- 相關(guān)推薦
認(rèn)真的能工巧匠四年級(jí)作文（精選15篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的認(rèn)真的能工巧匠四年級(jí)作文（精選15篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
認(rèn)真的能工巧匠四年級(jí)作文 1
我爸很擅長(zhǎng)做小物件，在我眼中他可是一名名副其實(shí)的能工巧匠，做什么事都特別認(rèn)真。
我長(zhǎng)大了，我的桌子對(duì)我有點(diǎn)小了，媽媽在網(wǎng)上給我訂了一個(gè)新的木桌子。剛過兩天，木桌子就郵到家了。
我和媽媽看了好久說明書，都看不懂。那些編碼和數(shù)字看得我們兩頭昏腦漲。這時(shí)，爸爸下班了，拿起說明書仔細(xì)地看了起來。過了一小會(huì)，他對(duì)我說：“來，我們一起組裝！”
爸爸告訴我每一步里面的每一個(gè)零件的編號(hào)，找到后，我把它們堆在一起；爸爸又教我擰螺絲釘，告訴我怎么找到正確的孔，再把它們對(duì)好，擰上螺絲。這時(shí)爸爸突然對(duì)我說：“我們來一場(chǎng)比賽吧！”爸爸找了相似的兩步，然后說誰先完成，誰就贏了。三二一，比賽開始了！我發(fā)現(xiàn)爸爸?jǐn)Q螺絲擰得飛快，把我的目光吸引住了。爸爸從盒中拿出一顆螺絲，像磚木取火似的擰了起來。還沒等我做好開始擰，爸爸已經(jīng)把螺絲擰好了。
裝著裝著，我和爸爸遇到了一個(gè)難題：有一塊木板上好像少鉆了一個(gè)孔。于是，爸爸讓我從床底下哪出啊一個(gè)電鉆。爸爸將電鉆插上電，試試鉆了鉆廢木板，確認(rèn)電鉆正常工作后，找到了尺寸相符的`鉆頭，開始鉆了起來。我仔細(xì)地看看發(fā)現(xiàn)爸爸鉆孔時(shí)，都是一點(diǎn)點(diǎn)地往下鉆，每鉆一點(diǎn)都看一看孔鉆得直不直。經(jīng)過十幾次的停頓后，才鉆好了一個(gè)一厘米深的孔。把這個(gè)孔對(duì)準(zhǔn)另一個(gè)孔后，又?jǐn)Q上了最后一顆螺絲，桌子做好了。我和爸爸歡呼起來！
爸爸做什么事都非常認(rèn)真，就連裝一張桌子也是如此。他經(jīng)常教我修理、組裝東西，希望我以后也能像他一樣成為一名能工巧匠！
認(rèn)真的能工巧匠四年級(jí)作文 2
今天我們?nèi)チ松倌陮m，最令我難忘的是能工巧匠這項(xiàng)活動(dòng)。
在這項(xiàng)活動(dòng)中，我被分配到了馬俊宇他們組，我們?cè)谶x組長(zhǎng)的時(shí)候，馬俊宇毛遂自薦，但大家都不同意，可能因?yàn)榇蠹艺J(rèn)為馬俊宇太驕傲自大了，所以，最后組長(zhǎng)非伍麗萍莫屬。
老師先給我們看了一段視頻，視頻展示制作全過程，做啄木鳥。我們開始做了，女生先畫啄木鳥，男生先給木頭打孔。我手工能力最差了。先去老師那里拿了一個(gè)小圓片，畫鳥頭，然后，讓伍麗萍幫我剪了一個(gè)翅膀和一個(gè)鳥冠。我呢，畫鳥的身體，畫好之時(shí)，男生也弄好了。他們開始畫鳥，我們就去打孔。因?yàn)槲也粫?huì)打，所以，我每一個(gè)木板打的孔還是讓金盼盼幫的.。打好以后，要把它們組合起來了，我請(qǐng)趙海男幫我，她也要弄。只好請(qǐng)組長(zhǎng)幫我，她也不理睬我。我左看看，右瞧瞧，一直想著該怎么組。到最后，終于逼出一個(gè)啄木鳥來。
