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學(xué)習(xí)語文的得與失五年級優(yōu)秀作文

時間:2024-03-04 14:50:53 海潔 關(guān)于學(xué)習(xí)的作文 我要投稿
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學(xué)習(xí)語文的得與失五年級優(yōu)秀作文23篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)語文的得與失五年級優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

學(xué)習(xí)語文的得與失五年級優(yōu)秀作文23篇

  學(xué)習(xí)語文的得與失五年級優(yōu)秀作文 1

  期中考試前夜,我打開書包,伸手去抽語文書,可隨即一愣,換成了早已背得滾瓜爛熟的地理,心里還想:語文書還用看?閉著眼睛基礎(chǔ)也不會錯呀!

  可結(jié)果卻令人大跌眼鏡,我只考了87分。如果你覺得這成績還不錯,我再告訴你,我作文得了39分,只扣1分,而另一張卷子扣了12分,光基礎(chǔ)就扣了6分,“亂花漸欲迷人眼”的“漸”寫成了“濺”,理解性默寫黃鶴樓扣了2分,病句扣3分。

  究其原因,就是對基礎(chǔ)知識的不重視。在考試前包括平時,都沒有認(rèn)真翻一翻語文書,將這些東西背一背、記一記。等考完試,才追悔莫及。

  但單就寫作來說,還是有一定進(jìn)步,畢竟此次為歷史最高分。總的來說,是平常的練筆、描寫以及議論等這些基本功做好了,考試時才思如泉涌,下筆有神。不要相信“文章本天成,唾手偶得之”,那只是取得成果后的謙虛,努力與成果是成正比的。我找到的竅門是:平時要多寫,寫完一定要評析自己的作品。把自己想象成一位讀者,挑完錯要改正。此外,在文章內(nèi)容上,爭取做到小眾的素材,陌生的語言,有趣的靈魂,這樣寫出的作文質(zhì)量一定會好。但這一切都有一個前提:你是真正用心去寫的。

  如果進(jìn)行大的總結(jié):凡事皆靠基本功。我基礎(chǔ)扣分多,由于基本功沒打扎實;作文扣分少,因為基本功打扎實了。

  這樣看來,語文得高分的.秘訣應(yīng)該就是:基本功打扎實,再靠一點運氣。

  有得有失,堅持得的,挽回失的。

  學(xué)習(xí)語文的得與失五年級優(yōu)秀作文 2

  一個男孩玩耍一直貴重的花瓶,他把手伸進(jìn)去,結(jié)果竟拔不出來。父親費盡了力氣也幫不上忙,逐決定打破瓶子,但在此之前,他決定再試一次:“孩子,現(xiàn)在你張開手掌,伸直手指,像我這樣,看能不能拉出來!

  小男孩卻說了一句令人驚訝的話:“不行啊,爸爸,我不能松手,那樣,我會失去一分錢!

  這一個故事,是我在一本中外笑話書里無意看來的。剛開始的時候,我覺得有些好笑,心想,這個人怎么那么傻啊,把手伸開了以后可以了,再把花瓶倒過來不就得了,有必要為了一分錢把那么貴重的花瓶打破嗎?一分錢,放棄也罷。再后來,我的心忽然變的沉重起來,這個故事竟給了我一個震撼,很深、很深……

  在很多時候,每個人都在得與失之間徘徊著,猶豫著,緊緊的抓住一些本該失去的東西,不愿松手,在這個時候,他們想的僅僅是失去一些東西很吃虧,而沒有想到去之后隨之而來的盈利。他們僅僅在乎這片面的思想,而沒有深入思考過這背后的問題。他們不知道在放棄一些東西的同時,你也會獲得一些東西,所以,我們要學(xué)會衡量得與失。

  多少人正像男孩一樣,執(zhí)意抓住那一分錢,不愿獲得。所以,很多時候我們應(yīng)該放掉那些無意義的東西,獲得本屬于自己的生命。他們抓住了自己認(rèn)為應(yīng)該抓住的東西,卻不知不覺中放掉了很多難得的機(jī)會。很多人都沒有思考過得與失的真正含義,莽撞沖動的`做出選擇,而致使他們在最后后悔萬分。

  選擇,你是選擇得,還是選擇失,這都是你的選擇。

  不過在選擇之前,請擦亮你的雙眼,保持的頭腦。

  無論在任何的選擇面前,你將必須面對的,是放棄。

  一些放棄,將點燃你的前程,點燃你的生命之火。

  學(xué)習(xí)語文的得與失五年級優(yōu)秀作文 3

  我聽過一個富豪小羽的發(fā)家史,看似簡單實則絕非偶然。

  那是起于一種創(chuàng)新,對傳統(tǒng)工藝的革新鋪陳出光明的前景。創(chuàng)新是人類不竭的動力,歷史的車轍轉(zhuǎn)過時間的經(jīng)綸,無數(shù)的事物被創(chuàng)造,被賦予新生,也有無數(shù)的舊物被淘汰,被時代遺棄。推陳出新,就如同物種的進(jìn)化,就如同工業(yè)革命,就如同信息化產(chǎn)品的頻頻換代,是世界太過于正常的現(xiàn)象。物極必反,偽劣產(chǎn)品就是打擊新銳的利器。那么最終成為一屆富豪的小羽,是靠什么扭轉(zhuǎn)局勢的呢?

  答曰:一為創(chuàng)新二為取舍是也。

  所謂創(chuàng)新,小羽產(chǎn)業(yè)的興起,是因為對工藝的創(chuàng)新;而扭轉(zhuǎn)乾坤的關(guān)鍵,是對自身定位,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的創(chuàng)新。通過試驗個專利,一個新的產(chǎn)業(yè)平地而生;通過規(guī)范整個想要分蛋糕的.人的市場,來促進(jìn)產(chǎn)業(yè)的集體發(fā)展,樹立自己的聲望。

  所謂取舍,試想,倘若小羽只著眼于眼前的利益,又何嘗能想到放棄獨斷,公開工藝,通過宏觀的產(chǎn)業(yè)調(diào)控產(chǎn)業(yè)規(guī)則來實現(xiàn)致富呢?他舍棄了正版和專利的獨斷性,收獲了名望、財富和由技術(shù)者像領(lǐng)導(dǎo)者的完美蛻變。

  想要成功,要有從內(nèi)部打破雞蛋的勇氣,要學(xué)會創(chuàng)新,告別固步自封。離離原上草,一歲一枯榮,這是自然世界的法則;閉關(guān)鎖國和改革開放,這是歷史的教訓(xùn)……凡此種種,不盡詳述。

