我愛讀書優(yōu)秀五年級作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的我愛讀書優(yōu)秀五年級作文,希望對大家有所幫助。
我愛讀書優(yōu)秀五年級作文1
書是人類精神文明的結(jié)晶,如果沒有了書,人類就不會進(jìn)步。我很愛讀書,只要一有了書,我便會開心地品讀。我經(jīng)常愛在自己的房間品讀。我專心地讀書,仿佛我就是書中的主人公,我也會像書中的人一樣,他哭,我也哭,他笑,我也笑。誰也無法阻擋我在書的王國遨游的步履。
記得小時候,那時我還不會識字,卻很喜歡聽故事。每天晚上,我都要纏著大人講故事,如果大人不講,我就絕不睡覺。
當(dāng)我上了二、三年級時,漸漸認(rèn)識一些字,這時我便自己讀故事。有次,媽媽給我買了好幾本作文書,我高興地不得了。我中午一直在看,爸爸媽媽讓我睡覺,可我覺得不過癮,于是我悄悄將書藏在枕頭下,當(dāng)爸爸媽媽熟睡后,再悄悄竊讀,現(xiàn)在回味起來,還覺得挺有趣。我還有次在房間里看幽默作文,不由得被作者搞笑能力佩服地五體投地,便哈哈大笑,正在這時媽媽叫我吃飯,聽見我笑,以為我笑她,便生氣了。我連忙做解釋,這才使“戰(zhàn)火”平息。
在家里,我任何時間都會看書。我在睡覺前看,吃飯時看,就連上廁所也看。有時,我讀到了一篇好文章,便會在吃飯前后念給爸爸媽媽聽,我們一同討論。終于,功夫不負(fù)有心人,我的作文也從一、二年級時的“A-”到“A”再到“A+”,這都?xì)w功于愛讀書。
一本好書,隱藏著深刻的含義與妙詞佳句,它能讓讀它的人快樂,還能給她啟示。所以,我愛讀書。
我愛讀書優(yōu)秀五年級作文2
“書籍是人類進(jìn)步的階梯!边@是大文學(xué)家高爾基說的。如果世界上沒有了書籍,人們就會像鳥兒沒有了翅膀,花兒失去了陽光那樣,飛不高,長不快,學(xué)不到知識。
“晴晴,吃飯了!”“不嘛,我要看書!薄俺酝暝倏匆膊贿t!薄榜R上,馬上!薄笆裁瘩R上,別讓我發(fā)火!”這下奶奶可真惱了,我迅速合上書本,一下子就看到了她那張被我氣得通紅的臉!澳棠蹋瑳_動是魔鬼,我這就去吃飯。”說著,我一個健步走到飯桌前,以最快速度消滅掉面前的那碗飯!班谩苯K于吃完了,我便又回到沙發(fā)上讀書。
我,喜歡讀書,一拿起書本就忘記一切,常常因為這跟家人賭氣,不過每次都是以我的失敗結(jié)束戰(zhàn)爭。這不,剛剛就是一個好例子。
爸爸回來了,見我寫完了作業(yè),便叫我上床睡覺。沒辦法,父命難違呀,我只好戀戀不舍地放下了書本。
別以為我就這樣認(rèn)輸了,其實我早已想好了一條“詭計”。先假裝乖乖睡覺,等了一會兒,再裝作很困的樣子,揉揉眼睛,對爸爸說:“老爸呀,你別看著我唄,這樣我睡不著!卑职致牶,說了聲:“行!北阕叱隽宋业呐P室?蓞s順手把燈關(guān)上了。哎呀呀,這下我的計劃不就泡湯了嗎?這可不行。于是我又叫起來:“別關(guān)燈,關(guān)了燈我害怕!卑职种缓脽o奈地嘆了一口氣,又打開了燈。過了一會兒,四周沒了動靜,我便從枕頭下拿出了早已準(zhǔn)備好的盡收眼底——《紅樓夢》。一頁、兩頁,我像一匹餓狼貪婪地讀著,被那些優(yōu)美細(xì)致、又富有韻味的的文字所吸引,仿佛整個世界只剩下了我和我手中的這本書。正當(dāng)我讀得津津有味的時候,爸爸的腦袋從門后伸了出來。
計劃一慘敗,那就實行計劃二。于是乎,我眼珠一轉(zhuǎn),又想出了一條“妙計”。
爸爸生氣地再次坐在我的臥室,眼睛一眨不眨地監(jiān)視著我睡覺。可這怎么能難倒我呢?我用手緊捂著肚子,雙眉緊鎖,脊背彎曲,做出一副肚子很疼的模樣。爸爸見狀,趕緊叫我去衛(wèi)生間。我仍舊一臉痛苦的樣子,但卻樂開了花,這正是我想要的。在離開被子時,我偷偷地將那本《紅樓夢》藏在衣服下面,一起捎走。在衛(wèi)生間里,我整整看了三十多分鐘,終于把這本書看完。
