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社會(huì)服務(wù)工作小結(jié)
近4年來，我校按照黨中央建設(shè)創(chuàng)新型國家的戰(zhàn)略部署，充分利用大學(xué)優(yōu)勢資源，積極參與國家和區(qū)域創(chuàng)新體系建設(shè)，主動(dòng)為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)，特別是在民族地區(qū)和革命老區(qū)，積極有效地開展了一系列社會(huì)服務(wù)工作。學(xué)校先后被國務(wù)院授予“全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體”稱號(hào)，被省委、省政府授予“四川省民族地區(qū)教育對(duì)口支援先進(jìn)集體”稱號(hào)。
一 領(lǐng)導(dǎo)重視、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，各項(xiàng)計(jì)劃保障有力
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視社會(huì)服務(wù)和對(duì)貧困地區(qū)、民族地區(qū)的對(duì)口幫扶工作，專門成立了以副校長彭久麒為組長的定點(diǎn)扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組，為幫扶工作順利開展提供組織保障。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校又于XX年1月成立了以副校長彭久麒為組長，副校長祁曉玲、張健為副組長，相關(guān)職能部門主要負(fù)責(zé)人為成員的社會(huì)服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并設(shè)辦事機(jī)構(gòu)——社會(huì)服務(wù)工作辦公室，由校辦副主任田承春兼任辦公室主任，負(fù)責(zé)學(xué)校社會(huì)服務(wù)工作的整體規(guī)劃、歸口聯(lián)系、日常協(xié)調(diào)和督查督辦工作。
在社會(huì)服務(wù)和對(duì)口幫扶工作的實(shí)施過程中，黨委書記高林遠(yuǎn)、校長周介銘親自協(xié)調(diào)部署有關(guān)工作，學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)以身作則，帶頭奔赴對(duì)口幫扶地區(qū)和合作市縣調(diào)查研究，了解地方實(shí)際情況，確定對(duì)口幫扶及校地合作方案。近4年來，學(xué)校赴上述市縣開展的各項(xiàng)活動(dòng)，均由校領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊(duì)，確保了幫扶工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和扎實(shí)推進(jìn)。
此外，學(xué)校還于XX年6月進(jìn)一步將社會(huì)服務(wù)工作列為“四川師范大學(xué)社會(huì)服務(wù)工程”，作為我�！案幻窕菝�。改善民生”的三項(xiàng)具體措施之一，并從思想上、組織上和經(jīng)費(fèi)上給以切實(shí)有效的保證，確保了社會(huì)服務(wù)工作各項(xiàng)計(jì)劃措施的有效落實(shí)。
二 八項(xiàng)內(nèi)容扎實(shí)推進(jìn)，社會(huì)服務(wù)成效顯著
�。ㄒ唬┡c多個(gè)市縣簽訂了合作及幫扶協(xié)議，建立了互利雙贏的合作關(guān)系。
從XX年開始，我校根據(jù)省委、省政府的安排，與達(dá)州市通川區(qū)建立了定點(diǎn)扶貧幫扶關(guān)系，隨后又按照《四川省民族地區(qū)教育發(fā)展十年行動(dòng)計(jì)劃》的有關(guān)部署，與涼山民族師范學(xué)校結(jié)成了對(duì)口幫扶關(guān)系。XX年，又響應(yīng)省委、省政府關(guān)于加大支持革命老區(qū)建設(shè)工作的倡議，在省教育廳統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，與巴中市通江縣建立了教育對(duì)口幫扶關(guān)系。XX年，根據(jù)《四川省委辦公廳四川省人民政府辦公廳關(guān)于進(jìn)一步做好定點(diǎn)扶貧工作的通知》（川委廳〔XX〕24號(hào)）的安排，我校定點(diǎn)扶貧的單位又由通江縣調(diào)整為巴州區(qū)。近4年來，我校始終與對(duì)口幫扶的地區(qū)和學(xué)校保持密切聯(lián)系，建立了雙方高層領(lǐng)導(dǎo)定期交流的長效機(jī)制，及時(shí)了解地方的實(shí)際情況，進(jìn)一步明確了幫扶工作的思路。為將幫扶工作常規(guī)化、制度化，我校還于XX年3月與巴中市通江縣和涼山民族師范正式簽署了對(duì)口幫扶協(xié)議，明確將各項(xiàng)幫扶措施列為協(xié)議條款，保障了幫扶工作的長效性和穩(wěn)定性。
