快樂(lè)感受小學(xué)敘事作文
今天,又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨。第三節(jié)課是科學(xué)課,大家高興地跳了起來(lái),因?yàn)樽T珍妮老師說(shuō)過(guò)今天要到室外尋訪小動(dòng)物。
上課鈴響了,譚老師拿著一大把放大鏡笑瞇瞇地走進(jìn)來(lái),同學(xué)們樂(lè)開(kāi)了花。譚老師先講了尋訪要求,然后,各小組領(lǐng)取了一個(gè)放大鏡,大家就高興的來(lái)到操場(chǎng)周圍。我們小組來(lái)到花壇邊,大家仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)了許多小動(dòng)物,如:七星瓢蟲(chóng)、螞蟻、蝸牛、有一個(gè)同學(xué)還挖到了一條蚯蚓。大家圍在一起,用放大鏡仔細(xì)觀察他們的身體,一個(gè)同學(xué)做好記錄,大家七嘴八舌,好像發(fā)現(xiàn)了新大陸,記錄的同學(xué)手忙腳亂。譚老師這時(shí)也來(lái)到我們組,和我們一起觀察,一邊觀察,一邊指導(dǎo)同學(xué)做記錄。
這時(shí),不知誰(shuí)叫了一聲“大家快來(lái)看毛毛蟲(chóng)呀!”同學(xué)們一下子圍了起來(lái),我們小組當(dāng)然也不例外。一只好大好大的毛毛蟲(chóng)非常漂亮,身上長(zhǎng)著一條條紅色的線和黑色的.線。我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)它的嘴巴非常小,我看呀看呀總是看不到它的眼睛,我問(wèn)譚老師,譚老師說(shuō):“拿起你科學(xué)家的眼睛呀!”我拿起放大鏡,仔細(xì)觀察,終于看到毛毛蟲(chóng)的眼睛了,它的眼睛里有一顆小小的東西,我想這個(gè)東西應(yīng)該是眼珠子吧!本來(lái)我覺(jué)得毛毛蟲(chóng)很恐怖,平時(shí)見(jiàn)了它躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,但我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),毛毛蟲(chóng)原來(lái)是那么的可愛(ài)。
其他的同學(xué)也紛紛拿起放大鏡仔細(xì)觀察,并且做好記錄。譚老師這時(shí)拿出數(shù)碼相機(jī)“咔”“咔”“咔”照下了毛毛蟲(chóng)可愛(ài)的樣子。接著,譚老師又給我們講了許多關(guān)于毛毛蟲(chóng)的知識(shí):蝴蝶、蛾的幼蟲(chóng),一般稱毛毛蟲(chóng)。幼蟲(chóng)經(jīng)過(guò)蛹、幼蟲(chóng)之后為成蟲(chóng)。在幼蟲(chóng)階段,它們沒(méi)有飛翔或逃跑的能力,碰到天敵的攻擊時(shí),處境就會(huì)變得十分危險(xiǎn)。大半的毛毛蟲(chóng)都會(huì)通過(guò)偽裝自己的工夫來(lái)保護(hù)自己,然而一旦碰到攻擊時(shí),有的會(huì)散發(fā)出臭味……怪不得毛毛蟲(chóng)這么難看,原來(lái)是這樣呀!
這時(shí),有個(gè)同學(xué)用筆尖去碰毛毛蟲(chóng),毛毛蟲(chóng)嚇得飛快地跑起來(lái),譚老師說(shuō):“輕點(diǎn)喲,我們要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物,別傷害了毛毛蟲(chóng)!
下課鈴響了,但同學(xué)們還沉浸在科學(xué)的海洋里。我希望譚老師經(jīng)常帶我們參加這樣的活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)可以學(xué)到課本上沒(méi)有的知識(shí)。我們都期待著下一節(jié)科學(xué)課。
【快樂(lè)感受小學(xué)敘事作文】相關(guān)文章:
敘事作文范文感受快樂(lè)07-18
快樂(lè)的感受小學(xué)作文07-02
快樂(lè)的寒假小學(xué)敘事作文04-01
快樂(lè)當(dāng)下-小學(xué)敘事作文07-02
快樂(lè)的旅行小學(xué)敘事作文08-31
過(guò)年感受的敘事作文09-12
遠(yuǎn)足的感受敘事作文09-13
感受幸福敘事作文09-17
感受生活敘事作文02-06