愛的弧線500字作文

　　班隊(duì)課上，我們教室的“天空”中劃過了一道道美麗而又有愛的弧線。

　　上課鈴一敲響，就看見黃老師拿著三包帶有色彩的東西，走上講臺。我的好奇心促使我仔細(xì)瞧瞧那是什么。噢，是三包好吃的“100分”水果糖！不過，老師在不久前才派過榴蓮糖，現(xiàn)在又來派水果糖，會不會有點(diǎn)不太像黃老師的風(fēng)格？

　　黃老師發(fā)話了：“我們這節(jié)課來玩一個游戲：獲獎理由。這顆糖當(dāng)然是發(fā)的，但是你要說出你為什么要得這顆糖的理由。”說完后，她又連忙走上講臺，在黑板上寫了“獲獎理由”這四個字，接著又說：“來，誰是第一位勇敢者？”頓時(shí)，班里出現(xiàn)了“沉默是金”。其實(shí)，在老師說游戲規(guī)則的時(shí)候，我已經(jīng)想出了兩個理由，可是就是有些害怕。突然，小楊快如閃電般的舉起手來，接著就接二連三的有有同學(xué)舉手，我真的挺佩服小楊的，許多時(shí)候他都是班里的'第一勇敢者！

　　說出理由的小楊站在椅子旁，等待著糖果的“到來”。我本來以為黃老師會走過去把糖送給小楊，可是誰知道，黃老師竟然像投藍(lán)球似的，把糖果向小楊手中射去。唉呀，糖果還會反彈呢，彈到地上去了。黃老師拿著一大把的糖果準(zhǔn)備著，準(zhǔn)備在我們與黃老師之間劃過一道有愛的弧線。我壯著膽子舉起了手，黃老師立馬把我請起來�！白蛱煜挛纭�…”

　　黃老師手中的糖果不斷地減少，得到糖果的同學(xué)也越來越多》最后有十幾二十個同學(xué)得到兩顆。源源不斷的弧線，給我們增添了幾分快樂，給教室增添了幾分色彩。

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