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小聰明小學(xué)作文

時間:2022-09-17 16:20:47 關(guān)于小學(xué)的作文 我要投稿
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小聰明小學(xué)作文(通用29篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的小聰明小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小聰明小學(xué)作文(通用29篇)

  小聰明小學(xué)作文 篇1

  近期來,媽媽總叫我關(guān)注鄰居家的小女孩,讓我不要學(xué)習(xí)她的'“小聰明”。我百思不得其解,“小聰明”有什么不好呢?它當中帶“聰明”一詞,“聰明”應(yīng)不是貶義詞,可媽媽為什么說它是不好的習(xí)慣呢?為了查清原因,我決定在生活中觀察她的點點滴滴。

  果不其然,昨晚,我向她借自行車,她滿懷歉意地對我說:“真不好意思,我的自行車兩個月都沒騎了車胎沒氣了。”“可我今天早上還看你騎過。”我說,“大概是你記錯了吧!彼哪樇t得像個蘋果,反正車胎就是沒氣了,你快點走,”我悶悶不樂地離開了。

  今早,我找她,讓她幫我解答問題,她不耐惱地說:“快走,快走,我不知道!”我被她“轟”了出去,站在門外,聽到她小聲嘀咕:“太好了,終于把她打發(fā)走了!蔽衣牫鰜砹,不是她不懂,是怕我耽誤了她的休息時間,瞬間,我明白了,原來媽媽說的“小聰明”原來是這個……

  過了幾天,我對媽媽說:“我終于明白了小聰明的意思,是自私自利!睂,小聰明是只為自己,不顧別人,你以后不要學(xué)習(xí)她。“媽媽說,“我才不會!”我自信地說,我和媽媽都笑了。

  小聰明小學(xué)作文 篇2

  童年是色彩斑斕的,是幸福美好的,是令人回味無窮的'……在我的童年生活里,有過這樣一件事。記得剛上小學(xué)的時候,媽媽就叫我學(xué)著寫日記。

  一天又一天,我肚子里的東西被掏空了。我絞盡腦汁,也想不出寫什么。有一天,我無意中發(fā)現(xiàn)在書柜里有一本《魯迅日記》,我拿出來翻了翻,頓時有了靈感,便拿起了筆,在日記本上寫道:“十月九日,星期六,晴,無事。”寫完以后,我得意洋洋地大聲嚷嚷:“媽媽,我寫好了!”“寫好了,怎么這么快?”媽媽滿臉疑惑地拿起日記本,這一看,頓時,臉上晴轉(zhuǎn)多云:“這,這一套你是從哪里學(xué)來的?”我不慌不忙地說:“我是跟大作家魯迅先生學(xué)的唄!”“魯迅?哪個魯迅?”“魯迅嘛,難道還有第二個?”我仰著頭,笑嘻嘻地看著媽媽,“你書柜里那本,《魯迅日記》,你去看看吧,第43頁。”說完,我慢條斯理地理著我的書包。媽媽打開書柜,抽出那本,《魯迅日記》……看了好一會,媽媽笑著說:“女兒啊,今天的玩笑開過頭了吧!去,寫日記去!笨粗鴭寢屇菍擂螛樱犞鴭寢屇亲晕医獬暗脑,我心里獲得了一種快感。然而,我還是只能撲在寫字臺前重新寫日記。

  小聰明小學(xué)作文 篇3

  本學(xué)期,我們學(xué)校為了創(chuàng)建書香班級,在每個教室里放了一個書櫥。老師讓我們每人交兩本圖書,貼上書簽,寫上姓名,放到書櫥里供大家閱讀。

  我家里有很多書,大部分都是爸爸媽媽出差時買的,有中外名著類、名人故事類,百科知識類、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)類,足足有 200 本。望著書櫥上擺放著的一本本裝幀精美的圖書,我真有點舍不得。因為這些書的質(zhì)量都比較高,價格也比較貴。讓我交上兩本書,我心里很不情愿,我怕那些不愛護圖書的同學(xué)把我的書弄臟弄破。

  但老師布置的任務(wù)又必須完成。于是,中午,我在自家的書櫥里左挑右撿,終于找到了一本書面發(fā)黃的故事書?墒牵差一本呀,忽然,一本《愛的教育》躍入我的眼簾。這本書是我同桌沈采借給我看的。我靈機一動,找來涂改液把封面上“沈采”的名字涂掉,貼上書簽,寫上自己的名字,自以為做得天衣無縫。

  哪知放晚學(xué)的時候,班主任喊我到她的`辦公室去一趟,桌上醒目地放著被我做過手腳的那本書。天哪,“沈采”兩個字透過涂改液的覆蓋像兩道強光刺入我的眼睛,我頓時覺得耳熱心跳。

  老師批評了我一頓,我恨不得找個地縫鉆進去。我明白了:做人要誠實,千萬不能耍小聰明。

  小聰明小學(xué)作文 篇4

  今天,媽媽到奶奶家去接我。剛到奶奶家,奶奶就笑著對媽媽說:“小的再聰明也壞不過大的。”奶奶說的就是我和弟弟。事情是這樣的:下午,奶奶拿出吳奶奶從北京帶過來的食品,給我和弟弟吃。一開始,我們吃北京薯條,一邊吃,一邊玩。奶奶又從包里拿出許多食品,大家一起吃,說說笑笑真快樂。這時,奶奶拿出一個北京的小麻團,讓我們各咬一口嘗嘗,要是好吃,就一人一半。

  我先嘗了一口,好甜呀。心想:要是能自己一個人吃就好了,更想和弟弟開個玩笑。想來想去,想出一個點子。我對著正咬著麻團的`弟弟說:“不好吃,不好吃!钡艿芤矊W(xué)著我說:“不好吃,不好吃!蔽页脵C搶過奶奶手中的小麻團,一口吞下肚。耶!獨吞成功了。弟弟仍然呆呆地說:“不好吃,不好吃……”我在一旁高興地說:“弟弟真好騙!比缓蠡厝懽鳂I(yè)了。還有很多美食讓弟弟吃吧。