在切實(shí)做好對(duì)口幫扶工作的同時(shí)，我校還積極融入地方的建設(shè)和發(fā)展，并與多個(gè)市縣簽訂了合作協(xié)議。XX年6月，與雅安市簽訂了校市合作協(xié)議，雙方約定以教育為主題，從教師學(xué)歷提升、校長和骨干教師培訓(xùn)、科研合作等七個(gè)方面進(jìn)行廣泛的合作。XX年6月，與攀枝花市簽訂了校市合作協(xié)議，旨在加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研合作、教育與人才交流、實(shí)習(xí)與就業(yè)基地建設(shè)，促進(jìn)攀枝花市和四川師范大學(xué)的共同發(fā)展。XX年7月，又與宜賓市長寧縣簽訂了�？h合作協(xié)議，在干部和教師培訓(xùn)、課題立項(xiàng)和課題研究、文化建設(shè)和旅游開發(fā)等方面加強(qiáng)合作與聯(lián)系。XX年，學(xué)校又與眉山市、廣安市、遂寧市、瀘縣、興文縣簽訂合作協(xié)議，在教育、科技等領(lǐng)域展開合作。
XX年10月，我校還與藍(lán)劍投資管理有限公司簽訂校企合作協(xié)議，加強(qiáng)大學(xué)與企業(yè)的互動(dòng)，發(fā)揮雙方資源優(yōu)勢，促進(jìn)雙方共同發(fā)展。
�。ǘ┡汕步淌谥Ы虉F(tuán)奔赴各地開展支教活動(dòng)，幫助民族地區(qū)、貧困地區(qū)和革命老區(qū)提高教師和干部隊(duì)伍素質(zhì)。
XX年至XX年，我校繼續(xù)弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，堅(jiān)持利用暑假時(shí)間，組織教授奔赴民族地區(qū)、貧困地區(qū)和革命老區(qū)義務(wù)開展支教活動(dòng)，面向當(dāng)?shù)刂行W(xué)骨干教師、教育行政人員、黨政干部和企業(yè)管理人員舉辦了專題講座，幫助提高教師、干部隊(duì)伍整體素質(zhì)，受到當(dāng)?shù)馗刹�、教師的一致好評(píng)。
XX年7月，在彭久麒副校長的帶領(lǐng)下，由教育學(xué)、心理學(xué)、法學(xué)方面的7位專家組成的教授支教團(tuán)，在涼山民族師范學(xué)校進(jìn)行了五場精彩的報(bào)告，涼山州各市縣教育局負(fù)責(zé)人、全州中小學(xué)骨干教師共計(jì)200余人聆聽了報(bào)告。同期，唐志成副校長帶隊(duì)的教授支教團(tuán)還在雅安市石棉縣進(jìn)行了教學(xué)方法和管理方面的培訓(xùn)，受到了熱烈的歡迎。
XX年7月，我校組織了11名教授并聯(lián)合附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校的9名學(xué)科骨干教師，由黨委書記高林遠(yuǎn)、正校級(jí)調(diào)研員唐志成、黨委副書記馬元方、副校長彭久麒等校領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)奔赴通江進(jìn)行支教活動(dòng)，面向黨政干部、中小學(xué)校長、中小學(xué)和幼兒園骨干教師共計(jì)400余人就教育管理、教育理念、課堂教學(xué)等方面開設(shè)了十多場學(xué)術(shù)講座。
XX年7月，我校教授支教團(tuán)分五支隊(duì)伍在黨委書記高林遠(yuǎn)、副校長彭久麒、嚴(yán)余松等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的率領(lǐng)下，先后到石棉縣、涼山州、阿壩州、雅安市、長寧縣等5個(gè)民族地區(qū)和邊遠(yuǎn)地區(qū)開展了支教活動(dòng)，講座專題共計(jì)16個(gè)，受到了當(dāng)?shù)厝罕姾蜕鐣?huì)各界的一致好評(píng)。
�。ㄈ﹥A情民族地區(qū)教師培訓(xùn)，服務(wù)民族地區(qū)基礎(chǔ)教育。
