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幼兒園學(xué)期末的匯報(bào)方案（通用10篇）
為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展，時(shí)常需要預(yù)先制定方案，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書(shū)面計(jì)劃。方案要怎么制定呢？下面是小編為大家收集的幼兒園學(xué)期末的匯報(bào)方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園學(xué)期末的匯報(bào)方案 1
活動(dòng)內(nèi)容：
綜合活動(dòng)
活動(dòng)名稱(chēng)：
大比拼
活動(dòng)目的：
1、復(fù)習(xí)所學(xué)知識(shí)。
2、通過(guò)自選節(jié)目表演，提高幼兒活動(dòng)的興趣和積極性，讓每個(gè)幼兒都能主動(dòng)的`愉快的參與活動(dòng)。
3、通過(guò)表演活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的表演欲望和表現(xiàn)才能，讓幼兒能大膽的在大家面前表現(xiàn)自己，展現(xiàn)自己在園所學(xué)的各方面的技能。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
英語(yǔ)圖片、數(shù)字卡、各類(lèi)圖片、樂(lè)器、視頻展示儀
活動(dòng)過(guò)程：
1、開(kāi)始：我們中二班的小朋友通過(guò)這一學(xué)期的幼兒園學(xué)習(xí)生活，又增長(zhǎng)了許多本領(lǐng)，今天我們就來(lái)展示這學(xué)期所學(xué)的本領(lǐng)，我們
分了紅、黃、藍(lán)、3個(gè)隊(duì)。
2、放音樂(lè)，老師帶領(lǐng)小朋友邊唱歌曲邊跳舞，進(jìn)入活動(dòng)室。
3、給3組幼兒編上序號(hào)，幼兒按序號(hào)入座
4、展示活動(dòng)：
活動(dòng)一：幼兒集體舞蹈表演。
活動(dòng)二：英語(yǔ)：展示幼兒這學(xué)期所學(xué)的部分英語(yǔ)單詞和歌曲和舞蹈
活動(dòng)三：幼兒展示部分兒歌和禮儀兒歌
活動(dòng)四：搶答題目
活動(dòng)五：兩位故事大王表演講故事
活動(dòng)六：每位幼兒折物品，如：船、房子、大象、郁金香、衣服，看誰(shuí)折得多。
活動(dòng)七：幼兒繪畫(huà)《我愛(ài)我的幼兒園》
幼兒園學(xué)期末的匯報(bào)方案 2
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月28日星期五下午3：00——5：00
活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園頂樓活動(dòng)場(chǎng)
參會(huì)人員：
大一二班全體幼兒及家長(zhǎng)、彭園長(zhǎng)、蔣敏、吳丹、楊園
活動(dòng)主持：
活動(dòng)目標(biāo)：
1、家園共育，總結(jié)本期的學(xué)期情況；
2、給幼兒創(chuàng)造更多表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，提供展示自我的舞臺(tái)；
3、讓家長(zhǎng)更好的了解幼兒在園的學(xué)習(xí)情況。
活動(dòng)構(gòu)想：本次的.學(xué)期末匯報(bào)活動(dòng)分為三大部分：表演部分、競(jìng)賽部分、游戲部分�；顒�(dòng)中我們將這三部分有機(jī)融合在一起構(gòu)成整個(gè)匯報(bào)活動(dòng)的主體內(nèi)容，讓幼兒在游戲活動(dòng)中展示本期所學(xué)的英語(yǔ)、古詩(shī)、蒙氏數(shù)學(xué)：
第一，表演部分：英語(yǔ)兒歌、蒙氏走線(xiàn)、誦讀古詩(shī)；
第二，競(jìng)賽部分：英語(yǔ)詞匯量、數(shù)學(xué)操作、古詩(shī)接龍、一字開(kāi)花、拍球比賽；
第三，游戲部分：親子游戲、模仿游戲、互動(dòng)游戲、趣味游戲。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、場(chǎng)地布置、音箱、擴(kuò)音器、垃圾桶、黑板、皮球若干個(gè)。
2、蒙氏材料、美工材料、英語(yǔ)材料、音像資料、背景音樂(lè)、Sitker。
3、禮物：學(xué)習(xí)用具、小型玩具。
活動(dòng)過(guò)程：
