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我理想的中學生活優(yōu)秀作文

時間:2024-06-11 19:02:36 麗華 關于生活的作文 我要投稿
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我理想的中學生活優(yōu)秀作文28篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的我理想的中學生活優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我理想的中學生活優(yōu)秀作文28篇

  我理想的中學生活優(yōu)秀作文 1

  我理想中的學校,不一定要有豪華的宿舍,也不一定要有華麗氣派的教室。而是有良好的學風,有完善的設施。

  我理想中的老師,不一定是要有資深經(jīng)驗的,也不一定是非常嚴格的.。而是一位有責任心的老師,一位會與學生做朋友的良師益友。

  我理想中的同學,是一個個朝氣蓬勃,樂觀積極的少年。他們會在我遇到困難時,給予我?guī)椭蛶椭瑫谖疑r給我關懷。

  我理想中的學校,處處都有這樣的場景:一群同學為了一道題的結果爭得面紅耳赤,得出正確結果后又對對那位同學心悅誠服;操場上,處處都能看見大家學習籃球與足球的身影,這邊在互相討論投籃的角度,那邊又在討論進門的方法,即使大汗淋漓也興高采烈;課堂上,同學沒帶筆,另一位同學卻毫不猶豫地借給了他;同學不舒服,同桌關心的要他爬在桌子上休息一會兒,并馬上告訴了老師。

  我理想中的老師與同學,都有一個共同的愛好——運動。下課后,不管在哪兒都能看見大家運動的身影:籃球場上,大家投球,上籃,動作十分規(guī)范。足球場上,大家奔跑著,努力搶著球,即使摔倒也毫不在乎。羽毛球場上,羽毛球在空中劃過一條條完美的弧線,勁道十足。

  還有,大家一定會非常喜歡讀書,有個詞叫“文武雙全”。愛運動之余也會愛讀書。隔三差五,成群結隊地跑進圖書館找書看,而且閱讀方面還很廣:校園小說,歷史,科幻,武俠,哲理,懸疑。有時候還在一起討論書中的情節(jié)與精華,增加我們的閱讀,理解水平。

  。≈袑W生生活豐富多彩,正如老舍《養(yǎng)花》中說到的:有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色。既須勞動,又長見識。啊!我真期待這美好的中學生活!

  我理想的中學生活優(yōu)秀作文 2

  當我跨入中學的門時,我感到我好像長大了,不在是以前的傻丫頭,中學的生活。給我的第一影響是:“完美。”好像置身于一個大的世界,從不認識。

  當我在中學的.第一天時,我感到所有的面孔好陌生,但又好新奇,好可笑。我并沒為這而感到自卑和失望,我想辦法走入集體世界,和他們團結起來,努力學習。在一天天的熟悉起來,我漸漸變得大方,不在拘束,也正應為我是英語學習委員,我和他們漸漸熟悉了,了解了。

  進一步的,我又熟悉了中學生的環(huán)境,我總感覺是那么的奇妙,好玩,有意思。在小學,從來都不上晚自習,可在中學有加了晚自習,我很好奇。但有的人問:"為什么好奇,好奇什么?”我總覺得有趣,我決定每天晚上都來上晚自習,在學校把作業(yè)寫完,回家神什么都不帶,好輕松。

  在新的學校我交了好多朋友,我又認識了好多人,好快樂。我對學習又有了濃厚的興趣,在這個大的世界里我感到無比快樂,我對自己的理想又有了信心。

  在小學,我也很有時間去玩,但在中學,一切都在趕時間,好緊張,課程增加了,作業(yè)多了,一切都多了。但我不會再用小學的那種態(tài)度對待中學的學習。

  在中學,我們要為自己的理想更加努力,更加刻苦學習,超越自己。

  在中學中,會有許多的困難面臨著我們,這都是平常事,不要認為壓力太大,而使自己的自信心失落,我們要努力勇敢去面對,戰(zhàn)勝重重困難,開心的面對未來,迎接新的事物。

  中學的我一定會更加努力!

  我理想的中學生活優(yōu)秀作文 3

  升入初中已經(jīng)三個月了,在這三個月的學生生活中,我感到中學生活就像“五味”的調(diào)料,包含著酸、甜、苦、辣。剛來到中學,大家還沒有互相認識,我感到周圍是那么陌生,下課時,課堂沒有歡聲笑語,甚至連說話聲也沒有,一時間,我感到了無邊的孤獨向我襲來。

  這時我中學的調(diào)味盒里增加了一種東西——酸。還好,這種沉寂的氣氛不久就被打破了。大家開始不斷地打聽起對方的名字來,我也認識了好幾個同學,我開始和他們談起了各自小學、成績、每個人的愛好,從天說到地,從地說到天,通過這種交談,我發(fā)現(xiàn)我們之間的.隔閡消失了,我們變成了親密的伙伴。我們之間流行著這樣一句話:為朋友兩脅插刀!這時我中學的調(diào)味盒里增加了一種東西——甜。中學和小學 真的不一樣,老師每天都會留好多作業(yè),堆在桌子上就像一座小山。

  每天回家的第一件事不是吃飯,而是寫作業(yè)!除了這些,連好不容易盼來的周末也被補習班占得滿滿的。同學們天天嚷著:“苦呀,苦呀!”可是不吃苦中苦,哪能方為人上人?這時我中學的調(diào)味盒里增加了一種東西——苦。中學的考試比小學多了。小考、大考、月考、期中、期末……只要你在學習上稍稍一放松,名次就會“飛流直下三千尺”,等著回家練“雙打”。

  中學的生活是辣的,可我卻偏偏喜歡這種辣,沒有考試我們怎么證明自己呢?正是因為這“五味”的調(diào)料,才是我們的初中生活變得豐富,我愛你,這酸、甜、苦、辣的中學生。

  我理想的中學生活優(yōu)秀作文 4

  有人覺得中學生活很忙,有人覺得中學生活很無聊,有人覺得中學生活很愜意……而我覺得中學生活很新奇——因為我是高一新生,來說說我的小說經(jīng)歷吧。

  新奇1:顯微鏡

  “快點,快點!你得看幾年!”猜猜,我們在做什么?看顯微鏡?沒錯!我們正在顯微鏡下觀察洋蔥外皮上的細胞!放大100倍的染色紅細胞在顯微鏡下擠壓,就像砌墻的磚塊,非常整齊。!cell,你那么小,別人用肉眼看不到你,但是你那么大,每一個生物都是由你和你的兄弟組成的。你太新奇了,我一定要探索你的奧秘!

