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以傷感為話題的優(yōu)秀作文17篇
相信許多人都寫過作文吧，尤其作為作文里的重要分類的話題作文，話題作文是一種開放性的作文形式，要求考生放開手腳，盡情地馳騁在想象的空間。這類型的作文應該怎么寫才好呢？下面是小編為大家整理的以傷感為話題的優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
以傷感為話題的優(yōu)秀作文 1
孩童時代，我們不懂得什么是傷感？總以為這是大人編的一個童話故事，是說給我們聽的。青年時代，我們忽略了什么是傷感？因為我們正在享受著青春，正在品嘗著快樂。等我們知道了什么是傷感的時候，我們已經(jīng)不小心陷了進去，再也脫離不了苦海。
傷感是一種經(jīng)歷，更是一種難得的閱歷。我們只有明白了傷感，我們才能體會生活的艱辛，我們才能珍惜快樂是一種緣分。生活是一個大染缸，如果我們把顏料攪拌均勻了，那么染出來的就是絕色就是財富；相反，染的就是雜色就是痛苦。
每一個人都羨慕過上幸福的生活，得到滿意的愛情與婚姻，都拒絕與傷感做朋友�？蓚杏袝r候就象一個無賴，偏偏喜歡與我們糾纏，讓我們不能痛快地生活，讓我們不能安心地過日子。
寫傷感，更是不容易的。因為誰會喜歡讓自己再痛苦一遍呢？在時間就是金錢、速度就是效益的今天，我們更不能躲進小樓，獨自留戀那些往日的傷感，我們要面對困難與挑戰(zhàn)，拿出我們的勇氣，微笑著迎接幸福的時光，開始我們的和諧生活。
遠離傷感，不是讓我們回避傷感，而是要我們正確對待傷感，用科學的角度，去審視傷感，從而在傷感的基礎上，激發(fā)出進取的.決心，用我們的汗水，來洗滌傷感。
當我們頭發(fā)斑白的時候，我們已經(jīng)忘記了傷感。因為在我們回首過去的時候，看見的都是難忘的流金歲月；在我們翻開發(fā)黃的照片的時候，我們忽然想起了曾經(jīng)的輝煌時期，想起了更多的激情燃燒的日子。我們快樂，因為我們走過了人生的旅途；我們幸福，因為我們重新書寫了生活的新篇章。
讓還在傷感怪圈徘徊的人，能早日走出來，走進陽光燦爛的生活里，去尋找屬于自己的開心果，去述說屬于自己的快樂故事。
以傷感為話題的優(yōu)秀作文 2
黃昏漸漸的掛在窗前，刺眼的陽光已微弱無力。展現(xiàn)在眼前的是一片美麗的夕陽與晚霞。半金半紅的太陽像工作了一天的人們，慢慢閉上了疲勞的眼睛。染紅了的云朵孤獨的掛在天空中。遠處的曉風殘葉在空中翩翩起舞。一陣凄涼的冷風吹向枯葉，枯葉猶如一只只枯黃色的蝴蝶旋落下，于世辭別，留下了不解的怨恨。
“夕陽無限好，只是近黃昏”美麗的殘陽徐徐微弱，映入在人們的眼簾。但更多的是對世界的不滿與怨恨。一道道殘陽傷痕與消失在天邊，繁星與殘月代替晚霞與殘陽。雖然明天還會有殘陽，但始終不會在是原來的了。
明月似圓并非圓，事事并非從人愿。雨露浥花瓣，花枯瓣落露賤滴，恨無在人間，人生下來就有他自己的命運了，所以人與殘陽也是一樣的`。一個人來到世上，但畢竟命運是不同的，有些人注定是幸福的、有些人注定卻是痛苦的。離開這個世上時，更多的是對命運的不滿與怨恨。曾經(jīng)活著，又何必不滿呢？
