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做好事說(shuō)好話中學(xué)生作文（通用20篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的做好事說(shuō)好話中學(xué)生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
做好事說(shuō)好話中學(xué)生作文 篇1
多做好事，世界就會(huì)更美好；常做壞事，社會(huì)就會(huì)更丑陋不堪。好事多做，不僅可以助人，使他人方便，或免于災(zāi)難，或避開(kāi)損失；但壞事多做，不僅會(huì)危害他人，更會(huì)造成社會(huì)的損失，間接降低國(guó)家的競(jìng)爭(zhēng)力。更何況朗朗上口的“助人為快樂(lè)之本”、“救人一命勝造七層浮屠”，做好事有這么多的好處，身為萬(wàn)物之靈的我們何樂(lè)不為呢？
做好事應(yīng)是隨時(shí)隨地，沒(méi)有地點(diǎn)也沒(méi)有時(shí)間之分，而且“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！焙檬聸](méi)有大小之分，就如同照耀萬(wàn)物之光沒(méi)有燈塔和蠟燭之別一般，舉手之勞的好事也是善事一件，比如說(shuō)：攙扶老人過(guò)馬路、于公車(chē)上或火車(chē)上讓座給老弱婦孺、隨手撿垃圾、做好資源回收、教導(dǎo)別人功課等，這些日常舉手之勞的小事，也許不足掛齒，但卻是一件好事，這件好事會(huì)讓你終日歡喜，因?yàn)椤盀樯谱顦?lè)”。
言語(yǔ)如文字一般，可以如刀如劍，也可以如沐春風(fēng)。言語(yǔ)是沒(méi)有“立可白”的，所說(shuō)出的話如“覆水”，實(shí)在“難收”，所以平時(shí)要謹(jǐn)言慎行。多稱(chēng)贊他人，讓他更有自信；多鼓勵(lì)別人，使他不會(huì)灰心氣餒�？谡f(shuō)好話，可令氣氛溫馨，俗語(yǔ)說(shuō)：“好話一句，如口吐蓮花；壞話一句，如口吐毒蛇�！睂⑿谋刃�，被責(zé)罵者一定很傷心難過(guò)，被稱(chēng)贊者也一定會(huì)歡喜振奮，所以說(shuō)好話就是做好事，說(shuō)壞話就是做壞事。話多不如話少，話少不如話好，即是此意。
將來(lái)我最想做的好事是各類(lèi)的`志愿者，比如說(shuō)是醫(yī)院、學(xué)�；蚴丘B(yǎng)老院的志愿者，幫助受苦受難的人們，因?yàn)槿藗兛偸菚?huì)老會(huì)生病，有時(shí)孤寡窮困，極需我們伸出援手，默默行善，雖然行善不欲人知是菩薩心腸，但若是將行善事跡能透過(guò)媒體傳播，使全國(guó)人心蔚為風(fēng)尚，也是好事一樁。
做好事不能少我一人，做壞事不能多我一人，然而自己的力量也許太過(guò)于薄弱。我認(rèn)為從小就應(yīng)灌輸“做好事”的觀念，一而二、二而四、四而八而百，使我們成為“做好事、說(shuō)好話”的泱泱國(guó)度。
做好事說(shuō)好話中學(xué)生作文 篇2
世界上有幾個(gè)人一生都在做好事呢?
世界上有幾個(gè)人用自己短暫的生命為人民群眾做出了無(wú)價(jià)的貢獻(xiàn)呢?
世界上有幾個(gè)人為人民群眾服務(wù)而獻(xiàn)出了寶貴又年輕的生命呢?