  現(xiàn)在,媽媽知道了這件事,對我說:“兒子,今天是不是做了一件‘有出息’的事啊。”我不好意思地笑了,媽媽也哈哈大笑。

  小聰明小學(xué)作文 篇5

  晚上,奶奶煮了香噴噴的牛肉面,讓爺爺過去端,可爺爺不想端,就讓我端了過去,一不小心,我把牛肉面灑了。

  奶奶聽見了叮咚聲,趕緊跑了過來,說:“怎么了,你這老頭子,你把碗怎么摔了!奶奶責備道,爺爺說:”要不是你沒有把碗洗好,會摔嗎?爺爺火氣更大,反正不是我的.錯,說完就坐在椅子那看電視,奶奶是在廚房里不停生氣,兩人誰也不理誰,我看事情不妙,趕緊去安慰爺爺,陪爺爺聊聊天,可是爺爺不聽,非要和奶奶摳氣,我去安慰奶奶,奶奶不聽我說,他們倆誰也不讓誰,把我急得又蹦又跳,我絞盡腦汁在那想,想了很長時間,才想出來,我靈機一動,可是害怕他們不聽,所以猶豫了很久,才從我的房間里走了出來,躡手躡腳進了廚房,沒有把奶奶驚動,趕緊拿出茶葉,把爺爺杯子悄悄地拿進手中,給爺爺泡了杯茶,趕緊拿出去,說:“爺爺您辛苦了”,奶奶說:“是她那會太激動了,是她對不起您!爺爺聽了一口氣”“是呀,她也夠辛苦的了,爺爺喝了茶,趕緊走進廚房里,約奶奶說了一聲對不起。他們在廚房里說的非常高興,我的心也舒坦了。

  我這個小聰明用在了正地方,我非常高興。看來,生活中處處足智多謀,它簡直是生活的潤滑劑!

  小聰明小學(xué)作文 篇6

  中午放學(xué)了,學(xué)校門口有賣小鴨的,我叫奶奶給我買了倆只小鴨,到了家,我給它們?nèi)×嗣咏小靶”康啊焙汀靶÷斆鳌薄?/p>

  它們的肚子圓滾滾的,像里面有小寶寶,耳朵很小很小,小到幾乎看不見,圓圓的`腦袋,全身都是黃色的。小笨蛋的小尾巴是黑色的,小聰明的小尾巴是黃色的,身子毛絨絨的。

  下午放學(xué)了,我回到家第一件事,就是到后院里找小鴨子,先找找棉鞋里,因為它們最喜歡在棉鞋里玩了,頭在里面屁股在外面,樣子很可笑,要不就在水溝里,因為它們最喜歡在水溝里找東西吃,找水喝。只要我學(xué)小鴨叫,它們就一搖一擺地跑過來,圍著我邊轉(zhuǎn)邊叫好像在說:“你回來了,你回來了!

  每次吃飯的時候,我都要先給小鴨子盛飯,它們吃一口飯就要喝一口水,而且見什么吃什么。有一次它們跳進水溝里去喝水,喝飽了,小笨蛋一下子就跳上來了,更讓你驚訝的是,小聰明怎么也跳不上來,我不忍心讓它一輩子都跳不上來,所以我把它給抱上來了。

  每天晚上彈完琴,我都會去看看小鴨子,看它們睡了沒有,要是睡了,我就能做一個好夢。

  小聰明小學(xué)作文 篇7

  我的爸爸最大的特點就是鼻梁上在架著一副黑黑的眼鏡,一副文質(zhì)彬彬、學(xué)識淵博的樣子。一頭烏黑光亮的頭發(fā)總是往右邊搭,總弄也弄不值,媽媽說“這是自然卷”。他是個愛搞小聰明的'人,昨天就發(fā)生了一件好玩的事。

  昨天,我剛回家就急著看電視,根本就沒注意爸爸的變化。這時,爸爸打破了電視機的吵鬧聲提高嗓門說:“有沒有發(fā)現(xiàn)今天我的背心有異樣?”他神氣地說。我粗粗地瞄了他的背心一眼:“沒有噢!”他沒動怒,仍然和顏悅色地說:“再仔細看看!”我再仔仔細細地看了一下:“沒發(fā)現(xiàn)呀?”爸爸笑笑說:“衣服上的這個商標有尖尖的角,觸得我背后又痛以癢,很不舒服,所以我干脆把整件背心給翻個個,這樣就不用蹭一下、蹭一下的,難受。呵呵!”

  我凝視著他的背心,果然發(fā)現(xiàn)背上有一條黑色釘成的商標,不注意看還發(fā)現(xiàn)不了呢!我像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的說:“嘿,還真不假呢!”爸爸炫耀地說:“怎么樣,我聰明吧哈哈!干什么事都要動腦筋噢!

  怎么樣,這就是我那風趣、愛耍小聰明的爸爸。

  小聰明小學(xué)作文 篇8

  小聰明非常聰明。小聰明就在我們班。他的大名為張昊翔,小名為“智多星”。你要是問他一個非常刁難的問題,他都能答出來,而且是你那個如意的答案;如果你再問他,他的答案也與你的答案不謀而和。

  張昊翔,他的頭發(fā)像一片雜草地;還有他那大大的眼睛,仿佛是獲取信息的大門;他那頭腦也不賴,里面仿佛蘊藏著非常多的知識,仿佛是一座知識的寶庫;再加上他那副眼鏡,簡直是學(xué)問派第一傳人。

  你別不相信他那種聰明!班里沒一個人能比上他。

  有一次,老師在上一節(jié)課。上到就快下課時,老師提出了一個問題,那是一個很刁難的問題,我們?nèi)嗳硕蓟卮鸩簧蟻砹,大家有的在拼命地想,可又想不出來,有的在下面搞小動作,有的人甚至在下面說悄悄話,有的還在玩手指。我則看著我前面的張昊翔,只見他眨了眨眼晴,然后,把眼晴轉(zhuǎn)了幾轉(zhuǎn);再用他的左手扶一下他的`眼鏡,只見他的手指把桌子弄得“嗒嗒嗒嗒”地響,然后他突然高高地舉起右手,緊接著,他把剛才在腦子里的答案有條有序地說出來。老師聽完他的序述以后,笑了,說:“張昊翔,你答對了,了不起!

  你看張昊翔是不是很聰明呀?他可以算上我們班的“智多星”呀!

  小聰明小學(xué)作文 篇9

  在生活中,我有過很多的教訓(xùn),可唯獨那一件事給我的教訓(xùn)最深,就像石頭上的刻痕一樣,它讓我明白:小聰明,不聰明!

  記得那次語文考試,坐在考場內(nèi),起初,我看著前面那些題,覺得都很簡單,就以最快的方式做完了。試卷正面的.題目都這么簡單,我估計我半小時就能做完,而且能拿滿分!可是,寫到最后一題時,有一個字,我卻突然怎么都想不起來。我絞盡腦汁,想到了一個答案,但不敢確定。到了要交卷的最后十分鐘,我靈機一動,有了一個聰明的想法。我舉手向老師扯謊,說我要上廁所。我走出教室,透過玻璃窗偷偷地看了一眼一個同學(xué)的試卷,馬上知道了答案,可我心中卻有一點不安。

  上完廁所,我回到了座位,馬上把答案寫在了試卷上。就在這時,下課鈴響了,老師開始收卷,然后把我們的試卷抱出考場,我終于松了一口氣?伎伎,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根。我這次全做完了,一定能拿滿分,老師就不會批評我了。我可真聰明!

