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校園春色六年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的校園春色六年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園春色六年級(jí)作文1
冬爺爺還未走遠(yuǎn)，春姑娘就邁著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到了。她讓田野披上了新綠，讓柳樹爆出了嫩芽，讓小溪唱起了歌，讓蝴蝶跳起了舞……
春姑娘也來(lái)到了我們校園，校園里一片生機(jī)勃勃的景象。
你看！那教學(xué)樓旁的櫻花樹，正張開著那白里帶粉的小嘴，你挨著我，我挨著你，緊緊簇?fù)碓谝黄�，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片淡粉色的云霞。一陣微風(fēng)吹來(lái)，櫻花便在天空中跳起了一支優(yōu)美而不缺節(jié)奏的華爾茲，它們不時(shí)地落在我的頭上、手上、身上……這情景怎能用一個(gè)“美”字來(lái)形容！
學(xué)校食堂旁，粉色、紅色的山茶花也不甘示弱，他們?cè)诖猴L(fēng)的吹拂下，向來(lái)往的師生們頻頻點(diǎn)頭。
體育館旁的玉蘭樹，也爭(zhēng)奇斗艷，綻開著粉紫色的花朵。校園的小山坡上更是春意盎然，小草穿上了綠襯衫，桃花沉浸在風(fēng)紅色的`云霧中；一旁的夾竹桃也躍躍欲試，它把樹葉染綠，綠的發(fā)亮，如同翡翠一般的葉子中間，藏著一個(gè)個(gè)花苞，隨時(shí)準(zhǔn)備比美綻放。
春天來(lái)了！操場(chǎng)上一群脫去冬襖的孩子奔跑著、跳躍著、打鬧著、嬉笑著……不時(shí)有那陣陣天真的、快樂(lè)的笑聲，在操場(chǎng)上空回蕩。
春天，給我們帶來(lái)的多少生機(jī)，多少希望。我貪婪地望著眼前校園的春景，望著伴隨我們學(xué)習(xí)、生活了六年的校園，心中涌出無(wú)限的留戀與不舍。雖然我們即將離開這校園，但是我們依然要伴隨著春天的腳步，去攀登更高的山峰，去實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。校園的春景永遠(yuǎn)是我心中最美的風(fēng)景！
校園春色六年級(jí)作文2
春天，猶如一位時(shí)尚女郎，肆無(wú)忌憚地展現(xiàn)出優(yōu)美的身姿，早春的校園春色像一個(gè)大舞臺(tái)，任憑春姑娘在臺(tái)上展示出風(fēng)情萬(wàn)種。
瞧！校園上方的彩旗在春風(fēng)的感召下，翩翩起舞。校內(nèi)的草兒換上了綠妝，花兒展露出了久違的'笑容，盡情地歡笑著、嬉戲著……金黃的太陽(yáng)更是耀眼奪目，一層一層的花瓣猶如觀音手中的蓮花。聽！她們喃喃細(xì)語(yǔ)著，仿佛正在說(shuō)：“同學(xué)們，一年之季在與春�！�
我漫步在草叢中，被這個(gè)春意盎然的春色牢牢地吸引住。春風(fēng)吻過(guò)我的臉頰，那么溫柔。風(fēng)兒柔和地?fù)崮χ輧海G波此起彼伏。校園四周被綠色環(huán)抱，使我有種身臨水鄉(xiāng)的感覺。佇立在校園草叢之中的一株株圓形的樹，他沒有草兒的馨香，沒有花兒的芬芳，他只有使自己快快長(zhǎng)出嫩綠的新芽，奔向春天的賽道，沖刺終點(diǎn)。看著隨風(fēng)搖 資 料 來(lái)源于 貴大-在線 WwW.GzU521.CoM 擺的紅旗，他也不甘落后，跳著優(yōu)美的舞蹈，花兒、草兒、風(fēng)兒為他伴奏。
望著這零瑯滿目的春色，我深思著：如果沒有春天，就沒有含苞欲放的花朵；如果沒有春天，就沒有這蒼翠的枝條綠葉；如果沒有春天，更沒有這姹紫嫣紅的校園。
校園春色六年級(jí)作文3
我們的學(xué)�！纤W(xué)，坐落在洋瀾湖畔，與萬(wàn)聯(lián)購(gòu)物廣場(chǎng)遙遙相望。它在我市教育系統(tǒng)、教學(xué)質(zhì)量堪稱一流，因此聲譽(yù)較高。
你步入校園，走進(jìn)校門，聞到右邊臺(tái)階花卉的花香撲鼻而來(lái)。有粉紅粉紅的桃花，有嫩黃嫩黃的迎春花，有火紅火紅的雞冠花，還有嫩紅嫩紅的櫻花。
看完了顏色各異的花兒，向正前方望去，看到的是一幅大壁畫，右下角是一位大哥哥和大姐姐正在放飛和平鴿，他們的背后是蜿蜒在崇山峻嶺之中的長(zhǎng)城，右上角寫著一句名言“為中華之崛起而讀書�！币豢匆娺@幾個(gè)字，我就想到我們從小要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為祖國(guó)出力。壁畫旁邊有三棵玉蘭樹和五棵梧桐樹，他們像一個(gè)個(gè)魁梧的戰(zhàn)士保護(hù)我們的校園。