一、主持人介紹活動(dòng)目的。（附：家長(zhǎng)歡迎詞）
二、介紹活動(dòng)規(guī)則（排號(hào)）及節(jié)目?jī)?nèi)容。
大班學(xué)期末匯報(bào)展示活動(dòng)
節(jié)目單
1、蒙氏走線(xiàn)《規(guī)律游戲》-------------------------------------------------24名幼兒
2、英文兒歌《SunnyDay》-------------------------------------------------13名幼兒
3、系列古詩(shī)《彩云追月》--------------------------------------------------13名幼兒
4、親子游戲《TaedyBear》-------------------------------------------------點(diǎn)號(hào)選擇
5、親子競(jìng)賽《拍皮球》------------------------------------------------------幼兒、家長(zhǎng)
6、英文兒歌《MyBag》------------------------------------------------------13名幼兒
7、系列古詩(shī)《漁舟唱晚》---------------------------------------------------13名幼兒
8、蒙氏操作《分類(lèi)游戲》--------------------------------------------全體幼兒
9、趣味游戲《扎氣球》-------------------------------------------------------全體幼兒
10、英文兒歌《Thisis〃〃〃》-----------------------------------------------13名幼兒
11、系列古詩(shī)《高山流水》-----------------------------------------------13名幼兒
12、口才班幼兒展示活動(dòng)--------------------------------------------4名幼兒
13、趣味游戲《扎氣球》--------------------------------------------------點(diǎn)號(hào)選擇
14、英文兒歌《Havesomepizza》---------------------------------------13名幼兒
15、系列古詩(shī)《梅花三弄》------------------------------------------------13名幼兒
16、互動(dòng)演唱《HappyNewYear》----------------------------------------全體人員
三、結(jié)語(yǔ)，幼兒創(chuàng)意畫(huà)。
活動(dòng)延伸：
一、蔣、吳分別總結(jié)本期各方面內(nèi)容，總結(jié)幼小銜接工作中的問(wèn)題、誤區(qū)；
二、張老師總結(jié)學(xué)期珠心算學(xué)習(xí)情況；
三、楊老師總結(jié)學(xué)期美術(shù)活動(dòng)；
四、園長(zhǎng)總結(jié)；
五、個(gè)別交流。
幼兒園學(xué)期末的匯報(bào)方案 3
主題：學(xué)期教學(xué)成果及特色展示
時(shí)間：20xx-7-30下午3：00
地點(diǎn)：小五班教室
分工：xxx負(fù)責(zé)主持活動(dòng)，xxx負(fù)責(zé)奧爾夫音樂(lè)活動(dòng)展示、音樂(lè)播放或彈奏，xxx負(fù)責(zé)禮品、物品的發(fā)放及家長(zhǎng)簽到。
著裝：幼兒：本期新園服；老師：T恤園服。
目標(biāo)：
1、以競(jìng)賽形式向家長(zhǎng)展示幼兒本期學(xué)習(xí)成果。
2、密切家園聯(lián)系，增進(jìn)家園交流及親子感情。
準(zhǔn)備：
1、奧爾夫音樂(lè)活動(dòng)
2、題目卡（幼兒的節(jié)目單或家長(zhǎng)的節(jié)目）、鼓、花、打擊樂(lè)器
3、幼兒歌舞節(jié)目及個(gè)別家長(zhǎng)節(jié)目
4、幼兒禮物、幼兒教材、本期家園聯(lián)系本及幼兒發(fā)展評(píng)估表
流程：
1、集體舞蹈：數(shù)鴨子（幼兒分兩組入場(chǎng)）
2、以競(jìng)賽形式展示所學(xué)歌表演以及特色音樂(lè)活動(dòng)
3、親子游戲：擊鼓傳花
我們中國(guó)有許多傳統(tǒng)游戲，現(xiàn)在我們來(lái)玩?zhèn)�《擊鼓傳花》，玩法和規(guī)則大家都很熟悉，花落誰(shuí)家，誰(shuí)就回答主持人指定的題目，游戲開(kāi)始。
