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孔雀舞優(yōu)秀串詞（精選14篇）
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中，我們用到串詞的地方越來越多，串詞，又叫串連詞，串聯(lián)詞，主持詞。那么你會(huì)寫串詞嗎？以下是小編精心整理的孔雀舞優(yōu)秀串詞，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
孔雀舞優(yōu)秀串詞 1
女：哎，小男生，你知道中國(guó)人誰的孔雀舞跳得最好嗎？
男：請(qǐng)別叫我小男生，好不好，我是大男人（拍胸）。因?yàn)槲壹榷魳�，又愛舞蹈（做幾個(gè)招牌舞蹈動(dòng)作），你剛才問什么來著，再說一遍。
女：我問你中國(guó)人中誰的孔雀舞跳得最好。
男：楊利偉的姐姐楊麗萍。
女：楊利偉，飛天第一人，孔雀舞與他有啥關(guān)系呀！
男：你看啦，楊利偉在天上飛得最好，楊麗萍在地上孔雀舞得最棒。
女：嗯，有思想，有高度，真像個(gè)大男人，但我要告訴你，今晚我們請(qǐng)來了陽光舞蹈班的學(xué)員——郝穴的'楊麗萍，掌聲有請(qǐng)帶來的孔雀舞。
孔雀舞優(yōu)秀串詞 2
A：有人說，法官是神圣的；有人說，法律才是神圣的。
B：其實(shí)，是法律的神圣成就了法官職業(yè)的神圣。每一次宣判都是正義的勝利，每一次勝利都是公正的法律，為正義撐起的一片湛藍(lán)青天。
A："路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索"；感法典之深邃，悟法學(xué)之真諦；歌法律之號(hào)角，倡法治之文明！
A：中國(guó)的`法制建設(shè)需要每一個(gè)司法工作者為之努力，需要一代代司法工作者為之不斷的探索。
B：昨天，我們從先輩手中接過火炬；
A：今天，我們要讓它在新一代手中繼續(xù)熊熊燃燒。
B：朋友，為了新中國(guó)法制建設(shè)的不斷完善，為了依法治國(guó)的宏偉目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)，為了維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定和繁榮，讓我們手拉著手、一代接著一代，隨著悠揚(yáng)的音樂和優(yōu)美的孔雀舞，在竹林深處共同去尋覓、去探索。
合：請(qǐng)欣賞舞蹈《竹林深處》。表演者：
孔雀舞優(yōu)秀串詞 3
婷：請(qǐng)欣賞學(xué)前(1)班女生給我們帶來的舞蹈《桃花朵朵開》，請(qǐng)大家掌聲歡迎!
婷：多美的桃花朵朵，我真想再欣賞一次。
茗：是啊，今天可真是花兒朵朵美如畫。剛剛開過桃花，《茉莉花》緊接著便綻放迷人的芳香，請(qǐng)欣賞大(1)班女生帶來的徒手操《茉莉花》。
茗：小婷，“喵喵喵”，那是什么聲音呀?
婷：那是小小班的小朋友在表演，請(qǐng)欣賞舞蹈《小貓》。
婷：小茗，你看過電視《哆唻A夢(mèng)》嗎?
茗：看過，我最喜歡那個(gè)善解人意的小叮噹。
婷：好，今天你可以如愿以償了，你瞧，小(1)班的.小朋友來了。
茗：“頭上有犄角，犄角，身后有尾巴，尾巴”，小婷，你知道這是誰嗎?
婷：小龍人呀，我在電視上看過，你怎么突然想到他呀?
茗：因?yàn)橄旅嫘?2)班的小朋友將給我們帶來舞蹈《小龍人》，請(qǐng)大家掌聲歡迎。
婷：“小小的一片云呀，慢慢地走過來”
茗：“請(qǐng)你呀歇歇腳，快點(diǎn)停下來”，下面將由咱們學(xué)前(2)班的女生為大家表演現(xiàn)代舞《踏浪》。
茗：小婷，你知道世界上最厲害的武術(shù)是什么?
婷：知道，知道，我們中國(guó)功夫舉世無雙。有請(qǐng)大(2)班的男生隆重登場(chǎng)!
婷：誰說男生只會(huì)舞槍使棒，表演起花操來也有模有樣。
茗：可不，大(3)班的男生說《我真的很不錯(cuò)》，請(qǐng)欣賞他們帶來的`花操。
茗：小婷，你會(huì)走貓步嗎?
婷：時(shí)裝表演呀，我會(huì)(表演走臺(tái))
茗：瞧你美得，人家中(1)班的小朋友可是經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練的`，咱們看看去。
婷：小茗，你最崇拜誰?
茗：這我倒沒想過。
婷：那就讓我們邊看邊想吧，請(qǐng)欣賞許心怡帶來的獨(dú)舞《快樂崇拜》，掌聲歡迎!
茗：小婷，你會(huì)拉小提琴嗎?
婷：不會(huì)，我只學(xué)過鋼琴。
茗：我也是，今天學(xué)前(2)班男生為我們帶來小提琴獨(dú)奏，讓我們開開眼界吧!
婷：小茗，你玩過電腦嗎?有QQ號(hào)碼嗎?