正中間是我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和一些喜歡打籃球的哥哥們的籃球場(chǎng)地，南邊和北邊分別是南教學(xué)樓和北教學(xué)樓。操場(chǎng)的東北角是我們鍛煉的健身區(qū)，課間時(shí)，同學(xué)們盡情地在那里活動(dòng)，玩蹺蹺板、翻雙杠、摸高、賽跑、打乒乓球……
南北教學(xué)樓分別形成了“凹”形的教學(xué)樓。美麗的校園給我們創(chuàng)造了優(yōu)美、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，辛勤的老師們用心血和汗水哺育我們這些花朵。同學(xué)們正抓緊寶貴的時(shí)間努力學(xué)習(xí)。早自習(xí)時(shí)，有的同學(xué)站在窗前，凝視著天空在幻想；有的同學(xué)高聲朗讀，課間同學(xué)們盡情地活動(dòng)。校園的氣息多么清新，同學(xué)們都投入到奮發(fā)向上的`學(xué)習(xí)之中。
南北教學(xué)樓的前方分別都有兩個(gè)花壇，每個(gè)花壇中央都有一棵四季常青的雪松，但每個(gè)季節(jié)雪松的顏色都不一樣，春天是新綠，夏天是翠綠，秋天是墨綠，冬天是深綠。每棵雪松周圍有各種各樣的花兒紛紛開放，紅的艷，白的嬌，黃的嫩，構(gòu)成了一幅五彩繽紛的圖畫，散發(fā)出陣陣清香。
啊！我們的校園多美麗！我愛我們的校園！
校園春色六年級(jí)作文4
早晨推開門，一陣涼爽的風(fēng)吹到我的臉上，不冷還很舒服,這就是俗話說(shuō)得：“吹面不寒楊柳風(fēng)”啊。我到了學(xué)校，大課間的時(shí)候，老師讓我們?cè)谛@里找春天。
我想：“隨著春天的到來(lái)，整個(gè)校園完全綠化了，從儀表到心靈都煥然一新，春天有什么不好找？整個(gè)學(xué)校不都是春天嗎？”校園里所有的花都開了，校園里的春天我一會(huì)兒就找到了很多，但是有一處我忘了，我們班的同學(xué)都在操場(chǎng)上放風(fēng)箏了。
我數(shù)了一下，我找到的春天，“小燕子在教學(xué)樓上筑了巢，好像也覺得我們的學(xué)校很好、很漂亮，小燕子時(shí)不時(shí)叫一會(huì)兒，好像在說(shuō)，這里的空氣真清新，景色真美啊，我愛這里的春天，在這里安家可真好。校園里的花統(tǒng)統(tǒng)開了，好像百花爭(zhēng)艷比誰(shuí)開的更漂亮呢！學(xué)校池塘里的小魚和小蝌蚪一起在水中嬉戲，好像玩捉迷藏一樣。學(xué)校里的矮樹抽出了新的嫩葉，清翠欲滴。就連學(xué)校里的`螞蟻也都出來(lái)了……”
到了下午我才找到最后一處，那就是——同學(xué)們的風(fēng)箏變得更有特色了，有許許多多漂亮的風(fēng)箏圖案。
這次有趣的找春天活動(dòng)，我一定會(huì)牢牢的記在心里。
校園春色六年級(jí)作文5
又是一年桃紅柳綠。走進(jìn)我們的校園，你會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn)，“滿園春色入畫來(lái)”！
放眼望去，整個(gè)校園五彩繽紛，這里一片紅，那里一片黃，就像天邊飄來(lái)的彩云。路兩邊的松樹整齊地排列著，就像列隊(duì)的衛(wèi)兵，隨時(shí)歡迎遠(yuǎn)方的佳兵。
走近了看，各種花兒競(jìng)相開放，這里一枝，那里一叢，似乎在舉辦一場(chǎng)“百花選美大賽”。 你瞧：一大片迎春花正盡情地舒展著身姿，鵝黃嬌嫩的花朵恰似金色的喇叭，向我們報(bào)告著春消息；朵朵玉蘭花像玉色的蝴蝶，在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞；粉色的桃花和海棠花爭(zhēng)奇斗艷，地上的野花也在自由而快樂(lè)地綻放呢！
池塘邊，楊柳擺弄著自己婀娜多姿的枝條，宛如春姑娘面對(duì)鏡子般的水面梳理著秀發(fā)！池塘里有紅色的金魚，它們正成群結(jié)隊(duì)地嬉戲玩耍，好像朵朵紅霞在飄動(dòng)。咦？那邊墨黑的一團(tuán)是什么？哇！原來(lái)是一大群“蝌蚪軍團(tuán)”，它們甩著尾巴快速向前游動(dòng)著，多像一幅流動(dòng)的水墨畫呀！小河邊的竹子，翠綠翠綠的，小竹筍聞到了春天的氣息，一個(gè)接著一個(gè)從土里冒出了小腦袋，好奇地觀察這個(gè)美麗的世界，有的'竹筍甚至頂開了石頭，這是多么頑強(qiáng)的精神�。�
最動(dòng)人的春色在教室里，一株株幼苗奮發(fā)向上，一朵朵花蕾含苞待放，他們正貪婪地吮吸著知識(shí)的甘露，在園丁的精心哺育下茁壯成長(zhǎng)，使我們的校園四季如春，讓我們的祖國(guó)春色滿園！
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