  想要成功,還要有敢于取舍的魄力,果決地主動出擊和懦弱的堅守逃避是兩種截然不同的軌道。各有對錯,但是機(jī)會留給有準(zhǔn)備的人,被動的一方,沒有選擇成功與失敗的權(quán)利。一個成功者,當(dāng)是自己的主人,對于自己的意志,要有當(dāng)有的決斷。有舍必有得,魚和熊掌,二者不可得兼。

  言而總之,敢創(chuàng)敢舍的天下,說的就是小羽這類人的成功之道吧。

  學(xué)習(xí)語文的得與失五年級優(yōu)秀作文 4

  古往今來,多少皇帝選擇了美女,失去了江山,多少英雄志短,兒女情長,多少才子佳人,因為一時的歡愉的得到,失去了幾十年來修好的功名。全都是因為沒有處理好得失之間的關(guān)系。更往深了去說,還牽涉到因果關(guān)系,那就更說不清了。

  今天,興之所至,寫一篇有關(guān)得失的文章,暢談一下再生活中應(yīng)該如何選擇得到哪些東西,又有哪些東西是我們可以舍去的。

  記得高中有篇課文講述的是舍生取義的故事,生活中在當(dāng)今社會可能很難達(dá)到,但至少應(yīng)該仰不愧于天,俯不愧于地,昂首挺胸做世間的大男子、大女人,切不可因情情愛愛放棄學(xué)業(yè)、放棄生命乃至放棄一切。歸根究底來說,就是沒有處理好得失之間的關(guān)系。

  在生活中,得到往往伴隨著失去,得到了金錢,往往伴隨著失去了體力或腦力。而往往我們認(rèn)為體力勞動是底層社會的象征,我們的人生如果身體不夠健壯,剩下的學(xué)習(xí)才是唯一的出路。

  在走在成功的'事業(yè)道路上,如果我們一味追求事業(yè)所謂的成功,必然伴隨妻子、兒女產(chǎn)生巨大的失去,他們失去了丈夫、爸爸。

  在獨自一人走在領(lǐng)略世界各地美好風(fēng)光的同時,也應(yīng)該想到有許多人仍然處于溫飽線水平,他們?nèi)匀蛔≡谄h(yuǎn)山區(qū),冬天沒有暖氣、夏天沒有空調(diào),應(yīng)該保持對生活的敬畏,對生活的感恩。

  得到與失去其實許多古圣先賢已經(jīng)給過答案,我只不過在此略述一二,大抵不過中庸、舍得罷了。在此衷心祝愿各位同學(xué)、各位同志“富貴不能淫、威武不能屈”,在背誦國學(xué)經(jīng)典的基礎(chǔ)上,把它用到實處、打(烙印)到心里,世界的美好等著大家去發(fā)現(xiàn)。同時也可以發(fā)現(xiàn),你在哪里,正氣就在哪里,黑暗永遠(yuǎn)退避。

  學(xué)習(xí)語文的得與失五年級優(yōu)秀作文 5

  得與失好比一對雙生兒,緊緊相連,在得到的同時,你也會同時失去一件東西。比如,當(dāng)你得到一件新的物品時,你就會失去舊的物體……

  那一天,教室窗外下著嘩嘩的大雨,只見樹木在窗外拼命地扭動著它的腰,和著風(fēng),它唱著歌,跳著舞。雨打著窗戶“噼噼啪啪”地和樹一起唱。放學(xué)了,雨還是繼續(xù)下著,沒有一點減小的意思。

  “你帶傘了嗎?外面雨下得好大,沒傘就回不去了!币粋朋友對我說。

  “可是我今天要去看電影,不能跟你一起回家啦,否則就會來不及,而且我超喜歡那部電影的,不去的話……”我抱歉地看著她,心中想去看電影,又怕她淋雨回不了家。

  “嘩啦啦——”外面的雨似乎下得更大了,“噼噼啪啪”不斷打在窗戶上。我望著外面。雨簾一層連著一層,不曾有一點縫隙,如果沒有傘,走幾步就變成了一只“落湯雞”。這樣的話,她怎么辦?看著她煩惱無奈的`樣子,我改變了我的想法。

  “哎,我跟你一起回去吧,不然害你感冒了!蔽依叱隽私淌摇

  “你不去看電影了嗎?”

  “所以說,你走快點嘛,說不定還來得及啊,兩不誤。”我笑了笑,撐開傘,拉著她一起混進(jìn)了“傘海”之中,在繽紛的傘海之中穿來穿去。我們一路上說說笑笑,打打鬧鬧回到了家?墒菚r間飛逝,當(dāng)我們兩都弄完來到電影院時,電影已經(jīng)開始了,我沮喪地站在電影院門口。

  “對不起啊,讓你失去了一場電影!彼荒槺傅乜粗摇

  “沒事啦,雖然我失去了一場電影,可我得到了更深的友誼!蔽掖钪募,笑著說。她也笑著回應(yīng)我,我們打打鬧鬧地回家了……

  得到的友誼,用了一場電影的代價,但是我不在乎,因為我得到的比失去的多多了……

  學(xué)習(xí)語文的得與失五年級優(yōu)秀作文 6

  在所有不幸的或不幸運的遭遇李,我所有注重的并不是它帶給我的傷害,而是我得到了什么。

  我沒有鷹擊長空的勇氣,因為我畏懼死亡,也陰我畏懼死亡,畏懼被淘汰,所以我需要足夠的勇氣,去前進(jìn)。

  登過山的人都知道,登山時,如果在半山腰時突然下大雨,應(yīng)該往山頂走,不能往山下跑。為什么呢?登山專家解釋:“登山時,在半山腰突遇大雨,往山頂走風(fēng)雨雖大,但不足以威脅生命,如果往山下跑,卻肯能遇到爆發(fā)的山洪被活活淹死。對于風(fēng)雨,逃避它只會被卷入洪流,迎向它卻能獲得生存!笔堑,這就是雛鷹必須冒著生命危險去練習(xí)飛翔的原因。時光在走,時代在進(jìn)步。不向前,就會被淘汰,甚至死亡。

  我們都明白的道理,卻往往做不到這些。我們的祖先卻因為這個而得以留下姓名,載入史冊。

  千河百代,大浪淘沙,在漫漫的歷史長河中,哪一個能留下名字的人是靠坐等名利偉績的呢?

