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2018高一上學(xué)期班主任工作計(jì)劃
班主任幫助先生一路肯定好本教期各項(xiàng)舉止的主題，如教員節(jié)主題班會(huì)、班級(jí)進(jìn)修主題班會(huì)、期中期終考前自律帶動(dòng)、團(tuán)收部舉止、校中社會(huì)理論舉止等。2018下一上教期班主任任務(wù)企圖以下，快隨小編一路去理解下。
2018下一上教期班主任任務(wù)企圖
1、引導(dǎo)思惟
繼承以“三個(gè)代表”緊張思惟為引導(dǎo)，當(dāng)真進(jìn)修貫徹十六年夜肉體，從教校任務(wù)戰(zhàn)先生思惟實(shí)踐動(dòng)身，增強(qiáng)班主任部隊(duì)的思惟政治教誨戰(zhàn)營(yíng)業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)，抓好班級(jí)經(jīng)管任務(wù)，進(jìn)步先生品德素養(yǎng)，勤奮使小我私家的班主任任務(wù)再上一個(gè)新臺(tái)階。
2、班級(jí)狀況
下一(1)班是我校的特點(diǎn)班——藝術(shù)專(zhuān)長(zhǎng)班。關(guān)于有藝術(shù)專(zhuān)長(zhǎng)先生而言，進(jìn)教登科分有必然降低，使得該班進(jìn)教總分較其他仄止班而言，有了60分的好距。又由于是招支藝術(shù)生為主，該班級(jí)總?cè)藬?shù)為36人，男生僅6人。教藝術(shù)的女生每每具有活潑、悲觀(guān)中向、興致普遍等本性，但教起文明課輕易不敷用心，恰恰又驕氣十足，眼妙手低的很。
3、任務(wù)思緒
1.以工資本，教誨先生成為一個(gè) 正大，擅良，聰慧，康健的人。
2.營(yíng)建一個(gè)溫馨，協(xié)調(diào)，天然的進(jìn)修情況，讓先生到了班里就象回到了家里一樣。
3.教會(huì)先生教會(huì)生計(jì)，教會(huì)取人相處，教會(huì)支出戰(zhàn)愛(ài)，能具有做為一個(gè)正大、大膽的人應(yīng)具有的根本品格。
4.應(yīng)用各類(lèi)班會(huì)取團(tuán)收部舉止加強(qiáng)班級(jí)的凝結(jié)力，讓每個(gè)先生皆以班級(jí)為枯，勤奮為班級(jí)增光。
5.閉愛(ài)每個(gè)先生，走進(jìn)每個(gè)先生的內(nèi)心，成為先生的實(shí)正意義上的朋儕，能實(shí)時(shí)關(guān)注先生的情感顛簸，為先生排難解紛，建立疑心。
6.引誘班級(jí)先生上好每節(jié)課，當(dāng)真抓好講堂規(guī)律，讓班級(jí)永久布滿(mǎn)生機(jī)，主動(dòng)向上，永爭(zhēng)第一!
