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保護水資源小學記事作文（通用43篇）
作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。下面是小編整理的保護水資源小學記事作文，歡迎大家分享。
保護水資源小學記事作文 篇1
水是人類的生命之源。如果沒有了水，地球就會干裂；如果沒有了水，就沒有我們這個美好的世界。珍惜每一滴水就是珍惜地球母親的每一滴眼淚。水滋養(yǎng)著無數(shù)的魚蝦走蟹，哺育著千千萬萬的漁民。
水是無處不在的，正是因為如此，人們就普遍地認為水是“取之不盡”“用之不竭”的，事實上我國是十分缺少水資源的，我們應該有節(jié)制地用水，不應該不珍惜水、不保護水，隨意浪費水、破壞水資源。如，隨手不關(guān)水龍頭，刷牙、洗臉時換電視頻道、做飯、燒水、洗衣服……不關(guān)水龍頭而讓水在哪兒繼續(xù)流著，把煙頭、果皮扔進馬桶用水沖掉，都是不好的現(xiàn)象。
我們不單單地可以節(jié)約水，還可以利用水進行二次利用，三次利用……比如：洗米水可以洗菜，洗臉水可以洗腳，洗衣水可以節(jié)省下來沖廁所。這都是利用、節(jié)約水的方法。
還有的工廠排放出來的`煙、廢汽，不僅影響水源還破壞空氣。垃圾、污水排進小河，會毒死河里的小魚小蝦，最后還會流進海洋。因為水的缺少，我們的地球還經(jīng)常會遇到干旱，有多少人喝不上干凈的水，又有多少農(nóng)田因為干旱好幾年沒有好收成，連我們的母親河—黃河長江還曾有幾次斷流。
我曾在電視上看過一次關(guān)于愛水的節(jié)目，上面的幾幅圖片讓我看后震憾不已，一個人跪在地上求老天下雨，大地一片干涸，一位六旬的老人每天早上三四點鐘挑著一個木桶要走好幾十里路程到山的另一端有水的地方挑一桶水，并且一路上凹凸不平的山路，讓他總是走得跌跌撞撞，等他回來的時候，一桶滿滿的水早已灑了一半，他們每天只用這半桶水洗臉、做飯、洗菜，喝飲。字幕上的一句話：一滴水能拯救一個生命，更是發(fā)人深省。醒悟吧，人類！我似乎看到了未來我們的城市、天空上烏云迷蒙，工廠的煙囪冒著黑煙，廢水排入小河，河里的水一片渾濁。沒有地，沒有森林，沒有房屋，沒有湖泊，沒有笑聲，沙子迷漫在空中，草地化做了一片無窮無盡的沙漠，死一般的沉寂，人們?nèi)绻�不珍惜水，那么這些將成為現(xiàn)實。
水是生命的源泉，水是不可再生資源，讓我們一起愛水、興水、節(jié)約用水，保護地球從你我身邊做起，從身邊的小事做起，從保護水資源做起！
保護水資源小學記事作文 篇2
我叫樂樂，是這條清澈見底的小河里最活潑、最快樂的魚兒。我和爸爸、媽媽，還有一些形影不離的小伙伴們居住在一起。這條小河可漂亮啦！兩岸開滿了五顏六色的小花，還有高聳入云的大樹為我們遮陽避雨。
平日里，水底下就是一片歡快的殿堂，大魚們經(jīng)常舉行海底運動會，有跳高、有游泳，各種各樣的比賽總會讓大家感到別樣的歡樂。
直到有一天，河水突然開始變色，究竟發(fā)生了什么事情呢？原來是人類將垃圾投放到河水中，使河水變得渾濁、腐臭，清澈見底的河水瞬間就得色彩斑斕，我們躲在家中再也不敢探出頭來。
終于，一些體質(zhì)比較差的魚兒頂不住人類的傷害，患上了肺炎、皮膚病等。見到這樣的情景，我失聲痛哭，覺得自己不久也會病死在這死氣沉沉的河水中。小伙伴們勸我：“快跟我們走吧，逃離這個危險的地方。”于是，我收拾行李，依依不舍地離開這昔日充滿歡聲笑語的大家庭。
我們?nèi)找贡疾āL雨兼程，終于到達目的地。可是，出乎意料的是，以前蔚藍的'大海如今也變得渾濁不堪，海面上飄浮著五花八門的垃圾。這時，我耳邊傳來大海媽媽的哭泣聲，“人類，你們?yōu)槭裁匆茐倪@些魚兒的家園，如今，他們已經(jīng)無家可歸、家破人亡了，求求你們不要在這樣了！”
保護水源，人人有責。水是我們生活中必不可少的資源，讓我們改過自新，共同創(chuàng)造美好的家園吧！
保護水資源小學記事作文 篇3
水孕育了世間的精靈，它推動了我們在生命脈的長河中航行，是它讓生命生生不息，水因此成了我們最珍貴的資源。
在生活中，我們經(jīng)�？吹嚼速M水，污染水的現(xiàn)象，如：水龍頭未擰緊，滴漏;大手大腳的用水，任水嘩啦嘩啦地流;生活廢水隨意排放等等。
各種有害的物質(zhì)，如農(nóng)藥、重金屬，化學物質(zhì)，致病微生物，油類以及各種廢棄放射性物質(zhì)……被人為地排入水中，并超出了水本身的凈化能力，于是就發(fā)生了污染。大量的污水物排入河流，造成內(nèi)陸水域污染，繼而使湖泊和海灣污染，就連地下水也難逃厄運。水污染對人的健康危害極大，污水中的致病菌可引起傳染病的流行。各種工業(yè)廢水，農(nóng)藥等有毒物質(zhì)排入水中，可使飲水人中毒。重金屬污染的水進入人體，會使人慢性中毒等等。
今年暑假爸爸帶我去東關(guān)橋，我們想呼吸呼吸新空氣，可有一股奇臭難忍的.味道，一看河面上，就看見浮在水面上都是垃圾，水變得很渾濁。真不理解人為什么不明白水本來就少，再破壞水資源，我們怎么活下去。
中國是一個水資源緊缺的國家，盡管水資源總儲量達2.8萬億立方米，居世界第6位，但中國養(yǎng)活著世界，被列為便于13個人均水資源貧乏的國家之一。專家預測，中國人口將在2030年達到16億的高峰，再加上日益嚴重的水污染，到那時，中國將成為嚴重缺水的國家。
因而，我們要保護水資源，防止水污染，從身邊的小事做起。如：節(jié)約用水，關(guān)好水龍頭……我們要大力宣傳水資源保護知識。否則人類看到的最后一滴水，將是自己的眼淚!
保護水資源小學記事作文 篇4
在我們這個世界上，最寶貴的不是金銀珠寶，不是山珍海味[注:海錯：指各種海味。山野和海里出產(chǎn)的各種珍貴食品。泛指豐富的菜肴。]，是水，水是生命資源，水是生命之根，如果沒有了水，我們?nèi)祟惥蜔o法生存下去。
記得小時候媽媽帶我去太外婆家玩耍，太外婆家的門前有一條清澈見底的小溪，清的可以看見溪底里的沙石，瞧一條條活潑可愛的小魚兒在跳躍著，時不時還有小魚在吐泡泡呢！我忍不住卷起褲腳，光著小腳丫，讓我感受到了它的清涼與柔和。美麗可愛的'浪花玩上拋，好似一朵朵盛開的水蓮。聽，溪水在唱著美妙動聽的歌曲呢！
可是沒過多久當我再次來到外婆家的時候，映入我眼簾的是一條臟兮兮的臭哄哄的小溪，哪晶瑩碧透的小溪不見了。只見水面上浮著許許多多的垃圾，我再也聽不到溪水那動聽美妙的歌聲了。小魚兒也不那么活躍了，一條條小魚兒漸漸失去了自己的生命。我難過得真想大哭一場，為什么會變得如此不堪入目[注:指形象丑惡，使人看不下去。]呢？
回到家，我的心情糟透了，如果人類再不去保護大自然，去保護水源，那么我們的生活必將失去快樂，失去生命。
朋友們，讓我們一起行動起來吧！呼吁我們的家人，朋友要節(jié)約用水，能很好的利用廢水。另外，我們也要提醒那些亂砍亂伐的人，不要再去破壞我們的美好家園了。
只要我們從骨子里意識到水的重要性，我相信，只要每位市民都懂得珍惜、愛護我們的水資源，水源地就一定會重新閃爍出明珠的光芒！它將永遠山明水秀[注:山光明媚，水色秀麗。形容風景優(yōu)美。]，綠樹環(huán)抱，永遠是我們可愛的家園！
保護水資源小學記事作文 篇5
5月16日，我們大橋小學的小記者們在老師的帶領(lǐng)下，參觀了孟灣藻水分離廠和蘆村污水處理廠。
我們首先來到了孟灣藻水分離廠，一到那里，大家就七嘴八舌地說起來，有的說：那些大大的池子有什么用呀？有的說：這水中的藍藻怎么分離出來呀？工作人員笑著說：別急，一會兒你們就知道了。我們連忙跟隨工作人員來到會議室。待我們坐定后，工作人員開始給我們介紹，她說：我們首先是將含有藍藻的水抽到分離廠的.分離池中，然后水中就會產(chǎn)生氣泡，藍藻隨著氣泡的增多浮上水面，接著用機器刮掉浮在水面上的藍藻，把處理后的水放回太湖中。聽了工作人員的介紹，我恍然大悟，難怪工廠中有那么多的大水池，原來每個池子都有不同的分離作用。工作人員還告訴我們：分離出來的藍藻可不是廢物哦，我們可以利用它來發(fā)電，制造有機肥料和燃油，而且成本低。我想：原來藍藻還能成為有用的東西。
接著，我們的隊伍又來到了蘆村污水處理廠。我們進入處理廠后，一位叔叔帶著我們參觀。首先，我看到了粗格機房，它把污水中的大型生活垃圾攔截了下來，這些垃圾被抬上貨車，運送到垃圾廠。接下來我們來到細格欄房，只見機器把污水中小顆粒和軟垃圾攔截下來，也運送到垃圾處理廠。這時，我連忙問：接下來該怎么辦呢？叔叔摸著我的頭說：別急，你繼續(xù)往下看。我好奇地往前走了走，看到的是高壓水泵，它負責把水提升到8米高的地方，然后水就會沿著引力的方向滑入各種處理池中，如微生物處理池，這個池讓微生物處理掉氮、磷等有毒有害物質(zhì)，二等池負責把微生物從水中分離出來，接下來水就由氣壓運水器經(jīng)過兩個池：鐵網(wǎng)過濾池和濾布過濾池，把初步處理的水深度處理干凈，處理干凈的水就隨著管道排入京杭大運河。
這次參觀之旅讓我親眼目睹了高超的污水處理技術(shù)，更讓我們知道了保護水源，創(chuàng)造海綿城市的重要性。我要和大家一起努力，爭做一個環(huán)保小衛(wèi)士。
保護水資源小學記事作文 篇6
你們知道嗎？在中國，重慶、湖南等地區(qū)正受著嚴重的災害，那里的小朋友把一塊小泥塘當做洗手池；把一個木樁挖空當作水盆……你們知道他們的水從何而來嗎？不是雨水，就是政府資助他們的水。
