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擁有什么半命題作文范文（精選19篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的擁有什么半命題作文范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
擁有什么半命題作文 1
曾有一種心情是沉重；曾有一種心情是放松；曾有一種思想是消沉；曾有一種思想是超脫；曾有一種心境是失去；曾有一種心境是珍惜……
風(fēng)之聲
一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，帶來(lái)了聲聲細(xì)語(yǔ)，他在與我們的校園慢慢交談：風(fēng)兒說(shuō)，多美麗的校園，一座座整齊的高樓，窗明幾凈，春的腳步輕盈而來(lái)，有給你增添了一層綠意，不過(guò)有一點(diǎn)令我不解，為什么會(huì)有許多的不明飛行物呢？校園聽(tīng)到這里，不禁有些不好意思了，于是進(jìn)行了坦誠(chéng)的講解，有一些不懂事的孩子總是亂扔垃圾，所以呈現(xiàn)出此果。校園和風(fēng)兒共同探討了一下，決定讓校園景色更加迷人，那些不太懂事的孩子們，看到如此之美景，再也不會(huì)忍心破壞了，校園更美了，風(fēng)之聲更柔了。
花之笑
花兒悄悄地露出笑臉，散發(fā)怡人的馨香。不久各色花禁不住香氣的誘惑，也都競(jìng)相開(kāi)放，一朵朵，一叢叢，姹紫嫣紅，芳香四溢，惟恐他人的損壞，一些花兒還帶了刺，不過(guò)花的笑臉卻一直面對(duì)著您，花而笑的更甜了。
雪之意
雪花飄飄灑灑曾駐留我們的校園很久，這場(chǎng)雪是五六十年的一次罕見(jiàn)，他給花兒帶來(lái)了大量養(yǎng)分，所以在花的笑臉中，也蘊(yùn)涵著雪的真意，白雪足足有二尺多深，像給校園鋪了一層厚厚的潔白毛毯。初來(lái)時(shí)竟不忍心踏上去，唯恐弄臟了這份神圣的潔白，雪花飄落之時(shí)，輕輕柔柔，有一股纏綿之意，他不忍離開(kāi)天空的懷抱，更禁不住校園溫暖胸懷的吸引，所以他心懷喜悅之情而來(lái)。雪之意更濃了。
月之情
皎潔的月光散遍校園的'每個(gè)角落，柔柔的光，讓人心情無(wú)比舒暢，月光對(duì)校園有著一種愛(ài)憐之情，不希望深夜中校園寂寞，因此與他為伴。偶然間，月光也會(huì)發(fā)出淡淡的柔光，極似人擁有淡淡的憂愁，他在憂愁什么呢？啊！是在為我們?nèi)祟惖哪撤N意識(shí)擔(dān)憂吧！月之情更深了。
風(fēng)之聲悅耳，花之笑動(dòng)聽(tīng)，雪之意濃厚，月之情真摯。
珍惜所擁有的是我們?nèi)松凶畲蟮母形颉?/p>
擁有什么半命題作文 2
她來(lái)了，一個(gè)瘦弱的身影，坐在輪椅上，目光呆滯著，渾濁的眼睛里總是透著讓人難以捉摸的情感，我看不懂她，也更讀不透她。
我還很小的時(shí)候，曾記得她的母親總是推著她到人多的地方來(lái)，每一次看見(jiàn)她，她一貫地低著頭，松松的羊角辮掛在腦后，我總能聽(tīng)見(jiàn)她母親跟人說(shuō)著：“今天又鬧脾氣了�！痹捳Z(yǔ)里有著無(wú)奈，而更多的是憐惜�？墒俏覀冞@群孩子又怎么能懂得呢？我們把她當(dāng)做一件新奇的事物，把她當(dāng)作我們尋樂(lè)子的源頭。每每她的母親走開(kāi)，我們就竄上前去把她的下額抬起，她死命地?fù)u頭，我們卻愈是歡樂(lè)，我們喜歡把她當(dāng)做洋娃娃一樣給她扎辮子，喂她食物，做鬼臉對(duì)她笑，她總是一聲不吭，滿眼都是恐懼。我們沒(méi)興趣了，就把她擱在一邊，自顧自玩去了，偶爾我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，總會(huì)看見(jiàn)她兩手撐著輪椅想要站起來(lái)，隨后又埋下了頭，臉微微透著紅，看不清她是怎樣的表情，我也不在意，只是有一次我無(wú)意間把這告訴了母親。
終于從母親那兒了解了一些她的情況，可是懵懂的我又怎么去了解一個(gè)與我同齡孩子的痛苦呢？但我還是驚奇地發(fā)現(xiàn)，從那以后，我對(duì)她的態(tài)度好了許多，也許有些不知名的情感在我心中萌生了吧。
那一天，天氣很好，陽(yáng)光灑滿了大地，我們?cè)谝黄G茵茵的草地上打滾，捉蜻蜓，陽(yáng)光充溢了我們的心田，我們沐浴著陽(yáng)光。突然，一陣哭聲傳了過(guò)來(lái)，我很清楚地看見(jiàn)，不遠(yuǎn)處，那個(gè)女孩，正趴在地上，努力地想要爬起來(lái)，她的母親在一旁哭著，想要去扶她，她卻發(fā)瘋似地推開(kāi)她的.母親，那條辮子散了，我可以聽(tīng)見(jiàn)她的嗚咽聲。我們不說(shuō)話了，也不知道從哪來(lái)的一股力量，我們四個(gè)孩子不約而同地奔過(guò)去，竭力地把她扶起來(lái)，我看見(jiàn)了她驚愕的不知所措的眼神，我們推著她來(lái)到了那片草地，陽(yáng)光下，她的臉紅紅紅的，緊張地看著我們，我蹲下來(lái)，輕輕地問(wèn)：“一起玩好嗎？”她猶豫著，用詫異的眼神望了望我們，隨即又看了看天空，我居然看見(jiàn)她笑了，終于，她努力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們推著她，在草地上奔跑，暖暖的陽(yáng)光灑落了一地，可不知怎的，我覺(jué)得我們這的陽(yáng)光更多一些。
我，她，我們，所有的人都擁有陽(yáng)光，我們擁抱著陽(yáng)光，看見(jiàn)了陽(yáng)光里，燦爛的我們……
擁有什么半命題作文 3
是什么讓我們?cè)谧约旱娜松局杏稳杏杏嗟膿]斥方遒？是什么讓我們?cè)谧约旱娜松局杏稳杏杏嗟膿]斥方遒？是什么讓我們?cè)跓艏t酒綠的世界里保持一顆永遠(yuǎn)向上的心？
是親情。不知道大家是否有同感？我們從流飄蕩，遇山開(kāi)路，遇水搭橋；在自己奮斗的歷程中我們的意氣風(fēng)發(fā)，興高采烈的展望未來(lái)。
