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成長的追憶初一作文550字（通用40篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的成長的追憶初一作文550字（通用40篇），僅供參考，大家一起來看看吧！
成長的追憶初一作文 1
在小學(xué)的六年生活里，我們一起學(xué)習(xí)；上下課；思考；游戲。那是多么的幸福呀！
還清楚的記得，六年前，我依偎著爸爸媽媽，懷著對(duì)校園的憧憬，對(duì)老師的敬仰，走進(jìn)學(xué)校！
幾年來，老師無微不至的關(guān)心著我們，愛護(hù)著我們，在這個(gè)班級(jí)里，就好似在一個(gè)大家庭里生活著，快樂無比，高興無比；六年前，老師撒下種子；六年后，老師得到了收獲——將我們送入了中學(xué)校門。老師是人類靈魂的工程師，為祖國培養(yǎng)了無數(shù)棟梁之才。
在這里，他們?yōu)槲覀冡尫懦鏊械哪芰�，毫無保留的澆灌著我們的心靈，而我們則盡情的.吮吸著。我們道一聲：“老師，您辛苦了！”還記得，在這個(gè)學(xué)校里，我們互相叫起了綽號(hào)，雖然，那只是一種貶義，但對(duì)我們來說，是一種愛，一種友誼，一種溫暖。
上課時(shí)，我們竊竊私語，傳送紙條，雖然被老師批評(píng)，但也是一種快樂。
課間休息，我們一起丟沙包，跳皮圈，追逐打鬧，即使累了點(diǎn)，但也是一種享受。
放學(xué)后，我們一起逛街，一起過生日，滑滑板，評(píng)論老師。
這六年里，我們是多么的開心，多么的快樂，真的有些舍不得離開這個(gè)校園里的一草一木，更離不開老師和這個(gè)班級(jí)。
小學(xué)的生活是歡快的，是熱鬧的，但它是短暫的；記憶雖是冷清的、寂靜的，但它是長久的……這六年讓我們永遠(yuǎn)追憶吧！
成長的追憶初一作文 2
天空陰沉沉的，小雨淅淅瀝瀝地飄著。平日里開得艷麗的花朵低下了頭，碧綠的小葉子上掛著晶瑩的淚珠。清明節(jié)到了，望著窗外的蒙蒙細(xì)雨，我不免有些傷感。在這個(gè)特殊的日子里，天，也在流淚。
在這個(gè)令人思念的日子里，我不由想起了已經(jīng)去世的老太太，想起老太太抓著我的手，給我好吃的樣子；想起老太太雖然身體不舒服，但一看到我來就要坐起來笑著看著我；想起老太太看到我成績時(shí)的欣慰；想起老太太臨終前對(duì)我們的不舍……老太太在的時(shí)候我不懂事，總不愿和她親近，直到她走了，我才發(fā)現(xiàn)再也沒有人能像她這樣對(duì)我，沒有人能代替她在我心中的.位置。在這個(gè)懷念的日子里，我為老太太流淚。
在這個(gè)令人思念的日子里，我不由想起了那些為國家解放而壯烈犧牲的革命烈士，想起用自己血肉之軀堵住槍口的黃繼光；想起生得偉大、死得光榮的劉胡蘭；想起獨(dú)自一人對(duì)抗日軍壯烈犧牲的楊靖宇；想起以自己為托架引爆炸藥的董存瑞……如果沒有這些英雄，就沒有如此風(fēng)景如畫的新中國，就沒有現(xiàn)在自由和平的新社會(huì)，就沒有我們幸�？鞓返男律�。在這個(gè)偉大的日子里，我為革命英雄流淚。
在這個(gè)令人思念的日子里，我不禁想起生死攸關(guān)的時(shí)候，把生的希望留給別人的英雄。想起用自己的血肉之軀為孩子搭起生命橋梁的好媽媽；想起為救學(xué)生而永遠(yuǎn)閉上了雙眼的好老師；想起無數(shù)次奔進(jìn)危房背出同學(xué)的小英雄……那些舍己為人、無私奉獻(xiàn)的有名無名的英雄，我們不能忘懷。在這個(gè)日子里，我為人民英雄們流淚。
雨，刷刷地下，風(fēng)，呼呼地刮，人，靜靜地思�！坝质乔迕饔晟希劬占牡侥闵砼浴蹦�(xì)雨紛飛的世界，寫下感概萬千的詩篇，獻(xiàn)上代表思念的白菊懷念和藹可親的臉龐，流下屬于清明的淚花……
成長的追憶初一作文 3
童年生活，像一條小河，歡快地流過，有許多有趣的事，就像金色的小魚，在我記憶的小河里，游來游去。
童年的時(shí)候，幼稚的我最喜歡數(shù)天上的星星：１顆‘２顆‘３顆……可總是數(shù)不清，我總是埋怨星星為什么總跟我捉謎藏．
有一次，我和外婆在樓頂乘涼，我看見天上的星星一閃又一閃地在跟我眨眼睛．我便微笑著伸手想去抓它，卻一直夠不著它．我從椅子上跳下來，看著星星，手一直在抓它，可它像是那頑皮的小孩一直跟我做對(duì)．我來火了，隨手拿起一根小棒便往上打，一不小心被椅子拌倒了，手和膝蓋都被擦破了皮．我再也忍不住了：”哇……”哭了起來，一邊哭還一邊說：”星星壞，星星壞，都怪你，你可別小看我讓我捉到你，看我不吃了你才怪！”說完后，外婆笑著過來抱起我說：”傻孩子，星星離我們這么遠(yuǎn)，
怎能給你捉到呢？”我天真地眨著眼說：”那我就變成嫦娥，飛上天把星星吃掉．”外婆聽了哈哈大笑．哎喲，童言無忌嘛！聽見外婆笑我，便生氣了．去拿糖吃，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密哦！外公買的糖都是”星星”哦！這下可好了，我抓起一把，直往嘴里塞．”咳‘咳‘咳．外婆救命，星星飛到我嘴里了！”我擺出一副楚楚可憐的.樣子．外婆得更開心了，她說：”淘氣貓，你也太貪吃了吧！”吃”完星星，又吃糖．你看，吞不下了吧！哈‘哈……”我不好意思，紅著臉撲在外婆的懷里．
星星嘛！現(xiàn)在我可不敢”吃”，那么大一個(gè)！一輩子也”吃”不完．不過只要一想起這件事就認(rèn)為當(dāng)時(shí)有多幼稚可笑．哎，童年無忌！
成長的追憶初一作文 4
小學(xué)六年，時(shí)光如同煙花般轉(zhuǎn)瞬即逝。當(dāng)初不懂珍惜，現(xiàn)在回首望去，已經(jīng)是回憶，只能觀望。
猶記得六年前，我與伙伴一起跑進(jìn)小學(xué)生活，一起在校園中種下一顆顆花種，一起為自己獲得優(yōu)異的成績感到開心……
剛畢業(yè)的那會(huì)兒，可能因?yàn)榇蠹业母星楹冒�，班長在放假的第一天就領(lǐng)著我們出游。
還記得那天的天氣：萬里無云，太陽在空中散射著光芒，十分炎熱，只是有時(shí)會(huì)有些涼風(fēng)。
在母校對(duì)面集合，看到了那些還沒有放假的學(xué)弟學(xué)妹們緊趕慢趕的——他們要遲到了，我暗自竊喜“我們都放假了，你們還在那忙�！�
雖然是已經(jīng)說好了，但還是有許多同學(xué)不守約，左等右等，只來了十幾人。
“不等他們了，走！”班長下了令，我們四個(gè)四個(gè)的乘上已經(jīng)在等候的出租車。
車開得很快——我們好像耽誤了司機(jī)的.時(shí)間。車窗外是因?yàn)樗俣瓤毂焕梢粭l線的風(fēng)景。
目的地是北武當(dāng)山，清新的空氣讓我忘掉了出租車?yán)飭苋说奈兜馈?/p>
同學(xué)們?nèi)齻�(gè)兩個(gè)結(jié)成一對(duì)，目標(biāo)是最高的地方，同學(xué)們想在在高處上喊上一嗓子——好多人都是這么做的。
一番努力后，我們到了山頂。
“啊——”
聽到這聲叫喊，投身于野餐中的我嚇了一跳，噎住了。猛喝了幾口水，回頭一看，是班長，她站在石頭上，高聲叫著。
班長這一“放飛理想”的舉動(dòng)讓大家紛紛去嘗試，滿山都是我們的聲音。
整個(gè)旅程，我們拍的照片不下一百張，大家都把照片好好的收藏這——這是我們寶貴的回憶，只是回憶了。
人生是一場直播的電影，進(jìn)度條只能一直向前走。過去的事情是不可能再演繹一遍的，不論是什么。
成長的追憶初一作文 5
漸漸地忘記時(shí)間，緊閉著那雙眼，便能追憶那些曾經(jīng)溫暖鮮艷過的畫面。
——題記
窗臺(tái)人影獨(dú)坐，窗外無事東風(fēng)走過，揚(yáng)起回憶如昨。從前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都在我記憶的海里泛起一陣陣漣漪。
思緒的畫筆已在我的腦海里勾勒出了你依稀的身影……
教室里
太陽照得大地都發(fā)白了，你走在教室里耐心地為同學(xué)們回答問題，豆大的汗珠從你的面頰滑下，還來不及落地就已經(jīng)不見。你的眼中充滿了專注，靜靜地運(yùn)算著每一個(gè)答案。同學(xué)的隊(duì)伍隨著時(shí)間的流逝漸漸變短了，最后一個(gè)同學(xué)的書放在了你的桌上。你的'變得凝重起來，筆尖在旁邊的草稿紙上不停地劃著……你的筆尖突然停住了，臉上露出了笑意，那位同學(xué)也笑著轉(zhuǎn)身離開……
球場上
輕柔的春風(fēng)拂過你我的臉，籃球比賽的樂曲已經(jīng)奏響，你我在球場上共同拼搏，只為拿下象征著榮譽(yù)的獎(jiǎng)狀。我們緊咬對(duì)手，雙方進(jìn)入了最后的決斗。最后時(shí)刻，你站了出來，投進(jìn)來那關(guān)鍵的一球。那一刻，你笑了，大家都笑了……
運(yùn)動(dòng)會(huì)
運(yùn)動(dòng)會(huì)在何和煦的秋風(fēng)中已經(jīng)接近尾聲，同時(shí)最激烈的4*100接力跑也即將開始。每個(gè)都摩拳擦掌�！凹佑�！”你吼道。一聲槍響之后，每個(gè)隊(duì)員都全力以赴地沖刺，接力棒不久便交到了你的手中，你做著最后的沖刺。你沖線了，我們是小組第一。總成績下來了，無論是你，還是比賽的隊(duì)員，還是大家，都笑了，笑得就如那天邊的紅日。
笑聲已經(jīng)不再，繁忙的生活與壓力已經(jīng)沖淡了這一切。唯有的，便是追憶那曾經(jīng)有過的美好。
睜開雙眼，那些美好的畫面依然在我眼前。
——后記
成長的追憶初一作文 6