長期以來，我校始終堅(jiān)持為基礎(chǔ)教育服務(wù)的辦學(xué)宗旨，以促進(jìn)教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展為己任，傾情為民族地區(qū)培養(yǎng)培訓(xùn)師資。為推進(jìn)基礎(chǔ)教育新課程在民族地區(qū)的實(shí)施，學(xué)校結(jié)合“四川省民族地區(qū)教育發(fā)展十年行動(dòng)計(jì)劃”和中國－聯(lián)合國undp/403項(xiàng)目等項(xiàng)目的開展，加大了對(duì)民族地區(qū)師資培訓(xùn)工作的力度，舉辦了專門的骨干培訓(xùn)培訓(xùn)、學(xué)科帶頭人培訓(xùn)和校長培訓(xùn)班。同時(shí)，采取送培下鄉(xiāng)、遠(yuǎn)程教育等方式，擴(kuò)大了優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源的受益人群。
XX年，我校采取送教下鄉(xiāng)的方式，組織專家分赴甘孜、涼山、阿壩三州，培訓(xùn)民族地區(qū)中學(xué)500多人，培訓(xùn)小學(xué)校長154名。同時(shí)，我校還依托中國－聯(lián)合國undp/403項(xiàng)目，培訓(xùn)馬邊、平武兩個(gè)民族地區(qū)縣教師。此外，我校還在在民族地區(qū)設(shè)立若干信息技術(shù)培訓(xùn)點(diǎn)，培訓(xùn)當(dāng)?shù)刂行W(xué)教師。
XX年，我校配合“民族地區(qū)十年行動(dòng)計(jì)劃”幫助民族地區(qū)培訓(xùn)教師640人。執(zhí)行世界銀行貸款／英國政府贈(zèng)款“西部地區(qū)基礎(chǔ)教育發(fā)展”項(xiàng)目，培訓(xùn)民族地區(qū)教師94人。同年，還在阿壩等地舉辦了教師教育方向的研究生課程進(jìn)修班，共有54中小學(xué)教師參加了研修班學(xué)習(xí)。
XX年，我校配合“民族地區(qū)十年行動(dòng)計(jì)劃”省級(jí)培訓(xùn)班，共培訓(xùn)中小學(xué)教師、校長共計(jì)6 281人。其中，在學(xué)校培訓(xùn)379人，送教下鄉(xiāng)到?jīng)錾街菖嘤?xùn)877人，遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)總計(jì)5 000人。承擔(dān)民族地區(qū)二類模式小學(xué)彝語文學(xué)科教師省級(jí)培訓(xùn)班，共培訓(xùn)小學(xué)彝語文學(xué)科教師468名。4至5月，我校還根據(jù)省教育廳的安排，繼教中心組建了省級(jí)骨干教師講師團(tuán)，送教培訓(xùn)農(nóng)村教師9 000人。8月，派出教育技術(shù)教師20余人次前往阿壩，幫助州、縣兩級(jí)培訓(xùn)教育技術(shù)能力，共1 893人。10月接待來自西昌61人的小學(xué)校長考察團(tuán)和涼山甘洛里克鄉(xiāng)中心校的老師，為其安排了3天豐富的教育考察活動(dòng)，并向里克鄉(xiāng)小學(xué)捐贈(zèng)了價(jià)值2 000多元的文具。
XX年，學(xué)校承擔(dān)了民族地區(qū)培訓(xùn)班（西昌）的培訓(xùn)任務(wù)，培訓(xùn)彝語文教師400人，綜合實(shí)踐教師100人。10月，承擔(dān)民族地區(qū)中小學(xué)及校長培訓(xùn)茂縣班培訓(xùn)任務(wù)，培訓(xùn)校長250人，小學(xué)科學(xué)、思想品德、綜合實(shí)踐共192人；承擔(dān)民族地區(qū)中小學(xué)及校長培訓(xùn)成都班的培訓(xùn)任務(wù)，培訓(xùn)科研帶頭人、高中語文、英語、音樂、地理、體育、初中美術(shù)、生物教師共600人。11月至12月，承擔(dān)了民族地區(qū)骨干教師的培訓(xùn)任務(wù)，培訓(xùn)信息技術(shù)、高中政治、化學(xué)、地理、歷史、體育、學(xué)前教育教師669人。
�。ㄋ模┫�?qū)谥г牡貐^(qū)和學(xué)校捐贈(zèng)物資，幫助其改善辦學(xué)條件。
XX年，我校確定了將通江縣廣納鎮(zhèn)中心小學(xué)列為“一對(duì)一”幫扶學(xué)校，并迅速擬定了詳細(xì)的幫扶措施，于XX年底向廣納小學(xué)援助了20萬元用于學(xué)校校舍改造，并決定每年向廣納小學(xué)援助貧困學(xué)生助學(xué)金2萬元，迄今為止已撥付XX年和XX年兩期，XX年的助學(xué)金也將于今年底按期撥付。
XX年，我校向通江縣廣納鎮(zhèn)中心小學(xué)捐贈(zèng)電腦50臺(tái)，圖書1 000多冊(cè)，向通江縣八步小學(xué)捐贈(zèng)桌椅800多套，從一定程度上改善了兩所學(xué)校的辦學(xué)條件。同時(shí)，我校還積極牽線搭橋，幫助通江二中開源引資，爭取社會(huì)的幫助。經(jīng)過我校的多方努力，目前香港著名企業(yè)家田家炳先生已決定捐資200萬元建設(shè)通江二中。