  考試考完了,我們班的同學(xué)三五成群地聚在一起,對起了答案。可到最后,我一驚,那題我寫錯了。我回想起他的答案,又想想我的答案。哦不!我竟然把答案抄錯了!我原來的答案是對的!我聰明過頭了!

  放學(xué)了,我垂頭喪氣地走回家。媽媽見我沒精打采的,關(guān)切地問我怎么了。我一五一十地把事情的來龍去脈講給了媽媽聽。我本以為媽媽會把我教訓(xùn)一頓,可媽媽卻摸著我的頭說:“孩子,無論遇上什么事,都要自己思考,千萬不要依賴別人。獨立思考才是真正的聰明!”

  這一次考試,我非常后悔,后悔我為什么會有那樣的想法,居然去偷竊別人的學(xué)習(xí)成果。這件事,讓我懂得了一個道理:無論是做事,還是學(xué)習(xí),都要靠自己的努力,耍小聰明,其實就是不聰明!

  小聰明小學(xué)作文 篇10

  夜深人靜了,爸爸開著車帶我奔馳在回家的路上。經(jīng)過了漫長的路途,家所在的高樓已經(jīng)在我迷蒙的視線中若隱若現(xiàn)。

  突然,前方十字路口綠信號燈變成了紅信號燈。爸爸一個急剎車,穩(wěn)穩(wěn)地停在了等候線上。我不禁有些抱怨:“這沒有探頭又沒有交警,左右又沒有車,直接開過去不行!”爸爸笑而不答,一只手依舊扶在手剎上。我有些不滿,捶著車座發(fā)泄。

  這時從我們后方?jīng)_來了一輛銀白色的小轎車,它正四輪猛的向前飛奔著,絲毫沒有顧及在旁邊車道的我們和前方正在亮著的紅信號燈。

  “瞧瞧,人家可多聰明!多果斷!”我終于找到了話頭,心中暗暗得意,“咱們還不快……”

  “嘭”的一聲巨響,打斷了我激動的動員演說。我循聲望去,隨即驚出了一身冷汗。

  剛才還在全速飛奔的小轎車,這會兒正橫在路口中央,旁邊是一輛大貨車,周圍的地上滿是碎玻璃和從大貨車上掉落的渣土。小轎車里唯一的一個人——司機,正從變形的車門往外爬,嘴里還不斷的罵著貨車司機。

  我驚嚇得說不出話來,爸爸則迅速掏出手機,撥通了報警電話。爸爸打完電話,放下手機,望了望前方剛剛變綠的信號燈,拉下手剎,踩下油門,載著我向家開去。

  我回過頭看到兩名司機站在一地的'狼藉上,好像在激烈的爭論著什么。

  “瞧瞧人家!多聰明!撞的多準!”爸爸學(xué)著我剛才的口氣,“小子,你知道什么是聰明?聰明就得老實,再老實與小聰明之間放棄老實,選擇小聰明,那不是真聰明!

  “機關(guān)算盡太聰明,反誤了小小的性命。”是的,遵紀守法,循規(guī)蹈矩,不投機取巧,老老實實為人,踏踏實實做事,這才是真正的大聰明。

  走過這一回,我才明白。爸爸的“小聰明”值得我終生牢記。

  小聰明小學(xué)作文 篇11

  都說貓捉老鼠天經(jīng)地義,但有一只貓,它總會想出各種理由不捉老鼠。這怪事,得從下面的這位主人家說起。在一位主人家里,他有一只胖乎乎的貓,這胖貓平時非常懶,一天到晚什么活都不干。

  有一天,主人家里來了一位不速之客—老鼠,主人趕忙讓肥貓去捉老鼠,可肥貓卻說:“今天不知怎么的,牙好疼,讓我休息一天,明天再去捉老鼠吧!”第二天,主人又喊肥貓捉老鼠,肥貓說:“今天好累,感覺渾身乏力,讓我再休息一天吧!”

  接下去的幾天里,肥貓都以各種不同的理由,拒絕了主人。老鼠見狀,高興極了,它心想:“肥貓,原來你這么懶!那我就不客氣了哈!睆哪且院,老鼠就開始肆無忌憚地偷取美味的食物。

  這一天,主人又叫肥貓捉老鼠,肥貓心想,這么下去也不是辦法啊?嗯......哦!我想到了,對找老鼠合作。肥貓來到了老鼠洞口喊道:“老鼠老鼠,我能和你商量個事嗎?”

  “什么事?”老鼠回答道。

  “你呢,配合一下我,陪我演戲,不但有糧食吃,我還可以給你獎勵!”

  老鼠想了一會兒,說:“肥貓你說話可算數(shù)?”

  肥貓脫口而出,“當然,我們可以簽訂一份合同,這樣你也不需要擔心了。”

  就這樣,肥貓和老鼠達成了協(xié)議。

  第二天,肥貓叼著老鼠跑到了主人面前,輕輕地把老鼠扔在地上,主人見了非常高興說:“肥貓,你終于肯捉老鼠了!”主人連忙從柜里取出一小包的魚干,獎勵給肥貓。

  肥貓得到了食物,遵守了與老鼠的約定,將食物大方地分給了它。

  就這樣,兩人每天配合著,在糊涂的'主人面前表演了一場又一場“貓捉老鼠”的大戲。

  大家快看看,這就是肥貓的“小聰明”,不過,從那以后肥貓變得越來越胖,也慢慢地變得不再勤快了。

  小聰明小學(xué)作文 篇12

  我有一位表姐,她不僅人長得漂亮,而且成績也是一級棒!可就是嘴饞,為了能吃到好吃的東西,她可是搶、騙、偷,無所不用其極。

  果凍大戰(zhàn)

  一次媽媽從超市買回一大袋花花綠綠的果凍。我急忙跑去為媽媽開門,哪知道我才拉開袋口看了一眼,就被側(cè)邊伸出來的一只手把袋子給活生生搶走了。

  “我先看到的,我要先挑……”我快速地反抓住袋子,憤怒的大叫一聲,別想讓我就此罷休。姐姐使出了吃奶的勁兒,眼瞪得像黑櫻桃似的。

  “哧啦”一聲,袋子扯得飛上了天,花花綠綠的果凍“嘩啦”一下全散在了地板上。我一看這情形,心想先下手為強,便低頭狂揀起來。哪知道,姐姐更牛,一邊撿一邊剝開果凍往嘴里塞!我一急,也學(xué)著她的樣兒往嘴里塞果凍。為了吃到更多的果凍,還沒等到嘴里的.咽下去,便忙不迭地又塞進一個。雖然我吃了不少果凍,可我連一點滋味兒也沒嘗出來。真是“豬八戒吃人參果——全不知滋味”。

  這樣的事兒是舉不勝舉,在吃的方面,她簡直就是我的“敵人”,我對她可是“恨之入骨”,因此對她常常保持高度的警醒……

  調(diào)虎離山

  “小豆豆,安徽衛(wèi)視正在放《巴拉拉小魔仙》呢”。!這動畫片可是我最喜歡看的呀!