那年夏天依舊是一個(gè)煩亂，很難讓人去顧及去感知的季節(jié)。校園依舊青青，你我卻不再青澀。
——題記
這一刻，我處在人生的十字路口，即將往遠(yuǎn)處飛翔。離開這待了四年的地方，內(nèi)心總是彷徨迷茫。
在這個(gè)陪伴了我四年的地方，我收獲了知識(shí)，收獲了成長，收獲了友情，純粹又美好�？赊D(zhuǎn)念一想，卻又不免沉重，如此看來時(shí)光還是殘酷的。
曾經(jīng)有多少次在草場上你追我趕；曾經(jīng)我們?nèi)W(xué)生像一個(gè)個(gè)精靈似的在廣場上做著體操；曾經(jīng)多少次夢想著要離開班主任的眼皮，多少次想扔掉那記錄著不現(xiàn)實(shí)的課本；曾經(jīng)多少次為了老師的批評(píng)而傷心一整天；曾經(jīng)……
太多太多的“曾經(jīng)”成了我們放不下的理由，美好的.畫面在腦海中放映著，心緒不知以飛向何方。
看著一本本同學(xué)錄，一串串回憶永遠(yuǎn)埋藏在心里。說著許多年過去后，拿出來看看，看看當(dāng)年的愿望有沒有實(shí)現(xiàn)，當(dāng)年留言中的諾言有沒有履行。
當(dāng)我最后一次漫步在校園中，回憶著當(dāng)初懵懂無知的我們，不知不覺已走到了曾經(jīng)玩耍的花園，夏天的景象對(duì)于現(xiàn)在的我而言似乎有點(diǎn)不太應(yīng)景，可我早已記住了你春夏秋冬的樣子，是否應(yīng)不應(yīng)景也早已沒那么重要。
你的春夏秋冬我見過，我生命中最重要的時(shí)光你也見證過，對(duì)于你而言我只是的過客之一，對(duì)于我而言，你是我們?nèi)松斜夭豢缮俚拇嬖凇?/p>
可我們終將離開這個(gè)地方，飛向更遙遠(yuǎn)的明天。明天必然更坎坷，可少年人向來不懼天高地厚，只怕心有余，力不足。
感謝你這四年的陪伴，給我的心靈一個(gè)依靠的港灣，原諒我的不辭而別，歸來仍是那個(gè)少年郎。
成長的追憶初一作文 7
在此時(shí)此刻，當(dāng)風(fēng)輕輕拂過每個(gè)人的臉頰，拂過每個(gè)人的發(fā)絲時(shí)，是否有一絲離別的感傷油然而生；當(dāng)風(fēng)吹過主席臺(tái)，吹過操場，吹過刻滿滄桑卻又見證我們成長的的老榆樹時(shí)，是否同時(shí)也喚起了記憶深處美好的歡樂。風(fēng)回蕩在校園的每一處，記錄下滿溢墨香的書聲；見證了天真爛漫的笑聲；聆聽了童真童趣的歌聲。
春風(fēng)和煦溫暖，吹過操場記錄下我們春游時(shí)的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴，風(fēng)跟著我們一路來到紅山公園，看著同學(xué)們?cè)诓莸厣贤嫠�、嬉戲時(shí)，我仿佛看見風(fēng)笑了，開心地笑了。
風(fēng)為炎熱的夏天帶來了一絲清涼，遠(yuǎn)處的爬山虎被輕風(fēng)吹起一絲弧度，使我不由想起了作文課時(shí)老師帶我們連續(xù)一周天天觀察爬山虎的顏色和爬山虎有“腳”的秘密，陽光透過爬山虎的枝葉，在腳下射出細(xì)密的光影，這時(shí)風(fēng)輕輕吹過耳畔，仿佛老師親切的叮嚀，又似我們對(duì)相處六年的校園的不舍。
秋風(fēng)吹紅了楓葉，為秋天送來一絲清爽，也為運(yùn)動(dòng)場上的運(yùn)動(dòng)員們帶著走幾絲悶熱。這時(shí)風(fēng)拂過臉頰，我從風(fēng)中聽到了老師和同學(xué)們的吶喊聲，歡呼聲，那情景歷歷在目。
冬天，寒風(fēng)凜冽，老師和我們?cè)诓賵錾洗蜓┱�、堆雪人，風(fēng)吹紅了我們的臉頰，為白雪皚皚的冬天增添了幾分顏色，也讓我們?cè)黾恿藥追謱?duì)母校的留戀。
六年時(shí)光，轉(zhuǎn)瞬即逝，分別之際，近在眼前，這六年了的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，將會(huì)是我最美好的回憶。今天我們以學(xué)校為榮，愿明日學(xué)校以我們?yōu)闃s。
聽———，風(fēng)輕輕吹過，沙沙，沙沙，吹得那一墻的爬山虎漾起來，就像那漂亮的綠色的弧度……
成長的追憶初一作文 8
清明時(shí)節(jié)雨聲嘩。潮傭渡頭沙。翻被梨花泠看，人生若戀天涯。燕簾鶯戶，云窗霧閣，酒醒啼鴉。折得一枝楊柳，歸來插向何家？
天陰沉沉的，烏云如同黑墨水一般，似乎每年這個(gè)時(shí)候都是小雨淅淅瀝瀝，可能是老天爺也在默默地流眼淚吧。小雨姑娘如同林黛玉一般，哭哭啼啼，抽抽泣泣，讓人油然生起悲憐之情。雨珠順著小草的莖滾下來，一滴鉆到土里，又一滴鉆到了小草的嘴里，莫名的，找不到了。兩旁的松柏舒展著綠色的枝葉，貪婪的吮吸著春天的雨露，整個(gè)大地一片綠意，墳?zāi)顾闹軈s又鴉雀無聲，這里雖然山清水秀，鳥語花香，處處春意盎然，可我們毫無心思去欣賞這美麗的風(fēng)景，只是默默地站在外公的墓前陷入沉思。
兒時(shí)我在外公家時(shí)，外公很疼我。每當(dāng)吃飯時(shí)，外公總讓我坐在他的腿上，不停的給我夾菜。他的胡子又濃又長，外公這時(shí)總會(huì)拿胡子蹭我，我就調(diào)皮的向他的酒杯里扔花生豆，他哈哈大笑。繼續(xù)用胡子蹭我，于是我就伸出手說要把他的胡子一根一根的揪下來，于是他張開嘴要來咬我的手，嚇得我急忙縮回來。于是我們捧腹大笑，在飯桌上，有外公的陪伴總是笑聲不停。
爸爸媽媽和舅舅們小心翼翼的'擺好蠟燭，燭光被風(fēng)吹得“變了形”。繼而，爸爸把鞭炮拉開，點(diǎn)火，迅速閃開，而媽媽則默默無語的燒紙錢，眼睛里盡是淚光。在那縷縷飄煙中，我似乎看到了外公慈祥的臉龐在對(duì)我微笑。我一下跪在墓前，抱著墓碑，盡情揮灑淚水。想起外公溫柔的撫摸我的頭，說：小航，又長高了啊，要好好學(xué)習(xí)來回報(bào)你的辛苦的父母啊……
開始的小雨漸漸變成了傾盆大雨，外公的身影似乎模糊了，好像被一塊黑幕遮住了視線，漸行漸遠(yuǎn)。
成長的追憶初一作文 9
努力追逐著記憶，但思念卻變成了海洋，洶涌的潮水，一寸一寸將我淹沒�！}記
阿婆是個(gè)很溫柔的女人，就算是在這個(gè)腐敗、沒人性的世間也磨滅不了她骨子里的溫柔。
阿婆現(xiàn)在在一個(gè)很美很美的世界里，或許那里有形形色色的人，又或許她現(xiàn)在特別孤獨(dú)。這些事情我無從得知，卻特別特別想知道。
阿婆是重慶女人，結(jié)婚后就跟著阿公到了農(nóng)村。阿婆是個(gè)不愛埋怨的人，哪怕是跟著阿公到田里種菜也從來沒有抱怨過什么。因?yàn)樗偹退秃贸缘臇|西給鄰居街坊，所以獲得了不少好評(píng)。
阿婆年旬過七就死了。阿婆走后阿公的脾氣也變暴躁了，總為一些雞皮蒜毛的事和家里人吵架，還動(dòng)不動(dòng)就想尋死。其實(shí)大家心里都明白，他只是太愛那個(gè)女人了……
每當(dāng)想到阿婆，總是那去世的情景定格在眼前，雖然已很遙遠(yuǎn)，但總是揮之不去，抹之不掉，嵌得很深很深。
阿婆總會(huì)不經(jīng)意的走進(jìn)我的夢中，夢中的感覺模糊而幸福。有時(shí)候，我會(huì)在睡前虔誠地祈禱，期待在夢里與阿婆相逢，可往往難以如愿，醒來后，心里有種難言的`失落和惆悵。阿婆，我希望能有一條貫通天上人間的河流，我愿以水的姿態(tài)奔向你，撿拾你散落在夢境中的白發(fā)。
怎能忘寂靜的夜里，您輾轉(zhuǎn)反側(cè)的聲音；怎能忘殘陽夕照中，您孤獨(dú)寂寞的身影；怎能忘每逢佳節(jié)時(shí)，您熱切期盼的眼神……每一個(gè)不能老家的日子，我獨(dú)坐在雪白的墻壁圍成的空間里，聽那身后流淌著的音樂--千回百轉(zhuǎn)，肝腸寸斷。
時(shí)光如水，年華易逝，似水流年淡去我多少回憶，但卻始終不改變我對(duì)阿婆的綿綿思念。
成長的追憶初一作文 10
陽光微暖，初秋的風(fēng)吟唱著夏的挽歌，凄凄然地看秋葉飄零。
打開紙盒，拿出那本滿載心情的雪屋日記，輕輕撫摸著封面，拭去塵埃。封面上雪屋的雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，扉頁上的笑容泛了黃，帶著梅雨濁重的氣味，一頁頁翻動(dòng)熟悉的字陌生的`意。心愈加失落。
曾經(jīng)以為一輩子都不會(huì)忘記的事，在時(shí)間面前，消盡了顏色，塵封在記憶里最深處的角落。厚厚的日記里，常常出現(xiàn)某些朦朧的語句。些時(shí)看來，回憶一片空白。真的忘記了那些彼時(shí)認(rèn)為永生難忘的事。
退到安靜的角落，陽光灑不到這里。微冷。翻動(dòng)雪屋日記，努力挖掘的忘記尋回。
大腦快速盍，卻尋不一絲關(guān)于昝的痕跡。孤獨(dú)慢慢浸透我的心，一點(diǎn)一點(diǎn)，悄無聲息。雪屋的雪仿佛還在下著，一直一直，慢慢凍結(jié)了銷在里面的記憶。
我想是否每個(gè)“90后”的少年都曾擁有過樣一刻——懷著對(duì)過去的深深刁蠻沉默？
“當(dāng)——當(dāng)——當(dāng)”墻面上的掛鐘響了起來，猛然驚覺，側(cè)著看了看鐘面，指針仍在不停地做圓周運(yùn)動(dòng)，沒有停留，沒有倒轉(zhuǎn)，依如我們的青春。
日出日落，花謝花開，年華在指間緩緩流過，帶走了童稚的夢，讓心在不知不覺中蒙上輕霧。于是記憶變得若有若無，話語變得陰晦不明。感嘆流光的同時(shí)，今天也在流離失所，嘆惋過去的我們也在放任今天，放任青春。找尋過去，卻忘記了珍惜現(xiàn)在。
過去的人，漸行漸遠(yuǎn)，擁抱過去的人，眼淚成詩，當(dāng)眼淚被風(fēng)干，當(dāng)憂傷散去 ，當(dāng)心不再為過去牽絆，是否該微笑著奮力前行？