如今的殘陽有出現(xiàn)了，而且還是那么的金紅，這樣的紅，整片殘陽猶如一條金紅色的小溪緩緩的流著，流著，流向人的心底。殘陽和人都會遇到各種各樣的命運，但生命的存在是幸福的。我望了望一下天邊的殘陽，依舊是不斷的展現(xiàn)著它的存在與它所獲得的幸福
在這片美麗的殘陽傷痕中，我也不覺得為它悟出幸福的真諦而感到幸福的存在，同時我也感到了我同樣也是幸福的。雖然在這個世界上存在著太多的不如意，但這并不能代表著什么。因為生命的存在對我們來說就是最好的幸�！�
以傷感為話題的優(yōu)秀作文 3
心中回想起那段旋律，不曾又潸然淚下，因為，要畢業(yè)了。
畢業(yè)之際，傷心總是難免的，但是在我們班中，真所謂“一日不哭，如已分離”，還全是拜那首歌所賜。
六一將近，校園星聲代又要舉行了，老師給我們挑了一首《明天你好》，這四個字意義豐富，說是要讓我們圓滿地度過小學的最后一個六一，聽了老師說的話，每個同學心中無不彌漫著淡淡的憂傷與不舍。
老師先把歌放給我們聽一遍，當旋律出來時，一股憂傷的氣氛迅速渲染全班，當我們聽了幾句后，有人已經(jīng)控制不住自己的情緒了，低聲抽泣了起來。接著，班上大家都在無聲地哭泣，宣泄對同學的不舍之情。
記得班上以前流行一種游戲，說是比誰先哭出來，誰就贏了，當時的我不但不想哭，還有一種想笑的感覺；可是到了現(xiàn)在，眼淚卻不自主地溢滿眼眶，從而淚流滿面。是的，快畢業(yè)了，心情低落總是難免的，畢竟到了初中，再也不能天天QQ刷屏了，畢竟老師們說，我們是她們最舍不得的一個班；畢竟同學說，以后天各一方，再也見不到你們了……畢竟我們一起哭過、笑過、鬧過，可是無論如何，我們永遠是一條心，因為，我們在一起了六年，早已知道對方的'性格，懂得互相理解與寬容。總說，畢業(yè)時不會哭，要哭也要到轉角處哭，可是，當這一刻來到時，你真的會這樣做嗎？
轉眼，一首歌早已放完，全班低聲哭泣的人不減，我也跟著在哭，因為，畢業(yè)了。
以傷感為話題的優(yōu)秀作文 4
孩童時期，喜歡在方格紙上寫下淡紫色的風鈴來襯托自己的憂傷。而現(xiàn)在窗框上真的掛著一個淡紫色的風鈴，卻未曾有過所謂的“傷感”噴涌而出。
星宿深處藏匿著名為“青春”的寶盒。小心翼翼地打開后卻發(fā)現(xiàn)里面什么都沒有。于是不甘心地關上盒子然后重新打開。突然明了，那一盒的青春早已在小心翼翼打開的過程中消失殆盡了。
陽光輕吟，風兒起舞。歲月在探索的'青春的時候無聲息地逸遠了。
散了便不再了。于是重新啟程，卻發(fā)現(xiàn)，夕陽只為我留下一顆北斗星。我的光明在反復開關盒子后只剩一副殘骸了。
于是，我想我是明白了。有些東西總是在不經(jīng)意間離開，如同我們曾經(jīng)許下的諾言，自然地碎裂，離去，不留痕跡。就像不曾發(fā)生過一樣，來不及感傷，也無需感傷。
我們真是可愛的動物。喜歡口口聲聲說自己不矯情的矯情，愛著沒有眼淚的沉默式憂傷�？晌抑酪磺卸紱]有那么糟。躺在草坪上唱著《知足》的那群少年在寫著愿望的木棉花瓣上一一顯現(xiàn)，然后再隨著泥土的掩蓋而垂死掙扎，最后終于敗裂。天黑了，于是便想念某個愛我的抑或我愛的人，迫切想得到一絲的光明。可天黑了，太陽下山了，一切都走了，遠了，想要的也只能是想了。所以絕望了，沒有溫度了，最后只能感傷天黑得太快。
