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分數(shù),我想對你說作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的分數(shù),我想對你說作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
分數(shù),我想對你說作文1
在學(xué)校最害怕的就是你：每次月考的排名；每次老師對成績進行的總結(jié)；每次退步時同學(xué)的嘲諷；每次家長會的召開。在家最害怕的也是你：每次逢年過節(jié)七大姑八大姨的問候；每次重要考試家長對成績的關(guān)心；每次成績與別人進行的比較；歐碼噶，咋到處都有你啊，我真的討厭你――分數(shù)。
我喜歡了你那么久，從一年級到初三畢業(yè)，你怎么一次都不眷顧我��！我那么厚愛你，你卻這樣對我。你知道我有多傷心嗎？其實吧，我不是害怕你，而是害怕看見家鄉(xiāng)失望的眼神和無奈的嘆息。家長只看到我一副無所謂的樣子，其實我也很傷心，我也很失落，可那又能怎么辦。我也只能一個人躲在房間，用被子捂住耳朵，盡量聽不見外面爭吵的.聲音。第二天又得裝作若無其事的樣子出去吃飯，出去上學(xué)。有時候很想問問父母，分數(shù)成績就真的那么重要嗎？殊不知在無形之中那些冰冷的成績刺耳的話語卻傷害了一個孩子幼小的心靈。老師曾說“盡管再不喜歡中國的教育制度，可又能怎么樣呢？活在這個當下，你只有努力的學(xué)習用成績來證明自己，用自己的努力去改變中國的教育制度�！�
是啊，適者生存，不適者淘汰。在這個優(yōu)勝劣汰競爭激烈的自然環(huán)境下，我們只有努力努力再努力，才能盡我所能改變現(xiàn)狀，不是嗎？分數(shù)，盡管我很討厭你，可是，討厭又有什么用呢，我會盡我所能的去讓你更優(yōu)秀，去改變這個現(xiàn)狀。分數(shù)，我想對你說……
分數(shù),我想對你說作文2
分數(shù)，你知道你的威力有多大嗎？你控制著我的喜怒哀樂。讓我的生活常常因你而發(fā)生變化。
分數(shù)，你可知，就在我讀一、二年級的時候，你真是對我太好了。在那時，每次的考試我都是輕而易舉就過了關(guān)，整天都侵在快樂之中。只要聽到“考試”我就興奮得不得了。上學(xué)時蹦蹦跳跳的，放學(xué)要是沒考試我就垂頭喪氣的。有考試，我就是一路蹦回去的。因為在那時，考試要是得一個一百分，那是最簡單的事情�；氐郊�，爸爸媽媽看到我的滿分，那臉上是開了花。媽媽親，爸爸抱。我向他們提什么要求，他們都答應(yīng)。哪怕是天上的'星星，他們也許都會摘下來給我。那時，我覺得你簡直就是我的“幸福天使”。是你讓我度過了一段快樂時光。
可好景不長，在我三、四年級的時候，分數(shù)，我想對你說：我對你是又喜又恨。三、四年級了，考試難度比以前大多了，又加上我比以前更粗心了，分數(shù)是一會兒高一會兒低。你要是對我關(guān)照點，我回家就會收到一大堆“厚禮”，生活比蜜還甜；你要是對我有嫌棄之情，回去一頓“竹筍炒肉”是在所難免的。
在五、六年級的時候，分數(shù)，我是永遠把你恨到骨子里去了�，F(xiàn)在我一聽“考試”二字，就開始恐懼起來了，就像得了一種“考試恐懼癥”。但，又不得不考試。有了考試就一定會有你。有你，我就一定會讓爸爸媽媽罵得狗血淋頭。因為你似乎不再寵愛我了。別說 分，就是9 來分，你也是那么吝嗇，我能不恨你嗎？
哎，分數(shù)啊分數(shù)，有一句“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根。”你真的就是我們學(xué)生的命根子啊
分數(shù),我想對你說作文3
分數(shù)，你好！我想對你說：“我們能成為好朋友嗎？你不讓我難堪，我不讓你在其他分數(shù)面前丟臉，好不好？”