問自己，一次，兩次……
合上日記，笑不由掛在嘴角。雪屋外初霽。
成長的追憶初一作文 11
邂逅了桂花染一身淡香，看著時(shí)間的齒輪，完美地、牢固地把回憶與生活相合成。一段回憶總對(duì)應(yīng)著那段生活。
初來咋到這個(gè)新學(xué)校顯得那么孤獨(dú)。身旁是一片嶄新卻陌生的世界。曾經(jīng)熟悉的漢字靜靜地呆在黑板上。你叫了我的名字，看著這個(gè)手足無措的男孩，你笑了笑。我斷斷續(xù)續(xù)地回答完問題，背后有同學(xué)發(fā)出笑聲�？墒抢蠋熌銓�(duì)我提了提嘴角，仔細(xì)地更正糾正。你的手在空中劃過來劃過去，死氣沉沉的漢字有活潑地被演繹著。至今那笑依然雋刻在眼前……
烈日當(dāng)頭，夏日的陽光，亮得人睜不開眼。操場旁不知名的樹，撐開密而不濃的傘，在橡膠跑道驕傲地印下他的影子。樹影下的長椅上擠滿了人，你擠在我旁邊，我們雖拿著書，卻無心入學(xué)。一道頑強(qiáng)的光束，從枝葉間鉆出的光，滴在你的身上。我扶住你的頭移到光下，落在額頭中央的`光斑活似二郎神。哈地我笑了。你，也笑了。推推打打的課間……
去年期末考試后，與目標(biāo)失之交臂。無奈的拿著本子站在校園一角。刺骨的風(fēng)吹來無情的雪花。零星茍且過活的黃葉，再也經(jīng)不起風(fēng)雪，悲悲創(chuàng)愴地失去生機(jī)，形如枯槁的樹枝上打著旋落下。憑冷風(fēng)左右搖曳著。這出奇的溫暖從何而來，落在我肩上的手是你的，回過頭，你站在我身后打著傘笑了笑，說了聲：加油！……
生活不僅有春暖花開，也有天寒地凍；它有百花齊放，也有萬物凋零。當(dāng)你失敗了、放棄了、迷離了，你同樣應(yīng)該知道，時(shí)至今日的堅(jiān)持。
背后是似花般的記憶，回過頭撲面而來的淡雅香，以振人心。哪怕一朵小花也經(jīng)歷過風(fēng)吹雨打……
終于將一抹花的濃香趕進(jìn)了鼻腔。
成長的追憶初一作文 12
嚴(yán)冬過去，春風(fēng)又吹綠了大地，推開了緊閉的大門，吹起了人們心中埋藏許久的思緒。
又是一年的清明節(jié)！每到這個(gè)時(shí)候，我總會(huì)在心里默念清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，這首詩正如詩中所說，一年中這幾天窗外都下著瀝瀝的雨，雨時(shí)而大，時(shí)而小，時(shí)而急，時(shí)而緩，像一首沒有節(jié)奏的悲切的曲子，撥動(dòng)人的心弦。
記憶中，小時(shí)候外公最疼的就是我了，但他卻已經(jīng)離開我五年了。小時(shí)候我最愛去外公家玩，因?yàn)橥夤矣形易類鄢缘牧闶澈臀易類鄣耐婢�，我一去外公家，外公立馬讓外婆給我做好吃的。外公，我最喜歡在您的腿上玩耍，而您總是一只手扶著我，一只手拿著撥浪鼓逗我開心，我笑了，您也笑了。您是最清楚我的喜好，而我僅從外婆那里得知您不抽煙，就只愛喝點(diǎn)酒，但自從您生病之后，也沒喝過什么酒了。夢里我又見到你了，我還是當(dāng)年那個(gè)坐在您腿上玩耍的小女孩，您還和以前一樣慈祥，拿著撥浪鼓逗我，我在笑，您也在笑�？梢槐犙�，您一下子就消失不見了，像小時(shí)候玩的躲貓貓游戲，您躲在了我永遠(yuǎn)找不到的地方我長大了，您卻變成了，一座墳?zāi)埂?/p>
清明節(jié)掃墓，緬懷祖先，是中華民族數(shù)千年以來的傳統(tǒng)習(xí)俗，我每年的'清明節(jié)都會(huì)去給您掃墓。記得那一次，我和長輩一起去掃墓，非說要給您帶酒去，卻被長輩說是胡鬧，后來也是傷心了好一陣。每次掃墓時(shí)我都祈求著您能保佑我，卻從來沒問過你過得如何，外公，您在那邊過的還好嗎？
今年因?yàn)槭翘厥鈺r(shí)期，正值清明，我無法去看您，只能透過窗戶望著外面綿綿細(xì)雨，祝愿您在那邊永遠(yuǎn)健康快樂！我會(huì)帶著您對(duì)我的期盼之情，珍惜當(dāng)下，走好每一步，明年的清明節(jié)，我一定會(huì)自豪的站在您的面前，訴說我收獲的一路風(fēng)景！
成長的追憶初一作文 13
童年生活，像一條小河，歡快地流過，有許多有趣的事，就像金色的小魚，在我記憶的小河里，游來游去｀｀｀｀｀｀
童年的時(shí)候，幼稚的我最喜歡數(shù)天上的星星：１顆｀２顆｀３顆～～～可總是數(shù)不清，我總是埋怨星星為什么總跟我捉謎藏．
有一次，我和外婆在樓頂乘涼，我看見天上的星星一閃又一閃地在跟我眨眼睛．我便微笑著伸手想去抓它，卻一直夠不著它．我從椅子上跳下來，看著星星，手一直在抓它，可它像是那頑皮的`小孩一直跟我做對(duì)．我來火了，隨手拿起一根小棒便往上打，一不小心被椅子拌倒了，手和膝蓋都被擦破了皮．我再也忍不住了：＂哇～～～＂哭了起來，一邊哭還一邊說：＂星星壞，星星壞，都怪你，你可別小看我讓我捉到你，看我不吃了你才怪�。⒄f完后，外婆笑著過來抱起我說：＂傻孩子，星星離我們這么遠(yuǎn)，怎能給你捉到呢？＂我天真地眨著眼說：＂那我就變成嫦娥，飛上天把星星吃掉．＂外婆聽了哈哈大笑．哎喲，童言無忌嘛！聽見外婆笑我，便生氣了．去拿糖吃，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密哦！外公買的糖都是＂星星＂哦！這下可好了，我抓起一把，直往嘴里塞．＂咳｀咳｀咳．外婆救命，星星飛到我嘴里了！＂我擺出一副楚楚可憐的樣子．外婆得更開心了，她說：＂淘氣貓，你也太貪吃了吧�。⒊裕⑼晷切牵殖蕴牵憧�，吞不下了吧！哈｀哈～～～＂我不好意思，紅著臉撲在外婆的懷里．
星星嘛！現(xiàn)在我可不敢＂吃＂，那么大一個(gè)！一輩子也＂吃＂不完．不過只要一想起這件事就認(rèn)為當(dāng)時(shí)有多幼稚可笑．哎，童年無忌！
成長的追憶初一作文 14
歷經(jīng)整個(gè)冬天的磨礪，柳枝在春天重新拾起了夢。————題記春天就像是一場美得不可名狀的夢，時(shí)常散發(fā)著朝氣蓬勃的青春氣息。追著你，就像追趕著幸福。待你一轉(zhuǎn)頭，便悄然消逝。整個(gè)春天，終于留下了你的音容笑貌。小橋，流水，人家，你我這富有詩情畫意的家鄉(xiāng)。六七歲的時(shí)候，在鄉(xiāng)下，感覺鄉(xiāng)下的空氣真的好聞，似乎空氣中略帶蜜棗似的香味，經(jīng)常在吃過飯后，在金黃的油菜地里，肆意奔跑。我真的喜歡這種美妙的感覺。這樣便有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)你，你是我家鄰地主人的女兒，經(jīng)常穿著一身金黃色的格子衣服，梳著兩條麻花辮子，在陽光的照耀下，宛如一朵盛開的'向日葵。一笑起來，便露出兩顆可愛而又對(duì)稱的小虎牙。
每當(dāng)我跑累了，便坐在草坪上，習(xí)慣性的向你家菜地望去，這是我總能看見你忙碌的身影穿梭在這片不算大的油菜地里。你從來沒有閑過吧！有一天，實(shí)在閑的無聊，于是跑到你家菜地里與你談心�！澳阍趺刺焯靵磉@塊菜地？”我好奇的問你。“因?yàn)樗麄兌加猩。∫残枰苏疹�！”你滿臉笑容的說。
這樣，我?guī)缀趺刻於颊夷阏f話，聽你說話是一種享受。其實(shí)，我更喜歡看你笑。一個(gè)月以后，那是我們一生中最后一次談話�！拔乙吡�，就在明天�！蹦愕吐曊f。我笑著說：“你可不要騙我哦！”“沒有，我是說真的，”你一臉焦急。我呆呆的看著你。最后，你說：“你是我生命中最美的相遇！”你真的走了，仿佛你就是一場夢。每當(dāng)我看到那塊菜地，就會(huì)想起你。春已過，你離去，隨風(fēng)飄，又見梧桐葉落下，你，快回來吧！
成長的追憶初一作文 15
風(fēng)，輕輕拂過臉頰；腳，已踏上汨羅江畔。這片曾經(jīng)讓先生熱愛、眷戀的土地上，散發(fā)著濃濃的芬芳，和著柔柔的風(fēng)，彌漫，飄散，浸入我心。
江畔，天真的孩子們舉著粽子，來回奔跑，留下淡淡的粽香；江岸，人們的歡呼聲壓過了龍舟槳聲，熱烈而喧囂。
眼前的情景，無暇顧及，我獨(dú)自凝望江面，風(fēng)掠過，吹起陣陣漣漪，映出那頎長又偉岸的身影：是先生，他在冥思，正為草擬法令而奮筆疾書，眉宇間透出改革內(nèi)政、振興楚國的熱忱；是先生，他在憤慨，“聯(lián)齊抗秦”的'政治主張無人能識(shí)，世俗的塵埃蒙蔽了昏君庸臣的眼和心……
飛揚(yáng)的船槳擊破江面的平靜，激起的浪花淹沒了先生的蹤影，歡快的人們啊，你們可知我的追憶、先生的憂慮？
江畔下游，我踽踽獨(dú)行，思緒飄飛，在現(xiàn)實(shí)與追思中，恍惚的我迷失了路途。眼前，竟站著先生，身披異草，滿面淚流，喟然長嘆：“鳥飛反故鄉(xiāng)兮，狐死必首丘�！�
“先生，別再思念您的故鄉(xiāng)了，楚國已滅，秦已統(tǒng)一六國，這是我們剛學(xué)過的歷史�！蔽逸p嘆。
“孩子，舉世皆濁而我獨(dú)清，眾人皆醉而我獨(dú)醒，此間痛楚，無人識(shí)兮�！毕壬鷵u著頭，發(fā)絲被江風(fēng)吹得凌亂。
我頓覺心疼：“您為什么不隨他們?nèi)ィ膊恢劣诒环胖鹩诖�，受盡折磨�！�
“孩子，快回去吧，你還太小，不懂我心。吾寧溘死以流亡兮，亦不忍為此態(tài)也……”話音未落，已見先生縱身一躍，跳進(jìn)滾滾江水。頓時(shí)，奇花異草浮于水面，隨波遠(yuǎn)去。
“先生，你……”我欲伸手，卻險(xiǎn)些跌倒，遠(yuǎn)處的龍舟擂鼓將我驚醒。先生不在，只有我獨(dú)自一人。先生請(qǐng)安息吧，路雖修遠(yuǎn)，我亦會(huì)上下求索！
回望江畔，我已把對(duì)先生那小小的追憶深藏內(nèi)心，伴著日夜奔流的汨羅江水，直到永恒。
成長的追憶初一作文 16
