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小學(xué)三年級下學(xué)期家長會班主任發(fā)言稿

時間:2021-07-02 18:38:52 發(fā)言稿 我要投稿

小學(xué)三年級下學(xué)期家長會班主任發(fā)言稿

  一、 致歡迎辭

小學(xué)三年級下學(xué)期家長會班主任發(fā)言稿

  親愛的家長朋友們:大家下午好!首先代表學(xué)校、代表三四班所有任課老師歡迎您的到來,

  二、家長會目的

  今天家長會時間不會太長,家長會學(xué)校要求班主任主持,但是敬業(yè)的數(shù)學(xué)老師、英語老師也主動要求發(fā)言。下面有請數(shù)學(xué)老師卜妮妮老師。感謝您的傾聽。三、家長會內(nèi)容

  一、理念:當(dāng)你恨鐵不成鋼的時候,不是恨,而是煉

  1、煉習(xí)慣

  舉例:監(jiān)考,表揚班上孩子好的習(xí)慣;做法:①重點抓細節(jié)。表格從衛(wèi)生、清理抽屜、整理桌面、儀表、交作業(yè)、擺放課前準(zhǔn)備等方面進行評價,期末與思品分數(shù)掛鉤、(表揚劉裕民家長,一星期演練、王熙宇)②培養(yǎng)團隊意識。講《西游記》故事。(東西倒了有人扶、班級事務(wù)有人做、為團隊著想。表揚黃順。生活中的發(fā)現(xiàn)記錄下來。)

  2、煉能力

  打造班干部這支優(yōu)秀團隊,鍛煉能力。(報刊發(fā)行員、黑板報自己出、唐另要、黃凱圓、李瑞琪、潘彥希、昌雅庭每天一總結(jié)。逐漸放手學(xué)生自己管理自己。作文自己讀)

  二、希望得到家長幫助和配合的幾個方面。

  1重視相對分數(shù),少看絕對分數(shù):

  段考試卷分析:總分80分,有的題次分值有調(diào)整,全班90(72)以上的30人,最高分79,劉思琪,年級無滿分。80(64)分以上的47人,2人70分(56)分,及格分48分。除90分的學(xué)生多幾個以外,其他年級比較平衡。

  相對分數(shù)指相對班級的整體水平而言,相對試卷的難易程度而言。(舉例:家長反映,成績不好,退步好多,該掌握的沒掌握)成績與一二年級無可比性,字詞為主,簡單,三年級段篇為主,說話變作文,知識更具綜合性(表揚成績比較穩(wěn)定的孩子、課堂積極參與的學(xué)生、、學(xué)習(xí)習(xí)慣好的學(xué)生)毛病(學(xué)生仍存在馬虎、粗心現(xiàn)象,多筆少畫(如“己”寫成“已”)、漏掉個別題(如“在短文中劃記句子”)、看錯題目(如“模仿”看成“磨坊”)、不按題目要求作答(如要求“劃去錯誤讀音”則作答為“在正確讀音下打鉤”)等粗心現(xiàn)象)

  2、重視孩子的作業(yè)檢查

 、賹φ招畔z查,最低要求做完,做對地方。明顯丟題、做錯人數(shù)增加。(舉例不抄簡單記,家長放手),②考卷簽字、作業(yè)簽字,尤其是讀、劃記、批注認真檢查,簽字要真實,③重視資料的收集和查找(知識面窄(舉例重陽節(jié)),教學(xué)大綱要求,課本查找蜜蜂知識,搜集孔子名言、了解古建筑歷史、了解中國傳統(tǒng)文化、了解名人的故事等;(舉例放碟中國傳統(tǒng)文化的`資料。秦始皇兵馬俑、敦煌石窟、對聯(lián)、傳統(tǒng)節(jié)日、少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣、園林藝術(shù)、郵票、一幅古字畫戲劇、雕刻、剪紙、十二生肖,習(xí)作:寫祖國的傳統(tǒng)文化)培養(yǎng)動手能力、信息判斷處理能力,拓寬知識面。(舉例收集孔子和老子的資料,家長說不做沒事)。④作業(yè)不能家長代做

  3、挖掘孩子學(xué)習(xí)的能動性:(語文是所有學(xué)習(xí)科目中綜合性最強的一門學(xué)科)

  ①培養(yǎng)孩子查字典的習(xí)慣、(舉例前幾次考試,遼闊、灼傷找反義詞,課外閱讀與查字典結(jié)合起來。)習(xí)慣查字典,變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí),可以減輕家長輔導(dǎo)的負擔(dān)。

 、、鼓勵孩子語文闖關(guān)困惑:有家長反映作業(yè)多;也有家長反映作業(yè)少的,9點鐘作業(yè)完成,打完球、又彈完琴,能力強,速度快。老師只能照顧全面。鼓勵優(yōu)秀的孩子闖關(guān)。日記從仿寫開始。

 、邸押谜n外閱讀關(guān)。作文提高途徑:一認真聽講學(xué)習(xí)文中表達方法;二是作文課;三是作文班;最重要的課外閱讀(黃嘉雯、張家文、董卓問愛看書,文章影視寫的生動些;)以前做法貼標(biāo)簽;現(xiàn)在小學(xué)閱讀、日有所送、課文要背就是增加積累,被那樣多總要積累一些詞匯語句,自己定很多書,時間上安排不過來,沒規(guī)定硬要讀幾頁,因為有的學(xué)生寫的還做不完,還要讀更完不成。家長提要求配合闖關(guān),摘抄、寫日記用其中幾個,寫批注)省創(chuàng)新作文競賽、(指導(dǎo)性閱讀)

  4、鼓勵孩子參加實踐活動,鍛煉能力。

  表揚聶一鳴家長:百姓春晚、小星星英語風(fēng)采、器樂比賽、班干部大隊干部競選

  5、關(guān)注孩子細微變化:一年級羅嗦,二年級哥哥,三年級游擊隊,孩子變化,曉得撒謊、油些了、嘴里有痞話(刁、鄉(xiāng)里遍、神經(jīng)病、)愛貪小便宜(溜溜球男同學(xué)抓了兩個、女同學(xué)抓了一個)寫紙條的,吃不得虧,愛動手(覃晏子與潘彥希一個星期打了兩架)

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