知道為什么嗎？不僅是因為空氣原因，可能他們以前很浪費水呀！跟我們杭州比起來，他們現(xiàn)在的卻水量比我們嚴重，這一眼就知道了，但是我敢肯定杭州污染的'水已經(jīng)很多了。
我小區(qū)的前面本來是一個清澈的大河，現(xiàn)在已經(jīng)成為了一個臭水溝，人只要走到邊上都要捂著鼻子匆匆而過，清潔人員辛苦地打撈垃圾，人們卻理都不理繼續(xù)往里面扔垃圾。
保護水資源，請從小事做起。
保護水資源小學記事作文 篇7
水，是生命的源泉，動植物離不開水，人類更離不開水。一旦沒有了水，我們就無法繼續(xù)生存下去。然而，據(jù)資料顯示，地球上能夠被人類直接利用的水資源，僅占地球的百分之零點三。
在我們的生活中，浪費水的情況卻相當嚴重。從我們生活中，在我們的周圍，浪費水資源的情況相當驚人。先說一說我們學校，我曾經(jīng)留意過，教學樓的自來水龍頭，有時候壞了，水嘩嘩地流個不停；有時同學們忘了關(guān)，水又嘩嘩地跑了，多可惜！其實這都是浪費水的表現(xiàn)。又如，有很多家庭的廚房和衛(wèi)生間的水龍頭一天到晚都在一滴一滴的往水缸和蓄水桶里滴，而水缸和蓄水桶的水卻在不停的往外流入下水道。這些家庭把完全可以節(jié)約利用的'水，一盆一盆地直接倒入下水道，看看這些被浪費掉的水，一年會倒掉幾噸？如果認真計算，數(shù)據(jù)一定會讓你目瞪口呆！
那么我們在日常生活中將要如何節(jié)約水呢？讓我來告訴你幾招吧！如洗衣水、淋浴水來沖廁所，拖地板。養(yǎng)魚水可以用來澆花，淘米水可以用來洗碗，殘茶水可以用來擦家具……
人人節(jié)約用水，個個行動保護水資源，還我們一個綠樹成蔭，鳥語花香，河水清清的環(huán)境，使地球每個角落的人都能用上無污染的水源，那就會有一個美好的家園。所以，我呼吁：保護水資源，人人節(jié)約用水吧！
保護水資源小學記事作文 篇8
在地球上，哪里有水，哪里就有生命。一切生命活動都是起源于水的，水賦予了人類許許多多寶貴的財富，它給人類帶來了便利。有了它，生活處處鳥語花香，鶯歌燕舞，充滿了活力的氣息。但人類“回報”給水的，卻是一道道的“傷痕”：一根根化工廠的粗水管將矛頭指向小溪、小河和長江；似乎往河里扔垃圾是與生俱來的原則，河邊常有亂扔垃圾的身影；不關(guān)水龍頭仿佛成了一種時尚，每經(jīng)水龍頭處，都可以聽見水在大合奏……諸如此類的例子真是太多太多了，既讓人氣憤，又讓人心酸。我國現(xiàn)在有很多地方都處于干旱狀態(tài)，有多少我們的同齡人因為沒水而失去生命�。∥覀冞@不是身在福中不知福嗎？
想著想著，我的.眼前似乎出現(xiàn)這樣一幅畫面：一棵棵大樹，因為失去了水的灌溉而失去原色，樹冠無力的垂向兩旁；花朵變得枯黃，不再同往日一般嬌嫩，不再像以往一樣熠熠生輝；昔日波濤洶涌的江河和奔流不息的溪流都干涸了，只留下一道道溝渠作為水曾經(jīng)流淌過的證明；人類沒了水的滋潤變得奄奄一息，沒有了污染水資源時的神氣，只留下悲痛和懊悔……寂靜的夜晚，似乎回蕩著世間萬物無奈的嘆息聲。
難道，這就是人類的結(jié)局嗎？不，我相信，只要我們從現(xiàn)在做起，從細節(jié)做起，人類的結(jié)局就絕對不會是這般無奈，到時鮮花依舊盛開，江河依然奔騰！
保護水資源小學記事作文 篇9
水是生命之源，生命之本，人類的健康離不開水。人可以幾天不進食，但不可以幾天不喝水。而現(xiàn)在，全球有20億人口正處于嚴重缺水狀況！全世界每年因喝了不干凈的水而死亡的兒童就有5000萬人！這數(shù)字是多么令人怵目驚心！水的`危機，已經(jīng)向人類敲響了警鐘！
一些工廠不注意保護水資源，把工業(yè)廢水排入江河湖泊，造成了水資源的嚴重污染。魚蝦生活在這樣的水中，就會慢慢中毒，死去；人類喝了這樣的水，就會生病，嚴重影響身體健康。聽后，我覺得真是可怕！為什么人類只知道賺錢，不知道保護水資源，這樣下去，我們就很難喝到干凈的水，到那時，人類該怎么生存呢？
對付節(jié)約水資源，我還有幾條“妙計”呢！現(xiàn)在經(jīng)濟好轉(zhuǎn)，家家戶戶都安裝了空調(diào)，你是否想過空調(diào)排出的水也可以節(jié)約呢？每晚，在空調(diào)下放一個大桶，起床后，你往桶里一瞧，你會驚奇的發(fā)現(xiàn)空調(diào)的水竟然把大桶裝滿了，估計有幾公斤呢！它可以用來沖廁所啊！家里每天淘米的水，我們不是可以用淘米水洗菜或澆灌花草，這不也是可以節(jié)約水嗎？
水是生命的搖籃，是任何生物賴以生存的東西。人們啊，不要只知道不斷索取，而不懂得去珍惜，甚至污染和破壞。我們頭頂一片藍天，腳踏一塊土地，讓我們共同行動起來，保護和節(jié)約水資源！
保護水資源小學記事作文 篇10
在一個美麗的時代里，曾經(jīng)有這樣的一片美麗的水庫，魚兒歡快地游動，有的躍出水面；有的在水底快樂的游來游去。海鷗也在海面上空自由自在地飛翔，一年四季，都是這樣美麗的情景。
可是好景不長，在這個世界上，出現(xiàn)了一個奇怪的動物，那就是——人類。他們成了世界的霸主，在世界各地逍遙法外，他們開始污染水資源。
一個美麗的.早晨，正當動物們快樂地跳著，唱著，飛著的時候，一聲巨響把所有的動物嚇了一跳，他們抬頭向岸邊望去，他們看見了人，人們用推土機把岸邊的所有的樹木推翻了，然后開始建房子了，過了幾個月，他們建好了一個工廠，這更不得了，工廠里的人們把工廠里的廢水晝夜不停地排入到了水里，使得那里的水受到了污染，魚兒的生命因此受到了威脅，不斷地死亡，一天比天少。
諾干年后，可想而之，這里情景是怎樣的。這里發(fā)生了翻天覆地的變化，由于那里的工廠不斷地向水庫排放廢水，那里的管理部門又不重視保護水資源的重要性，所以那里的水被工廠污染地黑漆漆的，你走進它，便有一股嗆鼻的氣味讓你咳嗽，這里所有的魚兒就更不用說了，它們一個接一個地悲慘地死去，在水面上翻著魚肚皮，漂浮著，看的去，你會覺得惡心。但是，你不會覺得這里的人類更惡心嗎？是他們讓這里的美景消失的。這個故事，一切的后果都是人類自己造成的。的確，他們確時是不想保護水資源，因為他們?yōu)榈氖亲约旱睦妗?/p>
世界上只有百分之0.16的淡水資源，但是，有許多淡水資源很難飲用，剩余的淡水資源又有許多受到了污染。我想告訴人們：人類，水是生命的資源，水是生命的根本，沒有水，等于沒有生命，人類，不要為了自己的利益，而污染水資源，保護水資源吧！人類！
保護水資源小學記事作文 篇11
水，是我們最需要的物質(zhì)�？�！媽媽正在用水洗衣服，妹妹正在喝水，姐姐正在用水淘米，外公正在用水澆花。水在我們生活中是多么重要�。�
可是，看看現(xiàn)在的一些小河，那里的水早已渾濁不清，水面上到處飄著廢棄的垃圾，簡直看不出來這是一條小河。
這天，我在河邊的公園走著，突然，從河邊飛出來一封信，我打開信，是小河妹妹寫給我們的，信里說;"
可惡的人類，我得了重病，都是因為你們，因為你們到處在我的臉上扔垃圾，我對它們過敏，小魚小蝦也為他們都死去了。現(xiàn)在你們不僅亂砍樹木，大量排放二氧化碳，一些有毒氣體，還在我的身體里，大量灌入不知名的.的“飲料“，害的我天天鬧肚子。現(xiàn)在我要和我的同伴，一起報復你們，讓你們知道隨意破壞環(huán)境的后果是很嚴重的！“
我的臉色瞬間變得不好了，我很擔心小河們回來報復我們。于是，我連忙跑到小區(qū)里告訴人們，他們看到這份信后也是又慚愧又害怕。正在我們?yōu)榇藫臅r，突然，在人群中有一個聲音說;"我們一起把小河治理干凈吧！“我們都很贊同，于是我們開始了行動。3天后，大部分小河已經(jīng)恢復原樣了，我們都歡呼著，就在這時，從一條小河里飛出來一份信，里面說道;"
謝謝你們，我親愛的朋友們！你們治好了我的病，現(xiàn)在的我已經(jīng)能活蹦亂跳了。你們能知錯就改，特別棒。希望你們能一直保持下去，多植樹造林，保護環(huán)境！”
是�。〉厍蚓褪俏覀兊募�，是我們唯一的家，我們要好好愛護他，多植樹，多綠化，少砍樹，少污染。真心希望，我們的家園更加美好！
保護環(huán)境，人人有責！
保護水資源小學記事作文 篇12
水是生命之源，我們必須保護它。如果沒有水，樹木就不能生長，花草就不能開放;如果沒有水，生命就會停止呼吸;如果沒有水，地球就會變成一個干裂的星球······俗話說得好：“人可以一日不吃飯，但不可以一日不喝水。”
一個星期天，吃午飯時，媽媽對我說：“佳怡，快吃，等一下帶你去一個地方�！蔽疫叧赃厗枺骸皨寢專闶遣皇怯衷俸逦夷�?”媽媽神秘地說：“小溪邊，怎么樣?“太好了!我”又可以去玩水了。”我開心地說。小溪邊離我們家不遠，媽媽騎著自行車帶我去。到了小溪邊眼前的景色讓我嚇了一跳：水面上漂著五顏六色的垃圾，碎紙片、破瓶子、臭襪子、爛掉的蔬菜葉、更可怕的竟然有死豬，死狗、死貓，我整個人崩潰了。“佳怡，怎么啦?干嘛不玩呢?”前面?zhèn)鱽砹藡寢尩慕新暋Ｎ掖诡^喪氣地走到媽媽身邊對媽媽說：“媽媽，我們來干活，好嗎?”“干活，干什么活，你不是要玩水嗎?”媽媽滿臉疑惑地問�！斑@個星期我們學校組織大家觀看：(保護水資源從我做起的`視頻)，媽媽我們動手吧!”我有條有理地跟媽媽講。媽媽同意了我的做法。說干就干，不一會兒我們就把河面上的垃圾全撈上來了。雖然我們累得腰酸背痛，但是能使眼前的小溪變美麗。值!