茗：有，小姨上次幫我申請(qǐng)了個(gè)號(hào)碼，可是我不會(huì)打字，也不會(huì)聊天。
婷：下面讓我們一起欣賞舞蹈《QQ愛》，大家掌聲歡迎。
茗：“上天他比天要高，下海他比海更大”
婷：“智斗妖魔降鬼怪，少年英雄就是小哪吒”，請(qǐng)欣賞中(1)班小朋友帶來的器械舞《小哪吒》，掌聲有請(qǐng)。
婷：這是一個(gè)快樂的日子，
茗：這是一個(gè)難忘的`日子，六月一日，讓我們《大家一起來》，讓我們隨大(1)班男生跳起來。
茗：小婷，你會(huì)追星嗎?
婷：什么追星?我才不追天上星星犯傻呢!
茗：不是，不是，是《可愛的小明星》，掌聲有請(qǐng)大(2)班的女生。
婷：小茗，你會(huì)唱英文歌曲嗎?
茗：《祝你生日快樂》我會(huì)。(唱)
婷：呵呵，這誰不會(huì)，人家大(3)班女生還會(huì)跳《boom》舞呢，大家歡迎!
茗：小婷，你覺得今天誰最帥?
婷：當(dāng)然是我們學(xué)前(2)班的男生了。
茗：喏，我們的《香帥帥》來了，請(qǐng)欣賞舞蹈《香帥帥》，掌聲有請(qǐng)!
婷：小茗，紅綢會(huì)跳舞嗎?
茗：你在說童話吧?
婷：不，真的，你瞧，學(xué)前(1)班為我們帶來了器械舞《紅綢操》，讓我們報(bào)以熱烈的掌聲。
孔雀舞優(yōu)秀串詞 4
1、幼：“今天是個(gè)好日子，爸爸媽媽爺爺奶奶我們歡聚一堂，共同來慶祝這個(gè)快樂的日子�！�
師：“呀！這不就是大團(tuán)圓嘛！”
幼：“請(qǐng)欣賞舞蹈《大團(tuán)圓》
2、幼：“呱呱呱，呱呱呱，我是一只小青蛙，瞧！那邊來了一群可愛的小青蛙，請(qǐng)欣賞舞蹈《小跳蛙》
3、幼：“小小的一片云，慢慢的走過來，請(qǐng)你們歇歇腳，暫時(shí)停下來。
師：“中一班的小朋友踏著浪花向我們走來，請(qǐng)欣賞舞蹈《踏浪》
4、師：“戲曲是我們中國(guó)的國(guó)粹，豫劇更是我們河南的`地方
戲曲，家喻戶曉，深受大家的喜愛，請(qǐng)欣賞我們的小朋友帶來的豫劇表演，花木蘭選段《劉大哥講話》
5、師：“你的爸爸媽媽愛你嗎？”
幼：“愛呀！”
師：“那你想對(duì)他們說些什么呢？”
幼：“看了下面的表演你就知道啦！欣賞舞蹈《爸爸媽媽聽我說》
6、師：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥，夜來風(fēng)雨聲，花落知多少�！�
幼：“老師，這不是古詩春曉嗎？下面請(qǐng)欣賞舞蹈《春曉》
7、師：“俗話說臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，舞蹈班的小朋友刻苦訓(xùn)練舞蹈基本功，也取得了不錯(cuò)的成績(jī)，請(qǐng)欣賞舞蹈基本功《多啦Ａ夢(mèng)》
孔雀舞優(yōu)秀串詞 5
乙：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務(wù)，我們要學(xué)會(huì)感恩，感謝養(yǎng)育我們的父母，感謝教育我們的老師。滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，讓我們擁有一顆感恩的.心!在這美好的`節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們， 辛勤的老師! 下面請(qǐng)欣賞小二班的`歌表演《感恩的心》。
甲：請(qǐng)欣賞由大班小朋友表演的舞蹈《好日子》。
乙：請(qǐng)欣賞中班的舞蹈《大家一起來》
乙：請(qǐng)欣賞大合唱《國(guó)旗多美麗》
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。請(qǐng)欣賞小一班的《閃爍的小星星》
甲：新世紀(jì)的太陽是我們的，
乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
孔雀舞優(yōu)秀串詞 6
甲：歡樂不怕重復(fù)，快樂不會(huì)厭倦，我們懷著一顆虔誠(chéng)的心，祈求上天年年豐收，年年喜慶，請(qǐng)欣賞舞蹈《歡樂中國(guó)年》，請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《咕咕寶貝》作準(zhǔn)備。
乙：祖國(guó)媽媽給我們營(yíng)養(yǎng)，讓我們快樂成長(zhǎng)，我們要做超人，要做新型寶貝，努力學(xué)習(xí)天天向上。請(qǐng)欣賞體操《咕咕寶貝》，請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《跳跳操》作準(zhǔn)備。
合：舞蹈讓人健康快樂，撒下的是熱情，傳播的是快樂。
甲：我們用歡快的`舞蹈來表達(dá)內(nèi)心無盡的喜悅，用激昂的熱情歡迎大家的光臨。
乙：請(qǐng)欣賞《跳跳操》。請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《小花貓》作準(zhǔn)備。
甲：一群可愛的小花貓向大家問好來了！貓說：
乙：“健康四大基石是——戒煙限酒，心理平衡，合理膳食，適當(dāng)運(yùn)動(dòng)。”我是一只快樂星貓。
甲：請(qǐng)欣賞幼兒舞蹈《小花貓》。請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目英語操《hello》作準(zhǔn)備。
孔雀舞優(yōu)秀串詞 7
蒙中班《爵士舞》
A：哎，對(duì)了，小明啊，我想問您一個(gè)問題，蒙中班都是些多大的小朋友啊?
