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交流會(huì)流程策劃書（通用15篇）
充實(shí)的工作生活一不留神就過(guò)去了，我們的工作又將迎來(lái)新的任務(wù)和目標(biāo)，這時(shí)候，最關(guān)鍵的策劃書怎么能落下！是不是無(wú)從下筆、沒有頭緒？下面是小編收集整理的交流會(huì)流程策劃書，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
交流會(huì)流程策劃書 篇1
活動(dòng)宗旨：
攜手互助，共同進(jìn)步。
邀請(qǐng)嘉賓：
主席、主任、副主席、各部門部長(zhǎng)及副部長(zhǎng)
邀請(qǐng)人員：
學(xué)生會(huì)各部門部分干部
活動(dòng)目的:
提供學(xué)生會(huì)主席、部長(zhǎng)必要的學(xué)習(xí)信息和工作經(jīng)驗(yàn)，提高學(xué)生會(huì)干部的工作效率及工作興趣，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)、工作氛圍，促進(jìn)各項(xiàng)工作的`開展。
活動(dòng)方式：
1、以問(wèn)答談話的形式，向主席、部長(zhǎng)了解關(guān)于學(xué)習(xí)、工作生活方面的各種問(wèn)題;了解如何完成學(xué)生會(huì)各項(xiàng)工作。學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，如何在學(xué)生會(huì)確立自己正確的人生目標(biāo)以及現(xiàn)階段的奮斗目標(biāo)。
2、以自述的形式，首先由邀請(qǐng)嘉賓自述學(xué)習(xí)、工作生活方面;邀請(qǐng)人員提出自已想了解的問(wèn)題，由嘉賓解答，交流經(jīng)驗(yàn)，最后達(dá)到活動(dòng)目的。
活動(dòng)內(nèi)容：
邀請(qǐng)人員以座談會(huì)的形式交流探討，主要關(guān)于時(shí)間學(xué)習(xí)、工作中遇到的問(wèn)題;
活動(dòng)宣傳：
活動(dòng)前兩天由辦公室將通知寫于學(xué)生會(huì)值班室的黑板上,要求被邀嘉賓所屬部門的干部全員參與,其它部門則自愿參與。
活動(dòng)地點(diǎn)：
報(bào)告廳
活動(dòng)時(shí)間：
隔周舉行一次，具體時(shí)間視具體情況而定
活動(dòng)程序：
1、主持人組織在場(chǎng)同學(xué)歡迎應(yīng)邀嘉賓入場(chǎng);
2、主持人簡(jiǎn)短介紹經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的各個(gè)環(huán)節(jié);
3、應(yīng)邀嘉賓作自我介紹;
4、干部可對(duì)應(yīng)邀嘉賓提問(wèn)，提問(wèn)前作簡(jiǎn)短自我介紹，進(jìn)行互動(dòng)交流;
5、互動(dòng)環(huán)節(jié)，主持可組織幾個(gè)節(jié)目(如：玩游戲，輸了的人可對(duì)其進(jìn)行游戲處罰)。
6、應(yīng)邀嘉賓退場(chǎng)，活動(dòng)結(jié)束。
交流會(huì)流程策劃書 篇2
活動(dòng)背景：
一年的時(shí)光又從我們的身邊飛逝，我們的同學(xué)都努力的.學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上各有所成。但是有些同學(xué)并沒有掌握良好的學(xué)習(xí)方法，以至于成績(jī)并不理想，給同學(xué)們帶來(lái)了心理上的壓力;有些同學(xué)想在學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步，渴望與學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)進(jìn)行交流。因此，為了使同學(xué)們盡快掌握較科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，調(diào)整好心態(tài)，更好的學(xué)習(xí)工作，我們安排了此次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。
活動(dòng)目的：
促進(jìn)成員之間學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流，以便調(diào)整心態(tài)，在這個(gè)學(xué)期更好的投入學(xué)習(xí)和工作中。
活動(dòng)安排：
時(shí)間：
地點(diǎn)：
出席人員：
活動(dòng)方式：
各系同學(xué)相互交流相結(jié)合實(shí)際形式開展，主要的內(nèi)容如下：
一、個(gè)別介紹
1.學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)技巧(可以是單科介紹，也可是總體介紹)
2.學(xué)習(xí)心得，注意與建議
3.介紹自己認(rèn)為較好參考書目或工具。
4.成員們可根據(jù)專業(yè)的特點(diǎn)聚在一起討論，根據(jù)個(gè)人需要，提出問(wèn)題，由較有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)回答。內(nèi)容可涉及多方面(如考試技巧，復(fù)習(xí)技巧，日常學(xué)習(xí)計(jì)劃，今后學(xué)習(xí)規(guī)劃，考研，獎(jiǎng)學(xué)金的設(shè)置，選修課問(wèn)題等)
活動(dòng)流程：
一、介紹此次活動(dòng)的目的及相關(guān)事項(xiàng)。
二、進(jìn)行個(gè)人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹(其中按學(xué)院劃分，分別請(qǐng)同學(xué)進(jìn)行介紹，以年級(jí)由低到高的順序進(jìn)行。)
三、在個(gè)人就其專業(yè)進(jìn)行介紹后，開始進(jìn)行同學(xué)間交流
四、請(qǐng)活動(dòng)主持人進(jìn)行總結(jié)，由主持宣布會(huì)議結(jié)束。
策劃人員：
活動(dòng)后期：
對(duì)次此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，為以后活動(dòng)的開展提供借鑒在日常學(xué)習(xí)中繼續(xù)交流活動(dòng)。
交流會(huì)流程策劃書 篇3
一、活動(dòng)主題：
促進(jìn)愛心協(xié)會(huì)協(xié)干之間的交流跟認(rèn)識(shí)程度，以便其更好的活動(dòng)協(xié)調(diào)能力及配合能力，加強(qiáng)愛心協(xié)會(huì)的整體凝聚力，在活動(dòng)過(guò)程中體會(huì)相互交流，相互了解，通過(guò)活動(dòng)幫助協(xié)干以后更好的合作。
二、活動(dòng)背景：
為了促進(jìn)協(xié)干之間的交流，通過(guò)協(xié)干之間的商議，決定開展一次有意義的活動(dòng)，來(lái)促進(jìn)協(xié)干之間的熟悉程度，為以后協(xié)會(huì)的合作工作發(fā)展提供一個(gè)好的平臺(tái)，也能夠通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)協(xié)干的主動(dòng)參加協(xié)會(huì)的活動(dòng)，為協(xié)會(huì)出謀劃策。也能增強(qiáng)協(xié)會(huì)的凝聚力。
三、活動(dòng)目的：
愛心協(xié)會(huì)是一個(gè)具有愛心，傳遞愛心的協(xié)會(huì)。愛心傳遞不僅是對(duì)外的傳遞，更應(yīng)對(duì)協(xié)會(huì)內(nèi)部進(jìn)行傳遞。而愛心協(xié)會(huì)協(xié)干是組織愛心活動(dòng)，傳遞愛心的主體。作為新生協(xié)干，他們之間的默契度，跟配合度是十分重要的，本次活動(dòng)意在聯(lián)系協(xié)干之間關(guān)系，讓他們充分感受到協(xié)干這一愛心群體。讓協(xié)干能在今后的活動(dòng)中更好的為會(huì)員服務(wù)，在大學(xué)這一自主生活的平臺(tái)上，為愛心協(xié)會(huì)的成員提供豐富的課外生活，及讓他們感受到協(xié)會(huì)的魅力。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年x月x日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx廣場(chǎng)。