在回家的路上媽媽告訴我，保護水資源利在當代，功在千秋，要從身邊的小事做起。“保護水資源，人人有責�！弊屗{天下的我們有一個綠樹成蔭，鳥語花香的生活環(huán)境吧!同學們，為了我們的健康，一起行動吧!不要讓“死豬、死鴨滿溪流”的狀況再我們身邊內(nèi)發(fā)生。
水是生命之源，我們必須保護它。有了水，才有這個蔚藍的星球;有了水，我們的生活才能多姿多彩;有了水，我們將擁有湛藍的大海，秀美的山川，清澈的小溪······有了水我們才有了一切。
保護水資源，從我做起，從身邊的一點一滴做起。
保護水資源小學記事作文 篇13
水，是生命的源泉，是上天賦予人類最珍貴的禮物。假如有一天，水忽然消失了，那作物便沒法灌溉、動物無法生存，人類也會因為缺水而滅絕。因此，水，我們一天也離不開你。
我國南方部分地區(qū)年平均降雨量高達2500公厘以上，按理應該不會缺水，但一些商人為了謀取更多利益，不惜代價破壞山林，亂砍伐樹木，改種檳榔樹、高山茶樹等經(jīng)濟價值更高的樹種獲利。由于這一類樹木的根較淺，抓不住土壤，吸收不了多少水份，因此每當有強臺風來襲，這類樹便會被吹垮，不但可能引發(fā)土石流，還造成大量雨水留不下來而直接流入大海，也因此造成水庫的蓄水量嚴重不足，長期下來，我們可能會落入無水可用的窘境，如果再不注意保護，到時恐就回天乏術(shù)了。
隨著沿海養(yǎng)殖漁業(yè)的發(fā)展，養(yǎng)殖和工業(yè)用水需求急遽跳升，人們就過度抽用地下水，這是造成地層下陷、萬劫不復的'禍首。地層下陷區(qū)的地面低于海平面，每遇臺風風暴雨來襲，很容易引發(fā)海水倒灌可怕景象。近幾年曾發(fā)生一場午后大雷雨導致水深及膝的慘狀，讓這些住在“低洼”地區(qū)的民眾過著見雨即愁的日子。尤其一些地區(qū)，因過度抽用地下水，使得平均每年地層下陷七公分，造成許多平原慢慢的被海水淹，土葬到最后也會變成了海葬。環(huán)境破壞后，人們的生存環(huán)境必將會受到嚴重威脅。
愛水護土，保護家園，作為一名小學生，小小的力量可以做什么呢？我想首先要從自身做起，在日常生活中，可以做的就是節(jié)約用水。每天用水量最大的就是馬桶了，少按一次就可節(jié)省大約6～9公升水，所以一般不要輕易按，先把攢下的用來沖廁所的水用掉。把冷氣機的冷凝水管留在陽臺上，下面放一個大水桶，可別小看空調(diào)滴出的冷凝水，天氣熱的時候冷氣一開就是一整夜，水一攢就是一桶，干干凈凈的水，可以洗衣服、擦傢具等。洗澡水用后，可沖廁所；家中應預備一個收集廢水的大桶，將洗衣生活廢水收集起來，用作沖廁、拖地等，如此，一個三口之家每月可節(jié)水1公噸左右。然后是國家加強立法規(guī)范，機關(guān)團體、學校多多加強宣導，舉辦生態(tài)講習；宣傳土地修養(yǎng)的用處。再來就是國家加大處罰力度，對屢教不改者重罰。
所以，水是人類的命根。節(jié)約用水從我做起，杜絕超抽地下水從現(xiàn)在開始！珍惜生命之源，保護水資源，重視山林水土保持，讓涓涓細流流淌在我家門前！
保護水資源小學記事作文 篇14
在森林里，有個精靈樂園，那里簡直是人間的天堂，群山環(huán)繞，動物們都喜歡在那爬山，做游戲。一條條清澈無比的小溪蜿蜒曲折，就像是銀光閃爍的綢帶，給精靈樂園鑲上了一道道美麗的花邊，動物們也都喜歡在那嬉水。
一天，兔子皮皮和小鳥毛毛一起來到溪邊，皮皮口渴了，就迫不及待的地跑了過去喝了一口，然后他們就去小象波克爾家玩，突然兔子皮皮肚子痛，毛毛很緊張，不知怎么辦好。忽然，他想起了河馬鎮(zhèn)長雷依，于是就往河馬鎮(zhèn)長雷依家跑去，把皮皮肚子痛的事告訴了河馬鎮(zhèn)長雷依。不一會兒，也跑來了許多其它動物，都說喝了小溪的水后肚子痛，雷依覺得奇怪，就找來了醫(yī)生科利，科利為大家檢查，發(fā)現(xiàn)大家都中毒了，于是，它就化驗小溪的水，結(jié)果小溪的水是被污染了。于是，河馬鎮(zhèn)長雷依就派其它動物去尋找小溪被污染的原因。
第二天，動物們發(fā)現(xiàn)遠處有一間工廠，原來這間工廠是烏鴉阿絲開的，它把工廠排出的污水流入小溪，使溪水受到了污染。于是雷依馬上去阻止它說：“阿絲，你知道你已經(jīng)把溪水污染了，昨天，許多動物因為喝了受污染的水而中毒了，你再不停止生產(chǎn)，整個精靈樂園就會給你毀掉了�！卑⒔z聽了慚愧地低下了頭，就把工廠停辦了。
科利很快把動物們的病治好了，然后動物們一起把精靈樂園里受到污染的地方搞干凈了。
第三天，精靈樂園開了個會，雷依對動物們說：“水是我們的生命之源，我們不能為了掙錢，就隨意地污染水源。我們沒了水就不能再生活，所以大家要好好保護我們的.小溪，不要讓它受到污染。忽然，烏鴉阿絲站起來一本正經(jīng)地說：“真對不起，我不應該為了掙錢而污染了水源，讓大家中毒了�！鄙螅⒔z回家寫了許多道歉信，然后派到各家各戶。大家看了阿絲的道歉信，就紛紛到阿絲家去，告訴它不要太內(nèi)疚，大家都已原諒它了。河馬鎮(zhèn)長雷依還對阿絲說：“你真是個知錯能改的好孩子，大家都被你的真誠打動了。”
從今以后，精靈樂園再也沒有人開工廠了，動物們經(jīng)過這件事后，更加懂得珍惜精靈樂園的一切，精靈樂園也越來越可愛了。
保護水資源小學記事作文 篇15
11月18日上午，突然降臨的寒風沒有阻擋我們的熱情，我和小伙伴們在爸爸媽媽的陪伴下參加了蕪湖生態(tài)中心舉辦的“走進水源地”活動。
我們來到了利民路長江取水口。我們互相介紹了自己，然后開始做游戲。主持人把我們分成了四組，給每一組都發(fā)了幾張圖片，并要求我們要按照自來水的凈化順序來排列這組圖片。最后一組同學答對了。正確的順序是：取水、蓄凝、沉淀、過濾、消毒、入戶。通過這個游戲我們很快明白了：原來水源地的'水，要經(jīng)過六道工序，才能成為我們?nèi)粘Ｋ褂玫淖詠硭?了解到這些，我們怎能不節(jié)約用水，保護水資源?
了解了自來水入戶的順序，我們又來到長江邊撿垃圾。仔細一看，江邊的垃圾還真不少，有吃過的零食袋，有飲料瓶，有塑料袋等等，大家不顧寒風料峭，撿了很多垃圾。我一邊撿垃圾，一遍忍不住責怪亂扔垃圾的人真是太不應該了。如果江水漲潮沖上了岸，不就把垃圾帶到江水里去了嗎?那該多不衛(wèi)生啊!
