關(guān)于同學(xué)的輔導(dǎo)計(jì)劃書
一.輔導(dǎo)科目:語文
二.教學(xué)內(nèi)容:小學(xué)語文
三.學(xué)生基本情況分析:1.學(xué)生所就讀學(xué)校及年級(jí):長(zhǎng)征小學(xué)四年級(jí)
2.學(xué)期期末考試參考成績(jī):(語文:30分)
3.學(xué)生主要存在情況:基礎(chǔ)太差,對(duì)語文學(xué)習(xí)方法欠掌握,對(duì)語文情景理解也較困難,不敢做中難度以上題目.并且不大膽.
4.學(xué)生學(xué)習(xí)勤奮,上進(jìn)心強(qiáng),求知欲較好.
5.成績(jī)不理想可能原因簡(jiǎn)單分析:對(duì)語文學(xué)習(xí)沒有太大興趣,也沒有系統(tǒng)掌握語文學(xué)科學(xué)習(xí)方法,對(duì)語文概念及情景理解模糊,入門階段學(xué)習(xí)狀態(tài)不好,對(duì)該學(xué)科和科任老師的興趣原因,以及不大膽等原因.
6.學(xué)生自定目標(biāo):語文上85分以上
四.教學(xué)目標(biāo):掌握小學(xué)生拼音字母表,能獨(dú)自拼拼音識(shí)字,并組詞.能看懂文章中的`成語,并且能用詞語造句及讀懂句子和文章的大概意思,能寫好一些簡(jiǎn)單的作文等.
四.教學(xué)方針:
五.具體輔導(dǎo)計(jì)劃:
六.課時(shí)安排
七.實(shí)施步驟
任課教師:
輔導(dǎo)學(xué)生;
家長(zhǎng)意見:
學(xué)校意見:
XX年8月14日
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