4、任務(wù)要面
(一)增強(qiáng)班風(fēng)扶植
1. 營(yíng)建向上空氣
憑據(jù)本班先生的年紀(jì)特色、藝術(shù)劣勢(shì)取心思特量，勤奮營(yíng)建對(duì)等、聯(lián)結(jié)、協(xié)調(diào)、朝上進(jìn)步的班級(jí)空氣。
(1)造定班級(jí)百分造、自律宣言、值日生職責(zé)，創(chuàng)建班訓(xùn)，設(shè)想班旗，創(chuàng)做班歌等。
(2)安排課堂情況。應(yīng)用班級(jí)先生的藝術(shù)專(zhuān)長(zhǎng)，正在墻上張貼書(shū)法做品、素描做品，設(shè)坐“小魚(yú)之家”、“綠色叢林”、“常識(shí)場(chǎng)地”、等文明靠山，另設(shè)想一本影散搜集大師的進(jìn)修取課余身影。
(3)銳意的讓先生自動(dòng)到場(chǎng)班級(jí)經(jīng)管，培育種植提拔先生的構(gòu)造才能戰(zhàn)義務(wù)心，使每一個(gè)先生皆有勝利的機(jī)遇戰(zhàn)成績(jī)感。培育種植提拔先生的到場(chǎng)認(rèn)識(shí)，供應(yīng)顯現(xiàn)先生才干的機(jī)遇，正在耳濡目染中漸漸構(gòu)成自理自治才能，表現(xiàn)先生的主體職位，開(kāi)掘立異肉體。
2.先生自我設(shè)想主題班會(huì)
主題班會(huì)舉止之前請(qǐng)求謀劃背責(zé)人造定好企圖，明白舉止請(qǐng)求，設(shè)想好舉止并扎踏實(shí)實(shí)地構(gòu)造實(shí)行，力圖獲得主題班會(huì)的最年夜效應(yīng)。班主任幫助先生一路肯定好本教期各項(xiàng)舉止的主題，如教員節(jié)主題班會(huì)、班級(jí)進(jìn)修主題班會(huì)、期中期終考前自律帶動(dòng)、團(tuán)收部舉止、校中社會(huì)理論舉止等。
3.創(chuàng)立劣秀的班委部隊(duì)
正在期中前，由先生取先生自薦構(gòu)成班委成員，班委成員自我謄寫(xiě)任務(wù)職責(zé)，后正在班委集會(huì)上議論肯定各班委成員任務(wù)職責(zé)，然后實(shí)行。時(shí)期，班主任要贊助班委成員建立威望、斗膽做事并請(qǐng)求能寬以律己、身先士卒，正在進(jìn)修戰(zhàn)規(guī)律上，力圖從各圓面給全班起到圭臬標(biāo)準(zhǔn)帶頭感化，亦即“以面帶面”;并著意培育種植提拔班委成員聯(lián)結(jié)合作的肉體，要可以經(jīng)過(guò)班委那個(gè)小散體樹(shù)立準(zhǔn)確、健全的言論，動(dòng)員全部班散體展開(kāi)評(píng)論取自我評(píng)論，構(gòu)成散體的構(gòu)造性、規(guī)律性戰(zhàn)朝上進(jìn)步心，亦即“以面帶面”。 期中后，由班級(jí)同窗海選推薦新一任班委成員名單。
(兩)、班級(jí)止規(guī)經(jīng)管
以班級(jí)百分造規(guī)矩為依托，請(qǐng)求進(jìn)修委員取規(guī)律委員決沒(méi)有徇si舞bi，斗膽老練、身先士卒的展開(kāi)此項(xiàng)比賽舉止。并做到周周提醒、月月評(píng)選、期期獎(jiǎng)勵(lì)、家長(zhǎng)會(huì)告之家長(zhǎng)。
班主任針對(duì)一般先生睜開(kāi)典范取迥殊發(fā)言，有需要的話(huà)電告家長(zhǎng)取告訴到校。
(三)針對(duì)非凡先生，展開(kāi)非凡教誨
1.自控力好生取沒(méi)有盲目先生：除教校的德育導(dǎo)師停止教誨以外，班主任正在后期應(yīng)停止緊密親密的家校聯(lián)絡(luò)，有先生取家長(zhǎng)配合對(duì)其的思惟人格、進(jìn)修立場(chǎng)、平常止規(guī)等圓面停止寬格取強(qiáng)化教誨戰(zhàn)練習(xí)，使其順?biāo)熵品�(wěn)的順應(yīng)下中強(qiáng)幅度的進(jìn)修糊口取優(yōu)越止規(guī)的養(yǎng)成。
2.沒(méi)有藝術(shù)專(zhuān)長(zhǎng)的先生：經(jīng)過(guò)視察、取先生交心、聽(tīng)取家長(zhǎng)定見(jiàn)，準(zhǔn)確引誘其小我私家正在班級(jí)的沒(méi)有順應(yīng)性，勤奮融進(jìn)班散體。建立主要目的是教好文明課，再正在藝術(shù)課中理解本身的藝術(shù)天稟狀況，肯定本身以后的人生走向。
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