4、頒發(fā)禮品、本期幼兒教材及家園聯(lián)系本
附幼兒節(jié)目單
小組歌表演：小娃娃、大西瓜、兩只小小鴨、刷牙歌、小豬、愛(ài)哭的孩子不是我、小小蛋兒把門(mén)開(kāi)、我家有幾口、我是一只小茶壺等。
集體舞：數(shù)鴨子、找朋友、拉拉手、哈哈笑。
兒歌及弟子規(guī)：我家有幾口、數(shù)一數(shù)、炊事員、朋友越多越快樂(lè)、綠色的`世界、畫(huà)一畫(huà)、弟子規(guī)。
幼兒園學(xué)期末的匯報(bào)方案 4
地點(diǎn)：草莓班教室
活動(dòng)目標(biāo)：
1、向家長(zhǎng)展示幼兒本期學(xué)習(xí)成果。
2、密切家園聯(lián)系，增進(jìn)家園交流及親子感情。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
一、家長(zhǎng)準(zhǔn)備工作：
1、每位家庭準(zhǔn)備各種顏色的毛線(xiàn)在當(dāng)天活動(dòng)時(shí)帶來(lái)幼兒園和孩子們一起粘貼毛線(xiàn)畫(huà)。
2、每位家庭準(zhǔn)備各種水果和零食（不要太多）當(dāng)天活動(dòng)帶來(lái)和班上孩子們一同分享。
二、班級(jí)準(zhǔn)備工作：奧爾夫音樂(lè)、字卡、歌曲、古詩(shī)、幼兒獎(jiǎng)狀、幼兒教材書(shū)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、集體表演：
1、奧爾夫音樂(lè)《身體音階》。
2、識(shí)字卡。
二、分組表演：
1、歌曲：《動(dòng)物大聲叫》.《親親》.《找到一個(gè)朋友》.《手在哪里》
2、古詩(shī)表演：《詠鵝》.《登鸛雀樓》.《望廬山瀑布》.《題西林壁》。
三、美工《毛線(xiàn)貼畫(huà)》
親子美工《毛線(xiàn)貼花》
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓幼兒在家長(zhǎng)幫助下完成毛線(xiàn)貼畫(huà)。
2、充分體驗(yàn)制作過(guò)程的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、各種顏色毛線(xiàn)
2、剪刀
3、雙面膠
4、簡(jiǎn)筆畫(huà)圖片
活動(dòng)過(guò)程：
一、展示師范作品，激發(fā)幼兒制作的興趣。
二、毛線(xiàn)粘貼畫(huà)的制作方法。
1、出示簡(jiǎn)筆畫(huà)圖片。
2、在簡(jiǎn)筆畫(huà)圖片上貼上雙面膠。
3、選擇各種顏色的毛線(xiàn)貼畫(huà)。
4、調(diào)整，使粘貼上去的線(xiàn)與圖片吻合。
5、使粘上的'線(xiàn)貼的牢固、平整。
三、發(fā)放材料。
四、幼兒與家長(zhǎng)共同制作。
四：分享環(huán)節(jié)同時(shí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀及本學(xué)期幼兒教材。
五：活動(dòng)結(jié)束。
幼兒園學(xué)期末的匯報(bào)方案 5
為了讓家長(zhǎng)更好地參與孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，幼兒園流水作為一家注重家園合作的幼兒園，精心策劃了一系列豐富多彩的親子活動(dòng)。
一、親子繪畫(huà)比賽
時(shí)間：20xx年xx月xx日
地點(diǎn)：幼兒園美術(shù)室
活動(dòng)內(nèi)容：孩子們和家長(zhǎng)組成親子小隊(duì)，現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)，表現(xiàn)出孩子與家長(zhǎng)共同創(chuàng)造的`美好。在繪畫(huà)比賽中，幼兒園老師將為每個(gè)作品進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)。最后，評(píng)選出前三名，并授予繪畫(huà)達(dá)人獎(jiǎng)狀和禮品。
二、親子游戲嘉年華
時(shí)間：20xx年xx月xx日
地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)
活動(dòng)內(nèi)容：這是一場(chǎng)充滿(mǎn)歡笑和挑戰(zhàn)的游戲嘉年華。孩子們和家長(zhǎng)組成親子小隊(duì)，完成多種多樣的游戲任務(wù)。游戲豐富多彩，有接力比賽、拔河比賽、跳跳牛比賽等，既促進(jìn)了親子感情，又增強(qiáng)了孩子們的體育鍛煉。