在中國(guó)，有這樣的一個(gè)人，他叫雷鋒。
雷鋒同志犧牲時(shí)，年僅二十二歲。就在死亡之前都在做著好事。可惜一輛大卡車(chē)撞倒了晾衣服的桿子，桿子又砸向了雷鋒同志的腦部，我們這位可敬又可親的好同志——雷鋒，永遠(yuǎn)的離去了。毛澤東同志親自提筆：向雷鋒同志學(xué)習(xí)。人們?yōu)榱思o(jì)念雷鋒同志，將每年的三月五日定為學(xué)雷鋒日，在這天，大家都積極地做好事。
雖然雷鋒同志永遠(yuǎn)的離去了，但他的英魂仍烙印在人們心中，他的事跡仍影響著人們，鼓勵(lì)著人們積極地做好事。在生活中，就有這樣的例子，就有這樣的“活雷鋒”。
一件小事，大家也許會(huì)不在意，做好事，是不分事情的大小的，你要謹(jǐn)記劉備的名言：“莫以善小而不為，莫以惡小而為之�！钡粼诘厣系�.垃圾，你有沒(méi)有拾起來(lái)放進(jìn)垃圾箱?圖書(shū)館里殘破的書(shū)頁(yè)，你有沒(méi)有動(dòng)手去補(bǔ)?公共廁所里嘩嘩流水的水龍頭，你有沒(méi)有伸手去關(guān)?做好每一件小事情，你就是一名“活雷鋒”。
我的外婆，住在山村里，自從開(kāi)發(fā)了旅游，她就忙開(kāi)了。拾瓶子，除垃圾是每天必修的“功課”。她還鼓勵(lì)村民廢物利用，提倡少用一次性物品，親自帶頭上山植樹(shù)造林，下河除臟養(yǎng)魚(yú)，既保護(hù)了大地資源，又提高了村民們的收益，這不是天大的好事嗎?
這又使我想起了王萬(wàn)青，放棄了上海優(yōu)越的生活，在甘肅貧苦的大草原上當(dāng)醫(yī)生，一晃，就是四十年。我還想起了玉樹(shù)大地震中的康巴鐵漢，救出了二十多位遇難者，而自己的母親、姐姐和侄子都被壓在了廢墟中……
雷鋒，你如寒冬臘月里一杯熱奶茶，三伏熱天里的一陣涼風(fēng)。春天鳥(niǎo)兒的歌唱，是你的聲音，夏日楊柳的樹(shù)蔭，是你的背影。你永遠(yuǎn)活在人們的心中，為世人傳頌!讓我們“學(xué)雷鋒做好事”!
做好事說(shuō)好話中學(xué)生作文 篇3
在我心里有許多人讓我難忘，也有許多人讓我尊重，但是最讓我難忘、值得尊重的人就數(shù)雷鋒叔叔了。
聽(tīng)老師說(shuō)，雷鋒叔叔做過(guò)的好事有一火車(chē)，但他從沒(méi)留下過(guò)姓名，也沒(méi)要過(guò)別人的回報(bào)。雷鋒叔叔說(shuō)過(guò)：一個(gè)人做一件好事并不難，難得是一輩子做好事。
我的同學(xué)說(shuō)：“雷鋒助人為樂(lè)，是一個(gè)英雄，很值得我們學(xué)習(xí)”。我跟他們想的一樣，因?yàn)槲覀冞@個(gè)時(shí)代需要雷鋒精神，更需要雷鋒，所以我們每一個(gè)人都要做好事，爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代的雷鋒。
在生活中，我做過(guò)很多好事，經(jīng)常得到老師和家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)，我也稱(chēng)得上是一個(gè)小雷鋒了。比如同學(xué)摔傷了我積極扶她到醫(yī)務(wù)室，在班里我常主動(dòng)給學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)補(bǔ)課，出門(mén)坐車(chē)時(shí)我會(huì)主動(dòng)給老人讓座，為災(zāi)區(qū)的小伙伴捐款等等。就在前天中午放學(xué)時(shí)，不知哪位同學(xué)不小心把教室門(mén)口的'垃圾桶撞翻在地，許多同學(xué)都從上面跨過(guò)去，就是沒(méi)人扶起來(lái)，我看到后，馬上把垃圾撿回桶里，然后把桶扶正放到一邊，讓后面的同學(xué)安全通過(guò)了。
我的這一小小舉動(dòng)得到了媽媽的肯定，我開(kāi)心極了，原來(lái)做好事是如此幸福。還有一次，我們班的麥合麗亞同學(xué)，因不小心摔倒，腳上的骨頭裂了縫，腳上包裹著紗布，連鞋子也穿不上，行動(dòng)不方便，我就和另一個(gè)同學(xué)輪流背著她去上廁所。她很感動(dòng)，不停的對(duì)我們說(shuō)謝謝。我說(shuō)：“別客氣，能幫你解決困難，我感到很快樂(lè)�！笔前。挥袔椭藙e人，我們才能得到真正的快樂(lè)。我的耳邊不由得響起了那首嘹亮的歌：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命，忠于黨……”
現(xiàn)在雷鋒叔叔雖然已經(jīng)離開(kāi)了，但他的精神還留在這個(gè)世界上，永遠(yuǎn)留在我的心中。我相信，只要每個(gè)人都獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)心，只要我們真心去關(guān)心別人、幫助別人，世界就會(huì)變成美好的人間。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們從我做起，做好自己該做的事，爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代的小雷鋒吧。
