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愛的抉擇作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的愛的抉擇作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
愛的抉擇作文1
我愛你們!
今天下午老師叫我們,在本子上寫下最愛的五個人,我寫了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和哥哥,老師要我劃掉一個人,我看看了,劃掉哥哥吧,雖然我和他很好,但家離的很遠,(其實我嘴上怎么說,心里不知道有多少個舍不得)。更殘酷的還在后面,當(dāng)楊老師在劃掉一個人時,我傻了,我該劃誰呢,我望了一眼 羅晶婷的,她劃去了奶奶,我問她這是為什么,她對我說:“我奶奶太嘮叨了!蔽覍α_晶婷:“我的奶奶也嘮叨啊,但我覺得她的嘮叨是一種愛!
我想了想,最后也劃掉了奶奶,我并不是因為看了羅晶婷才劃去奶奶的,其實我的奶奶特別特別的愛我,說到這我哭了,突然老師又說,只留一個人,其他的全部劃掉。我的.心,要崩潰了,我想爺爺對我很好,不能劃掉,劃掉爸爸不行,爸爸那么吃苦掙錢供我讀書,我怎么能劃掉呢?媽媽更不行,從小到大我是媽媽一把屎一把尿養(yǎng)大的不管怎么樣,就是殺了我,我也不會劃去媽媽的,最后我劃掉了爸爸、爺爺,留下了媽媽。
雖然我劃去了你們了,但我想對你們說我愛你們!
愛的抉擇作文2
愛你的人與你愛的人,如何抉擇?這是一個亙古的問題,卻始終缺乏明智的選擇。
愛你的人,一直在追求你,一直盼望能夠在你身邊陪伴你,一直默默地為你奉獻自己,只是為了你的嫣然一睹,為了你的認可。選擇愛你的人,他會因為得到的艱辛而珍惜你,甚至可以為你舍棄一切,所以會比較保險。之所以說“比較保險”,是因為人心是時刻變化的,他或許只是想和你玩戀愛的感覺而不是結(jié)婚的責(zé)任,亦或許,他承認“得不到的永遠是最好的”這一理論,在得到你后就失去了新鮮感,然后拋棄你,讓你一個人寂寞地痛苦。
你愛的人,正相反,是你在為他奉獻自己,期望得到他的贊美。這樣的角色互換,相對比選擇愛你的人,選擇你愛的人,是危險的投資。原因之一,他沒有經(jīng)歷任何困難就可以得到一個自己所必須的物品——妻子,他不一定會珍惜,而且得到的是東西,是可以、允許舍棄的東西。在這里說妻子是物品,或許不恰當(dāng),但也是真理,因為在某些男人眼里,妻子很少是一個人,除非男人非常愛這位女子,否則妻子就是一件物品;蚴锹(lián)姻的產(chǎn)物,或是政治繁殖的需要。原因之二,即所謂“天降之物,大有不祥”。你愛的人會把你看做是天降的林妹妹,卻依舊不敢接受你,因為他認為,你可能“有問題”。當(dāng)然,這些都是可以解決的因素,所以并不是不能選擇你愛的人,而是你選擇了他,要有把握讓他從開始的隨便你到接受你再到愛上你,這樣的話,你也是可以得到幸福的。
上訴也并非明智的`選擇,只是為你提供參考,審時度勢,選擇正確的人,才是幸福的保障。但請你記住,不論你選擇了誰,即使是愛你的人,也不要掉以輕心,要學(xué)會保護自己,盡量減少可能受到的傷害,這才是明智的做法。
希望你能明白,愛的抉擇,也是恨的抉擇,唯有自己強大,才可以保證自己的生活安逸,少麻煩。
愛的抉擇作文3
殘陽如血。
夕陽將最后一縷光線灑向人間。華美的宮殿在在夕陽下更加耀眼。
慈寧宮內(nèi),風(fēng)兒無聲吹拂花瓣,茂盛的海棠悄然墜落,一院凄涼。
偌大的宮殿悄無聲息。一個雍容華貴的婦人——趙太后端坐于正廳。她頭上玳瑁光,耳著明月鐺,身著綾羅衣。此時,她眼望落花,一臉愁容。
趙國危矣,她怎能開心顏!
現(xiàn)在,擺在她面前的唯一的出路,就是讓她心愛的幼兒——長安君至齊為人質(zhì),只有如此,齊國才出兵相救以解趙國之危。
但是幼兒到齊無異于身入虎穴,作為母親,她又于心何忍?
