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小升初銜接-人際交往

時(shí)間:2022-11-23 21:58:57 人際交往 我要投稿
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小升初銜接-人際交往

  一、人際交往有困難

  初一新生在人際交往方面會(huì)碰到很大困難,通常無(wú)法快速融入集體生活,而是喜歡搞小團(tuán)體,找到兩三個(gè)伴侶后便成天黏在一起。

  小團(tuán)體式的交友方式有利有弊,好的一點(diǎn)是孩子快速找到知心伴侶,在新環(huán)境中不會(huì)感到孤單,但同時(shí)一些欠好的習(xí)慣也會(huì)影響相互,家長(zhǎng)應(yīng)該提前提醒孩子,主動(dòng)跟大多數(shù)同學(xué)溝通,發(fā)展健康的友誼關(guān)系。

  二、尖子生易遭遇大滑坡

  孩子剛進(jìn)入初中,學(xué)習(xí)成績(jī)很不不變,有些曾經(jīng)的尖子生成績(jī)直線下滑,而平時(shí)學(xué)習(xí)一般隊(duì)的有可能突飛猛進(jìn),也有可能會(huì)更差。初一是重新排的階段,一 切變革皆有可能。其中的原因很多,其一,班級(jí)范圍擴(kuò)大,孩子面臨的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手多了,比擬之下本身有可能稍遜一籌;其二,小學(xué)階段內(nèi)容未幾,每次考試前都是反 復(fù)訓(xùn)練,取得高分較容易,而初中課程多,學(xué)習(xí)方法也更靈活,學(xué)生之間的差距也就拉大了。

  如果孩子在入學(xué)初期出現(xiàn)了以上現(xiàn)象,家長(zhǎng)們可以按照孩子的實(shí)際情況而做出相對(duì)應(yīng)的調(diào)整,讓孩子能夠盡早適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活,融入新的學(xué)習(xí)環(huán)境。

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