六、活動(dòng)對(duì)象：
新生協(xié)干成員。
七、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)的前期策劃準(zhǔn)備：
1、協(xié)干負(fù)責(zé)人招集協(xié)干成員；
2、商量準(zhǔn)備游玩交流地點(diǎn)；
3、準(zhǔn)備交流并分配工作任務(wù)；
4、后勤部做好預(yù)算并進(jìn)行實(shí)地考察；
5、協(xié)干成員的各項(xiàng)任務(wù)的.安排。
�。ǘ┗顒�(dòng)流程
1、12月16號(hào)協(xié)會(huì)理事會(huì)召開會(huì)議，商議活動(dòng)工作細(xì)節(jié)，初步確定活動(dòng)事項(xiàng)；
2、12月22號(hào)后勤部買活動(dòng)所需材料；
3、協(xié)干進(jìn)行燒烤活動(dòng)；
4、節(jié)目流程：
游戲：
①數(shù)7
任意一人開始數(shù)數(shù)，1、2、3……那樣數(shù)下去，逢到7的倍數(shù)（7、14、21……）和含有7的數(shù)字（17、27……）必須以敲擊掌代替。如果有誰(shuí)逢7卻數(shù)出來(lái)了，就輸，有誰(shuí)沒逢7就擊掌的，也輸。奉勸沒有數(shù)字觀念的人不要玩這個(gè)，很容易輸?shù)摹?/p>
再看一下新花樣：開頭是一樣的，但是，數(shù)到逢7的數(shù)字后，要倒回去數(shù)！比如，原來(lái)是順時(shí)針數(shù)的，輪到甲是7，他敲一下桌子，照理坐在他左邊的乙應(yīng)該接下來(lái)數(shù)8，不是！現(xiàn)在要變成逆時(shí)針，由坐在他右邊的丙數(shù)8！這樣轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，我向你保證，轉(zhuǎn)不了三次方向大伙兒就迷糊啦！
還有一點(diǎn)要說(shuō)明：只有第一回是從1開始數(shù)的。接下來(lái)誰(shuí)輸了喝酒之后，由他開始數(shù)，可以不必從1開始，而是以小于10的任意數(shù)字開始。
�、诖笙乖�
由一人蒙上眼睛扮”瞎子”，坐在”瞎子”左側(cè)的人開始不斷的指在座的每一個(gè)人。當(dāng)他指向其中的人和一個(gè)人，就問(wèn)”瞎子”，”這個(gè)行不行？””瞎子”如果說(shuō)不行，就繼續(xù)指下一個(gè)人。知道”瞎子”同意的時(shí)候，被指的那個(gè)人就是被游戲選中的人�！毕棺印闭卵壅�，根據(jù)每個(gè)人的表情來(lái)猜測(cè)誰(shuí)被選中了，而參與的人不能告訴瞎子。當(dāng)然，被選中的也可能是”瞎子”自己。瞎子要出一個(gè)題目或者說(shuō)指定一個(gè)節(jié)目，要被選定的人去完成。和大冒險(xiǎn)一樣，節(jié)目越荒唐越刺激越好。
下一輪，由上一輪被選定人來(lái)做瞎子。
八、活動(dòng)說(shuō)明：
1、協(xié)會(huì)協(xié)干遵循互相了解的態(tài)度來(lái)參加此次交流會(huì)，互相培養(yǎng)合作度及默契度，以便提高愛心協(xié)會(huì)的凝聚力；
2、參加活動(dòng)的協(xié)干須在活動(dòng)期間緊跟組織行動(dòng)，不得隨意離開；
3、活動(dòng)中避免有不參加集體游戲的現(xiàn)象，搞團(tuán)隊(duì)主義；
4、活動(dòng)期間注意自身的人生安全，燒烤時(shí)注意材料使用問(wèn)題，以免造成不必要的傷害。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算（略）
交流會(huì)流程策劃書 篇4
一、活動(dòng)前言：
近年來(lái)，隨著高校畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)逐年吃緊，在校大學(xué)生多對(duì)未來(lái)感到迷茫，不知道自己畢業(yè)后的去向，沒有明確目標(biāo)。在10級(jí)畢業(yè)生即將離校之際，我們特邀請(qǐng)?jiān)诰蜆I(yè)、保研、考研及公務(wù)員方面取得良好成績(jī)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐為我們分享他們的經(jīng)驗(yàn)，讓在校生更加了解就業(yè)、保研、考研及公務(wù)員等方向應(yīng)做的準(zhǔn)備，解除在校生的困惑，同時(shí)讓他們感受壓力，激勵(lì)他們努力奮斗，做好自己的未來(lái)規(guī)劃。
二、活動(dòng)時(shí)間：
暫定（xx年6月4號(hào)）
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
待定（東校240人大教室）
四、活動(dòng)主題：
領(lǐng)略精英風(fēng)采，造就明日輝煌
五、策劃主辦單位：
xx財(cái)經(jīng)大學(xué)國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院學(xué)生會(huì)
六、交流會(huì)嘉賓：
xx院10級(jí)同學(xué)5人（講述考研，保研，公務(wù)員，求職）
七、活動(dòng)開展：
1.活動(dòng)前期：
�。�1）借教室，安排活動(dòng)地點(diǎn)；
�。�2）確定嘉賓，收集嘉賓資料，并告知嘉賓活動(dòng)細(xì)節(jié)，使其做好準(zhǔn)備；
�。�3）向各班宣傳本次交流會(huì)活動(dòng)。（可通過(guò)郵件、短信、傳單、國(guó)貿(mào)院小精靈等方式）
（5）選定主持人并準(zhǔn)備好主持稿；
�。�6）通知各班班長(zhǎng)活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)及參加人員要求；
�。�7）安排好維持秩序的`人并交代簽到等相關(guān)事宜；
（8）通知學(xué)生會(huì)宣傳部拍照、寫通訊稿；
�。�9）學(xué)研部人員提前到場(chǎng)布置活動(dòng)場(chǎng)所。
2.活動(dòng)中期（活動(dòng)流程）：
（1）開始前播放ppt及暖場(chǎng)音樂(lè)。
�。�2）活動(dòng)開始，兩個(gè)主持人同時(shí)上臺(tái)致開場(chǎng)白，介紹我院的考研就業(yè)情況，介紹到場(chǎng)的嘉賓等。
（3）主持人邀請(qǐng)兩位嘉賓依次上場(chǎng)，并進(jìn)行自我介紹，再由主持人針對(duì)嘉賓的特長(zhǎng)進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹。
�。�4）由主持人引入話題，嘉賓依次談?wù)勂鋵W(xué)習(xí)、生活、工作、創(chuàng)業(yè)等的心得及經(jīng)驗(yàn)。
�。�5）有獎(jiǎng)問(wèn)答環(huán)節(jié)，主持人控制時(shí)間。(兩位主持人同時(shí)上場(chǎng))
�。�6）主持人邀請(qǐng)余下兩位嘉賓依次上場(chǎng)，并進(jìn)行自我介紹，再由主持人針對(duì)嘉賓的特長(zhǎng)進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹。
�。�7）由主持人引入話題，兩位嘉賓依次談?wù)勂鋵W(xué)習(xí)、生活、工作、創(chuàng)業(yè)等的心得及經(jīng)驗(yàn)。
�。�8）互動(dòng)環(huán)節(jié)，觀眾向嘉賓提問(wèn)，主持人控制時(shí)間。
�。�9）交流會(huì)臨近結(jié)束，獻(xiàn)上我們對(duì)即將畢業(yè)前輩的祝福。
�。�10）宣布交流會(huì)結(jié)束，打掃教室。
3.活動(dòng)后期：
�。�1）對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)
�。�2）登記簽到人員，蓋章留存
�。�3）整理照片，后期資料整合
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算（元）
請(qǐng)?zhí)?30
紀(jì)念品 140
小獎(jiǎng)品 15
水 10
總計(jì) 195
八、注意事項(xiàng)
1.部門人員必須于活動(dòng)前1個(gè)小時(shí)到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)，確定多媒體等設(shè)備可正常使用。