撿完垃圾，生態(tài)中心的工作人員開始帶我們測江水水質(zhì)。水一般分為五類，一類水最好，五類水最差。我們用杯子舀了一些江水，對照比色卡來測我們的水源屬于哪一類。值得慶幸的是，利民路取水口的水質(zhì)大概屬于二類水，還算是比較好的水質(zhì)。
這一次活動讓我深刻體會到保護水資源的重要性。長江是我們的母親河，全市人民的生活用水都來自于它。讓我們共同保護我們的水源，不要在岸邊亂扔垃圾，更不要往水里丟垃圾，水是我們的生命之源，保護水，就是保護我們自己。
保護水資源小學記事作文 篇16
水，是生命之源，人要是沒有了水就等于沒有了生命。
我的家鄉(xiāng)原本有一條清澈見底的小河，那時候，有許多村民們都那里洗衣服，小孩子也到那里去玩，水里也生活著小魚，小蝦之類的。小魚在水里嬉戲，小蝦“跑”的可快了，你一不留神就會“飛”的遠遠的。青蛙也在河里歡快的叫著，好像在驕傲地說著：“我生活的小河最干凈，最清澈，沒有哪條小河能比的上了�！焙舆呥�有幾棵大樟樹，大樟樹仿佛帶著微笑的臉說：“我能長那么高，那么大，可都靠小河里的清澈又衛(wèi)生的水啊。
過了幾年，小河被污染了，這是因為人們見扔垃圾的'地方太遠，懶得走過去扔，他們說：“那里太遠了，還不如扔在家門口的小河里呢�！比兆右惶焯爝^去，小河漸漸變得渾濁，變得很臭，小河邊也有很多垃圾，人們還把污水排進小河里，河里的小魚、小蝦不像以前那么歡快了，而且漸漸開始大死亡，河邊的樟樹也開始干枯了，空氣不新鮮了，小青蛙在河里發(fā)出悲慘的叫聲，好像在說：“有家難回，這些人類太不愛護環(huán)境了�！蔽覀冏鲆粋�領(lǐng)頭，保護水資源，從我做起，多為別人擔心一點，不管是人還是動物。
都要為別人著想。
保護水資源小學記事作文 篇17
從前，水資源污染很嚴重，到處都是臭水�？墒牵幸坏嗡�，它叫透明水。它去過很多污染水公司，比如：垃圾站、臭水溝，等等。
透明水很喜歡冒險，所以，它今天又要去一家嚴重污染水公司——化學實驗室。它逆流而上，終于來到了化學實驗室的排水管，那里排放的全是綠色的污水，而不象是透明水那樣好看。它突然看見了很多和自已形狀一樣的水，它問它們：“你們怎么了？身體不舒服嗎？”
它們回答說：“我們身體里有些不好的東西，使我們發(fā)出一些難聞的氣味。我們也想像你一樣透明、明亮�！彼鼈兲嵝淹该魉骸澳悴灰谶@里呆太久，要不然，會象我們一樣的�！蓖该魉s緊往家里跑，可是，它回家的方向卻被垃圾堵住了。它傷心的哭了起來，眼淚流到嘴巴里，沒想到是辣的，而不是咸的。因為它回不了家，所以在排水管里呆了三天三夜。第四天黎明，它起床看了一下自已的身體，發(fā)現(xiàn)，它又變成透明的顏色了，而且，水里的垃圾不見了。然后，它趕緊跑回家里，撲到媽媽的懷里。媽媽問：“兒子（透明水），你怎么了？”透明水說：“媽媽，我很想你。幾天前，我遇到了象我一樣的的千千萬萬的朋友，他們好象生病了，全身都是綠色的，而且散發(fā)著一股難聞的氣味�！眿寢屨f：“孩子，你的那些朋友，前段時間確實生病了，不過，現(xiàn)在他們已經(jīng)康復了，它們與你一樣，也變成了透明的水。”小水滴好奇的問道：“為什么呢？”，媽媽答道：“因為實驗室的'叔叔阿姨們買來了專門處理污水的機器，重新過濾后，污水變成了清澈的水。這樣，就不會再有污水排放了，所以，它們也就變成了與你一樣，透明的小水滴！”透明水聽了，高興極了。
透明水又回去找它的朋友們，這時，成千上萬滴透明水變成了一條大河，他們在河水中自由自在歡快的玩耍。
保護水資源小學記事作文 篇18
星期六，我到奶奶家去玩。路上，我看見一條已被污染的小河。
我站在河邊望去，河面上漂浮著又黑又臭的污物，還有一團團臟臟的泡沫。岸邊到處是垃圾，這情景真讓我心痛。
這時，從對面走來一位老爺爺，我便上前問老爺爺怎么回事。老爺爺說：“前幾年，這河水還是清澈見底的，水里魚蝦肥美，還有許多水生動植物，岸邊還種植了許多花草樹木。這兒的環(huán)境可美了！”他的話語里充滿了懷念。說到這里，老爺爺憤怒極了，“隨著人口的增加，許多人常常往河里倒垃圾，附近的工廠也往河里排放污水�？�，現(xiàn)在已經(jīng)臟成這樣了�！�
聽到這里，我想起了前幾天在《中國兒童報》上看到了一則新聞——“兇宅”的秘密。這則新聞內(nèi)容大概如下：幾年前印度發(fā)生了一件怪事，一片民房變成了兇宅，凡事住在這里的人，不久就雙目失明，口齒不清，全身發(fā)抖，扭曲，最后慘叫而死。最后，造成這個的原因，原來是附近有家水銀溫度記廠，因水源的污染造成了悲劇。
這時，我才意識到水污染的危害性，發(fā)誓要攜手保護環(huán)境，水資源的好壞關(guān)系著你，關(guān)系著我，關(guān)系著全人類的生存。所以我們就要一起保護水資源，營造美好家園！
我有一好朋友，他跟我的年齡一樣也是9歲，不過他比我高那么一點，他和我一樣的瘦，我喜歡他的性格，比較開朗活潑，跟我正好相反。我們有一個共同的愛好，就是都非常喜歡玩《迷你世界》這個游戲，我們兩個可真謂是“臭味相投”。
我們經(jīng)常在一起看書、玩耍、學習和玩我們最愛的`游戲，有開心的事，他陪我一起傻笑，有悲傷的事，我陪他一起掉眼淚……總之，我和他在互相了解中成為了親如兄弟的好伙伴。
友誼是快樂的，因為快樂而不孤獨；友誼是堅定的，因為堅定才有了信任；友誼是美好的，因為美好而感到溫暖。擁有友誼，珍惜友誼，愿我和我的這個好朋友友誼地久天長……
保護水資源小學記事作文 篇19
水是萬物資源，如果沒有水，世界上的一切將無法生存。我建議大家要保護水資源，因為在地球中，水資源很重要的。如果沒有了水資源，我們的世界將會變成什么樣？
有一次，我上我們鄰居家玩。剛進門就看到水管底下有個水桶，周圍一個人都沒有，水桶里的水已經(jīng)裝滿了，但是水管還一直的開著，里面的水“嘩啦啦"的流了出來。我正想把它關(guān)掉的時候，一位年輕人跑了過來，把那個水桶給拎走了。”我默默的心里說到：“真是的，這也太浪費了吧！為什么不早點來呢�！比绻俏荒贻p人還在的'話，我一定會給他說：水是有限的，不能隨便浪費，我們要珍惜它。
在生活中，也許有很多人會浪費水，但是從現(xiàn)在開始，我們要保護它。水很重要，如果沒了水，人們將會被渴死。如果沒了水，大地將會被干成什么樣子。如果沒了水，人間的花草樹木都會被干枯……所以，大家要保護水資源。
水資源在地球中是最重要的。放學回家，渴的話要喝水。做菜做飯的時候，也要用到水。還有自己家種的新鮮蔬菜，干枯時也需要用水。時時刻刻、每時、每天都需要水。為什么大家不保護它呢！我們要珍惜它，愛護它，這樣我們的地球才會更美麗，更好看。
所以大家一起保護水資源吧。
保護水資源小學記事作文 篇20
水，是生命資源。如果沒有水，就不會有植物、動物，更不會有人類。我們一定要保護水資源，不要浪費水�，F(xiàn)在，全球有10億人口正處于嚴重缺水的狀況，所以我們要更加珍惜水資源。
上周六，我去梅苑三區(qū)姥姥家玩，發(fā)現(xiàn)三單元有一戶人家可能是給太陽能上水，忘了關(guān)開關(guān)，一鎖門人就走了，幾天不在家，結(jié)果，太陽能水滿后，多余的水嘩嘩嘩的流了兩天兩夜，單元門前的道路就像一條河，人都沒法過，這些水多可惜呀！就這樣白白的浪費掉了……我仿佛聽見這白白流掉的水在呼喚、在哭泣、在哀嘆，它們好像在說：“我們可以澆灌土地，可以澆花、澆草，我們可以供人們吃飯、喝水，洗洗涮涮。我們的作用可大了，快救救我們吧！別讓我們白白流掉�！�
不注意節(jié)約用水的.人或許感到水是用之不盡的。錯！水總有一天會用完的，而且照這樣下去，那一天很快就會到來。所以我們要制定一個節(jié)約用水的方案：
1、不管什么時候，出門都要把家里所有的水龍頭檢查一遍，看是否關(guān)好。
2、水龍頭不要開的太大，控制在中小水量，及時關(guān)水。
3、洗臉、洗衣服的水可以留下來沖馬桶。
4、餐具上的油污，先用紙擦除，再洗滌，可節(jié)水。
5、洗澡時，避免過長時間沖淋。
同學們，我們要站出來，行動起來，從我做起，從身邊的小事做起，人人做保護水資源的志愿者，讓寶貴的每一滴水都能用到地方上，不要白白的浪費掉！
保護水資源小學記事作文 篇21
這是一條美麗的小河，它圍繞著我們的村莊靜靜地流淌，里面有游來游去的小魚、蝌蚪，還有碧綠的青蛙和“橫行霸道”的螃蟹。它不僅給了動物一個安家之所，而且給他們提供了一個演奏舞臺�？蓯鄣男游镌谶@個屬于自己的家園里盡情玩樂，在這個屬于自己的舞臺上盡情演奏，幸福祥和其樂融融……每每來到河邊，我們都會陶醉在這些音樂家為我們演奏的美妙樂曲中。
這是一條美麗的小河。夏天，大人們在小河邊洗衣服，孩子們在河邊嬉戲玩耍。村子里的人們喜歡小河帶給大家的清澈，喜歡小河帶給大家的清新……我們對小河有了感情，有了依賴，我們就更加熱愛它了。