  新奇2:經(jīng)度和緯度

  地理課上,我們學習《地球的面貌》這一章時,對經(jīng)緯度很好奇:經(jīng)緯度為什么不能水平運行?帶著這個問題,我看了這一章,在書中找到了正確答案。通過這條新奇的經(jīng)緯線,我可以確定地圖上某一點的經(jīng)緯度,也可以更仔細的'看地圖!

  新奇3:足球比賽

  在體育課上,我們學了幾個基本動作后,所有的男生都有幸舉辦了一場特殊的足球比賽。新奇的是,操場上沒有足球門,只好選擇兩棵粗壯的樹之間的距離作為“球門”,但往往守門員進錯了“球門”或者踢進了自己的球門,鬧了不少笑話!

  中學生活的新鮮感才剛剛開始,以后還會有更多的新鮮感等著我們?nèi)ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn)。我想在知識的海洋里航行,在希望的田野里放飛我的理想。

  我理想的中學生活優(yōu)秀作文 5

  “中學生活是怎樣的?”這是一道無范圍無標準的題目,在每個人心中都有一段與眾不同的中學生活,你認為是這樣的,我認為是那樣的,他認為的又是另一個樣子的……沒必要爭辯的`。

  語文老師上課十分有感染力,昨天讓我們這些初出茅廬的初中生當了一回“領導”——時老師給我們匯報她上周的“工作”了呢!第一節(jié)課,老師便教了我們一句話“近水樓臺先得廁,隔壁就是打水機。”就論地理位置哪班強,非屬初一四十一。仙女慧慧不低調(diào),自戀過頭備廁所。學校想必也是為我們考慮了……

  班長智商超級高,最佳白眼哈哈笑;才子說話真有范,全都安靜聽他說;伊涵同學體育好,人人夸獎“啪啪啪”……

  中學生活變化大,好處多多也有缺。

  放學之后,天已黑,作業(yè)多寫不完,壓力山大盼假期,夢想好好睡一覺。早上起來天暗暗,冷風嗖嗖縮脖子,一天下來真的累!

  看來,中學生活很矛盾?嘀袔穑鹬谢炜,其實也不矛盾。因為這就是對立面。我記得有一句話大概是說,無論任何事情,都不是絕對的正確或完美,也不是絕對的錯誤或失敗,在不同角度不同時候,我們對事物的認知都是不同的。

  中學生活有苦有樂,這是一條生存法則,想要安樂必須更多的勞動來換取。所以我們更加應該刻苦努力,換取明天的安樂!

  我理想的中學生活優(yōu)秀作文 6

  充滿墨香的書聲,快樂童真的歌聲,盡情嬉鬧的笑聲,誨人不倦的心聲,似乎都在離我遠去,因為我即將結束我的小學生活,跨入中學生活的大門,而小學時代的純真將不復存在。

  如果讓我選擇一所中學,我會選擇一所這樣的中學:校園內(nèi)春意黯然,美麗的.花兒含苞待放,一旁的小樹剛剛抽出嫩芽,一派生機勃勃的景象。

  走進教室,放眼望去,潔白的墻壁,墨綠的黑板,發(fā)亮的地面……更重要的是,教室后面那一排排引人入勝的圖書,還有那和藹可親的老師。

  我向往的中學里,可以沒有名校那么堂皇,可以沒有名校那么熱鬧,但是我向往的學校里一定要有充滿神秘的書籍,和學生間沒有任何隔閡的老師:他們可以和學生們無所不談,也可以和學生一起閱讀,更可以和學生一起在運動場上跳躍,也可以和學生一起傾訴自己的苦惱。

  我為什么要選擇這樣的中學呢?因為我在學習生活中發(fā)現(xiàn),根本沒有多少時間來閱讀。一批批的作業(yè)接連不斷,只有擠出來的那么一點時間來看書。對于我這種“大師”級的“書蟲”來說,這點時間根本不夠。如果可以我愿整天在樹的海洋里遨游。

  其次,我們的老師總是有意無意地來找一些同學談話,我們也總是“啞巴吃黃連——有苦說不出”,心里有一大堆話想向別人傾訴,但面對老師,我們只是想說卻不敢說,總覺得師生之間有一層隔閡,這么也打不開。

  我向往的學校就是這樣的,你呢?如果可以,我希望我幻想中的學校能成為現(xiàn)實,那該多好!

  我理想的中學生活優(yōu)秀作文 7

  拜別了我無憂無慮的童年,向我快樂的小學生活說了聲“再見”,終于,在9月1日,我以一個中學生的身份踏入了清流中學,開始了我人生中嶄新的一步。面對著神圣的校園,我的心中充滿了好奇和期待,新的'學校、新的老師、新的同學,他們會是怎樣的呢?帶著這份好奇,我展開了我的中學生活。走進學校,只見兩幢教學樓屹立在兩側,被它們包圍在中間的是一個巨大的建筑。它分為兩層,下面一層是食堂,而上面的一層則是體育館。學校教學樓的墻壁上布滿了爬山虎,乍一看就像一張以環(huán)保為主題的綠色窗簾。走進教室,迎面而來的是一張張陌生的面孔,心里難免有些緊張。

  此時此刻,腦海里猛然浮現(xiàn)出昔日同學們那些燦爛的笑容,親切的聲音和屬于我們的美好回憶,而現(xiàn)在,他們又在哪里呢?鼻子一酸,淚險些滑落下來。慢慢地靜下心來,再回頭看那些陌生的臉,我咧開嘴角,開心地笑了笑。以后我要和他們一起學習四年,我應該開心才對呀!找到位子坐下,沒一會兒老師就來了。老師姓李,他是我們的班主任,也同時是我們的英語老師。李老師今年56歲,胖胖的,十分憨厚;臉上架著一副黑邊眼鏡,顯得知識淵博,整體看上去,是一個十分慈祥的老師,讓我心中油然升起一股尊敬之意。新的生活,新的學期,新的起跑線已經(jīng)開始,我要給自己立下新的目標,朝著這個目標努力奮斗,加油!