記得有一次單元考試，我考了100分，全班第一，我興高采烈地把你帶回家，想在媽媽面前耀武揚威一番，我前腳剛踏進門，就得意洋洋地對媽媽說道：“媽媽！瞧，這是什么！”媽媽疑惑不解地問：“喲，這是有什么天大的喜事呀？讓我的.閨女笑這么開心，來，給我瞧瞧�！蔽掖蟛搅餍堑刈呦驄寢�，媽媽一看，簡直比我還開心，嘴巴都裂到耳根子后面去了，媽媽開心地對我說：“想吃啥？今兒犒勞犒勞你！”我想：呀！考得好就有這么好的獎勵？那我可真要好好感謝你��！如果你可以吃東西，我就可以和你一起分享了。
馬上就到了第二次考試，原以為我能考個好成績，可是這次考試就連老天爺都不幫我了！就在考試前一天，我生病了，所以狀態(tài)不怎么好，考試時我竟然還睡著了，回到家，我一點都不開心，我緊緊地把你抱在懷里，生怕被我的媽媽看見，進了家門，我像個小偷似的，小心翼翼，鬼鬼祟祟，但我們還是被發(fā)現(xiàn)了，媽媽讓我把你交給她，媽媽見了你目瞪口呆，對我說：“你生病了也不至于考這么差吧！快去改錯吧。”媽媽雖然沒有訓(xùn)斥我，但我還是能感受到她不高興，覺得很慚愧。
分數(shù)，我想對你說，希望我們能做好朋友，永遠的好朋友。
分數(shù),我想對你說作文4
分數(shù)��！分數(shù)，我想對你說，你可知道你有多大的威力嗎？從小學(xué)到大學(xué)，你都是我們的評判者、控制者。
分數(shù)，你是我們一生的命運。很多人說分數(shù)是小學(xué)生的“命根子”。沒錯，在學(xué)校你幾乎成了評價學(xué)生唯一的標準。如果一個學(xué)生得到你的青睞，那大隊長、中隊長、三好學(xué)生等榮譽的稱謂就會接踵而來。如果被你所遺棄，你便會被別人看不起。唉！難道你真的是衡量好壞學(xué)生的標準碼？
在家里，如果有你的.垂青，那么表揚、禮物、家庭的狂歡等就會擁抱你。如果被你狠心拋棄，那么訓(xùn)斥、嘆息和失望等組成家庭的詠嘆調(diào)。
分數(shù)，我想對你說，你形成多少，給構(gòu)成喜怒哀樂。我喜歡你！因為你曾經(jīng)給我幸福和快樂，我因為你獲得獎狀和榮譽。同學(xué)喜歡我，老師信任我。到了高年級，你便對我冷漠，給我?guī)韼追謶n愁。你成了我的包袱，讓我壓得喘不過氣來。
分數(shù)，我想對你說，誰說我們這代人無憂無慮，雖說我們不愁吃和穿，但因為你而有了憂愁和煩惱。分數(shù)啊分數(shù)，我想對你說……
分數(shù),我想對你說作文5
分數(shù)啊分數(shù)，我想對你說，你可知道你有多大威力？從小學(xué)——直到大學(xué)，你都是評判者、控制者。曾經(jīng)有人為你“鐘情”，你主宰著他們一生的命運。
很多人說你是學(xué)生的“命根子”。不錯，在學(xué)校，你幾乎成了評價學(xué)生的標準。一個學(xué)生如果得到你的青睞，大隊長，中隊長，三好學(xué)生等職務(wù)和稱號就會接踵而來；一旦被你遺棄，在老師和同學(xué)眼里便成了壞學(xué)生，會被人看不起。唉！難道你真的是衡量一個學(xué)生的唯一標準嗎？
在家里，你又成了一個孩子好壞的天平。如果有你的垂青，表揚、慶祝、獎勵便彈奏起家庭的交響樂；如果被你遺棄，訓(xùn)斥、嘆息、失望便組成家庭的詠嘆調(diào)。
分數(shù)，我想對你說，你的多少構(gòu)造成了我生活中的喜怒哀樂。你將決定我們一生的命運，不錯，我是喜歡你，你曾經(jīng)為我獲得副班長的榮譽。同學(xué)們喜歡我、老師們信任我。然而，進入高年級的'時候，你便漸漸對我冷漠，給我?guī)韼追謶n愁和煩惱。我的數(shù)學(xué)成績開始得不到你的首肯！你成了我肩上的包袱，壓得我喘不過氣來。
分數(shù)啊分數(shù)，我想對你說，誰說我們這一代無憂無慮的？是的，我們不愁吃穿，但因為你，我們有了多少憂愁！如果世界上沒有你，這該多好��！