2.活動(dòng)前期發(fā)請(qǐng)柬給嘉賓并邀請(qǐng)學(xué)生會(huì)各部長(zhǎng)、主席團(tuán)成員。
3.拍攝照片，寫新聞稿。
4.活動(dòng)結(jié)束后，清掃活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
交流會(huì)流程策劃書 篇5
一、活動(dòng)背景和目的
為增進(jìn)學(xué)生會(huì)成員與外校學(xué)生會(huì)之間的友誼，增加成員內(nèi)部的整體凝聚力；提高學(xué)生會(huì)干部的工作效率，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)各項(xiàng)工作的開展。特舉辦學(xué)生會(huì)交流會(huì)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
5月13日下午1點(diǎn)
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
未定
四、活動(dòng)對(duì)象：
校學(xué)生會(huì)、
五、活動(dòng)主辦：
校學(xué)生會(huì)
六、邀請(qǐng)嘉賓：
XXX大學(xué)學(xué)生會(huì)學(xué)干
七、活動(dòng)形式及內(nèi)容
活動(dòng)形式：以問(wèn)答談話的.形式，向主席、部長(zhǎng)了解關(guān)于學(xué)習(xí)、工作生活方面的各種問(wèn)題；以游戲的方式，增進(jìn)友誼；以自述的形式，首先由邀請(qǐng)嘉賓自述學(xué)習(xí)、工作生活方面，邀請(qǐng)人員提出自已想了解的問(wèn)題，由嘉賓解答，交流經(jīng)驗(yàn)，最后達(dá)到活動(dòng)目的。
活動(dòng)內(nèi)容：由各部門負(fù)責(zé)人分別談一下各自的工作經(jīng)驗(yàn)，新干部與井岡山大學(xué)學(xué)干分別提出各部門所遇到的問(wèn)題。
八、活動(dòng)流程
1、主持人組織在場(chǎng)同學(xué)歡迎應(yīng)邀嘉賓入場(chǎng)
2、雙方主席講話
交流會(huì)流程策劃書 篇6
一．活動(dòng)背景
書籍是人類進(jìn)步的階梯，當(dāng)代大學(xué)生理應(yīng)大量的閱讀有意義的書籍，充實(shí)自己，使自己的到進(jìn)步，讓書籍真正成為我們走向成功的階梯，讓圖書載著你的夢(mèng)想。現(xiàn)在開始起航，傳遞知識(shí)和希望。
二．活動(dòng)目的
1、通過(guò)活動(dòng)，增加同學(xué)們的知識(shí)，豐富大家的課余生活。
2、通過(guò)活動(dòng)，給同學(xué)們提供一個(gè)相互交流的平臺(tái)，增進(jìn)同學(xué)間的尊重與信任。
3、通過(guò)活動(dòng)，營(yíng)造同學(xué)們良好的`讀書氛圍，濃厚校園的讀書風(fēng)氣,引領(lǐng)積極的求學(xué)風(fēng)尚。
4、通過(guò)活動(dòng)，宣傳一種和諧美好共贏的理念，傳播積極團(tuán)結(jié)的精神。
5、通過(guò)活動(dòng)，增強(qiáng)各班級(jí)同學(xué)的感情，加強(qiáng)學(xué)識(shí)間的交流與合作，同時(shí)提高同學(xué)們參加活動(dòng)的積極性，鍛煉大家的交流能力
三．活動(dòng)主題
創(chuàng)意文化秀
四．活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日（星期一）19：00
五．活動(dòng)地點(diǎn)
建筑裝飾藝術(shù)分院210教室
六．活動(dòng)對(duì)象
xxx分院全體學(xué)生
七．活動(dòng)形式及內(nèi)容
分組討論的形式，每組為6個(gè)人，一共5組，每組人員用PPT講解的形式闡述自己對(duì)文化創(chuàng)意產(chǎn)品的一個(gè)理解和看法，一組觀點(diǎn)闡述完后由皮院長(zhǎng)對(duì)他們的觀點(diǎn)做一個(gè)評(píng)價(jià)，再進(jìn)行下一組。
八、活動(dòng)流程
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)前期準(zhǔn)備
1.學(xué)生會(huì)組織部負(fù)責(zé)項(xiàng)目總體策劃，其他部門配合相關(guān)工作
2.祝健清負(fù)責(zé)活動(dòng)所有物資采購(gòu)。（具體物資參照預(yù)算表）
3.宣傳工作：前期宣傳由各輔導(dǎo)員及學(xué)生會(huì)所有成員進(jìn)行宣傳，中期學(xué)生會(huì)宣傳部負(fù)責(zé)拍照存檔，后期宣傳主要由學(xué)生會(huì)宣傳部寫新聞稿，交予老師審核。
4.場(chǎng)地申請(qǐng)：由覃琳負(fù)責(zé)申請(qǐng)
6.活動(dòng)安排：學(xué)生會(huì)各部門、2012級(jí)同學(xué)做好活動(dòng)準(zhǔn)備工作（具體內(nèi)容參照推進(jìn)表）
7.禮儀、主持人與培選拔、培訓(xùn)（集體內(nèi)容參照推進(jìn)表）
8.會(huì)場(chǎng)布置（集體內(nèi)容參照推進(jìn)表）
9.參加人員的確定（集體內(nèi)容參照推進(jìn)表）
10.學(xué)生會(huì)組織部將交流會(huì)的相關(guān)事宜傳達(dá)給各班團(tuán)支書：交流會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)、流程。由各班班長(zhǎng)配合團(tuán)支書開展工作。
11.活動(dòng)報(bào)名形式為同學(xué)自主報(bào)名參加，活動(dòng)海報(bào)貼在學(xué)院宣傳欄上，若報(bào)名人數(shù)達(dá)不到預(yù)定人數(shù)，則從各班級(jí)中抽取同學(xué)參加。
�。ǘ┗顒�(dòng)具體流程
1.18：:40所有參加人員務(wù)必到場(chǎng)。
2.19:00交流會(huì)正式開始，主持人串詞，介紹到場(chǎng)嘉賓。（1分30秒）3.皮院長(zhǎng)致辭。（2分鐘）
4.主持人串詞，介紹活動(dòng)形式。（1分）
5.各小組闡述皮院長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)。（40分鐘）
6.發(fā)表提問(wèn)環(huán)節(jié)。（10分鐘）
7.主持人串詞，評(píng)出比賽各項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)得主，嘉賓頒獎(jiǎng)。（5分鐘）
8.主持人串詞，皮院長(zhǎng)上臺(tái)總結(jié)。（5分鐘）
9.活動(dòng)結(jié)束，合影留念。（要有團(tuán)旗）
10.有秩序離場(chǎng)。
�。ㄈ┗顒�(dòng)后期工作
1.由學(xué)生會(huì)宣傳部收集活動(dòng)資料（圖片信息，文字報(bào)道等），發(fā)送老師處，交予老師審核后發(fā)表，學(xué)生會(huì)辦公室歸檔備案。
2.活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)生處體育部、組織部部工作人員打掃衛(wèi)生，桌椅歸位，歸還多媒體。
（四）活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案
1.保證活動(dòng)人員在18:40到場(chǎng)（崔若男主要負(fù)責(zé)）。
2.話筒突然沒電，準(zhǔn)備備用電池。（薛躍主要負(fù)責(zé)）
3.活動(dòng)過(guò)程中出現(xiàn)尷尬氣氛時(shí)，主持人及時(shí)有效的恢復(fù)。（楊雪婷主要負(fù)責(zé)）
4.老師嘉賓若沒能準(zhǔn)時(shí)到齊，嘉賓介紹的時(shí)候跳過(guò)，待嘉賓來(lái)后馬上介紹。
九、注意事項(xiàng)
1.交流會(huì)全體參與成員于18:40，準(zhǔn)時(shí)入場(chǎng)。
2.參與成員入場(chǎng)時(shí)在工作人員引導(dǎo)下簽到。
3.現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)問(wèn)題可各負(fù)責(zé)人自行處理解決，不能解決的需及時(shí)通知?jiǎng)g
4.闡述環(huán)節(jié)，負(fù)責(zé)控制時(shí)間的工作人員，注意對(duì)時(shí)間的把控。
