語(yǔ)文期中考試后反思參考

　　考后反思

　　前幾天，期中考試成績(jī)公布了，望著試卷上的分?jǐn)?shù),我驚訝了.雖然語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門都在95分以上，但是卻沒(méi)有達(dá)到我自己定下的目標(biāo)，我暗暗的問(wèn)自己，為什么我不再仔細(xì)一些呢？為什么我沒(méi)有檢查出來(lái)這個(gè)錯(cuò)別字？為什么我會(huì)算錯(cuò)？這些錯(cuò)誤可是都不應(yīng)該出現(xiàn)的呀，我應(yīng)該能拿到100分的。

　　為了在以后的考試中取得更好的成績(jī)，我與媽媽一起對(duì)這次考試進(jìn)行總結(jié)，認(rèn)真的分析了失分的原因，制定了今后努力的方向。

　　一、卷子分析

　　1.卷面不整潔,字體不工整,書寫不規(guī)范;

　　2.出現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)別字；

　　3.粗心大意的毛病還是依然存在；

　　4.一些知識(shí)掌握的不牢固。

　　二、問(wèn)題總結(jié)

　　1.復(fù)習(xí)準(zhǔn)備工作不到位；

　　2.生字掌握的不牢固；

　　3.字體潦草，書寫不規(guī)范，平時(shí)沒(méi)有養(yǎng)成良好的習(xí)慣；

　　4.學(xué)習(xí)不夠扎實(shí),有些浮躁;

　　5.平時(shí)容易出現(xiàn)錯(cuò)誤的地方?jīng)]有反復(fù)的練習(xí);

　　6.粗心的問(wèn)題沒(méi)有改正；

　　7.檢查時(shí)心不靜，沒(méi)有認(rèn)真的細(xì)致檢查。

　　三、改進(jìn)方向

　　1.作業(yè)要認(rèn)真寫，字體規(guī)范，不潦草；

　　2.爸爸、媽媽、老師檢查出的錯(cuò)題要多總結(jié)、多練習(xí)，關(guān)注一些細(xì)節(jié),做到熟能生巧；

　　3.當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容要進(jìn)行復(fù)習(xí)，熟背課文，溫故而知新；預(yù)習(xí)第二天所學(xué)的內(nèi)容；

　　4.答題時(shí),不要急于下筆,想清答題步驟，才開始答題；

　　5.做完題后,認(rèn)真檢查。

　　“業(yè)精于勤”，今后我在學(xué)習(xí)中一定要勤奮、刻苦、努力、用功。著名數(shù)學(xué)家華羅庚說(shuō)過(guò)，“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”，如果能做到以上內(nèi)容，我相信在接下來(lái)的'考試中我會(huì)取得更好的成績(jī)，相信我一定行，成功就在不遠(yuǎn)處。

　　媽媽的話：這是老師給孩子留的家庭作業(yè)，寫《考后反思》日記，感謝老師的細(xì)心與周到。

　　知道成績(jī)后，他問(wèn)我：“媽媽，你是不是對(duì)我這次的成績(jī)不滿意”，看著孩子有些沮喪的小臉，我沒(méi)有責(zé)怪他，只說(shuō)了一句：“孩子，其實(shí)出錯(cuò)并不可怕，可怕的是不知道錯(cuò)在哪里，不知道如何改正，下次還犯類似的錯(cuò)誤。媽媽相信你是最棒的”。

　　以上的問(wèn)題與改進(jìn)方向是我和孩子共同分析和制定的，這次考試雖然沒(méi)有達(dá)到孩子自己訂的目標(biāo)，三門都是100分，但是我覺得難得可貴的是他知道考完后去分析得與失，去總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，也知道以后如何去努力了。兒子，爸爸、媽媽相信你會(huì)是最棒的，加油！

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