團(tuán)建計劃書推薦

　　篇一：10月16日團(tuán)建計劃書

　　工作坊名稱：開心團(tuán)建，快樂團(tuán)隊

　　工作坊編號：

　　開展時間： 201X-10-16

　　負(fù)責(zé)社工： 林偉鋒

　　一、活動目的：

　　培養(yǎng)社工的團(tuán)隊合作精神，提高團(tuán)隊凝聚力。分享社工工作以來的體驗心得及感受，幫助他們實現(xiàn)減壓、放松心情，促進(jìn)學(xué)員之間的交流，提升自身素質(zhì)，增加社工對機構(gòu)的歸屬感。特開展“大夫山之旅”團(tuán)建活動。

　　二、活動目的地介紹

　　大夫山森林公園位于廣州市番禺區(qū)市橋以西三公里處，跨市橋、鐘村兩鎮(zhèn)，毗鄰順德碧桂園，北與祈福新村接壤�？偯娣e約9000畝，是廣州地區(qū)生態(tài)型 森林公園的又一奇葩。公園內(nèi)連綿不斷的群山環(huán)抱著，海拔226.6米的番禺第二高峰大夫山，還有大小山塘星羅棋布和多個別具匠心的人工湖，從而形成了峰戀起伏、湖光倒影的景象。獨具匠心的亭臺樓閣使山清水秀的環(huán)境增添不少色彩。園內(nèi)湖光山色，參天樹木、綠草如茵、繁花似錦、鳥語花香，令人產(chǎn)生來到世外桃園的感覺，多種棕櫚科植物營造的熱帶風(fēng)情更使人陶醉

　　三、活動目標(biāo)：

　　1、戶外培訓(xùn)，培養(yǎng)社工的團(tuán)隊合作精神，增加社工對機構(gòu)的歸屬感； 2、社工在活動中放松身心，體驗快樂，實現(xiàn)減壓；

　　3、總結(jié)過去工作中遇到的問題和困難，討論如何有效地解決問題。

　　四、活動對象：

　　廣大社會工作服務(wù)中心全體同工

　　五、活動招募方式： 內(nèi)部通知

　　六、活動時間及地點： 201X1-10-16 8:30—17:30

　　廣州市番禺區(qū)大夫山 六、活動流程：

　　1、8:30社工簽到（三元里工作站，與大沙工作站分開簽到）

　　2、8：30—10：00 社工們前往番禺大夫山

　　3、10：00—17：30①熱身游戲 ②集體培訓(xùn) ③戶外體驗活動 ④快樂分享及總結(jié)

　　七、活動預(yù)計困難及解決方法：

　　1、組員因為有事遲到或缺席

　　解決辦法：前個星期提前通知，要求請假情況提前告知

　　2、天氣變化，影響活動正常開展

　　解決辦法：提前兩天了解天氣預(yù)報，根據(jù)天氣預(yù)報情況，及時調(diào)整活動日期。

　　八、經(jīng)費預(yù)算：

　　九、交通方案

　　大沙服務(wù)站： 從大沙地東乘坐地鐵五號線（坐10站）到地鐵珠江新城站轉(zhuǎn)乘地鐵三號線(天河客運站-番禺廣場)（坐8站）到地鐵市橋站C出入口走到富華西路(番禺)的番禺百越廣場南門(地鐵市橋站)站轉(zhuǎn)乘番16路（坐11站）到大夫山森林公園總站(南門)下。往前走約190米到大夫山森林公園(南門)。

　　三元里服務(wù)站：從云苑新村(廣園)走約50米到云苑新村總站(182路停靠)乘坐182路（坐6站）到越秀公園站2下，往前走到地鐵越秀公園站B2出入口轉(zhuǎn)乘地鐵二號線（坐14站）到地鐵廣州南站I1出入口廣州火車南站總站轉(zhuǎn)乘廣州火車南站-欖核專線（坐19站）到大夫山森林公園站(南門)下。過馬路往左走約180米到大夫山森林公園(南門)