交流會(huì)流程策劃書 篇7
一、指導(dǎo)思想
為了打造教師學(xué)習(xí)共同體，構(gòu)建學(xué)校學(xué)習(xí)型組織，我校以讀書活動(dòng)為載體，每學(xué)期每位教師“讀完一本教育專著，寫好一篇讀書心得，參加一次交流活動(dòng)“，積極為老師搭建交流讀書體會(huì)的平臺(tái)。通過(guò)與書本為伴，與經(jīng)典為友，與大師對(duì)話，來(lái)陶冶我們的思想情操，開拓我們的視野。進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍的'整體素質(zhì)和人文素養(yǎng)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，讓教師過(guò)一種幸福完整的教育生活，形成良好的校園讀書氛圍。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、閱讀教育名著，促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)，豐富升華人生，讓生命在閱讀中更加精彩。
2、讓讀書成為教師的生活方式，在閱讀中提升修養(yǎng)，拓展人生，愉悅身心，靜享幸福。
3、讓“學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思“成為教師職業(yè)的行為方式，以積極的學(xué)習(xí)態(tài)度、勤勉的實(shí)踐意識(shí)、深刻的反思精神，消釋教師的“職業(yè)倦怠“，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)，成就教師職業(yè)的幸福感。
三、活動(dòng)口號(hào)
“在讀書中體驗(yàn)快樂(lè)，在交流中提升自我“
本月分享：
活動(dòng)主題：品名家著作，悟教育人生，做最好教師。
四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間：xx月xx日下午。
地點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)室多媒體教室。
五、活動(dòng)形式
講座、交流。
六、活動(dòng)內(nèi)容
1、大家共讀一本書，代表發(fā)言，大家自由研討。
2、每人要在讀書交流會(huì)上對(duì)自己的心得體會(huì)做發(fā)言，可以談讀書過(guò)程中的收獲、反思以及由此而引發(fā)的.有關(guān)故事，可以評(píng)論自己對(duì)某一文章、論著等的看法，可以介紹自己的讀書經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)，也可以把自己在讀書過(guò)程中產(chǎn)生的一些困惑提出來(lái)，引發(fā)大家的思考。
3、創(chuàng)新讀書形式。集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合、精讀與通讀相結(jié)合、理論與實(shí)際相結(jié)合，學(xué)習(xí)與活動(dòng)相結(jié)合、自主性學(xué)習(xí)與探究性學(xué)習(xí)相結(jié)合。
4、愿每一名教師咀嚼著這句名言：熱愛讀書，高效讀書，快樂(lè)讀書，在讀書中積淀，在讀書中成長(zhǎng)�！皶ｅ塾问柏�，文化浸潤(rùn)人生““閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但可以改變?nèi)松膶挾�；閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可以改變?nèi)说慕K點(diǎn)。讓我們自己打開書本，打開自己的成長(zhǎng)之門，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園，讓讀書生活，伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步，更加自信、充實(shí)地走向美好，走向未來(lái)。
交流會(huì)流程策劃書 篇8
一、活動(dòng)背景：
我們富有活力，我們擁有青春。在這青春年華里，我們要做更有意義的事情才能讓自己的生活更加充實(shí)，更加精彩。讓圖書載著你的夢(mèng)想流傳于人與人之間，傳遞知識(shí)和希望!
二、活動(dòng)目的及意義
1、通過(guò)活動(dòng)，增加同學(xué)們的知識(shí)，豐富大家的課余生活;
2、通過(guò)活動(dòng)，給同學(xué)們提供一個(gè)相互交流的平臺(tái)，增進(jìn)同學(xué)間的尊重與信任 ;
3、通過(guò)活動(dòng)，營(yíng)造同學(xué)們良好的讀書氛圍，濃厚校園讀書風(fēng)氣,引領(lǐng)積極的求學(xué)風(fēng)尚 ;
4、通過(guò)活動(dòng)，宣傳一種和諧美好共贏的理念，傳播積極團(tuán)結(jié)的精神;
5、通過(guò)活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)同學(xué)的感情，加強(qiáng)文學(xué)間的交流與合作，同時(shí)提高同學(xué)們參加活動(dòng)的積極性，鍛煉大家的'交流能力。
三、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)
20xx年x月x日
四、活動(dòng)對(duì)象
漢語(yǔ)0904班全體
五、活動(dòng)流程：
第一階段：小組討論。
以各小組為活動(dòng)單位展開小組內(nèi)部討論發(fā)言，自由討論時(shí)間為10-15分鐘。(備注：各小組以寢室為單位組合，可以選擇一本書閱讀，亦可各選一本書閱讀。)
第二階段：代表發(fā)言。
各小組推選一位代表，代表本小組到講臺(tái)上公開發(fā)言，發(fā)言時(shí)請(qǐng)準(zhǔn)備好發(fā)言稿�？梢灾谱鱌PT，加背景音樂(lè)，播放視頻等。各小組發(fā)言時(shí)間10—15分鐘。
第三階段：老師點(diǎn)評(píng)。
各小組代表發(fā)言后，每個(gè)代表發(fā)言完成后請(qǐng)講評(píng)老師(或?qū)W長(zhǎng))進(jìn)行簡(jiǎn)要的點(diǎn)評(píng)。
第四階段：自由提問(wèn)。
現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)進(jìn)行提問(wèn)。時(shí)間5分鐘左右，行輕松交流討論。
第五階段：選舉產(chǎn)生最佳讀書團(tuán)隊(duì)。
選舉方法采用民主方式投票，各個(gè)小組均有一票，只能選擇除自己以外的小組，并簡(jiǎn)單闡明投票原因。最終產(chǎn)生最佳讀書團(tuán)隊(duì)前三名，頒發(fā)證書獎(jiǎng)勵(lì)(待定)。
第六階段：總結(jié)陳詞。
首先由老師對(duì)這次讀書會(huì)活動(dòng)以及大家的表現(xiàn)進(jìn)行總體點(diǎn)評(píng)，然后由主持人陳述這次活動(dòng)的意義的目的，并提出希望號(hào)召。
六、活動(dòng)預(yù)期效果：
通過(guò)此次讀書交流會(huì)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生們對(duì)文明禮儀的重視與踐行，發(fā)現(xiàn)身邊的不文明行為，找出去除方法，凈化校園風(fēng)氣。并增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)，提高人文素養(yǎng)，增強(qiáng)校園人文底蘊(yùn)，為建設(shè)文明和諧校園起到做出貢獻(xiàn)。
交流會(huì)流程策劃書 篇9
一、活動(dòng)背景:
面對(duì)當(dāng)今社會(huì)的激烈競(jìng)爭(zhēng)及全球性的金融危機(jī)，大學(xué)生就業(yè)難度不斷加大，考研成為越來(lái)越多大學(xué)生的選擇。同時(shí)我�？佳械姆諊彩窃絹�(lái)越濃，我院在今年研究生升學(xué)考試中也再次取得了驕人的成績(jī);但是許多準(zhǔn)備考研的同學(xué)對(duì)于考研還是充滿了困惑，對(duì)考研的具體事項(xiàng)還是模棱兩可，不知如何做好考研準(zhǔn)備工作;就此情況，許多正在考研準(zhǔn)備中的同學(xué)很希望能與剛從考研中勝利歸來(lái)的學(xué)長(zhǎng)們有一次交流的機(jī)會(huì)，以便更多的了解考研。所以為了讓大一學(xué)生對(duì)考研有個(gè)了解，讓大二大三學(xué)生對(duì)考研有更充分的認(rèn)識(shí)了解，以及明確本專業(yè)的就業(yè)方向和發(fā)展前景，我交通工程系團(tuán)總支學(xué)習(xí)部組織一場(chǎng)考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，幫助大家更好地確定自己的目標(biāo)。