依稀記得十年前的自己，剛步入大學(xué)校園，大學(xué)是我一直憧憬的地方，因?yàn)榭忌洗髮W(xué)代表著新的起點(diǎn)和開始，距離自己目標(biāo)更近了一步。
大學(xué)期間我是努力拼搏的弄潮兒，因?yàn)榧彝サ脑颍冶都诱湎洗髮W(xué)的機(jī)會(huì)，我當(dāng)時(shí)的認(rèn)知，就是好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，做自己該做的事情，拿到獎(jiǎng)學(xué)金，減輕家里的負(fù)擔(dān)。我骨子里就是要獨(dú)立，不要依靠家里，給家里增添負(fù)擔(dān)，這樣的一種心情讓我對(duì)待很多事情更加執(zhí)著和認(rèn)真，因?yàn)槲覄e無選擇。我每年都會(huì)認(rèn)真?zhèn)淇�，考出最佳成績，也如我所愿，每年都拿到了�?jiǎng)學(xué)金。
步入工作以后，我也不甘示弱，做事都是想要達(dá)成自己的預(yù)期，讓更多的人認(rèn)可我，不管是我的學(xué)生，還是我的家長，都對(duì)我是滿意的。也希望同事之間是相親相愛的，我能給到別人最好的感受。因?yàn)檫^度的`希望達(dá)到一種境況，我看到的地方會(huì)比較局限。
回想這些年，不管是工作和學(xué)習(xí)，我感覺自己是不幸的，也感覺是幸運(yùn)的，正是因?yàn)樽约荷钪腥鄙僖恍〇|西，所以我想要努力得到，正得到的過程中，我會(huì)全力以赴與。因?yàn)椴恍业氖且恍┙?jīng)歷，但幸運(yùn)的是我在不斷的努力，努力突破自己，遇到再大的困難，我都敢于面對(duì)。這也成就了自我堅(jiān)韌的性格。
我很羨慕別人與生俱來的優(yōu)越，我更敬佩那些本可以靠顏值，卻選擇靠實(shí)力，一個(gè)人的品質(zhì)太重要了。我不能改變過往的事情，我要努力珍惜當(dāng)下，讓自己活成自己想要的樣子。
追憶過去十年時(shí)光，內(nèi)心還是有很多不一樣的感受，真的很感恩與騰大的相遇，因?yàn)槲以谶@里得到了太多的愛和成長，我已不再是當(dāng)年的少年，但我會(huì)永遠(yuǎn)保持追夢的心，保持初心，砥礪前行。
成長的追憶初一作文 17
提到“追”，我們總會(huì)不由自主的想起，因?yàn)樽范实纳睿驗(yàn)樽范幸饬x的生命。每個(gè)人都要去追：追夢，追星，追尋……我追的是憶。
回憶三年級(jí)的日子，那時(shí)我有一個(gè)“偏心眼兒”老師。上課時(shí)她總是提問班上的“老大難”，我們這些優(yōu)秀生在一邊看著，心里都是對(duì)老師的憤憤不平，和對(duì)差生的羨慕嫉妒。
記得有一次上課，老師剛講了一道難題，就問我們誰能說出這題的算式。我們一聽，這不剛講嗎，太簡單了。頓時(shí)，全班一片“刷刷刷”的聲音，教室成了手的“森林”，老師掃了一眼所有人。竟然叫了小紅，但她根本沒舉手。小紅慢慢的站了起來，看著黑板上的題，吱吱呀呀，什么都說不出來。她的臉因?yàn)樾呃⒍t彤彤的.，手不安的捻著衣角，頭可彎了，都不敢直視老師。這時(shí)老師開口了：“你先坐下吧。”說著揮了揮手，示意她坐下。小紅坐好后，老師就把這題又講了一遍，還放慢了速度，講完后老師又請(qǐng)人來回答。你猜請(qǐng)的誰，還是小紅。我們都不開心的說：“不公平。”“怎么還是小紅？”“為什么？”小紅很快的站了起來，堅(jiān)定的看著老師，流暢的說出了答案。我們都知道，這是老師的功勞。
我又回想了一下，放學(xué)時(shí)“偏心眼兒”老師還會(huì)留幾個(gè)落后生，輔導(dǎo)他們的作業(yè)。我也好想留下來，讓老師檢查我的作業(yè)呀。但老師總是說：“自己回去寫�！薄翱梢遣粫�(huì)怎么辦？”我問老師。老師微笑著回答：“不會(huì)就想呀，趕緊回家。”總之，老師有千個(gè)萬個(gè)理由，就是不讓你留下。唉，突然好想當(dāng)差生呀。
我的回憶就到這了，追憶真是令人歡喜也令人傷感，我的老師，我何時(shí)還能再看到你呢？
成長的追憶初一作文 18
又值重陽，是與家中長輩同慶的節(jié)日�？稍诮裉�，我只能在記憶中追憶離開我們一載有余的太姥姥的面容。
記憶中的老人的面容早已模糊了，只記得灰禿禿的平房前那佝僂干瘦的身影、旁邊是一片隨著東風(fēng)飄搖的枯黃。老人行動(dòng)緩慢，身上總是穿著用藍(lán)色布料粗制的外套，一年到頭只能看見里面加減衣裳;帶兩道筆直的折印的灰色布褲被風(fēng)吹得顫顫地發(fā)抖，顯露出里面極其干瘦的兩條腿，風(fēng)停時(shí)才恢復(fù)原本的形態(tài)。太姥姥那時(shí)就有九十多歲了，可頭發(fā)顯現(xiàn)出一種發(fā)灰的白色，就連神情都透著灰黯，即便如此，老人胳膊上總是套著兩只套袖，比衣服的顏色略深一點(diǎn)。
有一年春節(jié)回到了家鄉(xiāng)，見到了太姥姥。老人行動(dòng)遲緩，還拄著一根拐杖，比我還稍矮一截。聽父親說，老人很愛吃糖，可平日里只舍得吃些冰糖。細(xì)心的媽媽便買了一盒瑞士糖帶來，叫我送給老人。我緩緩走過去，老人從眼角里瞧見我走過來，顫巍巍地轉(zhuǎn)過身來。我怯怯地把糖往老人手中放去。老人接過糖，緩緩抬頭，看了我一眼，眼神那樣清澈明朗，教我著實(shí)吃了一驚，好像兩顆明亮的珍珠，閃著水潤的光澤。太姥姥的`嘴唇無聲蠕動(dòng)了幾下，再次緩緩地低下了頭。
這是我與太姥姥僅有的兩次見面之中印象最深的一次，但也是好幾年前了。前幾日又在樓道處碰見一位老人，眼中也閃著同太姥姥一樣的光芒。大概眷戀自己的骨肉是天下所有的老人的通病吧?
又到重陽，我又想起那平房前的身影。無奈，此時(shí)已是天人兩隔。我有時(shí)簡直不能相信，我永遠(yuǎn)地失去了自己的太姥姥，再也無法向老人傳達(dá)我的思念。太姥姥，我不能相信您居然不在這個(gè)世界上了。
因?yàn)檫@佝僂干瘦的身影已經(jīng)深入我的心田，再無法拔除。
成長的追憶初一作文 19
迷離的夜空，灰黑的天際懸著一輪孤舟，涼風(fēng)吹襲著黑夜的素紗，撣掉歲月的風(fēng)塵，融融的月光安靜的流淌，沖斷記憶的決堤，如華的銀色裹住一絲清涼，鋪設(shè)一地奢華。
——題記
在人生的驛站上，回首遙望，那一路走過的風(fēng)景在時(shí)光的細(xì)雨中變得模糊，變得醇厚。我在時(shí)光的.間隙里，撿拾滄桑。在回憶的一隅為過去的或即將過去的日子繪下足跡，讓往事鐫刻心頭
歲月就像一條河，左岸是無法忘卻的回憶，右崦是值得把握的青春年華，中間飛快流淌的，是年輕的傷感�；貞浭菧\岸中的一葉扁舟。在人匆忙的旅途中，偷得一角光陰，載著歲月留予人的滄桑去重溫舊夢。夢醒時(shí)分，往事如煙，已隨四季的清風(fēng)，逝去無痕。
所有的諾言都隨時(shí)間的流逝，變質(zhì)了，遺忘了。直到某一天孤獨(dú)了，才發(fā)現(xiàn)它早已腐爛在心里。也許，是因?yàn)殚L大。我們?nèi)嫉M(jìn)了早早張開血盆大口的陷阱。對(duì)于它所強(qiáng)加的種種災(zāi)難，我們就像等待深秋的葉子，只待落下的那一刻�；厥淄�，竟成了最大的嘲諷者。原來忘記也是一件美好的事情。忘記自己的存在，忘記曾經(jīng)擁有，忘記背后淚水。那些激昂的日子，現(xiàn)在只不過是一片荒蕪。
從戲逐中抬頭，卻開始匆忙的生活，只為追逐贊揚(yáng)的掌聲，成功的喜悅和戰(zhàn)勝的快感。而在靈魂深處，備受冷落的童心卻在世俗中沾染塵埃。張揚(yáng)的花季背后，荒蕪的心田里一片蒼涼，滿地落英。
迷惘充斥著雨季的邊邊角角。在涓涓而逝的歲月之河淘洗蒙塵的心魂。那過去的時(shí)光在雨季中被沖洗得近乎蒼白。而蒼白背后隱藏著的是不知所措的迷惘。在雨中徘徊，是進(jìn)？是退？茫然的行走，沒有目標(biāo)，只是行走。
追憶，也許是時(shí)光太匆匆……
追憶，請(qǐng)把回憶上鎖，讓它藏在我的內(nèi)心深處。
成長的追憶初一作文 20
隨著假期的臨近，我終于有時(shí)間回母�？赐死蠋�。
踏進(jìn)校門，看著干凈的地面，郁郁蔥蔥的草木和四周那熟悉的環(huán)境，一種親切感油然而生。六年來所養(yǎng)成的習(xí)慣，使我情不自禁地邁開腳步，向著教學(xué)樓的方向走去，一路上走來幾個(gè)小學(xué)生，個(gè)個(gè)都穿著花衣服，戴著小黃帽，系著紅領(lǐng)巾，猛然間，我如夢初醒，意識(shí)到自己已經(jīng)有點(diǎn)“老”了，“老”得連與我相依六年的小學(xué)都不要我了……
走過那扇年邁的玻璃門時(shí)，我停住了腳步，這扇時(shí)常與我擦肩而過的玻璃門，承載了我多少的`回憶，每天清晨，我都背著書包從它身邊經(jīng)過，傍晚我又背著書包，從它身邊離去。它見證了我小學(xué)時(shí)代的開始，也見證著我小學(xué)時(shí)代的結(jié)束，如今我又遇見了它，但這次的相遇，卻有另一番情愫的涌動(dòng)。
再移步教師辦公樓，走進(jìn)辦公室，老師看見我們，露出驚喜的表情，一臉欣慰地說：“你們都長高了，都更成熟了。”看著這里熟悉的環(huán)境，思緒不禁回到了一年前。
記得那時(shí)，自己對(duì)很多事情都懷著一種懵懂的心態(tài)，只求一知半解，成績也并不是那么穩(wěn)定，每當(dāng)我有些松懈時(shí)，您總會(huì)把我叫到身邊，幫助我指出錯(cuò)誤，語重心長地教導(dǎo)我，希望我的成績有進(jìn)一步的提高。那時(shí)我對(duì)您的話并不上心，時(shí)常抱怨學(xué)習(xí)的辛苦。上了初中后，我真的體會(huì)到了：什么叫失去了才懂得珍惜。今天我又聽到了這熟悉的聲音，以及親切的問候，我們這些地地道道的初中生都爭先恐后地?fù)尨穑坪跸氚堰@一個(gè)月來受的所有苦、所有的累都一口氣地說出來。