B：呵呵，蒙中班的啊都是平均年齡在4歲左右的小朋友，不過你別看他們年紀(jì)不大，可是他們表演的爵士舞可不一般，不信，你們看。下面請(qǐng)欣賞由蒙中班的小朋友表演的爵士舞，掌聲歡迎。
學(xué)前班舞蹈《可愛的小動(dòng)物》
A：今天，有一群可愛的小動(dòng)物們也帶來了他們美好的祝福。瞧，他們來了。
大班組童話劇《粗心的寶寶》
B：有個(gè)小寶寶啊做事很粗心，今天不知又干了哪些粗心的事，看完了接下來的這個(gè)節(jié)目啊你就知道了。請(qǐng)欣賞由大班組帶來的童話劇《粗心的小寶寶》
大班組《舞蹈串燒》
B、走了一個(gè)粗心的寶寶，又來了一群可愛的小舞者。俗話說啊臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，別看我們的這些小演員們年紀(jì)小，可是為了臺(tái)上精彩的幾分鐘，也付出了不少的汗水，接下來我們一起來欣賞由大班組帶來的《舞蹈串燒》。
小二班韻律操《我真的很棒》
B：雖然你是大朋友了，有個(gè)問題我想考考你?
A：什么問題?您盡管問吧!
B：?jiǎn)Y，看你自信滿滿的`樣子，中央電視臺(tái)少兒頻道有檔節(jié)目叫《小小智慧樹》，里面有段韻律操叫《我真的很棒》你會(huì)跳么?
A：這我還真不會(huì)。不過啊，我知道，咱們幼兒園小二班的小朋友們跳的可棒了。不信我們一起去看看?請(qǐng)看小二班的孩子們?yōu)槲覀儙淼捻嵚刹佟段艺娴暮馨簟?
中班組大合唱《太陽小鳥夸獎(jiǎng)我》《祖國(guó)祖國(guó)我們愛你》
A：咱們幼兒園的孩子們啊果然都很棒。個(gè)個(gè)都很聰明能干，就連太陽和小鳥都開始夸獎(jiǎng)他們了，請(qǐng)欣賞中班組的大合唱。
中二班舞蹈《對(duì)面的男孩看過來》
B：接下來的時(shí)間啊，我要請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)所有的男孩子們注意了。下面的這個(gè)節(jié)目可是為你們而表演的呢。請(qǐng)看中二班的`舞蹈《對(duì)面的男孩看過來》。
中三班舞蹈《愛我你就抱抱我》
A：愛我你就抱抱我，愛我你就親親我，相信在今年央視春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上的這個(gè)節(jié)目大家一定都還記得。是的，就像歌里唱的，咱們的小寶貝們只有在每一個(gè)人溫暖的呵護(hù)下才能夠健康幸福的成長(zhǎng)，下面我們一起來欣賞中三班帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》
小燕歌伴舞《同一首歌》
B：走過10年，我們一路付出，一路收獲。讓我們?cè)谕皇赘柚懈惺荜柛咛厣變簣@的精彩和魅力吧。
孔雀舞優(yōu)秀串詞 8
甲：舞蹈：《好一朵小蘭花》學(xué)前一班
俗話說，孩子就是祖國(guó)的花朵，現(xiàn)在正值六月，我們的小花朵都在努力綻放，開出絢爛的花朵�，F(xiàn)在就讓我們請(qǐng)出我們學(xué)前一班的小蘭花為大家表演舞蹈《好一朵小蘭花》
乙：舞蹈：《我真的很不錯(cuò)》中一班
剛才在學(xué)前一班的小姐姐們表演節(jié)目的時(shí)候呀，就有中一班的小男孩不服氣的告訴我說：“哼，我們也可以表演的很不錯(cuò)，我們也很棒的”那現(xiàn)在我們就讓我們中一班的小朋友來一段，看看他們是不是真的很不錯(cuò)
甲：健美操：《花球舞》舞蹈班
所有父母都有望子成龍、望女成鳳的心愿，把我們的小寶貝們送去學(xué)畫畫兒、學(xué)跳舞……在我們幼兒園也有一群這樣的孩子，讓我們的爸爸媽媽看看我們的小寶貝在這一年中到底都學(xué)會(huì)了些什么吧，有請(qǐng)舞蹈班的小寶貝為大家?guī)斫∶啦佟痘ㄇ蛭琛?/p>
乙：舞蹈：《中國(guó)功夫》中二班
問大家一個(gè)問題，在外國(guó)人的.眼中我們中國(guó)的什么最棒?