二、活動(dòng)主題：
“考研面對(duì)面”
三、活動(dòng)目的:
(1)為準(zhǔn)備考研的'同學(xué)解決考研過(guò)程中遇到的各種問(wèn)題;
(2)促進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情和考研激情;
(3)幫助低年級(jí)同學(xué)提前進(jìn)入考研備考狀態(tài)，同時(shí)增強(qiáng)高年級(jí)同學(xué)考研的信心和決心。
(4)使大一更早接觸了解考研，使大二大三學(xué)生更全面認(rèn)識(shí)考研和就業(yè)情況，提供成功的考研就業(yè)經(jīng)驗(yàn)，讓他們能夠準(zhǔn)備的更充分、表現(xiàn)更出色，并解決他們可能或已經(jīng)遇到的一些疑惑等問(wèn)題。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20XX年4月27日晚07:00
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
十號(hào)教學(xué)樓B501
六、與會(huì)嘉賓：
考研通過(guò)的研究生。
活動(dòng)對(duì)象：09、08、07級(jí)準(zhǔn)備考研的同學(xué)
七、活動(dòng)準(zhǔn)備:
(1)聯(lián)系人員：聯(lián)系交通工程系20XX年考研成績(jī)優(yōu)異者;
(2)活動(dòng)宣傳：活動(dòng)前一周由宣傳部寫出海報(bào);
(3)會(huì)場(chǎng)秩序維護(hù)：分配會(huì)場(chǎng)負(fù)責(zé)人維持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，同時(shí)收取同學(xué)們的問(wèn)題;
(4)會(huì)場(chǎng)布置：活動(dòng)當(dāng)天下午布置會(huì)場(chǎng);
(5)活動(dòng)備品：活動(dòng)前兩天申請(qǐng)活動(dòng)備品。
八、活動(dòng)流程:
(1)主持人致開場(chǎng)白，宣布活動(dòng)開始，對(duì)今年考研情況進(jìn)行一定對(duì)闡述，介紹與會(huì)現(xiàn)場(chǎng)嘉賓及簡(jiǎn)單介紹此次活動(dòng)的意義。
(2)請(qǐng)學(xué)長(zhǎng)發(fā)表講說(shuō)，說(shuō)明如何做好詳實(shí)可行的的考研計(jì)劃，及研究生期間的課程設(shè)置和發(fā)展前景。具體按講述考研的原因及優(yōu)勢(shì)所在，考研對(duì)以后的影響。針對(duì)準(zhǔn)備考研的學(xué)生可能出現(xiàn)的心理焦慮和時(shí)間分配等問(wèn)題，同時(shí)請(qǐng)學(xué)長(zhǎng)分別談?wù)勛约旱目佳薪?jīng)歷，學(xué)習(xí)方法;
(3)由研究生學(xué)長(zhǎng)講授本專業(yè)考研重點(diǎn)內(nèi)容;
(4)自由問(wèn)答時(shí)間：由在場(chǎng)的學(xué)生直接向各位學(xué)長(zhǎng)提問(wèn)(可將嘉賓分配下去，與他們進(jìn)行近距離的交流，分配原則是考研方向一致。)，或者由在場(chǎng)學(xué)生寫紙條向?qū)W長(zhǎng)提問(wèn)題。
(5)主持人對(duì)此次交流會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單總結(jié)，宣布此次活動(dòng)結(jié)束。如仍有同學(xué)有問(wèn)題要問(wèn)，可留下與學(xué)長(zhǎng)繼續(xù)交流
九、注意事項(xiàng):
(1)各部員要提前到場(chǎng)，引導(dǎo)人員入場(chǎng)，在場(chǎng)的工作人員應(yīng)注意衣著，維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序，同時(shí)注意現(xiàn)場(chǎng)氣氛的調(diào)節(jié)。
(2)大會(huì)時(shí)間安排要合適，主持人要隨機(jī)應(yīng)變，保證各個(gè)環(huán)節(jié)緊促、順暢進(jìn)行
(3)遲到人員要安靜入場(chǎng)，不要大聲喧嘩，會(huì)議中工作人員要服從安排及隨機(jī)調(diào)動(dòng)，保證每項(xiàng)工作都要有人負(fù)責(zé)。
(4)聽報(bào)告時(shí)，在座學(xué)生要保持安靜，不準(zhǔn)交頭接耳，部員要維持紀(jì)律，保持會(huì)場(chǎng)安靜，保證活動(dòng)正常進(jìn)行，互動(dòng)環(huán)節(jié)要積極踴躍的向與會(huì)嘉賓提問(wèn)，力求解決自己所遇到的困難。
(5)活動(dòng)前將備品準(zhǔn)備好，(例如：麥克風(fēng)，音響等)。
十、預(yù)期效果：
1、通過(guò)本次交流會(huì)，使正在考研準(zhǔn)備中的或者有考研意向的同學(xué)對(duì)考研復(fù)習(xí)方法及最新考研動(dòng)態(tài)有個(gè)更為清楚的了解;
2、通過(guò)本次交流會(huì)，使所有想考研的同學(xué)對(duì)考研有一個(gè)更加真實(shí)而全面的了解。
交流會(huì)流程策劃書 篇10
活動(dòng)主題：
集眾人之經(jīng)驗(yàn)，達(dá)眾人之提高。
活動(dòng)背景：
金秋時(shí)節(jié)，在派斯送走一批畢業(yè)生的同時(shí)，一批風(fēng)華正茂、夢(mèng)想飛揚(yáng)的新生選擇了派斯這個(gè)美麗的舞臺(tái)。為了讓所有學(xué)生開啟遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，能夠在派斯收獲成功的喜悅，我系決定舉辦學(xué)習(xí)交流會(huì)，為老師和學(xué)生及新生和老生之間搭建交流的平臺(tái)。
活動(dòng)目的：
能夠讓新生和老生在學(xué)習(xí)方法上進(jìn)行溝通，同時(shí)也讓老師和學(xué)生之間有一個(gè)交流的平臺(tái)，讓學(xué)生找到更加適合自己的學(xué)習(xí)方法。
活動(dòng)目標(biāo)：
搭建交流平臺(tái)，達(dá)到學(xué)習(xí)目的。
活動(dòng)時(shí)間：
待定一小時(shí)-兩小時(shí)
活動(dòng)地點(diǎn)：
待定
活動(dòng)邀請(qǐng)：
所有會(huì)計(jì)學(xué)系班級(jí)的班長(zhǎng)、團(tuán)支書、學(xué)習(xí)委員，專業(yè)老師，領(lǐng)導(dǎo)（其他同學(xué)愿意參加的也可以來(lái)）。
具體安排：
1、主席團(tuán)：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)安排好全局形式。
2、學(xué)習(xí)部：負(fù)責(zé)組織和策劃活動(dòng)的整個(gè)流程，調(diào)節(jié)一下活動(dòng)氣氛。
3、紀(jì)檢部：負(fù)責(zé)保持會(huì)場(chǎng)秩序及安靜，保持好的`氛圍。
4、宣傳部：負(fù)責(zé)提前做好宣傳準(zhǔn)備。
5、其他部門做好協(xié)調(diào)。
活動(dòng)流程：
活動(dòng)前期：
1、聯(lián)系主持人、嘉賓，收集資料。
2、主持人與嘉賓之間進(jìn)行交流溝通。
3、確定交流會(huì)時(shí)間及地點(diǎn)。
4、制作宣傳單、PPT及一切與活動(dòng)有關(guān)的準(zhǔn)備。
5、派發(fā)宣傳單，聯(lián)系相關(guān)人員。
6、租借場(chǎng)地。
7、考慮位置問(wèn)題，多借一些凳子。
8、考慮天氣問(wèn)題，專門用幾張桌子放雨桑
9、準(zhǔn)備一箱礦泉水，二十個(gè)本子及二十支筆（當(dāng)做活動(dòng)獎(jiǎng)品）。
活動(dòng)中期：
1、工作人員提前到場(chǎng)布置會(huì)常
2、嘉賓入常
3、主持人宣布交流會(huì)開始，介紹嘉賓。
