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她值得我學(xué)習(xí)四年級作文
她是一個助人為樂、特別喜歡學(xué)習(xí)的人。每次在寫作業(yè)時，她都會把自己最漂亮、最完美的作業(yè)展現(xiàn)出來。她是誰？她就是我們班的——張可欣。
這不，老師給我們布置了一項作業(yè)——所有同學(xué)都把基礎(chǔ)訓(xùn)練寫到語文園地四。聽到這個作業(yè)我特別難受，我的基礎(chǔ)訓(xùn)練缺了一個單元還多，寫到語文園地四簡直比上天還難。
中午放學(xué)，我到家就寫，可我不會的題一大堆。我想爭取寫完，可誰都知道，一個中午寫完一單元就夠多了，一個單元多誰能寫完呀！
“就算是天上的神仙，也寫不完這些作業(yè)。”我邊非常努力的寫著邊自言自語道，“中午能寫到哪就寫到哪�！�
下午第二節(jié)課，班長告訴我們：放學(xué)之前一定要寫完，寫不完的不行，放學(xué)老師就收。
聽了班長的話，我就更加的緊張了，只有在努力的寫，才能避免數(shù)量加倍的的作業(yè)。我沒有心情了，我趴在桌子上：如果我沒有那么多的作業(yè)，那該多好啊。
我無奈的望著那么多的作業(yè)。突然，我看到張可欣在墻角仔細的寫著作業(yè)，而且不漏一題，還那么的認真�？吹剿@么仔細，這么努力，這么認真。我的心里很不是滋味，埋頭更加的努力寫了起來。終于一口氣把作業(yè)寫完了。
她的堅持不懈，使我快速的寫完了作業(yè)。但更讓我明白：只要我們堅持不懈，無論在做任何事，都能取得成功。
她這種堅持不懈的精神，讓我有所感動，我也要學(xué)習(xí)這種堅持不懈的精神。
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