  我理想的中學生活優(yōu)秀作文 8

  今天,是我坐在教室上課的第六天了,不過,周圍的一切似乎還是那么新奇,離開了學習生活了六年的小學校園、小學老師和同學們,來到這個全新的地方,我有一種莫名的興奮,我覺得自己與以前小學時不同了,因為現(xiàn)在我是名中學生了,數(shù)學老師今天上的課,我似懂非懂,感覺初中的數(shù)學比小學時難學了許多。

  從剛剛踏進初中的校園開始,我就已經(jīng)成為了中學生。離開了熟悉的小學,走進了一個全新的世界,新的校園、新的老師、新的同學、新的知識從頭到腳都是新的,剛開始進入班級,離開了相伴六年的同學與老師,但又看到了新的同學與新的老師,一切對于我來說都是陌生的,但這六天以來,我漸漸地熟悉了周圍的.環(huán)境融入了新的老師,同學們中去了。

  初中的科目比小學多了,難度也大了,所以我認為,如果我們想要學好初中的課程,那我們就應該自己提前預習,老師講課認真聽講,下課后復習,今天學習的內(nèi)容,剛從小學畢業(yè)來到這里的前幾天,我也和不少同學一樣難以適應新的學習環(huán)境,適應老師講課的方式,跟不上數(shù)學老師的節(jié)奏,聽不太懂歷史,老師講的內(nèi)容等等。我感到十分的困惑,看著同學們一個個都是胸有成竹的厲害樣子,我頓時有了一種危機感,過了些天熟悉后才感覺,初中生活其實也沒有太難,只要你認真就能適應。

  初中生活才剛剛開始,我真的希望以后的路都這樣好走。

  我理想的中學生活優(yōu)秀作文 9

  當我從小學到初中時,我心中其實有許多的擔憂。從小學到初中,我不知道有多少精英,可我無法讓父母失望,杭外的失誤,讓我無法走出她的陰影。

  我想,確實在初中生活中,我碰見了許多曾經(jīng)沒有見到的`人?墒牵@短短的一個學期我交了小學時期從未有的類似于知心的朋友,可我每次在學校里覺得不高興的時候,我從未想過對人傾述,回到家,為了不讓父母擔心,我也埋在心中。我無法在生活中找人傾述,也不想讓父母擔心。初中,處處充滿無奈。

  第一次月考的成績下來,我認為已經(jīng)完全盡力了,卻無法考好,那一陣,心中確實不大歡快。后來,我發(fā)現(xiàn)自己每次用一樣的力,一樣用心,卻一次比一次好。其實,我擔心,在這一次的考試,或者某一次考試,我又會向下。這,也是無奈。

  但我站在初一的角度看初中時,就像我當初站在一年級看小學時一樣,想著,三年的時間多么漫長?晌遗拢谖疫不經(jīng)意間,這三年就過去了,我想珍惜這三年,就像珍惜那六年一樣,我知道,三年會像那六年一樣離去,讓我抓不住,只有回憶,F(xiàn)在,見到小學同學,互相像不認識,擦肩而過。有時候,我會回頭看,卻決不再想。在初中,我好不容易有這么好的老師,同學,我怕,三年之后,又像小學,相見不如不見。這,又是無奈。

  是心理的漸漸成熟,還是生活中的種種無奈,我不知道為什么,看似從無悲傷的我,卻有這么多的無奈。這,就是初中的生活。

  我理想的中學生活優(yōu)秀作文 10

  不必說可愛的教官,親切的同學,敬愛的老師;也不必說嶄新的書本,全新的知識,一個陌生的`環(huán)境,單是這個初中體驗,就令人毛孔噴張。

  人海中,有些人轉瞬便消失在生命里,像石子激起的漣漪,一瞬間消散了,有些遇見,從此,便割舍不下。

  不知是前世多少因緣才換來我們這個班級同學的相遇,所以會顯的格外珍貴。

  有人說我們這只是巧合,可是當一群志同道合,為了班級可以不顧一切的人聚集在一起,還能算是巧合嗎?

  我們的第一次見面,簡單而又復雜,當兩個從未相遇的人相見,留下的只有兩顆怦然而動的心。

  直到逐漸開始步入正軌,才慢慢發(fā)現(xiàn)初中生活比小學生活更緊張,從早晨的七點五十分到校,變作七點零五到校,從晚上五點零五放學到六點三十放學,比小學多了一節(jié)早自習與晚自習,更是多了一些聞所未聞的科目,如歷史、生物、地理……隨著作業(yè)的增多,負擔越來越重,內(nèi)心也開始浮躁起來,對于學習也有些反感,可是在學習的過程中,發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)在所學還只是基礎,如果連這種題我都為難不想學,那我以后肯定會更加叛逆。一向急躁的我,也放下一切,努力使自己平靜下來,思考學習的意義,雖然并沒有思考出什么結果,但還是知道一點,就是要愛上學習。

  初中生活是一座華麗的舞臺,可以使我們綻放光芒,是我們寶貴的回憶,我不想因為厭學而辜負自己,浪費自己的青春大好年華,我想為自己的歷史畫上一道濃筆,就在初中的大好年華里……

  我理想的中學生活優(yōu)秀作文 11

  中學生活,它像一個五味瓶。

  作為一名中學生。你的首要任務莫過于“完成學業(yè)”罷了。假如,當你未完成學業(yè)時,這時,老師必定會拿上儲藏在辦公室已久的戒尺來敲打?qū)W生。這一幕,往常我的內(nèi)心是酸的,很揪心的`一件事。中學,它是酸的。

  當然,校園也是一個充滿歡樂的地方。當我們在閑暇之刻,“看電影”這件事為多次舉行。往往那個時候,大家是最為開心的。我們的“集體娛樂”時光很短暫,這就是中學時代的“甜”。

  隨著年級的上升,作業(yè)量也逐漸變多。但凡作業(yè)多的時候,我們會熬夜寫到很晚;學習內(nèi)容也逐漸變難,我們就會在下課時立馬寫當日作業(yè),這樣,可以大大為晚上寫作業(yè)時減輕負擔。由此,時間久后慢慢地形成了一種壓力。這就是所謂的“苦”。

  接著,我會說中學生活是辣的。怎么個辣法呢?我們七年級的同學,在每個月的月底都會進行一次“月考”。這里講究三味辣。第一味辣是考試前,讓人心驚膽戰(zhàn)的感覺真不好!第二味辣是考試中,后悔呀!上課怎么不好好聽講呢?第三味辣是考試后,也就是所謂發(fā)成績單的時候。我們內(nèi)心忐忑不安,坐立不安……這就是“辣”。

  中學生活是咸的,中學生都很辛苦,先苦后甜,才能創(chuàng)造出精彩人生!