  我打開電視,看了一會。咦,不對呀!姐姐到底葫蘆里賣的是什么藥?有動畫片,竟然會喊我看!我便狐疑地走出了房間,果然看見桌上有一大堆“棗核”,真是氣不打一處來,幸虧咱多一個心眼,才沒有“顆粒無收”。我立刻沖過去和姐姐一起“埋頭苦干”起來。不知啥時候外婆來了,大聲訓(xùn)斥道:“怎么全吃光了!是我買給大家嘗鮮的!”

  我望了望姐姐,她的臉破天荒有些紅了。

  小聰明小學(xué)作文 篇13

  在日常學(xué)習(xí)和生活中,我們總會遇到些棘手的難題,在這個時候關(guān)鍵是看你如何想辦法去克服它,而非動不動就束手待擒、放棄了之。

  有一次,我媽媽出外,我自己一個人在家。媽媽臨走前鄭重其事地對我說:“給你兩個選擇,一是在家煮好飯等我回來;二是把后院的草拔干凈!蔽蚁耄鹤鲲埗嗦闊尾萑菀桌。于是我選擇了拔草,媽媽要我在她回來之前就把草拔好。我口口聲聲答應(yīng)了,接著就毫無顧忌的跟鄰居玩耍,因為我想先玩玩再拔草還來得及。過了一個小時,我玩累了就準備拔草,可一進后院,我傻眼了!滿地都是密密麻麻的雜草!這時我才心慌意亂:糟糕!糟糕!媽媽都快要回來啦,以她的`個性肯定饒不了我的!一想到媽媽生氣罵我的樣,我毛骨悚然,直打冷戰(zhàn),一時束手無策。下意識地像箭一般沖向草地,瘋狂地亂抓,邊抓邊想,這也不是辦法啊!朦朧中我想起自己喜歡看的一部電影《小鬼當家》,里面的主人公臨賊不亂,并想辦法成功地對付了闖入他家的賊。我慢慢冷靜下來,突然靈機一動想到了關(guān)在籠子里的幾只小兔,它們不正是吃草的嗎?我欣喜若狂,馬上把我可愛的小白兔趕出來,但它們太弱小了,吃草慢吞吞的,哪里來得及?我撓撓頭,如熱鍋上的螞蟻,后來我又想起了鄰居好友阿祥家吃草的老黃牛,好主意!我興奮地用力拍了拍手,立刻把慈祥的老黃牛請來了。老黃牛很配合,沙沙沙……,像發(fā)店里的剃刀,轉(zhuǎn)眼間就把草鏟平了!這頭平時老是讓我欺負的老黃牛這時候卻是那樣的可愛。

  媽媽回來了,我免去了一場災(zāi)難,心里竊喜著:“好險啊!”但從此我再也不敢沒完成媽媽的任務(wù)就出去玩了!

  小聰明小學(xué)作文 篇14

  有一天,天氣晴朗,瑞比準備到麥田里耕田。

  路上,他遇到了好朋友小地鼠皮皮和小猴子去去。瑞比想讓他們幫他一起耕田,可是皮皮和去去沒有答應(yīng),瑞比只好自己耕田。

  瑞比剛耕了一會就不行了。這是,奇幻來了,瑞比看到奇幻,就想讓他幫他耕田,還說耕完分它一半稻子。奇幻答應(yīng)了,但是他說:“白天太熱了,我喜歡晚上干活。”瑞比答應(yīng)了。奇幻走了后,瑞比繼續(xù)耕田,但是耕了一會,又耕不動了。大塔正好經(jīng)過,給他說:“瑞比,好好耕田才有稻子啊。”瑞比看到了,又生龍活虎了。他想,大塔人非常好!說不定能幫我。他就請求大塔幫他早上耕田。大塔毫不猶豫的同意了!于是,他就去跟別人玩了。

  豐收的季節(jié)到了。瑞比想,如果給他們一人一半,我就沒有了。于是,他耍了一個小聰明。他給奇幻說,今年收成不好,所以我決定在離麥田不遠的榕樹下比拔河,誰贏了,就可以拿走所有的.稻子。奇幻答應(yīng)了。他又跟大塔說了同樣的話,但是,比賽地點是離麥田不遠的香蕉樹下。而且兩人的比賽地點都很近。

  晚上,瑞比準備了一根又長又粗的繩子,繩子的兩邊都在兩人的比賽地點下,還在中間放了點植物。早上,比賽開始了。兩人都站在各自的比賽地點下,然后,悄悄躲起來的瑞比喊了聲開始,比賽就正式開始了,雙方都開始拉起了繩子,但是都拉不動,他們決定去看一看。然后,奇幻和大塔就撞著了。他們都問對方都在干啥,雙方都說他在跟瑞比比賽。奇幻和大塔這才明白,這都是瑞比的陰謀。跑過去抓住了瑞比,拿走了稻子。瑞比只好空手回家了。

  這個故事告訴我們不要騙人,小朋友千萬不要騙人。

  小聰明小學(xué)作文 篇15

  每個人都有屬于自己的個性,我的個性也確實有點與眾不同,那就是愛鬧“歪”,再具體點說,就是愛耍小聰明。

  我從小就十分聰明,或許正是因為我太“聰明”的緣故,我把我的“聰明”總是放在了不正經(jīng)的地方。我經(jīng)常來點“歪”的,比如:寫作業(yè)偷工減料、寫作文時抄《作文選》……可是,幾乎每次小聰明都被爸爸媽媽識破,我因此挨了不少揍。爸爸媽媽經(jīng)常對我說:“耍小聰明對你是沒有好處的,我們吃過的鹽比你吃的飯還多……”可是,我卻“記此時不記彼時”,一段時間內(nèi)并沒有改正。因此,我闖了幾次大禍……

  有一次作文課課間休息,老師讓我把教室里的垃圾送出去。我很不愿意,可還是不得不提起了垃圾桶……走到二樓,心里突然冒出一個歪主意:“我為什么不省省事,把垃圾從窗戶直接扔出去呢?”于是,我快步走到窗口,順手把垃圾倒了下去,然后輕輕松松地回到了教室。五分鐘后,樓下小賣部的`兩個人找上門來,說是有垃圾直接倒他們頭上了……老師一開始疑惑不解,后來想到了我,我這才知道闖了大禍。爸爸知道后狠狠地揍了我一頓。

  還有一次數(shù)學(xué)考試,看著89分的成績,我一整天都失魂落魄,因為卷子得找家長簽字。等到下午,我肚子里又有了歪歪主意。放學(xué)回家,我把以前的卷子上媽媽的簽名剪下來,用膠棒粘到了現(xiàn)在的卷子上。結(jié)果,“偽簽名”還是被眼尖的爸爸發(fā)現(xiàn)了。我又被痛毆了一頓。

  接受類似這樣的好幾次教訓(xùn)以后,我的壞毛病徹底改正了。我就像一棵長歪的小樹,被撐直了。現(xiàn)在,我深刻地體會到“人無信不立”的含義:每個人都是誠信的主人,就看你會不會好好呵護它,如果你失去它,就失去了做人的根本。

  想想成長中的這段經(jīng)歷,真是“歪”打正著!