甲：舞蹈：《小毛驢》學(xué)前二班
我有一頭小毛驢我從來也不騎，多么熟悉的旋律呀，這還是我們小的時(shí)候?qū)W過的一首童謠，看看我們的孩子他們又是怎樣來演繹這樣的一首經(jīng)典童謠
孔雀舞優(yōu)秀串詞 9
《紅紅的日子》（表演班級(jí)：二班）
甲：馬上就是元旦了，元旦是個(gè)喜慶的日子，是個(gè)充滿歌聲與微笑的日子。請(qǐng)欣賞二班小朋友和爸爸媽媽們?yōu)榇蠹冶硌菸璧浮都t紅的日子》。
《悄悄話》（表演班級(jí)：一班）
甲：在跳躍的音符中孩子們演繹著童真，在優(yōu)美的舞蹈中展示著世界的美好！請(qǐng)大家欣賞一班小朋友為大家表演的舞蹈《悄悄話》
《快樂童年》（表演班級(jí)：二班）
乙：我們的童年像一塊甜甜的糖，我們的童年像春天明媚的陽光，請(qǐng)大家欣賞二班小朋友為大家表演的歌表演《快樂童年》
《童話世界》（表演班級(jí)：一班）
乙：感謝小朋友們給我們帶來的精彩表演，真是太可愛了。下面就請(qǐng)跟隨一班的小朋友進(jìn)入《童話世界》。
《教師表演》
甲：為了迎接新年的到來，我們準(zhǔn)備了很多好看的節(jié)目，下面這個(gè)節(jié)目的表演者都是最可愛的人喲，請(qǐng)欣賞二個(gè)班的老師為大家?guī)淼腵精彩表演。
《男兒當(dāng)自強(qiáng)》（表演班級(jí)：一班）
乙：讓我們把熱烈的掌聲再次送給可愛的老師們。下面請(qǐng)欣賞一班小朋友表演的舞蹈《男兒當(dāng)自強(qiáng)》
《水晶鞋》（表演班級(jí)：一班）
乙班：漂亮的水晶鞋是每一個(gè)女孩子的`夢(mèng)想，今天一班的小朋友和爸爸媽媽要為大家講述一個(gè)關(guān)于水晶鞋的故事，請(qǐng)大家欣賞。
《我愛我家》（表演班級(jí)：二班）
乙：水晶鞋的故事好美呀，下面這個(gè)節(jié)目也很精彩喲，請(qǐng)欣賞二班的小朋友表演的節(jié)目《我愛我家》
《天使》（表演班級(jí)：一班）
甲：讓所有的彩云為愛起舞，讓所有的花兒為愛開放，在快樂的小兔年，讓好運(yùn)天使伴你身邊，請(qǐng)欣賞一班小朋友表演的舞蹈《天使》
《司馬光砸缸》（表演班級(jí)：二班）
乙：小小英雄司馬光，搬起石頭砸水缸，咦，他為什么要砸水缸呢？請(qǐng)二班的小朋友表演給大家吧！
《靜夜思》（表演班級(jí)：一班）
甲：我們是小小舞蹈家，跳起舞來頂呱呱。請(qǐng)大家欣賞苗一班小朋友表演的舞蹈《靜夜思》
《想我就抱抱我》（表演班級(jí)：一班）
乙：我們的歌聲最嘹亮，我們的歌聲最動(dòng)聽，我們用歌聲度過童年；聽聽看，誰的歌聲這么動(dòng)人？掌聲請(qǐng)出大一班小朋友為我們帶來的《想我就抱抱我》
孔雀舞優(yōu)秀串詞 10
舞蹈《格桑梅朵》
幼女：請(qǐng)大家欣賞舞蹈：《格桑梅朵》，由小妍老師表演
詩朗誦——第二樂章：品讀今宵
幼兒舞蹈《初到人間》
任：走進(jìn)xx幼兒園教育，你感受的是自然之美、童真之美、真實(shí)之美、和諧之美，就像初到人間、放飛著快樂天性的小鳥。請(qǐng)欣賞幼兒舞蹈《初到人間》，由大班舞蹈興趣班的小朋友表演。指導(dǎo)老師。
幼兒舞蹈《詩趣》
鄧：這里是游戲的世界，這里是快樂的.天堂，這里處處詩情畫意，這里天天趣味盎然。請(qǐng)欣賞幼兒舞蹈《詩趣》。由等小朋友表演。
師幼才藝展示
鄧：這里是科學(xué)的海洋，這里是藝術(shù)的殿堂，這里有德藝雙馨的多面手，這里正孕育著未來的藝術(shù)家。請(qǐng)欣賞師幼才藝展示。
幼舞《狗娃》
男：幼兒園快樂園，我們幸福人生的起點(diǎn)；
幼兒園快樂園，我們健康成長(zhǎng)的搖籃。
請(qǐng)欣賞由張若谷、羅悅晉等小朋友表演的舞蹈《狗娃》。
師舞《凝聚》
幼女：幼兒園老師是世界上最可愛、最漂亮的老師，幼兒園老師是我們最愛最喜歡的大朋友。
男：是她們，讓我們懂得了團(tuán)結(jié)友好，讓我們明白了自信大方。瞧，她們來啦！
幼合：請(qǐng)欣賞由小許等老師表演的舞蹈《凝聚》
孔雀舞優(yōu)秀串詞 11
乙：相信愛，寒冬過后春天來！相信愛，歷盡風(fēng)雨彩虹在！相信愛，心意相通誠(chéng)相待！相信愛，攜手向前莫徘徊！請(qǐng)欣賞七(1)班、七(3)班同學(xué)的合唱：《相信愛》。
丙：茲我竟中，樂學(xué)與共。師生有親，惜此相從。文理美勞，次第皆通。愛我竟中，美堪畫工。棕林鳥語，雅音頻奉，春風(fēng)河畔，蓮香遠(yuǎn)送……請(qǐng)欣賞八(1)班學(xué)生表演的詩朗誦：《竟陵初中，我們溫暖的家》。