正因?yàn)橛杏H人的支持和鼓勵(lì)，才有了我們奮斗的動(dòng)力。正如一位朋友說(shuō)的那樣，從媽媽的叨嘮中聽(tīng)出了愛(ài)意，從爸爸的沉默中看出了企盼，從老師的眼睛里想到了奮斗，從親人的鼓勵(lì)中知道了責(zé)任�；蛟S，再過(guò)幾十天，我們就要進(jìn)入社會(huì)，或者是上了大學(xué)。不論是身在異鄉(xiāng)為異容，還是流浪四方，浪跡天涯。親情總是我們的避風(fēng)港�！奥稄慕褚拱祝率枪枢l(xiāng)明。”在我們的心里，親情是最溫暖的。它給我們的不僅僅是鼓勵(lì)和支持，更重要的是讓我知道了什么是愛(ài)！
也許，親情是一種聲音。在我們勞累時(shí)，它給我們舒活筋骨，讓我們?nèi)硎孢m；在我們悲觀時(shí)，它給我們鼓氣，手牽手的把我們從失敗的陰影中拉出來(lái)；在我們奮進(jìn)時(shí)，它給我們加油，為我們吶喊助威，為我們?nèi)〉媚撤N成績(jī)而歡喜流淚。這就是親情。從這種聲音中，我們知道了愛(ài)。這種親情讓我們感動(dòng)不已，這種親情讓我們淚流滿面。從親情之中，我們知道了一種責(zé)任，為了讓我們不再持續(xù)在太陽(yáng)下?lián)]汗如雨，我們要有鷹的'斗志，水的生機(jī)和活力！
我很傾佩布洛克明智的選擇，“我不想等將來(lái)回首往事對(duì)除了錢以外什么也沒(méi)有�！钡拇_如此，金錢可以買到朋友，卻不能買到親情，不是么？擁有親情的人是幸福的，它是你在寒冷時(shí)苦苦盼望的火焰；它是你心煩意亂時(shí)久久追尋的甘露；它是你在孤立無(wú)援時(shí)焦急等待的救兵……
這種親情，讓我們魂?duì)繅?mèng)縈；這種親情，讓我們感動(dòng)得無(wú)地從容。擁有了親情，就擁有了奮斗的動(dòng)力，擁有了親情，讓我們保持了永遠(yuǎn)向上了心，擁有了親情，讓我們永遠(yuǎn)地快樂(lè)，永遠(yuǎn)快樂(lè)的追逐著生命中火紅的太陽(yáng)！
擁有什么半命題作文 4
四年級(jí)的一天，天下著小雨，我撐著自己的小花傘，走在上學(xué)的路上，邊走邊哼著歌，雖然天在下著雨，但是我的心情卻是萬(wàn)里晴空。走著走著，快到學(xué)校了，看見(jiàn)幾位同學(xué)在校門口旁邊的水坑里玩耍。突然，一位同學(xué)用力將腳踩在水坑里，水坑里的污水頓時(shí)四濺，可憐的我被污水濺到了，我的心情馬上晴轉(zhuǎn)多云，火冒三丈，因?yàn)槲疫@套新衣服是老媽花了300多RMB剛買來(lái)的，我剛想走過(guò)去臭罵他們一頓，可是一轉(zhuǎn)眼功夫，這班人卻連人影也不見(jiàn)了，連聲“對(duì)不起”也沒(méi)有，我邊走邊罵道：真沒(méi)教養(yǎng)！這時(shí)，我后面追來(lái)一位女同學(xué)（我并不認(rèn)識(shí)她，大概是六年級(jí)的），她看見(jiàn)我這副樣子，著急地問(wèn)我怎么了，我把這件事一五一十地告訴了她，她邊安慰我邊掏出潔白的手帕來(lái)擦我的.衣服，我急忙問(wèn)：“你的手帕好象是剛買來(lái)的，這么漂亮的手帕來(lái)擦我的臟衣服太可惜了，它會(huì)變得臟兮兮的�！�
我邊說(shuō)邊推開(kāi)她的手帕，她笑著說(shuō)：“手帕漂亮有什么用，它不就是用來(lái)擦東西的嗎？不然它就沒(méi)用處啦�！闭f(shuō)著，就用手帕在我的衣服上擦起來(lái)，此時(shí)猶如有一堆火在我胸中燃燒，又如一股暖流流入我的心窩，這就是同學(xué)們之間的情意！我們的身邊無(wú)處不在，只要你去細(xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)。
吃“多美麗”去！
這次數(shù)學(xué)試卷要發(fā)下來(lái)了，我的心怦怦地跳，因?yàn)槲覍?duì)這次考試很沒(méi)信心。終于等到了數(shù)學(xué)課，老師報(bào)到了我的名字，我拿到試卷后一看分?jǐn)?shù)，啊，好差！居然只有88分！我差點(diǎn)當(dāng)場(chǎng)暈倒，心就象刀絞一般，回家怎么面對(duì)對(duì)我有著很高期望的父母��？！不爭(zhēng)氣的眼淚不由自主地從眼眶里不斷涌出。這時(shí)，陳耿（我們班的數(shù)學(xué)課代表）出現(xiàn)在我的面前，他問(wèn)：“怎么？考砸了��？沒(méi)事吧？一定要繼續(xù)加油，這次考砸了，下次繼續(xù)努力，這樣吧，每節(jié)下課，我來(lái)幫你輔導(dǎo)，好嗎？”我含著眼淚點(diǎn)了點(diǎn)頭。就這樣，過(guò)了一個(gè)月，又一次數(shù)學(xué)考試來(lái)了，我的數(shù)學(xué)成績(jī)大有提高，老師發(fā)試卷的那天下午放學(xué)后，我拉著陳耿去“多美麗”狠很地撮了一頓！
今晚的我家小院，月光如水，靜靜地流瀉在我的身邊，我感到了心沉水底的清涼，引起了對(duì)往事的不盡思念，我曾經(jīng)擁有過(guò)的，我堅(jiān)信將始終在我的腦海里回蕩！
擁有什么半命題作文 5
很多時(shí)候仰望藍(lán)天，浮云流鳥(niǎo)。
輕輕靠在窗臺(tái)上，莫扎特的音樂(lè)隨著機(jī)子轉(zhuǎn)動(dòng)彌漫著整個(gè)房間。淡米色的玻璃，透出了些曦光，灑在我身上。
我擁有云。即使我不能乘著它飄舞在藍(lán)天之上。又有時(shí)會(huì)把畫架放在陽(yáng)臺(tái)，望望天空，用畫筆盡情調(diào)戲著那浮云藍(lán)天。很少刻意去勾勒，只是筆隨意渲染，慢慢由濃轉(zhuǎn)淡，直至完成時(shí)。
依舊細(xì)細(xì)品味那不著邊的夢(mèng)——我擁有的，那無(wú)盡的幻想能力。喜歡銀色，也愛(ài)那黑色。不知原因。只是見(jiàn)到那純凈的顏色，心里瞬時(shí)靜了很多。一日無(wú)聊，翻翻書竟摸到葬花吟的那面，林黛玉的插圖還在，依舊美。林黛玉其實(shí)是個(gè)很香水的`女人，她的孤寂正似那香氣，不知不覺(jué)籠罩了大片的人。孤寂便是她所擁有的。同時(shí)與那存在的還有才華，那情感。而她正是毫無(wú)那寶杈所謂的會(huì)做人，因此黯然神傷，郁郁埋沒(méi)了華美的一生。然后阿K就問(wèn)我，你選擇做黛玉還是寶杈？我說(shuō)兩種都否定。