長安君可是她最小又最愛的兒子。為了兒子有一個光明的前途,她“封之膏腴之地,多予之重器”。生活中也是呵護有加,捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了。如今,面對滿朝文武強諫,她雖明謂左右:“有復(fù)言令長安君為質(zhì)者,老婦必唾其面!”但齊國不出兵,秦兵來勢洶洶,趙國危在旦夕,該怎么辦?
忽報觸龍進見,太后立召之。許久,觸龍方出。隨后,太后下詔,令長安君至齊作人質(zhì)。
次日凌晨,長安君就急匆匆而來見太后。他不相信自己的母后會同意自己去入虎穴,他一定要當(dāng)面想母后問個明白。
太后知愛子來見急召之?此荒槻豢,太后不免一陣心傷。但太后知兒來意,只待他開口詢問。
長安君曰:“兒臣知趙國危矣。然母后何忍兒至齊為質(zhì)?母后愛兒甚深,卻又為何下此詔書?”太后曰:“兒乃母之最愛,母亦不忍兒受難,母恨不能代兒前往。然父母之愛子則為之計深遠,此乃大愛。母雖不忍,卻不可因此而誤兒前途!币环Z重心長的話后,長安君遂不復(fù)言。
于是,太后為長安君約車百乘,長安君遂質(zhì)于齊。
太后雖然有時不免思念兒子,但想到觸龍對自己說的`“父母之愛子則為之計深遠乃大愛”,便覺安慰。太后明白,自己不能看似愛之實則害之。
母愛明智的抉擇,為兒子的一生鋪平了道路。
愛的抉擇作文4
愛,一個簡簡單單的字,都包含了無數(shù)種復(fù)雜的意義。而真正的愛,普通得讓人覺得枯燥、煩躁,但它最真實。 今天的語文課上,陳老師給我們帶來了一段痛苦的旅程。她給了我們一人一張雪白的紙,并讓我們寫上自己最愛的朋友,親人的名字,連著自己的名字一共要寫5人。我在紙上快速寫下了宋佳怡這三個字,稍微猶豫了一下,又在紙上寫上了爸爸、媽媽、爺爺這三個待我極好的人的名字。接著,我又想到了朱珈銘,她是我最好的朋友、姐妹,想到和她在一起的那一幕幕,不禁咧開嘴笑了,寫上了她的名字。 激動人心的旅程開始了。
有一天,你和你的親人伙伴一同環(huán)游世界,坐著熱氣球俯瞰著大地。陳老師說著。同學(xué)們聽了,都嘰嘰喳喳地議論起來,有的說陳老師肯定沒有好事,有的則興奮地豎起耳朵聆聽而我,仿佛身臨其境,陶醉在其中。突然,不幸發(fā)生了,熱氣球的一條鎖鏈斷了,熱氣球開始傾斜,由于承受不了5個人的重量,你們都危在旦夕,必須要舍棄一人,熱氣球才會恢復(fù)正常,請你把他的名字劃去。聽了這句話,我仿佛遭到了一個晴天霹靂。
舍不得任何一個人啊,怎會讓他離我們而去呢?我下定決心,要劃去自己的名字。不可以劃掉自己的名字!陳老師的聲音劃破天際。想了一想,手里的筆不停地顫抖著在爺爺?shù)拿稚厦姹葎,腦海里閃過了爺爺在雨天為了照顧我,把雨衣讓我披,自己卻被淋成落湯雞的畫面,又想到爺爺將要離開我,鼻子一酸,兩滴晶瑩的淚珠滴落,蒼白的臉龐留下兩道淚痕。軟綿綿的手無力地在爺爺?shù)拿稚袭嬃艘粭l丑丑的杠。
這條杠重重地劃在我的`心上,心在一點點地裂開。我朝四周望了望,高璇已哭得梨花帶雨,楚楚可憐;金愛強忍著淚水,眼睛紅彤彤的;吉晗宇則鎮(zhèn)定自若,面不改色心不跳接著,陳老師又道:你們暫時安全了,熱氣球落在了大海上。同學(xué)們又驚呼了起來。不過,附近有條小船,你們登上了船,可海面上掀起了一陣滔天大浪,你們隊伍中的一人被卷走了,請你把那人的名字劃去。我聽了,好似被一盆涼水從頭潑到腳,心底也竄出一絲絲涼意。