我懷著這份與主人翁同悲的心情,慢慢地走回了自己的臥室,一不小心,書掉了出來。完了,露餡了!爸爸沒說什么,只是沒收了那本書。唉,沒收就沒收吧,反正我也看完了,就算沒看完,過幾天爸爸也會還給我的。
可老天爺卻總不肯放過我,讓我在這個時候真的想拉肚子。于是,我鄭重地對爸爸說要上衛(wèi)生間,爸爸一口否決,以為我又要去偷看書。冤枉!這是不是《狼來了》的現(xiàn)代版呢?怎么辦,我只得不顧一切地沖進(jìn)衛(wèi)生間,隱隱聽見身后爸爸的聲音:“限時5分鐘!
書是人們的朋友,是人類進(jìn)步的階梯。因為有了書籍,我們才有幸進(jìn)入知識的殿堂,品味著各種類型的書籍,增長各個方面的知識。讀書是一種樂趣,是一種愛好,是一種休閑,是一種時尚,是人們精神生活的必需品,引領(lǐng)我們走向文明,了解到世界的每個角落,了解到歷史文化。來吧!朋友們,讓我們一起讀書,一起去體會這其中的樂趣吧!
我愛讀書優(yōu)秀五年級作文3
我愛讀書,讀書就像我那珍貴的生命一樣。正如高爾基說:我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。書是人類進(jìn)步的階梯;劉向這樣說:書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚;中國古代詩人杜甫說:讀書破萬卷,下筆如有神。我想這些名人寫出了這么有名的名言,是為了后代也要想自己一樣,勤奮讀書。
自從聽了他們的名言,我就開始熱愛讀書。早上讀,晚上也讀。早上不說,晚上別人8點30就休息了,而我呢從8點30開始讀書,一直讀到9點30才肯休息。如果讓我一天都在家里,最少也能看到3本書。瞧,我上次因為沒有帶錢,所以沒有買林哲璋的書,爸爸也給我買了3本,分別是:再來仙島夏令營,神奇掃帚出租中,好新鮮教室;賴曉珍的:魔法紅布鞋;陳丹燕的:我的媽媽是精靈;章紅的:放慢腳步去長大,我已經(jīng)看完了4本了,我看的速度是不是很快啊。還有呢,我每個星期六或星期日都去圖書館看一下午的書,現(xiàn)在我的書架上已經(jīng)有一百多本了呢。
我愛讀書,讀書就像我的生命。
我愛讀書優(yōu)秀五年級作文4
一本好書是一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向無限廣闊的生活海洋;一本好書還是一個好的社會,它能陶治人的情操與氣質(zhì),使人高尚;一本好書更是……
我從小便喜歡看書。兩歲時,我聽媽媽講《白雪公主》、《灰姑娘》、《海的女兒》……六歲時,我看圖畫書,常常被逗得哈哈大笑;現(xiàn)在,我常常在書店里看書;《中華上下五千年》介紹了我國悠久的歷史,《童年》現(xiàn)代人們揭露了資本主義社會的罪惡,《水滸傳》形象地刻畫了梁山一百零八個好漢懲惡揚(yáng)善的光輝形象,《母親》向世人展現(xiàn)了母親無私的付出……每一本書都有與眾不同好引人深思的地方。我看了不少書,受益匪淺?吹阶鎳凭枚x煌的歷史,我不禁感到無比自豪;看到高爾基在童年飽嘗了人間心酸,我禁不住流出同情的淚水;看到武松赤手空拳打死了殘害百姓無辜性命的猛虎,我不禁拍手叫好;看到母親為了自己的孩子寧愿搭上自己寶貴的生命的無私,我禁不住心里一酸——很不是滋味……
不但我喜歡讀書,在我的同學(xué)中也有不少喜歡看書的,但他們大多認(rèn)為看書就該看名家名作,其它的書則不屑一顧,而我卻不這么認(rèn)為,因為每個作家都有自己的長處和短處,因此應(yīng)該不拘一格的看各種書,才能夠使自己充實,又好比蜜蜂采蜜一般,這樣才能取長補(bǔ)短,博采眾長。
生活中沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧中沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。因此,我愛讀書!!
