關(guān)于《隆中對》中諸葛亮的形象分析
《隆中對》以十分洗練的文筆，寫出了諸葛亮的雄才大略?
亮躬耕隴畝，好為《梁父吟》。身長八尺，每自比于管仲、樂毅。這是正面描寫。每自比于管仲、樂毅為全文的綱，以下都是圍繞著這一句來寫的。躬耕是表面現(xiàn)象，自比管仲、樂毅才是諸葛亮的真正抱負(fù)，然而時人莫之許也。這就從側(cè)面否定了正面。
但諸葛亮的好友崔州平、徐庶卻謂為信然，又從側(cè)面肯定了正面。然后，借徐庶的口進(jìn)一步肯定諸葛亮為臥龍，再次側(cè)面肯定了正面�？墒莿鋮s說：君與俱來。可見，劉備還是不以為然，又從側(cè)面否定了正面。徐庶卻說諸葛亮不是一般的人，只能就見，不能屈致，則又從側(cè)面肯定了正面。
第三段寫劉備三顧茅廬痛陳隱衷的情況，表面上寫劉備，實(shí)際上仍是側(cè)面寫諸葛亮。諸葛亮每自比于管仲、樂毅，可見他的志向并不在君臨天下，而在輔明君復(fù)興漢室。劉備嘆惜漢室傾頹，奸臣竊命，主上蒙塵，諸葛亮深有同感；劉備欲信大義于天下的精神，使諸葛亮激情奮發(fā)。這是他倆政治結(jié)合的基礎(chǔ)。而劉備總攬英雄，思賢若渴，三顧茅廬，誠懇求教，更使諸葛亮不能不動情。這時，他確認(rèn)劉備是自己心目中的明君，因此才有著名的隆中對策。這一段寫諸葛亮慎擇人，善擇人，是側(cè)寫。
以上是文章的第一部分，為文章的蓄勢內(nèi)容。下面諸葛亮的大段對策，是文章的高潮?
諸葛亮隆中對策有兩點(diǎn)是最可貴的：實(shí)事求是和強(qiáng)調(diào)人的因素。諸葛亮首先總論天下形勢是自董卓已來，豪杰并起，只要有實(shí)力，就可以稱霸一方。這是當(dāng)時存在的事實(shí)。然后，在眾豪杰中舉出曹操和孫權(quán)來分析。諸葛亮針對曹操已擁百萬之眾，挾天子而令諸侯的實(shí)際情況，告誡劉備暫時不應(yīng)與曹操爭鋒。而曹操的實(shí)力又是怎樣發(fā)展起來的'呢？諸葛亮認(rèn)為非惟天時，抑亦人謀也，語氣側(cè)重在人謀的正確。這里，諸葛亮指出了人的因素所起的作用。
從孫權(quán)據(jù)有江東，已歷三世，國險(xiǎn)而民附，賢能為之用的實(shí)際情況出發(fā)，諸葛亮制定了對孫權(quán)可以為援而不可圖的方案。在制定這一方案時，主要也是從人的因素來考慮的。諸葛亮在分析曹操和孫權(quán)的情況以后指出：劉備只能在曹操、孫權(quán)的勢力范圍之外謀出路──首先奪荊州這個用武之國和沃野千里的益州。
諸葛亮制定這一方案時，更充分地考慮到人的因素：荊州的劉表不能守；益州的劉璋又暗弱；漢中的張魯不知愛撫人民，有本領(lǐng)的人都不想為他出力而思得明君。這就提供了奪取荊、益的客觀條件。奪取了荊、益以后又該怎么辦呢？諸葛亮認(rèn)為，必須努力壯大自己，造成三國鼎立的局面，對此，他充分肯定了劉備帝室之胄，信義著于四海，總攬英雄，思賢如渴的優(yōu)點(diǎn)，告訴劉備在奪取了荊州、益州以后要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)。
接著又用跨、保、和、撫、結(jié)、修六個字把基本的內(nèi)政外交政策準(zhǔn)確、生動地概括了出來，十分深刻。下一步，在天下有變的時候，則從荊州和益州兩路出擊，北伐曹氏。諸葛亮最后總結(jié)說：誠如是，則霸業(yè)可成，漢室可興矣。歷史證明，他的設(shè)計(jì)是正確的。
諸葛亮的雄才大略，正體現(xiàn)在這里。這對既缺實(shí)力又無地盤的劉備來說，當(dāng)然是正中下懷。所以先主曰：善！這番對策分析透徹，邏輯嚴(yán)密，語言暢達(dá)，從中可以想像到諸葛亮講話時意氣風(fēng)發(fā)的神態(tài)。對策本身那不容置疑的力量更足以證明諸葛亮自比管、樂并非妄說。此段仍扣緊每自比于管仲、樂毅一句，是正面描寫，也是文章的高潮。至此，這位年輕的政治家、軍事家的形象便十分鮮明地呈現(xiàn)出來。
然而，關(guān)、張對劉備和諸葛亮的情好日密卻不悅，劉備便對他們解釋說：孤之有孔明，猶魚之有水也。這一反一正，猶如高潮之后的余波，把諸葛亮的形象映襯得更加光彩奪目?
諸葛亮的雄才大略，在本文中主要是從他那一大段對策中體現(xiàn)出來的。但如果只有那段對策，仍不能深刻地塑造人物形象。此文之妙就妙在對策之前有蓄勢，對策之后有余波，同時又從側(cè)面和反面反復(fù)地襯托渲染，相輔相成。這樣，諸葛亮的形象便栩栩如生了。
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