想在這里，演繹自己。
人都是天生的演員。這是每人都擁有的特權(quán)。
不會(huì)像黛玉，更不會(huì)像寶杈。
我擁有的便是那不會(huì)枯竭的笑容。算算時(shí)間，更多人都說(shuō)我樂(lè)觀，僅僅因?yàn)槲业男θ輳牟浑x于臉上。
維持笑容其實(shí)是件很難的事。但我卻擁有這項(xiàng)特殊能力。
我每次都告訴自己，每一件事的后果，預(yù)想的都是最壞的答案。而揭露答案那一曉，往往絕對(duì)是還存在后路的——于是我每次都會(huì)因此去感謝天，感謝地，感謝周圍。
我擁有很多，一杯牛奶，那是永遠(yuǎn)溫暖的親情。一塊一分為二的餅干，那是長(zhǎng)途漫漫的友誼之路的燈光。我擁有親情的滋潤(rùn)，友誼的灌澆。
不需要去奢求更多。我不是黛玉與寶杈，我沒(méi)有黛玉的才華，沒(méi)有寶杈的城府。
但我所擁有的，是她們永遠(yuǎn)都已逝去再也無(wú)法擁有的。
天若有情，天有情。雖然給這樣一個(gè)結(jié)局固然顯示我的大言不慚，雙雙兩兩，兩兩雙雙，她們的才情我比不上。但我擁有，受之不盡。
擁有什么半命題作文 6
人生，如一條長(zhǎng)河，鋪開(kāi)在我的面前，對(duì)其意義的尋找我以及多樣的答案使我更加成熟、理性。
凌晨一點(diǎn)，耳朵里依舊有隆隆的轟響聲，想起了一些事。它們就好象在我世界里盛開(kāi)過(guò)的煙花，被逼竄到高空痛楚盛放，然后消失。仿佛彼此知識(shí)一瞬間的邂逅。我坐在窗前，突然覺(jué)得今天的月亮是那么的皎潔，清柔的月光透過(guò)薄薄的窗紗瀉進(jìn)了房間。窗外月光的池塘，風(fēng)掀起了滿池的荷葉，猶如舞姿蹲纖的少女掀起舞蹈。
萬(wàn)象人生。16歲的少女情緒如同暮春的潮汐一般自然天成。
花季年華。每天陽(yáng)光下涌動(dòng)著花一樣的小臉。在如此花一般的年紀(jì)。你，曾細(xì)心想，你該擁有什么嗎？
我覺(jué)得，你應(yīng)該擁有一條裙子。如果學(xué)校規(guī)定是你一定要穿藍(lán)底白色的校服，至少可以在周末，換上你心愛(ài)的花裙子，在海邊的`時(shí)候，你可以穿上它。
我覺(jué)得，你應(yīng)該擁有一本日記。頁(yè)面不需太花俏，因?yàn)樾氖率乔宄旱摹?/p>
我覺(jué)得，你應(yīng)該用有一首屬于自己的歌，在晚會(huì)上，你可以在老師和同學(xué)們面前唱起這首歌，歌中你們感情彼此加深。
我覺(jué)得，你應(yīng)該擁有兩個(gè)好朋友。你的歡悅，他們可以分享，你哭的時(shí)候，他們會(huì)伸出手拍拍你的肩膀，再遞給你一張紙巾。
我覺(jué)得，你或者甚至應(yīng)該用有一次單純的戀愛(ài)，愛(ài)上一個(gè)人為他心跳，想他的時(shí)候?yàn)樗y過(guò)。卻不一定要知道他的名字。如果這樣，請(qǐng)你記住隔壁班里的少女，在向你借書時(shí)靦腆的笑容如果你愛(ài)著某人，必是有人也在單純地愛(ài)著你。
16歲，成長(zhǎng)在繼續(xù)。
每個(gè)人都有一雙屬于自己的紅舞鞋，不要再貪戀童話中那個(gè)舞蹈的小公主了，穿上舞鞋，邁開(kāi)步伐，快樂(lè)地為自己舞下去，不要停滯，不要休息。
幾縷輕風(fēng)吹進(jìn)窗戶，斑駁的光影，幽幽的清輝和諧地有機(jī)溶合在一起，讓我那失去光澤的心再次擦亮。
擁有什么半命題作文 7
遇見(jiàn)你，我便擁有了自信
遇見(jiàn)你，我的生活春暖花開(kāi)。
——題記
你似一縷春風(fēng)，吹散我心中的陰霾；你似一束陽(yáng)光，溫暖我冰冷的心；你似一泓清泉，洗凈了我心中的污穢……遇見(jiàn)你，我便擁有了自信……
小時(shí)候，因?yàn)榧彝ピ�，我的性格�?nèi)向，不愛(ài)說(shuō)話，在人前唯唯諾諾。但直到遇見(jiàn)了你，我黯淡無(wú)光的世界仿佛照進(jìn)了一束光，溫暖著我，引領(lǐng)著我。
我們的相遇，是在那個(gè)九月的教室�！罢�(qǐng)各位同學(xué)上來(lái)自我介紹，互相認(rèn)識(shí)下�！币宦�(tīng)到這話，我不由的緊張起來(lái)，手心漸漸沁出冷汗，我最害怕在眾人面前說(shuō)話了，我甚至連話都說(shuō)不利索。我望著臺(tái)上的人一個(gè)個(gè)上去，又一個(gè)個(gè)下來(lái)，終于輪到了我。不出意外的'，我在同學(xué)們的哄笑聲中走下了講臺(tái)，臉色通紅，難堪極了。我回到位置上，前桌，也就是你，扭過(guò)身來(lái)，安撫似地拍了拍我的肩膀，笑著說(shuō)：“沒(méi)事，下次自信點(diǎn)兒�！蔽姨痤^，看著你陌生的面龐愣了下，隨即回憶起你就是剛剛在臺(tái)上講得最好的小姑娘，我羨慕地望著你，你扎著高高的馬尾，鼻梁高挺。你見(jiàn)我發(fā)愣，伸出了白皙的手道：“交個(gè)朋友吧�！蔽疑袷构聿畹匚兆×四愕氖�，點(diǎn)頭說(shuō)好。
從那以后，我們成了朋友。我在你身邊，我不斷學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你的自信，我下定決心，我一定要改變自己。而你也在有意無(wú)意地幫我，糾正我身上的錯(cuò)誤之處，幫我找練習(xí)的機(jī)會(huì)……就這樣，我漸漸變了。
那年的元旦晚會(huì)，主持人是兩個(gè)小姑娘。一個(gè)扎著高馬尾，另一個(gè)頭發(fā)挽起。一個(gè)昂首挺胸，優(yōu)美詞句從口中有力地迸出，號(hào)一個(gè)也毫不遜色，絲毫不膽怯。要知道，臺(tái)下坐的，是包括校長(zhǎng)在內(nèi)的全校師生，5000多人啊，晚會(huì)順利散場(chǎng)后，兩個(gè)姑娘在夜幕星空下，相視一笑，一切在不盡言中。這兩個(gè)小姑娘，一個(gè)是你，一個(gè)是我。那一夜，我至今記憶猶新。
遇見(jiàn)你，我擁有了自信。自信似一朵花，芬芳了我的生命，激勵(lì)著我一路前行。
擁有什么半命題作文 8
我擁有它是因?yàn)樾腋！?/p>
——銘文
生活就像一條美麗的風(fēng)景線，有安靜無(wú)息的春雨，燦爛的夏日，秋風(fēng)落葉，冬雪初升。