三、親子手工DIY活動(dòng)
時(shí)間：20xx年xx月xx日
地點(diǎn)：幼兒園手工室
活動(dòng)內(nèi)容：孩子們和父母一起動(dòng)手做手工DIY，制作自己的小禮物。孩子們可以選擇制作小熊、小鳥(niǎo)、手鏈等手工制品，將這份愛(ài)心帶回家，送給自己喜歡的人。在制作的過(guò)程中，家長(zhǎng)和孩子們共同體驗(yàn)手工的快樂(lè)，促進(jìn)家庭和諧。
四、親子植樹(shù)活動(dòng)
時(shí)間：20xx年xx月xx日
地點(diǎn)：幼兒園校園
活動(dòng)內(nèi)容：在這個(gè)溫暖的春天，我們帶著孩子們和家長(zhǎng)一起來(lái)到校園里植樹(shù)。孩子們和父母可以在樹(shù)根周?chē)谕�、培土、澆水，親身參與植樹(shù)的過(guò)程。孩子們更加了解了環(huán)保知識(shí)，愛(ài)護(hù)自然環(huán)境，也提高了親子感情。
五、親子科學(xué)體驗(yàn)活動(dòng)
時(shí)間：20xx年xx月xx日
地點(diǎn)：幼兒園科學(xué)室
活動(dòng)內(nèi)容：在這個(gè)充滿(mǎn)科技感的活動(dòng)中，孩子們和家長(zhǎng)一起探索科學(xué)的奧秘。孩子們可以親自操作科學(xué)實(shí)驗(yàn)室中的器材，親手完成實(shí)驗(yàn)，感受科技的力量。親子共同體驗(yàn)科學(xué)樂(lè)趣，激發(fā)孩子們對(duì)科學(xué)的興趣。
幼兒園學(xué)期末的匯報(bào)方案 6
一、活動(dòng)背景
期末成果匯報(bào)活動(dòng)是幼兒園教育教學(xué)工作的重要組成部分，也是一次全方位的教育評(píng)估�；顒�(dòng)旨在通過(guò)幼兒們的展演、講解和互動(dòng)交流，展現(xiàn)他們?cè)谡莆罩R(shí)和技能方面所取得的成果，同時(shí)也促進(jìn)了幼兒們?cè)谧晕冶磉_(dá)、交往、團(tuán)體合作等方面的發(fā)展。
二、活動(dòng)目的
1、加強(qiáng)教育教學(xué)成果的展示，推動(dòng)幼兒園教育教學(xué)進(jìn)步；
2、拓寬幼兒們的知識(shí)面和興趣愛(ài)好，培養(yǎng)他們的表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神；
3、給家長(zhǎng)們提供了一個(gè)了解孩子學(xué)習(xí)情況、與幼兒園教育教學(xué)工作溝通的機(jī)會(huì)。
三、活動(dòng)形式
1、展演展示類(lèi)：
通過(guò)教育教學(xué)的多元化形式，即獨(dú)唱、合唱、舞蹈、合奏、朗誦、小品、動(dòng)畫(huà)短片、手工制作等形式，展示幼兒們?cè)诮浑H、思維、情感、身體各方面所獲得的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
2、小組互動(dòng)交流：
以班級(jí)為單位，幼兒會(huì)組隊(duì)，通過(guò)展示、情景對(duì)話(huà)、角色扮演等多種形式，進(jìn)行主題互動(dòng)交流，讓幼兒們?cè)诜窒怼⒔涣�、協(xié)作中體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的力量。
3、家園互動(dòng)交流：
家長(zhǎng)們可以到教室參觀和了解孩子在幼兒園所進(jìn)行的活動(dòng)和學(xué)習(xí)成果，同時(shí)也可以與老師們進(jìn)行交流，了解幼兒園的.教育理念和教學(xué)方法，為家庭教育提供借鑒和參考。
四、活動(dòng)安排
活動(dòng)時(shí)間：12月25日（星期六）上午8：00—11：30
活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園教學(xué)區(qū)教室，音樂(lè)室，多功能廳。
活動(dòng)流程：
1、上午8：00—8：30參觀農(nóng)場(chǎng)——培育良好道德情操
2、上午8：30—9：00開(kāi)幕式——傳遞愛(ài)的教育理念
3、上午9：00—10：00展示活動(dòng)——呈現(xiàn)學(xué)習(xí)成果
4、上午10：00—11：00小組互動(dòng)交流——培養(yǎng)交際能力和團(tuán)隊(duì)精神
5、上午11：00—11：15家園互動(dòng)交流——與家長(zhǎng)進(jìn)行分享和交流
6、上午11：15—11：30結(jié)束式——總結(jié)活動(dòng)成果
五、活動(dòng)實(shí)施措施
