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如何寫寒假社會(huì)實(shí)踐實(shí)施方案

時(shí)間:2022-11-27 23:05:32 一般方案 我要投稿
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如何寫寒假社會(huì)實(shí)踐實(shí)施方案

  為進(jìn)一步深入貫徹黨的xx屆四中全會(huì)精神,結(jié)合挑戰(zhàn)杯競賽和大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐以及服務(wù)大學(xué)生就業(yè)等相關(guān)工作,在大學(xué)生中繼續(xù)開展寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在實(shí)踐服務(wù)中受教育、長才干、做貢獻(xiàn)。

如何寫寒假社會(huì)實(shí)踐實(shí)施方案

  活動(dòng)之一 ——社會(huì)實(shí)踐與就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作相結(jié)合

  將寒假實(shí)踐作為暑期社會(huì)實(shí)踐的練兵場,同時(shí)增加同學(xué)們的創(chuàng)新學(xué)分

  1、前期準(zhǔn)備

  以班級(jí)為單位,組織本班同學(xué)參加寒假社會(huì)實(shí)踐,并由學(xué)院統(tǒng)一調(diào)配。由各班級(jí)統(tǒng)計(jì)本班寒假個(gè)人實(shí)踐人數(shù)。本學(xué)院學(xué)生自主組隊(duì)(每個(gè)小組1-5人為宜)自選課題進(jìn)行分散實(shí)踐

  3、效果評(píng)價(jià)

  2月27日,各班級(jí)提供本班個(gè)人分散實(shí)踐調(diào)查報(bào)告及《信息與電氣工程學(xué)院分散實(shí)踐考核表》,(裝訂在一起)。有下列情況之一者成績定位不及格。

  1、抄襲、剽竊他人成果者;

  2、不符合報(bào)告撰寫格式要求者;

  3、私自更改立項(xiàng)課題內(nèi)容者;如課題在運(yùn)行過程中遇到重大困難確實(shí)需要變更者,在上交成果時(shí)應(yīng)提交情況說明并由指導(dǎo)教師簽字;

  4、與預(yù)期成果差距較大或者簡單應(yīng)付,敷衍了事者;

  5、出現(xiàn)其他不認(rèn)真行為者;

  6、參考選題范圍及《山東建筑大學(xué)學(xué)生個(gè)人分散實(shí)踐小組登記表》見附件1、2。

  活動(dòng)之二——注重實(shí)踐與調(diào)查研究相結(jié)合。

  鼓勵(lì)學(xué)生個(gè)人或以團(tuán)隊(duì)為單位利用寒假時(shí)間,廣泛深入社會(huì)各行各業(yè)、各條戰(zhàn)線通過座談會(huì)、調(diào)查問卷等形式尋訪我校優(yōu)秀青年校友。探尋優(yōu)秀校友的成長奮斗史,豐富成長體驗(yàn),增強(qiáng)建大學(xué)子的自豪感和自信心,為在校大學(xué)生樹立模范和榜樣。

  各隊(duì)同學(xué)分散到各地尋訪校友,進(jìn)行談話,并填寫調(diào)查問卷。

  一、活動(dòng)要求:

  1、 聯(lián)系到校友后,與校友進(jìn)行面對(duì)面談話,請(qǐng)校友填寫學(xué)院下發(fā)的調(diào)查問卷(問卷見附件3),問卷需自行打印。

  2、 談話時(shí)適當(dāng)拍攝照片及錄像,應(yīng)保持照片、視頻清晰度。

  3、 每個(gè)校友尋訪結(jié)束后,認(rèn)真填寫談話記錄。

  二、效果評(píng)價(jià)

  1、認(rèn)真填寫校友尋訪調(diào)查問卷,并根據(jù)調(diào)查問卷及談話內(nèi)容完成社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告

  2、不抄襲、剽竊他人成果者;

  3、符合報(bào)告撰寫格式要求者;

  4、開學(xué)上交調(diào)查報(bào)告及相關(guān)照片、視頻。

  附加1參考題目

  經(jīng)濟(jì):

  農(nóng)村稅費(fèi)改革

  金融危機(jī)與大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)問題調(diào)查

  地區(qū)投資的吸引力問題:軟環(huán)境、硬環(huán)境

  農(nóng)村信用合作社風(fēng)險(xiǎn)

  農(nóng)村土地規(guī);(jīng)營問題

  個(gè)體企業(yè)成長壯大的瓶頸

  私營企業(yè)勞資關(guān)系問題

  社會(huì):

  農(nóng)村義務(wù)教育狀況

  大中型城市低收入階層住房保障

  城市社區(qū)食品安全

  人口老齡化與計(jì)劃生育政策調(diào)整

  文化:

  農(nóng)村文化遺產(chǎn)保護(hù)

  90后與90前大學(xué)生思想道德水平表現(xiàn)差異

  90后與90前大學(xué)生綜合素質(zhì)表現(xiàn)差異

  建國60周年之際學(xué)生的愛國主義狀況

  大學(xué)生的民族自豪感和自尊心問題調(diào)查

  山東(濟(jì)南)人民對(duì)于作為東道主舉辦11屆全運(yùn)會(huì)的認(rèn)知調(diào)查

  社會(huì)主義新農(nóng)村:

  新農(nóng)村建設(shè)進(jìn)程中的農(nóng)村留守兒童生存狀況

  新農(nóng)村建設(shè)進(jìn)程中的農(nóng)村留守婦女生存狀況

  農(nóng)村廢棄物(村容整潔)狀況

  農(nóng)村醫(yī)療制度

  外來務(wù)工女性生存狀況調(diào)查

  農(nóng)村居民閱讀現(xiàn)狀

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