開學(xué)典禮講話范本
光陰荏苒，時(shí)光飛逝，過(guò)去的一年已經(jīng)駐足于昨天的日歷。新春伊始，萬(wàn)象更新，新學(xué)期和春天的一起到來(lái)，預(yù)示著播種希望。以下是開學(xué)典禮講話范本，歡迎閱讀。
開學(xué)典禮講話范本1
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事、同學(xué)們：
大家好！很榮幸在這個(gè)特殊時(shí)間特殊的場(chǎng)合里，跟大家一起暢想2018。
2015年河南一位女教師的辭職信火遍網(wǎng)絡(luò)，辭職理由10個(gè)字“世界那么大，我想去看看。”這句話入選2015年度十大網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)，被評(píng)為“史上最具情懷辭職信”。時(shí)過(guò)三年，這十個(gè)字依然是很多熱血少年、青年、老年人心底的吶喊：武大的櫻花、北大的未名湖、上海的明珠塔、云南的香格里拉、非洲的好望角、美國(guó)的拉斯維加斯......外面的世界很精彩，我們真的`應(yīng)該去看看！
可是，親愛的同學(xué)們，你有沒(méi)有思考過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題：世界那么大，你憑什么去看看？
也許有的人說(shuō)，父母早已為我準(zhǔn)備好仗劍闖天涯的資本，我無(wú)憂！
那你請(qǐng)聽我說(shuō)：郭晶晶與霍啟剛的兒子算豪門吧？在參加親子馬拉松比賽時(shí)累得父母不忍直視也不停下來(lái)，他怕一停就會(huì)輸；澳門賭王的兒子何猷君算豪門吧？他在少年 到23歲期間，從未放過(guò)一天假，別人在睡夢(mèng)中時(shí)，他在工作，別人在工作時(shí)，他已經(jīng)付出雙倍于別人的努力。
豪門貴子如此拼！為什么？因?yàn)樗麄兩钪粋�(gè)道理：無(wú)論豪門還是寒門，無(wú)論男女還是老幼，靠爹靠媽靠祖宗都不如依靠自己打拼實(shí)在、持久！
也許有的女生會(huì)小聲嘀咕，我貌美如花，將來(lái)一定能找個(gè)勇闖天涯的好兒郎，他負(fù)責(zé)去看世界的資本，我無(wú)懼！
那我告訴你，劉強(qiáng)東的妻子章澤天就讀于清華大學(xué)，是全國(guó)健美操亞軍、國(guó)家一級(jí)運(yùn)動(dòng)員；扎克伯格的妻子是他哈佛的同學(xué)；克林頓是在耶魯愛上他的學(xué)姐希拉里。
其實(shí)，不管男生還是女生，無(wú)論你、我還是他，只有自己足夠優(yōu)秀，才有底氣和福氣去般配其他的優(yōu)秀。
此時(shí)，也許有人會(huì)說(shuō)，我爸不是李剛，我也沒(méi)有優(yōu)秀的細(xì)胞，世界它大它的，我不想去看了。
滿腹的牢騷，極度的自卑讓我想到了馬云。高考數(shù)學(xué)第一次只考了1分，復(fù)讀兩年歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦才考入杭州師范學(xué)院。而十幾年后，他卻成為中國(guó)家喻戶曉的傳奇，他的經(jīng)歷足以證明：即使生下來(lái)不是只兔子，我們也不能做縮頭的烏龜，爬，也要努力向前。記住，一切時(shí)候你都可以白手起家，但任何時(shí)候你都不能手無(wú)寸鐵，這“鐵”就是扎進(jìn)骨子里的自控力、承受力、毅力、專注力還有自信力！
最近，一首300年來(lái)籍籍無(wú)名的小詩(shī)被一名貴州支教老師吟火了。此刻，請(qǐng)?jiān)试S我吟給在座的所有上中學(xué)子，它就是清代大才子袁枚的《苔》：“白日不到處，青春恰自來(lái)。苔花如米小，也學(xué)牡丹開。”苔蘚終日生活在潮濕陰暗的地方，就算根本沒(méi)有陽(yáng)光，也要擁有屬于自己的一片綠色！苔花如米粒般渺小，但它卻要像花中之王牡丹那樣盛放，即使我在世人眼中卑微得不值一提，我依然也要憑著自己的力量，活出一株牡丹的尊貴，活出生命的驕傲！
