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關(guān)于檢查的作文八篇
第一篇:幫表弟檢查作業(yè)
最近幾天因為寫完了作業(yè),所以沒事干。
忽然,我從屋門口看見表弟走了過來,我出來過去,給了他一個擁抱,問道:“你今天怎么來我們家玩?”他回答:“我今天不是來玩的,我媽媽沒時間,把我交給你們管,還讓我練字!
我看看他的書包還帶了寒假作業(yè),問:“這帶來干什么?”他說:“讓你幫我檢查的。”我連忙說:“好啊,好啊,真是太好了,我正沒事做。”
我打開寒假作業(yè)本,專心致志地檢查起來。我發(fā)現(xiàn)一個小錯誤,原題是填5+7“﹥”或“﹤”14,他居然填“﹥”。我連忙從他書包中找到他當天打的草稿,發(fā)現(xiàn)寫著5+7=15”。我哈哈大笑起來,表弟問:“為什么笑得這么開心?”“你看看吧!北淼艽蟛竭^來看,“這有什么好笑的?”“5+7=15嗎?”表弟害羞的笑了,趕忙在草稿上算了一遍“5+7=13”。我笑得更難受了。表弟覺得不對頭,把“13”改為“14”驕傲地說“這下對了吧?”我還是哈哈大笑,表弟吃驚地說:“還不對?”“我不逗你,你用指頭數(shù)一數(shù)!北淼馨馄鹬割^認真地數(shù)著“一、二、三、四……等于十二,小于十四!北淼芙K于做對了。
接下來,我又發(fā)現(xiàn)錯誤!17個足球借走7個還剩多少?”表弟寫“24”。我給他打個比方“你有3個桃子,我拿1個,還有幾個?”“2個。”“你明白怎么做了吧?”“用減法。”表弟回答。
這樣的'題目換作我來做,真是太簡單了,馬虎的表弟做出馬虎的結(jié)果,這次之后,他明白了凡事要三思而后行的道理。我在這次檢查作業(yè)中也體會到了快樂。
第二篇:妹妹檢查作業(yè)
寫完了今天的作業(yè),我把本子一推,就要去玩。媽媽問我:“作業(yè)檢查了嗎?”我說:“沒關(guān)系,保證沒問題。”媽媽搖搖頭,說:“那么自大,慎重點好!蔽也惶吲d。這時,妹妹拿著我的本子,插嘴道:“我看看,我看看……”話還沒說完,她又叫了起來:“哎呀!”接著又是一陣“咯咯”的笑聲。我跑過去問:“怎么了?怎么了?”妹妹笑得前俯后仰,差點把本子給撕破了。我從妹妹手中奪過本子,睜大了眼睛看了半天,也沒看出什么。妹妹指著其中的.一行字,我這才恍然大悟,原來我把“惡狠狠”寫成了“惡狼狼”了,那怪妹妹笑得那么厲害。我的臉直發(fā)熱,那么簡單的字都寫錯了。我剛才那自信的神情一下子沒了,還是媽媽說的對:“慎重點好!
第三篇:寫檢查,貼墻上
在家里,如果誰做錯了事,大家總是異口同聲的說:“寫檢查,貼墻上!比缓蟠蠹掖笮Σ恢。提起“寫檢查”好真有一段故事呢!
叔叔對哥哥一向要求很嚴,哥哥就很害怕。哥哥在叔叔的管教下,學(xué)習(xí)成績一直很好,老師常表揚他,慢慢地他自己就慢慢的驕傲了起來。上二年級的時候,一次數(shù)學(xué)考試因為馬虎考砸了。他想,爸爸肯定會批評的。果然,叔叔看了試卷,嚴肅的問:“這題會做嗎?”哥哥小聲的'說:“會做!薄皶鲈趺醋鲥e了呢?”“粗心!薄按中?”“怎么個粗心法?”“我……我用心算”“你的筆呢?”“在筆盒里!