丁：“好一朵茉莉花，好一朵茉莉花！滿園芬芳，香也香不過她�！边@熟悉的歌詞就把我們帶到了馥郁芬香，花好人美的江南之鄉(xiāng)，流連忘返，陶醉不已。請(qǐng)大家欣賞扇子舞：《茉莉花》。
甲：家校攜手育棟梁，和諧校園美名揚(yáng)。開門辦學(xué)集眾智，竟中光芒耀四方！今年四月，我校被評(píng)為“天門市特色教育先進(jìn)學(xué)�！�，九月，我校又被授予“湖北省‘課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬家’先進(jìn)學(xué)�！钡墓鈽s稱號(hào)，均為天門市初中學(xué)校獲獎(jiǎng)的兩所學(xué)校之一。學(xué)校每年都舉行家長(zhǎng)征文比賽，在本學(xué)期以“感恩飯低ǚ成長(zhǎng)”為主題的家長(zhǎng)征文比賽中，廣大家長(zhǎng)踴躍參加，學(xué)校共收到征文895篇。家長(zhǎng)們談教育的創(chuàng)新與發(fā)展，說學(xué)校的發(fā)展與變化，評(píng)老師的師德與教學(xué)水平，賞孩子的成長(zhǎng)與進(jìn)步。字字句句皆是我們的家長(zhǎng)們的肺腑之言和真情實(shí)感的流露。學(xué)校衷心感謝所有家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的大力支持！經(jīng)學(xué)校征文評(píng)審委員會(huì)評(píng)議，下列家長(zhǎng)所撰寫的征文分獲一、二、三等獎(jiǎng)，讓我們熱烈歡迎獲獎(jiǎng)家長(zhǎng)們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)！
乙：獲得一等獎(jiǎng)的家長(zhǎng)是：
丙：獲得二等獎(jiǎng)的家長(zhǎng)是：
�。韩@得三等獎(jiǎng)的家長(zhǎng)是：
甲：請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)委員會(huì)代表給獲獎(jiǎng)家長(zhǎng)們頒獎(jiǎng)！
甲：請(qǐng)獲獎(jiǎng)家長(zhǎng)代表朗讀獲獎(jiǎng)?wù)魑钠危?/p>
乙：曾有威風(fēng)鼓震天，卻聞葫蘆聲悠遠(yuǎn)。無邊椰林南國(guó)風(fēng)，拂盡愁腸和苦怨。馨香縷縷漫天涯，沁人心脾于無間。竟中學(xué)子多才情，攪得隆冬春潮顯！請(qǐng)欣賞學(xué)校葫蘆絲隊(duì)表演的葫蘆絲齊奏。
丙：歌頌我們的竟陵初中和辛勤的園丁們，每個(gè)人都可以用自己的形式來進(jìn)行。但如何獨(dú)辟蹊徑，寓頌于樂，那就需要一點(diǎn)本事了。請(qǐng)欣賞八(2)班同學(xué)表演的雙簧《竟中頌》。
丁：敬愛的老師啊，學(xué)習(xí)上我們是師生，同攀高峰;舞臺(tái)上我們?yōu)橥瑑�，共演精彩！在這歡樂的時(shí)刻，讓我們有請(qǐng)六位恩師表演教師歌曲聯(lián)唱。
甲：親子同臺(tái)致芳春，師生共舞妙難倫。身心凝此紛披語，熱切場(chǎng)中寄溫存。請(qǐng)欣賞我校同學(xué)、七(3)班家長(zhǎng)和小敏等三位老師共同表演拉丁舞。
乙：“你入學(xué)的新書包，有人給你拿;你雨中的花折傘，有人給你打……到什么時(shí)候也不能忘了咱的娘，到什么時(shí)候也不能忘了咱的媽！”此刻，我們要把最美的贊歌獻(xiàn)給生我養(yǎng)我育我的'母親。讓我們以熱烈的掌聲歡迎邵校長(zhǎng)獨(dú)唱歌曲《母親》。
丙：我校重視素質(zhì)教育和美育教育，廣大師生積極投入到各種文藝活動(dòng)之中，陽光路上，身心融融，藝術(shù)雨露，滋潤(rùn)成長(zhǎng)。校園和諧，一片光明。天道酬勤，碩果累累。在湖北省第九屆黃鶴藝術(shù)美育節(jié)上，竟陵初級(jí)中學(xué)師生意氣風(fēng)發(fā)，展示風(fēng)采，獲得了不凡的佳績(jī)，名列天門市各初中之首。葫蘆絲合奏《絆根子草》榮獲器樂類一等獎(jiǎng)，陳虎老師獲得優(yōu)秀節(jié)目創(chuàng)作獎(jiǎng)，并獲得優(yōu)秀文藝節(jié)目指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。邵虎斌校長(zhǎng)的論文《讓每一朵花兒都盡情地綻放》榮獲美育論壇優(yōu)秀演講論文獎(jiǎng)。陳虎老師的《扎根民樂教學(xué)，創(chuàng)辦特色課堂》榮獲優(yōu)秀藝術(shù)教育論文一等獎(jiǎng)。嚴(yán)述良老師的《合唱訓(xùn)練的手段與方法》榮獲優(yōu)秀藝術(shù)教育論文三等獎(jiǎng)。下面請(qǐng)欣賞由學(xué)校葫蘆絲隊(duì)表演的節(jié)目：《絆根子草》。