4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭。
5、老師發(fā)言并介紹專業(yè)學(xué)習(xí)方法。
6、老生代表發(fā)言。
7、新生代表發(fā)言。
8、師生互動(dòng)（學(xué)生向老提問(wèn)、新生向老生提問(wèn)）。
9、小活動(dòng)（主持人向來(lái)場(chǎng)的所有學(xué)生提趣味問(wèn)題，答對(duì)的就可以獲得小禮品一份）。
10、新生代表發(fā)起宣傳口號(hào)，要起一定的號(hào)召作用。
11、主持人宣布交流會(huì)結(jié)束。
活動(dòng)后期：
1、整理會(huì)常
2、學(xué)習(xí)部成員寫活動(dòng)總結(jié)。
3新聞編輯寫交流會(huì)報(bào)道。
交流會(huì)流程策劃書 篇11
一、活動(dòng)背景：
當(dāng)今世界，國(guó)際國(guó)內(nèi)形式變幻莫測(cè)、經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展，眾多新的行業(yè)和機(jī)會(huì)層出不窮。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，機(jī)遇和風(fēng)險(xiǎn)并寸。如何使自己在紛繁復(fù)雜的各種行業(yè)、項(xiàng)目中做出正確選擇，使自己贏在起點(diǎn)并且贏得未來(lái)，是每一個(gè)有志創(chuàng)業(yè)人士最難得的決擇。作為一個(gè)有創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想以及很強(qiáng)的創(chuàng)業(yè)理念的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)不得不思考的問(wèn)題。因此，我們必須具備以下基本素質(zhì)：理清思路、找準(zhǔn)方向、把握機(jī)遇，再者就是創(chuàng)業(yè)知識(shí)的積累和人脈關(guān)系的擴(kuò)展都決定自己創(chuàng)業(yè)的成�。�(duì)現(xiàn)有企業(yè)老板來(lái)說(shuō)：自己企業(yè)的發(fā)展方向是否符合未來(lái)的經(jīng)濟(jì)趨勢(shì)？
公司管理和員工業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高是否體現(xiàn)出公司先進(jìn)的企業(yè)文化？公司商務(wù)人脈網(wǎng)絡(luò)如何將直接影響公司未來(lái)的成長(zhǎng)？你的公司是否經(jīng)得住世界經(jīng)濟(jì)風(fēng)暴的吹殘？這是他們需要思考的問(wèn)題，而對(duì)于擁有創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想的我們而言也必須擁有這個(gè)時(shí)代屬于我們的先進(jìn)創(chuàng)業(yè)理念！為此職業(yè)規(guī)劃與創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)在此隆重舉辦創(chuàng)業(yè)交流會(huì)。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
三、活動(dòng)時(shí)間：
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1、內(nèi)容總覽:從創(chuàng)業(yè)的形勢(shì)展望及說(shuō)明，進(jìn)行交流。邀請(qǐng)周邊創(chuàng)業(yè)成功人士闡述創(chuàng)業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，對(duì)創(chuàng)業(yè)個(gè)人提供有計(jì)劃系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)和創(chuàng)業(yè)案例指導(dǎo)；為我們的能力提升提供一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
2、交流會(huì)：邀請(qǐng)成功名人主持，協(xié)會(huì)會(huì)員交流創(chuàng)業(yè)心得。
3、創(chuàng)業(yè)知識(shí)競(jìng)賽：創(chuàng)業(yè)知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)卷調(diào)查、創(chuàng)業(yè)知識(shí)課題小組競(jìng)賽
4、活動(dòng)具體流程：
①創(chuàng)業(yè)知識(shí)講座：
從創(chuàng)業(yè)的形勢(shì)展望及說(shuō)明，進(jìn)行交流。邀請(qǐng)周邊創(chuàng)業(yè)成功人士闡述創(chuàng)業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，對(duì)創(chuàng)業(yè)個(gè)人提供有計(jì)劃系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)和創(chuàng)業(yè)案例指導(dǎo)，相關(guān)成員隨堂記錄,以便做會(huì)后總結(jié)。
②交流會(huì)現(xiàn)場(chǎng)：
A、主持人宣布活動(dòng)開始，介紹嘉賓、評(píng)委。
B、由廣播站成員自定義穿插與交流會(huì)主題相關(guān)的節(jié)目表演，表演形式可以是演唱、主題朗誦、小品等等。
C、交流會(huì)期間主要圍繞主題展開交流，支持有創(chuàng)新、有創(chuàng)意的創(chuàng)業(yè)想法的話題擴(kuò)散，以一些與主題相關(guān)的小游戲?yàn)榕阋r，將交流會(huì)推向高潮！比如現(xiàn)場(chǎng)抽取事先準(zhǔn)備好的一些題目，使嘉賓或社團(tuán)成員在沒有準(zhǔn)備的情況下面對(duì)場(chǎng)景，做出決定，以測(cè)試選手的應(yīng)急能力、個(gè)人修養(yǎng)和心理素質(zhì)。選手表現(xiàn)優(yōu)異者，現(xiàn)場(chǎng)直接賦予給予獎(jiǎng)勵(lì)，并頒發(fā)獎(jiǎng)品。
D、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束，歡送嘉賓和委員
E、清理現(xiàn)場(chǎng)（社團(tuán)全體成員）
�、蹌�(chuàng)業(yè)知識(shí)競(jìng)賽：
創(chuàng)業(yè)知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)卷調(diào)查、創(chuàng)業(yè)知識(shí)課題小組競(jìng)賽。
主要過(guò)程如下：在交流會(huì)之前由協(xié)會(huì)開展創(chuàng)業(yè)知識(shí)問(wèn)卷調(diào)查、創(chuàng)業(yè)知識(shí)課題小組競(jìng)賽等與創(chuàng)業(yè)話題有關(guān)的比賽。在交流會(huì)中具體的匯報(bào)成果，進(jìn)行一定的效果展示，給予積極參加的`成員一定的鼓勵(lì)及獎(jiǎng)勵(lì)！以此來(lái)豐富此次交流會(huì)的內(nèi)容。
五、活動(dòng)目的：
1 、通過(guò)開展創(chuàng)業(yè)知識(shí)講座、組織參加社會(huì)實(shí)踐、開展創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、訪談創(chuàng)業(yè)成功人士、創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)等活動(dòng)逐漸提高大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)，創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和創(chuàng)業(yè)技能，豐富大學(xué)生的專業(yè)理論知識(shí)和課余生活。
2 、通過(guò)社會(huì)調(diào)查，進(jìn)行小規(guī)模創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，為大學(xué)生走向社會(huì)做好過(guò)渡。