看著窗外紫色的風(fēng)鈴隨著風(fēng)的節(jié)奏不停的晃動(dòng)，聽(tīng)著清脆的旋律靜靜的演奏。不知不覺(jué)，我已經(jīng)度過(guò)了十二個(gè)春夏秋冬。我生來(lái)就是學(xué)步的，有父母的愛(ài)，我“不聽(tīng)窗外事，只讀圣賢”的時(shí)候，有老師的'指導(dǎo)；當(dāng)我“然而，雖然中國(guó)保持著我們的友誼，天堂仍然是我們的鄰居”，我有我的朋友的照顧。我快樂(lè)，因?yàn)槲矣锌鞓?lè)！
年輕的時(shí)候，我還有一個(gè)最美的東西，——青春。青春期的我們，時(shí)而悲傷，時(shí)而歡笑，時(shí)而保持平靜，時(shí)而叛逆，時(shí)而傲慢。我們有強(qiáng)烈但相對(duì)脆弱的情緒，有美好但相對(duì)愚蠢的行為，有幼稚但不切實(shí)際的幻想。青春充滿了無(wú)限的激情和活力，充滿了悲傷和遐想。也許我們會(huì)大喊“郁悶”，緊接著燦爛的笑容，也許我們會(huì)不經(jīng)意間寫出自己的想法，埋沒(méi)自己的感情；也許我們會(huì)很開(kāi)心地記住我們還有很多作業(yè)。這樣，青春不僅是一種背書，更是一段放蕩不羈、充滿希望和熱血的時(shí)期。我開(kāi)心是因?yàn)槲矣凶杂桑?/p>
“我也想在寬闊的草地上自由奔跑，我也想在茫茫人海中正常穿梭。但是.我不能！”這是一個(gè)失去雙腿的朋友告訴我的。和他比，我有太多了！我有一個(gè)正常的身體，可以快樂(lè)自由的生活。我有腿，可以大踏步地走來(lái)走去。我開(kāi)心是因?yàn)槲矣薪】担?/p>
一朵花不能毀掉整個(gè)春天。
一顆流星并不能使整個(gè)天空變暗。
因?yàn)槲覀冇�，所以我們珍惜，珍惜生活中的一切，讓我們快�?lè)的成長(zhǎng)！
天因大地的存在而變寬，所以是幸福的。
我開(kāi)心是因?yàn)槲议_(kāi)心。當(dāng)幸福敲我的門時(shí)，我的心里會(huì)泛起漣漪
花開(kāi)的時(shí)候，我有活力；夏天熱的時(shí)候，我有激情；秋高氣爽的時(shí)候我有希望。冰雪覆蓋我，我就有了安寧。
我很開(kāi)心，擁有它。
——附言
擁有什么半命題作文 9
深呼吸，享受空氣的清新；睜開(kāi)眼，欣賞周圍的美景；仔細(xì)聆聽(tīng)，那回蕩再山谷中的怒吼；腳踏實(shí)地，游遍那振奮人心的山河；大聲地說(shuō)出，我愛(ài)每個(gè)人的宣言；流利地書寫，贊頌這美麗世界的詩(shī)賦。我有一個(gè)能隨心所欲控制的身體，這是我的富有。我可以去擁抱每個(gè)愛(ài)我的人；我可以用樂(lè)器吹奏出美妙的旋律，我可以飛奔，向著勝利的終點(diǎn)沖刺；我可以漫步，沉浸在大自然的秀麗里。我還可以……
我真的很富有，我為自己能擁有一個(gè)健全的身體而快樂(lè)無(wú)比。
靜下心，思考老師給予的難題；閉上眼，回想父母給我的.啟迪；用心探求，那千古不滅的奧秘；用心體會(huì)，自己收到的每一份至真至情；發(fā)揮自己的想象，再腦海中繪制出醉人心弦的美景；超越自己的大腦，去挑戰(zhàn)，打破那些恒久不變的定律。我有一個(gè)被知識(shí)武裝的頭腦，這是我的富有。我可以用敏銳的觀察力捕捉一個(gè)個(gè)微妙的誤差，再用發(fā)達(dá)的思維去抓住最精準(zhǔn)的答案；我可以回憶煙消云散的過(guò)去，再?gòu)闹畜w會(huì)往事帶給自己的欣喜。我還可以…
我真的很富有，我為自己能擁有一個(gè)能用來(lái)思考的大腦而開(kāi)心至極。
到學(xué)校，看到的是一張張?zhí)煺鏌o(wú)邪的笑臉；回到家，聽(tīng)到的是親人無(wú)微不至的關(guān)心；盡情玩耍，旁邊是一個(gè)個(gè)單純的玩伴；促膝長(zhǎng)嘆，周圍是一個(gè)個(gè)可以傾訴的知音；不小心摔倒，隨即便有朋友們一只只朝我微笑的援手；顯露出疲憊，立刻就有一份份父母端來(lái)的營(yíng)養(yǎng)快餐。我擁有無(wú)數(shù)關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我的人，這是我的富有。我可以在遭到打擊后告訴朋友我的感受；我可以再獲得成功時(shí)擁抱每個(gè)曾經(jīng)幫助我的人，與他們分享我的喜悅；我可以用身體用心靈感受父母無(wú)私的愛(ài)，并付出我對(duì)他們的愛(ài)；我還可以……
我真的很富有，我為自己能擁有那么多至親之人而感激不已。
我真的很富有，我那么多美好的擁有會(huì)令其他人艷羨不已，我也會(huì)為自己的擁有感謝把這些賜予我的上帝，可能有人會(huì)對(duì)我的富有不屑一顧，但我明白人生中有這么多擁有，足矣。
擁有什么半命題作文 10
幸福是我最大最寶貴的財(cái)富。幸福如清泉，溢滿純凈美妙的泉水，清新淡雅。
快樂(lè)的人，乍一看會(huì)給人耳目一新的舒服感覺(jué)。與悲傷的人相比，快樂(lè)的`人是最美麗的人。因?yàn)槟欠N快樂(lè)發(fā)自內(nèi)心，讓人看到你內(nèi)心的氣質(zhì)和優(yōu)雅�？傊�，人只要快樂(lè)，就會(huì)把世界看得很美好。我是一個(gè)快樂(lè)的女孩。
有時(shí)候幸福來(lái)自家庭。比如一個(gè)溫暖的家庭在家里舉辦一些小活動(dòng)就是一種樂(lè)趣。記得有一次，在家沒(méi)事干的時(shí)候，我向父母申請(qǐng)打游戲。爸爸媽媽不同意，但是我費(fèi)了很大力氣才說(shuō)服他們玩腦筋急轉(zhuǎn)彎。爸爸媽媽笑著說(shuō)：“你是個(gè)不能和我們大人打架的孩子！”我心想：“不知道誰(shuí)打不過(guò)誰(shuí)！”我先問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：人的眉毛為什么長(zhǎng)在眼睛上方？爸爸媽媽過(guò)了很久也猜不出答案是什么。于是我透露了答案。答案是：因?yàn)槊济L(zhǎng)在眼睛下面，就會(huì)變成胡須。爸爸媽媽笑了，我也笑了。然后爸媽又問(wèn)我，我沒(méi)回答。玩久了，玩膩了。我想不玩了，但是爸媽還是要玩，我就要陪他們玩！
