小學(xué)語(yǔ)文《小鎮(zhèn)的早晨》片斷賞析
師：我前幾天，抽空去了小鎮(zhèn)一趟，按照課文第二自然段的內(nèi)容把小鎮(zhèn)的早晨恬靜的風(fēng)光拍成了一部片子，同學(xué)們想看嗎?
(播放片子，學(xué)生認(rèn)真觀看。)
師：你們認(rèn)為，這部風(fēng)光片拍得怎么樣？
生：這部風(fēng)光片拍得比較全面、把小鎮(zhèn)的河水、小船、拱橋等都拍出來(lái)了。
生：我覺(jué)得這部風(fēng)光片給人一種很恬靜的感覺(jué)。
生：剛才我看片于時(shí)，看到了一條小河靜靜地穿過(guò)小鎮(zhèn)。
生：從片于中可以看到兩座拱橋遙迢相對(duì)。
生：老師拍得很仔細(xì)，連一葉小舟從橋洞穿過(guò)也拍出來(lái)
師：剛才你們?cè)u(píng)得很好。那么，這部風(fēng)光片還有不足的地方嗎?
生：在這部片子中我沒(méi)有看到霞光。
生：書(shū)上寫(xiě)到了沿街停滿了各式各樣的'小船，老師只拍了一種小船。
生：我覺(jué)得這部片子缺少點(diǎn)音樂(lè)和氣氛。
生：我認(rèn)為這部片子缺少解說(shuō)詞。
師：好，我這里有四段音樂(lè)．你們認(rèn)為哪段音樂(lè)最適合第二自然段的內(nèi)容?
(播放音樂(lè)：1．古箏曲片段；2．鋼琴曲片段；3．交響樂(lè)片段；4．輕音樂(lè)片段。)
生：我覺(jué)得交響樂(lè)的聲音響、氣勢(shì)大，不適合這段話的配
生：我認(rèn)為古箏音樂(lè)節(jié)奏太緩慢了，也不能選它做這段話的背景音樂(lè)。
生：這段鋼琴曲不快不慢，音色適中，正合適。
生：我想這段輕音樂(lè)也適合做這段話的背景音樂(lè)。
(學(xué)生各自發(fā)表自己的意見(jiàn)．教師點(diǎn)撥與指導(dǎo)。)
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