我愛讀書優(yōu)秀五年級作文5
俗話說“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”找個幽靜的地方,倒上一杯水,坐在沙發(fā)上獨自沉浸于書的海洋,那真是一種高雅的享受。
我愛讀書,只要喜歡的書就會一直看下去,雅興來時朋友同學(xué)叫我去玩,我也能紋絲不動。家里爸爸買了好多的書,有《讀者》《三國演義》《水滸傳》等。那《讀者》其篇幅雖小,但確有不少的感人事跡,《三國演義》里斗智斗勇,三十六計運(yùn)用的恰到好處,而那《水滸傳》里的人物也是各有特點,個個都身懷絕技,非常的團(tuán)結(jié)富有團(tuán)隊精神。有時我也看看《安徒生童話》,那篇《海的女兒》中主人公對生命的追求,她的堅強(qiáng)毅力和犧牲精神,打動了成千上萬讀者的心。
我愛讀書,書可以讓自己的身心投入到美妙絕倫的大自然中,在微風(fēng)中聆聽遍地新綠的歌詠,于驕陽下感受大地的生機(jī),哪怕是在夕陽中拾撿飄飛的落葉,或在飄雪中凝望小草倔強(qiáng)的生命,便能忘卻許多勞累和委屈。
我愛讀書,書讓我聯(lián)想到許許多多的世間萬物:那會發(fā)熱發(fā)光的星星;在照亮我們前進(jìn)道路上的太陽;那純凈皎潔的月亮和那美麗多彩的晚霞,都讓我聯(lián)想翩翩。
我讀的書雖然較多,但學(xué)無止境,一生一世也學(xué)不完看不完,也只有不斷學(xué)習(xí),慢慢吸收書中的‘營養(yǎng)’來充實自己。
書,陶冶了我的性情;書,豐富了我的知識;書,開闊了我的視野;書,給予我人生的啟迪。
我愛讀書優(yōu)秀五年級作文6
“書籍是全世界的營養(yǎng)品”,莎士比亞說。而我卻認(rèn)為書更像是一艘船,帶我去了解世界各地;更像我的一位知心朋友,伴我成長。
幼兒園的時候,我讀了好多童話書、故事書,這些書雖然很簡短,但我同樣看的津津有味。從幼兒園時,我就接觸到了帶拼音的繪畫書,從中知道了可憐的白雪公主是怎樣被惡毒的王后一次又一次欺負(fù)的,灰姑娘又是怎樣被繼母和兩個姐姐傷害的……日積月累我漸漸地積累的故事多了。每每讀到精彩的地方,我經(jīng)常陪故事中的主人公一起哭、一起笑,仿佛我就是故事中的人物!