這種小型的辯論會(huì)一直持續(xù)到夕陽西下，我們?cè)撾x開了。站在校門口的空地上，我轉(zhuǎn)過身，看著曾經(jīng)屬于我的那方小天地，在夕陽余暉的氤氳里，愈發(fā)迷人，它會(huì)是我人生成長軌跡上的里程碑，值得我永久的追憶！
成長的追憶初一作文 21
生活中的每一個(gè)人都會(huì)有一段快樂的時(shí)光，那就是——童年時(shí)光。童年時(shí)光的回憶都是滿滿的快樂與溫馨。童年就像是一個(gè)五味瓶，里面有酸、甜、苦、辣、咸，復(fù)雜多樣。但是甜是最多的。
歲月如梭，時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)瞬即逝。一眨眼，初一的生活就結(jié)束了。我坐在窗前，回憶起了那歡樂、溫馨的童年生活。
這時(shí)，看似六七歲的幾個(gè)小學(xué)生在那里玩。她們玩的都是我小學(xué)時(shí)玩過的，特別是跳皮筋。但她們玩的花樣更多了，更好玩了。我看著她們邊跳邊唱的.樣子，臉上露出的笑容，不禁回憶起了我的童年生活，回憶起了我在童年時(shí)玩過的各種各樣的游戲。
我站了起來，去找我的記憶，找了許久，終于找到了友誼的同學(xué)錄，找到了我的畢業(yè)照。
翻開同學(xué)錄，里面有我的好朋友，她們給我寫了一條條寄語。我看了一遍又一遍，直到深深地烙在了我的腦海里。我又看了看畢業(yè)照，上面朋友們露出的一個(gè)又一個(gè)笑容，又使我回想起了朋友對(duì)我的關(guān)心，對(duì)我一句句鼓勵(lì)的話。這些事情，都好溫馨！
仔細(xì)回想一下：處于童年的我們是什么樣的呢？我相信，每一個(gè)人都會(huì)毫無疑問地回答說：“天真、歡樂和無憂無慮�！蓖甑纳罹褪沁@樣，這樣歡樂，又這樣無憂無慮！
小學(xué)時(shí)，那些教導(dǎo)我們的老師，陪伴我們五年的朋友和熟悉的小學(xué)課本……這些都是我們值得回憶的。
追憶童年，追憶童年時(shí)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。珍惜童年，珍惜童年的美好時(shí)光，珍惜童年的友誼，珍惜童年的每時(shí)每刻。因?yàn)槭郎蠜]有后悔藥，過去了才去珍惜，是來不及的。
成長的追憶初一作文 22
入了深秋，天氣轉(zhuǎn)涼，悠長的小路上在金黃的落葉中蔓延，寒風(fēng)卷起微微泛著紅的楓葉輕輕落在小路上，就在這個(gè)季節(jié)，中秋來了。
入夜，一家人圍坐在桌邊，窗外圓月在天邊靜靜地掛著，清冷的月光給大地鋪上了一層白霜，銀河的繁星越發(fā)的燦爛。父親微微的瞇著眼怔怔地看著我，似乎想起了什么美好的事情，笑彎了唇角，眸光瀲滟，細(xì)微的皺紋也漾出來了：“想聽你小時(shí)候的事嗎？”我打趣：“可別講糗事，我可會(huì)翻臉的，哈，嗯對(duì)。”雖然嘴上這么說，但我還是認(rèn)認(rèn)真真地托腮聽著。
“記得你剛出生那會(huì)兒，我一直是把你抱在手上的`，那時(shí)也不會(huì)說話，只能咿咿呀呀地叫幾聲�！备赣H的臉上帶著寵溺，過往的美好讓他沐浴在光輝中。
“后來你會(huì)走路了，晚上帶你去廣場玩兒，你見他們?cè)诹锉�，那時(shí)也許不會(huì)掩飾吧，你撅著小嘴嘟囔著對(duì)我說你想要，我什么也沒說，只是笑了笑，但還是背著你媽給你買了一雙，被你媽好一頓罵�！闭f到這兒，父親戲虐道：“可得好好補(bǔ)償我哦�！蔽倚α诵Α�
父親張開手，蹲下來：“記得那時(shí)候，我一不扶你，你就‘撲騰’的一下摔跤，結(jié)果又是一陣哭，我就只好扶著你先滑一點(diǎn)，我再跑回去，像這樣，你就笑著滑過來，撲進(jìn)我懷里，然后瞇著眼笑，就像只小狐貍。”父親拍了拍我的頭，我似生氣的站起來，跳了三跳，父親仰頭看著我，開口：“因?yàn)檫@個(gè)說法，也有許多好玩兒的事，你聽著……”
笑聲在月夜回蕩，親情如巧克力般濃郁得在心中揮散不去，父親的故事還未結(jié)束，圓月也還未消逝。
成長的追憶初一作文 23
童年如風(fēng)，吹過漫長的歲月，生命又縮短了一段距離，回首間，最讓人懷念的是兒時(shí)的照片，一張張，像電影一樣在記憶中循環(huán)播放，每一個(gè)動(dòng)作、微笑都仍然清晰，猶如剛剛過去的昨天�；▋菏㈤_了，又是一個(gè)春天，不過更美麗，因?yàn)槲L(fēng)吹過的每一個(gè)角落，都有我童年的回憶，兒時(shí)的玩具，也叫人懷戀，從戀戀不舍，直到不曾觸摸，翻出兒時(shí)的玩具，摸一摸，還有昔日的溫馨，細(xì)細(xì)品味，還有往日的快樂�？粗啥训恼n本，回想在深夜還不曾熄燈的背影，我知道童年已經(jīng)來過。
故鄉(xiāng)的水最叫人憐惜，從指間流過，清清的，涼涼的，它卻從不肯為我停留，悄悄地從指縫溜走，童年亦是如此，無論怎樣挽留，它都會(huì)走，時(shí)光不停的流轉(zhuǎn)，只要過去，再不會(huì)有從前，童年走了，留不住，我靜靜的揮手，向童年的`離別說永遠(yuǎn)，日歷又翻過一頁，開始新的一天，總留戀從前，舍不得離開，歲月不等人，無情的把我推開。
生命是唯一、是永遠(yuǎn)，無可取代，生命中的春天，有最美麗的花兒綻放，那就是童年，絢麗多彩，繽紛美麗是不變的主題。
童年，像雪花一樣，潔白無暇。又如同可愛的孩童，那樣天真。童年的夢幻悄悄放飛，像在空中的風(fēng)箏，不論飛向哪里，都不會(huì)迷失，因?yàn)橛幸粭l長長的線為他指引方向，童年來的匆匆，去的也匆匆，當(dāng)一切已在不覺中過去，童年，已成為無聲的回憶，記憶中天真可愛的笑臉，仍叫人沉湎不舍離去，童年總會(huì)過去，歲月不停留，我們要學(xué)會(huì)的，是珍惜。
童年的瑣事，都已成為追憶，溫馨，總會(huì)過去。
成長的追憶初一作文 24
人的一生有許多回憶，只愿你們的追憶中永遠(yuǎn)有個(gè)我。
———題記
時(shí)光匆匆，歲月流逝。我們已從初一的懵懵懂懂跨越到了初三的成熟。幾個(gè)月后的我們便將揮手說再見，然后踏上新的征程。再不留點(diǎn)追憶給自己，對(duì)于這個(gè)初中，我們就將真的一無所有了。
陽光下，我們茁壯成長。
時(shí)間仿佛回到了剛開學(xué)的那七天。炎炎烈日下，七天的軍訓(xùn)讓我們這群嬌生慣養(yǎng)的公子千金們的鉛華洗盡。軍訓(xùn)時(shí)，我們本著“流血流汗不流淚”的原則，再苦再累，咬緊牙關(guān)也堅(jiān)強(qiáng)。野外拉練中，我們本著“掉皮掉肉不掉隊(duì)”的原則，再艱再險(xiǎn)，握緊拳頭也挺住。總結(jié)大會(huì)上，我們的努力換來了理想中的好成績，那一刻，我們笑得燦爛無比。陽光下，58顆樹苗茁壯成長。
這段笑容夾雜著汗水的回憶，必將成為我永遠(yuǎn)的追憶。
我們，never give up（永不放棄）
那天的操場，異常火爆，因?yàn)槟菚r(shí)的你正在跑道上盡情地?fù)]灑著汗水。是的，那天正是初三組一千五百米的比賽。漸漸地，你落在了選手們的后方，看著你憋紅的臉頰以及咬緊的牙關(guān)，我知道那已是你的極限。于是我和同學(xué)們不顧學(xué)校的規(guī)定，沖進(jìn)跑道。跑到你的身邊陪你跑最后的一圈。距離是短小的，時(shí)光卻是漫長的'。夕陽拉長了我們這一群人的身影。也拉近了幾十顆心的距離。終于，在我們的陪伴下你跑完了最后的路程。在踏進(jìn)終點(diǎn)的那一刻，你哭了，但我們都知道那是感動(dòng)的淚水，因?yàn)樵谀阕钇D難的時(shí)候，有我們陪在你的身邊。因?yàn)槲覀僴ever give up！
這段團(tuán)結(jié)夾雜著淚水的回憶，定將成為我永恒的追憶。
同學(xué)們，感謝三年來的陪伴，感謝你們?yōu)槲伊粝铝四敲炊嗝篮玫淖窇洠?/p>
成長的追憶初一作文 25
時(shí)光如琥珀反鎖住點(diǎn)滴的舊時(shí)光，我們把祭奠零星的記憶片段的流程統(tǒng)稱追憶，我們習(xí)慣把回不去的童年叫做到達(dá)不了的彼岸，那里總是落英繽紛而燈火闌珊的。人生如旅行承載著熟悉的過路人，我們把想要實(shí)現(xiàn)的夢想的過程統(tǒng)稱追夢，我們習(xí)慣把未來到的明天叫做未知的旅程，那里總是憧憬著希望而歷久彌香的。
彼岸的那頭，總是涌動(dòng)著綠色。“嘿！我踩到你了！”總有一個(gè)女孩對(duì)著自己面前傻傻的影子傻傻地笑。春天新綠的.味道總是在小女孩的眼前繽紛閃過，淡綠的蝴蝶總是被女孩抓來，放在她彼岸的天空里，陪她逗留了一個(gè)又一個(gè)的綠色午后。
靜謐的夜晚，總是充溢著不安靜的芬芳。女孩抓著螢火蟲放進(jìn)透明的玻璃瓶里，她總是覺得那是提著燈籠的孩子，有它們的陪伴，照亮了一個(gè)又一個(gè)夏日的夜晚。
一堆的伙伴，總是沒心沒肺地笑嘰嘰喳喳地叫。丟手絹，跳皮筋，翻花繩，都是女孩形影不離的好朋友。誰哭了，誰被打了，誰被老師罵了，誰又不敢回家了……這些總是他們一個(gè)天真的話題。誰懂我的不舍。
于是，我想要釋懷，所以我選擇了遠(yuǎn)方。
人都有一雙隱形的翅膀，張開夢想的羽翼，自然結(jié)實(shí)了胸膛，更好地飛去前方。黎明前的黑暗總是最黑暗的，因?yàn)槠茣栽诘却磳榈却娜硕蹬R。原來夢想的殿堂，并不需要往昔的輝煌。
如若我有一臺(tái)時(shí)光機(jī)，我想我會(huì)告訴曾經(jīng)想要放棄的自己：謝謝你，沒有放棄。會(huì)告訴未來未知的自己：希望你，不要放棄。