  著名史學(xué)家司馬遷遭陷害入獄,受過刑后卻仍堅持完成《史記》一書。他是在怎樣艱苦的環(huán)境下才寫成的這一本書,我相信許多人都是知道的。但是,他是憑著怎樣的信念贏得魯迅“史家之絕唱,無韻之離騷”的評價,卻并不是每一個人都能理解的。

  是的,我們都害怕打擊,害怕艱苦,害怕疼痛,但卻有許多人忍常人所不能忍,平常人所不能吃得苦。他們有直面慘淡的人生的勇氣,更有堅韌不拔的志向。困難,從來都是弱者的.借口,強(qiáng)者的必須前進(jìn)的理由。

  天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動身忍性,增益其所不能。所有的成功人士都只是有著比我們多一點的勇氣,更多一點的堅持罷了。其它的,他們都和我們一樣!

  學(xué)習(xí)語文的得與失五年級優(yōu)秀作文 7

  得失之間要有一顆平常心。我們之前看過塞翁失馬,焉知非福的故事,最能體現(xiàn)得與失的關(guān)系。得是福,失是禍。祝福不是詛咒,詛咒是無法避免的。不要活在痛苦和失落的深淵里,要坦然面對所有的得失,生活還是會美好的。

  有些人出生在富裕家庭,有些人出生在貧困家庭。你不能說生活不公平。誰說窮孩子是不幸的?窮孩子多動少靜,吃粗糧雜糧,使腸胃旺盛強(qiáng)壯,練出鐵的身體;富家子弟少動少靜,吃好喝好,仿佛天天過年,卻很難嘗到真正過年的甜頭。難怪有些偉人說,不幸是最好的大學(xué)。生活給了富家子弟溫柔,同時也給了窮孩子豐富多彩的生活。得失之間是公平的。

  你總能在得失之間找到一個平衡的支點。有時候有些事不是福;有時候有些東西丟了卻不是詛咒。得失只是對錯之間的短暫思考。有些事情我們改變不了,但是得失可以互相轉(zhuǎn)化。有時候有命中,沒必要非要命中。這么說,不是消極,不是低頭,只是接受現(xiàn)實。我不相信命運,但我相信現(xiàn)實。

  一件事,一件事,一種情緒,無非是得與失的聯(lián)系。如果你足夠幸運得到了你想要的東西,你應(yīng)該珍惜它,因為時間的洪流會帶走你最重要的東西。如果在被珍惜后不幸丟失,就要大方的承擔(dān)這類物品的丟失或者感情的消散。

  以“得我命,失我命”的淡定心態(tài),樂觀一生,是一個坦蕩的人的'魄力。一個正確認(rèn)識得失關(guān)系的人,這種人在珍惜和坦然之后,會在森林里找到自己的出口。只有這樣坦蕩的人,才能安心的在幸福的軌道上駛向成功。

  得失太多,其實不用太在意。今天擁有的,明天可能會失去。今天失去的,明天可能會重新?lián)碛。關(guān)鍵是珍惜眼前所擁有的!人生最大的財富在于懂得珍惜。如果一切,每一個人,每一件事都能被你珍惜,你會多么富有!

  學(xué)習(xí)語文的得與失五年級優(yōu)秀作文 8

  公元前我們太小,公元后我們又太老,沒有誰見過,那一次真正的美麗。

  ------海子

  "荏苒幾盈虛",我們不斷穿梭于得失的軌跡中。我們用稚氣換取成熟,換取無憂無慮的單純,面對層出不窮的成熟,誰能衡量那是否值得?

  過去,簡單,任性是生活的調(diào)味料,現(xiàn)在,逐漸邁向成熟,成長不容許我們放肆,我們要學(xué)會堅強(qiáng),即使在雨季中煢煢孑立,也決不能慟哭涕喘,正如鳳凰涅磐重生有著驚世的精彩。我們學(xué)習(xí)蝶破繭的`毅力,"讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧"!風(fēng)雨過后,彩虹屬于我們。所以,選擇成長,不悔。

  方生方死,方死方生,花開花落般的人生,只有自信,才會精彩。

  "吹蕭人去玉樓空",李清照在"尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚"中,成就了大量文學(xué)作品,真是"不徒俯視巾幗,直欲壓倒須眉"。喪夫之痛,那血的濃淚的癡,可有鐘子期在聽?漫漫的求學(xué)路上,難免失敗,但我們能夠被壓服嗎?考試可以重來,誰說花落之后不是"化做春泥更護(hù)花?的又一樂事?

  人是矛盾的,明明知道困難是一定的,卻異想天開可以視若無睹。用嗟嘆,責(zé)問使困難的負(fù)荷越來越重,忘記有著"回首向來蕭瑟處,也無風(fēng)雨也無晴"的恬淡。在困難中崛起,也許是置諸地而后生的妙法。文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,左丘失明,厥有《國語》。陰霾的時候,旭日已悄然升起。

  天鵝為了守侯平靜的湖面,放棄喧鬧;青煙為了達(dá)到云的高度,甘愿漂泊,放棄了維持生命的燃燒。也許我們會錯過,但我們卻因此欣賞到另一番景致。

  學(xué)習(xí)語文的得與失五年級優(yōu)秀作文 9

  呼呼在一陣風(fēng)的襲擊下一個蘋果掉落在了地上。沒有了母親的呵護(hù),只能在忍受著風(fēng)吹雨打,日曬雨淋的痛苦,慢慢的它開始腐爛了,種子遺落在泥土里。

  滴答,滴答在一場春雨的呼喚下,它揉了揉朦朧的睡眼,扒開它那層陳舊的衣服,露出了白色的肚皮,探出了稚嫩的小腦袋,怯怯的張望這新奇的世界。在春雨的滋潤下它努力地向上生長著,繞過堅硬的頑石,沖破黑暗的泥土。終于迎來了光明,第一次被陽光所擁抱,暖暖的!