  中學生活,它像一個五味瓶!

  我理想的中學生活優(yōu)秀作文 12

  有人說,中學生的生活單調(diào)得像一張白紙,缺乏時代的色彩?墒亲鳛橐粋中學生卻要說,我們的生活是一首交響曲,無論它的調(diào)子是低沉還是高昂,都充滿著韻律。有哪個中學生不希望在結束自己中學生生活之前,能彈奏出這短暫生活中的最強音呢?

  是的,學習生活是艱苦的,但只有付出代價,才能換來收獲,F(xiàn)在社會上大聲疾呼著這樣一個話題:“減輕學生負擔!边@固然是好的,減輕學生負擔是提高民族素質(zhì),使青少年健康成長的`需要,也提高了人才創(chuàng)新精神和實踐能力,但現(xiàn)在我們面臨的仍然是應試教育,仍然是千萬人共擠獨木橋。所以我們在“減負”的后面還需努力。

  十四五,十六七歲的中學生的學習生活里交織著酸甜與苦辣,交織著眼淚與歡笑,交織著彷徨與欣慰。雖然挫折不少,但成功的喜悅會沖淡憂傷,代之而來的是新的信心,新的力量,新的希望。這才是一首真正的交響曲,有低沉,有高亢,也有舒緩,無論怎樣,你能說明它單調(diào)而枯燥嗎?

  學習,娛樂,繁忙而充實看似簡單,而里面卻蘊藏著豐富的內(nèi)容,深刻的哲理,美好的旋律。這就是中學生的生活,這就是時代驕子的生活。那么就讓我們大家愛護它吧,珍惜它吧,不要只會一味地抱怨,生活的創(chuàng)造者不是別人,是你,是我,是他!

  我理想的中學生活優(yōu)秀作文 13

  歲月經(jīng)不起時間的催促,像一抹云彩飄然而去。輕松愉快的小學生活已經(jīng)向我告別,我迎來了美好的初中生活!

  我相信那里是智慧魚兒的海洋。在寬闊的大海里每一只魚兒都在忙碌著、追求著、努力著。它們每一只魚兒都有自己的理想,我就是其中的一只魚兒。

  華晨,這個美妙的字眼兒,它是我小學時的追求,如今我終于靠著自己的'努力和老師的關懷把華晨的名額爭取到手。我現(xiàn)在已是華晨的一員,我感到驕傲和自豪!華晨是一個書香門第的地方,在那里的學生都愛學習。當然我也不會甘拜下風,我會努力學習,不被小困難跌倒。像劉翔那樣努力的跨過每一道欄!

  我上了初中,小學的交際圈已經(jīng)破破爛爛的了。所以必需把我的交際圈整理一下了。我會在朋友失落的時候去安慰他;朋友受傷的時候我會幫助他;朋友學習遇到困難時我會幫他講解。我相信如果我這樣做的話,我的朋友將會人山人海!

  每一個人都有自己的理想,(.)他們通過各種途徑來實現(xiàn)自己的愿望。而我就要通過在華晨里的不懈努力和園丁的默默奉獻,來實現(xiàn)我下一個愿望——考上耀華!

  我已經(jīng)升上了初中,不能夠再像一個小孩子了。我不應該貪玩了,應該努力學習,多關心一些國家大事!

  啊……夢一般美好的初中生活,讓我用一顆激動和快樂的心態(tài)來迎接你吧!

  我理想的中學生活優(yōu)秀作文 14

  美麗的玫瑰送走了冬日的雪霜,迎來了春風愛的洗禮;澄澈的清泉送走春日的含蓄,迎來了夏日的奔放;時光老人的腳步漸漸遠走;微風拂過,我記憶的相冊又被頁頁翻開,歷歷呈現(xiàn)在眼前。

  我的校園生活如四季輪回猶如春日的平淡,猶如夏日的奔放,猶如秋日的思念,猶如冬日的嚴寒。

  春日——友情之花初放

  新的學校,新的面孔,但也正是在這里,我認識了我的最好的朋友。驀然回首,我們曾多少次在宿舍里說笑,曾多少次在一起大聲讀課文,曾多少次在下課時一起呼吸新鮮空氣,曾……許多的許多,這學期讓我體會到了友誼的快樂。

  夏日——課堂奇遇

  又是英語課,思想早就開了小差,跑到九霄云外去玩了,“啪”的.一聲清脆而又響亮的巴掌聲將我的思緒又拉回了課堂,原來是“picture”這單詞到現(xiàn)在還有人不會讀,大難臨頭嘍,正納罕著,只見侯老師轉頭在黑板上寫了幾個大字,仔細一看“picture”被諧音為了“皮褲衩”,搞得全班都樂開了花,這等記憶方法,太使人忍俊不禁了。

  秋日——家之回憶

  “我愛我的家愛我的爸爸和媽媽……”當這首耳熟能詳?shù)母枨诙吙M繞,心中家的影子又浮現(xiàn)在眼前,一陣“夕陽西下,斷腸人在天涯”的凄涼酸楚又回蕩在心間。

  冬日——重返校園

  熟悉的校車,擁擠的身影,回頭看,媽媽把我送上了車,正在路旁看我離去,又是12天的煎熬,如處于寒冬中,凄涼,寒冷。

  我的校園生活就如同四季給我?guī)聿煌母惺芘c體驗。

  我理想的中學生活優(yōu)秀作文 15

  今年的暑假,過得既輕松又愉快,還很有意義,是屬于我自己的暑假。你們瞧:剛放假,爸爸就帶我去了橫店影視城,我們游玩了江南水鄉(xiāng),明清宮苑,清明上河圖等景點,我還穿上小格格的服飾拍了照,這兒別有一番農(nóng)村風味和山城氣息呢,游完了影視城,我真正體會到了祖國大好河山的壯麗。