做好事說(shuō)好話中學(xué)生作文 篇4
時(shí)間的車(chē)輪進(jìn)入了嶄新的二十一世紀(jì)，在新世紀(jì)的第一個(gè)春天來(lái)臨之際，我們迎來(lái)了3月5日這個(gè)值得紀(jì)念的日子。38年前的3月5日，毛澤東同志發(fā)出了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的偉大號(hào)召，中華大地掀起了學(xué)習(xí)雷鋒的熱潮。今天，就讓我們?cè)賮?lái)了解了解雷鋒叔叔吧。
雷鋒叔叔出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的'人民解放軍戰(zhàn)士。平時(shí)他勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。雷鋒叔叔因公犧牲時(shí)，年僅22歲。雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象和動(dòng)人的事跡永遠(yuǎn)留在世人的心中。
有一次，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開(kāi)往沈陽(yáng)的列車(chē)。上了車(chē)，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車(chē)員很忙，就又動(dòng)手幫著掃地板，擦玻璃，收拾桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車(chē)的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：“同志，看你累得滿頭大汗，快過(guò)來(lái)歇歇吧！”“我不累�！崩卒h叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。
雷鋒自己十分節(jié)儉，一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購(gòu)買(mǎi)了學(xué)習(xí)書(shū)籍。他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，而且?guī)?dòng)戰(zhàn)友們學(xué)習(xí)，幫助戰(zhàn)友們提高思想覺(jué)悟。1960年，遼寧遭受重大水災(zāi)。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢(qián)。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時(shí)他又把100元錢(qián)以一名解放軍戰(zhàn)士的名義
捐給抗洪救災(zāi)第一線。
雷鋒叔叔走到那里，好事做到那里，做了好事不留名。有人說(shuō)雷鋒是“傻子”，可雷鋒在日記里寫(xiě)道：我活著，只有一個(gè)目標(biāo)，就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人。人民的困難，就是我的困難，幫助人們克服困難，貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力量，就是我應(yīng)盡的責(zé)任。
做好事說(shuō)好話中學(xué)生作文 篇5
七四班50位同學(xué)，50顆心都連在一起，在周老師的帶領(lǐng)下。我們班做了許多值得稱(chēng)贊的事。
這個(gè)集體，隨時(shí)隨地都閃爍著亮點(diǎn)，在我們的言行舉止間流露著絲絲縷縷的友誼。日常的值日生工作，勞動(dòng)委員孜孜不倦地做著本職工作，并且一絲不茍地督促其他同學(xué)做好值日，有時(shí)夕陽(yáng)已經(jīng)落下，校園里的人都陸陸續(xù)續(xù)的走光了，他們還在教室里檢查每一個(gè)角落里的衛(wèi)生。甚至有的同學(xué)工作不到位，他們還要親自上陣幫著打掃，他們的職位，兩個(gè)字就是辛苦!可是他們還是任勞任怨，為了班級(jí)他們不懈努力著。不僅勞動(dòng)委員積極，我們班的每一位成員都不甘落后。在學(xué)校大掃除中，班級(jí)中的每個(gè)人都有自己的勞動(dòng)崗位。大家都各司其職，班里同學(xué)大都是獨(dú)生子女，在家里很少干活，可到了為班級(jí)大掃除大家主動(dòng)參與勞動(dòng)。半個(gè)小時(shí)不到，只見(jiàn)地上紙屑少了，塵土少了，而值日生的臉上趟滿了汗水。這可全是他們得功勞呀!