活動(dòng)結(jié)束了，我懸在半空中的心，終于放下來了。這項(xiàng)活動(dòng)很令我難忘，我并不會(huì)做，大家的幫助，也算完成了？看來是該多做做這一類活動(dòng)了！
認(rèn)真的能工巧匠四年級(jí)作文 3
我是一個(gè)能工巧匠，我被一個(gè)服裝廠的老板請(qǐng)到他的廠里做顧問。他的廠已經(jīng)快破產(chǎn)了，所以我去幫他。
我是一個(gè)能工巧匠，我把一件被老鼠咬爛的衣服改裝了。他的廠里有很多這樣的爛衣服，我決定要把它們?nèi)扛难b。那件被老鼠咬爛的`衣服，我把現(xiàn)在最流行的憤怒的小鳥的玩偶補(bǔ)在洞里，每個(gè)洞放一只小鳥�？圩由弦布由喜煌惖膽嵟男▲B，然后剩下的地方就加上憤怒的小鳥里面的場(chǎng)景。于是這件衣服以每件兩百元的高價(jià)賣出了。
我是一個(gè)能工巧匠，我把一件很普通的衣服改裝了。我把許許多多的明星的照片印上去，還有他們的簽名，每個(gè)明星的照片下都有簽名。領(lǐng)子上還有他們的大頭貼和簽名，扣子上也有他們寫的或他們經(jīng)常唱的歌曲的歌名。這件衣服也非常熱賣。
我還設(shè)計(jì)了一條叫“彩虹褲”的褲子，它也是用一條普通的褲子改裝的。它有著彩虹的七種顏色做為很淺的底色，然后上面有許多動(dòng)物、植物、汽車等一些東西的圖案，那些都是七彩的。它們形態(tài)各異，色彩鮮艷。這條褲子從遠(yuǎn)處看起來很美，也很引人注目。
我設(shè)計(jì)的服裝全部都在火爆熱賣，老板也從懸崖的邊緣走回來了，并且還賺了許多錢。
認(rèn)真的能工巧匠四年級(jí)作文 4
我的爺爺是木匠出身，爸爸也接傳了爺爺?shù)氖炙�，�?1歲起，就開始做木工，現(xiàn)在我的爸爸已經(jīng)36歲了，快接近40了，這么多年來每一家裝修，爸爸都是親力親為。
爸爸說過，木工的活是最復(fù)雜的，要精工細(xì)做，比如：有吊頂、組裝柜子、鋪地板這些活都要很細(xì)心，一點(diǎn)兒也不能馬虎。
最主要的是：做飾面的活。板子要一張張精挑細(xì)選，花紋要對(duì)起來，最后才能達(dá)到滿意的效果。
有一次，我看爸爸先把一塊長(zhǎng)方形的木板鋸成一塊一塊的，然后用鋼釘槍把它一塊塊組裝起來，還沒到半個(gè)小時(shí)，一個(gè)毛柜子就組裝完成了。我在一旁看著，很驚訝。這實(shí)在是太神奇、太奇妙了。
我剛看的入神，爸爸跟我說：“這只是第一步，呆會(huì)兒后面的表面裝飾，就像人化妝一樣�！卑职诌呎f邊把飾面板拿出來，用小一點(diǎn)兒的'刀，把它割成他想要拼的圖形的樣式。然后，用沙皮紙把割下來的板磨光、磨滑。再拿來膠水，把這個(gè)準(zhǔn)備好的圖紙貼到毛柜子上去，旁邊再用飾面板給它補(bǔ)齊。呀！好漂亮的柜子，我在一旁看的目瞪口呆。我連忙豎起大拇指夸向爸爸。
通過這次看爸爸做工，我知道了做每一樣工作都要有技能和技巧。
認(rèn)真的能工巧匠四年級(jí)作文 5
“能工巧匠”這詞用在我爸身上是再合適不過了
我們家還曾經(jīng)養(yǎng)過一大堆的雞，爸爸用金屬條焊了個(gè)雞籠，雞籠是雙層的，下面的隔層是可以抽出來的，鋪了紙板干草，雞屎掉在里面可以很方便的拉出來清掃，再換上干凈的墊紙。前面還焊了飲水喂食槽，每天我都會(huì)喂公雞母雞們喂些谷糠，希望它們多多下蛋。
爸爸媽媽總是把所有的雞蛋都給我吃，尤其是雞下雙黃蛋的'時(shí)候，媽媽準(zhǔn)會(huì)叫我去看，說：“來，吃個(gè)雙黃蛋，這次考試一定要考雙百分喲！”我就雞啄米似點(diǎn)頭，然后充滿期待的看媽媽把蛋煎熟或變成我最愛吃的蒸蛋。
