酸酸甜甜的初三生活作文
走進(jìn)初三,忙碌已經(jīng)變成了生活的主旋律。清晨,刺耳的鈴聲劃破了長夜的寂靜,接著便是一陣哈欠聲,將我們從夢鄉(xiāng)中拽醒,睜開朦朧的睡眼,我們又進(jìn)入了那一成不變的忙碌的生活模式。為了能踏進(jìn)重點(diǎn)高中的大門,教室里少了些爭吵聲,取而代之的是同學(xué)們的瑯瑯讀書聲。昔日那嘻嘻哈哈的笑聲像是退了潮的海面,平靜又帶著點(diǎn)點(diǎn)漣漪。
走進(jìn)初三,我們淹沒在題海之中,一摞摞的試卷,一本本的復(fù)習(xí)資料,猶如飄飛的雪花,讓人目不暇接。體育測試、實(shí)驗(yàn)操作考試、模擬測試把我們累得暈頭轉(zhuǎn)向,分不清南北。語數(shù)外、理化生、政史地老師輪番上陣,無一例外的,先是一番警示,時(shí)間不多矣;再來一番鼓勵(lì),現(xiàn)在回頭仍可擠過獨(dú)木橋。然后帶領(lǐng)我們一起扎進(jìn)題海,這是重點(diǎn),這是必考的……每每這時(shí),老師的聲音就提高了八度,讓我們那緊繃而脆弱的神經(jīng)也跟著抖動(dòng)。
把三十個(gè)單詞映入我的腦海,把五篇文言文記得倒背如流,把五道數(shù)學(xué)難題攻破……這就是我們的一天。仍覺得不踏實(shí),晚上睡覺時(shí)夢里都是習(xí)題。
于是有人高呼:“孫子才考重點(diǎn)中學(xué)呢!”可是第二天這位先生又操起了書本,干起了“孫子”的勾當(dāng)。還有一位仁兄調(diào)侃:“試卷多又怎樣,我才不怕呢!我既不作弊也不交白卷,我來他個(gè)隨意配對(duì),亂做一通。這樣就可以逃過課代表的檢查了!比堑梦覀冃Φ们把龊蠓。不過,笑過一分鐘,我們又正襟危坐,扶了扶鼻梁上越來越厚的'眼鏡,跳入了題海之中。
“這該死的應(yīng)試教育,”我說道,“塵世間最痛苦的莫過于此。如果上天再給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)對(duì)應(yīng)試教育說‘good bye’,如果非要加一個(gè)期限,我希望是馬上!钡@是不可能的,至少我們這一代不會(huì)。佛祖曾日:我不入地獄,誰入地獄。唉,我們還是攀書山以勤為徑,渡學(xué)海以苦為舟的好。
王國維曾說:“成大業(yè)者,必須經(jīng)過三種境地。昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓,望斷天涯路,此乃第一境地;衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴,此乃第二境地也;眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處,此乃第三境界也!边@就是初三生活的真實(shí)寫照。
經(jīng)過幾個(gè)月的艱苦奮戰(zhàn),肚里的墨水已漸增,平日積累的知識(shí)猶如一磚一瓦已在腦海中造成了一幢知識(shí)的大廈。一摞摞飄飛的試卷再也不敢在我面前張牙舞爪,一道道試題也終于被我一一攻破。
初三生活忙碌而充實(shí),緊張更不失快樂。走進(jìn)初三,這段路未必不失為人生最美好的一段路。忙碌著收獲,意味著一個(gè)階段的結(jié)束,心的起點(diǎn)又將開始。走過獨(dú)木橋,我們將各奔東西?扇耆缁ǖ那啻荷,三年純真美好的友誼,叫我怎么割舍得下。緊張奏響的離別曲,提示我們將更珍惜這段時(shí)光。同學(xué)之間不再有爭吵,時(shí)間再緊促也不忘幫助有困難的同學(xué)解題……永遠(yuǎn)忘不掉這美好的初中生活;忘不掉朝夕相處、一同哭過笑過的同學(xué);忘不掉團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的八十七班;忘不掉我們?cè)溨C幽默的“領(lǐng)導(dǎo)人”龔老師……
流火六月,我們將全副武裝、胸有成竹地走進(jìn)考場。我想,三年的付出與辛勞,必將得到豐碩的回報(bào)!
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