這時,我開始怨恨起陳老師了,早知道我就不去環(huán)游世界了呢!弄得我傷心死了,手再也拿不動筆了。那筆就像有千斤重,壓得我喘不過氣來,哆哆嗦嗦地看著紙上的名字眼中充滿了迷茫與絕望,我像個迷路的孩子找不到回家的方向。頓時視線模糊了,淚水好似斷了線的珍珠,一勁兒流了下來,止也止不住,肩膀劇烈得抖動著。我輕輕地握起筆,在媽媽的名字上,溫柔地劃上一條斜線,像是在做最后的告別。教室里彌漫著一絲哀傷一絲絲無奈。有的女孩兒正在抽泣,有的男孩臉上寫滿了堅定不移,氣氛十分嚴肅。而這時候,陳老師又給我們補了一刀:小船漂到了岸邊,可眼前是茫茫大漠。一陣沙塵暴襲來,3人中的一人被無情的黃沙吞沒。
這是生與死的抉擇,我,又該如何決定?教室里,哭聲連連;教師外,狂風(fēng)在呼嘯,暴雨在吶喊,喊出了我們的心聲,喊出了我們不舍和怨恨。幾日前,爸爸忍著疼痛送我上學(xué),傾盆大雨也攔不住他。我該何去何從?一想到即將逝去的高大背影,我的心再也不能平靜,手一不小心在爸爸的名字上劃上了很不和諧的一筆,感覺心仿佛要碎了,碎成很多片,很疼很痛 你和你的伙伴終于走出了大沙漠,你們無比興奮地找了一戶人家住了下來。陳老師柔聲道。原本失落的我們,一下子情緒高漲了起來,可陳老師打算給我們致命一擊:可是,不幸的事情還是發(fā)生了,地震來臨,你的最后一位朋友為了讓你活下去,將你推到安全地帶,自己卻犧牲了。你必須劃去他的名字!
難道自己用5年時間細心維護的友情就這樣消失?不,我不甘心!淚水奪眶而出,留到嘴邊,咸咸的,結(jié)局就是這樣嗎?如此殘酷!自己最愛的人都走了,唯獨留下了自己,這樣,又有什么意思呢?下定決心杠去朱珈銘名字的那一刻,心徹底碎了,碎成一片又一片,拼湊不出來,似乎還聽到了心支離破碎的聲音,我的悲傷逆流成河。當(dāng)墨跡劃過她的名字,就像劃過她那美好的臉龐,那些她帶來的快樂、悲傷,她的活潑、機靈、任性 還好,這只不過是一場噩夢,夢如初醒,這一切的一切都未曾發(fā)生。但我卻永遠記住了:活在當(dāng)下,珍惜現(xiàn)在,真愛家人、朋友,別到分離時再后悔!
愛的抉擇作文5
今天教師發(fā)給我們一張白紙,讓我們寫上最親的5個人,我把爸爸、媽媽、爺爺、老叔和姥姥都寫上了。
隨后,老師讓我們劃掉一位親人。我慌了,我不知道應(yīng)該劃掉誰,我想了又想,終于決定了,我還是劃掉姥姥吧,因為姥姥不給我買衣服和褲子。第二次我又劃掉了爺爺,因為爺爺總是和我搶電視。(其實爺爺老了,我不應(yīng)該和他搶電視的。)
第三次我又劃掉了老叔,因為他總是不讓我吃小食品,我知道他是為我好,但是,我不希望他總管我。
我第四次也是最艱難的一次,就剩爸爸和媽媽了,我只能留下一位,但是我又不知道應(yīng)該留誰。如果留媽媽,爸爸就會失去了,如果我留爸爸,我就失去了媽媽。
大部分同學(xué)都選媽媽,我卻留的是爸爸,因為爸爸是世界上最好的爸爸。
我的心好痛呀,媽媽、老叔、爺爺、姥姥我都失去了哇!好殘忍。
巧鈺,從你的`語言,從你細膩的心思,我深深地感到,你長大了,相信你的作文也會越來越棒!