可是不久，我們就發(fā)現(xiàn)，雞蛋總是剛生出來就被母雞啄食了，即算我們一聽到“咯咯嗒咯咯嗒”的聲音就在雞籠旁蹲守，可總是趕不上母雞的嘴快，有的時(shí)候還會(huì)被雞嘴啄到了。于是被稱為能工巧匠的爸爸又開始動(dòng)腦筋了。
他把雞籠改成了斜坡式的，這個(gè)斜的坡度很重要喲，如果太斜雞站在里面會(huì)不舒服，如果斜度不夠，蛋又不能順利的滾下來。經(jīng)過多次試驗(yàn)，爸爸找到了一個(gè)最佳的角度。從此，母雞再也吃不著雞蛋了，雞蛋生下來后就會(huì)滴溜溜很聽話滾到下面的隔層，隔層是墊了干草和硬紙的，所以雞蛋不會(huì)破。我又可吃到新鮮美味的雞蛋了！
我爸真厲害！
認(rèn)真的能工巧匠四年級(jí)作文 6
在我出生之前，我的爸爸，在一次出差開會(huì)途中出了車禍。因?yàn)閭帽容^重，落下了殘疾，所以一直腿腳不太方便。
所以，現(xiàn)在家里的大大小小的事情，一般都會(huì)交給媽媽或哥哥去做。包括那些本來應(yīng)該由年富力強(qiáng)的爸爸做的事，在我們家不得不由媽媽和哥哥去做。而前些年，哥哥還小的時(shí)候，家里里里外外的大事小情都得由媽媽去做，不得已時(shí)，只好向親朋好友求助。因?yàn)檫@樣，我的媽媽看起來比同齡人更顯蒼老、憔悴。
比如說清洗空調(diào)的濾網(wǎng)、換燈管，等等，本來這就是該爸爸干的事，卻變成媽媽和哥哥要干的事了。
今天，我們猛然間發(fā)現(xiàn)，貼在陽臺(tái)上的一塊瓷磚就要脫落了，但誰都沒有去管這個(gè)事，我們可能都在想：“就那樣吧！也沒有多大影響！”
但細(xì)心又勤勞的的媽媽，下午不知道從哪弄來了一小袋水泥、還有沙子，看見這些，我就知道媽媽要干什么了。
只見媽媽在那塊脫落的瓷磚上，朝還帶著殘留的`石灰、泥塊的地方使勁敲打了幾下，把它們都弄掉了。然后媽媽就找了一個(gè)容器和水泥，再然后把和好的水泥沙子抹到了瓷磚上。就這樣我們陽臺(tái)上即將掉落的瓷磚修好了，我們家的陽臺(tái)又恢復(fù)了原貌，我們家的陽臺(tái)就又變得美觀了！
媽媽在我們家是一位十分勤勞的人，如今我和哥哥都長(zhǎng)大了，也可以時(shí)不時(shí)幫助一下媽媽了。
認(rèn)真的能工巧匠四年級(jí)作文 7
工匠的精神是指工匠對(duì)自己的產(chǎn)品精雕細(xì)琢，精益求精的精神理念。而今在繁華的大都市中最常看見到的是快節(jié)奏的生活如行色匆匆的路人燈紅柳綠的霓虹以及穿梭不停的車輛，這一切的一切似乎與工匠的精神遙不可及。我覺得現(xiàn)代人最缺乏的'就是這種工匠的精神。
許多認(rèn)為他們灰頭土臉，素面朝天有的人可能還離他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地一臉嫌棄不想與他們接近還有的人可能一副高高在上斜眼睥睨這些勤勞樸實(shí)工匠們。但我想說的是這些工匠是值得尊敬的，他們用心的去完成自己的工作，他們的工作對(duì)他們來說是神圣的，他們對(duì)自己甚至是苛刻的以及對(duì)工作精益求精的態(tài)度使得他們所做的每一件作品都因?yàn)樽⑷胫麄兊男难W閃發(fā)光大多數(shù)都像是一件無與倫比的藝術(shù)品。
我覺得這是值得我以及所有人學(xué)習(xí)的一種精神，衙門只因?yàn)橄矏鄱硎芄ぷ鬟@是是一種精神是一種境界具有這種心性的人遠(yuǎn)離繁鬧的喧囂，快節(jié)奏的生活，浮躁的心態(tài)這是一顆靜，慢，緩的禪心。讓人徐徐散發(fā)著內(nèi)涵的素香。他們因一個(gè)細(xì)節(jié)而寢食難安絞盡腦汁的去改變使得自己的作品更加靈動(dòng)完美。
