孝順沒(méi)有遲到五年級(jí)作文

　　德清縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校 505班 史庭宇 指導(dǎo)老師 鄭瑾

　　孝順——沒(méi)有遲到！

　　我的曾外祖母已90高齡，曾貧苦的生活，使得曾外祖母不得不為生計(jì)操勞，皮膚尤為黝黑，背尤為駝，原本就不高的個(gè)兒顯得尤為矮小、柔弱，可盡管這樣，還 是能看到她筆挺的鼻梁，漂亮的雙眸，只是孤獨(dú)讓她多了些落寞的感覺(jué)。

　　個(gè)晚上，大家子人聚集在舅公家，許多人神色凝重，我不知道發(fā)生了什么，直到很晚，我才和爸爸媽媽回家，可是看不到他們臉上絲高興的神情。

　　個(gè)周末，爸爸媽媽帶著我來(lái)到個(gè)我從沒(méi)到過(guò)的地方，進(jìn)大院的鐵門(mén)，我不自覺(jué)地躲在了爸爸的身后，股莫名的害怕之感油然而生，間又間門(mén)口坐著個(gè)類似個(gè)孤獨(dú)的老人，或低頭，或傻望前方，或喃喃自語(yǔ)……在媽媽的推搡下，我們來(lái)到了三樓，推門(mén)而入，張極其簡(jiǎn)陋的床鋪上躺著我的曾外祖母，雙手上下疊加在起，靠在床上，眼睛微微閉著，想睜卻副無(wú)力的樣子，似乎比以往更憔悴了，曾外祖母看見(jiàn)我，不停招呼我到她身邊坐下：“乖囡囡，又高啦！”說(shuō)完，忙摸著枕邊的“好東西”個(gè)勁兒地往我手里塞，我竟開(kāi)心不起來(lái)，腦海里都是幅幅以往撮人圍著曾外祖母閑聊、玩耍的情景，甚至因?yàn)椴还�，為躲避媽媽的“魔爪”尋找曾外祖母求救的情景，她邊為我阻擋媽媽，邊喝令媽媽不許打她的“乖囡囡”，鬧騰卻開(kāi)心，也掩藏不住曾外祖母心底里的那份快樂(lè)！可是現(xiàn)在，這些快樂(lè)的影子消失在她的臉上，我問(wèn)媽媽：“曾外祖母為什么要住在這里，她不是有家嗎？”“你還 小，和你說(shuō)不清楚！”其實(shí)，我都知道，可是為什么明明曾外祖母有這么多個(gè)孩子，她卻要住在這里？！烏鴉都知道反哺，為什么你們卻不懂！我不明白！

　　又個(gè)周末，媽媽告訴我去看曾外祖母，我卻不那么高興，開(kāi)著，開(kāi)著，車卻沒(méi)有往我討厭的地兒開(kāi)去，熟悉的路，熟悉的房子，熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前，“曾外祖母！”我?guī)缀躞@訝地喊了出來(lái)，媽媽笑了，更多熟悉的親人進(jìn)入我的眼里，原來(lái)今天是曾外祖母的90大壽，曾外祖母的孩子們已經(jīng)商量好接回曾外祖母，真是皆大歡喜！我常聽(tīng)大人們說(shuō)“家家有本難念的經(jīng)”，我知道大人們都很忙，但我也已經(jīng)知道他們已經(jīng)明白“烏鴉反哺”的道理！

　　盡管沒(méi)有親人時(shí)時(shí)刻刻的陪伴，但是曾外祖母依然開(kāi)心，而我也明白了——孝順沒(méi)有遲到！

【孝順沒(méi)有遲到五年級(jí)作文】相關(guān)文章：

孝順的作文07-29

孝順孩子作文12-03

寫(xiě)孝順的作文09-14

關(guān)于孝順作文(精選)12-12

孝順的作文[熱門(mén)]08-11

（精）孝順的作文08-15

有關(guān)孝順的作文10-17

孝順的孩子作文11-14

孝順的我作文09-06

關(guān)于孝順作文10-05