有時(shí)候快樂(lè)來(lái)自學(xué)校。班里的同學(xué)性格不一樣，大多會(huì)逗別人笑，幽默。我記得有一次我們玩歇后語(yǔ)的游戲。我先說(shuō)一個(gè)：“侄兒提燈籠”。他們都知道是“老樣子”，然后琪琪又說(shuō)了一句：“孔子感動(dòng)了”。我們都想了很久都沒(méi)有想出來(lái)。然后我就想：“孔子書多，孔子不是把書都搬了嗎？”所以我說(shuō)“所有的書”。琪琪說(shuō)：“是啊，全虧了。然后陳驍說(shuō)了一些讓我們都困惑的話。她說(shuō)：“把鐘掛在廁所里”。我們無(wú)法猜測(cè)。最后，陳驍說(shuō)：“有開(kāi)始(狗屎)和結(jié)束(時(shí)鐘)。“我們單純的笑了起來(lái)，琪琪笑得喘不過(guò)氣來(lái)，我笑得差點(diǎn)在地上打滾。
幸福更多的時(shí)候來(lái)自于自己。如果一個(gè)人經(jīng)常有樂(lè)觀幽默的生活態(tài)度和優(yōu)雅的生活品味，參加課外活動(dòng)，就能陶冶性情，放松身心，享受快樂(lè)。
玩得開(kāi)心！這樣才能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)！
擁有什么半命題作文 11
我因快樂(lè)而擁有。 ——題記
人生如道亮麗的風(fēng)景線，有悄然無(wú)息的春雨，有燦爛無(wú)比的夏日，有秋風(fēng)習(xí)習(xí)的落葉，還有紛紛揚(yáng)揚(yáng)的冬雪。
看窗前紫色的風(fēng)鈴隨風(fēng)的律動(dòng)而不停的搖動(dòng)，聽(tīng)清脆的'旋律靜靜奏響。不知不覺(jué)中，我已度過(guò)十二個(gè)春夏夏秋冬了。當(dāng)我呱呱落地到蹣跚學(xué)步時(shí)，我擁有父母的疼愛(ài)，當(dāng)我“兩耳不聞窗外事心只讀圣賢書”時(shí)我擁有老師的教導(dǎo)；當(dāng)我“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”時(shí)，我擁有朋友的關(guān)懷。我快樂(lè)，因?yàn)槲覔碛行腋＃?/p>
正值年少的我，此時(shí)還擁有個(gè)最美好的東西——青春。青春期的我們時(shí)而憂愁滿面，時(shí)而抱腹大笑，時(shí)而安分守己，時(shí)而叛逆高傲。我們有著強(qiáng)烈但相對(duì)脆弱的情感，有著美好但相對(duì)愚蠢的行為，也有著天真但不切實(shí)際的幻想。青春的我們充滿無(wú)限的激情與活力，充滿憂傷和遐想。也許我們會(huì)大喊“郁悶啊”緊接著是燦爛的笑容，也許我們會(huì)在不經(jīng)意間寫上自己的心事、埋藏自己的感想；也許我們會(huì)玩得痛痛快快才想起還有大堆作業(yè)。就這樣，青春，不僅僅是個(gè)代言詞，而是個(gè)放蕩不羈、充滿希望與熱血的時(shí)期。我快樂(lè)，因?yàn)槲覔碛凶杂桑?/p>
“我也想自由奔跑在寬廣的草地上，我也想正常地穿梭在茫茫人海之中。可……我不行！”這是位失去雙腿的朋友向我的訴說(shuō)。相對(duì)他來(lái)說(shuō)，我擁有的太多太多！我擁有正常人的身體，可以自由快樂(lè)的生活，我擁有雙腿，可以大步流星的踱來(lái)踱去。我快樂(lè)，因?yàn)槲覔碛薪】担?/p>
花凋零，毀滅不了整個(gè)春天。
星隕落，黯淡不了整個(gè)星空。
因?yàn)槲覀儞碛�，所以我們珍惜，珍惜生命中的所有，讓我們快�?lè)成長(zhǎng)！
天，因地的存在而變得寬廣，因而天快樂(lè)。
我，因快樂(lè)而擁有，因而快樂(lè)。當(dāng)幸福輕叩我的大門，內(nèi)心便泛起陣陣漣漪······
當(dāng)百花爭(zhēng)艷時(shí)，我擁有生機(jī)；當(dāng)夏日炎炎時(shí)，我擁有激情；當(dāng)秋高氣爽時(shí)，我擁有希望；當(dāng)冰雪覆蓋時(shí)，我擁有寧?kù)o。
我快樂(lè)因而擁有。
擁有什么半命題作文 12
從記事開(kāi)始，便期待著每一年的除夕夜，期待著能與家人開(kāi)心地坐在電視機(jī)前看春晚，這該是怎樣的歡愉！
馬年春晚即到，我迫不及待地坐在電視機(jī)前，目不轉(zhuǎn)睛地盯著時(shí)鐘，看時(shí)鐘嘀噠嘀噠一圈一圈地轉(zhuǎn)著。還有三秒鐘，我在心中默數(shù)著：三……二……一……春晚宛如一位嬌羞的姑娘，終于拉開(kāi)了序幕。整個(gè)春晚下來(lái)，尤其喜愛(ài)《時(shí)間都去哪了》的節(jié)目。
銀幕上播放著一個(gè)小女孩從出生到父親都老了與父親的合照，伴隨著歌手滿懷深情地演唱，使我的眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，最后還是沒(méi)忍住，讓它奪眶而出，劃過(guò)指尖。幾滴清淚，簌落幾縷情�！皶r(shí)間都去哪了？還沒(méi)好好感受年輕就老了”，看著爸爸頭發(fā)上那幾絲耀武揚(yáng)威的白發(fā)，感嘆著，是啊，時(shí)間都去哪了？
童年記憶的片段在腦海中播放。小時(shí)候，最愛(ài)向父母撒嬌，跟父母走在大街上，小手牽著他們的大手。才走了幾步，硬是說(shuō)走累了，讓爸爸抱著。摟著爸爸的脖子，摸著那刺人的胡須，一路上充滿了幸福。小時(shí)候，我們還是屁顛屁顛的小孩，不知道何謂友誼，整天與小伙伴一起手牽手，一起上學(xué)，一起奔跑，肆無(wú)忌憚地打鬧，開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)這一天。只覺(jué)得能在一起過(guò)好每一天就幸福滿足。如此簡(jiǎn)單，擁有的卻正是那最純真快樂(lè)。小時(shí)候，總是很容易滿足，一根棒棒糖，一塊餅干，一個(gè)冰激凌，總是讓我破涕為笑�；貞浿鴱那暗拿篮茫蜃煲恍�。