認(rèn)真的能工巧匠四年級(jí)作文 8
你們班級(jí)的同學(xué)一定也各有特點(diǎn)吧：有的是“小小發(fā)明家”，有的是“小書蟲”，有的是“小怪人”，還有的是“小博士”……當(dāng)然我們班有特點(diǎn)的同學(xué)也很多，其中給我印象最深刻的非我們班那位“小工匠”莫屬。
他有一張?zhí)O果似的圓臉蛋，偶爾長(zhǎng)幾個(gè)青春痘。一雙水汪汪的大眼睛，頭上戴著一頂圓帽子。班級(jí)里的桌子、椅子，同學(xué)的本子、文具等出了毛病，找他準(zhǔn)沒錯(cuò)，我們都親切地叫他“小工匠”。
記得有一次，我把筆套打開后就倒扣在筆的頂端。可是，等我寫完作業(yè)要取下時(shí)才發(fā)現(xiàn)卡住了，取不下來。我請(qǐng)了我們班里的大力士來幫忙，只見大力士一手握住筆套，一手握住筆桿，連吃奶的勁都使上了也無濟(jì)于事，筆套依舊沒拔下來。此時(shí)，“小工匠”走了過來，他說：“我試試看吧�！蔽野胄虐胍傻匕压P交給他。只見他從書包里拿出一個(gè)小箱子，從里面取出一支外殼是金屬的`筆，他這支筆的筆桿對(duì)準(zhǔn)我那支筆的筆套與筆桿的連接處捅了捅，沿著筆蓋捅了一圈，再用手輕輕一拔，筆帽被拔下來了。我和圍觀的幾個(gè)同學(xué)看得目瞪口呆，都不約而同地豎起了大拇指：“真不愧是小工匠啊！粗活細(xì)活都能行！”
你一定很好奇這位“小工匠”是誰吧！他就是我們班的陳燦恒。
認(rèn)真的能工巧匠四年級(jí)作文 9
大國(guó)工匠，匠心獨(dú)運(yùn)�？胺Q工匠的人，靠的是對(duì)技術(shù)的傳承和鉆研，對(duì)工作的專注和堅(jiān)定，認(rèn)真才能把事情做對(duì)，用心才能把事情做好。當(dāng)把一項(xiàng)工作作為一項(xiàng)任務(wù)去完成的時(shí)候，那僅僅是完成任務(wù)，并不能把一項(xiàng)工作做好，只有充滿激情的時(shí)候才有可能取得完美的'成果。無論做什么工作，把每一項(xiàng)工作當(dāng)做是一塊璞玉來精心雕琢，心中充滿對(duì)工作的熱情，才稱做“工匠”。
很多人認(rèn)為工匠是一種機(jī)械重復(fù)的工作，其實(shí)工匠有著更深遠(yuǎn)的意思，工匠精神跟在施工一線，或者辦公室工作沒有關(guān)系，工匠精神跟的是人，跟的是務(wù)實(shí)、誠(chéng)懇、專業(yè)和拼搏上進(jìn)的態(tài)度，而不是工作崗位。對(duì)于一線工人來說，就是把自己的產(chǎn)品質(zhì)量做到無可挑剔，打造本行業(yè)最優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品，在同種商品中脫穎而出；對(duì)于我們施工員來說，就是通過我們的管理和質(zhì)量要求及安全規(guī)定的約束，通過我們的管理能力及責(zé)任心，讓一線工人的產(chǎn)品做到合格，甚至優(yōu)秀，把工作做到嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍，確保每一工序的質(zhì)量，讓每一個(gè)工程都能成為我們的驕傲。
弘揚(yáng)工匠精神，勇攀質(zhì)量高峰。讓追求卓越，崇尚質(zhì)量成為我們建筑人的價(jià)值導(dǎo)向。