　　注意：本交通方案僅供參考，具體乘車路線以出發(fā)時同工選擇為準(zhǔn)。 十一、督導(dǎo)建議

　　篇二：團(tuán)隊建設(shè)活動方案

　　一、組織人員分工

　　指揮員：總經(jīng)理

　　培訓(xùn)師：副總經(jīng)理

　　裁判員：行政經(jīng)理

　　二、團(tuán)隊比賽

　　1、破冰活動

　　時間：20分鐘

　　活動目的：打破隔閡、建立相互熟知、相互信任的團(tuán)隊氛圍。相互之間的溝通是樹立這種信心的基礎(chǔ)，一旦信任完全建立，你會感覺到團(tuán)隊的工作氣氛是那么的輕松、愉快。

　　活動內(nèi)容：1、將所有成員分為三組，讓每組隊員圍成一個向心圓，直徑2—2.5米，選一位隊員站在中央。2、每個人伸出自己的雙手，中央的隊員則雙手抱在胸前，并做出以下的溝通對話。中心隊員：“我叫??(自己的名字)，我準(zhǔn)備好了，你們準(zhǔn)備好了沒有?”全體團(tuán)隊成員回答：“準(zhǔn)備好了�！迸嘤�(xùn)師“我倒了?”全體團(tuán)隊成員“倒吧!”3、這時整個身體完全倒在團(tuán)體成員的手中，這時團(tuán)隊成員把中央隊員順時針推動兩圈。4、建議小組中的每位成員都來試一試。5、要求在圓中央的人倒下時應(yīng)保持身體直立，并不要打開雙手，以免傷及他人。

　　2、畢業(yè)墻

　　時間：20分鐘

　　活動內(nèi)容：將所有人員分成三至四組。在規(guī)定的時間內(nèi)，每一組的所有人只憑借相互間的合作，從地面攀上離地高達(dá)3.8米的墻頂。如果有一個人沒有攀上或超過了規(guī)定的時間，那么所有的人將不能畢業(yè)，也就是說有一個上不去則全體失敗。如果每組都在規(guī)定時間內(nèi)完成任務(wù)，則選擇利用時間最短的那一隊為獲勝組。 活動目的：主要是激勵和強化頑強的斗志和互助取勝團(tuán)結(jié)必勝的信念。 協(xié)作系數(shù)：★★★★★

　　體能要求：★★★

　　危險系數(shù)：★★

　　3、過軟橋

　　時間：60分鐘

　　活動內(nèi)容：一段軟梯掛在山坳的兩端。隊員必須利用繩梯從山坳的一端走到山坳的另一端。共分成三至四組，各組經(jīng)過團(tuán)隊協(xié)作使組里全員在最短的時間內(nèi)通過軟橋。

　　活動目的：打破心理舒適區(qū)生理反應(yīng)，遇到危機的退縮趨勢，突破自我心理舒適區(qū)—跳躍成功，團(tuán)隊激勵的作用，也能幫助員工突破心理舒適區(qū)。

　　協(xié)作系數(shù)：★

　　體能要求：★★

　　危險系數(shù)：★★

　　4、解手鏈

　　形式：10人一組

　　時間：20分鐘

　　活動內(nèi)容：1、讓每組成員圍著站成一個向心圈。2、先舉起自己的右手，握住對面那個人的手；再舉起自己的左手，握住另外一個人的手；現(xiàn)在組員面對一個錯綜復(fù)雜的問題，在不松開的情況下，想辦法把這張亂網(wǎng)解開3、告訴大家一定可以解開，但答案會有兩種。一種是一個大圈，另外一種是兩個套著的環(huán)。4、如果過程中實在解不開，可允許組員決定相鄰兩只手?jǐn)嚅_一次，但再次進(jìn)行時必須馬上封閉。

　　活動目的：讓隊員體會在解決團(tuán)隊問題方面都有什么步驟，聆聽在溝通中的重要性，以及團(tuán)隊的合作精神。

　　三、團(tuán)隊野餐

　　團(tuán)隊比賽預(yù)計17：00結(jié)束，隨后在風(fēng)情園舉行燒烤晚會活動。

　　四、保護(hù)環(huán)境、熱愛生活

　　保護(hù)環(huán)境是人類最深遠(yuǎn)、長久的課題。近幾年，世界各國遭受著不同程度的自然災(zāi)害，人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然。建議利用此次戶外活動的時機，從我們自己做起，及時清理活動時產(chǎn)生的各種垃圾，保護(hù)環(huán)境，善待家園，共同創(chuàng)造一個美好的生活環(huán)境。