仿佛只在蹙眉之間，在敲響的新年的`鐘聲中，我已經(jīng)成為一個(gè)15歲的青少年了任時(shí)光從手中溜走，怎么也抓不住。長(zhǎng)大了，開(kāi)始懷念那些流逝的童年，開(kāi)始變得多愁善感。不知道該為長(zhǎng)大感到高興，還是嘆息。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”這是詩(shī)人龔自珍的詩(shī)句，落紅終究逃不過(guò)宿命，隨風(fēng)凋零了。卻化作春泥，呵護(hù)著花，來(lái)年讓花更好地成長(zhǎng)。
那些存在過(guò)的，將永駐心間，物換星移，滄桑巨變，絕不會(huì)因?yàn)槟撤N緣由煙消云散，亦不會(huì)減少分毫。擁有過(guò)的，永遠(yuǎn)屬于自己。
擁有什么半命題作文 13
小草擁有雨露的滋潤(rùn)，才可以茁壯成長(zhǎng)；花兒擁有太陽(yáng)的光輝，才能夠含笑綻放；樹(shù)苗擁有大樹(shù)的庇護(hù)，才得以長(zhǎng)成棟梁。
我們也是擁有了母親的關(guān)心，才得以無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng)。
母親的愛(ài)流淌在不經(jīng)意中。
每當(dāng)我晚上放學(xué)回家，母親總是微笑著上前迎接。接過(guò)我的書包，對(duì)我噓寒問(wèn)暖。然后幫我倒好牛奶，督促我定好鬧鐘，養(yǎng)成良好習(xí)慣。早上，當(dāng)我從舒舒服服的被窩里起來(lái)時(shí)，母親已經(jīng)給我做好了香噴噴的早飯，督促我洗臉?biāo)⒀�，用飽含�?ài)意的眼睛看著我吃完，千叮嚀萬(wàn)囑咐地送我出門。
這些簡(jiǎn)單的動(dòng)作，除了母親，誰(shuí)還能做得如此細(xì)致入微？擁有母親，我無(wú)比感激，無(wú)比幸福。
母親的愛(ài)蘊(yùn)含在每一個(gè)角落。
當(dāng)我生病時(shí)，母親總是心急如焚，第一時(shí)間趕到我身邊，對(duì)我悉心照料。我有腸胃炎，有時(shí)吃飯不注意，肚子就會(huì)鉆心地痛，全身直冒冷汗，而母親總是細(xì)心如水地照顧我。媽媽是老師，平時(shí)工作很忙。我躺在床上休息時(shí)，媽媽還要在旁邊辛苦地備課、批改作業(yè)。我一有動(dòng)靜，哪怕只是一個(gè)小小的細(xì)微的動(dòng)作，媽媽就會(huì)馬上留意到，趕緊查看我的情況。媽媽的臉上和眼神中充滿了無(wú)限的.慈愛(ài)、心疼和疲憊。這一切的一切，我都看在眼里，記在心里。
除了母親，還有誰(shuí)能在你生病時(shí)對(duì)你照顧得如此無(wú)微不至？擁有母親，我無(wú)比快樂(lè)，無(wú)比自豪。
母親的愛(ài)包裹在嚴(yán)厲的批評(píng)中。
媽媽雖然愛(ài)我，但從不嬌縱我。我犯了錯(cuò)，媽媽從不姑息我，總是會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我，耐心地教導(dǎo)我。她會(huì)把利害關(guān)系向我講明，告訴我什么該做，什么不該做，直到我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
除了母親，還有誰(shuí)會(huì)在自己犯錯(cuò)時(shí)如此耐心地勸說(shuō)，幫我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢？擁有母親，我無(wú)比享受，無(wú)比珍惜。
母親是我人生的導(dǎo)師，我想把媽媽的愛(ài)比作又紅又艷的映山紅，還想把媽媽的愛(ài)比作又清又綿長(zhǎng)的小河。媽媽的愛(ài)，我擁有，我快樂(lè)！
我擁有，因此我快樂(lè)。我快樂(lè)，因?yàn)槲覔碛校?/p>
擁有什么半命題作文 14
我的家并不富裕，因此不會(huì)和同桌一樣，擁有高級(jí)商務(wù)車、諾亞舟560+，以及那幾個(gè)月一輛的新車。我有的，只有一輛破舊不堪的二手車，一本相對(duì)練習(xí)本厚一點(diǎn)的英漢字典，還是兩年前買的。
我的腦袋潛力還沒(méi)有開(kāi)發(fā)，因此不會(huì)和班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員一樣，才高八斗、學(xué)富五車，讓老師下巴掉到地上。我有的，只是那幾本已經(jīng)不知翻了多少遍的作文書以及我那久久不開(kāi)竅的腦袋。
敲幾下算盤，按幾下計(jì)算器，再用電腦驗(yàn)算一遍。我似乎真的一無(wú)所有了，除了一個(gè)行尸走肉和丑陋的靈魂。
我不相信，拿出望遠(yuǎn)鏡、放大鏡、顯微鏡，按下了電腦的搜尋按鈕……我應(yīng)該有些什么，至少在我記憶之中有！
模模糊糊，那個(gè)孩子不是我嗎？那個(gè)是——母親！唉呀，我摔跤了，我突然感到左手左腳隱隱作痛，一陣輕柔的風(fēng)驅(qū)趕了我的'痛。我抬頭一看，媽媽正輕輕撫摸著我的傷口……
依舊是模模糊糊，那——依舊是我，在窗邊讀書，但窗戶關(guān)不著，一陣陣寒風(fēng)吹來(lái)，我瑟瑟發(fā)抖。不知什么時(shí)候，身旁忙碌的同學(xué)停了下來(lái)，一個(gè)個(gè)手捧著自己厚厚的棉襖，微笑著站在我面前。我看到的，卻是他們?cè)诤L(fēng)中搖拽的單薄身軀。我不再寒冷……
一片菩堤葉從樹(shù)上無(wú)息墜下，遮住我雙眸的剎那，我猶如醍醐灌頂，驀然醒悟。
人所能擁有的，無(wú)非是物質(zhì)、精神，物質(zhì)在后。精神之中，又以愛(ài)為最高境界。“身在福中不知�！�，“�！奔礊閻�(ài)。有人愛(ài)，才幸福。這愛(ài)，也許是親情、師生情。這愛(ài)，也許是同學(xué)友愛(ài)、社會(huì)關(guān)愛(ài)。但只有愛(ài)，才能讓世界更加地美好。
電腦發(fā)出了提示音。我一看，找到了，找到了，我擁有愛(ài)，愛(ài)！
我按下了計(jì)算價(jià)值的按鈕，果然，屏幕上出現(xiàn)的是“數(shù)據(jù)龐大，無(wú)法計(jì)算……無(wú)法計(jì)算……”，我笑了，這次的，是幸福的笑……
擁有什么半命題作文 15