認(rèn)真的能工巧匠四年級(jí)作文 10
有一句格言“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”，這不，我又在吸收營(yíng)養(yǎng)了。我手上的這本《美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造》，可精彩了！讀后讓我理解了“沒有勞動(dòng)，美好生活就是空想”的含義。
書中開頭，有幅圖片講的是原始人類用矛打獵，而這“矛”竟然是原始人用骨頭制作的！書中還寫到：在漫長(zhǎng)的生活實(shí)踐中，人類學(xué)會(huì)了打磨石器，制作更多的工具，還學(xué)會(huì)了人工取火。我真的想說，原始人真的好厲害啊，他們真的'太聰明了！
勞動(dòng)創(chuàng)造了歷史，時(shí)代發(fā)展進(jìn)步到今天，我們小學(xué)生也要做有創(chuàng)造力的勞動(dòng)者�？墒�，科學(xué)課上，我們制作“肥皂”，不管老師怎么耐心、細(xì)致的講解，好幾個(gè)小組實(shí)驗(yàn)都沒有成功，我們真是太“笨”了！想起這事，我決定再做一次這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我要讓媽媽給我買工具，用勞動(dòng)創(chuàng)造一塊能洗衣服的肥皂。
以前，大人們問我“你長(zhǎng)大后想做什么”，我都無言以對(duì)。從今天起，我有了自己的志向，我要當(dāng)科學(xué)家。我的第一個(gè)發(fā)明，就是要為攀巖者制作一雙“登山鞋”，鞋底有磁鐵，讓攀巖者安全到達(dá)。我相信，我們從小就要有勞動(dòng)精神，有一顆發(fā)現(xiàn)、探索的心，長(zhǎng)大后就能找到一把讓生活更美好的鑰匙。
認(rèn)真的能工巧匠四年級(jí)作文 11
我們何曾注意過那默默無聞的工匠？那看似平凡的職業(yè)，我們是否有過那般體會(huì)？那其中的酸甜苦辣，只有工匠才會(huì)有確切的體會(huì)。
也許，很多人會(huì)認(rèn)為工匠就是個(gè)一直重復(fù)工作的工作者。甚至?xí)J(rèn)為工匠就是做苦力的，工作得辛苦，賺的錢還少得屈指可數(shù)。那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。工匠是一種偉大的`職業(yè)，雖然看起來平凡得扔進(jìn)人群里找不出，但在他們的精神之中，工匠是比其他職業(yè)更加高尚的。
因?yàn)楣そ衬司窦?xì)琢之人，擁有著一顆細(xì)膩而質(zhì)樸的心，兩只粗糙而勤勞的手。他們只靠著這神奇卻又普通的心與手，把有價(jià)值的事堅(jiān)持下去，并且把每一個(gè)細(xì)節(jié)都做得極其精致，就算最挑剔的人也找不出一點(diǎn)瑕疵來。但是，做這些事的辛苦，與收獲成果的甘甜，也許我們一輩子都體會(huì)不到，只有用心做一件事的人才能真正地感受到從中的樂趣與甘甜。
那是一種極高的感受。通過辛苦而獲得的成果，比世間萬物都甜蜜，即便有一絲苦澀，但那一絲苦澀早已被甜蜜代替。這工匠魂，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？這工匠的精神，不正是我們所缺的嗎？現(xiàn)在，我們何嘗不是經(jīng)常半途而廢？做了開頭就撒手逃跑？其實(shí)學(xué)習(xí)也是這樣。
認(rèn)真的能工巧匠四年級(jí)作文 12
