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五年級作文：深刻的教訓(xùn)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的五年級作文：深刻的教訓(xùn)，歡迎大家分享。
五年級作文：深刻的教訓(xùn)1
童年豐富而多彩，燦爛而美麗，我的童年里，傷心、難過、快樂都有，如今，一個深刻又讓我后悔的事再次在我的腦海里浮現(xiàn)。
那天，我剛從操場上回來，發(fā)現(xiàn)桌上的作文大賽稿不翼而飛了，我急切的尋找，想：丟了稿紙，不是丟了一次比賽的機會？我急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉(zhuǎn)。一個老師路過，我向他說明了事因，可惜老師也沒有紙。
我找到在開家長會的爸爸：“爸，你有沒有稿紙？”怎么“又沒整理好自己的東西？跟你說了多少遍”爸爸喋喋不休的訓(xùn)著我。我自知理虧，默默的站著，路過的人說幫我去借，我充滿感激的望著他們，心里的.石頭總算落地了。
“不行！不要幫她找，她自己做得事，自己負責(zé)！”爸爸冷若冰霜，我看著無情的爸爸，這還是我爸爸嗎？是哪個愛我的爸爸嗎？我再也忍不住，“嗚嗚嗚嗚”的哭起來。
我跟著爸爸回到家里，爸爸語重心長的教導(dǎo)我：“萌萌，這一次爸爸沒幫你，是要你不再犯下第二次同樣的錯誤，讓你學(xué)會自理”說完，爸爸拿出語文課本，讓我好好讀讀畢淑敏寫的《學(xué)會看病》。
我一次次的讀著課文，一次次的回味爸爸說的話，我突然醒悟，爸爸這時在為了我啊！
我的童年即讓我難忘，又讓我開心，從一件件有趣的事中，能讓我成長；從一件件深刻的教訓(xùn)中，能讓我進步。
五年級作文：深刻的教訓(xùn)2
俗話說：“不打無裝備之仗，不做無裝備之事”。在這次體育節(jié)上，我又一次領(lǐng)會了這句話的含義。
今年體育節(jié)，我的比賽項目是跑400米。快到小五女子400米了，與“敵對”遇見時，周新然吃驚地告訴我：“你那組，除你之外，幾乎都是跑的很快的呢！”不看不知道，我一看嚇一跳！在周新然指點下，陸芷茉跑得過1分幾秒、某某某又跑得過1分幾秒……哇，還有一個人穿了釘鞋！
很快，比賽開始了。果不其然，這幾個人都是跑步健將，我一次次想反超，又一次次失敗。注意，彎道了，有機會！沖、沖、沖！可惡，再來一次！還是沒成！算了，直道了，我還是咬著一道，下一個彎道再超吧！
呼、呼，終于到這個彎道了！沖�。≡撍�，又到直道了！不行，我不能當(dāng)最后一名，不能當(dāng)……在這個節(jié)骨眼上，肚子又不爭氣的疼起來，早知道不喝水了。
在我筋疲力盡時，我聽見了朋友們的'加油聲：“加油、加油！”“別跑最后！”頓時，我又滿血復(fù)活，瘋了似的沖，超過了一個人。當(dāng)我想超第二個時，卻已經(jīng)到了終點。
現(xiàn)在，我總結(jié)出了一個問題原因：沒有做好準備。首先，加強練習(xí)還不夠，可以再多做一些跑步練習(xí)；其次，我該提前一天關(guān)注比賽當(dāng)天的天氣，下小雨，那么路面濕滑，應(yīng)該穿釘鞋參加比賽。
這次比賽，我總結(jié)了一個教訓(xùn)：凡事要做好準備！400米，明年見！
五年級作文：深刻的教訓(xùn)3
半夜，我在一陣疼痛中醒來，覺得膝蓋像被針扎似的鉆心的疼，這是怎么回事呢？這事還要從頭說起。
星期六，我和爸爸到永川去看望正在參加國培的媽媽，正好遇上了游樂場樂和樂都舉行萬圣節(jié)狂歡夜活動。于是，到了晚上，我和爸爸便買好票，走進了游樂場。（媽媽因要上晚自習(xí)沒有去）