  7月13日至15日,我去參加了“勇敢者夏令營”,這次夏令營不僅讓我增長了知識,鍛煉了膽量,更是讓我學會了自己照顧自己,懂得了如何跟同學們相處融洽,配合默契。8月中旬,我又到四明山森林公園觀光了一番,領略了青山綠水的風光,享受了秋天般的涼爽。

  游覽祖國的大好河山給我的暑假生活增添了幾分精彩,而學習和運動也讓我的暑假充滿快樂與活力。我每個星期天上午都去英語培訓班學習,這樣既培養(yǎng)了我學英語的興趣,又提高了我的英語水平。我還堅持天天練習電子琴,讓我高興的.是,在8月13日的四級考試中,我順利地通過了。真是“一分耕耘,一分收獲”。

  7月17日至31日,我參加了游泳的培訓,在學游泳中我體會到了“我鍛煉,我快樂”的滋味。為了增強我的體質(zhì),每天晚飯后,我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小區(qū)健身場所活動。暑假里,學習和鍛煉的收獲可真不小呀!

  這就是我今年的暑假生活,一個多彩又有意義的暑假,而我更希望以后的寒暑假都能這樣,讓我們小學生真切感受到“減負”后帶來的快樂。

  我理想的中學生活優(yōu)秀作文 16

  告別了六年的小學生活,我現(xiàn)在已經(jīng)是一名真正的中了。在小學的時候,我很向往中學生活,但是真的上了初中,才體會到了其中的艱辛。

  雖然說現(xiàn)在實行素質(zhì)教育了,但我覺得學起來還是很費勁。班里的同學都爭先恐后地學習,害怕自己落到最后。我每天寫字都寫到深夜,眼睛比以前更近視了,科目也比小學時更多了。我知道我不能些原因而放棄。每當我感到前途茫茫而灰心喪氣時,都會想起我的座右銘:不要想著遠在下面的`巖石,而要著眼于那最初的一小步,走了這一步再走下一步,直到抵達自己所要的地方。

  但是其中也有快樂的時光。在這個班級里,我認識到了很多的新伙伴,我們在一起就像是一個大家庭。同學們就像是我的兄弟姐妹一樣,在學習上遇到困難的時候我們都會相互幫助。在生活要是遇到不順心的事情,大家都希望能夠替對方分擔一些什么。老師就像是我們的爸爸媽媽,無論遇到怎樣的困難,闖下什么禍,老師都會幫我們解決。要是遇到難題的時候,老師也會不耐煩地一遍一遍地講給我們聽。老師傳授給我們的知識就像母親哺育給我們的乳汁,使我們得以健康茁壯的成長著。

  現(xiàn)在已經(jīng)是開學第十周了,我對同學們都地差不多了,學習也比以前更認真了。老師就是我的再生父母,我會用我的成績?nèi)セ貓笏麄兊摹?/p>

  我愛我的學校,我喜歡現(xiàn)在的學校生活。

  我理想的中學生活優(yōu)秀作文 17

  六月的雨,很持久,讓人心煩。眾所周知,我們能這樣在一起的日子在逐漸減少;誰都知道成長的附屬品是遺忘。害怕轉身,記憶會慢慢被時間磨掉,熟悉的面孔會漸漸模糊。抽屜里偶爾會出現(xiàn)一兩顆幸運星,出現(xiàn)有祝福但沒有簽名的卡片?粗麄儯瑴厝岬那榫w突然讓我的眼睛微微濕潤。

  時間無情地摧毀著離別的心情。謝謝你給了我最好的中學生活。有一次,我們晚上不睡覺,鋪地毯斗地主。結果我們被宿舍阿姨罰到凌晨才知道床的美;有一次我們周日揮霍了很多錢,結果這一周餓了,畫了蛋糕充饑。幸好有患難與共的兄弟;曾經(jīng)的我們,笑著過著瀟灑的校園生活,卻用眼淚洗刷著考試成績。我們曾經(jīng)堅強勇敢,可是臨近離別的日子,我們怎么都變得那么軟弱?我們都不想放下這段瘋狂的記憶,但時間是距離自己最強大的'力量。

  人生有很多意外,這些意外構成了你人生的方向。我們都是偶然得到了相似的分數(shù),偶然分到一個班,偶然在一起三年。還記得那一年的第一天嗎?那些陌生的面孔和禮貌的話語,當年你都不好意思對我說;“你好!同學,能借我一支筆嗎?我忘了帶筆!比旰,同一個人用不同的話對我說;“喂,扔筆!睍r間可以帶給我們近距離,也可以逐漸模糊對方的身影;荆颐利惖幕緤A雜著一絲憂傷。

  去年夏天,我們即將離開。最后只能看著這些可愛的同學帶著祝福的心情離開。再見,我的中學生活,再見,同學們!

  我理想的中學生活優(yōu)秀作文 18

  生活在生命的磁場里高速運動著。生活中年輕的我們學到了很多道理,我們也在一天天長大,在其中感受著生命的洗禮。

  美麗、潔白—臘梅

  微風輕輕送來了冬天,許多美麗的花都先后落下了。然而,那一枝潔白的、美麗的花—臘梅,卻在寒風中挺立著,接收著風、雨、雪的洗禮,在暴風雨中它從未低頭,雖然雨珠仍掛在臘梅的`頭上,努力想讓它屈服,但臘梅仍然傲然挺立在寒風中。臘梅不言放棄的精神讓我感動。

  在這里,我學到了不言放棄。

  堅持不懈—蜘蛛

  有一天,來到公園里乘涼,抬頭往上看,一只蜘蛛在樹叉間織網(wǎng):第一次,剛織完,風吹過網(wǎng)破了。第二次,織完后,風又吹來,網(wǎng)又破了,它又繼續(xù)補網(wǎng)。直到第六次,可風一吹過,網(wǎng)又破了。第八次,在經(jīng)歷了八次失敗之后,終于成功了!你是不是感受到了蜘蛛,美好的精神呢?