世界上什么值得我去追尋，也許不值一提，但對(duì)于我來說不值一提更加令我在意——那就是信仰
我是一個(gè)學(xué)生，但上初一的時(shí)候，我的成績(jī)才在班里第10名，但是在開學(xué)的一節(jié)課上，我初一的班主任說；“初一是一個(gè)新起點(diǎn)，只要你把握好，你努力了，你就能取得你想要的成績(jī)。”從那以后，我便把這句話牢記于心，我沒有付出太多，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)認(rèn)為那是不可能的，但后來我發(fā)現(xiàn)我其實(shí)比非常多人都努力，我在單元測(cè)試也取得了較好的成績(jī)，從此我記住了那句話，我認(rèn)為初一是唯一的機(jī)會(huì)了，我要好好把握。
于是我拼盡全力，不停地讀，不停地讀，有人說；“我不需要那么努力，班里的優(yōu)秀生會(huì)為班級(jí)爭(zhēng)光�！彪m然這句話這是玩笑，但我想讓他知道，他的`這個(gè)想法是錯(cuò)誤的，我更加努力了，在臨近期中考的時(shí)候我更加努力，但也更加緊張了，以至于考試失誤。但我拿到了級(jí)第10、班里的人都議論紛紛，但沒人知道我是如何換取的這個(gè)成績(jī)的，他們說我照的。我相信只有事實(shí)，沒有可能。我只相信事實(shí)上，人民也是。但在期末考我依舊得到了優(yōu)秀的成績(jī)，一次可能是作弊，總不可能次次都是吧！老師的話不全部對(duì)，我認(rèn)為‘只有你有信仰，什么時(shí)候都可以如愿！’
認(rèn)真的能工巧匠四年級(jí)作文 13
工匠精神是指工匠對(duì)自己的產(chǎn)品精雕細(xì)琢，精益求精的精神理念。而今在繁華的大都市中最�？匆姷降氖强旃�(jié)奏的生活如行色匆匆的路人燈紅柳綠的霓虹以及穿梭不停的車輛，這一切的一切似乎與工匠精神遙不可及。我覺得現(xiàn)代人最缺乏的就是這種工匠精神。
許多認(rèn)為他們灰頭土臉，素面朝天有的人可能還離他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地一臉嫌棄不想與他們接近還有的人可能一副高高在上斜眼睥睨這些勤勞樸實(shí)工匠們。但我想說的是這些工匠是值得尊敬的，他們用心的去完成自己的工作，他們的工作對(duì)他們來說是神圣的，他們對(duì)自己甚至是苛刻的以及對(duì)工作精益求精的態(tài)度使得他們所做的每一件作品都因?yàn)樽⑷胫麄兊男难W閃發(fā)光大多數(shù)都像是一件無與倫比的藝術(shù)品。
我覺得這是值得我以及所有人學(xué)習(xí)的.一種精神，衙門只因?yàn)橄矏鄱硎芄ぷ鬟@是是一種精神是一種境界具有這種心性的人遠(yuǎn)離繁鬧的喧囂，快節(jié)奏的生活，浮躁的心態(tài)這是一顆靜，慢，緩的禪心。讓人徐徐散發(fā)著內(nèi)涵的素香。他們因一個(gè)細(xì)節(jié)而寢食難安絞盡腦汁的去改變使得自己的作品更加靈動(dòng)完美。
認(rèn)真的能工巧匠四年級(jí)作文 14
伴隨一月稀薄的晨光和微涼早風(fēng)，又來到了這一條老巷，小巷在歲月的長(zhǎng)河里存活了半世紀(jì)之久，歷經(jīng)了繁榮衰落，有這么一家面館，始終陪伴著小巷。這家面館沒有因?yàn)樾∠锏呐d衰而消減人氣，每天人流都絡(luò)繹不絕。面館名字:面工匠。
一個(gè)衷心做好面的工匠，真是個(gè)好名字。一碗好面是怎么做出來的?