1、認(rèn)真制定活動(dòng)方案、設(shè)計(jì)層次分明、具有實(shí)施性，開(kāi)展前布置好活動(dòng)環(huán)境，做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作。
2、制定完善的安全措施，加強(qiáng)對(duì)幼兒的監(jiān)護(hù)，確�；顒�(dòng)過(guò)程中的安全。
3、幼兒的選擇和安排是重中之重，必須做到因材施教，將每個(gè)孩子的優(yōu)勢(shì)充分發(fā)揮，讓他們?cè)谡故�、表演中找到自信和成就感�?/p>
4、在活動(dòng)前和活動(dòng)中進(jìn)行家長(zhǎng)的組織和協(xié)調(diào)工作，讓家長(zhǎng)們與教師們形成合力，共同參與活動(dòng)，互相交流、幫助，推動(dòng)孩子的全面發(fā)展。
6、注意活動(dòng)后的總結(jié)歸納工作，以便于今后的活動(dòng)進(jìn)行更好的補(bǔ)充和完善。
六、活動(dòng)評(píng)估
1、教研組成員和家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)估，并據(jù)此不斷修訂活動(dòng)方案；
2、教師要注意幼兒在展示過(guò)程中的表達(dá)、協(xié)作和溝通能力，及時(shí)記錄評(píng)估，并將孩子的進(jìn)步情況向家長(zhǎng)進(jìn)行反饋。
3、家長(zhǎng)回顧活動(dòng)過(guò)程后，可以將孩子的表現(xiàn)和教師吩咐須加強(qiáng)的方面進(jìn)行溝通，評(píng)估孩子在活動(dòng)中的表現(xiàn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題。
七、活動(dòng)預(yù)期效果
1、展現(xiàn)幼兒在語(yǔ)言、智力、身體、情感、社交等各方面所獲得的成果，真正反映幼兒的學(xué)習(xí)狀況和教育工作的效果。
2、培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，增強(qiáng)他們的自信心和成就感，啟迪他們的興趣愛(ài)好和創(chuàng)造力。
3、助力家長(zhǎng)們更好地了解幼兒園的教育理念和教學(xué)方法，幫助他們更好地協(xié)助孩子學(xué)習(xí)和發(fā)展，增強(qiáng)和教師的互動(dòng)和合作。
幼兒園學(xué)期末的匯報(bào)方案 7
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、向家長(zhǎng)展示幼兒園的教學(xué)成果，讓家長(zhǎng)了解現(xiàn)代教育理念和教育改革動(dòng)向，了解自己的孩子在幼兒園的發(fā)展和表現(xiàn)情況。
2、為每個(gè)孩子提供展示自我的舞臺(tái)，增強(qiáng)孩子的自信心，激發(fā)孩子的自豪感。
3、培養(yǎng)老師的策劃組織能力及現(xiàn)場(chǎng)的應(yīng)變能力。
4、家長(zhǎng)滿(mǎn)意，對(duì)幼兒園起到正面的宣傳作用。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
本班教室。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、提前頒發(fā)通知，請(qǐng)家長(zhǎng)安排好時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)。
2、布置好活動(dòng)場(chǎng)所和準(zhǔn)備好活動(dòng)道具、小禮品。
五、參加人員：
1、大班幼兒家長(zhǎng)。
2、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)。
3、幼兒園老師。
4、大班幼兒小朋友。
六、活動(dòng)要求：
本次活動(dòng)要依據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)并結(jié)合本班幼兒的`認(rèn)知發(fā)展水平將半日展示活動(dòng)分為生活、游戲、學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)四大板塊，將幼兒的最佳表現(xiàn)展示在家長(zhǎng)面前。
幼兒園學(xué)期末的匯報(bào)方案 8
一、活動(dòng)目標(biāo)：
展示幼兒在學(xué)期末的所學(xué)所得，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園發(fā)展情況，鼓勵(lì)家長(zhǎng)與老師共同關(guān)注孩子的健康成長(zhǎng)。
