- 相關(guān)推薦
學(xué)霸和學(xué)爸小學(xué)六年級作文
我們班有兩個個性十足的人。他們一個叫“學(xué)霸”，另一個叫“學(xué)爸”。
先來說我們班的學(xué)霸某某路。他簡直就是上天看不到下地挖不著的“才男”。琴棋書畫，樣樣精通，正因此，他也毫不謙虛地一再稱自己是“學(xué)霸”，是“天才”，聯(lián)合到一起，合稱“學(xué)霸天才路”。
說學(xué)習(xí)，學(xué)霸天才路肯定是全班第一。每次上課，不論是語數(shù)外，還是史地政，只要老師一提問叫我們舉手，他總是第一個高高舉起他那細長的手，甚至直接地、毫不猶豫地讓答案脫口而出，一點兒也不考慮考慮我們這些一般同學(xué)的感受。最可恨的是，他的回答還永遠都是那么正確。后來，老師們?yōu)榱斯膭钇渌瑢W(xué)回答問題，就改變了提問策略——改變不了學(xué)霸搶答，那就嘗試著改變自己——上課時，老師先具體點名再提問�？蛇@時，老師剛問完問題，學(xué)霸還是會機關(guān)槍一樣的“嘟嘟嘟嘟”地脫口而出，不留一點兒余地。面對這樣的學(xué)霸，老師們也只好一個個耷拉下了頭，一個個沮喪地敗下陣來。哎，寶寶心里苦，但寶寶說不出。
對了，你還別以為我們班這個學(xué)霸是那種把頭扎進書堆里的那類。其實，他永遠是下課鈴一響就第一個跑出教室的，上課又最后一個走進教室的。同學(xué)，你要注意他什么時候是跑，什么時候是走啊。而且，每次見他邁進教室門口的那一刻，他都向空無一人的走廊望一望，臉上滿是溫情與不舍。這時，學(xué)霸天才路在門口留下的這畫面美得簡直不敢讓人想象。你再看他彈鋼琴，那一雙細長的手指靈活自如，在琴鍵上不停地彈跳著，像無數(shù)的小精靈在黑白鍵上起舞。再看他那陶醉的神情，不經(jīng)意間，一個個輕盈粉淡的音符就桃花般一瓣瓣飄落在你我的心里。
哎，學(xué)霸天才路，我也是服了。
現(xiàn)在來說說“學(xué)爸”，這個“榮譽”來自他是班級各種搞笑的創(chuàng)始人。
音樂課上，我們百無聊賴。音樂老師掃視全班，然后說：“誰來唱首歌給大家聽聽？”接著就向?qū)W爸君一挑眉。學(xué)爸君是主任兒子，從小在學(xué)校玩，音樂老師也愛玩，特喜歡學(xué)爸君。我們朝學(xué)爸一起喊：“學(xué)爸，來一個�！�
“哎啊，他還是學(xué)霸呀！？”音樂老師大驚的樣子。
“不是學(xué)霸，是學(xué)爸！”
學(xué)爸君才不管這些呢，扯著嗓子嚷起來：“大王叫我來巡山，我把人間轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)……”
“哈哈哈……”
“呵呵呵……”
“哎呀我去……”
大家笑得前仰后合，�。谏踔列Φ每谒剂鞒鰜砹�，某君拿著鉛筆盒直拍桌子。
學(xué)爸君旁若無人，更加得意，繼續(xù)說：“我給大家唱首英文歌。Friend，朋友，one生one起walk……”
“哈哈！”全班一下子都掉進了笑海里。
“得了吧，你還‘學(xué)霸’呢！你還是講個笑話吧�！币魳防蠋煆娙套⌒φf。
學(xué)爸君思考片刻，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)眼珠，神秘的樣子，說：“聽著，誰不笑誰是小狗！”
片刻沉靜，班里爆發(fā)出一片哈哈的大笑聲。誰敢不笑呢？每個人都裝出很賣力的樣子。偏偏班里都有別人一笑自己就想笑的“傳染病”。于是，大家又都捂著肚子大笑起來。
【學(xué)霸和學(xué)爸小學(xué)六年級作文】相關(guān)文章：
“學(xué)霸”作文07-14
學(xué)霸與學(xué)渣的苦衷作文09-06
學(xué)霸還是學(xué)渣作文08-23
【精】學(xué)霸與學(xué)渣作文08-30
學(xué)霸的句子01-05
小品《學(xué)霸》02-24
學(xué)霸的苦惱作文09-05
怯場的學(xué)霸作文09-05
學(xué)霸的傳說作文08-23
學(xué)霸倩倩作文08-27