  小聰明小學(xué)作文 篇16

  金色的童年給每個人都留下了美好的回憶,留在大家記憶中的也許是由于不懂事而做出的一件蠢事,也許是由于淘氣而得到的一次批評……留在我的記憶中的卻是一次小小的.教訓(xùn)。

  有一天下午,老師讓家長幫忙抄卷子。因為我考得最少,我不敢給媽媽看卷子。下午到了學(xué)校,組長用生氣的語氣對我說:“這一組就你一個人沒有帶卷子。”下課了,老師把我拉到了辦公室,他很生氣地說:“校長明天下午要看卷子了,明天你早點帶來卷子!蔽艺f:“知道了。”我慚愧地低下了頭,慢慢地向教室走去。

  晚上,我想了想,想給爸爸看看卷子?墒,我怕爸爸打我,我決定自己簽字。于是,我就自己偷偷地在卷子上面寫上了爸爸的名字。

  第二天,我把卷子交給了老師。這時,我真想找一個地縫鉆進去算了。我的心“怦怦怦”地跳個不停,害怕老師讓我請家長。不一會兒,老師就說:“你是不是自己簽的字?”我很小聲地說:“是的!笨墒,老師又說:“聲音太小了,聽不見,能不能大點聲音?”我說:“能。”接著,我又說:“是我自己簽的字。”老師說:“你好大的膽子。W(xué)生是不能自己簽字的。”老師一肚子的火氣,生氣得兩眼好像要噴出火來了。老師站起來,雙手掐著腰說:“你自己是不能簽字的,自己簽字是壞行為,讓家長簽字是為了你們好。”我害怕地說:“老師,我知道了!崩蠋熡终f:“星期一,你一定要請家長來!蔽倚睦锖軅,心想:這次回家一定該挨打了。

  我慢慢地走出老師的辦公室,邊走邊想:“我不應(yīng)該騙老師,誠實是最重要的!蔽倚睦锇蛋档卣f:“我以后再也不耍小聰明了。”

  小聰明小學(xué)作文 篇17

  今天,我去小姨家玩。

  小姨做了我和表弟最愛吃的炸小肉丸,可是只有一碗。小姨說,誰先答對了她的問題就給誰吃。

  “有5元和10元的人民幣共14張,共100元。那么,5元幣和10元幣各有多少張?”小姨出了題目,我和表弟開始拼命地想。

  “5元的有8張,10元的有6張!蔽蚁肓艘粫䞍海憬o出了答案。

  “你怎么算出來的?”表弟丈二和尚——摸不著頭腦地問。

  “很簡單!我有兩種辦法:

  “一,假設(shè)這14張全是5元的,則總錢數(shù)只有514=70(元),比實際少了100-70=30(元)。為什么會少30元呢?因為這14張人民幣中有一部分是10元的'。只要把一張10元假設(shè)成5元,那么總數(shù)就會少5元;總共比實際少了30元,30元里面有6個5元,那么就有6張10元的被假設(shè)為5元的,所以一共應(yīng)該有6張10元的,而5元的應(yīng)該是14-6=8(張)。

  “二,假設(shè)這14張全是10元的,則總錢數(shù)是1410=140(元),比實際多了140-100=40(元)。為什么會多了40元呢?因為這14張里也有5元的。只要把一張5元的假設(shè)成10元的,那么總數(shù)就多了5元;如果比實際多了40元,而40元里面有8個5元,那么就有8張5元的被假設(shè)成10元的,所以一共有8張5元的,而10元的應(yīng)該是14-8=6(張)。

  “總之,5元的有8張,10元的有6張。”我得意地說。

  “哇,姐姐,你好厲害。 北淼苓吜髦谒吙湮,“不過,你要把炸小肉丸分一點兒給我!

  此時,揚揚自得的我會滿足他的任何要求。

  “不用了!毙∫逃质⒘艘煌胝ㄐ∪馔枳哌^來。

  一人一碗,我和表弟高興地吃了起來。

  小聰明小學(xué)作文 篇18

  今天晚上,媽媽不在家,爸爸工作了一天很累,讓我自己把作業(yè)寫完,他就躺在沙發(fā)上睡著了,過了一會兒,聽到爸爸的打呼聲,我更沒心寫作業(yè)了,心里癢癢的,感到很無聊,就想了一個歪主意。

  我 躡手躡腳地走到放車載DVD的地方——沙發(fā)旁的茶幾下面,我屏住了呼吸,一邊看著爸爸,一邊兩只手輕輕地把它拿起來,緊緊地把它抱在懷里,心里像裝著15 只水桶似的,七上八下的。我走兩步一回頭,生怕爸爸在這時醒來,從客廳到我的臥室僅有幾步遠,可這時為何變得如此漫長?終于走到床邊了,我長吁一口氣,心 中的石頭落地了,嚇死我了,幸好沒弄出聲來,我小心翼翼地打開屏幕,把我最喜歡的《神兵小將》碟放進去,調(diào)到最小聲音,看了一集又一集,心想:再看一會 兒,反正爸爸還沒醒呢!我正看得入迷,“兒子,寫完作業(yè)沒?”爸爸問道,我嚇得六神無主,手忙腳亂,一下子把車載DVD藏在枕頭底下,我支支吾吾地說: “嗯……嗯……沒……沒寫完!蔽姨ь^一看,“啊!”已經(jīng)兩個多小時了。爸爸皺起眉頭,生氣地問:“怎么這么長時間都沒寫完?”我低著頭小聲地:“我…… 我看電視了。”爸爸的臉沉了下來,嚴厲地說:“趕緊把作業(yè)寫完,不寫完作業(yè)不許睡覺!薄白鲥e事就得承擔后果,不如先把作業(yè)寫完,再看電視呢!現(xiàn)在后悔也 來不急了呀!”我暗暗自責。眼睛也向我抗議,怎么一會兒澀,一會兒癢,哎!都是耍小聰明惹的禍。