  夏天,烈陽炙烤著大地,熱氣撲面而來。知了在樹上叫個不停,鳥兒們早已躲進(jìn)樹林里竊竊私語了,只有那小狗仰頭吐著舌頭偶爾在身邊轉(zhuǎn)悠一下。人們搖著蒲扇都在樹下乘涼,它也不例外,迎著烈陽,蜷縮在不起眼的角落里,耷拉著腦袋,堅韌的忍耐著。

  秋天,寒霜高潔,落葉紛飛,它身上沒有了一絲綠意,也失去了往日的.活力,有的只是那件破舊枯黃的衣服,略顯的有些單調(diào)。

  冬天,北方咆哮著,可憐的它身上早已沒有了衣服,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,凜冽的寒風(fēng)還帶來了一場大雪。這場雪給它穿上了一件白色的棉衣,有雪的陪伴,它看起來似乎沒有那么的孤單,就這樣他熬過了一個冬天。

  一天天,一年年,風(fēng)吹雨淋,日曬霜凍賦予它的磨練,日復(fù)一日就這樣的循環(huán)著,終于他從一顆不起眼的小苗長成了參天大樹。滿樹的花團(tuán)錦簇,鳥語花香。人們在的樹下乘涼,品嘗那甘甜的果實。頭頂上藍(lán)天白云與它為伴,成為無話不談,無話不說的親密摯友。

  它雖然失去了母親的呵護(hù),但是它欣賞到了一路的風(fēng)光旖旎,經(jīng)歷了成長途中的酸甜苦辣,陽光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹!此時它心里應(yīng)該掀起一層喜悅的漣漪,久久不能平息有失才有得!

  學(xué)習(xí)語文的得與失五年級優(yōu)秀作文 10

  在世上,得到一件東西很不容易,但失去一樣?xùn)|西很簡單。得與失表示著兩種不同的心情。人們總是客觀的認(rèn)為得到是一件好事,失去則是一件悲事。不過,得與失會改變?nèi)说囊簧!度淌яR》中提到過,好事有可能會變成一件悲事,完全與人們的認(rèn)為相反。我也有過這樣的經(jīng)歷:

  還記得是小時候,一天放學(xué)回家,我的車費掉了,東借西借借不到,于是我拎起書包痛幾個老鄉(xiāng)一起走路。那時我的膽子小,沒有勇氣去向老師借。但是,正如《賽翁失馬》中提到的一樣,我就在樓門口撿到一張十元大鈔。幾個同鄉(xiāng)嚷嚷著分了,我的手緊緊地握著那張十元錢,如熱鍋上的`螞蟻,心一直平不下來。

  我被兩個問題逼的不知該如何是好,是用這錢坐車回家及與同學(xué)分了,還是跑回學(xué)校交給政教處。最后,還是帶著它回家了;氐郊抑,我一直沉浸在那個下午。心忐忑不安,我終于明白我錯了。

  第二天,我用自己的早餐錢和之前的九元錢向老板換了一張十元錢,但我不敢去政教處,因為在我看來,政教處不是好學(xué)生去得的地方。于是想找?guī)讉人同去,卻被同學(xué)視為白癡,傻子,說我有錢不要;做什么好學(xué)生。直到下午,我還沒有將錢上交,我該怎么辦?

  最后,我不得不鼓起勇氣,一步接一步向政教處走去。要知道,當(dāng)時每邁出一步就要多一分痛處,是良心不安。步伐是如此的沉重,但畢竟勇氣戰(zhàn)勝退卻,我喊了一聲報告,輕輕地推開門,老師喊我進(jìn)去,見了我就說:“是你來了,我知道你會來的!蔽殷@呆了,不知當(dāng)時還有一雙眼睛在背后盯著我,又不知這錢是老師的。

  當(dāng)我跨出門后,心情好了很多。但那真是我錯了。

  在我看來,有時得到不知失去要來得好,畢竟做什么要問一問自己的良心,問一問我該不該做,它會告訴你的。

  學(xué)習(xí)語文的得與失五年級優(yōu)秀作文 11

  有人說,我們都在得失之間來回選擇。

  我們曾經(jīng)為少年截去了病肢而心痛,為海豹困于海洋館而嘆息,為金魚囚于玻璃缸而難過?杉(xì)想,它們失去了,也得到了。少年保住了生命,海豹得到了另一項完美的技能,金魚得到了可愛的外表和人們的青睞。

  在世為人,自是體會到了更多的得與失。億萬富翁說:“我失去了與家人相處的時間,我寧愿做個普通人!”學(xué)霸們說:“我得到了優(yōu)異的成績,卻失去了玩耍嬉戲的時間,但我依然會選擇做一個好學(xué)生!”千萬富翁想做普通人,因為他認(rèn)為他失去的多;學(xué)霸仍想做自己的原樣,因為他們認(rèn)為自己得到的多。

  就像一座天平,兩邊分別裝著相同分量的得與失作為砝碼,如果一邊少了,那天平就會傾斜。俗話說得妙:“上帝在給你關(guān)上一扇門的同時,也會給你打開一扇窗。”上帝是公平的,他不會讓你失去太多,得到太少。

  在南山蜿蜒的小徑上,走著陶淵明恬淡靜穆的`身影。他揮一揮衣袖,吟到:“采菊東籬下,悠然見南山。”他不為五斗米折腰,選擇了“守拙歸園田”,雖然失去了權(quán)勢,卻挺直了他的脊梁,洗濯了他的傲骨。

  在伶仃洋顛簸的木船上,挺立著文天祥傲岸不屈的身影。他與敵力爭,一身凜然正氣,發(fā)出了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的千古誓言。面對利祿而不惑,面對強(qiáng)橫而不屈,雖然失去了生命,卻留下了千古贊頌的民族氣節(jié)。

  因此,我們不要為失去的東西而追悔,而傷心,或許失去意味著更好的得到,只要你選擇的是純潔而又美好的理想;不要為得到的而沾沾自喜,也許得到代表著更多的失去,如果你選擇的是虛榮而又自私的目標(biāo)。

  得與失是不能截然分開也注定分不開的。但是,在得與失之間,聰明的你,是否找到了平衡呢?

  學(xué)習(xí)語文的得與失五年級優(yōu)秀作文 12

  在生活中,有許多事情看起來你得到了許多,但實際上你卻失去了許多,有時你以為你失去了太多,實際上你卻得到了更多?梢,得與失并非那么簡單。

  在比賽中,有得必有失。體育課上,老師組織同學(xué)們進(jìn)行跑步比賽,先是男生6人預(yù)賽,我就是其中一名隊員。只聽見一聲預(yù)備開始!我們六名運動員如同你脫了弦的箭一般向前飛去。起初,我是第二名。在我左邊的是我的一個好朋友,他比我快了一點點。眼看就要到終點了,我腳下就如踩著風(fēng)一般,奮力向終點沖去。第一名卻馬上就要到了。這時,我恨不得長出一對翅膀飛到終點。就在這時,第一名那位同學(xué)突然摔倒了,我抓住機(jī)會,不假思索地超越了他,沖過了終點。我站在終點線旁,卻發(fā)現(xiàn)緊跟我身后的第三名居然緩緩?fù)O铝四_步,扶起了摔倒的同學(xué)。我雖然贏得了第一名,但我卻笑不出來,因為我輸在了友情上。