激發(fā)幼兒對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和主動(dòng)性，增強(qiáng)幼兒的.自信心，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
增進(jìn)家園之間的聯(lián)系，加深家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的了解，形成家園共育的良好環(huán)境。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園操場(chǎng)
四、參與人員：
全體幼兒、家長(zhǎng)、教師
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、組織者提前一周策劃好展示活動(dòng)的具體方案。
2、布置好場(chǎng)地和所需設(shè)施，確�；顒�(dòng)的安全。
3、確定匯報(bào)展示的順序和內(nèi)容，準(zhǔn)備相關(guān)資料和教具。
4、邀請(qǐng)家長(zhǎng)按時(shí)參加活動(dòng)。
六、活動(dòng)流程：
1、開(kāi)場(chǎng)（5分鐘）
主持人致歡迎辭，介紹活動(dòng)目的和流程。
教師舞蹈表演，活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
2、匯報(bào)展示（45分鐘）
分班進(jìn)行匯報(bào)展示，由教師引導(dǎo)幼兒展示學(xué)期所學(xué)內(nèi)容。
展示形式包括歌曲、舞蹈、故事、繪畫(huà)等，以表演、游戲互動(dòng)等形式進(jìn)行。
3、親子互動(dòng)環(huán)節(jié)（30分鐘）
設(shè)計(jì)親子游戲，增進(jìn)親子間的默契和感情。
邀請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒共同參與，提高活動(dòng)的趣味性和互動(dòng)性。
4、總結(jié)與閉幕（10分鐘）
教師對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，感謝家長(zhǎng)的支持和參與。
主持人致閉幕詞，宣布活動(dòng)結(jié)束。
七、注意事項(xiàng)：
活動(dòng)前要做好充分的準(zhǔn)備工作，確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。
活動(dòng)過(guò)程中要關(guān)注幼兒的安全，避免發(fā)生意外事故。
幼兒園學(xué)期末的匯報(bào)方案 9
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、向家長(zhǎng)展現(xiàn)本學(xué)期幼兒園的教學(xué)成果。
2、重點(diǎn)展示幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力，生活自理能力，以及知識(shí)應(yīng)用能力
3、組織幼兒感受畢業(yè)時(shí)愉快的心情，表達(dá)自己的夢(mèng)想，展望自己在進(jìn)入小學(xué)后的生活。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年7月3日9:00～11:00
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
多媒體活動(dòng)室
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、給家長(zhǎng)通知，請(qǐng)家長(zhǎng)安排好時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)。
2、布置好活動(dòng)場(chǎng)所和預(yù)備好活動(dòng)道具。
五、活動(dòng)流程：
1、教師致出場(chǎng)詞
各位家長(zhǎng)大家好：