以傷感為話題的優(yōu)秀作文 5
有人說，秋天是欣欣向榮的；有人說，秋天是喜氣洋洋的；有人說，秋天是碩果累累的而我卻說，秋天是傷感的。
它總是在你不經(jīng)意間到來。秋天沒有多少快樂，世間萬物都在凋零，讓人不寒而栗。
我背著書包，獨自一人漫步在校園中。夕陽的余輝籠罩著大地，望著長長的影子，我不知所措。太陽好像在留戀著什么，我不知道。天空中，偶爾飛過幾只大雁，一切都顯得毫無生機。一陣涼風襲來，我不由的冷嘰嘰的打了個寒顫。一片枯黃的落葉在空中飄轉著下來。想必它也是幾經(jīng)周折，最后卻重重的落到地上。我用手輕輕將它托起，憐憫的望著它。一顆晶瑩的小液滴在小小的`葉片上流淌。它碎了！它承受不住著巨大的壓力，的確，我都不能承受種種競爭的壓力，更何況小樹葉呢？
記得那是一個秋天的黃昏，我參加了演講比賽，我失敗了。我心中充滿了苦悶，一個人默默的來到校園中。我想沒有人可以理解我的心情，他們不知道我付出了多少。此時，我失落的心情與眼前毫無生機的景象匯成了一幅凄美的圖畫。于是，便有了上文的景象了。
經(jīng)歷了這件事，我的想法更堅定了。秋天不美麗，秋天處處充滿了傷感。盡管有豐收的喜悅，但那只是物質上的快樂，并沒有精神上的快樂。
秋天比其它季節(jié)充滿了壓力、家長的斥責，老師的不滿再加上萬物凋零的景象，給人以寒冷、凄美的感受。
秋天凄美，秋天的人、事應該也凄美吧？面對著美麗的夕陽，我心中只能反復吟誦：“夕陽西下，斷腸人在天涯�！�
以傷感為話題的優(yōu)秀作文 6
青春，一個復雜多彩的年華，有多少人因它傾倒，有多少人因它奮斗，有多少人因它傷感。
獨自一人踏著緩慢的腳步在一條幽幽的小路里徘徊，走著走著，來到了小池塘邊。我微微抬起頭望著寧靜的池面，一股冷冷的風迎面吹來，我憂傷的心情隨著風如池中的水輕輕地被蕩漾開來。不知不覺有一種莫名的傷感在黑色的夜里萌發(fā)，然后覺得惶恐、不安。心情隨著冷酷的晚風、隨著漆黑的夜更加地悲涼起來了。
人生就是這樣嗎？在幸福與歡樂的前面，等待著的卻是無盡的傷悲和渺茫；在失落與痛苦的前面。等待著的卻是勇敢、堅強與不懈努力。如果前面的你不具備這些條件的話，那么你的人生從此就要告一段落。這就是人生�，F(xiàn)在的我們只有不斷堅強、不斷努力。才能走完我們那充滿傷感色彩而又覺得復雜多彩的旅程。
黑色的風吹得旁邊的樹嘩嘩的響，連我也不禁打了個寒顫：“人生中還有多少個這樣悲涼的`夜晚吶？”望著四周漆黑黑的一片。我有點惘然。想著還有多少少男少女要經(jīng)歷這樣冷酷的傷感的夜，還有多少人要在這情圈里打轉，恨透了紅塵的無情。將一切可以永恒的真情撕毀，將青春光輝的歲月寫成了過去。不曾給人留下一次懺悔的機會，連一點點的停留都舍不得獻給。
我忽然抬頭仰望夜空，剎時間覺得夜空好美好美。夜空星光閃爍，猶如千千萬萬人的手里拿著的蠟燭閃爍著微弱的光芒，看上去其實是一片明亮與輝煌。覺得夜甘愿為星星而漆黑，甘愿犧牲自己來獲得星星。作文
以傷感為話題的優(yōu)秀作文 7