我漸漸長大了,不滿足于只看一般的故事書了,經(jīng)常讓我看一些歷史書、少兒百科之類的書,當(dāng)然我也喜歡讀。經(jīng)常會看到三更半夜,可是媽媽卻堅決反對。說:“人的睡眠時間太短不好,會影響身體。”雖然我口上答應(yīng),但心里卻扔不下書。對付這個我自然有辦法。每當(dāng)我睡覺時,我就找機(jī)會把書和手電簡偷偷放在里面,等到他們都睡了之后,我就鉆到被子里偷看一會兒,但不久我就撐不住了,眼皮也不知怎么的嚷嚷著:“快睡吧!早上起不來了!”于是,我就迷迷糊糊的帶著書中的故事進(jìn)入夢鄉(xiāng)了。就這樣,我看的書走越來越多了,知識也增加了不少,對此媽媽很開心。
記得有一次,老師給我們布置了一篇《我的家鄉(xiāng)》的作文,我心里暗想:“哈哈,這下我終于可以大顯身手了”,回到家后,我把平時從書中學(xué)到的好詞、好段全用上了,寫了整整三頁,作文本發(fā)下來我得了100分呢!從此,我明白了一個道理,寫作練習(xí),開始離不開借鑒和模仿,但是真正打動人心的東西應(yīng)該是自己切合實際、有感而發(fā)、嘔心瀝血的創(chuàng)造。
讀書是一種快樂,“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,高爾基說的沒錯。書是記錄人類文明的工具,書是人類的精神食糧,書就是一把金鑰匙,為我們打開知識的大門。書讓我記住歷史、了解世界、認(rèn)識地理。我愛讀書!
我愛讀書優(yōu)秀五年級作文7
讀書,是我最大的愛好。我只要見到哪里有書的影子,哪里就有了我的足跡。
我是一只書蟲,是為了啃書而活的。一爬進(jìn)書中,聞到了書香,我便覺得我有了生命的活力。墨跡將我的身體染得斑斕多彩,粒粒方塊字使我瘦瘦的腦袋日益壯大。只要聞到書香,我的腿便會不聽使喚得朝書走去,去啃那些精神食糧。我啃得津津有味、啃得如癡如醉。門口書店的老板聽說我特別愛看書,只要一見我走向店里,便笑瞇瞇地向我打招呼:哎!書蟲,是不是要看書啊?我不好意思的點了點頭,我進(jìn)去一看就是幾個小時。老板說:喂,書蟲、你累不累要不要給你拿個凳?我說:不用了,謝謝。此外,老板還經(jīng)常把一些賣不動的兒童刊物送給我,我如獲至寶地把這些書本抱回家,覺的自己像個小富翁。我一本一本慢慢看,不敢看得太快,生怕一下子把它們都看完了,又厚著臉皮去書店看霸王書啦!只要我捧著書,無論是在哪里,也不會害怕了。在一個漆黑的夜晚,家中只剩下我一個人,我翻來覆去睡不著,便突然想起了一些電視里演的妖魔鬼怪。我越想越怕,便隨手抓起了放在枕邊的一本書看了起來。我看著看著,仿佛進(jìn)入了另一個世界里。我不害怕了。便津津有味得啃起了書。
我曾經(jīng)還唱過一首歪歌,是把老鼠愛大米改成了我愛書本歌詞是:我愛書,愛著書,就像老鼠愛大米
我現(xiàn)在雖然愛看書,可小時候可特別討厭書,只要一看見那些黑色的方體字就心煩。但是,有一次,媽媽給我買了一本童話書叫我看,可我根本沒有心思。但是,我見媽媽虎著臉,沒有絲毫商量的余地,我只好無奈的'翻開了那本書。我才剛剛打開,便覺得好似有一陣香味撲鼻而來,這香味一下子便把我吸引住了。我接著往下看,禁不住的脫口而說:太好看了。就這樣我便愛上了書。
今天,老媽讓我去買菜,我經(jīng)過書店時,被書吸引住了,禁不住去看書。邊走還邊想:我只看十分鐘嘛!不會耽誤太長時間的。可是,我一看就收不住手了,傍晚才回到家。害得我菜沒買下,卻還掙了一頓板子。
讀書伴我成長,伴我度過金色的童年。
我愛讀書優(yōu)秀五年級作文8