我們班同學(xué)做事可積極了，記得有一次，郭老師風(fēng)塵仆仆地來(lái)到我們班要一些男生去搬書(shū)，大家聽(tīng)了都興致勃勃地舉起了手，還不是喊著“我我，老師快叫我啊!”遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過(guò)去，二十只手都不約而同的在教室里揮舞著�？娨环诵≈練獯�，朝著老師不停地嚷嚷;我們班最活躍的劉一洲更是夸張，雙手舉起，還在座位上蹦蹦跳跳，生怕老師看不見(jiàn)他;郭老師見(jiàn)此狀況也欣慰地露出了笑容，經(jīng)過(guò)一番“選拔”郭老師帶領(lǐng)了幾位男生走了，他們臉上都露著一副自豪的表情�！奥溥x”的人呢?個(gè)個(gè)哭喪著臉，表現(xiàn)出不滿的.樣子。你瞧，看見(jiàn)我們班的人做事有多熱情了吧!
我們班的同學(xué)不僅活躍，對(duì)老師還特別關(guān)心。上個(gè)星期，英語(yǔ)老師吳老師感冒呆在了家里。我們班的羅盼娜，王強(qiáng)等同學(xué)都發(fā)短信急切慰問(wèn)吳老師的病情，可見(jiàn)師生之間深厚的感情。
七年四班是富有愛(ài)心的大家庭，勞動(dòng)中爭(zhēng)先恐后，師生和睦相處。在以后的學(xué)習(xí)生活中，一定能夠以雷鋒為榜樣，更上一層樓，做一個(gè)團(tuán)結(jié)一心、積極向上的先進(jìn)集體。
做好事說(shuō)好話中學(xué)生作文 篇6
我們今天的所謂學(xué)雷鋒已經(jīng)不是真正意義上的學(xué)雷鋒，每年三月五日的學(xué)雷鋒活動(dòng)更多帶有一些紀(jì)念色彩，所以有了俗語(yǔ)：雷鋒叔叔三月來(lái)了四月走。
雷鋒精神體現(xiàn)在一個(gè)個(gè)具體行為當(dāng)中，我們對(duì)雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認(rèn)識(shí)的，這樣人們理解的雷鋒精神比較狹隘具體，把扶老攜幼、扶微救困、幫助別人做一些事情理解為學(xué)雷鋒，這當(dāng)然是誤解了。雷鋒精神自然樸實(shí)無(wú)華，并不是人為刻意制造出來(lái)的，它體現(xiàn)雷鋒同志的人生理念。
雷鋒做的每一件事情基本上都是我們力所能及的事情，我們之所以無(wú)法象他那樣做到是因?yàn)槲覀兊娜松砟顭o(wú)法達(dá)到像他那樣忘私的地步。我們用偉大形容雷鋒同志，也說(shuō)明不是人人能達(dá)到雷鋒精神，我們只能有一部分行為達(dá)到雷鋒精神的要求。
雷鋒精神的實(shí)質(zhì)是在別人困難的時(shí)候提供力所能及的幫助，我們不可能要求大眾普遍象雷鋒同志那樣付出去幫助別人，這樣的話，雷鋒的.平凡就不可能成為升華到偉大。
時(shí)代在變，我們國(guó)家進(jìn)入商品交換時(shí)代，曾經(jīng)的無(wú)私幫助變成收費(fèi)服務(wù)，這就不可避免使傳統(tǒng)的雷鋒精神受到挑戰(zhàn)。雷鋒精神是永恒的，但是，體現(xiàn)雷鋒精神的行為并不是永恒的。雷鋒精神是我們社會(huì)所需要的精神，今天人們所說(shuō)的愛(ài)心實(shí)際是雷鋒精神的另外一種說(shuō)法。
雷鋒精神是一種愛(ài)心表達(dá)，但雷鋒精神所表達(dá)的愛(ài)心是更加具體和真實(shí)，而我們現(xiàn)在所說(shuō)的愛(ài)心卻很抽象廣泛，每一個(gè)人可以隨意創(chuàng)造體現(xiàn)愛(ài)心的方式，不象雷鋒精神那樣體現(xiàn)在雷鋒同志的具體行為當(dāng)中。