曾經(jīng)有一片小小的葉子問一個老樹葉：“為什么我們要在秋天里飄落呢？我們的生存價值是什么？”老樹葉回答說：“我們在秋天里如果不飄落，樹回承受不住大量的養(yǎng)分而透支枯死，我們的生存價值就是在我們活力充沛時貢獻出一點氧氣……”兩片葉子都沉默了。
每到秋天，我都會期待那些飄飄灑灑的落葉。站在樹下，仰望蒼天之樹，看葉子的飄落。
很多花兒都是在展示了自己的瑰麗后安心凋謝，靜靜的等待明年的再度開放，而樹葉，一生沒人管沒人問，甘心襯托花的美麗，也許他們的顏色太單一，也許他們的價值并不高，但是他們曾經(jīng)存在，他們的一生畢竟短暫，但他們已經(jīng)滿足。我想，知道滿足的'他們，不應該讓人忘記。
花兒再度綻放還是那花，葉子再度萌芽卻不是那葉。
他們在平時并不引人注意，好象裝飾一樣，只有飄落的瞬間，在生命結束的前奏里怒放了生命的光彩，燃燒了火熱的身軀。在飄落的瞬間，讓人們感覺到他的存在，在飄落的瞬間，讓人們知道他的價值，在飄落的瞬間，讓人們明了生命的真諦。
他們在飄落的時候仍然打鬧著，玩耍著，聊天著。他們知道等待他們的是什么，他們展開雙臂擁抱死神，不在乎，不后悔，因為他們曾經(jīng)發(fā)光，耀眼。
每到秋天，我都會期待那些飄飄灑灑的落葉。站在樹下，仰望蒼天之樹，看他們的灑脫。
紅葉的飄落，是風的追求，還是樹的不挽留？
以傷感為話題的優(yōu)秀作文 8
時間飛逝，慢慢算來。終究一場空。
——題記
很多人問我為什么一到離別人為什么就傷感起來，我總是答曰“畢竟相處了有一段時間，有了感情，當?shù)搅穗x別當然會傷感。”這個也是我不懂的，其實這只是我敷衍別人的語言，我也不知道為什么當?shù)诫x別時人就很傷感。這只不過是自己學習生涯的一段日子而已，到底又有什么值得我們留戀的。為什么人到了離別就傷感，難不成真地像我說的一樣人對人有了感情有了留戀的心態(tài)？時間觸動了傷感的那根弦，回憶就如山洪一樣爆發(fā)了。
人其實在最寂寞最空洞的時候是最真實的'，當我一個人在家的時候，四周靜悄悄的，品著《紅樓夢》，看著那粗俗的內(nèi)容經(jīng)典的文字�？偢杏X心里空洞洞的，忍不住回想起與同學在一起的時間，雖說整天都在做練習卷，但還是做得有滋有味的，下課與幾位朋友在那談南暢北�？涩F(xiàn)在卻一個人在這空悲切。
現(xiàn)在其實最真實的朋友就是電腦，電腦不會和你說話，不會和你玩，可他卻不會背叛你，不會跟你鬧脾氣。有人說小學的朋友友誼最純真，有人說小學的朋友只是玩過家家而已，等游戲結束宴席也該散了。的確，在我身邊總有一群朋友，卻沒有一個知心的，當我誠心的去交一個朋友的時候付出的也許是更大
的代價。我現(xiàn)在無法去相信無法去判斷每一個人，要想變強大，就是即使你不相信這個世界了，也要相信你自己。我現(xiàn)在只有將這份傷感隱埋在心的最底層。
所以說人是情感動物，畢竟相處有感情了，傷感就會油然爆發(fā)。
以傷感為話題的優(yōu)秀作文 9
高三，對于每一個處在學海中的學子們都是黑色的。我也不例外，尤其是我有那樣一個家庭，在這樣的家庭里，我以為我早以是鐵石心腸、冷血無情了�？墒盏叫「绺绲倪@條信息時，我心里暖暖的。真的有那種他比父母都關心我的感覺。父母從來都不想我心里怎樣的壓力。他們向來都是不管我成績怎樣先把我罵一頓。幸虧我早已被磨練得"厚顏無恥",不然都跳了N十幾次樓了。