別讓世界改變了你的節(jié)奏，我堅(jiān)信，沒有到不了的明天。
成長的追憶初一作文 26
當(dāng)那狂勁的秋風(fēng)吹落第一片樹葉的時(shí)候，你也隨那飄落的的落葉隨風(fēng)而去。本該在花季綻放的你，卻倒在了滾滾的車輪下。你走了，是那么的匆匆。就在前幾天你還托同學(xué)，向我們問好，可你，卻走的那么匆匆。
或許因?yàn)槟�，金色的秋天莊嚴(yán)著黑色的肅穆�；蛟S因?yàn)槟�，生命的太陽用灰色籠罩這大地。仿佛要蒸干，要蒸干這世間的一切，這一切的污濁，但它投下的是凄凄的光，是冷冷的熱。我恨，我恨我奮起的筆追不上你逝去的步伐；我恨，我恨，我淺薄的紙寫不出我無盡的悲涼。你那認(rèn)學(xué)的背影在那燈光下繼續(xù)著。我無法想象，你離開這世間的最后一幕。我恐懼的眼神仿佛看到，一朵正要盛開的花，被那雷電狠狠的擊落了，留下的只有那枯灼的枝葉：我仿佛看到，你那玻璃似的身體正被那龐大的代表著人類文明的機(jī)器撞擊著。
但你卻沒有感覺，因?yàn)�，因�(yàn)�，你已�?jīng)不在這了�；蛟S你在那天堂留戀的向下看著，或許你感受到了我們的悲凄。但你已經(jīng)永遠(yuǎn)的不會(huì)和我們?cè)谝黄鹆恕Ｄ闶悄敲吹纳屏�，你是那么的好學(xué)，你是那么的刻苦，你說你要扼住命運(yùn)的咽喉�？赡愕�.命為何那么苦。僅僅在花季，就、、就凋謝了。為什么好人總是結(jié)局悲慘，難道是上帝要將他們帶離這污濁的世間，去享受天堂的自由？
我想是吧。想起那曾經(jīng)，你幫過我多少，而我，而我現(xiàn)在只能寫著這追憶你的蒼白的文字。我有一個(gè)問題一直想問你，而我卻遲遲找不到你的人，而如今我只能把它寫到紙上，用火點(diǎn)燃，讓它化作一縷青煙，隨那天使的翅膀去那天堂。而我，我就在夢中期待著，期待著，你給我的答案、、
我用盡我全部的思念和追憶，求天使帶給你快樂，幸福。
抬頭看星星，發(fā)現(xiàn)東方又多了一顆閃亮的星。
成長的追憶初一作文 27
點(diǎn)滴芭蕉聲欲碎，聲聲催憶當(dāng)初。欲眠還展舊時(shí)書。鴛鴦小字，猶記手生疏。
倦眼乍低緗帙亂，重看一半模糊。幽窗冷雨一燈孤。料應(yīng)情盡，還道有情無？
納蘭容若《臨江仙》
窗外，有輕霧拂面，冬風(fēng)吹盡了風(fēng)雪。青石板的路上細(xì)雨霖霖，打在芭蕉葉上，打在納蘭心里。那一行行娟秀的小字，是她留下的啊，那個(gè)俏麗的雙唇在芭蕉葉中若隱若現(xiàn)，訴盡平生相思意。
還記得嗎？那個(gè)執(zhí)筆淺笑的表妹的倩影，那嬌憨可愛的神態(tài)，那欲說還休的唇角，是邪？非邪？分明是一生一代一雙人卻相思相望不相親，只能面對(duì)相思紙，淚落滿襟！霜冷鴛鴦瓦，誰夜半不還家？那窗間一盞黃豆大般的燈啊，在孤獨(dú)的.夜里，伴著這位難以入眠的公子。
納蘭篤定不念今生，料想今生情已盡。室內(nèi)春意盎然，一朝溫存好景終會(huì)散盡，任憑雨打風(fēng)吹盡，只是朱顏改，那窗外如一江春水般的愁緒，也不過如此吧？已到了楊柳飄飛的暮春時(shí)節(jié)，劉禹錫尚有垂楊管別離，而自己呢？與小表妹的別離之愁，也是天不管的吧？
連滄海都已變遷，歲月悄然徙轉(zhuǎn)，誰又能回到過去？沒有過不去的，只有回不去的，但愿從此不再相逢吧。半世煙雨隨波而逝，惟有記憶中有那個(gè)揮之不去的她，猶似在耳畔絮絮軟語。
席慕蓉也曾絕望地說過：我們也來相約吧，相約著要把彼此忘記。那個(gè)小表妹，也許早己消失在如回憶春水般蔓延的回憶里；也許，納蘭僅僅無法把記憶中的那個(gè)她一筆抹去；也許消失在重重宮墻、滿園柳色中；也許只是自己固執(zhí)地不肯忘記罷了。
明月如霜，好風(fēng)似水。此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然。前方仍有可行的路，天涯何愁無知己？唯愿納蘭能走出回憶，隨遇而安罷了。
成長的追憶初一作文 28
雨后的天空，一群鳥兒一閃而過，來不及回眸，便從眼角悄然而逝。望著那棵茂綠的樹，不知何時(shí)它已滿臉滄桑。我知道，過去的日子一去不復(fù)返了，不管什么，都是如此吧。一如那悄然即逝的流星;一如我們的曾經(jīng)。于是，我就這樣失去了……
坐在那棵小樹下的石椅上，看著云卷云舒，世事滄桑，變遷的人與物……高大的禮堂回蕩著昔日的笑聲;山風(fēng)映著被陽光照得輪廓分明的笑臉;那用磚塊砌成的地圖，有著我曾經(jīng)和小伙伴在上面玩耍時(shí)流下的手印……
我享受著風(fēng)的洗禮，又下起了小雨。那大大的樹葉緩緩地扇動(dòng)如傘，我悄悄地走著，帶著手機(jī)聽著歌，漫步于校園，校園里那活潑跳躍的身影，不就是我們?cè)?jīng)的影子嗎?
班里那一張張擺放整齊的桌子，其中有一張刻了許多稀奇古怪的圖案。那是我和同桌無聊時(shí)用刀子在上面刻下的，有月亮，星星，皇冠……，我們?cè)谝黄饟碛辛颂嗵嗟幕貞�，走過了太多太多遺憾，留下了太多太多的.淚水……。還記得兩年前，我們一起坐在教室的后面，趴在桌子上笑著聽唱歌曲---《童年》、《魯冰花》…，那些我們都會(huì)的歌，至今聽起來依舊那么好聽。
緣分讓我們相聚，從陌生到熟悉到依戀。可是，命運(yùn)又讓我們?cè)僖淮畏蛛x，舍不得，舍不得，但又無可奈何!
風(fēng)一吹，散了，一切都消失了，一切全變了。
周圍的人已經(jīng)不在把我當(dāng)孩子看了，不再迷戀那些快樂，兒時(shí)的伴也有了各自的生活。我便開始回想，我們總是這樣，憧憬著未來，當(dāng)未來變成現(xiàn)實(shí)的那一刻，又對(duì)昔日有著說不清的眷戀。于是我一邊逃避長大，逃避長大的煩惱。又一邊去期待長大。我不停地在期望與回憶中徘徊，在過去與未來間游走，體味著那孜孜的痛!
流年似水啊!
成長的追憶初一作文 29
現(xiàn)在，好像是長大了。對(duì)兒時(shí)的快樂已不再迷戀。只是追悔。曾經(jīng)想過重游。卻再也找不到那種說不出的快樂，再回到故鄉(xiāng)已經(jīng)只是物是人非了不變的是稻場上那棵蒼老的梧桐樹和那條有過快樂回憶的田園小溪。
村前那座大山也很久沒爬了。只想起小時(shí)候的我們拿著一包包零食。拉幫結(jié)伴的去規(guī)劃著這次有意義的"旅游'小時(shí)候只知道"旅游'就是去個(gè)不經(jīng)常人多又熱鬧的地方游玩。而卻不知道旅游就是去沒有去過的大地方。盡管有些猜疑，卻仍是樂此不疲的去好奇。
看著以前那些青梅竹馬的朋友們己經(jīng)都去各一方去奮斗去拼搏。甚至有些惋惜卻己經(jīng)或找不到往日的自來熟。每次回到家鄉(xiāng)，總是笫一個(gè)找我的.人卻家門前花草叢生，心里自然就會(huì)有一種油然而生的孤寂感。長大了。懂得了自己不再僅僅會(huì)擁有兩種情感
一友情/親情。隨著青春期的蒙動(dòng)。才知到有一種情感叫喜歡。喜歡就是淺淺的愛。愛是深深的喜歡后來成熟/孤單/隔膜。這些詞也出現(xiàn)在了我的生命當(dāng)中。老師說人長大了，就會(huì)變成熟了。就會(huì)去懂得去懷念自己所經(jīng)而的所謂快樂的人生經(jīng)歷。其時(shí)后來我才明白原來快樂高興與痛苦相輔而成的。只因時(shí)間的淡化。把高興留下。痛苦帶走了。就像現(xiàn)在你可能覺到悲哀。其是到了14歲后你會(huì)感到快樂有更多，上帝說人的人生不能總是笑或總哭。就像一幅精美的圖畫，如果只有一種顏色。則會(huì)讓人感到單調(diào)和抑郁，而當(dāng)多一種顏色時(shí)就會(huì)讓人感到美好。所以人生必需要樂觀的去面對(duì)生活，面對(duì)人生。孤單是心靈的孤單，渴望有人在痛苦的時(shí)候去安慰自己。在自己失望或寂莫的時(shí)候去守護(hù)自已。人越長大越會(huì)覺得自己孤單。
成長的追憶初一作文 30
時(shí)光流逝，不知不覺在人生這條路上，我已穿行十六年。立眼今朝，無時(shí)無刻不在思憶童年。往昔煙雨，如不間斷的星塵，照亮腦中的記憶之路……
無憂無慮的童年記憶率先噴涌而來，嘴角間不經(jīng)意流露出一點(diǎn)溫柔淺笑。那些樹蔭下，扮家家的身影；那些你追我趕，嘻笑一片的模樣；那些串串小腳丫相攜走過的泥濘，沖擊著我的腦海，無法釋懷的'過去，放不下的友誼。時(shí)間啊，時(shí)間啊，你無論如何也沖不斷我對(duì)童年的思戀。
追憶，似水年華，流光過往。
而至今日，是否還會(huì)有人如我一般，在寂靜的夜晚凝望星空，腦中回顧過往點(diǎn)滴，背倚破舊的球門，眼神卻盡寫不舍與難過。當(dāng)年，那綠草茵上熱血的身段，操場邊此起彼伏的聲聲助威，得分時(shí)，激動(dòng)相擁的雙臂。一起大笑一起流涕，一起為小事而斤斤計(jì)較的場景充斥著整片回憶的天穹。
在這人來人往的足球場，我背倚球門，留下了別人無法讀懂的“傻笑”。
踽踽獨(dú)行在與幾年前一樣又不同的街道上，竟油然而生出一種物是人非的感覺。曾經(jīng)身旁吵鬧的那個(gè)人，不在了。總是斗嘴卻從不較真的那個(gè)人，現(xiàn)在也不再發(fā)出熟悉的爭論聲。他們的離去，讓我惆悵而又無可奈何。從以前見面就“打架”到現(xiàn)在的點(diǎn)頭示意乃至于形同陌路，“長大”的我的到了許多，同時(shí)也失去了許多�？吹饺绱硕嗟腝Q頭像沒有閃耀出亮眼的光輝，我的內(nèi)心陷于一片烏云。
長大了，而你們還記得嗎？曾有個(gè)人，在你傷心時(shí)安靜地陪伴；在你喜悅時(shí)，為你喝彩；在你成功時(shí)，為你歡呼；在你每每需要時(shí)，腦中總浮現(xiàn)他的身影……