可是好景不長，在利益的驅(qū)使下，這里本是風景如畫的小河，卻在旁邊建起了養(yǎng)殖廠。清澈見底的小河成了養(yǎng)殖廠的'排污之所。每天數(shù)不清的糞便往小河軀體里大量排放，小河在痛苦的掙扎、呻吟！可是貪心的人們只顧自己，絲毫不顧小河的感受，依然我行我素。把如詩如畫的小河變成了一條如墨水般的黑河，里面還不時浮起幾根雞毛，臭氣熏天，給我們的生活帶來了許多不便。
這還只是我們這里的一個角落，如果每個地方都這么隨意污染河流，可想而知，我們的家園將會變成何種樣子。
如今我國已被列為貧水國家，很多地區(qū)水資源嚴重匱乏，喝得甚至是雨水、污水。所以我們要從自己做起，從珍惜每一滴水開始，保護水資源，不要讓地球上最后一滴水變成我們的眼淚。
保護水資源小學記事作文 篇22
保護水資源早上的大地，天藍藍的，空氣格外清新。慢慢的，太陽升起來了，陽光透過茂密的樹林，灑在林道上，大地顯得分外燦爛。
你瞧，翠綠的小草正在曬太陽呢!那嫩嫩的小草尖上，一滴滴剛睡醒的露水，有的在打滾，有的還安安靜靜地躺著，晶瑩剔透，多像一顆顆珍珠呀!微風吹了過來，多姿多彩，穿著美麗舞鞋的一枝枝月季花輕歌曼舞，散發(fā)著縷縷醉人的清香，旁邊的一條小河靜靜地流著，陽光在上面閃閃發(fā)光，清澈見底，像一面鏡子。然而，今非昔比�，F(xiàn)在，小河已面目全非，水面上漂浮著各種垃圾和類似海綿的泡沫，時時散發(fā)出一股腥臭味，水面的魚蝦正日漸減少，空氣也被這種味污染了。
后來，我才知道小河受污染的原因主要是人們的環(huán)保意識薄弱，隨意向河里丟棄廢物，兩岸的住戶也只貪圖方便，將生活污水直接排進河里，再加上這些年來在村里陸續(xù)建立的各個小型工廠直接排放未經(jīng)處理的工業(yè)廢水，污染了水源所致。不同的水質(zhì)，將直接影響到水中生物的壽命。水體受化學毒物污染后，通過飲用水或食物鏈便會造成中毒，如鎘中毒、氯化物中毒、農(nóng)藥中毒等等。我曾看過一篇文章說：中國的城鄉(xiāng)缺水近百萬噸，而中國的.污水年泄三百多億立方米，截止21世紀元年，全國的工農(nóng)業(yè)取水量已達六千億立方米，而污染水排放量也迅速增至八百億噸，令人震驚的數(shù)字，描繪出一幅恐怖的畫面——由于瘋狂的開采和肆虐的污水，地下將是密如蛛網(wǎng)的漏斗，污水橫流。云南嚴重缺水，有些人喝了被污染的水失去了生命，一些孩子們每天早上都要到很遠的地方去背水，最小的孩子僅有4歲，卻背著比自己身體還要大的竹簍去背水，一些捐助的礦泉水送到了那里，把這些水發(fā)給了住宿的孩子們，可是他們卻沒有喝多少，渴了就只喝一點點，為了好讓爸爸媽媽多喝一些。焦點訪談播了一件事，有一個地方種的是梯田，梯田上有很多很多參天大樹，梯田里面的莊稼長得郁郁蔥蔥，可是有一塊梯田卻裂開了很大的一條縫，莊稼都黃了，低下了頭，而它的上面沒有種樹。
我問爸爸為什么，爸爸說：“樹可以儲存水，可以讓天氣不干燥，所以梯田里的莊稼碧綠，沒有樹的梯田不抗旱，所以莊稼都死了�！蔽医ㄗh大家多參加植樹種花、綠化環(huán)境活動，不要向河里丟垃圾和排放污水，也不要污染環(huán)境。我們當中仍有許多人環(huán)保意識薄弱，隨意破壞環(huán)境，急功近利，污染水資源。希望大家保護水資源及我們的生活環(huán)境。我要向人們宣傳保護環(huán)境和水資源的重要性，讓大家從自身做起，積極參加植樹造林活動，美化我們賴以生存的家園，我們要用自己的雙手，讓天更藍，水更輕，草更綠，人們的笑容更美麗。朋友們，地球只有一個，就讓我們攜起手來，從我做起，萬眾一心，打造更美好的明天吧!
保護水資源小學記事作文 篇23
如果有一天，水徹底不見了，會發(fā)生什么樣的事呢？
在鄉(xiāng)村中，水不見了，農(nóng)夫、漁夫、木匠……都不知道去了哪里，原來人們在寺廟里祈求上天把水還給他們，可是這根本沒有用，很多人等不到上蒼把水還給他們的那一天就離開了，而寺廟里卻只剩下哭泣聲和祈禱聲。
在大城市中，工廠不再有煙霧，超市、大公司、商鋪、街道上，都沒有人影，人們?nèi)チ四抢锬兀吭瓉砣藗冊谟猛诰驒C挖土，渴望從地下挖出水源，可這一切都是徒勞的，再怎么挖也挖不出水源，反而是看見挖土車師傅一個個倒下，又一個個上去，這樣反復來回挖土，直到所有人都渴死了為止。
在森林里，剛剛長出枝頭的小樹到了吮吸的時間，卻發(fā)現(xiàn)水源不見了，便一天一天的消瘦下去，直到成為其他樹木的肥料。碩果累累的大樹也不好受，忍受著烈日炎炎，慢慢地也喪失了生氣�；ɑú莶菥透�(jīng)受不起烈日的烘烤了，還活下來的花花草草都哭喪著臉，因為它們知道：它們活不過今天了。
為什么沒有水會發(fā)生這樣的事呢？因為水是萬物之首。有了水，才有了生命，才有了生機勃勃的大自然，才會有一派繁榮的人類社會。
然而人類為追求所謂的進步，不惜對大自然進行無情的破壞：大肆砍伐樹木，破壞水土資源；大量排放工業(yè)廢水、廢氣，污染環(huán)境和水源；向地下無休止的索取各種礦產(chǎn)資源，使地下水也遭到嚴重的破壞。這樣地球上就沒有可供人們飲用的`水資源了。加上沙荒的入侵，淡水資源急劇減少，直到一天地球上的最后一滴水就真只剩下人們的眼淚。
面對這種現(xiàn)狀，我們該怎么辦呢？是任其自然發(fā)展下去，最后同歸于盡，還是及早剎車，保護環(huán)境，保護有限的水資源？日常生活中有沒有什么辦法可以不浪費水又節(jié)約水呢？
回答是肯定的。首先必須制止亂砍濫伐，在荒蕪的地帶種植植被，保持水土資源平衡。其次是控制廢棄物的排放，保護環(huán)境。再是日常生活中不浪費，節(jié)約水資源。比如：廢水用來沖廁所，洗臉水用來洗腳、澆花草等。
讓我們竭盡所能，保護水源！
保護水資源小學記事作文 篇24
水的問題，確實應當引起人們的廣泛重視了！這可不是危言聳聽呀！水是生命之源，人類的生存、生活永遠離不開水。但是你們知道嗎？現(xiàn)在，全球有20億人口正處于嚴重缺水的狀況！全世界每年因喝了不干凈的水而死亡的兒童就有5000萬人！這數(shù)字是多么觸目驚心��！水的'危機，已向人類敲響了警鐘！節(jié)約用水、保護水資源已成為刻不容緩的大事！
我們傷心地看到：一些工廠把工業(yè)廢水隨意排入江河湖泊，使江河湖泊遭受嚴重的污染。魚蝦喝了這樣的水，就會死去；人類如果用這樣的水洗澡，就會發(fā)��；如果喝了這樣的水，就會嚴重地危害身體健康！試想，就算這些工廠賺了很多的錢，水卻被污染了，人們沒有清潔的水可喝，到時候該怎么生存呢？那時候要這么多錢又有什么用呢？這是多么損人又不利己的事情呀！
有些老百姓，為了一時便利，也把各種垃圾隨意地扔到江河湖泊里。試想一下，如果我們每一個人都往江河湖泊里扔垃圾，那么會有多少水資源無緣無故地被污染��！如果大量的水資源遭到污染，我們又怎么生存呢？到頭來，還不是害了我們大家嗎？
有時候，走在大街上，我們會看到一些小商販，為了讓自己的地盤干凈一些，便拿著自來水管沖刷地面，沖刷完了之后，便把水管放在一邊，讓水自由地流淌，一天下來，不知要流掉多少寶貴的水。一年下來，又會流掉多少水呢？
然而，當人們看到這樣的現(xiàn)象的時候，沒有人愿意上前制止他，甚至都沒有人感到驚訝，這是多么不正常的一種現(xiàn)象呀！
那么，作為二十一世紀的人類，我們應當為保護我們的水資源做些什么呢？那就要從我做起，從小處做起，節(jié)約每一滴可以節(jié)約的水。而且，在自己節(jié)約用水的同時，還要勇敢地同那些浪費水源的現(xiàn)象作堅決的斗爭！
讓我們攜起手來，共同節(jié)約用水，保護水資源！相信通過我們大家的努力，一定能夠做到！
保護水資源小學記事作文 篇25
假如所有小河都干涸了。
有一天我昏昏欲睡，可是一個奇怪的夢，在我的腦海中浮現(xiàn)出來。
地球的晶藍色消失了，全世界都停水了，著名的長江黃河也消失得無影無蹤，所有的小河都干涸了。
鳥兒們的家園——大樹在春天干枯了，樹木脫水，變得又老又皺，鳥兒沒有了家國，也沒有了食物和水，一個接著一個走向死亡。
曾經(jīng)在小河里活蹦亂跳的小魚，如今卻在龜裂的黃土地上“活蹦亂跳”，以前稱霸森林的老虎，現(xiàn)在個個也都成了“骨柴包”。地球上一滴水都沒有了，地球徹底淪陷。
沒有水，導致全球變暖，大氣溫度以最快的速度直線上升，一個季節(jié)比一個季節(jié)炎熱，從此世界上再也沒用冬天與秋天，只剩下烈日炎炎的夏天，最高級的生物——人，受不了烈日的炙烤一個，接著一個死去。
大地受到了更強烈的'熱流的沖擊。以前的熱帶雨林變成干涸的荒漠，火山開始噴發(fā)，大地開始瓦解，全都流淌著滾燙的巖漿，地球上，所有的生命都消失了。
突然，我從夢中醒來，這個夢使我沉思良久，人類啊，醒醒吧，難道你們愿意看到地球的末日嗎？
保護水資源小學記事作文 篇26
“兄弟們，我不干了�！币粭l小河憤怒地對其它小河們說�！熬褪�，人們不斷把污水排到我這里，把瓶子、一次性筷子亂扔，我受不了！”另一條小河說。“我們要給人類一點教訓，我們?nèi)几珊园桑 焙邮最I(lǐng)說。于是，世界上的所有小河都在夜里悄無生息的撤走了。