叔叔聽后覺得有又氣好笑:“心算沒錯,可你檢查的時候應(yīng)該要動筆。榱俗屇阌涀∵@個教訓(xùn),你得寫檢討,要50字以上,貼墻上!”“爸爸,檢討兩個字怎么寫?”“用拼音!薄鞍职,寫完檢討放抽屜行嗎?”“不行,必須貼墻上。”哥哥沒辦法,只好得照著辦。
“寫檢查”的故事很快傳開了,也有了“寫檢查,貼墻上”的笑話。
第四篇:一次有趣的檢查
今天早上七點多,媽媽便叫我起床,讓我去婦幼保健醫(yī)院做兒童行為檢查,我賴在床上,遲遲不肯起床,后來爸爸和媽媽開始動“武”了,爸爸把我硬拉了起來,媽媽給我穿上了衣服,拉上了車,用濕紙巾“干洗”我的臉。
到了醫(yī)院,爸爸媽媽先幫我掛了號,便拉我上了三樓,在座位上苦苦等待了20分鐘,一位護士才把我?guī)У揭粋房間。第一項檢查是“智力測試”。我來到了電腦前,電腦上有一套智力測試題,題型是找規(guī)律,共有62題。我按了開始鍵,屏幕上出現(xiàn)了四個圖案,找出一個正確的答案,做了幾題,我漸漸的忘記這是智力測試,我把它當成了游戲,答題速度越來越快,快要提交答卷的時候,我的心開始忐忑不安,害怕我的智商是“弱智”,可答卷還是要交的,我閉上了雙眼,按下了結(jié)束鍵。“105分”哈哈,總算不是弱智,我心中的'一塊石頭落了地。
第二項檢查是“注意力測試”。我注意力不集中是媽媽最頭疼的,常常在課堂上講悄悄話,外面稍有動靜就東張西望。為了能讓我在上課時集中注意力,媽媽想盡了辦法都沒有效果,最后媽媽讓我來醫(yī)院做測試。測試開始了,屏幕上如果出現(xiàn)1或聽到1就要在短時間內(nèi)做出判斷,這個測試讓我聯(lián)想到了打地鼠的游戲,一下提起了我的興趣,精力反而高度集中了,測試結(jié)束后我居然得了高分,這使爸爸和媽媽感到十分驚訝!
最后一項檢查是腦電圖檢查。一個護士阿姨拿著一個用橡皮筋做的頭套套在我的頭上,把許多小芯片壓在橡皮筋的下面,頂在我的頭上,拉過旁邊的儀器,用小夾子夾住芯片連接到電腦上,好恐怖。∥业男拟疋竦奶,不知道他們在干什么?我猶如一只羊羔任人宰割!昂魵、吸氣、呼氣、吸氣……”我聽任護士阿姨的擺布,時間在一分一秒地過去,不知過了多久,只聽到護士阿姨說了一聲:“好,你可以走了!蔽要q如一只脫韁的野馬迅速的奔出了房間。
哎呀!本以為檢查是要打針抽血的,我一直害怕去醫(yī)院。但這一次的檢查我就像在做游戲,十分開心,十分有趣!通過這次檢查,我知道了學(xué)習(xí)不專心是主觀原因,外面只要有些風(fēng)吹草動,我就會往外看,我以后要改掉這個壞習(xí)慣,上課認真聽講,努力學(xué)習(xí),爭取在新的一年里有更大的進步。
第五篇:檢查地基
禮拜六下午上完課在回家的路上,我發(fā)現(xiàn)有個工人叔叔拿了一個象大炮仗樣的東西放在馬路上,媽媽說好像是個迷你打樁機;我們都很好奇就決定去看看。只見那個叔叔用那個打樁機把馬路挖了一個圓圓的洞,挖的時候不斷有水會流出來,大概挖了15分鐘總算挖到底了,從炮筒里倒出來好幾塊碎石,還有一整個石塊,跟我們數(shù)學(xué)課上的圓柱體一樣,里面混合了砂巖(我自己知道的')和瀝青(后來問叔叔的)。那幾個叔叔仔細地量了一下長度還拍了照。然后再把取出的石頭又填回了洞內(nèi),然后用小榔頭敲敲平。
我鼓起勇氣問了叔叔這是干嘛?叔叔回答說在測驗路基是否合格。取出的石頭就是路基的成分,越厚越好,要是太薄這段路就要重鋪了。這是我第一次看見,覺得很新鮮;那個叔叔說小朋友回家可以寫篇作文了,啊,頭好大。
第六篇:檢查
今天上午,我和表妹去表哥家玩兒。到了表哥家,表妹去玩兒電腦了。表哥在寫作業(yè)。我則在臥室里無趣地翻著表哥的語文書。
突然,一張小紙條從書里飄下來。出于看多了偵探小說的緣故,我頓生疑心?不會是什么機密?于是,我跳下床,拾起紙條一看,紙條上寫著一段話:
今天早上,大家都在上早自習(xí),而我卻沒有在座位上學(xué)習(xí)。而是下座去和王磊說話,結(jié)果被班委看見了。將這件事告訴了老師。
我保證,以后每天早上都安安靜靜地上早自習(xí),再也不在學(xué)習(xí)時間和別人說話了。
原來是個破檢查!我剛想把它扔掉,轉(zhuǎn)念一想:不對,這東西還有用,何不拿它來勒索一下表哥?于是,我跑到書房找到表妹,說:“婉婉,把丁智押上來!”“姐,押他干什么?”表妹不解地說!坝形覀兊暮锰,你就把他弄來吧!北砻煤孟攵宋业腵意思,于是跑走了。
過了一會兒,表妹帶著表哥來到了書房。我坐在椅子上,拍了一下“驚堂木”__日歷。對表哥說:
“犯人丁智,看到本官,為何不跪?”
