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推薦陳涉世家閱讀理解附答案
二世元年七月，發(fā)閭左適戍漁陽(yáng)九百人，屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當(dāng)行，為屯長(zhǎng)。會(huì)天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰：“今亡亦死，舉大計(jì)亦死，等死，死國(guó)可乎？”陳勝曰：“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當(dāng)立，當(dāng)立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵。今或聞無(wú)罪，二世殺之。百姓多聞其賢，未知其死也。項(xiàng)燕為楚將，數(shù)有功，愛(ài)士卒，楚人憐之。或以為死，或以為亡。今誠(chéng)以吾眾詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕，為天下唱，宜多應(yīng)者�！眳菑V以為然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？”陳勝、吳廣喜，念鬼，曰：“此教我先威眾耳�！蹦说�(shū)帛曰：“陳勝王”，置人所罾魚(yú)腹中。卒買(mǎi)魚(yú)烹食，得魚(yú)腹中書(shū)，固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中，夜篝火，狐鳴呼曰：“大楚興，陳勝王！”卒皆夜驚恐。旦日，卒中往往語(yǔ)，皆指目陳勝。
小題1:疏通字詞：我能解釋下列加點(diǎn)的字。（4分）
�、贂�(huì)天大雨 ②失期法皆斬
�、鬯绹�(guó)可乎 ④為天下唱
小題2:整理文句：我能將下列文言句子翻譯面現(xiàn)代漢語(yǔ)。（4分）
�、俳裾\(chéng)以吾眾詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕，為天下唱，宜多應(yīng)者。
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�、谧滟I(mǎi)魚(yú)烹食，得魚(yú)腹中書(shū)，固以怪之矣。
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小題3:文意梳理：陳勝起義的根本原因是什么？其導(dǎo)火線又是什么？如果沒(méi)有這根導(dǎo)火線，會(huì)不會(huì)有陳勝起義呢？（3分）
我的梳理：______________________________________________________
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小題4:問(wèn)題探討：為了這次起義，陳勝、吳廣做了哪些輿論準(zhǔn)備？有人認(rèn)為，這些準(zhǔn)備是對(duì)人民的欺騙，是不可取的，你怎么看待這一問(wèn)題？（3分）
我的探討____________________________________________________________
小題5:綜合分析：根據(jù)陳勝的言行，說(shuō)說(shuō)他是一個(gè)怎樣的人？（3分）
我的分析：
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小題6:拓展延伸：陳勝在起義時(shí)提出了：“王侯將相寧有種乎”！這一口號(hào)激勵(lì)了千千萬(wàn)萬(wàn)的貧寒之士奮發(fā)圖強(qiáng)，立志進(jìn)取。古代有個(gè)童謠寫(xiě)道：朝為田舍郎，暮登天子堂。將相本無(wú)種，男兒當(dāng)自強(qiáng)。明顯受到了這句口號(hào)的影響。說(shuō)一說(shuō)在今天，你是如何看待這一口號(hào)的？（3分）
我的看法：___________________________________________________________________
參考答案：
小題1:①適逢，恰巧遇到:2．依據(jù)法令，③為…而死4．通“倡”倡導(dǎo)。
小題2:①現(xiàn)在果真把我們的這些人冒充公子扶蘇、項(xiàng)燕的隊(duì)伍．向全國(guó)發(fā)出號(hào)召，應(yīng)該有很多響應(yīng)的人。 ②戍卒買(mǎi)到那條魚(yú)回來(lái)煮著吃．發(fā)現(xiàn)魚(yú)肚子里面的帛書(shū)，本來(lái)已經(jīng)對(duì)這件事感到奇怪了．
小題3:根本原因是．“天下苦秦久矣，導(dǎo)火線是遇雨失期，“失期，法皆斬”即使沒(méi)有這根導(dǎo)火線，即使陳勝不起義。在秦殘暴的統(tǒng)治之下也會(huì)有其他人因某事而起義，秦朝一定會(huì)走向滅亡的．
小題4:帛書(shū)“陳勝王”三字．放在別人所捕獲的魚(yú)腹中，②晚上在駐所旁邊的叢祠中篝火狐鳴
“大楚興．陳勝王”在當(dāng)時(shí)的情況下．利用人們的迷信心理，是取得民心最便捷的方法．是不得已而為之．
小題5:陳勝是一位深謀遠(yuǎn)慮，有很強(qiáng)洞察力及很強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和組織才能的農(nóng)民領(lǐng)袖。
小題6:示例:任何人只耍有志氣．有毅力．就一定能做出不凡的業(yè)績(jī)。這與個(gè)人的出身和地位是沒(méi)有多大關(guān)系的。
小題1:
試題分析：此題考查學(xué)生對(duì)文言實(shí)詞含義的理解和識(shí)記，要求學(xué)生對(duì)重點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋進(jìn)行重點(diǎn)識(shí)記。還要求學(xué)生對(duì)文章熟讀，書(shū)讀百遍，其義自現(xiàn)。注意“會(huì)”字的釋義“唱”是通假字。
小題2:
試題分析：此題考查學(xué)生的閱讀理解和翻譯能力，要求學(xué)生多讀文章，掌握文意，尤其是重點(diǎn)詞“今”“ 詐”“ 宜”“ 應(yīng)”“ 固”“ 怪”“ 之”的翻譯。
小題3:
試題分析：此題考查學(xué)生對(duì)文段的理解能力和對(duì)歷史事件的看法。要求學(xué)生寫(xiě)出“根本原因”“導(dǎo)火索”“起義的必然性”等。
小題4:
試題分析：此題考查學(xué)生的分析總結(jié)能力，總結(jié)起義前的輿論準(zhǔn)備。然后寫(xiě)出字節(jié)的看法即可。要從歷史的觀點(diǎn)，發(fā)展的觀點(diǎn)看待此事。
小題5:
試題分析：此題考查學(xué)生對(duì)人物形象的分析和總結(jié)，從其語(yǔ)言上，行動(dòng)上和他人的襯托方面進(jìn)行分析總結(jié)。
小題6:
試題分析：此題考查學(xué)生對(duì)個(gè)人的出身和地位的理解，答案不唯一，言之成文，言之成理即可。
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