3 、充實(shí)學(xué)生課余時(shí)間，組織學(xué)生參加社團(tuán)活動(dòng)，并要求會(huì)員系統(tǒng)的參與，擔(dān)任各自角色，培養(yǎng)會(huì)員策劃、組織能力、協(xié)調(diào)指揮和領(lǐng)導(dǎo)能力以及團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同公關(guān)能力。
4 、通過(guò)積極聯(lián)合同類組織的其它部門，構(gòu)筑經(jīng)驗(yàn)與信息交流合作平臺(tái)。
5 、全面為協(xié)會(huì)成員尋找一些兼職，解決他們定期的生活和學(xué)習(xí)上的難題，更以此達(dá)成創(chuàng)業(yè)最基礎(chǔ)的實(shí)踐與工作體會(huì)。
六、活動(dòng)宗旨:
敢闖勇創(chuàng)、富有激情、協(xié)作創(chuàng)新、力爭(zhēng)卓越
社團(tuán)精神:
團(tuán)隊(duì)協(xié)作 創(chuàng)新 執(zhí)行 忠誠(chéng) 責(zé)任 高效
口號(hào):
用年輕和激情成就夢(mèng)想！
七、活動(dòng)要求：
1、各創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)成員認(rèn)真策劃、準(zhǔn)備此次特殊的交流會(huì)，以更好的達(dá)到此次交流會(huì)開展的目的；
2、各創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)成員于活動(dòng)開展之前按會(huì)長(zhǎng)的指示，提前布設(shè)活動(dòng)會(huì)場(chǎng);
3、其間創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)成員必須表現(xiàn)出積極投入以及一定的示范思想，以此來(lái)推動(dòng)活動(dòng)的進(jìn)展以及整個(gè)活動(dòng)所要體現(xiàn)的真正價(jià)值與意義。
交流會(huì)流程策劃書 篇12
一、活動(dòng)意義
本次讀書交流活動(dòng)，目的是讓同學(xué)們互相交流讀專業(yè)書的 心得與感受。培養(yǎng)愛讀書、讀好書的好習(xí)慣，激發(fā)同學(xué)們課外 閱讀的興趣，開闊視野，提高大家對(duì)專業(yè)知識(shí)更全面的了解， 同時(shí)提供一個(gè)相互交流、分享讀書感受的平臺(tái)。促進(jìn)同學(xué)感情， 加強(qiáng)班級(jí)凝聚力，為建設(shè)班集體優(yōu)良求知學(xué)風(fēng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、活動(dòng)主題
書香溢滿校園，心靈徜徉書海
三、活動(dòng)形式
以參與者讀書經(jīng)歷為總綱，以參與者讀書的感悟和心得 為出發(fā)點(diǎn)，進(jìn)行讀書筆記演講和讀書方法的探討、小游戲、PPT 演示。
四、活動(dòng)對(duì)象
全體同學(xué)
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月
六、活動(dòng)地點(diǎn)
七、活動(dòng)流程
1、主持人宣布交流會(huì)開始，介紹本次讀書活動(dòng)的目的和意義。
2、主持人說(shuō)明此次讀書心得的收集情況。
3、各宿舍代表(自愿報(bào)名)上臺(tái)分享各自的.讀書感受，限時(shí)5分鐘 內(nèi)。
4、待演講過(guò)程中氣氛沉悶，此時(shí)可在活動(dòng)中插入關(guān)于課外讀物的小 游戲。
5、參與者自認(rèn)為寫的精彩的讀書心得段落可朗讀給大家聽。
6、演講完畢展示制作出的PPT。
7、分小組進(jìn)行自由交流，各小組推薦代表進(jìn)行總結(jié)交流結(jié)果。
8、最后對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)發(fā)放小獎(jiǎng)品以示鼓勵(lì)。
9、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。
備注：
1、尊重紀(jì)律，不遲到早退，無(wú)特殊情況不能請(qǐng)假。
2、手機(jī)保持關(guān)機(jī)或者靜音，認(rèn)真做好筆記。
3、文明禮貌，愛護(hù)公物。
交流會(huì)流程策劃書 篇13
一、活動(dòng)背景
大學(xué)的我們進(jìn)入了一個(gè)成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，是到了要出成績(jī)的攻堅(jiān)關(guān)頭，猶當(dāng)重視�；谏鐖F(tuán)現(xiàn)狀，關(guān)乎國(guó)學(xué)、文學(xué)，大家之間似乎交流缺乏氛圍以及適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)，我們應(yīng)當(dāng)有所創(chuàng)作，只是缺乏傳播交流的資源與途徑。我們的作品需要流傳，我們的思想需要交流。
二、活動(dòng)目的
�。ㄒ唬┦雇瑢W(xué)們了解并體會(huì)優(yōu)秀的作品及精神。
�。ǘ┘訌�(qiáng)各位同學(xué)之間的溝通、交流，活躍社團(tuán)氣氛。
�。ㄈ┰鰪�(qiáng)太陽(yáng)潮讀書社與國(guó)學(xué)社的友好關(guān)系，建立良好的合作關(guān)系。
三、活動(dòng)意義
通過(guò)讀書交流學(xué)習(xí)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)優(yōu)秀先進(jìn)的文化，力圖營(yíng)造多讀書、多思考、多交流、多創(chuàng)作的良好氛圍，真誠(chéng)溝通，共同進(jìn)步。提高廣大同學(xué)的.文化修養(yǎng)，同時(shí)也為同學(xué)們提供一個(gè)良好的交流平臺(tái)。
四、活動(dòng)主題
分享自己喜歡看的書，讀的好書，喜歡的書�？梢允且痪湓�，一個(gè)詞，一首詩(shī)歌，一本書。
五、資源需要
�。ㄒ唬┮粋�(gè)教室，或是一個(gè)大家可以席地而坐的地方。
�。ǘ┥鐔T自己準(zhǔn)備要分享的詞，句，詩(shī)，書。
�。ㄈ┥鐖F(tuán)撥出適量的經(jīng)費(fèi)，購(gòu)買些水果、瓜子、水等。
六、活動(dòng)對(duì)象
昭通學(xué)院國(guó)學(xué)社、太陽(yáng)潮讀書社全體成員。
七、主辦單位：
昭通學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
承辦單位：
昭通學(xué)院太陽(yáng)潮讀書社
昭通學(xué)院國(guó)學(xué)社
八、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
地點(diǎn)：九教403
時(shí)間：20XX年x月xx日（星期日）晚上19:00
九、活動(dòng)流程
（一）前期準(zhǔn)備
1、提前與參賽選手溝通交流內(nèi)容，活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)。
2、出宣傳海報(bào)，板報(bào)。
3、邀請(qǐng)其它同學(xué)進(jìn)行觀摩、指導(dǎo)。
4、準(zhǔn)備小禮品，準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)牧闶常嬘盟?/p>
�。ǘ┲衅跍�(zhǔn)備
1、主持人致開幕詞并介紹到場(chǎng)嘉賓，社長(zhǎng)致辭。
2、主持人主持活動(dòng)開始（選手依照順序發(fā)言）
3、各位參加的同學(xué)利用5分鐘左右的時(shí)間介紹自己的讀書心得和體會(huì)，可以側(cè)重一本書，或是多本（可以配樂(lè)或以ppt形式進(jìn)行展示）。
4、社長(zhǎng)對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行綜合點(diǎn)評(píng)。
5、選出活動(dòng)期間表現(xiàn)優(yōu)秀的選手，頒發(fā)榮譽(yù)證書，合影留念。
（三）后期準(zhǔn)備
1、相關(guān)工作人員維持活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)秩序，活動(dòng)結(jié)束后安排大家有序退場(chǎng)。
2、安排工作人員整理會(huì)場(chǎng)，打掃衛(wèi)生。