  作業(yè)終于寫完了,我托著疲憊的.身子,躺在舒服的床上,心里暗暗發(fā)誓,再也不耍小聰明了,到最后受苦的是自己……

  小聰明小學(xué)作文 篇19

  我有一個朋友,他長得虎頭虎腦的,像一只企鵝,胖嘟嘟的,走路一搖一擺,他的肚子像一個大西瓜圓滾滾的,他最大的特點是愛耍小聰明。

  這天早上,我到他家玩,他還沒起床,現(xiàn)在已經(jīng)10點多了,真比豬八戒還能睡啊!我走進他的房間,看到他蜷縮在被窩里,僅露出頭發(fā),一動不動的,似乎還在沉睡。我搞了個惡作劇,突然一下子將他的被子全部掀起,卻看到他雙手正拿著一只PSP游戲機玩得正歡。被子突然被掀開,他詫異地盯我,原來這小子耍小聰明,迷惑他人。我喊他起床了,他說:“我們一起玩游戲□,過幾天我請你吃羊肉串,愛吃多少吃多少,錢我負責!边@可是件大好事啊!我仿佛看到數(shù)不清的羊肉串從天上掉了下來。我抵不住誘惑和他玩了起來。后來,到了請客的時間,他只請我一串,還接連地哭起窮來,我知道這小子又耍小聰明,采用以少代多的方法,這下我也沒辦法了。

  又一天的中午大掃除,我看到他主動向老師提出,要干最累的活——提水。他提著水桶,哼著歌慢悠悠去裝水,我跟了過去,到了取水處,他故意把水龍頭開的很小,水流細小如線。我對他說:“你把水開得這么小,裝好豈不是要很久?”他拍了拍我的肩膀說:“你傻啊,水開得越小,裝的.就越慢,我們提水的次數(shù)就會變少,這樣我們就不會辛苦,不是很好嗎?”他對我微笑了一下,好像很得意。這下我徹底明白了,這小子耍小聰明偷懶了起來。

  我的這位朋友就是這么一個喜歡耍小聰明的人,但是他的成績很好,我相信年齡的增長他一定會改掉這個缺點的。

  小聰明小學(xué)作文 篇20

  從孫悟空爺爺那里學(xué)藝歸來的小猴子靈靈,等不到第二天,迫不及待地出門炫耀。

  他來到一塊猴子最多的草地上,清了清嗓子:“咳咳,你們聽好了,從孫爺爺那里學(xué)藝歸來的我,靈靈,已經(jīng)學(xué)會了孫爺爺?shù)娜勘绢I(lǐng)!币娖渌镒拥淖⒁饬Χ技械竭@邊來,他便接著說下去:“現(xiàn)在,花果山我最厲害,你們都要聽我的!”其他猴子議論紛紛!巴郏【谷粚W(xué)會了孫爺爺?shù)娜勘绢I(lǐng),他真厲害呀!……”“要是我也能學(xué)會就好了……”議論聲此起彼伏,有幾只小猴子竟撲通一聲地跪下來,直接喊他“猴王”。

  看到眾猴子的反應(yīng),靈靈高興極了。他站到大石塊上,俯視著其它猴子,說:“今天,就讓你們開開眼界吧!”說著,靈靈把右腳向右邊重重踩去,揚起不少灰塵,一只手插著腰,另一只手像超人一般,高高地舉起,居高臨下地看著他那所謂的“子民”。

  大家都把眼睛睜得大大的,好像一閉上眼睛就會錯過這個精彩的本領(lǐng)。

  靈靈保持那姿勢不變,突然大喝一聲:“金箍棒,長長長——”一道金光射過來,接著是一陣寂靜……“嗷……”那聲音異常凄慘。猴子們還沉浸在那神圣的境界,被一聲慘叫嚇得回過神來,發(fā)現(xiàn)靈靈的.兩只耳朵都被金箍棒刺穿了,不禁尖叫起來:“啊!”一些猴子躲進了草叢,一些猴子直接三三兩兩哆哆嗦嗦地抱成一團。

  只有一只膽大的猴子,上前哆哆嗦嗦地問靈靈:“老……大,您……您怎么了?”靈靈忍著痛大聲吼叫著:“忘記把金箍棒從耳朵里拿出來再喊啦……”

  一輛救護車的警鈴從近到遠,從響到輕敵開走了,直到消失在猴子們的視線。

  小聰明小學(xué)作文 篇21

  在我們還不有懂得那么多做人的道理的時候,總愛犯一些小錯誤。而對于這些錯誤,我們并不懂得如何正面對待解決。而習(xí)慣了采取一些不正確的方式掩蓋抑或者是逃避。在我小的時候犯得最多的錯誤便是不長記性,最不應(yīng)該做的便是撒謊騙人。

  記得那一天是星期一,來到教室我才發(fā)現(xiàn)我忘了寫老師布置的三百道口算題。而第一節(jié)課便是數(shù)學(xué)課,我內(nèi)心無比的惶恐不安。

  我把書拿出來,靜靜地坐著,心想:如果老師把家長叫來那怎么辦。開始上課了,蔣老師說的.第一句話就是:把口算拿出來,讓四人小組長檢查。我看見唐晨智也沒有,可是他只是忘帶了,而我是沒有做。這時,我想到了一個妙計,我對老師說:“我忘記帶了,明天帶來!币驗榻裉煺檬墙處煿(jié),下午休息,我可以下午去做。這樣,我心中的大石頭總算落地了,只是嚇得我直冒冷汗,因為這是我第一次撒謊。

  星期二,老師也沒向我要,反正我已經(jīng)做好了,管她要不要呢。就這樣,我混了過去?刹恢趺吹模倚睦锞褪歉吲d不起來,最后,我把事情告訴了媽媽,媽媽并沒有打我,反倒語重心長的對我說:“兒子,沒關(guān)系,做錯了事一定要改正,只要肯承認錯誤,還是一個誠實的孩子,這樣爸媽才會喜歡!

  這件事使我懂得了:不要因為一時的小聰明,而犯傻,做人一定要誠實。

  小聰明小學(xué)作文 篇22

  我們班有一個陽光男孩,他是一個有點能力的人。他太高了,以至于他不得不抬起頭來看清楚自己到底長什么樣。他有一個長的1/4英寸的盤子頭,一張長臉,明亮的眼睛旁邊有一顆大痣。但是他看起來很帥。他是同學(xué)們的好伙伴,也是老師們的'好助手——張智堯。

  張智堯是一個有思想的人,所以他的學(xué)習(xí)既好又穩(wěn)定。每次我拿到試卷并練習(xí)時,其他學(xué)生都拿起筆匆匆寫下,但他盯著手中的題目,一遍又一遍地看。只有當他熟悉了這個話題,他才拿起筆,有條不紊地寫。這真是“磨刀不誤砍柴”!完成后,如果還有一些時間,他不會放手,總是盯著他的答卷,直到它卷起來。張智堯知識豐富,寫了無數(shù)的好文章,這些文章一直被認為是范文。在他的作品中,人物被完美地描繪出來,風景被描繪成一場夢,事件被描述得令人感動...