��！游樂場里的`人可謂是人山人海、熱潮如流��！每個游樂設(shè)施前都排滿了人。我和爸爸只好邊走邊看哪里排隊的人比較少，就去那里排隊。
我們就這樣漫無目的地走著，還時不時碰上一些人裝的鬼，把你嚇一跳。我們一會兒上坡，一會兒下坡，一會兒上樓梯，一會兒又下樓梯，尋找自己喜歡玩的設(shè)施，弄得我腰酸腿痛，腳都無力抬起半步了。爸爸還說：“正好，鍛煉減肥�！�
回到媽媽進修的文理學(xué)院寢室的時候，我都已經(jīng)只能爬著走路了。已經(jīng)很晚了，我趕緊洗了一個熱水澡，就上床睡覺了。也不知過了多久，我醒來，就有了開頭那一幕了。
我痛得睡不著，在床上翻來覆去地來回滾動，發(fā)出響聲，媽媽便起床給我一邊按摩，一邊叫我把腳繃直，再放松，然后媽媽又讓我把腳往回繃，這樣反復(fù)做了幾次，媽媽問我：“好些了嗎？”我說：“不行，膝蓋還是疼。”
于是媽媽只好使出了她是殺手锏——燙腳。媽媽接來一盆熱水，往里面灑了兩包姜粉，然后把我的腳使勁按進盆里，“啊——”只聽一聲慘叫，“燙死我了！”然后，媽媽用她的手來回搓我的腳趾，還把熱水往我腿上敷。等水冷了，媽媽又去接了一盆，然后又重復(fù)著剛才的動作，我的疼痛感漸漸消失了。
我燙著腳，感到十分舒服，真想馬上睡上一覺。
運動可以鍛煉身體，但是，鍛煉也應(yīng)當(dāng)適度，并且講究技巧和方法。
五年級作文：深刻的教訓(xùn)4
在學(xué)校里，我和同學(xué)經(jīng)常會玩各種各樣的游戲。我們男孩子玩得最多的游戲就是互相追逐、打鬧。在玩游戲的過程中發(fā)生過很多事情，但有件事情我到現(xiàn)在仍是記憶猶新。
那天傍晚，我們幾個男生在玩“穿越烽火線”，但玩著玩著不知道怎么就變成了玩“黃金爆頭”。所謂“黃金爆頭”就是用一個東西去砸人。我們那次是用一個硬硬的塑料殼去砸的。本來這個游戲是規(guī)定用軟的東西做道具，但是因為那天我們怎么也找不到軟的東西，只好拿起一個塑料用了起來。這個塑料硬硬的.，很脆。在玩游戲之前，大家都是說好的，不能用這個東西去砸頭。剛開始大家都非常遵守游戲規(guī)則，玩得非常得興奮。玩著玩著，這個塑料殼不知道怎么就摔破了，有了一個尖尖頭。但是玩得太開心了，沒有發(fā)覺這個尖尖頭。
后來我們讓女生也一起來玩，我們選了鄭鈺萌來扔，別的男生和女生一起躲。鄭鈺萌使勁扔了出去，結(jié)果扔在了杜昕安的眼皮上了，被尖尖角砸到了。杜昕安當(dāng)場哭了起來，我們都嚇壞了。鄭鈺萌也傻眼了。
杜昕安沒有怪鄭鈺萌，也沒有怪我們。但是我們男生還是覺得自己在這件事情上有很大的責(zé)任。在游戲前沒有說清楚游戲規(guī)則，也沒有意識到這個游戲的危險性。這使我明白了一個道理：在玩游戲的時候一定要保證安全，不能因為玩游戲而受傷，更不能因為玩游戲傷到別人。
五年級作文：深刻的教訓(xùn)5
我受到的教訓(xùn)有n個，但在這n個教訓(xùn)的，只有那一個，那一次沉重而又痛苦的教訓(xùn)，永遠烙印在我心中。
記得那一天，放學(xué)后，我以最快的速度飛奔回家，關(guān)上門，三步并作兩步就走進我的房間，我提起左腳，向后一踩關(guān)上門，一甩手就放下手中的書包，再從中抽出我的作業(yè)，飛快地寫。大約用了25分鐘，我可算是做完了。我不管字寫得好看不好看，不管題做得對不對，心里只有一個念頭——玩游戲!于是，我拉開抽屜，取出手機，插上耳機，快速地登陸。我與剛剛上線的好友一起“開黑”。過了一會兒，媽媽走到了我的房間，看見我在玩手機，就問：“兒子，寫完作業(yè)了嗎？”“寫完了！”我回答道。“復(fù)習(xí)了沒有？”我有些不耐煩了，便對媽媽說“行了！