�。喝藗兂Ｕf：“冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”是的，自然世界的演進(jìn)，四季有序，千古不變。但是，你們可曾知道啊，其實(shí)，在我們的心靈世界里，還有一個(gè)春天，她永遠(yuǎn)芳香，美麗無比！她充滿活力，催人奮進(jìn)！不信，請(qǐng)看幾位同學(xué)以獨(dú)特的方式為我們演繹的現(xiàn)代舞：《詠春》。
甲：校園——我們的搖籃，校園——我們的家園！我們長(zhǎng)于斯，樂于斯，風(fēng)情旖旎，盡夠徜徉！請(qǐng)欣賞同學(xué)們表演的校園歌曲聯(lián)唱。
乙：太極生儀致八方，靜動(dòng)相敷妙里藏。傣族風(fēng)情盡裊裊，翰墨香色獨(dú)煌煌。竟中有才臥龍虎，風(fēng)生水起驚四方。小小舞臺(tái)大乾坤，以心為憑鑄輝煌！請(qǐng)欣賞老師們的綜合表演。
丙：我們都熟悉并會(huì)演唱歌曲《感恩的心》，細(xì)膩、婉轉(zhuǎn)而不失宏闊、深遠(yuǎn)，如訴如泣，欲罷還休，感人至深，百唱不厭。但其背后曾有一個(gè)凄婉的故事，你知道嗎?請(qǐng)欣賞史文芳老師和八(1)班同學(xué)表演的舞臺(tái)�。骸陡卸鞯男摹贰�
�。喝f馬奔騰競(jìng)草原，思鄉(xiāng)路上情綿綿。揚(yáng)鞭催馬送糧去，載歌載舞慶豐年！請(qǐng)欣賞我校學(xué)生器樂聯(lián)奏
甲：披星戴月赴群生，不計(jì)眾苦寫忠誠(chéng)。尋常細(xì)末凝真著，歲月無悔教育情！我們的班主任為了學(xué)生們的學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)，長(zhǎng)年累月，不知耗盡了多少心血。我校正是因?yàn)橛辛诉@些無私奉獻(xiàn)的老師們，才會(huì)有今天的大發(fā)展，大變化！今年三月，在全市規(guī)�？涨暗摹罢n內(nèi)比教學(xué)”比武活動(dòng)中，我校參賽教師在總共12科的比賽中，一舉斬獲10科賽區(qū)第一名的優(yōu)異成績(jī)，雄踞全市初中學(xué)校第一，他們是：何小紅老師、賀曉鴻老師、鄧婭玲老師、王克新老師、彭章遲老師、喻全娥老師、江衛(wèi)兵老師、楊勇義老師、張保華老師、劉擁軍老師。竟陵初中人才濟(jì)濟(jì)，名師輩出。田寧波副校長(zhǎng)榮獲“天門名師”的光榮稱號(hào)。劉少華、王寶學(xué)老師被評(píng)為“天門市百名優(yōu)秀教師”。邊江老師被評(píng)為“天門市十佳班主任”。史文芳老師在天門市教師經(jīng)典詩文朗誦比賽中榮獲一等獎(jiǎng)。今天，他們又來到聯(lián)歡現(xiàn)場(chǎng)，與我們共度美好時(shí)光，為我們送來寶貴的元旦祝福，并合唱歌曲《陽光路上》。讓我們把最熱烈的掌聲和最真摯的感恩送給他們！
孔雀舞優(yōu)秀串詞 12
女：謝謝各位。下面，有請(qǐng)本次晚會(huì)第二個(gè)組合宣傳部和國(guó)際交流部，他們表演的節(jié)目是：合唱《愛你在心中》，樂器表演《我心永恒》，舞蹈《BOOMBOOMPOW》
男或女（如朗誦者是女則用男，反之）：（詩里的精彩小段，2句話）請(qǐng)欣賞詩朗誦《生活》
男：相信《20xx》這部電影大家都應(yīng)該看過，它給我們的震撼還歷歷在目，只是故事畢竟是故事，這些我們沒有辦法去經(jīng)歷，我們應(yīng)該慶幸的是不用經(jīng)歷這樣的恐懼和絕望，但是我們應(yīng)該努力的讓自己變得強(qiáng)大，努力的愛我們的親人、我們的朋友、身邊一切值得去愛的`人，努力的`讓身邊的所有人都更有幸福感……珍惜幸福，學(xué)會(huì)感恩！下面有請(qǐng)文明禮儀和生活部出演小品《末日以后》。