“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長(zhǎng)；溯游從之，宛在水中央�！�
——《秦風(fēng)蒹葭》琉璃般的字眼，出自君手。我俯身出艙，遙望穹窿下的碧灣，在我身后，有一你，這位博古通今的舵手，為我掌舵西行……牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，你的身影在我視線中徘徊，那時(shí)的我還不理解你，古人云：“若有明腹，便有名人。”也許只有當(dāng)我理解你，才能擁有你吧。我期待著，哪位“明人”的到來(lái)，為我揚(yáng)帆掌舵。于是，我開(kāi)始依戀你，試圖靠近你，你身上濃郁的書香氣息使我興奮不已，你開(kāi)始將那獨(dú)有的稚嫩賦予我，暢游在你的胸懷，我心生愉悅�！栋餐缴挕�、《唐詩(shī)三百首》……那“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的詩(shī)句令我敬畏。你的無(wú)邊無(wú)涯使我五歲前的童年充實(shí)而美好。十載的風(fēng)雨中，我開(kāi)始迷戀文學(xué)，從《子夜》到《朝花夕拾》；從《四世同堂》到《飄》；從拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)到綠草如茵的“百草園”。
于是，你從晨起到日落，從聞雞起舞到漫步暮道，無(wú)時(shí)無(wú)刻陪伴著我。你的豐富多彩使我開(kāi)始了文學(xué)的創(chuàng)作，九歲時(shí)的第一篇“處女座”被書刊收錄，在獲得了如潮的好評(píng)后，我發(fā)現(xiàn)，我對(duì)文學(xué)的意欲淡了許。從十一歲開(kāi)始，你的堅(jiān)實(shí)心靈被我挖掘到了，我開(kāi)始理解你，你的書經(jīng)之腹使我的閱讀開(kāi)始側(cè)重于遠(yuǎn)夏近清。品一口香茗，倚于安樂(lè)椅上，那悠然自得的時(shí)光是我與你為伴的最佳時(shí)刻，一陣陣陶器味兒襲來(lái)，我陶醉著，仿佛看見(jiàn)了商湯與伊尹的治國(guó)大論;翻閱兒時(shí)的相冊(cè)，八達(dá)嶺巍然屹立，秦始皇的暴政使我義憤填膺；帳前，伏龍諸葛端坐其中，帳外，關(guān)云長(zhǎng)的青龍偃月刀斬若亂麻，那敗走華容道的曹操啊，你是否能東山再起？鈕鈷祿氏的`壽宴背后，是乾隆的孝心；民國(guó)紛亂的背后，是袁世凱復(fù)辟稱帝的懵懂……最終，九年了，我如愿觸到了你的身心，悟到了你的高潔，聞到了你的不俗，我的航程似已開(kāi)始，而身后，便是掌舵的你——擁有你，我將勇闖風(fēng)浪，競(jìng)相爭(zhēng)逐。你，我信賴的舵手，將為我啟明航燈，照亮前程，揚(yáng)帆起航！
擁有什么半命題作文 16
人生就是一次不能回頭的旅行，或許當(dāng)我們努力嘗試后，才能品味出咖啡苦中的香醇，才能成為自己人生的王者。同時(shí)，也會(huì)擁有一直陪伴著你的朋友。
淡紫色的夢(mèng)，溫馨中帶著詩(shī)情，像勾魂似的召喚著我，真是懷念那逝去的時(shí)光！
那是我在上小學(xué)的時(shí)候，和我的同桌是十分要好的朋友。因?yàn)槲覀兌际翘飶疥?duì)隊(duì)員，所以關(guān)系更加緊密。那時(shí)的我一直在為體育運(yùn)動(dòng)努力，卻不見(jiàn)任何起色，更沒(méi)能在區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)中奪得名次。我因?yàn)檫@件事而感到傷心難過(guò)進(jìn)而更加否定自己，是他在第一時(shí)間找到我，安慰并鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)事，這是第一次參加這種比賽，以后以你的.努力你肯定能取得好成績(jī)的�！�
在之后的時(shí)間中，他一直在鼓勵(lì)我，使我們的友誼更近一步。最終，時(shí)光不會(huì)辜負(fù)每一個(gè)默默努力的人，我在這次的區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了第六的好成績(jī)。當(dāng)然，這一切都離不開(kāi)他對(duì)我的信任和鼓勵(lì)，使我有了更大的信心，讓我成為了自己人生的王者。
后來(lái)，每次老師調(diào)座位時(shí)都會(huì)讓我們坐在一起，所以我們坐了六年的同桌，感情就跟親兄妹一樣。尤其在我生日的時(shí)候，他也應(yīng)邀參加了我的生日為我及時(shí)送上了祝福，他還送了我一個(gè)手鏈，我十分珍惜一直帶著，只有在上學(xué)時(shí)因?yàn)閷W(xué)校要求才取下保存好。我們的生日相隔不遠(yuǎn)，所以我也送給他一條項(xiàng)鏈，他“信誓旦旦”的說(shuō)會(huì)一直帶著，上學(xué)時(shí)藏在衣服里也看不到。
現(xiàn)在，雖然我們不在一個(gè)學(xué)校里，但是我們依舊保持聯(lián)系，關(guān)系還是那樣的熟識(shí)。我真慶幸在我成為自己人生的王者時(shí)，也擁有一個(gè)知心的男孩，我們共同成長(zhǎng)。
在迷茫中，是你，為我指引方向；
在黑暗中，是你，為我照亮光芒；
在深夜中，是你，為我陪在身旁；
在幸福中，是你，為我給予陽(yáng)光。
你是我最好的朋友，也是我最純的夢(mèng)境。我擁有這些，我很快樂(lè)。
擁有什么半命題作文 17
我擁有一雙明亮的眼睛，它幫助我看見(jiàn)這個(gè)世界的美麗。早上我一睜開(kāi)眼，就能看見(jiàn)清晨的第一縷陽(yáng)光，細(xì)細(xì)的，亮亮的，如同童話中天使那金黃的發(fā)絲。窗邊的蘭花又吐出了幾朵花蕊，在花瓣的映襯下高高地挺立著�；ò晔怯腥缗Ｄ贪愕陌咨�，四周卻隱隱現(xiàn)出一抹紫意來(lái)。沒(méi)有了眼睛，我怎能觀賞到它們的奇妙呢？
我擁有一雙靈敏的耳朵，它幫助我聽(tīng)見(jiàn)大自然里美妙的聲音。鳥(niǎo)兒們?cè)谥︻^放聲歡唱時(shí)音調(diào)多變，有的“唧唧咕咕”，活像一個(gè)流行歌手；有的是“唧唧哪哪啊”，這是一個(gè)女高音歌唱家；還有的是“唧兒——唧兒——“地叫，高低起伏間，又有點(diǎn)古典音樂(lè)的味道。沒(méi)有了耳朵。我又怎能欣賞這枝頭的鳥(niǎo)鳴呢？