表哥單腿跪地,說:“小人不知犯了何罪,要被大人扣押?”
“你可曾寫過檢查?”
“小人不曾!
“還敢狡辯?”我亮出證據(jù)。
表哥看到檢查,嬉皮笑臉地對我說:“縣令大人,家丑不可外揚啊……”
“好一個家丑不可外揚,我去告訴舅舅!”
表哥一聽,頓時像泄了氣的皮球,苦苦哀求說:“我可愛的好表妹,求求你了。我?guī)銈儌z去吃KFC還不行嗎?”
我一聽,收斂了嚴肅的態(tài)度,馬上轉(zhuǎn)怒為喜,對表妹說:“記下來,犯人丁智因在早自習(xí)說閑話,被本官扣押,現(xiàn)有悔改之意,為此可以不告訴中級人民法院。但要兌現(xiàn)承諾。帶喬琳娜和丁婉婷吃KFC,F(xiàn)在執(zhí)行!”
我和表妹高興地押著“犯人”丁智去吃KFC去了。
第七篇:外縣檢查
本周,到穆棱、海林兩縣半年安檢,感觸很深。頭二日,上穆棱,一路小雨晰晰瀝瀝,洗去了多日的高溫與酷暑。在寬闊的馬路上,車輛寥寥無幾,檢查車暢行無阻。放眼望去,四周的田野碧波萬傾,一覽無遺。遠處的青山,起伏有序。搖開車窗,細雨與清風(fēng)撲面而來,頓感一片清爽。
心情已隨雨水、綠地、車輪,連為一體,安寧、空曠、清爽,盡顯自然。后二日,去長汀,景色大不相同。陽光明媚,和風(fēng)煦日。剛進城,就踏上了筆直開闊的市政大街,新城綠地,盡收眼底,幾十米寬的大道一路通天,渾然空闊無比。兩側(cè)高樓竦立,都市氣息濃郁。再蜿行于鄉(xiāng)間公路,兩側(cè)大樹環(huán)抱成蔭,近處田野廣袤,嫩綠芳香,爭榮競秀。遠處山巒疊嶂,茂林青翠,生機盎然。掩映在如飄帶似蛟龍的.白云下,相得一彰,美不勝收。繼續(xù)前行,第一次做檢查作文 成群結(jié)隊的綿羊,漫行于獵狗與主人左右,悠閑自得地吃著青草,無憂無慮地享受著天賜的佳肴。
偶爾在山林里,飛起了一只喜鵲,穿過樹林,落上枝頭,瞬間又嘎叫一聲,消失在了樹叢中。路上,還不時跳上一兩只忙里偷閑的青蛙,眨著大眼,一蹦一跳,安然過路,時不時在路旁歇息與觀望幾下,悠閑自在。放眼田間,那里有許多相伴而做的農(nóng)家夫婦,忙著俯身耕作。正用那一張一合的身手,一拉一送的鋤刀,與一屈一伸的禾苗,構(gòu)筑著生命運動中的合諧。仔細體味,在鋤刀的一頭,似乎用俯身的額頭,表達著熱情和希望;在另一頭,似乎用搖動的苗頭,表達著無限的深情和渴望。兩頭在純樸的無聲對視。似乎講訴著各自對生活的理解和感悟,交流著對自身成長歷程的期盼。這里沒有暄囂,沒有轟隆,沒有吵鬧,有的是藍天,有綠地,有自然,這時沒有煩亂,沒有不安,只有寧靜,純樸,和諧。思緒,時光,車輪,結(jié)伴而動,生活即工作,工作即生活。
檢查工作充滿矛盾和沖突,生活當中充滿變化與希望。生活,學(xué)習(xí)、工作都是自然的,一體的。一切都應(yīng)順其自然。一切又都是合協(xié)的,快樂的。心在動,車輪在動,時光在動。心有多寬,路有多廣,天地就有多大。
第八篇:檢查
今天,我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以表示我以后對自習(xí)課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。
我真的不應(yīng)該在自習(xí)的時候說話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的'話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,希望老師可以原諒我。
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