　　篇三：團(tuán)建策劃書

　　一． 活動背景

　　為了促進(jìn)學(xué)員之間相互熟悉，相互認(rèn)識，讓學(xué)員懂得如何管理和調(diào)動團(tuán)隊展開活動，加強班級的管理，增強班集的活力以及讓學(xué)員懂得自我管理，一方面也加強他們平時的溝通和協(xié)調(diào)的能力。讓學(xué)員之間

　　二．活動時間和地點

　　12月18日（星期日）下午14:00，農(nóng)生樓（二教）201

　　三． 活動內(nèi)容及開展形式

　　1、 秘書部人員先將活動所需POP筆、POP紙、剪刀、便利貼、氣球、報紙、膠布等買好并帶來教室。秘書部、團(tuán)支部調(diào)研組的人員提前到教室，將桌椅擺弄好，以便活動能高效率地進(jìn)行。

　　2、 全體集中到201。以每個學(xué)校的支教隊為一組，將人員全部分為4組，每組1張白紙（2盒POP筆四隊人員共用），用20分鐘的時間設(shè)計各隊的隊旗、對歌、隊名等。設(shè)計完后各隊派代表對自己隊的隊旗進(jìn)行講解。

　　3、 進(jìn)行游戲。主持人先將介紹游戲規(guī)則和內(nèi)容的單子分發(fā)給各個對的隊長，隊長仔細(xì)閱讀以后向隊員介紹游戲的玩法，確定大家都懂了以后由主持人宣布開始。（最好整體一起游戲，不用分開，由出游戲的人宣布游戲規(guī)則）

　�。�1） 一塊五角：各隊派出8名同學(xué)（男女各四名，具體人數(shù)可由實際情況做更改），男生表示一塊，女生表示五角，由主持人報出相應(yīng)的價目，游戲者迅速自由組合（時間

　　為5秒），落單者接受懲。

　�。�2） 蠶爬行：四隊人員分別在起點線后排成4行縱隊，每人發(fā)一張舊報紙，把中間挖2個洞，小心地套過頭頂放在肩上，再用雙手托捏住身前報紙以及前面隊友身后報紙的兩角，這樣就組成了幾條“蠶寶寶”。主持人發(fā)令后，齊心合力蹲著走前進(jìn)，左右腳要齊步，中途撕破報紙則要重新開始。未撕破報紙而先到達(dá)中點的隊為優(yōu)勝。

　�。�3） 踩氣球：每對人數(shù)五人，腳上綁上同一顏色的氣球（分別紅、黃、藍(lán)）然后在指定的場地內(nèi)進(jìn)行互踩。

　　（4） 信任背摔：

　　一、 游戲簡介：這是一個廣為人知的經(jīng)典拓展項目，每個隊員都要筆直的從1米左右的平臺上向后倒下，而其他隊員則伸出雙手保護(hù)他。每個人都希望可以和他人相互信任，否則就會缺乏安全感。要獲得他人的信任，就要先做個值得他人信任的人。對別人猜疑的人，是難以獲得別人的信任的。這個游戲能讓使隊員在活動中建立及加強對伙伴的信任感及責(zé)任感。

　　二、 場地要求：1米左右臺階最宜（或教室課桌亦可）

　　三、 需要器材：束手繩,圍脖（用來罩住眼睛）

　　四、 游戲時間：30分鐘左右

　　五、 活動目標(biāo)：培養(yǎng)團(tuán)體間的高度信任；提高組員的人際溝通能力；引導(dǎo)組員換位思考，讓他們認(rèn)識到責(zé)任與信任是相互的。

　　5、游戲完成后，大家合影并清理現(xiàn)場垃圾以及打掃衛(wèi)生。

　　備注：攝像人員將全部過程選擇性拍下來。游戲活動項目一切以安全為原則，具體項目可適當(dāng)增減。

　　篇四：團(tuán)建活動策劃

　　目錄

　　1. 活動背景及目的

　　1提高藝術(shù)團(tuán)各隊員的素質(zhì)

　　2 增加藝術(shù)團(tuán)各隊之間的友誼.

