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我的陳老師作文500字
陳老師是我進入六年級的數(shù)學老師,他高高的個子,一雙眼睛炯炯有神,最有特點是她的頭發(fā),別人頭上都是“茂密的深林”,而他只!皫卓眯〔荨。如今這一成了他的標志性形象。
陳老師上課可有精神了!她高聲的聲音幾乎響徹整幢教學樓。隔壁班的同學曾打趣的說:“你們老師聲音蓋過我們老師的聲音了!闭沁@洪亮的聲音,還不是的加上一些生動有趣的動作,為我們化解一道道難題。他幽默詼諧的話語,讓我們的課堂爆發(fā)出一陣陣笑聲,當然,老師會用他的聲音“震”醒那些做小動作的同學。有一次,小晨同學有手癢癢了,不停的在課桌里摸索。陳老師發(fā)現(xiàn)后,并沒有揭穿,而是一邊自然的解讀這題目,一邊走到他身邊,小晨渾然不知,仍津津有味的玩弄著小玩意。陳老師突然提高了音量,給了他一個“震天雷”。她著實嚇了一跳,急忙收起東西,聽起課來。你說,咱們老師厲害不?能在數(shù)學課上開小差的還真是不多。
陳老師不僅是我們的`數(shù)學老師,也是學校的領(lǐng)導(dǎo)。他的辦公室在新大樓的三樓,而我們的教室灶另一幢樓的四樓。每到我們的教室一次,他上下樓梯共經(jīng)14個階梯,,可他由來得勤奮,給我們批作業(yè)、輔導(dǎo)同學。忙忙碌碌的他從沒一股怨言,整天樂呵呵的守著我們。
怎么樣,聽了我的介紹,你們是否覺得我們的數(shù)學老師挺有意思呢?
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