總結(jié)一下吧，上中的學(xué)子們！“苔花如米小，也學(xué)牡丹開�！�2018已經(jīng)拉開嶄新的畫軸，只要你想累積優(yōu)秀的資本去看大千世界，我們上中的每一個(gè)老師都十分樂(lè)意做你的同伙；只要你愿意讓明天無(wú)怨無(wú)悔，我們上中的三百多位老師一定鞠躬盡瘁！
加油吧，少年！你就是未來(lái)，你就是希望，你就是明日上中的驕傲！
加油吧，少年！世界那么大，我們都應(yīng)去看看！
開學(xué)典禮講話范本2
老師們，同學(xué)們，新年好！
今天就正式開學(xué)了。上學(xué)期這個(gè)時(shí)候我聊到了責(zé)任，今天我想和大家聊一聊不確定性。
首先我想請(qǐng)問(wèn)大家，我身后的這個(gè)廣場(chǎng)叫什么名字？不錯(cuò)，叫三棵樹廣場(chǎng)，這個(gè)就是它的確定性。那我想問(wèn)一問(wèn)，你們知道我們?yōu)槭裁唇o它取名叫三棵樹嗎？很好，你們都看到了它的表面特征，就是這個(gè)廣場(chǎng)的樹三棵為一組。其實(shí)這里面還有更深層次的原因，高年級(jí)的同學(xué)可能比較清楚，“三”在古文里它指的就是多；“三”在粵語(yǔ)里的發(fā)音和“生”相似。《說(shuō)文解字》里這樣解釋“生”：“象草木生出土上”，所以“生”的下半部分是德育萬(wàn)物的熱土，上半部分則是希望。老子在《道德經(jīng)》里談到“一生二，二生三，三生萬(wàn)物”，一是混沌，二是陰陽(yáng)，三則是陰陽(yáng)合和，有了陰陽(yáng)的協(xié)調(diào)才有了萬(wàn)物繁茂，欣欣向榮。
我再問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，我們現(xiàn)在是什么時(shí)代？很好，二十一世紀(jì)，那二十一世紀(jì)最顯著的特征是什么？如果要我來(lái)說(shuō)我覺得就是我們?nèi)祟惏l(fā)明創(chuàng)造的AI ,也就是Artificial Intelligence （人工智能）。它給人類帶來(lái)了很大的挑戰(zhàn)，這種挑戰(zhàn)就帶有很強(qiáng)的不確定性，這種不確定性就要求我們的老師、我們的學(xué)生、我們的教育也要隨之改變。
前一段時(shí)間有這樣一則新聞，唐山市的人工收費(fèi)站全部撤銷，所以36歲的收費(fèi)員就沒(méi)有了工作。她說(shuō)：“我把自己最美的青春年華都獻(xiàn)給了這個(gè)工作崗位，現(xiàn)在除了收費(fèi)我什么也不會(huì)！”這個(gè)不確定性給她的生活帶來(lái)了極大的麻煩，那么她為什么無(wú)法面對(duì)這個(gè)不確定性？是因?yàn)樗龔膩?lái)就沒(méi)想過(guò)不確定性，她以為自己可以一直做這個(gè)重復(fù)性的工作。而幾乎就在同一時(shí)間，阿里巴巴卻以30萬(wàn)年薪聘用了86歲高齡的老奶奶，這個(gè)老奶奶不僅懂得電腦操作而且還懂得人工智能，甚至知曉區(qū)塊鏈。
我們可以想一想，這是什么時(shí)代？這是顛覆我們傳統(tǒng)想法的時(shí)代！這個(gè)時(shí)代不僅對(duì)重復(fù)性的工種提出了挑戰(zhàn)，對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)也提出了極大的挑戰(zhàn)。如果我們還死守傳統(tǒng)教育的模式不思變通，就一定無(wú)法面對(duì)二十一世紀(jì)的挑戰(zhàn)，新時(shí)期的不確定性也會(huì)給我們帶來(lái)極大的麻煩。我們?cè)搶W(xué)什么？怎么學(xué)？面對(duì)這樣的不確定性，我們唯一的做法只能是面對(duì)挑戰(zhàn)找準(zhǔn)方向，只爭(zhēng)朝夕，做好自己。