以往的一切，就這么定格，如一箱箱珍奇被藏匿在心房深處。我不停地追尋，追尋那似水般的年華，追憶那夢一樣的美好過往。
成長的追憶初一作文 31
時(shí)針已劃過了12點(diǎn)，夜，一個(gè)冰冷的雨夜，一個(gè)徹夜難眠的夜晚……
窗外的雨依然淅淅瀝瀝地下著，毫無停止的意思，車輛時(shí)而駛過街道，濺起一灘雨水，此后又立即安靜下來，整個(gè)城市又熟睡在雨夜中，周圍很寂靜，只有窗外的雨聲，還有我的呼吸聲……
夜，一個(gè)毫無睡意的雨夜。
我躺在床上，輾轉(zhuǎn)難眠，透過玻璃窗，在路燈的映照下，雨顯得很清晰。一顆十六歲的心，此時(shí)此刻顯得多愁善感。
我從床上爬起來，坐在窗臺(tái)上，任由雨點(diǎn)打落在我的身上，雨點(diǎn)從臉上滑落下來，讓我想起了……
五歲的雨夜，我只會(huì)仰著頭望著黑暗的夜空，一個(gè)勁地問天為什么會(huì)下雨，雨是不是天上的仙女傷心而落下的淚。只會(huì)為白天的不愉快而埋怨，只會(huì)為和別人吵架而生氣。在這雨夜里，只有一顆幼稚的心。
十歲的雨夜，我只會(huì)托著腮，望著雨，厭惡雨聲打擾自己思考，寫作的.思緒，只會(huì)想著學(xué)好習(xí)，將來不會(huì)讓人看偏，學(xué)到那些大哥哥大姐姐們?cè)诖髮W(xué)的校園里深造，十歲的雨夜色，一顆對(duì)未來充滿憧憬而又迷惘的心。
十六歲的雨夜，沒有什么想的比十歲雨夜想的多了。想著中考，想著每一天的學(xué)習(xí)，想著日漸衰老的父母，想著前途，想著未來，想著祖國……
隨著一輛在雨夜中駛過的車輛，我的思緒被拉回了。夜，依然是那樣靜，雨依然那樣不停地下著。我，依然毫無睡意。一切都籠罩在雨夜中。
十六歲的雨夜，傷感的，感悟的，此刻都涌上心頭。十六歲了，應(yīng)該學(xué)會(huì)不為倒瀉在地上的牛奶哭泣。
雨夜，一個(gè)難眠的夜色！
成長的追憶初一作文 32
母親離開我已經(jīng)十多年多了，當(dāng)看到別人和母親承歡膝下時(shí)，我心里總覺得酸酸的，很傷感、也很無助。每當(dāng)此時(shí)我就格外的想念母親。但我也只能把對(duì)母親的無盡哀思用文字表達(dá)出來。
記得很清楚那天我正在上課，家里來電話說母親去世了。當(dāng)我聽到這個(gè)晴天霹靂時(shí)，心里一陣冰涼，接著是傷心欲絕的痛哭。想到前一晚母親在電話里頭對(duì)我的工作與生活關(guān)心，突然現(xiàn)在就天隔一方了。想到再也見不到最疼愛我的`人了和最理解我的人了，我已是淚流滿面，我不能控制自己的感情。
當(dāng)我回到家，看到母親的靈堂，那是怎樣的一種撕心裂肺的疼��！為了不讓父親和姐姐傷心，我強(qiáng)忍著悲痛，沒在他們面前掉一滴淚。他們又何嘗不是和我一樣，都在壓抑著，都在隱忍著，可那一雙雙紅腫的眼晴又怎能掩蓋得住呢？我們誰也不去看誰，都怕打破了這令人窒息的寧靜。
可就在靈柩出發(fā)前，我們姐妹瞻仰母親遺容時(shí)，我控制不住喊了一聲"媽媽"，眼淚便噴涌而出。我趴在二姐的肩上放聲大哭。從小到大，母親是我的精神支柱與做人榜樣。母親突然走了，感覺自己就像一只迷失的羔羊。
直到現(xiàn)在我總會(huì)想起母親的音容笑貌，想起母親離開時(shí)那一幕幕。我都禁不住淚流滿面，痛苦難受。母親生前的一切縈繞在腦海之中，揮之不去。母親的一生是克勤克儉的一生，她不僅寬以待人，還樂觀向上，即使在病魔纏身的時(shí)候她仍然保持著積極樂觀的態(tài)度生活著。母親的品質(zhì)與性格深深影響了我。我現(xiàn)在的善良與真誠，自信與樂觀，都是母親給予我的。雖然母親只是一位平凡的農(nóng)村婦女，然而她在我心中永遠(yuǎn)是那么偉大！
母親，您在天堂里安息吧，我會(huì)幸福地生活著，決不辜負(fù)您對(duì)我的殷切期望和祝福！
成長的追憶初一作文 33
天堂的路有多遠(yuǎn)，我對(duì)你的思念就有多長。——題記
我們?cè)谝慌缘娜诵械郎仙⒉剑何液蜖敔敗?/p>
我本不愿出來的。夏天來了，在空調(diào)房里吹空調(diào)，看電視，多舒服�。敔斦f，空調(diào)房里呆久了會(huì)得病。我信服地點(diǎn)點(diǎn)頭，和爺爺出去了。
天氣炎熱。今年的夏天來得太遲了，太遲了，有一些學(xué)生急了。但是夏天總算來了。我又可以過暑假了。
這溫州的盛夏的人行道上，只見許多撐著傘遮陽的人匆忙來往，傘的顏色有的濃，有的淡；樹上的嫩芽早已變綠；汽車來來往往，掀起一股股熱浪。這一切都使人想著一樣?xùn)|西——陰涼。
后來我和爺爺發(fā)生了分歧：我要去河邊，河邊涼快；爺爺要去廟殿，廟殿可以看京劇。我一向都聽爺爺?shù)脑�，本想說，那好吧，去廟殿吧。
但是爺爺卻蹲下來慈祥和藹地摸著我的頭，變了主意：“還是去河邊吧，難得今天孫子出來�！睜敔敱銧科鹞业男∈郑舆呑�。
到了河邊，我立馬跳下了河，冰涼的河水沁人心脾，消去了我一身暑氣。我想讓爺爺下來陪我玩，便裝作溺水。爺爺信以為真，慌忙跳下水去。我立馬站穩(wěn)，“撲哧”一笑。爺爺恍然大悟，笑著說我是一個(gè)壞孩子。
第二天，爺爺發(fā)燒了，我以為沒事沒大礙。但不久引發(fā)了一系列的.的疾病，不久就撒手人寰了。
我知道后，愣了一下，鼻子一酸，心頭十分難受，卻想哭也哭不出來。
去送爺爺?shù)倪z體時(shí)，當(dāng)看到那張十分熟悉的面龐時(shí)，想到再也見不到爺爺，心頭一股悲傷之感隨著眼淚在眼眶中打了幾個(gè)轉(zhuǎn)，流了下來。淚水中包含了我與爺爺曾經(jīng)快樂玩耍的影子。眼淚落在地上，碎了，碎了……
一陣風(fēng)拂過，卻吹不走我對(duì)你的思念。夜晚，我遙望星空，看到天上沒有月亮，卻有一顆十分明亮的星星，我想那就是爺爺……
成長的追憶初一作文 34
童年是盒子里甜蜜的巧克力，童年是花園中盛開的鮮花，童年是照片里美好的回憶，童年也是那樂譜上一個(gè)個(gè)歡快的音符。
池塘嬉戲
夏天是個(gè)炎熱的季節(jié)，太陽把地烤得熟熟的，唯有池塘旁一片生機(jī)。跟隨一幫小伙伴不約而同地來到池塘，眼前一亮。小小的池塘已擠滿荷葉，遠(yuǎn)處河岸底下藏著幾只青蟹，荷葉下竟有幾條魚。小伙伴迅速擺開架勢，擺起自己的“陣”來。兩三位小伙伴一起架起魚竿，擺好“陣型”等待魚兒上鉤。我隨幾位朋友在河岸尋找螃蟹，翻開這塊石頭，沒有找到，再看看這塊，也沒有。偶爾有一個(gè)小伙伴，突然叫起來：“呀！在這兒�！蔽覀兗泵ε苓^去一看，咦！去哪兒了。原來，它早趁我們不注意時(shí)，偷偷地溜走了。我們相視一笑，繼續(xù)玩�！�
樹下鳴蟬
夏天一天中最炎熱的時(shí)候便是中午。樹上的.蟬禁不住熱，不自主地叫起來。這便是我們狂歡的時(shí)刻。帶上網(wǎng)子，尋著蟬叫來到樹下�？匆娏耍且恢淮T大無比的蟬。它似乎沒有看到我們，我一把把它抓住。也許是太熱了，它飛不起來。這可樂壞了幾個(gè)小伙伴，挑起幾根樹枝逗弄著它。蟬只能被動(dòng)地一步一步走。我的肚子也是越笑越痛，在地上打滾。那蟬又走了幾步，我們便把它挑起來。這樣玩了好幾次，依然興致不減，直到大人一聲“吃飯了”才放下手中的木枝，不情愿地回到家。
時(shí)光如流水一般流逝，時(shí)間一去不復(fù)返。童年卻給我留下了深刻的印象，好像一串回聲回蕩在耳邊，久久不�！�
老師點(diǎn)評(píng)：
從夏天的兩個(gè)場景來回憶童年，場景描寫生動(dòng)具體，寫出了畫面感。描寫完事件后可適當(dāng)結(jié)合主題進(jìn)行總結(jié)，讓上下文更連貫，把事件與童年串連起來會(huì)更好，繼續(xù)加油！
成長的追憶初一作文 35
曬著太陽，在這個(gè)城市中消磨了兩天，看夠它的迤邐，聽夠它的晚鐘，賞夠它的煙波蕩漾，嗅夠它的雅致冷香。激動(dòng)與思念的情緒也隨之安寧、平和起來，如同三月這古城的陽光，溫柔帶著悠然，熏熏欲醉。
生命中真的.有這樣的人，未曾與之謀面，他的名字卻早已深深植入心底。有時(shí)候你對(duì)他的思念像一條絲線將你牢牢箍緊，相思的糾纏讓你透不過氣來。在離開這座城市之前，我給他發(fā)去了一封電子信件。因?yàn)槲乙种撇蛔?nèi)心的甜蜜和感動(dòng)，這種感覺就是這么神奇，讓我迫不及待地要與他分享此刻的愉悅心情。我要立即告訴他這個(gè)城市多么讓我留戀，我的心情不再孤單。但是有一點(diǎn)我沒有告訴他，好希望將來有一天能牽著他的手，一起漫步在后湖畔聽他塵封許久的故事，或者去冷香山勾勒心中夢想的藍(lán)圖。而那一刻，我能做的就是在一旁用微笑的眼神靜靜地伴隨，默默地聆聽。
我相信，旅程從未結(jié)束，而且始終有他伴我看風(fēng)景，一程又一程……
寫完了，終于寫完了！如釋重負(fù)。
寫寫停停，停停寫寫，我發(fā)誓今生還從未這么拖沓地寫過一篇文章，掐指算來竟然花費(fèi)了十一天。這十一天里有太多的工作需要處理，這十一天里有太密的情感需要梳理，這十一天里我總是考慮用什么樣的句式與詞語才能接近完美。寫到歡快時(shí)，指間如飛洋洋灑灑，愉悅的心情對(duì)總是啃網(wǎng)線的貓咪都不舍得呵斥；寫到黔驢技窮時(shí)，不禁癱軟整個(gè)身子閉目養(yǎng)神甚至關(guān)掉電腦。這是一篇什么呢？游記？散文？夢中囈語？呵呵，不知道。一切都交給能讀懂我的你！
成長的追憶初一作文 36
昨晚陣雨過后，空氣中彌漫著花香。
清晨，后院的地面濕漉漉的，屋檐上的水時(shí)不時(shí)滴下來。院子中央的茉莉已經(jīng)耐不住寂寞，爭著要，院子里甚至房間里都彌漫著清香。
茉莉身上的露水總是透露著它性格的優(yōu)雅，就像你曾經(jīng)那樣，溫柔而優(yōu)雅，就像古代大多數(shù)女人一樣。