  在學(xué)習(xí)中,有失必有得。下課后,同學(xué)都出去玩了,我卻坐在位置上抓耳撓腮,絞盡腦汁地思kao一道數(shù)學(xué)題。桌上的`紙團(tuán)都快堆成一座小山了,但我還是沒有做出來。突然我腦中靈光一閃:這題可以用方程來做嗎?我試試!不試不知道,一試嚇一跳,我居然很輕松就算出了答案。經(jīng)過我的反復(fù)驗算,確定了這就是正確答案。我放下手中的筆,伸了伸懶腰,正準(zhǔn)備出去放松一下,上課鈴聲卻響了起來。我只得無奈地嘆口氣,坐回了座位。老師在講這道題時,全班就我一人做對,老師欣慰地對我笑了笑,我心里就如吃了蜜一樣甜。我雖然失去了下課玩耍的時間,卻換來了老師的肯定。

  有得必有失,有失必有得。在得失之間,如何選擇,是我們應(yīng)該認(rèn)真思考的問題。

  學(xué)習(xí)語文的得與失五年級優(yōu)秀作文 13

  臨近期末考試了,復(fù)習(xí)壓得我們喘不過氣來,只有我的同桌還是那么安然自在。

  下課十分鐘,他笑嘻嘻地說:“你能不能借我抄一下期末試卷?” 我狠狠地瞪了他一眼:“憑什么?” 片刻思考后,同桌從筆盒里拿出一個精致的的茶壺型橡皮,我眼前一亮,這不是本學(xué)期最流行的彩色橡皮擦嗎? “你如果借我抄,這個橡皮擦就送你了!蓖浪坪蹩闯鑫覜Q心已動搖,又拿出一個草莓蛋糕型的橡皮擦,一同遞到我跟前。

  突然間,我的腦海中閃出兩個小精靈,一個說:“橡皮擦有什么了不起,道德最重要!

  ” 另一只精靈用鄙視的目光望著那只精靈,開口說道:“你太老土了,現(xiàn)在人人都追隨潮流,普通橡皮早就過時啦!

  ” “我并不反對用彩色橡皮,可是得到它的'代價竟是用道德去交換!

  ” “那又怎樣,道德算什么!

  ” 兩個小精靈在腦海中打架,經(jīng)過一番激烈的思想斗爭,我還是決定收下橡皮。

  考試當(dāng)天,考場的氣氛格外嚴(yán)肅,題量較大,我奮筆疾書,習(xí)慣性地拿書本遮住寫完的部分。同桌用手臂碰了碰我,暗示我將書本拿開,我心中一緊,唉,即使我有一千個不愿易,一萬個不愿意,為了那兩塊橡皮,我豁出去了!

  只得把書本放進(jìn)書包,心想,算了,忍忍就過去了。

  考完試,回到家中,我拿起橡皮默默端詳許久,心中竟有一種悵然若失的感覺。原本的欣喜早已蕩然無存,反而像有一塊大石頭壓著自己,透不過氣來。我把這件事情告訴了媽媽,她語重心長地對我說:“孩子,你雖然得到了兩塊精美的橡皮,可你失去的是最基本的是非觀念和良好的品德。

  ”我慚愧地低下了頭,并暗下決心,以后再也不會因為一時的利益而做出有違道德的事情。

  雖然這件事情過去兩年了,但它給我的啟示我會永遠(yuǎn)銘記心中。

  學(xué)習(xí)語文的得與失五年級優(yōu)秀作文 14

  生活中總是充滿驚喜與失望。人生中總是有得有失,當(dāng)你失去的時候,必定會收獲一些更重要的東西,我在成功的道路上深深的體會到了這個道理。

  有得必有失,我雖然失去了成功的機(jī)會,但我卻獲得了一份珍貴的友情。那是一場對我來說十分重要的比賽,就是因為我很在意它,所以也十分認(rèn)真的去對待它。我在那次比賽上一路成功,成為了那項比賽中一位突飛猛進(jìn)的黑馬,我有些驕傲,也非常的開心,走在路上都有種飄飄然的感覺?删驮谖铱煲晒Φ臅r候,我的頭上,卻被狠狠的潑了一盆冷水。就在我要進(jìn)入負(fù)決賽時,迎來了一位既熟悉又陌生的`對手。我們在一起訓(xùn)練,經(jīng)常會遇到,但卻不熟悉,我沒有想到,曾經(jīng)和我一起并肩作戰(zhàn)的“友軍”,竟會成為我的“敵人”。我有些不屑,總覺得她一定不如我,可沒有想到,幾個回合后我竟然敗下陣來,她順利的進(jìn)入了總決賽,并得到了第一名的好成績,而我卻落名落孫山。大家都圍著她為她驕傲,我心中十分不甘,但也十分無奈,誰讓我自己技不如人呢?我以為她會嘲笑我,沒想到她卻泰然自若的和我成了十分要好的朋友。

  有得必有失,我雖然失去了比賽的資格,卻獲得了最珍貴的東西——誠信。那是一次全市的鋼琴比賽,我對比賽的題目并不拿手。但,我有一名琴技高超的姐姐,我便讓她頂替我的名字去幫我贏獎,姐姐的技術(shù)很好,讓我晉了級。我的內(nèi)心既激動又害怕,生怕被別人識破了。這一謊言讓我心中忐忑不安,下一場比賽的前夜,我徹夜未眠。第二天,就要去幫我比賽的姐姐準(zhǔn)備出門了,我攔住了她,并打了電話給主辦方,打完電話之后,心中舒暢了許多。

  在失敗中得到一些更重要的道理又何嘗不是一件好事呢?生活就是有得有失,讓我們在得到和失去中接近生活。

  學(xué)習(xí)語文的得與失五年級優(yōu)秀作文 15

  人的一生,就像家具,有"悲劇"也有"喜劇",而悲喜劇都是與我們形影不離的。面對人生,一定要有一個樂觀的心態(tài)。

  我們的生活充滿了七色陽光。然而即便是陽光普照的時候,也難免會出現(xiàn)短暫的陰云。成長中的少年,總會有一些揮之不去的煩惱和困難。這困難和煩惱來自于生活,來自于學(xué)習(xí),來自于生活中的種種現(xiàn)象。面對這些,一定要正確的去對待它。

  秋風(fēng)蕭瑟,樹葉凋謝,正在一步一步的走向嚴(yán)冬,而我們的煩惱卻像這凋零的樹葉,數(shù)也數(shù)不清,只有默默的躺在那里,等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),等著我們?nèi)ソ鉀Q。

  干枯的樹干,曾經(jīng)的枝繁葉茂,如今已變得孤苦伶仃已沒有朋友的陪伴,也只能浪跡天涯,尋找與自己相同的事物共同唱那淡雅憂傷的歌。

  一條幽靜的小路,默默地藏在世間深處,一個邪惡的石頭,悄悄凸起,不知絆倒過多少事物。一個小小的石頭,擋住了我們的人生去路。

  一年的四季輪回,到了冬天,鳥語花香的.春天還會遠(yuǎn)么?如今凋零的樹葉,熬過了嚴(yán)寒,會不會再續(xù)成茂密的參天大樹?