我們必須接受時(shí)代的變化帶來(lái)對(duì)傳統(tǒng)雷鋒精神的形式否定，承認(rèn)無(wú)私幫助變成收費(fèi)服務(wù)也是一種進(jìn)步。當(dāng)然我們也不要把所有的事情都變成收費(fèi)服務(wù)，愛(ài)心本身體現(xiàn)著社會(huì)存在無(wú)償服務(wù)的雷鋒精神，所以，我們的社會(huì)還會(huì)有無(wú)私的幫助，不是什么事都要收費(fèi)服務(wù)。
做好事說(shuō)好話中學(xué)生作文 篇7
臧克家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“有的人活著，他已經(jīng)死了，有的人死了，他還活著�！崩卒h——這個(gè)偉大而響亮的名字，我將把他深深印在我的心底。
雷鋒，全心全意為人民服務(wù)的楷模。俗話說(shuō)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。”一次，雷鋒出差到安東，從撫順一上火車(chē)，他看到列車(chē)員忙得不得了。于是他幫助列車(chē)員擦地板，擦玻璃，給旅客倒水……到沈陽(yáng)站換火車(chē)的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)檢票口吵吵嚷嚷圍了一群人，原來(lái)一位中年婦女沒(méi)有車(chē)票，硬要上火車(chē)。雷鋒聽(tīng)她說(shuō)的'真請(qǐng)實(shí)話，于是用自己的津貼買(mǎi)了一張車(chē)票給那位婦女。當(dāng)婦女問(wèn)他叫什么名字?在哪里工作?雷鋒笑著說(shuō)：“我叫解放軍戰(zhàn)士，就住在中國(guó)�！闭f(shuō)完就轉(zhuǎn)身走了……
雷鋒雖然離開(kāi)了我們，但是他那助人為樂(lè)的精神卻感染了一代又一代的炎黃子孫。記得2008年5月12日汶川大地震中，全國(guó)人民都獻(xiàn)出愛(ài)心。有的人通過(guò)郵政局把衣服，生活用品寄給他們，有的人通過(guò)銀行把錢(qián)匯過(guò)去給他們，還有的在校同學(xué)們拿出自己平時(shí)積攢下來(lái)的零用錢(qián)，也都給他們捐了過(guò)去……
有一次，我們班的同學(xué)張明生病了，遲遲都沒(méi)有來(lái)上學(xué)。我擔(dān)心他會(huì)落下功課，于是就和幾位班干部商量，下午放學(xué)后到他家給他補(bǔ)習(xí)功課�！岸＃�，叮”，放學(xué)了，我們幾位班干部迅速的離開(kāi)教室，像閃電般飛快的跑到他家。“叮咚，叮咚，叮咚”，門(mén)鈴歡快的唱起歌來(lái)。這時(shí)，張明打開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是我們幾位班干部。他驚訝的嘴型成了“o”型，我們異口同聲的說(shuō)：“我們是來(lái)給你補(bǔ)習(xí)功課的�！甭�(tīng)到這話張明激動(dòng)的流下了淚水，說(shuō)：“太謝謝你們了，我在家還在發(fā)愁病好后，到學(xué)校該如何把功課補(bǔ)習(xí)上來(lái)�！苯�(jīng)過(guò)我們幾位班干部二個(gè)小時(shí)的“英勇奮戰(zhàn)，這場(chǎng)戰(zhàn)役終于打贏了�！睆埫鞯墓φn補(bǔ)習(xí)上來(lái)了。門(mén)外，天色漸漸已黑，我們幾位班干部開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”這是我們敬愛(ài)的毛主席說(shuō)過(guò)的話。雷鋒——你永遠(yuǎn)活在我的心里!