XX年，我校向?qū)趲头龅臎錾矫褡鍘煼秾W(xué)校捐贈(zèng)了價(jià)值20余萬元的多媒體教學(xué)設(shè)備二套和遠(yuǎn)程教育設(shè)備一套以及價(jià)值20余萬元的圖書資料7 000余冊(cè)，改善民族地區(qū)學(xué)校的辦學(xué)條件。同年，我校再向通江縣廣納中心小學(xué)捐贈(zèng)一套價(jià)值5萬元的遠(yuǎn)程教育接收設(shè)備和一批文具。通江縣遭遇特大洪災(zāi)后，我校又向通江災(zāi)區(qū)捐贈(zèng)衣物2 000余件、文具一批。我校赴通江暑期社會(huì)實(shí)踐的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們還向受災(zāi)嚴(yán)重的芝苞鄉(xiāng)的重災(zāi)戶捐款3 400元，支持老區(qū)人民生產(chǎn)自救，重建家園。
XX年，學(xué)校向定向巴州區(qū)清江小學(xué)捐資20萬元，捐贈(zèng)電腦40臺(tái)，向通江縣空山小學(xué)捐贈(zèng)了40臺(tái)電腦和2萬元貧困生助學(xué)金。
�。ㄎ澹┚o扣地方經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)發(fā)展需要，推進(jìn)校地雙方產(chǎn)學(xué)研項(xiàng)目合作。
高校具有突出的人才資源優(yōu)勢，地方在發(fā)展中也存在諸多亟待解決的問題，二者具有極強(qiáng)的互補(bǔ)性，這也為校地合作提供了廣闊的空間。
XX年，我校根據(jù)石棉縣的需求，與石棉縣簽訂三個(gè)橫向合作項(xiàng)目的協(xié)議，分別是石棉縣縣歌的譜寫、石棉縣旅游產(chǎn)品開發(fā)行動(dòng)方案策劃、石棉縣城市主題雕塑方案，項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)共計(jì)25萬元。
XX年，我校主動(dòng)出擊，通過積極服務(wù)地方、引領(lǐng)區(qū)域發(fā)展，以產(chǎn)業(yè)需求和社會(huì)發(fā)展帶動(dòng)大學(xué)的內(nèi)涵提升，為學(xué)校發(fā)展注入新的活力。6月，學(xué)校組團(tuán)參加了“攀枝花產(chǎn)學(xué)研合作信息發(fā)布暨項(xiàng)目對(duì)接會(huì)”，并深入企業(yè)進(jìn)行調(diào)研，重點(diǎn)針對(duì)攀枝花市的區(qū)域特色，就農(nóng)業(yè)產(chǎn)品保鮮、深加工、釩鈦工業(yè)資源開發(fā)、環(huán)境保護(hù)、旅游開發(fā)、環(huán)境污染、廢棄物的綜合利用等與攀枝花市科技局及企業(yè)代表進(jìn)行了深入的探討。通過此次調(diào)研和項(xiàng)目對(duì)接活動(dòng)，拓寬了我校研究人員們的科研思維，明確了合作的任務(wù)和目標(biāo)，為雙方的合作找到了切入點(diǎn)。通過對(duì)接會(huì)的洽談，我校計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院王玲教授的項(xiàng)目“礦山汽車車牌識(shí)別系統(tǒng)”，生命科學(xué)學(xué)院張宏教授的“枇杷花綜合開發(fā)應(yīng)用研究”獲得立項(xiàng)，項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)共計(jì)35萬元。
�。┻x派研究生赴地方掛職鍛煉，既服務(wù)了地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)，又提高了研究生綜合能力。
高校具有三項(xiàng)基本職能，即人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和社會(huì)服務(wù)。如何將這三項(xiàng)基本職能有機(jī)結(jié)合起來，是當(dāng)前我們亟待解決的一個(gè)課題。從XX年開始，我校開始試派優(yōu)秀研究生到邛崍掛職鍛煉，收到了良好的效果。為進(jìn)一步突顯研究生掛職鍛煉的成效，XX年6月開始我校又相繼選派了9名優(yōu)秀研究生赴石棉縣掛職鍛煉，擔(dān)任宣傳部部長助理、文體旅游局局長助理、發(fā)展改革和經(jīng)濟(jì)商務(wù)局局長助理、城市規(guī)劃建設(shè)局局長助理、教育局局長助理等職務(wù)，親身參與地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)。