相對來說，我的高考是成功的。這一切，都歸功于我的朋友們，都歸功于父母眼中的"狐朋狗友"們。
我記得，在我彷惶失落時，小哥哥發(fā)來了這首詩。我迷茫時，他會打電話安慰我、鼓勵我。
我還記得，高三時，我迷上了網(wǎng)絡。馬澤乾學長狠狠地罵了我，因為他的訓罵，我才重新步入正軌。
那會兒牛、小敏、我，我們?nèi)齻�人是同在苦海中游蕩的高三學子，我們?nèi)齻�人一路肩并肩，手拉手的走來�；ハ喙膭�、互相幫助，有了問題一起解決。所以高三這條路，我們不是那么艱辛，不是那么艱苦。
高考的前一兩天，收到很多鼓勵的短信，也接到很多安慰的.電話。印象最深的是王亮哥哥的電話，他交待了我高考所注意的事項。又告訴我讓我放輕松，別緊張。于是，在考試中，我也真的沒緊張。這都歸功于我親愛的朋友們。
我一直以為我是孤單的，其實，我一直都不孤單。至少，我有這么一群朋友相伴。朋友，就是我最大的財富。人生路上，有他們相伴。我必定風雨無阻，抵達成功的彼岸。
以傷感為話題的優(yōu)秀作文 10
我喜歡秋風迎面吹來的感覺：秋風帶來了涼爽，驅走了夏季的煩熱；秋風帶來了落葉，帶來了蕭瑟的季節(jié)。我喜歡秋天，不是因為秋的收獲，而是因為秋的凄涼。我喜歡秋葉飄落的感覺，秋風吹起，大大小小的樹葉脫離樹枝，在天上悠悠的飄著，就像現(xiàn)在的我雖然不知道自己將落在哪里，就這樣隨風隨著歲月漂泊。
夕輝似金的傍晚，一個人，一瓣孤零；飄然而下，俯身拾起；一切都那么靜，發(fā)生著�；腥裟撤N心情，自心頭升起一縷無故的悲涼，一幅淒然絕美的畫面，令人動容；那份蕭瑟，那份孤苦，怎一個‘愁’字了得。‘秋’的‘心’——愁，在心頭索繞，揮之不去……秋好濃。搖曳的群擺寂寂地飄過，鞋子敲打出細細的聲響，空靈，清淡，也許，談一場與大地的戀愛更為親切，在任何一個瞬間，它都在傾聽你心里的答案。
一場秋雨，拉開了秋天的序幕。伴隨著秋雨，天氣也有了變化，很冷，但讓人很清醒，好象一劑鎮(zhèn)靜劑，讓煩躁不安的心，平靜了下來。這個季節(jié)對于我來說，不屬于溫暖，不屬于歡笑，有的只有，孤獨與冷漠。一片樹葉落在我的腳前，以未盡枯黃的面容，匍匐的姿勢，悲哀地完成了流浪的旅途。悠長的小路在寂靜的樹葉中蔓延，秋風卷著微微泛起紅的楓葉輕輕落在樹林間，不一樣的軌跡，但有一樣的'宿命，生命的琴弦由自己去彈奏，每一道音符的奏響都要用一生的時間，悠然腳步踏過鋪滿鄉(xiāng)間的小道，驀然回首，不見那曾經(jīng)有過的腳印，風兒颯颯輕撫著，飄然的身影且且遠…
以傷感為話題的優(yōu)秀作文 11
“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”。光陰似箭，我就快小學畢業(yè)了；心中有太多的不舍。我們每天上學，依然笑得那么燦爛。但我們誰都清楚，每個人的心里都有一股淡淡的惆悵……
六年的小學生活是多么的精彩��！課堂上有朗朗的讀聲之外，隨時可聽見哈哈嘻嘻的笑聲。因為我們的老師最喜歡向我們拋笑彈了。圖書館內(nèi)，架子上的書本仿佛在向我們揮手，邀請我沉浸在知識的海洋中；這里沒有笑聲，但卻能吸引我一再進出。