  一顆干枯的樹,到了來年春天,會不會帶著我們的夢想,帶著我們的成功,帶著我們的事業(yè)直沖云霄?

  一個絆腳石,一個邪惡的石頭,會不會通過我們的努力將它掘起,沿著這條路,一直走向成功你走向未來?

  這一切一切,都需要你的努力。不努力,如何長成參天大樹;不努力,如何直沖云霄;不努力,如何讓走向未來。這,就是一個謎。

  煩惱與快樂都是生活中的一個音符,只有交織在一起,才能奏出動聽樂章!

  學(xué)習(xí)語文的得與失五年級優(yōu)秀作文 16

  生活中的許多不精心的小事都會告訴我們一些深刻的道理,也許會刻骨銘心,也許會雞毛蒜皮,我也有一些不平凡的經(jīng)歷。

  記得參加上學(xué)期的“數(shù)學(xué)手抄報”比賽,要求用素描紙畫,聽同學(xué)說校門口的小賣部里有賣,我便在一個空閑的下午去買。

  那天,我輕快地走在去小賣部的路上,嘴里還哼著小曲,到小賣部向老板娘付了錢,她從裝滿紙的包裝袋里隨手抽出了一張,也許是她手太粗了吧,我清楚的看見那是兩張!可我不知如何是好,還是獨吞了吧,下次就不用買了;丶业穆飞,我的腳步沉重,走一步地都在抖動,周邊的'花香和鳥鳴早已忽略到千里外——我該怎么辦呢?

  我明明知道自己錯了可卻又不承認(rèn),反而懷著僥幸的心理往家走。一到家我就把這件事告訴了一向滿面春風(fēng)慈祥可親的奶奶,奶奶的笑容收斂了,她變得嚴(yán)肅,她和老板娘是好朋友,況且奶奶這人拾金不昧,我立刻意識到奶奶生氣了,便說好話。

  奶奶沒讀過書,講不出什么大道理,卻認(rèn)真地說:“做人不可以這樣的。下次別再這樣了!”奶奶有幾分想讓我道歉的意思,可我走到她家店門口,就怎么也不敢踏出最后這一步了,我羞愧得連頭都抬不起來,我當(dāng)初是怎么想的呢?雖然這只是一件小事,但這是表現(xiàn)自己品行的最好時機(jī)!我為什么偏要在關(guān)鍵時刻掉鏈子呢?

  我是一個貪婪的人,從小就為自己想要的而不擇手段;為沒得到的悲痛萬分,我只會從別人那索取,不懂得無私奉獻(xiàn)。現(xiàn)在我終于懂了,人生中的得與失并不重要,重要在于你的品格。像塞翁失馬,我就要學(xué)習(xí)那種精神,我要改,我要把僥幸心理拋得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,讓實事求是重新回到我心中!

  現(xiàn)在,我還保存著那張素描紙,它完好無缺。它時刻在提醒我,警示我自覺做人,自覺遵守諾言,永不爽約。

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  從小,我們直不明白得與失的含義,總覺得自己和別人一樣沒有什么特別。直到那天,上天將“母親”二字從我生命與記憶中抽離時才恍然大悟。

  原本我有一個溫馨和諧幸福的家,可是我明白得太晚,沒能好好抓住這“淘氣”的幸福,不留神讓它從我的指間溜走。我失去了我的幸福。我覺得天都塌了,我覺得我什么都沒有了,我問自己我還有什么呢?我不斷問自己,不斷尋找……

  母親的離去打亂了我的生活秩序,我整天都沉浸在失去她的痛苦中,埋怨命運的不公平,也沒有能好好珍惜與父親相依為命的時光。直到九歲那年,我在父親的說服下回到老家上學(xué),與父親分別時,父親的眼角濕潤了,好像見剛哭過,但是他見到我笑著對我說:“在家里要好好地學(xué)習(xí),如果不聽伯伯的.話,看我怎么收拾!”這時我才明白我又要與父親分離了,為生活父親將要離開我。我不能留住爸爸。在房間里透過窗戶我看著父親的背影遠(yuǎn)去了,我又將失去一樣?xùn)|西。

  我在姐姐的安慰下,我學(xué)會了獨立,我將對父親的思念埋在心底,我努力學(xué)習(xí),勤學(xué)好問,課余時間幫助同學(xué),協(xié)助老師做一些事情。為此我得到了同學(xué)、老師、親戚的稱贊。我的心情也變好了。每當(dāng)我將自己取得的成績告訴爸爸,他在電話里總說:“別太驕傲,要更加努力,否則會退步的!卑职值脑挸蔀槲业膴^斗動力。我心中一直有個信念:我要證明給父親看,我不會驕傲,我更不會退步!我也要讓爸爸在外放心工作,讓他對我刮目相看,讓他以我為榮。我不再覺得自己是一無所有的人,我覺得自己擁有很多。

  得與失只在一瞬間。有失必有得,不必為失去而傷心、留戀。我們要善于發(fā)現(xiàn)自己擁有的東西,好好珍惜現(xiàn)在擁有的別讓自己后悔。我們在不斷地激勵自己,完善自己,讓自己得多于失。

  學(xué)習(xí)語文的得與失五年級優(yōu)秀作文 18

  人類進(jìn)化至此,雖失去了祖先留給我們攀援的敏捷和飛翔的輕盈,但去獲得了一雙富有靈性的雙手,秋天雖失去了五彩的華美,卻獲得了成熟與收獲,老樹雖失去了青春,但卻獲得了年輪,蒲公英雖失去了生命的軀體,卻也留下了飛向遠(yuǎn)方的生命的種子;有所得,必有所失,得與失是對立統(tǒng)一的,我們在失去的同時也得到了收獲,所以我們不必為自己失去的東西而黯然神傷,也不要為自己得到的東西而沾沾自喜,失去的代價可能就是收獲,坦然的面對每一個失敗,累累的創(chuàng)傷就是生命給予我們最好的東西,因為在每個創(chuàng)傷面前都標(biāo)志著進(jìn)步。

  愛迪生華了十年的時間,經(jīng)過了約五萬次的試驗,才把容易腐蝕的銅硫酸電池改造成蓄電池,但實驗失敗了九千次的時候,朋友曾勸過他停止工作,放棄這個毫無結(jié)果的'實驗,但愛迪生卻說:“怎么能說沒有結(jié)果呢?至少我知道有九千種辦法是不能用的了!”