愛的抉擇作文6
最偉大的愛是母愛,最艱難的是抉擇。當(dāng)母愛遇上抉擇會發(fā)生什么?一個發(fā)生在廣袤的非洲平原的故事,從動物的視角告訴了我們答案。
又是一日未雨,象群遇到了百年難遇的干旱,它們必須離開家園,去尋找水源。象群出發(fā)了,一只母象留了下來,不管她的長子如何懇求,她都不愿走,因為她的幼子被干旱奪去了生命。
太陽無情地烤著大地,她守護在幼子的身邊,發(fā)出陣陣哀婉的低鳴,像在呼喚著幼子,喚他醒來。然而幼子永遠都不可能再在媽媽身邊嬉戲了。她用鼻子輕輕地撫摩孩子的臉,宛如一位母親在為孩子唱搖籃曲,聲音是那樣的輕柔,那樣的催人淚下。
第二天清晨,求生的本能和長子的哀號促使她追上象群,一同尋找水源。她無力地站起來,往象群前進的.方向走。它的腳抬起又放下,不住地回頭,眼睛里有一種晶瑩的液體。終于她買出了第一步,出人意料的是,她迅速地奔回小象的尸體邊用前肢滾動小象的尸體,!她想把小象帶走!可她失敗了連續(xù)幾日滴水未盡,她已沒有多少力氣,但她舍不得,舍不得離開小象,于是她留了下來。
太陽又一次升起,這一次威脅著它們生存不僅僅是干旱,還有虎視眈眈的獅群。獅子耐心地等待著,等待著象渴死。小象的尸體已開始發(fā)出陣陣腐臭,母象還在那等待著,等待著小象睡醒,她也知道周圍有不少獅子在監(jiān)視著它們。活著的小象又叫了一聲,叫聲提醒了母象:如果再不出發(fā),她身邊恐怕是兩具尸體了。母象面臨到了抉擇:走還是不走?走,死去的孩子會變成獅子的美餐,作為一個母親,她怎么忍心?不走,幸存的孩子會成為干旱的又一個犧牲品。良久,她靠近死去的小象,看了最后一眼,然后,毅然將小象的尸體踢下深谷,帶著幸存者去追隨象群。
太陽依舊升起了,兩頭象找到了象群,也找到了水源。唯一找不到的是那頭小象的影子。
朋友,如果你在非洲平原上遇到一頭正在低低哀鳴的母象,不要驚訝,這就是那只做過抉擇的母象。
愛的抉擇作文7
舍得之間,究竟為何?
我已很難明確地形容我是懷著怎樣的心情去看《唐山大地震》了。也許,是為了體驗災(zāi)難的重現(xiàn)。或者,是為了讓自己感動一下吧。無論為了什么,它都做到了。生活在一片富饒安定土地上的我,確實被影片中災(zāi)難降臨時的畫面震撼了,也更加珍惜現(xiàn)在。該片中的一幕幕,無論是夫妻離殤,陌路相依,或者,影片尾聲的那一面沉重的墻,都足以讓我感動。但是,只是感動。
我總覺得感動這個詞比較片面,我更希望在影片中找到的是更深的,感傷。它應(yīng)該是一種能夠然人靜靜落淚的力量,沒有聲音,眼淚靜靜地落下,像露珠。
我找到了,是母愛啊。
衣衫殘損的母親跪在地上輕輕地顫抖,同樣殘損的還有她的眼神,或者,還有靈魂吧。她像一件破舊的衣服掛在別人身上,無力的懇求,“兩個都要,兩個都要……”我們無法確定她的選擇是對或錯,可是,在她的心中,無論選兒選女,恐怕都是錯的,錯的足以讓靈魂土崩瓦解。
我沒做過母親,自然不會確切體會那位母親當(dāng)時錐心的痛。但我想到了我生活中的母親,她在對待我的`時候也有很多的選擇呵,她常為了是否為我疊起晾干的衣服而猶豫,也會在我夜里餓的時候,在廚房徘徊。我的母親總在鍛煉我獨立和關(guān)心我之間抉擇,感謝她的苦心。
還記得一首詩這樣說道,“孩子大了,便成了母親的心事,母親的心事,是夏天的樹葉,怎么落,也落不盡;母親也知道,不好總問,問多了,石頭也會生氣,于是,母親的臉上,常有一層薄薄的霜翳;咳,母親,為什么不學(xué)學(xué)沉默的父親,問是愛,不問,是理解!币苍S每一位母親都有這樣的心事吧。
我覺得影片中對母愛最完美的詮釋,是影片尾聲的那一盆番茄,母親的愛是如此深刻,那夜對女兒的承諾,伴隨著她對女兒深深的愧疚與懊悔,纏繞著她早已蒼白的生命,這一纏,三十二年。當(dāng)女兒看到那些番茄的時候,在她心中深深扎跟的恨瞬間枯萎。剩下的只有那份冗長的母愛吧。
舍得之間,是為了愛。
愛的抉擇作文8
今天,楊老師教我們玩了一個游戲叫《愛的抉擇》。
楊老師先叫我們在語文書上寫出最愛我們的五個人的名字,然后一個一個的劃去,直到最后一個是你最最最愛的一個人。
我最后仔細地思考了一下,終于寫出來五個名字有;媽媽、爸爸、爺爺、奶奶、舅舅。我想了一下只好先劃去爸爸,因為爸爸常年在外工作,只有過年才回家,一般都是打得好給我,爸爸的愛太遠了,所以我第一個劃去。在下筆時我很難過,雖然爸爸不是經(jīng)常在身邊,可他很愛很愛我。
我又琢磨了一下,爺爺、奶奶、舅舅,只剩下媽媽了。頓時我哭了起來,因為我舍不得把他們劃去,我用衣袖把眼淚擦干凈了,可是我的`眼睛還是很濕潤也很紅。我為什么最終把媽媽留下了呢?是因為媽媽最愛我、最疼我、最關(guān)心我。只要我想什么,媽媽都會給我買。假如我生病了,媽媽就會飛快的把我送到醫(yī)院里去,寸步不離地照顧我。
經(jīng)過這個游戲,我明白了:“愛是偉大的”!