  雖然張智堯強壯,高大,但他是一個安靜的人!他在少年宮里如饑似渴地學(xué)習(xí)繪畫,日復(fù)一日,年復(fù)一年,“一份辛苦,一份收獲”。現(xiàn)在他的藝術(shù)作品非常精美,受到了老師們的稱贊。他的繪畫水平很高,贏得了同學(xué)們的認可?矗∷趯P漠嫯!他眼睛明亮,他畫蠟筆和顏料。不久,一幅美麗而生動的圖畫誕生了。學(xué)生們擋住了張智堯的周圍。他們東張西望。他們爭先恐后地欣賞張智堯的杰作,不禁贊嘆不已。

  張智堯?qū)W習(xí)好,興趣廣泛,受到同學(xué)們的喜愛,并受到老師的表揚。他真是一個真正的專家。

  小聰明小學(xué)作文 篇23

  晚飯后,媽媽端出一盤鮮橘放在茶幾上。我順手拿了一個吃起來,真難吃,去垃圾筒呆著。媽媽見了,挑了一個給我說:“這橘好,你再嘗嘗!蔽医舆^橘兒,掂了掂,聞了聞,淡淡的清香撲鼻來。橘子像個娃娃戴著頂綠帽子。剝開橘皮,一股濃濃的橘香撲面而來。橘瓣是黃色的,透明得可以看見里面的果肉,11片橘囊就像11個伙伴在一起談天。我咬下一片橘囊,放進嘴里一咬,啊,甜中帶酸。我不禁想起廣告詞:“味道好極了!”

  我想:這么甜的橘子,也該讓媽媽嘗嘗。于是我把橘子塞到媽媽手里:“媽,吃,你也吃呀!”沒想到,媽媽掂了掂手中的.橘子,說:“不,我不愛吃,還是你吃!彼男乃嘉叶,她不是不愛吃,而是想讓我吃最好的?稍趺醋屗韵氯ツ?呵呵,我眼睛一閃,計上心來!鞍。裁雌崎僮!媽你嘗嘗!”我大聲嚷嚷,邊說,邊用手捂著腮,做出一副牙疼樣,把橘放入她手中。媽媽嘗了一瓣,:“咦,這橘子挺好吃,你怎么說不好?”“你再嘗嘗,就知道了!眿屢娢夷钦J真樣,又連嘗好幾瓣。見她把手中的橘子“嘗”得差不多了,我這才一邊拍手,一邊喊:“媽中計了,媽中計了!”媽媽丈二和尚摸不著頭腦,過了一會,才恍然大悟,說:“你這孩子可真鬼!”

  我笑了,笑得是那么歡; 媽也笑了,笑得是那么甜。

  小聰明小學(xué)作文 篇24

  我長得壯壯的,背殼烏青青的,有兩只鋒利無比的大鉗子。

  有一天,我突然被幾個打獵者活捉了,送到了人來人往的超市水池里,我可不怕,因為我有兩只鋒利無比的大鉗子。我離開了美麗的家鄉(xiāng),在那個污黑發(fā)臭的水池里不吃不喝呆了幾個星期。直到有一天,我發(fā)現(xiàn)有一個領(lǐng)著小女孩兒的女子走過,我嚇得東躲西藏,誰要我們長得壯呢,最后還是被她倆選中了。

  我們和五六個兄弟被扔進了塑料袋里。

  一路上,我們想盡辦法逃跑,便使出全身的力氣去抓袋子,可是怎么都出不去,只能被她們?nèi)舆M了她們家的洗菜池里,我還以她們要養(yǎng)我們,誰知道她們架起了鍋,好像要吃了我們一樣的,這還用說,趕緊跑吧。可是不管怎么爬我們還是爬不出她們家的水池。有辦法了,等她們洗菜的時候,我們狠狠地夾她們的手,她們就會放開,這樣我們就可以逃出去了,哈哈!我的辦法得到了大家的`贊賞。

  果然,她們洗我們的時候,我們狠狠地夾了那個小女孩一下,她馬上放手。這樣我和兄弟們就一個個逃了出去,可是她們倆不停地追趕著我們,“一定不能被她們抓住!”兄弟們向勝利的終點奔去,終于我們跑進了里,這下可氣得她們倆火冒三丈高。

  看她們邊走邊說,好像在說:“我們以后再也不買這么壯實的大閘蟹了,買就買一些我們可以制服的。”

  最后,我們又回到了自己那美好的家鄉(xiāng),在那里,我們五六個兄弟又可以和別的大閘蟹朋友們開心地玩耍了。

  小聰明小學(xué)作文 篇25

  童年是色彩斑斕的,是幸福美好的,是令人回味無窮的……在我的童年生活里,有過這樣一件事:記得剛上小學(xué)的時候,媽媽就叫我學(xué)著寫日記。一天又一天,我肚子里的東西被掏空了。我絞盡腦汁,也想不出寫什么。于是,漸漸地,我開始討厭寫日記了。

  有一天,我無意中發(fā)現(xiàn)在書柜里有一本《魯迅日記》。我拿出來翻了翻,頓時有了靈感,便拿起了筆,在日記本上寫道:“十月九日,星期六,晴,無事!睂懲暌院螅业靡庋笱蟮卮舐暼氯拢骸皨寢,我寫好了!”

  “寫好了,怎么這么快?”媽媽滿臉疑惑地拿起日記本。這一看,頓時,媽媽的臉上晴轉(zhuǎn)多云:“說!這,這一套你是從哪里學(xué)來的?”

  我不慌不忙地說:“我是跟大作家魯迅先生學(xué)的唄!”

  “魯迅?哪個魯迅?”

  “魯迅嘛,難道還有第二個?”我仰著頭,笑嘻嘻地看著媽媽,“你書柜里那本《魯迅日記》,你自己去看看吧,第43頁!闭f完,我慢條斯理地理著我的書包。媽媽打開書柜,抽出那本《魯迅日記》……

  看了好一會,媽媽笑著說:“女兒啊,今天的玩笑開過頭了吧!去,寫日記去。”

  看著媽媽那尷尬樣,聽著媽媽那自我解嘲的'話,我心里獲得了一種快感。然而,我還是只能撲在寫字臺前重新寫日記。提起筆不知寫什么,突然,眼睛一亮,頓時有了靈感,就在“無事”的下面,把這件事記錄了下來。

  這件事雖然已經(jīng)過去許多年了,但是一想起它,便勾起了我對童年的回憶。

  小聰明小學(xué)作文 篇26

  我,一個六年級的學(xué)生,個子在班上中等,無論做什么事都喜歡一心一意。但我有個缺點——愛!靶÷斆鳌

  有一次集會,老師要求每位同學(xué)都必須帶上紅領(lǐng)巾。而我呢,也帶了。只不過是放在了口袋里當小衛(wèi)士來檢查時我便把它拿出來,假惺惺的準備帶起,等他走了之后我有把紅領(lǐng)巾收回了口袋。后來才知道,我又為我們班“爭了一次光”(又丟一分)。“哎,怎么我喜歡耍‘小聰明’呢?”我暗暗想到。