  在這里,我學到了堅持不懈。

  無私奉獻—蠟燭

  在秋高氣爽的夜晚,忽然停電了。這時,蠟燭起了作用,大家把任務交給它,它便在黑暗中用自己的“身體”把房間點亮。在大家睡覺時,它身上的蠟慢慢滴下,仿佛一個衣著樸素的小女孩在哭泣!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!毕灎T這種無私的精神令人佩服。

  在這里,我學到了無私奉獻。

  駐足生活的舞臺,體驗生活的樂趣,感悟生活的激情與澎湃。

  我理想的中學生活優(yōu)秀作文 19

  中學生活,是緊張的,也是富有活力的。更是對我們的一種考驗,是鍛煉我們的心智的。

  告別了小學的快樂時光,我們迎來了緊張的初中,學習生活都對我們的要求更多了。作業(yè)和課堂內(nèi)容增加,讓我們手忙腳亂。晚睡早起,對我們來說都是一次次耐力的考驗?烧媸窃撨m應一下了。

  在小學就富有活力的我們到了初中會怎樣呢?

  是這樣的:增加了對我們體能的訓練,軍訓,是讓我們聞風喪膽的體能訓練。它不僅要讓我們享受高溫天然桑拿,還會時不時的讓我們將本來就熱乎的手放在被暴曬的軟膠操場上做平板支撐。雖然收獲很大,卻也是一段消抹不去的記憶了。其他的活動大家都很喜歡。一位位運動員都在操場上揮灑下晶瑩的汗珠,手中拿著一張張獎狀,嘴角微微上揚,一句句加油聲入耳,腿上就有了勁。這是什么呢?運動會。廣播體操,讓我們鍛煉好身體。整齊的動作,齊刷刷的步伐,還有那英姿颯爽的背影,都是見證我們秩序的.一臺臺攝像機。

  在我們心中,一中便是最終的目標,在一頁頁寫滿密密麻麻字的課本中,映有我們郎朗的讀書聲;在一層層泛黃的頁面中,住有我們認真鉆研的痕跡;在晶瑩剔透的汗水里,藏有我們的活力與激情。而我們的目標卻只有一個,便是通過三年的努力,從愛物這頭,走向一中那頭。這就是我們初中生活的最終目標。

  初中生活并不是一時的心血來潮,而是持之以恒的努力。羅馬不是一天建成的。

  我理想的中學生活優(yōu)秀作文 20

  新的學期,新的起點,新的生活。升入中學,周圍的一切都發(fā)生了翻天覆地的改變。

  來到新學校,難免有些不適應。在這個與任何人都素不相識的地方,總會想起小學時的'情景:小學時,我在班上過得十分開心,一下課,就像小魚一樣穿梭在教室里,與朋友玩耍。那個時候是多么的無憂無慮啊!

  但漸漸地,大家都彼此熟悉起來了,組建了一個大家庭。我當然也不例外,相反還是跟厲害,沒多久就和同學們打成一片。

  適應了環(huán)境可遠遠不夠,最主要的還是學習。上了初中,科目從三門一下子增加到七門。一時間怎么大的轉變,讓人有點兒適應不過來不過沒關系,人都有一個適應期?颇慷嗔,學習任務變繁重了,內(nèi)容也系統(tǒng)化了,老師的授課方式也不一樣了。這所有的變化,都足以說明我們長大了。該承擔更多責任了。

  嶄新的生活給予我們的是一個嶄新的開始,我們應抓緊這個機會,努力學習。我們都是大孩子了,跟多的時間應該是學習,把時間放在學習上,而不是玩耍上。短短三年的初中生活,雖然短暫,但能影響我的未來。如果不好好學習,我就就將成為別人的笑柄。所以,在這三年的時間里,應以經(jīng)驗為參謀,以勤奮為士兵,以希望為哨兵,來嚴格要求自己:不做最好,只做更好。在這嶄新的生活里,我將創(chuàng)造出屬于我自己的初中三年生活。

  我理想的中學生活優(yōu)秀作文 21

  一放暑假,各位不是出去玩就是補習,大家在暑假是不是都跟我一樣去補習班補習了呢?我每一個星期必須補習四天,雖然覺得累,但還是會有想補習的一個動力吧!

  升上初三了,有些科目必須加強,像是數(shù)學、英語,有時候必須補到很晚,在補習時,我發(fā)現(xiàn)只要很認真很認真的做題目、聽課時間總是過的很快,每次去到補習班上課有時候我會突然恍神,我也不知道為何!有時候會很認真的做題目,有時會因為太累而想睡覺。在等上課的時候,總會和同學玩手機之類的,我很常都在睡覺,睡覺是一件很幸福的`事,跟吃東西一樣,我總睡到老師來了才起來開始上課,有時同學還叫不起我,睡的跟著豬一樣,上課時間,老師有時會講一些好笑的事讓我們笑的很開心,有時會要我們寫到他指定的范圍才能下課。

  星期一、二跟四補數(shù)學,星期二跟五補英語考試,雖然會累但還是會堅持到最后,英語考試真的難,考試都沒及格,一直不斷的在補考,補到及格為止,有時候真的會寫到不想再寫了,可是如果不考過,那去考英語考試初級就不可能會過了,在十月有個全民英語考試,我有報名,我想一次就考過,可能很難,但總是要試試看吧!

  補習對我的幫助真的很大,不會的題目問過就能理解,這次的數(shù)學雖然是被拉去上的,但補習能夠讓我學到學校教不到的也學到了很多!

  我理想的中學生活優(yōu)秀作文 22

  中學是我向往的地方,而正因為向往,所以我心中的中學生活應該是由多味的——“酸、甜、苦、辣”。

  酸

  中學生嘛難免要被家長罵或是被老師罵,還有就是和朋友鬧矛盾呀!我是一個女生,我肯定會哭的,可是我不會哭出來,只會讓鼻子酸著,眼淚卻不感流出來,哈哈!酸真是讓我在校園中體會倒讓淚水倒流的感受!

