《我們的社區(qū)活動》教案設(shè)計

　　活動預(yù)設(shè)目標(biāo)：

　　1、在觀察的基礎(chǔ)上，能大膽、有創(chuàng)造性的選用合適的材料，建構(gòu)各種類型的房子、健身器材。

　　2、進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒分工合作的習(xí)慣，分享游戲快樂

　　3、學(xué)習(xí)小組合作設(shè)計平面圖，并看懂平面圖進(jìn)行空間建構(gòu)。

　　4、自覺遵守和維護(hù)游戲規(guī)則。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、物質(zhì)準(zhǔn)備：寶石積塑、插塑、管狀插塑、炮彈玩具、積木、維尼熊積木等。

　　2、知識經(jīng)驗準(zhǔn)備：事先請幼兒 熟悉自己所在的社區(qū)，并收集相關(guān)圖片。

　　第一次活動指導(dǎo)：

　　1、觀察幼兒收集來的圖片資料，了解社區(qū)內(nèi)各類場所的特征。

　　2、每個小組合作把收集到的各類場所的圖片擺成一個平面圖。

　　3、幼兒根據(jù)平面圖進(jìn)行合作建構(gòu)。并指導(dǎo)幼兒根據(jù)空間進(jìn)行合理布局。

　　4、展示：幼兒相互欣賞說說各自的優(yōu)缺點。

　　反思與調(diào)整：由于幼兒在建構(gòu)“我的家”時，接觸過平面圖，所以這次我嘗試讓幼兒先布局，再一步步細(xì)構(gòu)小環(huán)節(jié)，幼兒第一次主要是擺個總體，社區(qū)的一些器械及其他小環(huán)節(jié)還需細(xì)化。

　　第二次活動指導(dǎo)：

　　1、重點指導(dǎo)幼兒建構(gòu)社區(qū)中的一些大型器械，如：“秋千”、“摩天輪”、“高低杠”、“自行車”等。

　　2、引導(dǎo)幼兒用輔助材料來建構(gòu)樓房，并注意其牢固性。

　　3、設(shè)置展示臺，展示幼兒為自己的社區(qū)所創(chuàng)設(shè)的活動器械和有特色的樓房。

　　反思與調(diào)整：幼兒對大型器械的建構(gòu)加了一些自己的小創(chuàng)意并賦予其不同的健康功效。從幼兒的講解中，我看到了幼兒關(guān)愛老人的一面，因為他們是根據(jù)自己的家人的身體，如：一個小朋友設(shè)計了一個多功能轉(zhuǎn)腰器，因為他的奶奶腰不好，這樣鍛煉一下腰就會好，我想這才是我們所看到未來的希望。

　　第三次活動指導(dǎo)：

　　經(jīng)驗準(zhǔn)備：調(diào)查、了解停車場的一些相關(guān)信息。

　　1、重點指導(dǎo)幼兒建構(gòu)地下停車場，合理地規(guī)劃入口和出口，以及停車場的一些安全設(shè)施。

　　2、引導(dǎo)幼兒合作把整個社區(qū)的綠化和各類建筑完整地拼起來。（注意一些小環(huán)節(jié)的裝飾，如路燈，欄桿等。）

　　3、引導(dǎo)幼兒為自己的社區(qū)建構(gòu)一些有創(chuàng)意的建筑。

　　4、介紹“我們的社區(qū)”。

　　反思與調(diào)整：

　　因為有了停車場，很多男孩的興趣在于建構(gòu)汽車，搭建了許多各種各樣的汽車。幼兒在介紹自己的社區(qū)時，能比較連貫、通順、有條理地介紹，還能說出一些特殊建筑的功能。

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