3、活動(dòng)結(jié)束后，宣傳部寫出新聞稿，秘書處總結(jié)活動(dòng)的意義、成果、經(jīng)驗(yàn)等。
十、評(píng)委及評(píng)分方式
�。ㄒ唬┰u(píng)委：由老師或是大二、大三或是其它社團(tuán)的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐及大眾評(píng)委組成
�。ǘ┰u(píng)分方式：采取百分制，評(píng)委分?jǐn)?shù)去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分的平均分為最后成績(jī)。
質(zhì)量評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（滿分100分）
1、吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，演講熟練完整。（70分）
2、精神飽滿，表情自然，姿態(tài)得體大方，服裝整潔、得體。（15分）
3、能正確把握心得內(nèi)容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力。（15分）
十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)一名
二等獎(jiǎng)三名
三等獎(jiǎng)四名
最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)兩名
最佳選材獎(jiǎng)兩名
最具感染力獎(jiǎng)兩名
十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
十三、安全預(yù)案
�。ㄒ唬┌踩〗M維護(hù)好演講秩序，防止秩序混亂和安全隱患，造成不必要麻煩。
�。ǘ┕ぷ魅藛T注意用電安全，注意活動(dòng)過(guò)程中的用電安全。
�。ㄈ┯龅酵话l(fā)緊急情況，負(fù)責(zé)人要冷靜及時(shí)處理，難度大要上報(bào)相關(guān)部門協(xié)助處理。
交流會(huì)流程策劃書 篇14
一、 活動(dòng)主題
未來(lái)，你想好了嗎
二、 活動(dòng)背景
現(xiàn)今不少大學(xué)生對(duì)于未來(lái)的方向感到茫然無(wú)措，在保研，考研，出國(guó)或工作等選擇中舉棋不定，缺少良好的引導(dǎo)和建議。若要更好地為未來(lái)做選擇和準(zhǔn)備，過(guò)來(lái)人的經(jīng)驗(yàn)對(duì)大學(xué)生具有極高的參考價(jià)值。
三、 活動(dòng)目的
通過(guò)嘉賓分享他們面對(duì)抉擇時(shí)的想法，幫助同學(xué)們認(rèn)識(shí)自我，并做出適合的選擇。讓大家對(duì)保研，考研，工作，出國(guó)的各項(xiàng)事宜有所了解。
四、 活動(dòng)意義
1. 為大學(xué)生對(duì)未來(lái)的選擇提供參考，幫助其做好對(duì)未來(lái)的規(guī)劃。
2. 幫助大學(xué)生為自己的選擇方向做更充足的準(zhǔn)備。
3. 提供較為成功的范例，激發(fā)大學(xué)生的'學(xué)習(xí)動(dòng)力。
4.了解就業(yè)形勢(shì)，并提供就業(yè)指導(dǎo)。
五、 活動(dòng)單位
1. 主辦單位：xxx大學(xué)電子與信息學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)
2. 承辦單位：xxx大學(xué)電子與信息學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)實(shí)踐部
六、 活動(dòng)時(shí)間：
xx月xx日周六晚19：00-21:30
七、 活動(dòng)對(duì)象：
電信學(xué)院xx級(jí)學(xué)生
八、 活動(dòng)地點(diǎn)
34號(hào)樓202
九、 活動(dòng)形式
訪談，游戲，回答觀眾提問(wèn)。
十、 可行性分析
1. 當(dāng)前應(yīng)屆的大學(xué)生普遍對(duì)未來(lái)感到迷茫，不知道如何在保研，考研，出國(guó)或工作等選擇中抉擇。即便確定了方向，也不知該如何準(zhǔn)備。前人的經(jīng)驗(yàn)對(duì)于他們來(lái)說(shuō)極具參考性，相信會(huì)吸引許多大二大三的學(xué)生前來(lái)參與。
2. 活動(dòng)以訪談交流的形式進(jìn)行，加以游戲和回答觀眾提問(wèn)兩個(gè)環(huán)節(jié)，具有更大的互動(dòng)性和靈活性。更直接的交流、更專業(yè)的經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)比單一主講人介紹的形式更有吸引力，這種活動(dòng)形式必定也會(huì)吸引很多大二大三的學(xué)生前來(lái)參與。
3. 活動(dòng)嘉賓為電信學(xué)院畢業(yè)08級(jí)或以前的已經(jīng)找到工作或成功保研、考研、出國(guó)的師兄師姐。與自己母校直系的師弟師妹們交流，相信他們只要有時(shí)間都會(huì)很愿意的。
交流會(huì)流程策劃書 篇15
一、 活動(dòng)背景：
從高中到大學(xué)，在學(xué)習(xí)，生活都發(fā)生了極大的改變。學(xué)習(xí)的自主性增強(qiáng)，上課的進(jìn)程加快，生活的節(jié)奏輕快而歡樂(lè)。大學(xué)，一個(gè)陌生而豐富的知識(shí)殿堂，有大量的時(shí)間供我們自己支配，大學(xué)四年，是人生的第二步，獨(dú)立生活的第一步。那么我們應(yīng)如何去規(guī)劃大學(xué)四年，而不至于在碌碌無(wú)為中度過(guò)，在學(xué)習(xí)上我們應(yīng)該怎樣理解我們的專業(yè)，更積極地準(zhǔn)備我們的'學(xué)業(yè)?對(duì)于新生在學(xué)習(xí)和生活上處于這個(gè)陌生的環(huán)境中，存在著疑惑和問(wèn)題，甚至有西些黯然!或許需要一個(gè)交流的平臺(tái)，一個(gè)了解的平臺(tái)，使我們懂得更多，積極準(zhǔn)備
二、 活動(dòng)目的：
通過(guò)學(xué)習(xí)，生活上經(jīng)驗(yàn)的講授與交流，能給新生帶來(lái)更多的信息，以使他們積極準(zhǔn)備，認(rèn)真規(guī)劃大學(xué)學(xué)習(xí)生活。通過(guò)交流會(huì)能解決新生間在學(xué)習(xí)，生活，工作中對(duì)院，系，對(duì)自我存在的各種困難等疑惑。通過(guò)專業(yè)的介紹與交流，讓新生更多地認(rèn)識(shí)專業(yè)確定專業(yè)意識(shí)和學(xué)習(xí)。
三、 組織結(jié)構(gòu)：
主辦：計(jì)算機(jī)科學(xué)系團(tuán)委，系學(xué)生會(huì)
承辦：系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部，系xx級(jí)年級(jí)學(xué)生會(huì)
四、活動(dòng)時(shí)間：
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
六、活動(dòng)內(nèi)容：
11月7日至12月3日，由10級(jí)學(xué)生會(huì)組織同學(xué)反饋相關(guān)信息，從而對(duì)信息進(jìn)行匯總上去，以及交流會(huì)作為問(wèn)題交流處理。尋求并確定老生代表名單進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)，使他們充分準(zhǔn)備。
具體流程：
1、 英語(yǔ)在專業(yè)學(xué)習(xí)以及人的職業(yè)發(fā)展的重要性，以及如何學(xué)好;
2、 建設(shè)針對(duì)新生目前開設(shè)的課程進(jìn)行實(shí)效性的學(xué)習(xí)方法，如何學(xué)習(xí);
3、 老生代表就各個(gè)方向?qū)ψ晕医?jīng)驗(yàn)上做一些交流與講說(shuō);
4、 互動(dòng)環(huán)節(jié)，新生提出的問(wèn)題給以答復(fù)，就其疑惑給予解答和指導(dǎo);
5、 最后做個(gè)總結(jié)。
七、人員安排：
老生代表：5—6人，06級(jí)：4—5人，05級(jí)1—2人
邀請(qǐng)人員：系團(tuán)委輔導(dǎo)員
參與人員：xx級(jí)全體新生等
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