  甜

  到了中學的我可能最喜歡這種味道了,有了“甜”讓生活更加精彩。如果在中學的運動會上,或什么比賽中靠自己的努力得了個第一名的.話,那肯定會讓我聞到中藥的味兒,那也是甜的。所以我上了中學一定要讓這甜的在我的生活中出現(xiàn),好讓我的中學生活更開心。

  苦

  俗話說“吃得苦中苦,方為人上人!薄翱唷笔侵袑W生們必須經(jīng)歷的一個過程,吃了苦,才能有收獲。中學的學習任務很繁重的,如果你想超越別人,那么就必須付出的汗水比別人多,比別人累,比別人苦。那么你收獲的將是前面說到的甜,所以我的中學生活也應該有苦,因為有了苦才會有甜。

  辣

  人生中有許多羞愧,中學離家那么遠,未免會遲到的,而遲到后等待的是“暴風雨”的來臨,而被“暴風雨”淋過的我當然臉上是火辣辣的,唉!辣真不好受,可是辣能讓我的中學生活更有秩序。

  “酸、甜、苦、辣”這就是我的中學生活,“酸”讓人敏感,“甜”讓人回味,“苦”讓人體會,“辣”讓人激情。真實的中學生活卻是變化莫測的。

  我理想的中學生活優(yōu)秀作文 23

  一本書就如一片葉子,一葉知秋;一本書猶如一場戲,一戲如人生;一本書就像一杯水,一水見滄海。愛閱讀的人讀的不是書,是人生。

  我總喜歡泡一杯香茗,捧一本好書,斜倚窗邊,沐浴在陽光下讀書。

  一陣緊張的學習過后,我倚在床頭,借一束橘黃色的柔和燈光,隨心所欲地翻閱圖書,霎時,一種溫暖,一種愜意,一種解脫疲勞的感覺,如同那三月的綠草,在心田上無邊無際地潛滋暗長。合上書,我頓覺身心愉悅、舒適。這,一定是閱讀后的滿足。

  推開窗,清風拂面,輕撫著房里的每一件物品,不知從何處飄來一股獨特的芳香,這難道就是書籍的氣息嗎?

  有時讀著讀著,好似擁抱了整個世界,我不僅僅是讀者,作文我可以旁觀,像一個飽經(jīng)滄桑的詩人,看著一切在眼前發(fā)生。故事開始,起伏,輾轉,最后落幕。我專注地讀著,緊張得連呼吸都快要忘記,這不正是人生的激越嗎?心情跟著書中的情節(jié)起伏,甚至感嘆人物命運的不公平,斥責書中社會的陰暗、人物的'軟弱。那一刻,我忘情地哭了,淚水打濕了書頁,才發(fā)現(xiàn)我僅僅在讀著別人的故事。

  很久之后,再無當時之感,困惑不已。我從未功利地想從書中獲取什么,只是在讀經(jīng)作者濃縮后的生活,有時甚至難以很快地全身心投入到學習中去。

  閱讀生活,存在腦海里,過些日子再回首翻閱,總能讀出別樣的感受。閱讀書籍,任由那一刻的感情激發(fā)。因為書喜,是我讀到喜;因為書悲,是我讀到悲。

  我理想的中學生活優(yōu)秀作文 24

  當我走進初中大門的時候,過去六年的一點一滴已被一股搖曳的風輕輕地刮走。當我走進初中大門的時候,我又踏入了清晨的小山谷,那里有太多的迷茫等著我去摸索。當我走進初中大門的時候,嬌艷的鮮花,翠綠的小草已歡快地跟隨我前進的步伐勤快成長。

  當我走進初中大門的時候,生命已把我十四年的光陰無情地剝奪了,但我不遺憾,因為生命那壯闊的長河里,到處有我清澈的心靈匯成的流水。太陽從東方緩緩地升起,輕柔地拉著我踏上了人生的第二階梯。

  當我走進初中大門的時候,眼球外的時間將更加遼闊,它喚起了我的好奇心,按下了我愚昧的'童音。一個個沉重的壓力使我喘不過氣,但我還是更加貪婪地呼吸著學識的空氣。

  或許,初中與以往是兩個不同的世界,有太多的智慧等我吸取,太多的事情等著我去適應,太多的疑難等著我去分解,太多的壓力等著我去承擔……也許在這繽紛的世界里,我會失聲痛哭,但陽光總在風雨后,我相信自己會撥開烏云見光明的!

  今天我走了第一步,明天我就會踏出第二步。但要是我今天沒走穩(wěn)了,明天說不定就會給莫明的風襲倒。但理想促我,理想它就像仙人掌,讓我頂著烈日,冒著風沙,茁壯成長。

  當我走進初中大門的時候,我依舊會不屑那邪惡的魔鬼,成為天堂那擁有清澈心靈的天使。我把握好了每個學習關節(jié),不棄任何一個機會,努力地向上攀登,直至到達我所期望的高峰和能望到山那邊全新的世界。

  當我走進初中大門的時候,我已經(jīng)漸漸成長……

  我理想的中學生活優(yōu)秀作文 25

  如果讓我用一句話來形容初三生活,那么就是痛并快樂著。初三的學習是痛苦的,但其中也有歡樂。

  夜深了,桌旁的鬧鐘指針清晰地指在11上,此時左鄰右舍已經(jīng)熄了燈,疲倦地進入夢鄉(xiāng),而我卻因繁重的學習任務不得不繼續(xù)奮斗,可眼皮早已不聽使喚。正當我昏昏欲睡的時候,房門輕輕地開了,床著睡衣的媽媽輕手輕腳地走進來,手里端著一杯還冒著熱氣的牛奶。她輕輕地摸著我的頭,囑咐我累了就喝牛奶,內(nèi)心頓時被一股暖流填充的`很滿,困意也就隨之消失了。啊,親愛的媽媽,因為有你,即使再累,我也感到快樂!

  哎,此時的我已經(jīng)被這道題困擾了十多分鐘,真想打電話問問老師啊?墒抢蠋煬F(xiàn)在有空嗎?這可是假期啊。我猶豫了很久,鼓起勇氣撥通了號碼,嘟-嘟-嘟-,十幾秒過去了,我的心也隨之緊張起來。正當我想掛斷時,電話那頭傳來了數(shù)學老師那熟悉的聲音。他耐心地詢問我題目,細致地給我講解,我的緊張和不安也隨之消失。只一會兒工夫,困擾我多時的難題就迎刃而解了。啊,親愛的老師,因為有你相伴,即使再苦,我也快樂!