你不是貴族家庭的。那時(shí)候吃飽飯是一件很棒的事情。但是，你總想比別人領(lǐng)先一步，所以16歲的時(shí)候，你就帶著跟奶奶學(xué)來的刺繡和制衣技術(shù)出去了。當(dāng)年，你一個(gè)人，在茫茫人海中找工作，就像拿著第一朵盛開的茉莉花，在綠葉中指點(diǎn)最亮的點(diǎn)。然而好景不長，然后，茉莉花開了，你只能黯然神傷，默默退到一線。
一陣風(fēng)過后，已經(jīng)從樹枝上掉下來的茉莉花落在了地上。很快，他一定像地上枯萎的茉莉花一樣變成了灰塵。
作為一個(gè)年輕人，我不能在照片上說出你的過去。時(shí)間的齒輪在你身上留下不可磨滅的痕跡。皺巴巴的手根本看不出青春的單薄。但是，我印象最深的是你那整齊的'發(fā)髻和身上淡淡的茉莉花香。你總是在前院和后院放12朵茉莉花，等待來年開放。作為一個(gè)年輕人，我也喜歡雨后吸吐空氣，仿佛是神仙，但我很佩服，它聞起來真香。
轉(zhuǎn)眼間，我看到一朵滿是褐色傷痕的茉莉花，不知名的小蟲子在花蕊間走來走去。
我不止一次在窗戶上看到你悲傷的表情，但當(dāng)我回到家，你微微抿著嘴，對(duì)我微笑。我不知道你的困難。早上經(jīng)常吃不了幾頓早餐，梳不了頭發(fā)，但總能打扮得漂漂亮亮的。女人的天性不應(yīng)該是愛美嗎，可是你總是和它背道而馳。每當(dāng)我想幫你的時(shí)候，你都板著臉，讓我專心看書。你不想讓我打字，那就努力承擔(dān)我需要玩的東西，你和茉莉花一般都會(huì)枯萎。
茉莉女人，回憶，茉莉。
賬戶主人葉曉秋
成長的追憶初一作文 37
昨日就像一首無言的歌，流淌著生活的音符；昨日也像一首無言的詩，寫滿綿長的情愫�；厥讋x那間，你看到了什么，你想到了什么？那人、那時(shí)、那景，往事一幕幕，忘不了。
那人，昔日親如手足的同學(xué)朋友，畢業(yè)的緣故，你我各奔東西，離別后情依舊；生老病死，人之常情，你走了，但還活在我們心中；萍水相逢，你的身影卻總在腦海中浮動(dòng)，一見如故。
那事，淡淡的往事，淡淡的回憶，卻又深深地烙在心底。兒時(shí)伙伴們的嬉鬧聲猶在耳邊回蕩；父母的叮囑，家的溫馨，如同股股暖流融入心窩；老師的期盼教導(dǎo)常記心中。一路走來，青春的記事本有你、有我也有他。
那景，萬頃碧波，讓人心曠神怡；滔滔大海，讓人心聲澎湃；巍峨高山，山的雄偉，也顯現(xiàn)出人的渺小。萬千風(fēng)景等著你去發(fā)現(xiàn)、去書寫。
往事如煙，飄散在記憶的天空；往事如泡沫啊，多姿多彩，卻無從觸摸。誰沒有往事，往事的酸，往事的甜，往事的`苦，我們都可以回味，但是那種味道卻在不能像過去一樣地品嘗。但我們?nèi)韵矚g追憶往事，追憶那些似水的年華······
時(shí)間一過不復(fù)返，往事成風(fēng)，待成回憶。往事最終只化為那么一段短暫而又美好的回憶，又在不知不覺中逝去了。好比童年是有味道的。不知道是童年的美好讓我們記住了那特有的味道，還是那特有的味道讓我們懷念童年。記憶中的味道時(shí)時(shí)在心中涌動(dòng)，童年的那段時(shí)光也在我們的腦海時(shí)時(shí)浮動(dòng)。童年的甜美味道始終沒有變。與其去懷念記憶的美好，感嘆時(shí)間的過往匆匆，不如嘗試下追憶，追尋內(nèi)心中那美好的回憶。
跟著風(fēng)奔跑，追尋心中所向往的自由；跟著河流奔跑，追尋心中所向往的博大胸襟；跟著雨奔跑，追尋心中所向往的灑脫；跟著回憶奔跑，追尋心中所向往的美好。
成長的追憶初一作文 38
風(fēng)吹起如花般的流年，它把這些零零散散的花瓣再次拼合到一起。我把它們輕輕地捧在手心，就像把那些純真的往事再次歸攏起來。
那如花般的童年啊，總是那么令人難忘，那么令人念念不忘。
時(shí)光倒流至六年前，我上小學(xué)二年級(jí)。那時(shí)候的我還是一個(gè)幼稚、天真、淘氣的小女孩。就因?yàn)樘詺�，一次體育課不小心被一塊小石頭絆了一跤，別看只是一塊小石頭，竟讓我的腳踝骨折了！老師急忙抱我去醫(yī)院，途中坐車的時(shí)候，我疼得“哇哇”亂叫，把司機(jī)吵得很不耐煩······到了醫(yī)院，老師背著我跑上跑下，累出一身汗來，我卻連句“謝謝”都沒說。我得到了治療后，媽媽才趕過來，老師就跟媽媽說我多不懂事，老師為了我累成那樣，我連一句安慰的話都沒有之類的話。事情過后，在接下來的四十多天里，我在家里養(yǎng)傷，沒有去上學(xué)，但為了彌補(bǔ)對(duì)老師的感恩之情，我在家里努力自學(xué)，終于在期末考試中取得了全班第三名的`好成績。
時(shí)光倒流至五年前，我剛開始寫作文，過了不久后就被老師當(dāng)成范文在全班朗讀，我雖然表面上一副無所謂的樣子，可心里早已經(jīng)樂開了花。這樣的情況持續(xù)了整整三年。作文本上的“優(yōu)”，卷紙上的高分，在那時(shí)候的我看來已經(jīng)變成了理所當(dāng)然。我甚至還寫了一篇小說，寫好后拿給同學(xué)們互相傳閱。經(jīng)過修改，我的“大作”終于完成了，我還準(zhǔn)備寄給郵局看能不能出版，但由于種種原因沒有寄。直到畢業(yè)考試的那次，我的總分居然才剛及格！這無疑是對(duì)我一次嚴(yán)重的打擊，原來我的底子還很薄。現(xiàn)在回頭看看曾經(jīng)寫的長篇大論，感嘆幸虧沒有寄出去，要不然還不得被人家笑掉大牙？
回到現(xiàn)在，時(shí)間真的過得好快。
我把這些花瓣夾在了日記本里，如同我把這童年往事一件件的珍藏在心靈的深處。
成長的追憶初一作文 39
時(shí)光悄悄地溜走，我們的六年學(xué)生生涯即將結(jié)束。在這六個(gè)春秋里，有著數(shù)不清的快樂和憂傷。我不知大家在分離之后是否還記得我，是否能記得我們過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?!
你還記得嗎?去年十月我們幫錢老師過生日時(shí)那溫馨的場面。那天我們絞盡腦汁想為錢老師過一個(gè)特別的生日。在生日會(huì)上我們凝望著錢老師，深情地詠唱著生日祝福歌，在歌聲中蠟燭被點(diǎn)燃。此時(shí)此刻天地間仿佛只有我們和錢老師……在這激動(dòng)的時(shí)刻，錢老師按捺不住自己的心情，淚花奪眶而出。我們自己也都被這溫馨的場面感動(dòng)了，我忍耐著讓淚水沒有溢出，而有的同學(xué)也禁不住哭了出來。大家快樂地相擁合影，一起分享蛋糕，那一刻甜蜜而難忘。
每當(dāng)我躺在床上，望著日歷還有三個(gè)多月就要畢業(yè)了，腦海中總想象著和老師同學(xué)分別時(shí)難舍的場景。每當(dāng)這時(shí)候，我就覺得很難受。我抱怨為什么時(shí)光匆匆而過，盡管有所準(zhǔn)備還是覺得歲月無情太過突然。離別時(shí)候我還有一絲后悔，為什么我沒有好好把握在一起的時(shí)光?可我相信，記憶總是美好的，尤其是童年和少年時(shí)光，更為純真讓人難以忘卻。
六年來同學(xué)間的互助，老師的教導(dǎo)，都讓人感到校園生活的溫暖。雖然期間也有不愉快的事情，但是就如湖水蕩起的漣漪，很快就風(fēng)平浪靜了。
六年了，那么多不辭勞苦的老師，那么多可愛有趣的同學(xué)，校園里的.一草一木都見證著我的成長，如今到了和你們說再見的時(shí)候是多么的不舍。當(dāng)我們?cè)俣戎胤陼r(shí)，必定又是一段快樂的開始。
再見了，對(duì)我教誨的老師們。
再見了，給我真誠友誼的朋友們。
再見了，給我美好回憶的實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
成長的追憶初一作文 40
記得我在5歲的時(shí)候，我很喜歡看圖畫書，媽媽看見了以后，就把我送去學(xué)畫畫。
加我畫畫的是李老師，她待人十分和氣。我剛來到這里，老師教我們用來畫畫。只見老師拿著筆，在紙上畫了一個(gè)圓的頭，再在頭里面一對(duì)圓形的眼睛，頭外畫了兩片橢圓形的嘴巴，身上是圓的，尾巴是圓的，翅膀也是圓的.，老師用一只只圓形組成了一只可愛的小鳥。原來畫畫是這樣有趣，我的興趣馬上就勾了起來。在紙上畫了起來：“一個(gè)用圓圈組成的小男孩戰(zhàn)在圓形的池塘中吹著泡泡�！�
時(shí)間一晃就過去了，我的畫畫水平還是有了很大的提高。這是李老師把我分配到了素描班，讓我學(xué)素描。并且還會(huì)教我們學(xué)畫一些水果、動(dòng)物、房子、人物、還有很多花草。
有一次，我在上繪畫課的時(shí)候，老師讓我們畫一個(gè)自己的故鄉(xiāng)。我們聽到了以后，就開始拿起了自己的彩筆，我在紙上畫了很多景色：有青山、有綠水、有漂亮的房子、可愛的小鳥、藍(lán)天和白云、太陽、樹木、花草，還有一個(gè)小男孩戰(zhàn)在門口旁邊放聲歌唱。畫完了以后我們就把畫交給了老師，老師看完了我畫的畫以后就說：“你畫的很好，家鄉(xiāng)很美�！边�給我發(fā)了一張獎(jiǎng)狀。
上完課回到家的時(shí)候，我就把獎(jiǎng)狀給我的媽媽看，媽媽看到了以后就很高興地對(duì)我說：“畫畫有進(jìn)步，繼續(xù)加油。”
我在老師兩年的幫助和我的努力下，我又取得了更大的進(jìn)步。老師看了我的畫，夸獎(jiǎng)到：“畫得還不錯(cuò)，進(jìn)步很大�！敝钡浆F(xiàn)在我還是很愛繪畫。最后，我知道了：只要努力，就會(huì)有收獲；只要堅(jiān)強(qiáng)，就會(huì)有結(jié)果。
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