所以說(shuō)，不確定性是這個(gè)時(shí)代很重要的特征，不論你喜不喜歡，你最好的態(tài)度應(yīng)該是采取行動(dòng)來(lái)?yè)肀?/p>
回到我們的校園，不確定性在我們每一個(gè)同學(xué)身上都有體現(xiàn)。我們?nèi)昙?jí)的同學(xué)即將升入四年級(jí)，無(wú)論你對(duì)現(xiàn)在的老師有多不舍，一個(gè)學(xué)期以后你們都將面對(duì)新的老師、新的生活環(huán)境、新的學(xué)習(xí)內(nèi)容。你將以怎樣的一種姿態(tài)來(lái)迎接這種不確定性？六年級(jí)的同學(xué)，你們的不確定性是由選擇構(gòu)成的。讀國(guó)際初中還是讀雙語(yǔ)初中？這兩個(gè)部門的確定性就是各有所長(zhǎng)。國(guó)際初中的優(yōu)勢(shì)在于為你將來(lái)出國(guó)留學(xué)打下連續(xù)統(tǒng)一的思維基礎(chǔ)和語(yǔ)言基礎(chǔ)，而雙語(yǔ)初中的確定性則來(lái)源于建校以來(lái)幾乎每年都拿增城區(qū)初中畢業(yè)班工作一等獎(jiǎng)。還有一點(diǎn)可以確定的是，我校國(guó)際初中的畢業(yè)生，可以直升廣東碧桂園學(xué)校對(duì)應(yīng)的國(guó)際項(xiàng)目，而雙語(yǔ)初中的同學(xué)必須憑優(yōu)秀的中考成績(jī)經(jīng)過(guò)面試后才有被錄取的可能。我們整個(gè)校園面臨最大不確定性的就是初三的學(xué)子。中考是你們?nèi)松牡谝淮未罂迹驗(yàn)楦咧腥昊緯?huì)決定你人生的基調(diào)。是進(jìn)入中專學(xué)習(xí)一門技能，還是為自己未來(lái)的選擇找到更多的可能性，這一切都有賴于你中考的成績(jī)，也是你們最大的不確定性。那么面對(duì)這么大的不確定性我們最該做的是什么？少規(guī)劃，多行動(dòng)！想到了什么就立刻去做、去實(shí)施。
不確定性會(huì)使我們焦慮，但是也會(huì)給我們帶來(lái)機(jī)遇，只有擁抱不確定性，我們才有最大的機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)可能性。但是它的前提是我們現(xiàn)在就腳踏實(shí)地去做！只有不負(fù)今日，才能擁抱不確定性，才能成就最好的自己！
非常令人欣慰的是，我們同學(xué)中就有這樣的實(shí)例。
大家都知道，國(guó)際小學(xué)的盧楨同學(xué)將以廣東省冠軍的身份參加全國(guó)小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)比賽。復(fù)賽時(shí)，他將自己參加學(xué)校中秋節(jié)義賣活動(dòng)的體會(huì)講給評(píng)委聽，沒(méi)想到評(píng)委在提問(wèn)環(huán)節(jié)卻問(wèn)道：“你擅長(zhǎng)做月餅嗎？”因?yàn)樗x賣的月餅是他自己做的，所以他用親身體會(huì)完美地回答了這個(gè)不確定的問(wèn)題。他不但介紹了做月餅需要的材料，而且詳細(xì)講解了月餅的制作過(guò)程。難怪評(píng)委們驚呼：我們下去吧，讓這些孩子來(lái)做評(píng)委！