首先，我代表大一班的2位老師對(duì)您的到來(lái)表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這個(gè)期末匯報(bào)，這讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持，對(duì)你孩子的.一種關(guān)心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開(kāi)展。 本學(xué)期我們班還25位幼兒，部分在文化知識(shí)等方面發(fā)展水平上還存在著差異，我希望家長(zhǎng)們能從孩子的年齡出發(fā)，讓孩子們?cè)诩w生活中能健康成長(zhǎng)，不管是在學(xué)習(xí)上還是在生活習(xí)慣養(yǎng)成方面孩子總會(huì)有他各自的優(yōu)點(diǎn)。就像在六一兒童節(jié)時(shí)我說(shuō)的無(wú)論孩子將來(lái)成功與否，首先孩子是一個(gè)能適應(yīng)各種環(huán)境、能獨(dú)立生活的人，無(wú)論孩子成功與否孩子是個(gè)不會(huì)傷害他人及社會(huì)的人，無(wú)論成功與否孩子是個(gè)懂得愛(ài)和尊重他人并能贏得他人尊重的人。所以不要以孩子學(xué)習(xí)來(lái)評(píng)價(jià)他，讓他們健康快樂(lè)的積極向上的成長(zhǎng)才是最重要的。 幼兒園教育有五大領(lǐng)域，可分為健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)。各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透，從不同角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)的發(fā)展。下面我跟康老師就本學(xué)期課程向家長(zhǎng)們做出匯報(bào)。
2、匯報(bào)流程
�。�1）、律動(dòng)《手牽手》兒歌伴奏《茉莉花》《夏天的雷雨》
�。�2）、課程《數(shù)學(xué)》《科學(xué)》《拼音》
（3）、手指游戲《黑貓警長(zhǎng)》---兒歌《泥娃娃》
�。�4）、舞蹈《彩虹的約定》
（5）、課程《語(yǔ)言》《健康》《社會(huì)》《生字》
（6）、手指游戲《卷白菜》
（7）、 兒歌《蟲(chóng)兒飛》
�。�8）、詩(shī)朗誦《再見(jiàn)了，幼兒園》
�。�9）、兒歌《老師再見(jiàn)了》
�。�10）、舞蹈《火花》
六、活動(dòng)結(jié)束
七、園長(zhǎng)總結(jié)
八、個(gè)別交流
幼兒園學(xué)期末的匯報(bào)方案 10
活動(dòng)目標(biāo)：
1.能積極參與活動(dòng)，并愿意在集體面前大膽地表現(xiàn)自己。
2.體驗(yàn)和爸爸媽媽一起參與集體活動(dòng)的快樂(lè)，并感受新年的歡樂(lè)氣氛。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.布置節(jié)日環(huán)境及節(jié)目的排練(各班教師)。
2.通知家長(zhǎng)(網(wǎng)站或口頭)。
3.親子游戲中的器械準(zhǔn)備(各班生活老師)。
4.相機(jī)及拍照(各班配班老師)。
5.簽到表
6.會(huì)場(chǎng)音樂(lè)
7.各班將活動(dòng)照片制作成PPT;
活動(dòng)時(shí)間：
下午14：30
活動(dòng)地點(diǎn)：
各班教室
活動(dòng)流程：
1.致歡迎詞，觀看幻燈片。
2.幼兒才藝展示。
3.親子樂(lè)。
4.祝福你我他。
活動(dòng)過(guò)程：
1.引導(dǎo)家長(zhǎng)簽到
2.班主任致歡迎詞(觀看幻燈片)
尊敬的各位家長(zhǎng)、小朋友們：大家好!
首先要表?yè)P(yáng)大家不畏酷暑來(lái)到幼兒園和孩子們共同度過(guò)本學(xué)期在園的最后一天，同時(shí)也對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎。在即將過(guò)去的這一學(xué)期中，您和孩子一起感受了幼兒園的學(xué)習(xí)生活，也和我們一起見(jiàn)證了孩子成長(zhǎng)路上的每一個(gè)“閃光點(diǎn)”，值得欣喜的是孩子們?cè)诟鞣矫婢〉昧碎L(zhǎng)足的進(jìn)步，各項(xiàng)能力得到了全面發(fā)展，孩子們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步都離不開(kāi)您的大力支持與配合，在此，我們中二班全體老師衷心地向您說(shuō)一聲“謝謝!”接下來(lái)請(qǐng)各位家長(zhǎng)和小朋友們共同欣賞本學(xué)期中的一些活動(dòng)花絮。
3.幼兒才藝展示。
(1)下面進(jìn)行的是第二個(gè)環(huán)節(jié)，即幼兒匯報(bào)會(huì)。我們會(huì)將本學(xué)期中學(xué)習(xí)的一些本領(lǐng)向大家作個(gè)展示，當(dāng)然希望家長(zhǎng)朋友們也互動(dòng)起來(lái)。
