有趣的竹板課優(yōu)秀作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的有趣的竹板課優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　有趣的竹板課優(yōu)秀作文 1

　　“一二三四，大家一起敲起來(lái)！”老師悅耳的聲音從我們五（2）班的窗戶(hù)中傳了出來(lái)，大家都目不轉(zhuǎn)睛地看著老師手中那靈活的竹板，這就是我今天要講的有趣的竹板課。

　　竹板是我們閩西的特殊樂(lè)器。竹板是可以即興演唱、表演的，它可唱出人的喜怒哀樂(lè)、冷嘲熱諷，所以可以用來(lái)諷刺人或事，也可以用來(lái)歌頌人或事。如：喜慶的`日子，祝愿新婚夫婦白頭偕老；店鋪開(kāi)張的日子，祝商家生意興隆等。

　　通過(guò)這節(jié)課，我還了解到了竹板的來(lái)歷：每個(gè)朝代末，改朝換代時(shí)，總會(huì)發(fā)生戰(zhàn)亂。當(dāng)時(shí)北方的人們?yōu)榱吮荛_(kāi)戰(zhàn)亂、逃荒，一路上一邊打竹板，一邊唱歌，以乞討為生，漸漸南遷至廣東、福建。后來(lái)，便到了我們閩西客家扎根。

　　了解到竹板的來(lái)歷時(shí)，我們?nèi)�班可都著�?shí)驚訝了一陣。我們大家還都以為竹板就是從我們閩西發(fā)源的呢！看來(lái)呀，以后大家可都需要加把勁多了解家鄉(xiāng)的知識(shí)了。

　　在這節(jié)課，我還認(rèn)識(shí)了竹板的始祖呢！民間流傳，說(shuō)是明朝開(kāi)國(guó)皇帝朱元璋發(fā)明的。因數(shù)來(lái)寶及竹板藝人都供奉朱元璋為祖師爺，所以大家都認(rèn)為朱元璋就是竹板的創(chuàng)始人。

　　有趣的竹板課優(yōu)秀作文 2

　　這節(jié)課可真棒��！不僅讓我們了解到平常接觸不到的知識(shí)，而且把我們的興趣給調(diào)動(dòng)起來(lái)了，讓大家都十分開(kāi)心。

　　這節(jié)竹板課真是太有趣了！今天，羅老師在我們班上了一次關(guān)于竹板的一堂公開(kāi)課，竹板，是龍巖最有代表的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一，今天，羅老師手把手地教我們，我們也躍躍欲試，羅老師宣布了一個(gè)任務(wù)大家自由練習(xí)，十分鐘后，一個(gè)組派一個(gè)代表來(lái)給大家演示，我們小小的心得到了滿(mǎn)足，我和楊目一個(gè)竹板，我看到了大家在認(rèn)真地向別人學(xué)習(xí)，聽(tīng)到溪水般噠噠的`聲音，終于輪到我練習(xí)了。

　　我左手拿兩個(gè)竹板，右手拿一個(gè)像劇尺的劇板，心里默念：一二、一噠噠，二噠噠，一二，一噠噠，二噠噠，一二……，最后我十分榮幸地被組員推薦去打竹板了，我開(kāi)始十分靦腆，但又看到組員期待的手勢(shì)，又看到老師鼓勵(lì)的笑容，我自行倍增了，舉手竹板，竹板噠噠的聲音，像一曲無(wú)字的歌謠，讓大家沉浸在竹板的神奇中。

【有趣的竹板課優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：

有趣的班會(huì)課優(yōu)秀作文01-19

一節(jié)有趣的課優(yōu)秀作文02-25

有趣的課作文04-22

有趣的數(shù)學(xué)課優(yōu)秀作文4篇11-04

有趣的數(shù)學(xué)課優(yōu)秀作文(4篇)11-04

有趣的科技課作文11-29

有趣的魔法課作文04-23

有趣的消防課作文04-23

有趣的美食課作文04-23