第二天，老農(nóng)來到了河邊挑水�！斑�，怎么一滴水也不見了？”老農(nóng)驚奇地說。“那我以后怎么澆地？怎么生活？老農(nóng)絕望地說。
城市里，一個年青人一清早打開水龍頭，水不下來了�！霸趺椿厥�，昨天還好好的'嘛！”年輕人抱怨道。“那我以后喝什么，用什么洗衣服，洗澡！”那個人叫道。
這時，以聯(lián)合國名義的“尋水大軍”已經(jīng)組建。他們有直升機、運水管等技術(shù)。擁有超高技術(shù)的這支軍隊整整尋找了一年，終于失望地告訴大家，地球已沒有一滴水！
全世界震驚了：已經(jīng)沒有水了，儲蓄的水已完全喝光。沒幾天，依靠水生活的動物全部死亡，植物全部干枯，一顆火星變成了雄雄大火，由于沒有水，大火肆無忌憚地燃燒植物。由于沒有植物，沙漠無限擴大。人類成批成批地死亡，世界一片狼籍。動物幾乎滅絕，人類幾乎絕跡，幸存下來的人都在詛咒天公。河首領(lǐng)動心了，命令所有的小河返回�！班蕖比藗儦g呼著迎接小河。
這時一道彩虹劃過天空，留下了八個大字“愛護小河，人人有責”
保護水資源小學記事作文 篇27
水是生命之源，是所有生物賴以生存的重要物質(zhì)。水與我們的生活息息相關(guān)，花草樹木需要水的灌溉才能茁壯生長，魚兒小蝦需要水才能生存，而人類也需要水才可以存活。
可是，既然水對我們來說這么重要，為什么現(xiàn)在還有這么多人浪費呢？那是他們覺得水是取之不盡用之不竭的，所以可以浪費。但是，水是有限的，人類再這樣浪費下去，總有一天水會用完的.，到時我們又要如何生存呢？所以，我們一定要保護水資源，這樣也是為了我們的生命多一層保障。
現(xiàn)在，隨著科技發(fā)展，經(jīng)常可以看到一些工廠，它們排出的廢氣在污染空氣，而廢水將流到附近的河流里，隨之小河被污染，河水不再像從前那般清澈，上面還漂浮著垃圾，而魚兒小蝦也被逼著離開了家。水源被污染了，這也代表世界上純凈的水又減少了。
除了工廠，我們在生活中也可能因為一個小的舉動而污染了水源。有時候我們在河邊玩耍時，可能會隨手就將垃圾扔進河里，這就是在污染啊，或者有時候，我們沒有擰緊水龍頭，這就是在浪費啊。水源一旦被污染便不能再用，這世上也就少了一些可用的水，想想有些國家的孩子，吃不飽穿不暖，沒有足夠的水用。而我們卻過著幸福的生活，還有什么不滿足的呢。
我們生活中最普通的東西，在別人看來卻十足珍貴，想想世界上還有那么多人沒有足夠的水喝，我們有什么資格浪費水呢？相反，我們更要節(jié)約用水，保護水資源。
保護水資源小學記事作文 篇28
為了了解小學生對生活用水的來源知道多少，都做過哪些環(huán)保的事？2017年的暑假我做了一項調(diào)查，調(diào)查的對象是圣榮小學四年級三班的同學。在調(diào)查中我發(fā)現(xiàn)同學們雖然知道生活用水的來源是水庫、自來水公司，但是大都不知道現(xiàn)在的水庫存水情況；而且同學們都能自覺的節(jié)約用水，環(huán)保的意識也很強。
針對調(diào)查的結(jié)果我跟隨濰坊廣播電視報的小記者們一起參加了“走進360行——參觀自來水公司”的活動，通過這次活動我真正的感到了水資源的匱乏，節(jié)水不能光喊喊口號，要用實際行動去節(jié)約每一滴水。
活動當天我們在工作人員的帶領(lǐng)下來到白浪河水庫，從而得知：現(xiàn)在濰坊80%的水都是這個水庫供給的。去之前我的腦海中想到的是碧波蕩漾翻騰著潔白浪花的水庫，可是到了這里看到的卻是水庫里殘留著一個個大大小小的池塘，地面都裸露在外面，上面長滿了雜草。工作人員告訴我們由于前段時間濰坊干旱少雨，水庫存水不足，水庫已經(jīng)不能滿足全市人民的大量用水了。隨后我們又去了自來水公司近距離的感受了制水流程，了解了生活用水是如何生產(chǎn)的，真切的`感受到每一滴水都來之不易。
回到家后，我的心情依然無法平靜，想到了工廠排出的廢水，被污染的清澈的小溪，嘩嘩流淌的水龍頭這些都是水資源浪費的因素。我們的環(huán)境書上講過這樣一件事，德國人和中國人在煮雞蛋時用的方法不一樣，他們不僅節(jié)約了4/5的水、2/3的熱能同時也使雞蛋的營養(yǎng)達到最佳狀態(tài)，這樣的生活小事更能反映出他們的節(jié)水意識比我們強。
我有一次回農(nóng)村老家，路過一片空地，我問媽媽為什么不種上莊稼讓地空著多浪費。媽媽告訴我有些地方缺水不能灌溉，只能等下雨才能有收成。我們國家是農(nóng)業(yè)大國，同時也是水資源缺乏的國家。很多的地方生活用水是用雨水儲存下來的，用水也非常的不方便。
地球是我們的共同的家園，維護好我們的生存環(huán)境，保護水資源是我們大家共同的責任。
保護水資源小學記事作文 篇29
我們身邊有一些同學，有時會把水龍頭打開，拿水潑別人，然后飛快地跑了，也不把水龍頭關(guān)上。
我曾經(jīng)也干過這樣的“傻”事——玩水。一天，我和姐姐玩水的時候，正好爸爸路過這里，爸爸語重心長地對我們說：“你們知道你們在干什么嗎？這是犯罪！”��？我和姐姐呆住了。我們都成了“罪犯”了，這么嚴重啊！爸爸又說：“我們要珍惜每一滴水。云南、貴州、四川……多部分地區(qū)都在干旱，缺乏水資源。如果沒有了水，地球就會干裂；如果沒有了水，我們?nèi)祟惥涂赡芸仕�；如果沒有了水，就沒有了我們這個美麗的`的世界。如果人人都像你們一樣，最后一滴水將是人類的眼淚！”聽了爸爸的這番發(fā)人深思的話，我和姐姐的臉“唰”得一下子紅了。
同學們，如果你們也是這樣的話，就請趕快改正吧！水是生命之源，我們要節(jié)約每一滴水。我們生活中離不開水，水源是生命之源萬物離不開的，我們要珍惜這寶貴的水源。
保護水資源小學記事作文 篇30
假如世界上連一滴干凈的淡水都沒有，那人類應該如何生存下去……
沒有淡水給植物澆水，它們一天天死去，沒有東西給我們輸送氧氣，小動物們一只只滅絕，我們沒有吃的東西，也就面臨著死亡……水，是我們生活中不可缺少的，它像厚厚的棉襖，在寒冷的冬天給我們送來一絲溫暖；它還像一本書，教給更多人保護環(huán)境的知識，然而，還是有很多人不聽勸告，不但不節(jié)約用水，還偷偷往海里排放污水……現(xiàn)在已經(jīng)有很多大海被污染成死海，它們失去了自凈能力，里面的海洋生物也已經(jīng)死去，美麗的珊瑚也成了死珊瑚……
由于現(xiàn)在的科技發(fā)達，人們也許把“節(jié)約用水，從我做起”這八個字從腦海中拋棄，所以，我們要把失去的.補回來：不把污水排進海里；不把垃圾扔到河里；不浪費每一滴水……我們一定要記住，為了創(chuàng)建更美好的家園，保護水資源是我們大家的責任，我們一起行動起來吧！
保護水資源小學記事作文 篇31
水是生命的起源，大家務(wù)必維護它。要是沒有水，花草樹木就不可以生長發(fā)育，花草植物就不可以對外開放；要是沒有水，性命就會心臟停止跳動；要是沒有水，地球上就會變?yōu)橐粋�開裂的星體常言道：人能夠一日不想吃飯，但不能一日不喝水。
一個周末，吃午飯，媽媽對我說：文林，吃飯，等一會兒陪你去一個地區(qū)。我邊吃邊問：媽媽，是不是你又再哄我呢？媽媽神密地說：小溪水，如何？太棒了！我又能夠去玩水了。我開心地說。小溪水離我家很近，媽媽騎著單車帶我一起去。來到小溪水眼下的風景要我嚇了一跳：河面上浮著五顏六色的廢棄物，碎紙條、破玻璃瓶、臭襪子、腐爛的蔬菜水果葉、更恐怖的居然有病死豬，死狗、死貓，我全部人崩潰了。佳怡，怎么了？干什么不玩呢？前邊傳出了媽媽的鳴叫聲。我灰心喪氣地來到媽媽身旁對媽媽說：媽媽，大家來干活兒，好么？干活兒，做什么活，你不是要玩水嗎？媽媽一臉疑慮地問道。這一禮拜大家院校機構(gòu)大伙兒收看：（保護水資源人人有責的視頻），媽媽大家動手能力吧！我井然有序地跟媽媽講。媽媽愿意了我的做法。敢想敢干，不一會兒大家就把水面的廢棄物全撈上去了。盡管大家累到腰酸背疼，可是能使眼下的溪流變漂亮。值！
在回家的路上，媽媽對我說，保護水資源是現(xiàn)代的，工作是千秋，應該從身邊的瑣事中學習。保護水資源，從我做起。讓蔚藍的天空的大家有一個綠草如茵，花香鳥語的'生活環(huán)境吧！學生們，以便大家的身心健康，一起行動吧！不必讓病死豬、死鴨滿溪水的情況再大家身旁內(nèi)產(chǎn)生。
水是生命的起源，大家務(wù)必維護它。有了水，才有這一湛藍的星體；有了水，我們的日常生活才可以絢麗多彩；有了水，大家將有著蔚藍的海洋，秀麗的山河，清亮的溪流有了水大家才有了一切。
保護水資源，人人有責，從身邊一點一點地學習。
保護水資源小學記事作文 篇32
水是生命之源，生命之本，人類離不開水。人可以幾天不進食，但不可以幾天不喝水。而現(xiàn)在，全球有20億人口正處于嚴重缺水的狀況。水的危機，已經(jīng)向人類敲響了警鐘！