六年前，我是個懵懂無知的小孩；六年后，我是個知識廣泛的人了。這些都要感謝老師們的諄諄教導。六年級了，我即將告別童年。我要謝謝六年來陪伴我的.朋友，為我的童年畫上了彩虹，使我感到不孤單。
如今，我快小學畢業(yè)了；即將告別陪伴我六年時光的老師和朋友。真的萬分的不舍��！校園里的一草一木都是我熟悉不過的，校園里的每一個角落都有我做過的痕跡，這里充滿了我的回憶。
一年又一年，風風雨雨；一日又一日，日起日落，母校的厚愛滲入了我的心底。昨日，我在這兒認字寫作；今日我在這兒成長；明日我將從這兒起飛。青春的腳印留在校園的路上；母校的每一個角落，也珍藏著我們的身影，讓我們永不忘記。
離別雖叫人哀傷，它卻是人生的一部分，誰也躲不過。告別了小學，我將走向人生的另一個里程碑。我揮一揮手，說聲再見，昂首向前邁進。
謝謝您，母校。今天，我以母校為榮。他日，希望母校以我為榮。為此，我必須力爭上游，創(chuàng)造勝利。
以傷感為話題的優(yōu)秀作文 12
我低首在道上緩緩地走著，手里攥著的還是那張卷子，雨越下越大，打濕了我的衣襟。我緩緩走進了那個熟悉的樓道……
“轟隆隆——”天空中突然響起了一陣雷鳴，霎時昏黑了下來，只有那冰涼的大雨在無聲無息的下著。
“轟隆隆——”雷聲再次響起，卻把昏昏沉沉的我驚起，回首望，卻還在樓道中，樓道沒有甚太大變化，但在我看來，卻發(fā)生了翻天覆地的變化。往常沒有甚感覺，而今卻空無一人，有些瘆人！霎時間，孤獨，恐懼與寂寞包圍了我，只有那樓道中微弱的燈光與我為伴，我又沉沉欲睡了……
“轟隆隆——”又一聲雷鳴響起，卻又立刻安靜了下來，卻還是驚醒了我。低首看，那張卷子還在自己的手中緊緊的攥著。鮮紅的“43”依舊大大的書寫在卷面上，滿篇的紅叉那么刺眼，猶如一塊塊冰雹重重的敲打著我的心靈。這次……怎么會……我緩緩地蹲下，默默地凝視著手中的卷子，心里五味雜陳，不知是什么滋味，心中一陣難過，忍不住落下淚來，大滴大滴的眼淚又一次濕潤了手中的'卷子。
“轟隆隆——”雷聲又一次響起，我又一次被驚醒，自己卻還在樓道中，面前，依舊是那扇熟悉的門，卻是那樣高大，仿佛要倒下來壓倒我，也好似一頭猛獸要將我吞噬一般。一股冷風鉆了進來時，我忍不住大大地打了個寒戰(zhàn)。
我站起身來，抖了抖麻木的腿，鼓起勇氣，敲響了門。門開了，殊不知等待我的究竟是什么……
以傷感為話題的優(yōu)秀作文 13
幼兒園大班的小朋友會帶走他們那份無邪的快樂離開他們的玩伴。
小學六年級的學生會帶著他們的純真離開自己呆了六年的母校，離開他們要好的同學。
初三的同學們會帶著青春的懵懂和他們的朋友老師揮手道別，并約定幾年后在那哪見面什么的。
高三的同學帶著夢想和那些知己擁抱，一起走向考場，為自己的未來努力和拼搏。
大四的學生們帶著對未來的期待和繪制自己人生的藍圖，離開校園和同窗好友一起踏入社會。