　　3 增加隊員們的團(tuán)隊合作能力

　　4 提高隊員們的競爭意識

　　5 激勵和強化隊員們的斗志

　　6使隊員們有必勝的信念.

　　2. 活動流程安排：

　　校外活動流程：

　　8:00：在食堂門口集合，保證大家都要到，不得缺席

　　8:15：準(zhǔn)備出發(fā)，分一部分人去買菜，一部分人去農(nóng)家樂打點，并且準(zhǔn)備布置小型賽場。

　　9:30：所有人到達(dá)，按照分組各自準(zhǔn)備作品。每個組準(zhǔn)備一個菜品

　　12:00：開始展示菜品，大家以自己不同的方式展示，包括跳舞展示，包括介紹菜名展示，包括有歌聲來展示，必須用藝術(shù)方面的技巧展示，順便評出一二三等獎，并且有獎品。

　　13:00：舉行友誼小游戲比賽；大家混編分組，以便加強同學(xué)們之間的交流

　　1、背靠背運氣球比賽

　　游戲規(guī)則：準(zhǔn)備大氣球和兩個籮筐（可由農(nóng)家樂的板凳拼成），兩個人背靠背，手不碰到氣球為前提，一起運動，時長二十分鐘。

　　2、擊鼓傳花

　　游戲規(guī)則：準(zhǔn)備一碗水，一人擊鼓，大家相互傳，擊鼓停，傳花結(jié)束，傳到最后一個人手里的時候，碗里 的水不得少于5ml，否則受雙倍懲罰。

　　3、大胃王比賽

　　吃旺仔小饅頭比賽，一分鐘，看誰吃的多，必須一顆一顆的吃。旁邊有人監(jiān)督三個活動均選出一二三等獎，送上小禮物。

　　校內(nèi)活動流程： 校內(nèi)活動主要我們的團(tuán)建活動成果展，以展板和海報的形式展出我們活動過程及比賽結(jié)果以及我們活動過程中的畫面，并且添加上同學(xué)們的心得體會。

　　3.

　　1）活動主辦方

　　成都中醫(yī)藥大學(xué)藥學(xué)院藝術(shù)團(tuán)

　　2）活動參與者

　　成都中醫(yī)藥大學(xué)藝術(shù)團(tuán)全體成員

　　3）活動時間

　　2011年12月11日

　　4）活動地點

　　帥鳳園

　　5）活動獎項設(shè)置

　　一等獎：筆記本

　　二等獎：一支筆

　　三等獎：一支棒棒糖

　　4. 活動準(zhǔn)備

　　1）前期準(zhǔn)備：

　　我們要聯(lián)系好我們的活動地點，其次就是我們對我們的物資進(jìn)行采購，秉著價廉物美的原則。包括買菜，買裝飾品，買獎品，租音響等等。

　　2）活動當(dāng)天

　　我們要做好人員的調(diào)配，分工負(fù)責(zé)，實行責(zé)任制，每個人都有自己的分工，時時刻刻的注意人員的安全。安全是第一要素。其次進(jìn)行我們的比賽活動，過程要積極地調(diào)動隊員們的激情，讓隊員們都高高興興的進(jìn)行比賽，以便促進(jìn)隊友們之間的交流，培養(yǎng)隊員們的合作精神。

　　3）活動后期

　　主要進(jìn)行我們活動的一個總結(jié)，并且召開藝術(shù)團(tuán)全體成員大會，進(jìn)行總結(jié)我們的活動，叫大家談?wù)勛约旱母邢搿Ｆ浯尉褪俏覀兓顒拥囊粋�宣傳，我們宣傳的方式就是展板和海報，有條件的話再進(jìn)橫幅宣傳。

　　5. 活動需要的物資及經(jīng)費預(yù)算

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