“面，是自己親手搟的，吃的才舒服。”師傅說。
我最喜歡他的炸醬面。面，不是細(xì)小的，他們的面只比織毛衣的毛線細(xì)點(diǎn)兒，吃起來爽口又筋道。一碗炸醬面的.好壞，是看炸醬的。炸醬是自己炒的，里面有香菇和肉末。肉末剁得很碎，炒肉末的是師傅調(diào)的香醬油，味道偏甜，和咸香的肉末配起來剛剛好。加醋的炸醬面才是精魄所在。酸，甜，咸，豐富的口感在口中迸發(fā)，極富層次感。
吃面時(shí)，師傅正在一旁搟面，與我見過的所有搟面師傅有所不同，他們是一小團(tuán)，一小團(tuán)搟的。
“面要用心的搟，一小團(tuán)，一小這樣搟才能有那種味道�！边@就是做面的奧秘，用心去做。
涼風(fēng)習(xí)習(xí)，空氣中上下浮動(dòng)著金色的光斑。似乎都帶著，小麥的清香。
認(rèn)真的能工巧匠四年級(jí)作文 15
“風(fēng)伴著花，謝了又開，雨把眼淚落向大海……”
這是百花飛舞的春，這是芬香四溢的風(fēng)，它伴著喜悅，它載著憂傷，去了，又回。那是凄美的“欲界之仙都”。
風(fēng)兒就像羞嗒嗒的姑娘，在春風(fēng)中沐浴著身軀，時(shí)兒停留，時(shí)兒又溜走了。風(fēng)兒，你到底要去哪？
在稚嫩的草兒在春的呼喚下，慢慢睜開好奇的雙眼時(shí)，在緩緩的溪流在隨心編演樂章時(shí)，在花兒爭(zhēng)奇斗艷時(shí)，風(fēng)兒，你到底去了哪？在經(jīng)歷了嚴(yán)冬的'無盡考驗(yàn)，老樹無聲無息地倒下，它的枯葉化為了肥料，它的軀干變?yōu)榱诵嗄�，它是再也�?jīng)不住歲月的流逝。于是它悄悄地把自己奉獻(xiàn)給大地，為大自然再度孕育新生。
風(fēng)兒，你看到了嗎？你到底要去哪？你到底去了哪？其實(shí)，你不說，我也應(yīng)該猜到。風(fēng)兒，在人間的每一個(gè)角落，你都是我們的過路人，你與我們一起歡樂，一起痛苦，一起微笑，一起落淚。
風(fēng)兒，你見證了無數(shù)的愛恨別離，你看到了生命的周而復(fù)始，你既感受到道路的曲折，也感悟到前途的光明。當(dāng)微風(fēng)飄動(dòng)，當(dāng)狂風(fēng)猛沖時(shí)，我知道你正在向前追趕著……
【認(rèn)真的能工巧匠四年級(jí)作文】相關(guān)文章：
能工巧匠作文08-01
認(rèn)一認(rèn)教學(xué)設(shè)計(jì)10-27
《認(rèn)一認(rèn)４》教學(xué)設(shè)計(jì)01-10
《認(rèn)一認(rèn)》教案模板（精選12篇）07-26
《同聲旁,認(rèn)一認(rèn)》教學(xué)設(shè)計(jì)（通用13篇）10-13
睡覺認(rèn)床的說說03-15
認(rèn)崗實(shí)習(xí)報(bào)告08-03
《認(rèn)位置》教學(xué)反思04-20