女：謝謝。下面有請(qǐng)文藝部全體人員表演文藝大串燒
女：感謝文藝部的精彩演出。"招聘"是我們大學(xué)生在畢業(yè)后面臨的第一個(gè)課題，怎樣參加招聘，怎樣選擇自己合適的職位，下面請(qǐng)看外聯(lián)部的同學(xué)們是怎么來對(duì)待《招聘》的（看小品內(nèi)容而定，如是招聘別人就是請(qǐng)看外聯(lián)部的同學(xué)們是如何招人的）。
男："人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月"。下面有請(qǐng)志愿者們朗誦詩歌《青春》
女：謝謝各位志愿者。如果剛才的詩歌帶給大家的是溫婉的青春，那么下面的節(jié)目帶給大家的就是最給力的《給力青春大合唱》，有請(qǐng)數(shù)碼制作和體育部組合
男：一首《江南STYLE》紅遍全球，一曲《航母STYLE》紅遍中國(guó)，但是大家一定沒有看過《調(diào)研STYLE》，請(qǐng)大家用尖叫聲請(qǐng)出調(diào)研部帶給我們《調(diào)研STYLE》
女：《調(diào)研STYLE》跳的好不好啊？（話筒伸向臺(tái)下）。好，感謝調(diào)研部的同學(xué)們帶來的精彩表演。下面有請(qǐng)（不知道都有誰）表演《冰糖葫蘆舞蹈》。
男：下一個(gè)節(jié)目是由各部骨干帶給大家的歌曲《小酒窩》，掌聲有請(qǐng)。
女：（詩里的精彩小段，2句話）請(qǐng)欣賞詩朗誦《似水年華》
孔雀舞優(yōu)秀串詞 13
主持人A：圓圓的圈圈手中拿，圓圓的圈圈會(huì)聽話，扭一扭，跳一跳，到處開滿了快樂的花，一個(gè)小小的手環(huán)，即讓孩子鍛煉了身體，又從中感受到了無比快樂，下面請(qǐng)欣賞中（1）班的小朋友們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮禡Y OH MY》，掌聲有請(qǐng)！請(qǐng)學(xué)班的小朋友做好準(zhǔn)備。
主持人B：抬眼望，遼闊江山萬里遠(yuǎn)，一聲長(zhǎng)嘆，四面狼煙山河破碎。錚錚男兒，誓當(dāng)豪氣沖云霄，橫刀立馬；慷慨赴國(guó)難，熱血祭忠魂。南疆北土，總有中華兒女，精忠報(bào)國(guó)，箭嘯藍(lán)天，氣貫長(zhǎng)虹。今天大班小朋友精心準(zhǔn)備了一個(gè)中國(guó)功夫與舞蹈結(jié)為一體的表演噢。定會(huì)更精彩，話不多說，讓我們有請(qǐng)學(xué)前班小朋友帶來的《精忠報(bào)國(guó)》。請(qǐng)小班的小朋友做好準(zhǔn)備。
主持人A：他們表演的怎么樣呀？（好）對(duì)，讓我們?cè)儆米顭崃业恼坡曌ＹR他們吧！
主持人B：我來給大家講個(gè)故事吧
主持人A：好啊，我們洗耳恭聽。
主持人B：蝸牛背著那重重的殼，一步一步地往上爬，樹上兩只黃鸝鳥嘻嘻哈哈在笑它，葡萄萄成熟還早得很啦，現(xiàn)在你上來干什么？黃鸝鳥請(qǐng)你不要笑，等我爬上來它就成熟了。呃，你知道這是什么歌曲嗎？
主持人A：哈哈，我知道，是蝸牛與黃鸝鳥。
主持人B：是啊，請(qǐng)欣賞我們小班小朋友為我們帶來的律動(dòng)小游戲，我們小班孩子年齡平均只有三歲半。掌聲鼓勵(lì)一下。請(qǐng)大班小朋有做好準(zhǔn)備。
�。ㄟ@里寫出小班老師的付出與辛苦）
主持人A：剛才欣賞了小班小朋友的表演，親愛的家人們，你們還想看嗎？
主持人B：有一種舞蹈，它很有活力。有一種舞蹈，它有無窮的吸引力；有一種舞蹈，它能和椅子做游戲。
主持人A：小小的椅子是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚男蓍e工具，今天我們大班的小朋友把它搬上了舞臺(tái)。
主持人A：接下來請(qǐng)欣賞他們表演非常有特色的.椅子舞。請(qǐng)中班女生做好準(zhǔn)備。
主持人A：它開得那么燦爛，那么動(dòng)人，無視死亡的存在；凋零時(shí)邁著輕盈的步伐在空中劃出一道亮麗的線條，好似粉衣舞女翩翩起舞，直到它落地的那一刻，它依然是微笑的；抓住櫻花綻開和凋落的美麗瞬間，讓愛在瞬間中永恒。下面請(qǐng)欣賞中班的小美女們?yōu)槲覀儙淼默F(xiàn)代舞《浪漫櫻花》。請(qǐng)托班的親子舞蹈做好準(zhǔn)備。
主持人A：看了幼兒小朋友們的舞蹈是不是感覺他們倍兒可愛，倍兒爽呢？
