穿越時(shí)空的思考國(guó)旗下講話稿

老師們，同學(xué)們：

　　大家好。我講話的題目是《穿越時(shí)間的思考》

　　我每任一屆班主任，總要與學(xué)生分享這樣的一個(gè)故事：一個(gè)人是在滿星的夜里，耳畔突然響起一個(gè)事有磁性的聲音：“彎下腰，撿幾枚石頭，明天你會(huì)感到幸運(yùn)和惆悵。”他抵不過(guò)誘惑，便撿起幾塊裝入口袋繼續(xù)趕路。第二天早晨，他從袋中取出石頭，那哪里是石頭，分明是兩塊寶石！但感到幸運(yùn)，因?yàn)樗�得到了寶石；他感到惆悵：為什么�?dāng)初不多撿幾塊呢？然此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然。

　　這就是我們的學(xué)業(yè)，我們的生活：我們彎腰撿起的是幸福的寶石，是知識(shí)的瑰寶，只是年輕猶如黑暗，我們看不見(jiàn)而已。而待我們要現(xiàn)時(shí)，寶石已無(wú)影無(wú)蹤了，這時(shí)有的人留下慶幸，有的人則留下悔恨！

　　我們從昨天走來(lái)，向明天走去；我們從四方走來(lái)，還將向四方奔去。我們腳步的軌跡便是我們的人生之路，我們做的每一件事，每一次抉擇，或許正確，或許錯(cuò)誤都轉(zhuǎn)寫著自己。我們不能到晚上才發(fā)現(xiàn)白天什么也沒(méi)做，到了遲暮之年才發(fā)現(xiàn)當(dāng)年缺少了凌云壯志，而留下遺憾和悔恨。智者總在思考過(guò)去，展現(xiàn)未來(lái)，把握現(xiàn)在，可以穿越時(shí)間的思考才能做正確的事情，走得堂：正，活得無(wú)怨無(wú)悔。

　　思考之一：看過(guò)去。 列寧說(shuō)：“忘記歷史就等于背叛”

　　我們從年少一路走來(lái)，我們回*尊重的腳印，我們總有慶幸和遺憾，有得意和失誤，過(guò)去是*行的鏡子，我們不必悔恨，也不必得意，我們要矯正自己的腳步，要堅(jiān)持正確的選擇，讓自己的腳步能走得直而踏實(shí)。

　　思考之二：看未來(lái)。

　　讓我們把目光穿過(guò)時(shí)間的隧道而擲向未來(lái)，只要活著，未來(lái)總會(huì)轉(zhuǎn)到腳下，三年兩年一年之后，我將在哪里？十年之后我將在哪里？二十年之后我將在哪里？我們將以什么支撐自己的生存？我們將為社會(huì)和后人做些什么？取得怎樣的成績(jī)？未來(lái)總是要來(lái)臨，現(xiàn)在是未來(lái)的起點(diǎn)，我們要為未來(lái)的發(fā)展做好今天的準(zhǔn)備。

　　思考之三：看別人。

　　我們也曾羨慕或鄙視過(guò)別人，但更重要的是““見(jiàn)堅(jiān)思齊，見(jiàn)不堅(jiān)而內(nèi)日省，”看別人要向著高標(biāo)看齊；別人的經(jīng)驗(yàn)我們可以借薦，而別人的錯(cuò)誤則是我們的教訓(xùn)。

　　看別人我們還要看親人、父母、老師、親朋、同學(xué)，他們都在為了我們的發(fā)展或優(yōu)化環(huán)境，或提供幫助或激勵(lì)等，“感思”需要我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)呼應(yīng)，為了人和社會(huì)的發(fā)展，為了更和諧的構(gòu)建。

　　思考之四：看現(xiàn)在看自己。

　　李大釗說(shuō)：“一掣現(xiàn)在的年今，無(wú)限的過(guò)去未來(lái)**相呼應(yīng)，這就是一過(guò)去未來(lái)皆是現(xiàn)在，這就是“今”最要**的道理�！蔽覀円磺兴伎紤�(yīng)著眼于我，現(xiàn)在應(yīng)以正確的方式，做正確的事情。

　　一、嚴(yán)于律

　　盧校說(shuō)：“人生而自由，而又無(wú)往不在校堂之中�！边^(guò)度的自由就是沒(méi)有自由，整體必須有嚴(yán)格的紀(jì)律，一切紀(jì)律都是為了發(fā)展人，而不是約來(lái)人，可以別抵觸社會(huì)學(xué)校、班級(jí)的紀(jì)律調(diào)整心態(tài)，以守紀(jì)為榮、違紀(jì)為恥。人的可貴之一在于有尺度能自律�！�—有所為，有所不為。千萬(wàn)別染指于“早戀”“亂上網(wǎng)”“打架”“不*愛(ài)好”等，否則于自一事無(wú)成，于人群成為眾矢之的，于集體則為害群之馬，不容于別人自己便會(huì)很不自在。

　　二、慎于行。 高鐵追尾，專家程行；悲劇是完全可以避免的。

　　人發(fā)展的路上，此路多，陷謹(jǐn)慎；慎于交往，選擇頭照和心都很嚴(yán)正的朋友，猶其男女同學(xué)交往一定要光明健康，親疏有問(wèn)，若有好感，無(wú)論現(xiàn)在還是未來(lái)，無(wú)論自己還是對(duì)方，都要善于控制、定析、自己化解。萬(wàn)務(wù)越雷池一步。慎于愛(ài)好、習(xí)慣、優(yōu)良的習(xí)慣讓人感覺(jué)品味優(yōu)秀，雅致的愛(ài)好讓人感覺(jué)品味變雅。反之則不利于自己成長(zhǎng)也不利于樹(shù)之良好現(xiàn)象。而這一切要從小事做起，勿以惡山而為，勿以善小而不為，從現(xiàn)在做起。

　　三、善于思。

　　帕斯卡爾說(shuō)，人是會(huì)思想的蘆葦，人的發(fā)展來(lái)自于思考，“行成于思?xì)в谒�；我們要把小事�?dāng)成大事用心做好；把枯燥的事做出意義；在學(xué)習(xí)生活中做出艱韌、做出方法，這都是思考的力量�！�

　　四、勤于學(xué)。

　　毋須回避，復(fù)習(xí)是學(xué)生最重要的事情，做好它，我們責(zé)無(wú)旁貸，對(duì)此，我們不要精神勝利法，只要超越自己，就是真正的勝利，達(dá)成途徑則是專心致志，勤學(xué)苦練。

　　即，從第一課開(kāi)始的十足的精神專心學(xué)習(xí)，做好聽(tīng)、思、練，把時(shí)間分工好，在應(yīng)先學(xué)習(xí)的時(shí)間安排并控制自己做計(jì)劃內(nèi)任務(wù)，用意志駕馭自己保持旺盛的精力。

　　同學(xué)們，今天是開(kāi)學(xué)第一天，教育部開(kāi)學(xué)第一課的主題是“幸初”。幸初是一種有尊嚴(yán)的美好感覺(jué)，投入而認(rèn)真地學(xué)習(xí)、生活、幸初便還今天，積極而**地學(xué)習(xí)和生活，幸福也是**。

　　別羨慕別人的成功，穿越時(shí)間的思考止于我們當(dāng)下的努力，最后請(qǐng)讓我們用冰心成功的結(jié)束發(fā)言：

　　“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨！”

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