分數(shù)啊分數(shù)，我想對你說……
分數(shù),我想對你說作文6
分數(shù)啊分數(shù)，我想對你說，你知道你有多大的威力嗎？從小學(xué)到中學(xué)一直到大學(xué)，你都是評判者，控制者，有多少人為你奮斗，又有多少人為你聲淚俱下！更有多少人對你一見鐘情，你幾乎主宰著人一生的命運。
在學(xué)校，你似乎是評價學(xué)生的.唯一標準，如果你的分數(shù)高，“優(yōu)秀三好學(xué)生”、“五星好少年”、“學(xué)習優(yōu)秀少年”等等的榮譽都會在你的身邊，如果你的分數(shù)低，你將會被老師看為壞學(xué)生，在同學(xué)的心里一直念叨個不停：“他是壞學(xué)生，不能讓他去玩。”
分數(shù)，我想對你說，我喜歡你，那一次，我真正的喜歡上了你。我以93。5分，奪得了全班第一，全班同學(xué)都很羨慕我，甚至有一點嫉妒。我把考了全班第一名的試卷拿給媽媽看，媽媽頓時笑開了花，不愧是我家的聰聰，一聽名字就很聰明。
分數(shù)，我想對你說，我恨死你了，那一次我開始討厭你了。我回到家，媽媽一看完試卷，就開始抓住我，她拿起衣架就開始打我，把我屁股都快打開了花。
唉！分數(shù)啊分數(shù)，你變得仁慈一些就這么難嗎？每一次我都要向上帝祈禱，愿你能對我好一點，這樣就能考出一個好的成績。
分數(shù),我想對你說作文7
分數(shù)啊分數(shù)，你可知道，世界上有多少人害怕你，從小學(xué)到中學(xué)，再從中學(xué)到大學(xué)，你扮演著評判者、控制者的角色。自古以來，多少人為你不懈奮斗、付出、“愛上了你”，可以說你操縱著莘莘學(xué)子的命運……
如果高考你高高在上，各名牌大學(xué)的錄取通知書就會接踵而至，什么清華、北大、“985”、“211”那都不是夢！如果你少的可憐，就有可能失去上大學(xué)的機會，失去進入高等學(xué)府進修的機會。
“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根。”這句話突出了你的重要性。是的，你在學(xué)校里，就成了老師、家長和學(xué)生評價好壞的標準，如果擁有了你，一大堆的榮譽就會到來，什么大隊長、中隊長、各種委員、各科課代表，投票的時候肯定會紛紛青睞于他或她。到了家里，你又成了評價孩子優(yōu)不優(yōu)秀的天秤。如果你比家長預(yù)計的高，家里便會為你彈起“歡樂頌”；如果你比家長預(yù)計的低，家里便會為你彈起“悲嘆調(diào)”了。
分數(shù)，你已成為學(xué)生人生重要的一部分，遙控著我們的每一個細胞，管轄著我們的'喜怒哀樂……Idon’tloveyou！我不喜歡你分數(shù)！是的，你給我?guī)砹诵疫\與歡樂，也給我?guī)砹藨n愁和煩惱……
不知有多少人倒在你腳下，從此一蹶不振；不知有多少人為你奮筆疾書，在考場上揮灑汗水……但是分數(shù)，我想對你說，你對我微弱和暫時的打擊，不會打倒我努力向上發(fā)展的信念，我不會太在乎你，也不會放棄你。我將好好學(xué)習，天天向上，和學(xué)習大將們一起當你永久的“主人”。
分數(shù),我想對你說作文8
分數(shù)啊，分數(shù)，我想對你說你可知道你的威力有多大嗎？從小學(xué)到大學(xué)，你都是評判者，曾經(jīng)有人為了得到你的青睞而奮斗，他們對你“鐘情”，你主宰著學(xué)生們一生的命運。
有些大人說你是學(xué)生們的“命根子”。沒錯，在學(xué)校里，你成為了衡量學(xué)生優(yōu)良的標準。一個學(xué)生如果得到了你肯定，那么大隊委等職位和稱呼就會接踵而來；一旦被你否定，在老師們的眼里就成了后進生。唉！難道衡量學(xué)生唯一好壞的標準一定是你嗎？