我擁有一張“刁鉆”的嘴巴。正值午飯時(shí)分，媽媽揭開(kāi)了那口總能帶給我驚喜的鍋。頓時(shí)一股黍麥的味道充斥了整個(gè)房間，使人如同處于秋收的田野中。是彩虹雜糧飯！只見(jiàn)鍋中的飯是五色的紅的是紅豆，黃的是玉米，白的是大米，黑的是黑豆，紫色的則是紫薯。一口咬下去，一股鄉(xiāng)土的氤氳之氣頓時(shí)傳遍了全身。沒(méi)有了嘴巴，我怎能品會(huì)到如此美味佳肴？
我擁有一只“銳利”的鼻子，它幫我認(rèn)知那些難忘的氣味。菊花的香味是淡雅的，清香沁人卻又不俗，輕輕地便掃凈了我腦海中的雜念。蘆葦葉的氣味是火熱的.，帶著陽(yáng)光的氣息，那是帶有一點(diǎn)焦糊味的清新氣味，一旦愛(ài)上了這種氣味，便再也忘不掉了。沒(méi)有了鼻子，腦海中的許多氣味就再也找不到了。
我擁有一雙靈巧的手與一雙有強(qiáng)有力的腳。有時(shí)候，我的手摳住一塊塊凸起的巖石，腳用力一蹬，就登上了高山。有時(shí)候，我用手拔起一大縷草給山羊吃，它大口大口地嚼著，胡子一抖一抖的，有趣極了。我不禁哈哈大笑，沒(méi)有了手與腳，我又怎會(huì)有這樣有趣的經(jīng)歷呢？
眼，耳，口、鼻、手和腳，它們都是我親近大自然、感知美妙生活的好幫手，擁有它們，我如此快樂(lè)！
擁有什么半命題作文 18
世界上，每個(gè)角落都彌漫著愛(ài)的氣息。
題記
春風(fēng)撫摸楊柳，這是愛(ài)。
春雨滋潤(rùn)小草，這是愛(ài)。
春意溫暖人間，這是愛(ài)……
我所擁有的父愛(ài)與母愛(ài)
許多人認(rèn)為，父愛(ài)與母愛(ài)是不能相提并論的。母親的愛(ài)總比父親的多一些，細(xì)一些，好一些。其實(shí)他們是平等的，只不過(guò)表達(dá)的方式不同。父親一般都是在廚房里忙碌，每至夏天，飯菜香味依舊，而爸爸的臉上、肩上、背上……則多出了一顆顆“珍珠”。在按一顆顆晶瑩的“珍珠”里，我讀懂了父親對(duì)我的愛(ài)。母親則都在忙針線活，哪件衣服破洞了，媽媽又為我縫縫補(bǔ)補(bǔ)幾針。到了冬天，那銀色的織針，又在媽媽的手上活躍地跳動(dòng)著，日日夜夜不停的穿梭，一件暖和的毛衣制成了，含著媽媽的辛苦，穿在了我的身上。而媽媽的手上卻又多出了一個(gè)個(gè)水泡，又紅有大，把媽媽疼得做事都不方便。在那一個(gè)個(gè)水泡上，我悟出了媽媽對(duì)我的愛(ài)。
我想書哦我擁有父愛(ài)與磨愛(ài)，我真快樂(lè)！
我所擁有的朋友的愛(ài)
我們漸漸長(zhǎng)大了，喜歡有自己的小天地，不喜歡與父母多交談。這時(shí)，朋友的愛(ài)像是大海中的燈塔，給我指出前進(jìn)的'方向。在生活中，大家的一聲聲鼓勵(lì)，一個(gè)個(gè)笑臉，都給我無(wú)盡的溫暖，是我信心百倍。我遇到困難，朋友都慷慨解囊，為我出謀劃策，陪我跨過(guò)人生路上的許多坎坷。在我心事重重時(shí)，朋友更是我最忠實(shí)的聽(tīng)眾，傾聽(tīng)我訴說(shuō)。
我想說(shuō)我擁有朋友的愛(ài)，我真快樂(lè)！
我所擁有的陌生的愛(ài)
在父母不在，朋友不在的時(shí)候，陌生人的愛(ài)往往使我倍感溫暖。不小心摔了一跤，過(guò)路的行人扶我一把。坐公交車時(shí)，年輕的哥哥給我讓座。走在路上，校牌掉了，走在后面的姐姐拾起來(lái)，把它交給我。去游樂(lè)園玩時(shí)迷路了，好心的奶奶為我指路……
我想說(shuō)我擁有陌生的愛(ài)，我真快樂(lè)！
愛(ài)無(wú)處不在，快樂(lè)也就無(wú)處不在！
擁有什么半命題作文 19
在我們的日常生活中，如果我們擁有了自己想要的東西，就會(huì)感到很快樂(lè)。的確，我擁有了自己夢(mèng)寐以求的東西，也感到非常的滿足與快樂(lè)。
我有時(shí)在想，擁有的東西太多了。我擁有了爸爸媽媽對(duì)我的疼愛(ài)，擁有了一個(gè)溫馨的家和一群哥哥姐姐、健康的身體……
可有些人卻比我可憐，從小就沒(méi)有了母親的疼愛(ài)。一想到這里，我便不由的為他們難過(guò)。
小時(shí)候，我就像家里面的小公主一樣，被深深的愛(ài)包圍著。只要我不愿意做的事，就沒(méi)有人去強(qiáng)迫我。只要我想要的或想吃的東西，不管多貴，爸爸都會(huì)毫不猶豫的`買給我。在兄弟姐妹里，數(shù)我最小，也最愛(ài)生病，所以，他們都讓著我，總是把最好的留給我。
我每次從他們的手里接過(guò)東西時(shí)，心中總是無(wú)比的快樂(lè)。
在親戚家里，舅舅與阿姨都沒(méi)有女兒，所以，在他們的眼里，我就像他們的女兒一樣。只要我去他們的家里，他們也都會(huì)拿出許多好東西給我。每次看到他們滿臉的笑容，我的心里就如充滿蜜一樣，甜滋滋的。
在爺爺奶奶的眼里，我是他們心中的一塊寶。因?yàn)�，在他們心中，我最�?tīng)話，最乖巧，從來(lái)不惹他們生氣。我們每次回家，奶奶都要到我家來(lái)看我，然后便問(wèn)我在學(xué)校睡好沒(méi)，吃好沒(méi)，夜里是不是又蹬被子了等等，知道我說(shuō)：“奶奶你放心，我什么都好”！奶奶才會(huì)停止，否則，她就會(huì)嘮叨半天。
記得，有一次，我得了肺炎，必須住院。這是因?yàn)槲也×撕脦滋欤矝](méi)有告訴爸爸媽媽，是最后熬不住時(shí)才對(duì)媽媽說(shuō)的。媽媽知道后，心急火燎的把我送到醫(yī)院，每天寸步不離的守在我的身邊，爺爺奶奶拖著年邁的身體跑幾十里的路去看我……在醫(yī)院的那段日子里，雖然我的身體經(jīng)受了折磨，可我的心中卻感到了無(wú)比的快樂(lè)。因?yàn)闀r(shí)刻都有愛(ài)在身邊，我就像一個(gè)人人艷羨的公主一般。
在這里，我向給我愛(ài)與快樂(lè)的人，說(shuō)聲“謝謝，是你們讓我知道了什么叫“我擁有，我快樂(lè)”和什么叫“幸�！薄！�
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