愛的抉擇作文9
盛夏的夜晚,孩子們進入甜甜的夢鄉(xiāng)。突然,劇烈的搖晃驚醒了一個十一二歲的女孩,她叫醒還在酣睡的`弟弟,兩人馬上意識到發(fā)生了什么,繼而呼喊起來:“爸爸!媽媽!”他們不知道他們的爸爸已經(jīng)永遠地離開了他們。
陰霾的天空漸漸露出幾絲亮光,他們的哭喊聲引來了他們的母親和救援人員。
施救馬上開始,可是,姐弟倆被壓在同一塊水泥板下。
“兩個都要救!”母親斬釘截鐵地說。
“兩個只能保一個!币晃痪仍藛T堅定地說。
“不,兩個都是我的孩子,我一個也不能放棄。”
水泥板下,姐弟倆已經(jīng)被壓得喘不過氣來,姐姐使勁攥著弟弟的手,低聲說:“弟弟,堅持住,媽媽會救我們的。”弟弟只“嗯”了一聲,沒多說話。
時間一分一秒過去,母親用喑啞的聲音說出一句“救弟弟”。
大災(zāi)面前有大愛,可是這種愛的抉擇比災(zāi)難更讓人痛心。
愛的抉擇作文10
白紙本是純潔的,若有了墨的沾污,總會變得暗淡。
拿到一張白紙,我的心情十分美好,快樂地笑著。隨后老師讓我們在紙上寫出我們最愛的人的名字。我不假思索地寫上了“爸爸、媽媽、弟弟、王梓衡、廖萱盈。”我寫得很快,便玩起了筆。我十分興奮,今天任務(wù)也太簡單了吧。
“請劃掉一個。”什么,劃掉一個,這五個都是我最親的人,讓我劃掉比登天還難啊。頓時,我的眼前一片茫然,臉上的笑容消失得無影無蹤。其它同學(xué)也好不到哪去,大部分都在苦想,我旁邊的一個同學(xué)“嗚嗚嗚”地哭了。讓我做出抉擇也太難了,既然都讓我們寫了最愛的人,又為何要劃掉呢?這是不是太殘忍了?老師命令如鐵,實在要劃,就劃掉弟弟吧,我怕自己心軟,在腦海里回憶我們不愉快的`事。有一次弟弟沒帶鉛筆盒,到校門口了才發(fā)現(xiàn),我包里正好有兩個,便大方地借了他一個。我對弟弟可好了,可是弟弟呢?第二天,下起了傾盆大雨,我沒雨傘,弟弟有兩把,怎么樣也不借我一把,真是小肚雞腸,害我被淋成了“落湯雞”。這樣一來,我只能閉著眼劃掉他了。
老師又讓我們劃掉一個,我便難做出抉擇了。邊上的同學(xué)讓我劃掉王梓衡或陳萱盈,她這是出于好心。但我怎能劃掉我最好的朋友呢,她們是最懂我,最愿意幫助我的。在我傷心時,我可以跟她們訴說,她們也會幫助我。有些事我不愿意告訴家長,我會告訴她們,她們會給我想辦法。
我一個也沒劃,我實在不忍心劃出。待到了游戲結(jié)束,心中無比輕松。也許在一個鳥語花香的早晨,也許在一個大雪紛飛的傍晚,也許在最后一縷陽光回到太陽的懷抱時,他們會離你而去,去另一個美麗的國度。所以,讓我們好好地珍惜他們,珍惜當(dāng)下吧!
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