趙璐瑤，雙語(yǔ)小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，按照她的年紀(jì)現(xiàn)在應(yīng)該在四年級(jí)讀書，但是她卻選擇了跳級(jí)。因?yàn)槲覀儗W(xué)校面對(duì)這種不確定性給予了確定的答復(fù)，由于趙璐瑤同學(xué)面對(duì)這種不確定性采取了必要的行動(dòng)，所以她為自己縮減了一年的學(xué)習(xí)時(shí)間，而且用這個(gè)爭(zhēng)取來(lái)的時(shí)間采用學(xué)校學(xué)習(xí)和校外拓展相結(jié)合的方式去探索更多的未知領(lǐng)域。
我們初中的一些同學(xué)，因?yàn)橐济佬g(shù)高中，跟我請(qǐng)假，問(wèn)能不能兩個(gè)月不上學(xué)去學(xué)美術(shù)，我的回答是，當(dāng)然可以�，F(xiàn)在是什么時(shí)代，我們每個(gè)人都可以有自己很多的選擇，你的選擇會(huì)成為你面對(duì)不確定性的有力武器，關(guān)鍵是你怎么做選擇，你做什么樣的'選擇，你做了這個(gè)選擇后，又采取了怎樣的行動(dòng)。
國(guó)際初中的宋思伶去年學(xué)習(xí)歷史的時(shí)候，創(chuàng)作了一篇長(zhǎng)達(dá)4800字的歷史人物論文，對(duì)李鴻章的功過(guò)是非進(jìn)行了鞭辟入里的剖析和解讀，這對(duì)一個(gè)初二的學(xué)生來(lái)講非常了不起，而且論文的格式非常規(guī)范，摘要、正文、文獻(xiàn)一樣都不少。這種寫作小論文的能力對(duì)于我們將來(lái)面對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)的不確定性將是非常有益的。
虞涵策同學(xué)同樣來(lái)自國(guó)際初中部，他的語(yǔ)文老師講《山海經(jīng)》，他就通過(guò)畫筆為書中十余種怪獸配上了栩栩如生的插圖。他對(duì)不確定性的探索不但豐富了國(guó)際初中跨學(xué)科學(xué)習(xí)的案例，而且為他將來(lái)申請(qǐng)國(guó)外的頂尖藝術(shù)學(xué)院提供了作品集的鮮活素材。
陳筱薇，雙語(yǔ)初中部九年級(jí)學(xué)生，上個(gè)學(xué)期期末統(tǒng)考取得了全區(qū)第二名的好成績(jī)。她的英語(yǔ)成績(jī)以前從未突破過(guò)145分，但是這次卻考了149.5分。探尋她征服不確定的秘訣，我們發(fā)現(xiàn)她針對(duì)自己的弱項(xiàng)逐一采取了及時(shí)的行動(dòng)。我們有理由相信，她在今年的中考中一定會(huì)為我們帶來(lái)更大的驚喜。
舉了這么多的例子就是想要告訴大家，雖然不確定性的東西很多，但只要我們采取行動(dòng)，應(yīng)對(duì)不確定性的辦法也很多。生活本身就是一場(chǎng)探險(xiǎn)，正是因?yàn)榍懊娉錆M了不確定性，所以它才是有趣的、催人奮進(jìn)的！新的學(xué)期新的起點(diǎn)，愿我們一路同行，少規(guī)劃，多行動(dòng)，以不變應(yīng)萬(wàn)變，擁抱不確定的同時(shí)做好今日事，最終做好我們自己！
最后我引用《功夫熊貓》里的一句臺(tái)詞和大家共勉：“與其沉淪過(guò)去，與其妄論未來(lái)，今天才是上蒼賜給我們的最好禮物！
【開學(xué)典禮講話】相關(guān)文章：
開學(xué)典禮講話07-17
開學(xué)典禮講話07-02
開學(xué)典禮上的講話03-04
在開學(xué)典禮上講話03-15
小學(xué)開學(xué)典禮講話08-11
學(xué)校開學(xué)典禮講話11-23
(精)開學(xué)典禮講話07-17
秋季開學(xué)典禮講話08-17
初中開學(xué)典禮講話06-19
開學(xué)典禮校長(zhǎng)講話06-29