小時候我以為自來水龍頭里的水可以一直流個不停。爸爸媽媽常常給我講哪些地方最近又鬧旱災了，不要說種莊稼，就是人喝的水都難以保障。我當時覺得難以想象，水不是地球上最多的東西嗎？大江、大河、大湖、大海有那么多，怎么會缺水呢？
后來，我慢慢長大，也慢慢弄明白：現(xiàn)有水源儲備的99%是不宜人類利用的海水和極地冰，其余不到1%的可利用水源還大都在800米以下的地層，人們生存所依賴的河流湖泊的水僅占總量的`0.01%。人類正面臨著淡水嚴重短缺的危機。
可是，這一嚴峻形勢并沒有引起人們足夠的重視，人們賴以生存的河流湖泊正經(jīng)受著越來越嚴重的污染。只有杜絕新的污染物進入河流湖泊，河流湖泊中原有的污染物才有可能會隨水流走、稀釋，最終消失。因此，防治河流湖泊污染最根本的方法就是控制污染源。我們知道，河流湖泊污染的來源主要是工業(yè)廢水和城鄉(xiāng)生活污水。
如果我們不珍惜水資源的話，將來地球上的最后一滴水就是我們自己的眼淚。
保護水資源小學記事作文 篇33
水是生命之源，一城一水，因水結(jié)緣。今天，我參觀了“山里人家·水管家”體驗店，了解水的知識，動手做了有趣的小實驗。大家知道多少關(guān)于水的知識？現(xiàn)在請跟我一起走進山里人家高端體驗店，探索“水世界”吧！
一走進大門，我就被擺著的各種瓶瓶罐罐吸引了。看，有胖乎乎的大瓶飲用水，有小巧玲瓏的瓶裝水，還有一種奇特的方形飲用水……就在我看得眼花繚亂時，一位解說員姐姐就給我們介紹：“世界上有很多水，幾乎成了一個“水球”，但地球雖有70.8%的面積被水覆蓋，在全部水資中97.47%是無法飲用的，余下2.53%淡水中，有很多是難以用的。我們真正能喝的僅占地球的0.26%。”我心中的暗暗驚呼，這么少，看來我們要珍惜水了。
接下來，解說員又介紹了水資源污染、缺水的后果、能飲用的水。大家在嘰嘰喳喳，眉飛色舞地討論剛講的知識時，解說員拍拍手：“接下來我們要做幾個有趣的'小實驗�！贝蠹伊ⅠR端端正正坐好，一雙雙小眼里充滿了欣喜與期待，讓我感受最深的是測“余氯”。首先解說員拿了一瓶小小的白色藥劑，又用了三個杯子分別裝了礦泉水、純凈水和蘇打水。解說員分別往礦泉水、純凈水和蘇打水里加四滴藥劑，礦泉水和蘇打水依然沒變，可純凈水呈現(xiàn)出了黃綠色。解說員又倒了一杯純凈水，叫一個男生上去用手指攪了攪，大家都致著眉，不知道解說員葫節(jié)里賣了什么藥。解說員滴了四滴藥劑——咦？沒變色呀？解說員笑了：“因為水里的余氯被手指吸收了�！迸�！大家都恍然大悟。
最后到了涂鴉時刻，解說員拿出一個個白色瓶子，讓我們畫上今天參加活動的心得體會，我畫的是在水源充足的南方，人們一點都不珍惜水，把水龍頭擰到最大，在水少的可憐的北方，人們站在干涸的河岸上，捧著碗求水，人們身邊都是死魚，這幅畫呼吁大家要節(jié)約用水。
這樣的活動既可以教育我們要節(jié)約用水，又給我們科普了很多知識，我喜歡這樣的活動。
保護水資源小學記事作文 篇34
水，它是我們?nèi)祟惖膶氋F資源。我們每天都需要水:做飯、洗碗、洗手、洗臉和洗澡。甚至車輛也需要水。幾乎所有的物體都需要水。只有有了水，我們才能擁有美好的生活。過去，河水清澈見底。你幾乎可以看到河底的小動物和藻類。各種大小的魚一看到你想抓它們就跑掉了。然而，清澈見底的水幫助了我們。這條魚想逃到其他地方。當我們看到他們游泳的地方時，如果他們被擋在前面，他們就無法逃脫。
現(xiàn)在，河里的水突然變黑了。人們繼續(xù)在土地上建工廠，社會變得現(xiàn)代化了。廢氣和污水使河水和其他地方的水變成黑色。一些地區(qū)的河水臭死了。當人們經(jīng)過時，不得不捂著鼻子。河里的水被污染了，害蟲很高興。這條河里滿是來自千千的蚊子和蒼蠅。有無數(shù)的飯盒、塑料袋、剩下的樹枝和樹葉、被丟棄的雨傘、破球，甚至還有被牛拉出來的糞便。人們隨處可見從河岸上的管道排放的污水。夏天我們最好少去游泳，以免被污水污染。工廠的.廢氣，黑色和黑色的，也會污染水。
我們必須保護水資源，水是我們的生命之源。讓我們不要到處亂扔垃圾。社會應該保護水資源。我們應該有序地扔垃圾，把罐子放進黃色的垃圾桶里。把飯盒放進白色垃圾桶里。將日常用品放入綠色垃圾桶。把紙放在紅色的垃圾桶里，我們不僅不要到處扔垃圾，而且要養(yǎng)成節(jié)約用水的好習慣。
我們通常不會一得0+就玩水。一些學校開設(shè)了幾個專門的洗手場所。然而，有些人經(jīng)常打開水龍頭，堵住排水口。盆里流的水越多，浪費的水就越多。目前，地球上的水占整個地球的70%。不要看水量。不是70%的水可以喝，只有10%的水可以喝，其余的不能喝。即使是這樣一點可憐的水，也沒有被人類珍惜。一些國家正在發(fā)動石油戰(zhàn)爭。如果我們?nèi)祟惱^續(xù)以這種方式污染水資源，我們將來可能會為水資源引發(fā)悲劇性的戰(zhàn)爭。全世界都應該愛護水源，節(jié)約用水，這樣人類才能有多彩的生活。
保護水資源小學記事作文 篇35
水——是人類的寶貴資源。我們每天用水：做飯，洗菜，洗手，洗臉洗澡，甚至車輛，幾乎所有的物體。有了水，我們就有了這美好的生活。過去，河里的水清澈見底，你幾乎可以看到河底的小動物和藻類。那些大小的魚看到你要抓它們，馬上就跑了，但是清澈的水幫了我們。那些魚想逃到其他地方。當我們看到他們游泳的地方時，他們逃不掉了。
現(xiàn)在，河里的水突然變黑了。人們繼續(xù)建造工廠，社會變得現(xiàn)代化。廢氣和污水使河流和其他地方變黑。在一些地區(qū)，這條河聞起來很難聞，所以人們走過時應該捏住鼻子。當河里的水被污染時，害蟲會很高興。在千千，這條河里滿是成千上萬的蚊子和蒼蠅。人們用飯盒、塑料袋、斷枝葉、廢傘、破球，甚至動物拉出來的糞便、垃圾。人們隨處可見河岸上管道排放的污水。夏天我們最好少去游泳，以免被污水傷害。工廠排出的.廢氣，又黑又黑，也會污染水。
我們應該保護水資源。水是我們生命的源泉。讓我們不要到處亂扔垃圾。社會應該保護水資源。我們應該把垃圾扔整齊，把罐子放在黃色的垃圾桶里；把飯盒放在白色垃圾桶里；把日常生活用品放在綠色垃圾桶里；把紙放在紅色垃圾桶里。我們不僅要到處扔垃圾，還要養(yǎng)成節(jié)約用水的好習慣。
我們通常一有空就不玩水。有的學校專門開了幾個洗手的地方，但是有的人把水龍頭開得特別大，把排水管封了，讓盆里的水越流越多，浪費了寶貴的水�，F(xiàn)在地球的水占整個地球的70%。別看水這么多。不是70%的水可以喝，只是10%的水可以喝，剩下的不能喝。哪怕是這么一點點貧水，人類還是不珍惜。目前，一些國家正在爭奪石油。如果我們?nèi)祟惱^續(xù)這樣污染水源，我們可能會在未來引發(fā)悲劇性的水源戰(zhàn)爭。全世界都應該愛護水，節(jié)約用水，讓人類擁有多彩的生活。
保護水資源小學記事作文 篇36
“水是生命之源，我們要保護每一滴水”這句話說得很好，如果沒有了水，河流就會干涸;如果沒有了水，就沒了我們這個美麗的世界。所以我們要愛惜每一滴水，別讓最后一滴水是人類的眼淚。
人們總是認為水是“取之不盡，用之不竭”的，但事實上中國的淡水資源十分緊缺的，人均水資源只有世界平均水平的.四分之一。但是在這種條件下，日常用水中還存在著相當嚴重的浪費現(xiàn)象，比如在用水的時候去開門、接電話，刷牙、洗手后不關(guān)水龍頭等等，據(jù)專家分析，這種不起眼的不良習慣造成了相當大的浪費，只要改制這些不良習慣，就能節(jié)水70%左右。另外污染也造成了水資源的浪費，聽說現(xiàn)在許多地方的河流、湖泊受到了嚴重的污染，使得人們生活用水受到嚴重威脅，非�？膳隆�
為了節(jié)約用水，我開始制訂了家庭節(jié)水計劃，決心“節(jié)約水資源從我做起”，要養(yǎng)成隨手關(guān)龍頭的好習慣，不玩水，洗臉水用過后可以洗腳，然后沖廁所，提醒媽媽，洗米煮面水可以洗油碗等等。
水是生命之源，應該從珍惜一點一滴水做起，牢固樹立“節(jié)約用水光榮，浪費用水可恥”的觀念，要時時刻刻注意節(jié)約用水。
保護水資源小學記事作文 篇37
晚上，我和爺爺去散步，無意中看到路邊上寫著“請節(jié)約生活中的每一滴水，否則最后一滴會將是人類的眼淚�！边@句話深深的觸動了我。
上次和媽媽洗澡的時候，明明浴室的墻上里有“請節(jié)約用水”幾個大字，可大家在不用的時候總是忘了關(guān)水龍頭，只聽水“嘩……”地流淌著，我趕忙把它關(guān)掉，我們失去了多少珍貴的水資源啊!!!就算地球上平均每個浴池只浪費1噸水，那全世界得有多少個浴池，浪費了多少萬噸寶貴的水啊?
記得還有一次，我在學校里的洗手間里洗手，我旁邊的'女生，洗完手之后，水龍頭都沒關(guān)就走了，我抬頭一看，居然還是班長，連班長的不保護水資源，更別說，別的普通同學了!
其實，節(jié)約就在我的身邊，比如說，洗衣服的水拖地，用洗菜的說擦窗戶或擦墻等。
我國是一個缺水的國家，如果我們再浪費水，那么，最后一滴水就真的是眼淚了，人類們覺悟吧!~為你們的子孫后代想一想吧!!!
