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關(guān)于德育工作參觀學(xué)習(xí)的總結(jié)
德育工作參觀學(xué)習(xí)總結(jié)
首先，從一開始的升旗儀式上，我們就看到了該校在對學(xué)生進行愛國主義教育上的規(guī)范和真切。整個儀式嚴肅，體現(xiàn)了學(xué)生的愛國情懷。而且全校老師都能主動地參與到了整個的儀式當(dāng)中，和學(xué)生一起做手語操等。接著，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的匯報上，我們得知該校在幾年內(nèi)就得到了家長們的認可。作為一所民辦學(xué)校，生源就是生命線。因此，在抓好學(xué)生成績和素質(zhì)的基礎(chǔ)上，學(xué)校學(xué)生人數(shù)從2005年創(chuàng)辦到現(xiàn)在已經(jīng)有27個教學(xué)班，共1350人�？梢姡议L們對學(xué)校的辦學(xué)很滿意。然后，我們領(lǐng)略到了該校在德育工作中的許多創(chuàng)新做法和德育工作與方式的多樣性。班會課上，老師們都把學(xué)校的一些做法滲透在了課堂上，無形之中也是對我們的一種匯報。學(xué)校在德育工作上很注重心思和概括。為學(xué)生開設(shè)了11個校本節(jié)日、三特工程、三禮教育等都是把平時日常的很多教育系列化了。最后，我們參觀了該校的德育成果展覽。整個上午的學(xué)習(xí)結(jié)束！
中學(xué)參觀——
時間：xx年3月27日
該中學(xué)是一所老校。雖然是地勢不好，在老城區(qū)里面，交通多少都會收客觀因素的影響（彎多、路窄、學(xué)生多、車輛多），成為制約學(xué)校規(guī)模的再擴大。但是就是由于自身有這么多的“缺陷”，可是很多家長還是把孩子往這里送。這說明了學(xué)校的軟件是深受家長們的信賴的。也難怪我的岳父寧愿出錢買個學(xué)位讓女兒到這里來讀書也不去另外一個本身也不錯的在中學(xué)。
從一開始的班會課上，我們就領(lǐng)略到了師與生關(guān)系的融洽。整節(jié)課都是以談話式為主，可是收到了奇好的效果。學(xué)生大膽發(fā)言、表演、談感受。教師還善于把周邊聽課的校長、班主任和科任等資源都調(diào)動起來，讓學(xué)生難得地看到校長和班主任等被提問的情景。我認為，好的課堂莫過于課堂上師生無障礙的溝通。
值得一提的是，老師的課堂活動形式和素材多樣。其中，在講到xx節(jié)目上，一個叫臧濤的選手，身患癌癥，可是樂觀對待，并說到要帶著微笑離開的故事。當(dāng)時是學(xué)生把這故事朗讀出來。我不知道學(xué)生和其他老師的心情如何，我只知道我沒有勇氣把故事聽完、沒有勇氣把故事的后半部看完，我擔(dān)心自己的眼淚會奪眶而出，自己的心靈深處被一度觸動。因此我認為，能觸動學(xué)生（也包括聽課老師）心靈深處的課就是一節(jié)感動的主題班會課。
課后，兩校的老師就德育工作上的問題做了很好的互相交流，收獲良多。至此，整個下午的學(xué)習(xí)結(jié)束。
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