小小的我，小小的愛，有爸爸媽媽的愛包圍著我們，我們很開心，很快樂，我們一天天長(zhǎng)大。爸爸媽媽有時(shí)間我們一起去旅游吧！雖然旅途中有崎嶇的路，但是有爸爸媽媽的陪伴就很快樂！讓我們一起來欣賞小托班的媽媽們和小朋友們一起帶來的親子舞蹈《爸爸去哪兒》請(qǐng)腰鼓隊(duì)小朋友做好準(zhǔn)備。
主持人B：下面就讓我們一同去感受一下腰鼓給我們帶來的視覺享受吧！請(qǐng)欣賞節(jié)目《腰鼓舞》
孔雀舞優(yōu)秀串詞 14
主持人A：每個(gè)小朋友都有自己的夢(mèng)想，有的想當(dāng)警察，有的想當(dāng)老師，有的想當(dāng)科學(xué)家，那我們中班的孩子們，你們的夢(mèng)想又是什么呢？
主持人B：請(qǐng)欣賞中（2）班小朋友給大家?guī)淼奈璧浮度θ贰?/p>
主持人A：非洲鼓
主持人B：鼓在古代是一種激勵(lì)士氣的樂器，它往往代表的是生命的激情，它往往可以帶動(dòng)我們體內(nèi)沸騰的熱血，走向更美好的明天，讓我們?cè)谶@里，舞出青春，舞出奇跡，請(qǐng)欣賞由小鼓手們?yōu)榇蠹規(guī)淼摹逗叀?/p>
主持人A：哎！卓老師您聽說過什么是三句半嗎？
主持人B：就是一個(gè)人說話說了三句還有半句沒有說嘛！
主持人A：不是，不是我告訴您呀，三句半是一種中國(guó)民間群眾傳統(tǒng)的曲藝表演形式。
主持人B：哦！原來還是一種民間曲藝的表演形式呢！怪不得那么出名。
主持人A：是的，三句半每段內(nèi)容有三長(zhǎng)句一半句。
主持人B：一般由4人演出，三人說三長(zhǎng)句，最后1人只說簡(jiǎn)短兩個(gè)字的半句，故稱“三句半”。
主持人A：那趕緊讓我們來看看這三句半的表演吧。
主持人B：有請(qǐng)中（2）班小朋友為我們帶來《三句半》表演
主持人A：孩子們表演的多神氣，多認(rèn)真。家長(zhǎng)朋友們，如果你真的感到很高興，就請(qǐng)?jiān)俳o他們一次熱烈的掌聲吧
主持人B：123456都是樂曲中最基本也是最重要的組成部分，這五個(gè)音符，就是我們常說的“五音”，相應(yīng)的叫法應(yīng)該是“宮商角徵羽”。其實(shí)在現(xiàn)代流行音樂中，五聲音階的運(yùn)用也非常廣泛。就拿青春雅致的中國(guó)風(fēng)代表人物周杰倫來說，他的歌里，總是充滿著宮商角徵羽的風(fēng)韻。
主持人A：下面請(qǐng)欣賞老師為我們帶來的舞蹈《宮商角徵羽》
主持人B：非洲鼓《寶貝寶貝》做好準(zhǔn)備
主持人A：寶貝寶貝非常感謝這些美女老師們給大家?guī)淼木时硌�！讓我們用掌聲把祝福送給她們以及她們的`家人，祝他們新年快樂，身體健康，同時(shí)，也把祝福送給在座的'每一位，祝大家新的`一年萬事如意，心想事成！
主持人B：跳躍的音符，演奏者青春的活力：動(dòng)感的舞姿，展示新的生機(jī)。
青春，是星光，是優(yōu)雅，是生機(jī)，是快樂，是成長(zhǎng)，是展現(xiàn)每個(gè)人個(gè)性的標(biāo)志，就讓我們，用澎湃的激情來追隨流行的身影。
下面請(qǐng)欣賞大班小朋友為我們帶來的舞蹈《NONONO》
主持人A：架子鼓的介紹：
主持人A：架子鼓是爵士樂隊(duì)中十分重要的一種無音高打擊樂器，又稱爵士鼓B架子鼓是用以演奏“搖滾”、“扭擺”及“爵士音樂”的打擊樂器，在長(zhǎng)期的演奏過程中，形成一套固定的節(jié)奏類型，如迪斯克、倫巴、探戈、桑巴、恰、波菜羅等節(jié)奏。這些節(jié)奏型氣紛強(qiáng)烈、架子鼓對(duì)于左右腦的開發(fā)，肢體的協(xié)調(diào)性方面都有很大幫助。鼓不僅有強(qiáng)烈的節(jié)奏。接下來請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的朋友們做好準(zhǔn)備，讓我們的現(xiàn)場(chǎng)火熱起來。有請(qǐng)我們架子鼓的寶貝們帶來精彩的架子鼓表演。
主持人B：音樂，是一種跳躍的音符，
主持人A：音樂是一種快樂的心情。
主持人B：音樂是一個(gè)夢(mèng)想的表達(dá)
主持人A：音樂是一段美好的回憶
主持人B：就讓我們懷著快樂的心情在那跳躍的音符中尋找彩虹般的微笑。
主持人B：請(qǐng)欣賞《歌曲串燒》，掌聲有請(qǐng)。
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