  愛迪生坦然面對失敗,而正是他前邊的失敗鑄就了他后邊的成功,愛迪生是在失敗中獲得了經(jīng)驗教訓(xùn),以自己執(zhí)著的精神踏過失敗獲得成功。有所得必有所失,人生決勝的秘訣,只有那些失敗過的人才了如指掌。

  任何事都是一樣的,得與失,失與得,就象一對親兄弟,盡管性格合不來,但總是在一起的,失去可能意味著得到,但得到了就何嘗不意味著失去呢?

  經(jīng)歷了幾代修筑的浩瀚的工程――長城,起到了一定的軍事作用,阻擋了來自異族的凄風(fēng)苦雨,阻止了北方蠻族的鐵騎征伐,但也泯滅了民族之間的交流與融合的愿望,阻斷了友好相處,共同發(fā)展的腳步,長城是一面保護(hù)墻,也是一面隔離墻。

  正視得與失,懂得得失相生,人生的兩面。

  學(xué)習(xí)語文的得與失五年級優(yōu)秀作文 19

  那日漫天的黃沙,來勢洶洶的,一陣又一陣就像是奔騰的海嘯一般,不但卷起了近百丈高的浩浩煙幕,更是讓人們見識了自然力量的可怕。隔著車窗,我正陷入一種很深很深的沉思中。為了一件奔波幾年而沒能完成的事,也為了幾年來流逝的那些寶貴時光。此刻目睹了這樣的惡劣氣候,難免失意情緒驟增,不想天氣也會在這樣的時候來與心情“湊熱鬧”!但我知道,這是事情的必然規(guī)律,因為天氣和心情就像綠葉和鮮花,總會在交相掩映中來襯托一下。

  耳機(jī)里又傳來一段熟悉的歌詞:“我曾經(jīng)豪情萬丈,歸來確是空空的行囊”,這首《故鄉(xiāng)的云》是我手機(jī)里很舊的一首歌,不想此刻卻很像自己的心情寫照。因為累了,我已在困意中蜷曲著睡著了,而且感覺睡得很香很香。夢境是美好的,因為它不但能緩解疲勞還能脫離現(xiàn)實。然而,好夢易醒,但我的醒來,能否是一種完全徹底的醒呢!我在潛意識里問自己......

  閃爍的街燈,點亮了回家的暖意;心中漸漸升騰起來的希望告訴我:“你不過失去了一件奔波幾年而沒能完成的事,而你卻收獲了家里親人于你品格的認(rèn)可,包括妻子和女兒都在理解中默默地感知著你的行為。還有什么比這些更重要的呢!”是。∪松谑,得失無處不在;舍得舍得,有舍才有得;沒有絕對的`得到,也沒有真正的失去。現(xiàn)實的生活中,確實會出現(xiàn)許多偶然發(fā)生的事,然而驚訝、煩悔、感嘆之余,能否在短時間內(nèi)豁然開朗,這很重要!它完全取決于你個人的心理素質(zhì)和承重能力。記得有這樣一句話:“當(dāng)你承受著傷痛,并學(xué)會微笑面對的時候,你才是最強(qiáng)大的!

  我想,此刻我已經(jīng)擺脫了心中的困擾。因為我知道,成功的時候不要忘記過去,沒有成功更不要忘記還有未來。

  學(xué)習(xí)語文的得與失五年級優(yōu)秀作文 20

  人生如滾滾江水東流入海,無可阻擋,它起于高山之巔,融入大海;它無聲無息的到來,又悄然的逝去,世界不會因你的降臨而改變,也不會因你的消逝而暗淡。所以在人生中我們不必太在乎得與失,應(yīng)該掙脫名與利的枷鎖,去釋放童真、純美的心靈。

  得,看似幸福,卻也悲哀。你得到的越多,你的心靈便會越壓抑,越會把得失看得過重,你將會失去童真純美的心靈,你會為了利益不擇手段,你不會滿足于安逸的現(xiàn)狀,你會去追求那份本不屬于你的東西,到頭來,青山依舊,風(fēng)景猶然,但風(fēng)水輪流轉(zhuǎn),你將一無所有。

  失,看似悲哀,卻也幸福。你失去了一件東西,上天便會讓你得到一件東西,假如你將千金散于需要之人,那么你失去了千金,卻得到了安適的心境,不會擔(dān)心財富被盜;東晉的陶淵明,看淡了官場俗事,歸隱山林,失去了富貴榮華,但卻名留青史,我們要明白“塞翁失馬,焉知非!。

  得失如同生命長河中的一朵浪花,最后終將被向前奔去的洪流所吞沒,如黑夜上空極盡綻放的煙花,最后終將消逝。所以我們不必太在乎得與失,將它看作人生中的`一件小事,就算你得到的再多,你也難逃歲月輪回,終為土灰,你也許在有生之年興風(fēng)作浪,但死后化為黃沙,終為人所遺忘;你失去了很多,但你不必傷心,你還有青春,還有奮斗的機(jī)會,就算你已一無所有,也不要絕望,學(xué)會放下,擁有安適恬靜的心態(tài),這樣,縱然不會名留青史,卻也活得安心自在,不枉此生。

  滾滾長江東流入海,浪花中淹沒了無數(shù)英雄偉人,無論成功與失敗,轉(zhuǎn)頭皆空,但青山依舊存在,所以,我們應(yīng)有淡薄的心境,去看淡那得失之間的風(fēng)景。

  學(xué)習(xí)語文的得與失五年級優(yōu)秀作文 21

  烏鴉自大,所以被擒。人亦如此,只想和他人比高低,不看自己之短長,容易誤入歧途。利與害,得與失,往往只有一墻之隔。

  鷹與烏鴉雖同屬鳥類,卻差異很大。不能正視自己的獨立,不能堅持自己的生存方式,真是可笑!烏鴉羨慕鷹時,忘了它們的距離不可跨越。無鷹爪之尖銳,無鷹翅那樣有力。不正視自己擁有之長,只羨慕他人優(yōu)點,真是可悲!