在家里，你又成了評價一個孩子好壞的天平。如果有你的垂青，表揚、獎勵就會彈奏起家庭的交響曲；一旦被你遺棄，訓(xùn)斥、失望就組成家庭的詠嘆調(diào)。
分數(shù)，我想對你說，你的多少構(gòu)成了我生活中的心情。你將決定著我在家長和老師們心目中的.位置。我不喜歡你！不錯，你曾經(jīng)給我?guī)砹诵腋：烷_心，我曾因為你而獲得三好學(xué)生等稱號，同學(xué)們和老師們都很喜歡我、信任我。然而進入高年級之后，你對我漸漸冷漠，我的數(shù)學(xué)成績始終得不到你的首肯！你成了我肩上的包袱，壓的我喘不過氣來！
分數(shù)啊分數(shù)，誰說我們這一代是最幸福的？沒錯，我們不愁吃穿。但因為有了你，我們才多了許多煩惱！如果沒有你，我們現(xiàn)在該多好，多幸福��！
分數(shù),我想對你說作文9
“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根。”這句話銘記在我的心里，因為句句說到心坎上呀！
分數(shù)，我想對你說，每當你喜歡我時，我可高興啦！我考試考得很好的.時候，榮譽、三好生向我撲面而來。同學(xué)們、老師和爸爸媽媽都連連稱贊我，同學(xué)們還讓我當班干部。期末時，同學(xué)們還評選我為優(yōu)秀班干部。這時候，分數(shù)，我好愛你呀！
分數(shù)，我想對你說，每當你不喜歡我的時候，我可難過啦！我考試考得不好的時候，同學(xué)們、老師和家長開始對我有偏見了。不僅同學(xué)們對我冷嘲熱諷，而且老師也開始對我批評了，家長更是對我連連搖頭。這時候我的心像被刀捅了一下，每當別人提起我的分數(shù)時，我的心就會隱隱作痛。這時候，分數(shù)，我好討厭你呀！
分數(shù)，我想對你說，有一次期末考試，我考了全班正數(shù)第一，語文數(shù)學(xué)都考得不錯，可是英語和科學(xué)考得很不好，同學(xué)和老師都覺得英語不應(yīng)該考得這么差，難道你也會偏心嗎？
分數(shù)啊！你讓人又愛又恨，可是這也沒辦法，這是唯一測評學(xué)生能力的天平。不管你愛或者不愛，它都會出現(xiàn)在你的生活中。
分數(shù),我想對你說作文10
“考考考老師的法寶，分分分學(xué)生的命根�！狈謹�(shù)帶給我的有時是快樂的，有時是悲傷痛苦的。每當分數(shù)高的時候，老師對我刮目相看，父母的臉上笑開了花;分數(shù)低的時候，老師用那嚴厲的目光看著我，父母面帶慍色�？家粋�滿分多不容易啊！所以分數(shù)我想對你說，沒有的存在該多好��！記得，一次我馬虎數(shù)學(xué)減了五分，我垂頭喪氣的回家，在回家的路上我覺得花草樹木不是那么的美麗了到了家我把試卷給爸爸媽媽看，他們像利劍的目光一樣看著我說：“你是怎么考的`�。G了那么多的小數(shù)點�！贝藭r我覺得我犯了一個很大的錯誤那就是：馬虎。
我想我一定要改正這個毛病，在這時氣氛仿佛凝固了。1分2分過去了，一句嚴厲的話在我的耳邊響起：“還不快去寫作業(yè)還想分數(shù)一直下降��！”雖然我考的不好爸爸媽媽是那么的嚴厲，但是我要是考得好要什么玩具爸爸媽媽都答應(yīng)我。記得一次期末考試我一個98的，一個99的，我考了第一名，回家的路上我欣喜若狂，唱著一首首我愛聽的歌。到了家我假裝沒有考好的樣子�！翱剂硕嗌俜职�？”“呵呵，看吧�！蔽覍懲曜鳂I(yè)后玩了一會電腦，飯菜都已經(jīng)熟了，聞著香噴噴的飯菜，心里開心極了。在這個星期我已經(jīng)吃好多次快餐了。這就是高分帶個我的快樂。分數(shù)��！你像個頑皮的小精靈，你有時讓我快樂，有時讓我悲傷。分數(shù)我想對你說要是沒有你該多好��！
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