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兒童社交能力的培養(yǎng)方法
5性別——男孩女孩不一樣
4歲的孩子已經(jīng)開始學(xué)習(xí)區(qū)分性別了。起初，孩子會因男女間身體上的差異，以及行為上的差別，而對性的區(qū)別發(fā)生興趣；隨后，他便知道自己是男孩，還是女孩，并開始習(xí)得同自己的性別相適應(yīng)的態(tài)度和反應(yīng)。
●孩子往往以同性家長為榜樣。如：女孩模仿母親，玩當(dāng)媽媽的游戲，盡量學(xué)習(xí)母親的溫柔態(tài)度和優(yōu)雅舉止；男孩則模仿父親的男子漢態(tài)度和行為，希望自己像父親那樣嚴(yán)厲、果斷。
●在孩子習(xí)得性別區(qū)分的過程中，父母及周圍人給予的賞罰起著直接而巨大的強(qiáng)化作用。
6社交能力的發(fā)展——需要更多的交往機(jī)會
4歲的孩子非常喜歡結(jié)交伙伴，他會在與伙伴的交往中得到完全不同的交際體驗(yàn)。在和小朋友一起游戲的過程中，孩子的知識、想象力和各種社會能力都能得到較充分的發(fā)展。
●幼兒園是孩子們結(jié)識新伙伴的好場所。
●父母為孩子多創(chuàng)造一些與小伙伴接觸的機(jī)會，對孩子的心理成長十分重要。
孩子4歲，確實(shí)有很多令家長煩心的時候，但家長需要耐心、寬容地對待孩子成長過程中出現(xiàn)的各種問題，讓孩子成長的每一天都是快快樂樂的。
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