  或許烏鴉去捉山羊之時,忘卻自己的力量,沒有考慮可能遇到的危險,因為異想天開,忘乎所以,自信滿滿,卻不知因為它那奇特想法,讓人啼笑皆非。

  牧羊人說:它已經(jīng)忘記自己是什么。不知烏鴉聽后醒否?它是一個實體,無人能使之,因為自己的心改變自己,改變一切。知其不能而為之,真是自不量力。

  孩子說:它真可愛。確實可愛,傻得可愛,沒頭沒腦的可愛,真可愛呀!是的,它真的可愛。

  然而烏鴉也有其令人稱贊之處:心中有所思,便有所行動。不會掩飾,不會退縮,不會猶豫。這讓許多反復(fù)思慮、故步自封的人自愧不如。有人說:夢想在于拼搏,只重過程,不重結(jié)果,大概烏鴉之舉,由此言出吧!

  我們反省:人與人之間,因為一點羨慕,被別的事物沖昏了頭腦,像烏鴉一樣喪失所有,邯鄲學(xué)步,不是如此嗎?

  這個社會,這個世界里,永遠(yuǎn)不要羨慕,只記住你——這個世上的`最好,不停努力,量力而行。古人云:“三人行,必有我?guī)熝,擇其善者而從之,其不善者而改之!睋窦核鶕碛校瑏G棄所不能,多好!

  所以做君子吧!不足的時候自強(qiáng)不息,厚德載物;高興的時候提醒自己終日乾乾,如履薄冰,也許會更順利,更幸福。

  我們應(yīng)在“吾日三省吾身”進(jìn)步,不只要羨慕,不只要驕傲,想起那句話:走自己的路,讓別人說去吧!

  學(xué)習(xí)語文的得與失五年級優(yōu)秀作文 22

  “叮哐叮哐”,中午,從家門前傳來一陣刺耳的鐵皮碰撞聲,到底發(fā)生了什么事呀?噢,原來是我家拆雨篷子了。雖然失去了雨篷子,做生意時不太方便,但能凈化環(huán)境,美化家園,這很值得。

  中午,我從少年宮回來,發(fā)現(xiàn)有好幾輛警車和城管的車子停在我家附近,幾位警察正和爸爸媽媽交談著,爸爸媽媽的臉上浮現(xiàn)出無可奈何的愁容。還有幾位工人扛著電焊等工具,不知道要干什么。我背著書包,帶著疑惑走向家,仔細(xì)一聽,原來要拆雨篷子!這篷子對我們家可重要了!下雨天,它能擋雨,不讓雨水飄進(jìn)屋里;大熱天,它能擋住強(qiáng)烈耀眼的陽光,投下一片陰涼;在晚上,它能讓燈光變得更明亮,把我們家門前照得雪亮亮的……一想到這,我就有點兒舍不得,“請問你們愿意拆嗎?”警察叔叔問了一句,爸爸媽媽猶豫不決,你望望我,我望望你,但最后還是無奈地答應(yīng)了!凹热淮饝(yīng)了,那就開始拆吧!”警察叔叔對工人們說完后,又挨家挨戶通知并征求同意拆雨篷子的事了。工人們接到指命后,也都忙開了,拆的拆,焊的焊。而我和爸爸媽媽也都干自己的'事去了,但心中充滿了不舍,做起事來三心二意,也不像往常一樣,說說笑笑了,都低垂著頭,想念著雨篷子。經(jīng)過半個小時的“叮叮咚咚”、“哐哐當(dāng)當(dāng)”,終于拆完了,大家都跑出家門一看臉上的愁容驟然消失了,開心地笑了。雪白的墻壁上一塵不染,看上去干凈多了。原來,一條街的雨篷子,大的大,小的小,參差不齊,現(xiàn)在拆光了,整齊的一條街,干凈!利落!

  雖然我們家失去了雨篷子,但是我們美化了環(huán)境,這小小的損失又算得了什么?我從這件事中也學(xué)會了一個做人的道理:能夠以自己小小的損失換來大利益,是值得的!

  學(xué)習(xí)語文的得與失五年級優(yōu)秀作文 23

  從古自今,“有得必有失”,是一句經(jīng)典。有所得到,就必然有所失去,就如同失去了翠綠但得到了果實,失去了年輕但得到了經(jīng)驗。失去的與得到的并不一定相抵,事情可能變得更好,也可能變得更糟。

  “塞翁失馬”無疑是一個經(jīng)典的例子,“塞翁失馬”大概發(fā)生在西漢,講的是有一個邊塞的老翁一開始有了一匹馬,但過了不久那匹馬走丟了,人們都替老翁感到可惜。然而過了不久,馬回來了,還帶回來一匹野馬。老翁的兒子因為愛騎那匹駿馬而摔斷了腿,卻因此躲過了參軍而免受九死一生的危險。這個故事一波三折,雖然是古文敘述,但當(dāng)細(xì)細(xì)品讀它的時候,還是會忍不住將感情帶入進(jìn)去,同塞翁周圍的人一樣,為他的經(jīng)歷感到羨慕、惋惜,也許在這故事中,只有塞翁一個人能夠做到看透得與失,不為其懊惱吧。又看那些犯罪分子:盜竊的、吸毒的、搶劫的,他們得到了什么?金錢、舒適、權(quán)力。他們又失去了什么?道德、家人和作為一個人的良知。這樣看來,得到即是失去。

  再舉一個簡單的.例子,在人們小的時候,都換過一次牙,這是將先前不夠堅固的牙齒換為更加堅固的恒牙,而換過的牙齒常常會伴隨你一生。換牙這個小事情也能透露出一個道理:有時候失去是為了得到,要懂得退一步海闊天空。

  可是有人會為此糾結(jié):得就是得,失就是失,怎么能混為一談呢?沒錯,得到就是得到,怎么樣也跑不了,失去就是失去,怎么樣也追不回。然而,得到和失去往往是一起到來的,因此,論述得與失的關(guān)系并不荒謬。

  總而言之,得與失的關(guān)系并非相互對立的,而是相互包含的,只要能正確處理好得與失的關(guān)系,才可以在人生路上走得更遠(yuǎn)。

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