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長作文

成長的快樂作文500字

時間:2021-07-07 20:07:06 長作文 我要投稿

成長的快樂作文范文500字

  篇一:

成長的快樂作文范文500字

  成長,人生的起點。必定充滿無限快樂與憂愁,而快樂肯定多于憂愁。那么,就讓我給大家講講我的快樂吧。

  我知道小布丁是快樂星球的人是件非常榮幸而快樂的事。他那智慧,足以讓人佩服地五體投地;他那身材高大而有威武;還有一雙咄咄逼人的大眼睛。

  那時一次我與小布丁同桌時,不知如何問起了他:“你的家在那里?”“快樂星球”他一不小心脫口而出。我突然驚呆了,嘴里一直念著:快樂星球、快樂星球……。這是小布丁開口了,說:“鐘方豪,我求你一件事,不要把我的身份告訴另外人好嗎?”“為什么?”“只要你幫我保密就好了,好嗎?”他用懇求的語氣說,面對著這種場景,明明不愿意也只能愿意了,可我本來就是愿意的。但我問他:“小布丁,那你是怎樣回快樂星球的呢?”“哦,這個嗎,有點不好說,我不能泄露!蔽依p著他說:“哦,告訴我嗎?”小布丁說:“那你不能跟另外任何人說,我可把你當朋友看的哦!薄芭叮懒。”我急的不耐煩說!拔矣袃煞N方法回快樂星球,一是我爺爺開著飛船來接我,二是自己偷偷去機房輸入去快樂星球的密碼過去。”“小布丁,那我能到你們快樂星球來玩嗎?”當然可以,我非常樂意,不過你不能跟另外人說哦。我告訴你密碼******!靶〔级,你真好,我星期天一定來!

  星期天眼一眨的飛過了,星期天我偷偷跑到期機房,打開電腦,輸入快樂星球密碼,只見小布丁早已在那等我了,看見我來快樂星球,連忙拿食物來招待哦。,接著又帶我支參觀他的實驗室、臥室、儀器室內和老玩童爺爺?shù)膶嶒炇摇?/p>

  我走進老玩童爺爺實驗室時,突然發(fā)現(xiàn)了老玩童爺也走了進來,我便低聲問小布丁,“小布丁,你爺爺我應該叫什么”?“我們都叫他老玩童爺爺,你也叫他老玩童爺爺好了”。我彬彬有禮地叫了一聲老頑童爺爺,老頑童爺爺那和藹而又親切應了一聲“哎”,就如同開了一朵溫暖的心花,接著又發(fā)現(xiàn)老頑童爺爺那智慧的大腦,能發(fā)明出無限的法寶。

  當我發(fā)現(xiàn)了小布丁是快樂星球的人后,我也經(jīng)常去快樂星球玩耍,那兒也成了我溫暖的家。

  篇二:

  當我呱呱落地的那一刻,我就成了我家里的一個寵兒,更是我媽媽手上的小寶貝,是衣來伸手,飯來張口的“小皇帝”。被家人寵著、慣著,過著幸福的生活。

  漸漸地我學會了走路,學會了說話,有了自己的思想,家里的什么事都不用我去做,我是一個地道的“自由人”。媽媽把家里打掃的一干二凈,桌子擦都能映出人影,就連吃飯的時候,我也是第一個坐在飯桌,不管不顧地獨自享用。

  眼看著到了學齡階段,我被送到了第一啟蒙學!變簣@,我在那和許多小朋友過著無憂無慮、開心快樂的生活。

  現(xiàn)在我已經(jīng)是一個十一歲的小帥哥了,更是一個小學五年級的學生了。在老師的眼里,我是一個品學兼優(yōu)的好學生,被一張張獎狀,一聲聲贊許包圍著,我以此為榮。每次老師出多么復雜的問題,我也會不費力地解決,尤其是每次的大考小考,我的成績都會遙遙領先,名列前茅。因此同學們常常會向我投來羨慕的.目光,聽到老師們的贊揚,看到媽媽臉上的笑容,我無比幸福、驕傲。我常常會有一種自豪感,一種快樂感。偶爾會有些傷心事,會有一種失落感,而這些都如同過眼煙云。

  更讓我受寵若驚的是媽媽還給我半個小時的上網(wǎng)時間,這一刻我是無比投入。這個不說媽媽還特別開恩給我留出一個小時屬于自己的空間。我就在這幸福、快樂的陪伴下健康成長!

  成長使我長大,成長使我懂事,成長中充滿著快樂!