  還有一次,那天是四月一日愚人節(jié),下午我比爸媽早回家,便想怎么耍弄“老兩口”。想了很久,才想出一“高招”來:我先用油把地面擦滑,然后又小心翼翼的泡了兩杯茶,茶里被我放下了一大包食鹽,“看我不咸死你們!”我自言自語的.說道。

  過了一會兒,只聽見開門聲,我馬上在油的前面坐好。后來只聽“咚”的一聲,媽媽跪在了我的面前,我忙說:“喲!娘怎么跪在孩兒面前呢,快快請起!”外邊的爸爸看了又氣又好笑。我忙拿出我特制的兩杯“茶”,說:“爸媽請慢用。”他倆先愣了一下,后來聽我再三解釋,我沒在茶里做手腳,才放心的喝起來。爸干喝一口,便把它吐了出來。哈!兩人都被我耍了。接下來,我又吃了一頓“免費”的皮肉苦。

  媽媽常說:“哎,如果你能把此‘聰明’用在學(xué)習(xí)上就好了!笔前,我對此話也有同感。

  小聰明小學(xué)作文 篇27

  在一片茂密的樹林里,住著一只狐貍,它總說自己是天下最聰明的動物,而且還經(jīng)常用它的“小聰明”捉弄別的動物。

  一天,小熊出門去尋找蜂蜜。它連著掏了好幾個蜂窩,吃得肚子鼓鼓的。它看著最后一個蜂窩,實在吃不動了,就拿了一個漂亮的紙袋裝了起來,藏到草叢中,準備下次再吃。小熊剛離開,就來了一只小白兔和一只小松鼠。

  “你看!那是什么?”小白兔指著那個鼓鼓的紙袋說。

  “是我先看到的!”小松鼠大聲說!安,是我先發(fā)現(xiàn)的!”小白兔也不甘示弱地說。

  “是我!”

  “是我!”它們越吵越激烈。

  這時,狐貍正好經(jīng)過這里,它們便讓狐貍來評理。狐貍一看到那個漂亮的紙袋,就想占為己有。于是,它假裝思考了一陣,說:“好吧!我有一個好主意,你們倆誰先跑到遠處的那座山下,這個袋子就歸誰!”接著它又補充道:“我會用最公正的方法來裁決的`!

  松鼠和小白兔信以為真,便飛快地向那座山跑去,它們跑呀,跑呀,漸漸變成了兩個小黑點,然后消失在狐貍的視線外。

  狐貍心中竊喜,迫不及待地去拆那個紙袋?删驮谀且凰查g,被禁錮了很長時間的蜜蜂們,“嗡”地一下子飛出來,沖向了狐貍。狐貍倉皇地逃跑了,但還是被蟄得鼻青臉腫,身上鼓了一個個大包。

  唉!愛!靶÷斆鳌钡暮傔@次可吃大虧了!

  小聰明小學(xué)作文 篇28

  我是個熱愛運動、又愛耍小聰明的陽光女生。

  你要是看見一名穿著運動服,牛仔褲的小女生,別不相信,“李小姐駕到!”我的時尚服裝“套餐”就是:運動服、牛仔褲,腳蹬一雙名牌運動鞋。這“套餐”跟我的愛好有著密切的關(guān)系。

  要是你仔細看我,一個眉清目秀,身材高挑的小女生就映在你的`眼前。我長著大而有神的眼睛,像兩顆黑白相間的寶石,作文課上的張老師總說我的眼睛“會說話”。告訴老師“我一定要發(fā)言!”我的眉毛彎彎的,像兩條小船,“彎月眉”總讓人贊不絕口。我的皮膚像雪一樣的白,爸爸常叫我“白雪公主”。告訴你,我的個子可是全班最高的,差點坐到最后一排。

  我是個運動型女生,喜歡游泳、立定跳遠,我一口氣就能游四、五百米,力定跳遠一米五幾,很厲害吧!

  我特愛耍小聰明,有一次上體育課,我和幾名同學(xué)被宋老師罰跑五圈!我卻不以為然地溜到內(nèi)圈,輕松地完成了!我正在洋洋得意,宋老師走過來嚴肅地說:“你下次再這樣就跑十八圈!”真是要想人不知,除非己莫為呀!唉!偷雞不成蝕把米!

  別看我這個壞毛病害人,我也有自己的理想呢!我想當一名作家,讓更多的小朋友讀到好書,學(xué)習(xí)知識,創(chuàng)造錦繡前程!

  這就是我——一個愛耍小聰明而又有著遠大志向的陽光女生!

  小聰明小學(xué)作文 篇29

  大閘蟹耍小聰明長得壯壯的,背殼烏青青的,有兩只鋒利無比的大鉗子。

  有一天,我突然被幾個打獵者活捉了,送到了人來人往的超市水池里,我可不怕,因為我有兩只鋒利無比的大鉗子。我離開了美麗的家鄉(xiāng),在那個污黑發(fā)臭的水池里不吃不喝呆了幾個星期。直到有一天,我發(fā)現(xiàn)有一個領(lǐng)著小女孩兒的女子走過,我嚇得東躲西藏,誰要我們長得壯呢,最后還是被她倆選中了。

  我們和五六個兄弟被扔進了塑料袋里。

  一路上,我們想盡辦法逃跑,便使出全身的力氣去抓袋子,可是怎么都出不去,只能被她們?nèi)舆M了她們家的.洗菜池里,我還以她們要養(yǎng)我們,誰知道她們架起了鍋,好像要吃了我們一樣的,這還用說,趕緊跑吧?墒遣还茉趺磁牢覀冞是爬不出她們家的水池。有辦法了,等她們洗菜的時候,我們狠狠地夾她們的手,她們就會放開,這樣我們就可以逃出去了,哈哈!

  我的辦法得到了大家的贊賞。

  果然,她們洗我們的時候,我們狠狠地夾了那個小女孩一下,她馬上放手。這樣我和兄弟們就一個個逃了出去,可是她們倆不停地追趕著我們,“一定不能被她們抓!

  ”兄弟們向勝利的終點奔去,終于我們跑進了江里,這下可氣得她們倆火冒三丈高。

  看她們邊走邊說,好像在說:“我們以后再也不買這么壯實的大閘蟹了,買就買一些我們可以制服的。”最后,我們又回到了自己那美好的家鄉(xiāng),在那里,我們五六個兄弟又可以和別的大閘蟹朋友們開心地玩耍了。

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