保護水資源小學記事作文 篇38
水是人類必不可少的生存條件之一，沒有水，也就沒有生命的存在，所以我們要保護水資源。
據(jù)統(tǒng)計地球表面的水儲量大約有140億億立方米，但淡水資源只有3.5億億立方米，在這有限的淡水資源中，僅有0.34%是人類可以利用的，由于分布不平衡，生活浪費，全世界60%的地區(qū)供水不足，淡水資源嚴重匱乏。
各種有害的物質(zhì)，如農(nóng)藥、重金屬、化學物質(zhì)、致病微生物、油類以及各種廢棄放射性物質(zhì)，被人為地排入水中，并超出了水本身的進化能力，于是就發(fā)生了水污染。大量的污水物排入河流，造成內(nèi)陸水域污染，繼而使湖泊和海灣污染，就連地下水也難逃厄運。水污染對人的健康危害極大，污水中的'致病菌可引起傳染病的流行。各種工業(yè)廢水、農(nóng)藥等有毒物質(zhì)排入水中，可使飲水人中毒。重金屬污染的水進入人體，會使人慢性中毒等等。
因而，我們要保護水資源，防止水污染，從身邊的小事做起。比如：節(jié)約用水、使用無磷的洗衣粉等等。我們要大力宣傳水資源的保護知識，看見破壞水資源的行為，就要勇于向有關(guān)部門舉報。
保護水資源要從我做起，保護水資源就是保護人類自己。
保護水資源小學記事作文 篇39
在一個陽光明媚的中午，我和爸爸游泳回來時，經(jīng)過二樓發(fā)現(xiàn)一戶人家的水籠頭忘關(guān)了，清澈的水正嘩嘩嘩不停地流著，好像一位無辜的小女孩在哭泣時，眼淚嘩嘩地流下來。看著這樣的`場景，我的腦海中浮出了作文課老師所講的水的故事。
老師說現(xiàn)在我們地球一共有668個大城市，但淡水量卻只占地球質(zhì)量的0.03%。所以，現(xiàn)在668個大城市中一共有400個城市是缺水的，其中還有100個大城市是根本沒有水喝的。正因為淡水量很少，所以人們就開始開采地下水了，可是人們根本沒有想到，這樣過度的開采地下水，已經(jīng)使地面下沉了三米，如果再這樣開采下去的話，就是最高的城市建筑都會沉沒在茫茫大海中的。
想到這些，我趕緊叫爸爸打電話給二樓的這戶人家，讓他們趕緊回來把水籠頭關(guān)上，不能讓這珍貴的水白白的流走，要知道水可以讓沙漠變成綠洲，讓我們這個世界充滿綠色。讓我們大家一起來保護水資源吧！千萬別讓你的眼淚成為世界上最后一滴水。
保護水資源小學記事作文 篇40
一滴水在這個世界上是那么的珍貴，我們現(xiàn)在雖然還有一些水，但是，人類如果再不保護水資源，這給世界的水很快就會沒有。
現(xiàn)在有一些人很不愛護水資源還常常浪費它。每天早上起來洗臉的時候，都會白白浪費許多水。還有一些人把水龍頭打開后又不關(guān)上，讓水白白流失。就這樣，世界上的水越來越少，但是人類浪費的水越來越多，這不引起人類的反思嗎？如果這給世界上只剩下一滴水的時候又會怎么樣呢？我想：如果這個世界上只剩下一滴水，那人類肯定非常珍惜那一滴水，把那一滴水看成比生命還珍貴。一個男人痛苦地說：“如果我們珍惜誰資源，不讓水白白流失，那么這個世界上一定還有許多水”。我以前認為水有很多，于是，我每天都不珍惜水資源，看見別人浪費水也不會去阻止。還有一天上午，我看見一個水龍頭是開著的，但是沒有人去關(guān)，我想：別人不關(guān)我為是么要關(guān)。于是，我就走了。下午我到那里看了一下，那個水龍頭還是開著的，就這樣，水流走了許多。忽然，一個人說：“這滴水可真漂亮！它是那么的.純潔，而且是那么的透明，它還是那么的甘甜、可口。
如果這個世界上只剩下一滴水，那外面的小花小草都已經(jīng)枯萎了，還有一些笑話原本是開放的，可是因為人類浪費水，現(xiàn)在已經(jīng)死了。
我們每個人都要節(jié)約用水，不然這給世界上的水很快就會沒有了。
保護水資源小學記事作文 篇41
在人們的印象中，水無處不在，為人們的生產(chǎn)、生活服務(wù)。它是工業(yè)的血液，農(nóng)業(yè)的命根子，生活中最不可缺少的小助手……總之，水是我們賴以生存的寶貴財富，而且據(jù)調(diào)查，我們居住的地球還有一個別名叫“水球”，顧名思義，我們的地球上大部分地方充滿了水。但這么多水，其中海水就占了97％，陸地上的地面水占0.017%，而可供人們利用的淡水資源就更少了。
這么少的水足夠我們用嗎？答案是否定的。
既然如此，為什么當人們看見水龍頭的自來水“嘩啦嘩啦”地流的時候，就總是視而不見，不愿上前一步關(guān)掉水龍頭？為什么當一些人往江河湖海扔垃圾的時候，他們想不到這對水的.污染有多大？為什么當工業(yè)污水“嘩啦啦”地流進江河湖海時，看著原本清澈的水變成污水時，人們并不感到痛惜？為什么當……
水是地球的生命之源，沒有了水，地球上的人類和動植物都無法生存。而我們，也就不會擁有如此繁榮的大家園。在生活中，我們是離不開水的。每天，我們洗漱需要水，飲食也需要水，水與我們的生活是密切相關(guān)的。生活：離不開水！
其實，人類在浪費水資源的同時也是在慢性自殺自己，他們毫不痛惜地污染、浪費水資源，然而，水又是多么的寶貴呀！如果現(xiàn)在不好好珍惜水資源，未來的水將像油一樣珍貴。所以人們要提高節(jié)水意識，盡管現(xiàn)在有很多節(jié)水產(chǎn)品，但最重要的還是靠人們自己——不浪費，不污染水資源，這樣，才能更好地保護水資源。
平常，我家總是把水循環(huán)來使用。平時，媽媽用淘米水來澆花澆草。而淘米水對花草而言更比清水有營養(yǎng)，這樣，不但節(jié)約了水，而且還能讓花草更好地生長。還有我家在用洗衣機洗衣服時，總是將后面幾遍洗衣后較干凈的水用一個大塑料桶收集起來，用它拖地板，還用它來沖刷抽水馬桶，雖然這樣多費了一些時間，但是因為能更充分地利用水資源，我們總是樂此不彼。要不，你也試試！不，我們應該都來試試吧！
如果我們不珍惜水資源的話，將來地球上流下的最后一滴水將是自己的眼淚，我們都希望生活在一個充滿鳥語花香的世界里，而水是萬物之需。所以讓我們從現(xiàn)在開始，維護整個地球，維護整個世界。同學們，讓我們攜起手來，從我做起，從現(xiàn)在做起，弘揚中華民族細水長流的傳統(tǒng)美德，節(jié)約每一滴水，為共同建設(shè)好我們的美好家園而努力吧！
保護水資源小學記事作文 篇42
水是萬物生長必不可缺少的資源，人類更是離不開它，可浪費水資源的現(xiàn)象卻頻頻出現(xiàn)。就讓我給你講講我去少華山天山瀑布的經(jīng)歷吧。
去年暑期，全家一起去少華山旅游，我十分高興，走到哪兒都是興沖沖的，我們在奇特的峭壁下嬉戲留影。到了天山瀑布時，我的心情卻和原來截然不同。那瀑布很細，但水流很急。別看這時的瀑布那么潔凈，小溪那么清澈，可回去時我發(fā)現(xiàn)了異樣。原來一個調(diào)皮的小男孩在往溪水里倒紅墨汁玩，看著慢慢散開的.墨水，小孩很是著迷，可清澈的小溪剎那間變成污水。一旁的大人也不顧管他，只走到石壁下合影，留念。任憑更多的清水從瀑布上流下變成污水。我連忙跑過去，一把奪過他手中的紅墨汁，小男孩應該是被我嚇到了,愣愣的站在那里。我嚴肅地批評他時，他支支吾吾半天說不上話。我對他說：“你知道水有多么重要嗎？人類如果沒有水，就等于沒有了生命，現(xiàn)在，人類可以飲用的淡水已非常少了，你難道還想繼續(xù)浪費嗎？”小男孩覺得這話有道理，便對我說：“哥哥，我知道了，我以后再也不會浪費水了，更不會污染水源了！”我滿意地點了點頭笑了。
直至今日，我想，雖然我阻止了一件污染水資源的事，可保護水資源，節(jié)約水資源一個人的力量是不夠的，我希望大家攜起手共同為保護生命源泉而努力。
保護水資源小學記事作文 篇43
我喜歡的公益廣告是節(jié)約用水的類型。因為人們要節(jié)約錢。節(jié)約資源�，F(xiàn)在的淡水太少了，江河污染嚴重。這就給國家水資源部門帶來了許多麻煩，為了人民利益。身體健康。國家為了更好發(fā)展，就單在這一方面就花費了許多財力。物力和人力。這就是<節(jié)約資源>而我們也相對會付出更多錢。所以我創(chuàng)造了節(jié)約用水的廣告：水是生命的源泉、工業(yè)的血液、城市的命脈。
我還創(chuàng)作了一個節(jié)水標志時刻提醒著自己要節(jié)約用水。再說節(jié)約用石油沒有什么壞處節(jié)水可以減輕農(nóng)田水利建設(shè)的工作量促進了農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的'發(fā)展，采用傳統(tǒng)的地面溝灌、自流漫灌，要大搞平整土地，這就加大了農(nóng)田水利基本建設(shè)的工作量，采用噴灌后，土地不需平整，種地實現(xiàn)了“三無”，即無渠、無溝、無埂，大大減輕了水利建設(shè)的工作量，有力促進了農(nóng)業(yè)向機械化、產(chǎn)業(yè)化、現(xiàn)代化方向發(fā)展。
為了節(jié)水我海洋告訴大家節(jié)水的好方法：
�。�1）你如果覺得廁所的水箱過大，可以在水箱里豎放一塊磚頭或一只裝滿水的大可樂瓶，以減少每一次的沖水量。但須注意，磚頭或可樂瓶放得不要妨礙水箱部件的運動。
（2）水箱漏水總是最多，進水止水橡皮不嚴，灌水不止，水滿以后就從溢流孔流走；出水口止水橡皮不嚴，就不停流走水，進水管不停地進水。
（3）用收集的家庭廢水沖廁所，可以一水多用，節(jié)約清水。
�。�4）垃圾不論大小、粗細，都應從垃圾通道清除，而不要從廁所用水來沖。朋友們，保護水資源吧！
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