  篇三:

  成長是快樂的,但肯定也伴隨著挫折,只要我們想辦法,動腦筋,不要輕易言敗,定能把他們一個個克服,成功以后將是給我們帶來一段美好的回味。比如說,小學畢業(yè)前的那次軍訓就是一次美好的回憶。

  五年級初,老師剛剛宣布我們要去軍訓時,我們班上便炸開了鍋,有高興的,有沮喪的,也有一言不發(fā)的。我想:這可怎么辦哪,我可從來沒有獨自出門一天以上的,如果發(fā)生了某些我沒遇到過的事我該怎么解決?此刻,我不禁為三天軍訓擔憂了起來。

  那天一早,我們乘坐大巴來到了魯匯基地,擦桌子,疊被子,這些事都難不倒我,在家里我做多了。第一天,過得還蠻順利的。

  第二天,我們將迎來整整一天的軍訓,分好組后,我們隨著一個教官,來到了一片陽光下,首先,教官開始了自我介紹:“我姓胡,古月胡,大家請叫我胡教官。言規(guī)正轉,不說別的,開始上課!”我們中間有許多人都被這氣勢鎮(zhèn)了一下,我心中暗暗對這個嚴謹?shù)慕坦儆辛撕酶小?/p>

  “第一個動作,立正與稍息!”胡教官話音剛落,同學們就開始操練起來,但沒掌握動作要領,不是這里錯就是那邊錯,動作顯得那么笨拙,一點都沒有胡教官做的那么瀟灑自如。接著又教官又指導了下,才稍稍進步了點,這兩個看似簡單的動作,輪到我們來做時,卻那么難,我們真是感到慚愧……

  “第二個動作,原地踏步!”我們懶懶散散地踏了起來,被老師嚴厲地批評了一頓后,大家才認真,有力的踏了起來。教官總算露出那副滿意的笑臉。

  到休息時間了,教官一改那嚴肅的表情,與我們雜談,我們愉快極了,大家都對他留下了好印象。

  晚飯是我們自己包餛飩吃,那張餛飩皮在我手上,可我好象覺得皮都特別小,根本包不住餡,勉勉強強包了幾個自己認為不錯的,下到鍋里才發(fā)現(xiàn)餛飩都“骨肉分離”了,吃飯時,吃著自己做的“面糊糊”,對“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”有了更深層的感悟!

  最后一天,我們乘上了大巴后,我在車子上美美的回味軍訓的過程,感覺真實好極了。

  或許,這次的軍訓只是我人生道路上的一段小插曲,但它卻是我人生當中一次難得的磨練,讓我終身受益匪淺。

  篇四:

  很小很小的時候,快樂是很多看得見摸得著的東西。幾顆糖、幾張花花綠綠的卡片、幾個玻璃球,以及別人給的哪怕是很小的一件小禮物,都能高興得把小手拍得呱呱響。那時快樂非常簡單而又非常具體。有時就是簡單到媽媽的皮包里,因為那里總是有我想要的糖果。今日回想那些糖果的香甜時,似乎嘴邊還殘留著很多滿足。

  快樂在那時似乎無所不在,無時不在。天一亮,就會有小朋友在窗前叫,然后就是男男女女的小伙伴開始捉迷藏,在幼兒園里我們的快樂露出來,又藏起來,笑聲也跟著高一聲,低一聲地叫著。兩個伙伴一顆小彈珠,從我這頭彈到他那頭,彈出了一個快樂的世界,我們的快樂好像從地上一直彈到天上一樣,又降到了地上。我們樂此不疲地跟隨著。

  隨著書包重量的增大,我們的快樂開始變得復雜,也開始越來越模糊。我們曾經(jīng)那樣天真而幼稚,在有形的書本和無形的生活空間里,我們開始感受到了學習的壓力、生活的的煩惱,知道了深沉、憂郁?鞓穭t是感到自己的無知,在追求有知的過程。在學奧數(shù)的同時,心里很羨慕那些正在玩耍嬉戲的同學,但當我解開一道數(shù)學題,心里又很高興,把那份羨慕拋到九霄云外。而當考試成績不理想時,心里又是那樣的難過,一個人靜靜地陷入憂郁中。品嘗憂郁似乎是我們成長中心靈豐富的一個標志。

  然而,總有一天,我們要長大,帶著期望去生活。當我以一顆靜謐的心去感受人類愛的溫暖的時候,去感動人類的心靈之約時,我們體驗到的快樂其實很簡單,好像又回到兒時。我知道:在有快樂時,煩惱也一定跟著來到,成長中的必定有快樂,但也缺不了煩惱。

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