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初三班班主任赴省內(nèi)名校參觀學(xué)習(xí)心得體會(huì)

時(shí)間:2022-12-04 03:55:18 其他心得體會(huì) 我要投稿
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初三班班主任赴省內(nèi)名校參觀學(xué)習(xí)心得體會(huì)

  這一次的外出參觀學(xué)習(xí)活動(dòng),所走的學(xué)校不多,只三所,卻都是省內(nèi)名校,且行且聽且看,三所學(xué)校各具特色:深圳外國語學(xué)校地處特區(qū)前沿,以其外語特色與國際接軌,定位高遠(yuǎn),優(yōu)勢(shì)明顯;番禺實(shí)驗(yàn)學(xué)校收費(fèi)高昂,有足夠的實(shí)力打造精品校園設(shè)施設(shè)備與人員配備;省實(shí)驗(yàn)學(xué)校歷史沉淀深厚,樸實(shí)穩(wěn)健,高素質(zhì)教師隊(duì)伍令人嘆服,求真務(wù)實(shí)的辦學(xué)態(tài)度令人敬佩。

初三班班主任赴省內(nèi)名校參觀學(xué)習(xí)心得體會(huì)

  比較我,F(xiàn)狀,我們可以發(fā)現(xiàn),目前z的優(yōu)勢(shì)有三點(diǎn):(1)努力改善校園條件、眼光高遠(yuǎn)、務(wù)實(shí)勤勉的領(lǐng)導(dǎo)班子;(2)積極上進(jìn)、虛心好學(xué)、富于創(chuàng)造力的教師隊(duì)伍;(3)十分集中且拔尖的優(yōu)秀學(xué)生群體。綜合而言,我們學(xué),F(xiàn)在最大的優(yōu)勢(shì)是“人”,校園設(shè)施設(shè)備雖較兩年前有了較明顯的改善,但學(xué)校的一大部分資源仍未被充分利用,要想實(shí)現(xiàn)辦名校的目標(biāo),則需要最大限度發(fā)揮“人”的聰明才智,創(chuàng)造更加實(shí)在的成績(jī)。

  以下是我本次出行的一些思考體會(huì):

  (1)我們應(yīng)對(duì)住宿生的課余活動(dòng)多加關(guān)注。我們數(shù)千住宿生,他們之中有半數(shù)以上的人會(huì)在這個(gè)面積不算小但卻沒有太多東西可玩的校園里呆一周才可以外出一次,校本部的學(xué)生還可以到校門外卻吃飯逛書店,我們的孩子卻只能逛學(xué)校小賣部,我們的球場(chǎng)不少,但相對(duì)于六千師生而言實(shí)在供不應(yīng)求,在這種情況下,游戲機(jī),雜書、撲克牌便在所難免了,我們是否考慮盡早豐富圖書館藏書,考慮建立學(xué)生活動(dòng)室,如棋類室電影室版畫室之類的興趣活動(dòng),讓孩子們接觸更豐富的活動(dòng)、從中獲得快樂,而不是只組織以競(jìng)賽獲獎(jiǎng)為目的的各種第二課堂班?另外,我們每個(gè)年級(jí)的人數(shù)班級(jí)都很多,是否考慮每個(gè)年級(jí)都有各自的課外活動(dòng)體系而不是一個(gè)學(xué)校只有一支足球隊(duì)?

 。2)我們需要在校園環(huán)境上再下功夫,使之更適合中學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活。深圳外國語學(xué)校的后勤工作承包給物業(yè)公司,每一間廁所都會(huì)有每一次清潔消毒負(fù)責(zé)人的登記表,而深圳大學(xué)的教學(xué)樓頂樓,我們發(fā)現(xiàn)了保安每次巡邏的時(shí)間及簽名,如何便學(xué)校的后勤工作更專業(yè)更有效率應(yīng)是我們考慮的問題。固然,我們應(yīng)該培養(yǎng)孩子們的生活能力,培養(yǎng)他們愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,但,就初中生的能力和部分特點(diǎn)而言,有些工作是他們做不好的,如廁所問題,就我們現(xiàn)有的廁所地板墻壁及沖水系統(tǒng)而言,廁所保潔只靠學(xué)生是不可行的。另外,我們初三的地板,上面有太多的“傷痕”,而且有螺釘剪斷后留下痕跡,很努力拖洗都顯不出干凈來;同時(shí),校園內(nèi)的垃圾桶數(shù)量不足且位置不合理。好的環(huán)境可以讓學(xué)生心情舒暢,多一些輕松少一些浮躁,這值得我們多下功夫。

 。3)老師應(yīng)加強(qiáng)自身發(fā)展,培養(yǎng)專業(yè)素養(yǎng)。大城市有著良好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍,競(jìng)爭(zhēng)同樣會(huì)讓那里的老師向著更專業(yè)的方向發(fā)展,而我們z地區(qū)的競(jìng)爭(zhēng)氛圍的確不如廣州深圳,久而久之我們們的發(fā)展必然與他們拉開差距。這次參觀學(xué)習(xí)過程中,我對(duì)我們所遇到的三所學(xué)校的老師十分佩服,回到學(xué)校,不得不思考如何向他們靠近,我覺得網(wǎng)絡(luò)雖是個(gè)好途徑但網(wǎng)上資源太散太雜,不如書刊集中有效,書可以讓我們足不出戶接觸真正的名師,聆聽來自教育一線的思考與實(shí)踐,書本總能在我們迷茫和浮躁時(shí)給予我們正確的思考,看清事物的本來面目,可以使我們保持一顆不斷探索的心,保持對(duì)教育事業(yè)的好奇心和上進(jìn)心。

  以上是我此次參觀學(xué)習(xí)的三點(diǎn)思考,淺薄粗陋,望各位同事多批評(píng)指正。

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