  活動課上,同學們歡笑著,追逐著,盡情地玩耍著。操場上,男生正在上演一場打籃球的好戲,女生正在踢毽子,踢毽子的腳法可真是變化多端!啊,親愛的同學們,因為有你們,即使初三的日子再枯燥,我也感到很快樂!

  初三的生活雖枯燥、辛苦,可因為有了你們,我也感到十分快樂!

  我理想的中學生活優(yōu)秀作文 26

  有人認為中學生活是繁忙的,有人認為中學生活是枯燥的,有人認為中學生活是愉快的……而我認為中學的生活是新奇的-----因為我是一名初一新生,下面就給大家講述一下我的新奇經(jīng)歷吧。

  新奇一:顯微鏡“快點,快點!你還要看幾年呀!”你們猜,我們這是在干什么?看顯微鏡?對啦!我們這是在觀察顯微鏡下的洋蔥外表皮的細胞呢!被放大100倍的染紅的細胞在顯微鏡下,挨挨擠擠,就像是砌成墻的磚一樣,十分整齊。!細胞,你是如此的渺小,人們用肉眼無法看見你,可你有是如此的偉大,每一個生物都是由你和你的兄弟們組成的。你是那樣的新奇,我我一定要探究你的奧秘!

  新奇二:經(jīng)緯線地理課上,我們在學習“地球的面貌”一章時對經(jīng)線和緯線產(chǎn)生了好奇:為什么經(jīng)線不能縱向著,緯線不能橫向著呢?帶著這個疑問,我讀罷了本章,在書中找到了正確的答案。通過這新奇的`經(jīng)緯線,我就能在地圖上確定一個點的東西經(jīng),南北緯了,就能更加仔細地看地圖了!

  新奇三:足球賽體育課上,我們學習了幾個基本動作后,全體男生有幸舉行了一場別開生面的足球賽。新奇的是操場上沒有足球門,我們只好選擇兩棵粗壯大樹的間距作為“球門”,可往往因為守門員站歪了位置而進錯“球門”,或者是踢進自己的球門,鬧出了不少笑話呢!

  新奇的中學生活才剛剛開始,以后還會有更多的新奇等待著我們?nèi)ヌ剿靼l(fā)現(xiàn)。我要在知識的海洋里揚帆遠航,在希望的田野上放飛理想。

  我理想的中學生活優(yōu)秀作文 27

  世上無難事,只要肯登攀毛澤東的這句名言,正是要告訴我們,生活中只要勇于奮斗,一切困難就會迎刃而解。

  我的表妹就是個懂得奮斗的人,從她身上我學會了奮斗。 去年,剛上初一年級的她要和我一起面臨新學期的第一場考試,不知是因為我被頻繁的小考麻痹,還是因為對自己太過自信,我對這樣的考試沒有緊張感,也沒有緊張的復習,但表妹就不一樣了,每天晚自習放學回家,它總是掏出一本本自己的筆記,趴在書桌前,認真的背,仔細的補充,每次我睡覺之后,表妹還在學習。那被臺燈照亮的背影,顯得端莊。那為了考試而辛勤奮斗的身影刻在我心里,那是明晃晃的兩個字奮斗。 只顧學習的表妹在體育方面落下了一步,常常跑幾步就累了。于是,趁著假期,表妹決定和我每天繞著大廣場跑三圈,起初我倆跑一圈就累了,我就想著要不就每天跑一圈,但表妹不答應,她寧愿跑一圈休息一會兒接著跑,也要跑完這三圈,我倆總是跑得氣喘吁吁,頂著汗吟吟的`臉回家,在表妹累得通紅的臉上,我能看到兩個字奮斗。

  現(xiàn)在,奮斗二字已經(jīng)烙印在我心上,每當我想要放棄,想要拖沓的時候,我就想起表妹,想起她那奮斗的身影。這時總有一個單元聲音激勵著我,鼓舞著我:表妹能奮斗,你也能奮斗。同時也有一股勁兒,一股要和表妹齊頭并進,不甘落后的勁兒,推著我去奮斗。 有心人,天不負,三千越甲可吞吳。奮斗吧,青年們,把困難打倒,讓青春閃耀!

  我理想的中學生活優(yōu)秀作文 28

  今天,我和好朋友晶晶,約好了去她家后面的小溪里戲水,我們明明約好了七點鐘在十字路口會合,不見不散的,可是我去了十字路口那里根本沒有見著晶晶,于是我開始沒了耐心等待她。

  第二天,晶晶又來找我,他一直敲著我家的門,可我明明已經(jīng)看見他來了,還故意把門鎖上,為了就是我已經(jīng)不想和他玩了,也不想讓他以后再來我家,他大約做了一下午,他剛準備走,我就去把門打開了,這時他也回過頭來立馬沖上來了,“對不起,我昨天又遲到了一分鐘,遲到,你可真是一個不守時的人哈!”說完便把門打反鎖了。

  我看見了晶晶離開的背影,我開心了許多,心想:終于把他甩掉了,這個人可真是煩。

  第三天,我們?nèi)プx書的時候,我也不搭理他,從他面前走過的時候,我也是裝作不認識他的樣子,放學時我們又大吵了一架,她說:“難道你就那么愛慕虛榮,我不過遲到一分鐘而已,你要萌對我大吼大叫,要么對我愛答不理,我和你已經(jīng)玩了三年了,你做錯什么我都不會怪你,但是有時你真的特別過分,特別自私,沒事做的作業(yè)沒做會被老師罵的時候,你都會把事情和你的罪過全部強加在我的身上,可是就是因為我明白得饒人處且饒人,還有我就是把這份友誼看得特別重,所以我才沒有怪罪于你的。

  這是我憋了好久才說的`心里話,難道我們的友誼真的如此不堪一擊嗎?他說完轉身離去。

  而我一直在想這個問題,我才發(fā)現(xiàn)我是真的很自私,我選擇向她道歉。

  從生活中我學會了珍惜。

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