從經(jīng)莎士比亞說,書籍是全世界的營養(yǎng)品。因此,你要愛上讀書,學(xué)會讀書,讓書中的所有知識都成為自己的。
在周五的時候,語文老師讓背<黃河頌>也是我最喜歡的文章,我就讀了一遍,就會背了,你們知道為什么嗎?接下來我就告訴你,因為在上學(xué)期,我們的數(shù)學(xué)老師,張幸老師,在去比賽的時候,就是朗誦的<黃河頌>,張老師演講的特別好,我們是辦舞的,在我們一遍又一遍的聽著音樂跳舞,慢慢的 我們已經(jīng)熟練了,幾乎都能背下來了。正好,在<紅旗飄飄,引我成長>的這本書中,也有<黃河頌>的一小段,因此老師就讓我們把它給背下來了。
我記得有一次,媽媽新給我買的書,我在津津有味的看著,有小伙伴來找我來玩了,于是我就把書放在桌子的右上角,我就出去玩了,過了一會,我回來了,就飛快的跑到書房,正準(zhǔn)備看書呢,可是跑到書房,一看書不見了,我就開始找,怎么找都找不到,我就豪淘大哭,媽媽從房間里出來說 ,你先別哭了,一會我去超市,剛好路過書店,我在給你買一本。
媽媽買回來后我一口氣把這本書讀完了。
我愛讀書優(yōu)秀五年級作文9
我以前不是很喜歡讀書,要讀也是讀的一些漫畫書,不讀別的,直到有一次,我愛上了讀書。
那一次成語比賽,因為我不愛讀書,所以成語積累的不多,總是玩一次輸一次,爸爸和媽媽看不下去了,就對我說:“如果你想取得勝利,就得多讀書,多看書,這樣才能贏,學(xué)習(xí)才不會很吃力!”不知道為什么,聽了爸爸這番話,就想去讀書,沒想到一下子就讀了一兩本書,而且一點都不累,第二天玩成語比賽時,局局都是我贏,我很驕傲,看來看書的確很好,從這以后,我每天都堅持讀書三小時,我的作文和閱讀能力大大提升,爸爸媽媽都很欣慰,我也很高興,爸爸媽媽又告訴我:“如果你從書中能解決一些簡單的問題,那你就對這個類型的題就印象非常深刻!卑职謰寢尩倪@句話一直讓我銘記在心,是爸爸媽媽告訴我讀書是很快樂的,是爸爸媽媽告訴我讀書可以讓我的學(xué)習(xí)成績提高!
閱讀,是一把鑰匙,為我打開知識寶庫的大門。
閱讀,是一位向?qū),幫我找到智慧的源泉?/p>
閱讀,是一架望遠(yuǎn)鏡,讓我看得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
我愛讀書優(yōu)秀五年級作文10
我是一個愛讀書的孩子,一本好書蘊(yùn)含著豐富的知識和美好的感情,閱讀一本好書,就是跨越時間和空間,同智慧而高尚的人對話,是一件多么美妙的事情!因為喜歡書、熱愛書,所以我與書有很多故事。
記得有一次,吃過晚飯,我便回到房間看《假如給我三天光明》這本書,這本書就像磁石一樣吸引著我,我看的忘記了時間,直到媽媽再三告訴我該睡覺了,我才把書收起來,正想等明天再看時,心里卻舍不得此時看到的精彩的地方呢,怎么能輕易放棄呢!于是,一個大膽的想法冒了出來。
首先,我裝著躺到床上,到了深夜,確定爸爸媽媽都睡著的時候,我偷偷地、輕輕地捧起那本沒看完的書,鉆進(jìn)被窩、打著手電筒美滋滋地看起來。漸漸地,我走進(jìn)了故事里......當(dāng)我看到海倫凱勒學(xué)會寫字時,我真想為他鼓掌;當(dāng)我看到他一次次跌倒又站起來時,我為他感到自豪......快到早晨了,我收起了書,閉上眼睛回憶著故事的每個情節(jié),在感動與激勵中進(jìn)入了夢鄉(xiāng)......
現(xiàn)在我上五年級了,就更加愛看書了,書就像我的朋友,教給了我很多做人做事的道理。在以后的日子里,我會和書相伴,做個快樂讀書人!
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