別問這么多好不好？！”“我也是為了你好啊！聽老師說明天要小測……”我不等媽媽說完，便放下手機，推著媽媽出去，再關(guān)上門，心想：老媽怎么天天都這么煩人啊？我又繼續(xù)玩游戲了。大約過了5分鐘，爸爸回來了，問我：“兒子，作業(yè)做好了嗎？要我?guī)湍銠z查嗎？”“不用了？”我大聲喊道。爸爸臉變得嚴肅，說“做完了，也不應(yīng)該玩手機這么久��！”我又放下手機，和爸爸吵了一會兒，再推推他出去。哎——大人們怎么都這么煩呢？我又開始玩手機了。
第二天，回到學(xué)校，果然要小測�？粗囶}，我頓時傻眼了，一看就有三個不會了，但我也只好硬著頭皮去做了。
測完后，我總是提心吊膽的.，總是有一種不祥的預(yù)感。果然，可怕的事情發(fā)生了：第二節(jié)課一下課，就有同學(xué)說：“老師叫你去辦公室。”我心一驚，也只能聽令了。一到辦公室，見到老師臉色不太好，一轉(zhuǎn)臉過來，用兇神惡煞的眼神看著我，對我吼道：“你今天是怎么回事？你看看你的小測！只有七十分！還有，你看看你的作業(yè)！字潦草就算了！在看看，你錯了多少題？！”說完，她猛地在我的作業(yè)本上打了個“D”。頓時，我的心崩潰了，“D”已經(jīng)是很差的評價了，我真的好后悔后悔昨天只顧著游戲，不顧作業(yè)，也不聽爸爸媽媽的勸告，現(xiàn)在倒好，受到懲罰了！我仿佛看到爸爸在怒罵，媽媽在嘆息，同學(xué)們在嘲笑的情景�！盎厝ブ刈鲆槐椋侔褜W(xué)過的課文全抄一遍!”老師的吼聲打破了我的思想，接著老師氣沖沖的走向教室，我還呆呆地站在那兒，自言自語：“是��！是我自己活該！”一切從零開始，我從此再也不能碰電子產(chǎn)品了……
這次的教訓(xùn)永遠也不會讓我忘記，永遠！
五年級作文：深刻的教訓(xùn)6
在我家門前有幾棵楊柳樹，其中有一棵長得非常高大，看上去它似乎是一位將軍。白天，它沐浴著陽光，無數(shù)的枝葉在微風(fēng)中發(fā)出輕輕的歡笑聲。夜晚，它像衛(wèi)士一樣，挺立在皎潔的月光下。這是一棵多么惹人喜愛的楊柳樹呀！但在它那粗大的身軀上，有一道深深的刀痕。每當(dāng)看到它，我的內(nèi)心便久久不能平靜。
在幾年前的一個夏天。我從哥哥那學(xué)會了飛刀，于是，一看到目標(biāo)便飛過去。有一天，我閑著沒事干，便拿起飛刀來到楊柳樹前。在離樹七八步遠的地方站住，用手抓住刀尖，用力一甩，刀子帶著微微的'風(fēng)聲飛快出動，穩(wěn)穩(wěn)地扎在樹上。我走過去，用了很大的力氣才把刀子拔出，刀子扎進樹干大約有3厘米。這是創(chuàng)下了我的新紀錄。
正當(dāng)我的意的時候，一位白胡子的老爺爺抓住了我，只見他眼睛瞪得大大的。我心里像十五只吊桶打水——七上八下，只覺得臉上火辣辣的。
“前人栽樹，后人乘涼。你這一刀，樹可就遭殃了……”老爺爺指著樹上的刀痕心痛地說。我一看，從那個刀痕里滲出一滴一滴晶瑩的樹汁，像是一個受了傷的人流出的淚水。“你看見了吧！人怕傷心，樹怕剝皮，毀樹容易，種樹難��！你要知道，種一棵樹要化多少時間�。 崩蠣敔斣秸f越生氣，花白的胡子抖了又抖。我默默地低下頭，心里懊悔極了。
“小朋友，植樹造林，綠化祖國，保護環(huán)境，造福后代……”我的耳邊又響起了老人的聲音。但這次的口氣溫和多了�！耙院罂刹荒茉俑闪�！”“知道了！”我堅定地回答。
幾年過去了，這棵楊柳樹已經(jīng)長得枝葉繁茂。它的身上，卻留下了一道抹不去的刀痕。這刀痕不但刻在了樹上，也深深地刻在了我的心里。
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