我不想將所有的一切淡忘，去又不能帶走太多，這段時間我總是會想起在學校的點點滴滴，承載著辛酸的記憶讓我不禁拿起電話，熟悉的.號碼。再多的不舍，再多的離別，明天的我們還是要背起行囊回到那一片我們曾經(jīng)長大的故土去開創(chuàng)屬于我們的事業(yè)。各奔東西，不知何時才能相集，我只記得那晚你喝的爛醉，天真的我們總認為社會中的友情是經(jīng)不起時間與困難的考驗的，所以在離別的最后一刻我們學會了珍惜，今晚我只記得周圍的花開的是如此的憂傷！
畢業(yè)季，吶喊，救贖，寂寞，無聊，空虛，無助，迷茫我替你們祈禱。祈禱這風雨飄搖的人生，感性的喚你句：孩子別哭，我們是龍的傳人！我以我現(xiàn)在還尚存的勇氣告訴你，學長學姐，你們的路會很精彩。哎，前幾天還逃避這種情愫，不知，怎敵它來自四面八方�？磥砦宜闶且粋�情奴。
不知不覺來到教室，用情刻下這個瞬間。情，下手總不知輕重，讓多少人空留寂寞。
以傷感為話題的優(yōu)秀作文 14
在一個深秋的早晨，我獨自一人漫步在林間的小路上，映入我眼簾的是一片金色，我感到秋天已帶著豐收的喜悅向我們邁開了成熟的步伐。這猶如一個金色的童話，而我已成了秋的唯一游覽者。在瑟瑟的秋風中，樹上那已枯黃的葉子紛紛揚揚地飄落下來。它緩緩地、緩緩地落到了地上，發(fā)出那哀怨的"沙沙"聲。落葉��！你是在哀傷自己生命的短促嗎？
不，不是的.！落葉才不會這樣英雄氣短呢！ 在不知不覺中，我已走到了路的盡頭。只見眼前有一條清澈明凈的小溪，落葉隨風飄落在小溪上，就像一艘艘金色的小船。溪水不停地流淌著，落葉也打著旋兒隨波逐流，開始了他們那漫長而又艱辛的旅程……見眼前無路可走，我索性躺在了那華貴的絨毯上，抬頭仰望，在那光禿禿的枝頭上，似乎還留著幾片綠葉�；蛟S這綠葉再過些日子就要飄落下來，投入大地母親的懷抱。"落葉不是無情物，化作春泥更護花。"是啊！它是在為來年付出自己的生命。落葉�。�
你的燦爛一生并不會隨著秋天而結束，因為殷實般的種子已帶著你的希望去奔赴下一個春天。落葉��！ 你也不必擔心那光禿禿的枝頭會被冰霜所凍煞，因為昔日的嫩枝已變成了鐵干道勁的大丈夫。飄悠悠，飄悠悠，落葉依然在那盤旋著、零落著。它似乎不留戀枝頭，也不憂慮命運，而只是在尋覓自己的歸宿。它想：既然自己的生命已有了一個不尋常的開頭，那么，就應當有一個不尋常的結尾。
以傷感為話題的優(yōu)秀作文 15
那天，電話中兒子告訴我。家中那只小母狗快死了，我以為他跟我開玩笑，到家后看到她就躺在那棵粗粗的梧桐樹下，確已死了。內(nèi)心升起一些悲哀，就想為她寫點文字，但又想母親去世都沒能賺得我?guī)讉�文字的紀念，怎么就要為她些紀念文章，于情理不通，于是決定不寫，讓她隨著夏天一起消逝吧！唯一覺得對不住她的是，來到我們家受了很多委屈，沒人管，嫌她丑，還無緣無故地攆著她跑，讓她受了不少驚嚇。她來時，也是母親患癌癥備受煎熬之際，一個生命要離開時，她來了……為母親舉行喪儀時，出于種種禁忌，將她囚禁到一個旮旯里。她那低婉凄厲的`哀鳴不時地傳來，倒也烘托了那悲哀的氛圍。那段時間她讓我們感覺到了一種生命的可愛與可貴。
有好幾次我早晨趕班，那段路很長，車站在村外的山上，等到快上車了，回頭看到她從后面不屈不撓地追了上來，那么小，那么丑，卻沒命地奔跑。我只能等下一班車，將狗送給跟上來的妻子。