XX年3月，我校又分別選派23名研究生赴雅安掛職，20名研究生赴通江掛職，擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)助理等職務(wù)，本著“掛實(shí)職、干實(shí)事、出實(shí)效”的原則，鍛煉研究生的社會(huì)適應(yīng)能力和綜合實(shí)踐能力。為保證質(zhì)量，學(xué)校成立了專門的領(lǐng)導(dǎo)小組從多方面加強(qiáng)管理，建立了一系列制度和措施，與掛職鍛煉研究生和地方部門隨時(shí)保持聯(lián)系和交流，了解動(dòng)態(tài)信息，加強(qiáng)指導(dǎo)和協(xié)調(diào)，加強(qiáng)研究生團(tuán)隊(duì)建設(shè)和團(tuán)隊(duì)的自我管理能力。
通過研究生掛職鍛煉這一形式，我校獲得了極大的收獲。一是提高了研究生的工作素質(zhì)和綜合素質(zhì)，彌補(bǔ)了學(xué)校教育的不足。二是研究生發(fā)揮了專業(yè)優(yōu)勢，為地方解決實(shí)際問題，加強(qiáng)理論應(yīng)用于實(shí)踐。三是向地方傳播了先進(jìn)文化，促進(jìn)地方教育和文化建設(shè)。四是深入基層進(jìn)行調(diào)研，整理了大量資料，為地方發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
XX年，學(xué)校根據(jù)教育部《關(guān)于大力推進(jìn)師范生實(shí)習(xí)支教工作的意見》文件精神，開始大力推進(jìn)師范生頂崗實(shí)習(xí)工作。9月，學(xué)校共有中文、數(shù)學(xué)、物理、地理、歷史、化學(xué)、政治、生物、教育技術(shù)、科學(xué)教育、體育、美術(shù)、音樂、心理學(xué)、學(xué)前教育等15個(gè)專業(yè)的322名師范生分赴眉山市、通江縣、巴州區(qū)。其中，通江縣90名，分布到17所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)；巴州區(qū)80名，分布到47所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)；眉山市東坡區(qū)82名，仁壽縣63名，彭山縣7名。
（七）接收對(duì)口幫扶地區(qū)干部到我校掛職鍛煉，幫助培養(yǎng)后備干部隊(duì)伍。
為加強(qiáng)對(duì)對(duì)口幫扶地區(qū)的干部培養(yǎng)，我校提供了崗位供民族地區(qū)和革命老區(qū)干部掛職鍛煉，XX年9月，通江縣從全縣中小學(xué)中選派兩名副校長熊剛、伏海到四川師大附中擔(dān)任校長助理，涼山民族師范學(xué)校選派彭光秀、吉付約古兩名同志分別到我�？蒲刑�、附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校擔(dān)任處長助理和校長助理。
（八）積極支援災(zāi)區(qū)做好抗震救災(zāi)工作。
“5·12”四川汶川大地震的發(fā)生使災(zāi)區(qū)人民群眾蒙受了慘重的生命財(cái)產(chǎn)損失。我校在保障好本校正常的教學(xué)工作秩序的同時(shí)，創(chuàng)造性地履行高校服務(wù)社會(huì)的職能，為抗震救災(zāi)做出了積極貢獻(xiàn)。地震發(fā)生后，學(xué)校黨委組織全校師生員工迅速行動(dòng)起來，通過捐款捐物、組建志愿者服務(wù)隊(duì)等多種形式支援災(zāi)區(qū)人民的抗震救災(zāi)工作，我校支援災(zāi)區(qū)重建的工作得到了社會(huì)各界普遍好評(píng)。（有關(guān)內(nèi)容參見本書專題篇第四部分中的《萬眾一心抗震救災(zāi)〓眾志眾志成城共建家園》一文——編者注）
大學(xué)服務(wù)社會(huì)，合作促進(jìn)發(fā)展。4年來，我校社會(huì)服務(wù)工作和對(duì)口幫扶工作在省委、省政府的安排部署和省教育廳的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)下，在多個(gè)領(lǐng)域向前推進(jìn)，取得了較好的成績，得到了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)，推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)工作的發(fā)展。今后，我校將繼續(xù)整合校內(nèi)校外資源，與社會(huì)建立緊密的聯(lián)系，積極融入國家技術(shù)創(chuàng)新和區(qū)域創(chuàng)新體系，推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)健康發(fā)展。
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