(2)兒歌簡(jiǎn)短明快，淺顯易懂，讀起來(lái)朗朗上口，深受孩子們的喜愛(ài)。孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)兒歌的過(guò)程中懂得了許多道理，并且對(duì)兒童的思維、想象力和語(yǔ)言的發(fā)展，具有積極的作用。請(qǐng)欣賞由小朋友為大家?guī)?lái)的兒歌大串聯(lián)。
(3)我們的小朋友不僅口齒伶俐，會(huì)說(shuō)這么多的兒歌;而且還有一雙靈巧的小手，接下來(lái)請(qǐng)欣賞手指游戲《五只猴子》《一只兩只蜘蛛》《石頭，剪刀，布》
(4)歌曲歌謠語(yǔ)調(diào)優(yōu)美，內(nèi)容生動(dòng)有趣。在這開(kāi)心的日子里，就讓這開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái)。請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱
(5)陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑;幼兒園，教室里，活潑的是我們孩童的天真，讓我們踏著歡快的.節(jié)拍跳起來(lái)吧，請(qǐng)欣賞韻律活動(dòng)：《頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳》、《摘果子》、《請(qǐng)你和我跳個(gè)舞》
(6)剛才的熱身運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)在，我們要來(lái)段英文秀。
請(qǐng)欣賞《Big Hippo》《Little pig》《Are you OK》《Rain rain go away》。
4.親子樂(lè)。
歡樂(lè)的節(jié)日，幸福的時(shí)刻，到處都是歡歌笑語(yǔ)，每個(gè)人此時(shí)都樂(lè)開(kāi)了花，我們的家長(zhǎng)也不能例外，現(xiàn)在，讓我們一起進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)“親子樂(lè)”。
(1)過(guò)小河
玩法：家長(zhǎng)與孩子利用三塊紙板，以最快的速度過(guò)小河，家長(zhǎng)與孩子的腳不能接觸地面。四個(gè)家庭為一組，先過(guò)小河的家庭為勝。
(2)傳悄悄話(huà)
玩法：家長(zhǎng)與幼兒坐成一排，老師將全體人員分成兩組，由英文老師悄悄告訴每組排頭幼兒，然后排頭幼兒悄悄告訴其家長(zhǎng)，再由家長(zhǎng)傳給下一位幼兒，依次悄悄傳話(huà)，再由最后一名家長(zhǎng)大聲告訴老師。比一比哪一隊(duì)不僅傳話(huà)速度快，而且正確，并由英文老師判定，發(fā)放小禮物。
5.祝福你我他。
謝謝家長(zhǎng)和小朋友的精彩表演。在我們一起品嘗甜蜜的時(shí)候，假期即將開(kāi)始，我們?cè)鯓佣冗^(guò)一個(gè)安全、健康、快樂(lè)、有益的假期呢?
友情提示各位家長(zhǎng)對(duì)寶貝兒們做好安全教育
如：注意防電、防火、等方面的教育，使孩子掌握基本的自護(hù)自救知識(shí)，以提高自我保護(hù)與防范能力;
注意交通安全，不讓孩子單獨(dú)外出，不要在公路上追逐嬉戲，告知與親人走散后聯(lián)系的方法。
另外，做好衛(wèi)生保健教育
如：注意飲食衛(wèi)生安全，定時(shí)進(jìn)餐，不暴飲暴食，并防止“病從口入”;
并選擇性地陪同孩子一起適當(dāng)觀看電視節(jié)目，不使眼睛過(guò)度疲勞。
最后，習(xí)慣養(yǎng)成教育千萬(wàn)不能懈怠。
多抽時(shí)間與孩子交流、溝通，增進(jìn)親子感情，盡量豐富孩子的生活內(nèi)容;
教育幼兒講文明、有禮貌，培養(yǎng)幼兒勤儉節(jié)約，不亂花錢(qián)的好習(xí)慣，要求孩子自己能做的事情自己做，在家做個(gè)好孩子;
開(kāi)展適宜的戶(hù)外活動(dòng)，可以選擇天氣較好的上午讓幼兒練習(xí)拍皮球、騎車(chē)、散步等，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。
今天的期末家長(zhǎng)匯報(bào)會(huì)到此結(jié)束。雖然相聚很短暫，但歡樂(lè)會(huì)一直延續(xù)!在新的學(xué)期里，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，創(chuàng)造寶貝們更加燦爛輝煌的明天!祝愿我們的寶貝們健健康康，聰明伶俐。謝謝大家，我們下學(xué)期再相會(huì)!
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