在她去世前一天，她剛剛掙脫了繩索，這已經(jīng)是第四次了，我們還對她特別佩服，是怎么掙脫那鐵鏈的。妻子與兒子為她修剪了長長的毛發(fā)，她高興得忘乎所以，一會兒跑出門去，一會兒跑回家來，喝上一口水就又跑出去了，誰會料到，那飛來的車突然奪去了她的活蹦亂跳，永遠生動的生命。
妻子說：”為她剪毛發(fā)，莫非就是為送她上路？“
她走了，就在這個夏季。
以傷感為話題的優(yōu)秀作文 16
打開窗，雨慢慢的飄著……我的心情也像這雨滴一樣，慢慢落下……不知道是快樂還是憂傷。也許人十八歲了，就是該長大的時候，或許不想長大，可是，還是長大了。懂得太多，也許不好。我寧愿是個笨蛋，快樂的笨蛋。
我懷念過去，懷念我能想到的人，你，她，他，或者是……在我生命中出現(xiàn)的人，或者正在上演的……可惜時間��！它不能倒流，我抓不住它，我也跟不上它……
我喜歡站在十字路口，看車輛往來的穿梭，可是自己只能呆呆的看著，哪一個才是我未來的方向，我找不到！我也喜歡自己一個人，靜靜的發(fā)呆，思考……或者正確的說，是白日夢，想東想西的，在一個安靜的角落里，孤獨的，靜靜的發(fā)呆吧！
我不知道我什么時候學會了這樣子，也許是離開家，離開熟悉的環(huán)境，離開熟悉的朋友們開始的吧！有心事再也找不到人來訴說，只能靜靜的想，該怎樣才好呢？
我有時候，多想在家，多想在朋友們的觸擁下，開心的，沒有形象的.大笑，就這樣子吧！偶爾回頭想想，陪伴過在你身邊的人或者事，都是好的，想起的時候是微笑著的。
我想我還是不夠成熟，倔強說不痛，假裝什么傷都沒有，倔強抬起頭，決不讓眼淚往下流。記住這一句話，在以后的困難和阻撓里，我都能輕松對待，倔強的，任性的，快樂的，這才是我……
以傷感為話題的優(yōu)秀作文 17
那年的七夕，是我二十一歲的生日，也是失戀的日子。一個是愛人，一個是發(fā)小，他們相愛了？這是事實，可我始終覺得是一場夢，一場醒不來的夢。當他們十指緊緊相扣，濃情蜜意的站在我面前時，我是多么想過去抽他一巴掌，吐她一身，以解心頭之恨。
愛，本身沒有錯。他們應該也沒錯。要說錯，錯只在我的愛付錯了對象，他不是我良人。
失戀賣醉，是一種宣泄。我不是圣人，只是一俗人，也會去不夜城的酒吧賣醉。那里燈紅酒綠，男男女女，都是同院不同系的學哥學弟，當然也有學姐學妹。他們來這里，是否也和我一樣借酒消愁？我不知道。但我注意到，有一個吧臺旁一個害羞靦腆的男孩走過來了，端著酒杯，一張俊俏的臉漲的`通紅通紅，卻又佯裝鎮(zhèn)定的朝我走了過來。那是我第一次見你。我故意睜大眼睛直直的盯著你，你有些不知所措，一會看看我，一會又看看其它地方，最后埋著頭自顧自的喝了起來。
我想在你看來，我是酒吧的�？桶桑课易詡�在琢磨。其實，對燈紅酒綠的地方，我向來是拒絕的。只是，這次既是第一次，也會是最后一次。
七月初七，我的生日。七月初七，我失戀了。什么都不用說了，陪我喝酒吧。我端起酒杯對你說，但又像是在自言自語。因為，都是我一個人在說，你沒有說一句話。
我仔細端詳你，端詳了好一會兒。忽然，身后傳來陣陣竊笑聲，他們是你的朋友，一定是在竊笑我的失態(tài)吧？抓起桌上的包，扭頭就往外跑，真是恨不得有條縫能鉆進去。
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