做好事說(shuō)好話中學(xué)生作文 篇8
今天上午,鮑老師神秘地對(duì)我們說(shuō):"下午要穿校服,戴紅領(lǐng)巾,一人帶一個(gè)塑料袋,男生帶抹布,女生帶一雙舊筷子.我們都不知道老師的葫蘆里賣(mài)的什么藥.老師見(jiàn)我們一副疑惑不解的樣子，就對(duì)我們說(shuō):"今天下午我們班要代表全校去玉帶橋社區(qū)學(xué)雷鋒做好事."同學(xué)們聽(tīng)附上個(gè)欣喜若狂.
下午,陽(yáng)光明媚,非常地?zé)?校領(lǐng)導(dǎo)和鮑老師帶著我們邁著整齊的步伐向玉帶橋社區(qū)走去.我們此時(shí)非常的高興.到了社區(qū),我們就開(kāi)始分組打掃.一共有七組,我、崔曉瑩,陳婷婷和馬俊峰是每二組,我們過(guò)一組被分到一處長(zhǎng)滿刺的花叢里。我剛開(kāi)始撿垃圾的時(shí)候，忽然覺(jué)得有一陣陣的疼痛,原來(lái)花的刺己劃破了我的手。我剛撿衛(wèi)會(huì)兒，就聽(tīng)見(jiàn)我們這互助友愛(ài)的崔曉瑩對(duì)我說(shuō)："我們來(lái)比比看誰(shuí)的垃圾拾的多!"我自信地說(shuō)："比就比,誰(shuí)怕誰(shuí)."
于是我們倆各占一地?fù)炖�，撿了不一�?huì)兒,我的袋子便裝滿了.看著這一袋垃圾,可我一點(diǎn)兒也高興不起來(lái),我心里在想:"哎,這里的`人怎么這么不講衛(wèi)生啊!我才撿了一會(huì)兒就把袋子裝滿了.又過(guò)了好一會(huì)兒,我己是氣喘吁吁、大汗漓淋，就脫去了外套。老師們也沒(méi)閑著,一邊掃地，還一邊指揮我們.同學(xué)們也不管花有沒(méi)有刺，都堅(jiān)強(qiáng)地把手伸進(jìn)花叢里撿垃圾，我看了,覺(jué)得我們班的每一個(gè)同學(xué)都非常的講衛(wèi)生.隨后，我俯下身子繼續(xù)撿垃圾，又撿衛(wèi)整袋。時(shí)間像飛箭，轉(zhuǎn)眼一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我的額頭上掛滿了汗珠,我就有紙巾擦去汗水.擦了又擦，便又繼續(xù)俯身?yè)炱鹄?時(shí)間過(guò)得真快,這次活動(dòng)就圓滿的結(jié)束了.我多想再去一個(gè)地方打掃啊!
這個(gè)活動(dòng)使我明白了一個(gè)道理!我們要講究衛(wèi)生,不能隨便亂扔垃圾,只有這樣我們的世界才會(huì)更加完美.
做好事說(shuō)好話中學(xué)生作文 篇9
這幾天，天空爺爺想讓剛剛訓(xùn)練出來(lái)的小雨點(diǎn)兒們?nèi)槿祟?lèi)做些好事，天空爺爺想讓雨點(diǎn)兒自己想去哪兒做事，瑩瑩是第四隊(duì)的，她們這一隊(duì)啊是在訓(xùn)練中最好的一隊(duì)，她們信心十足的說(shuō)：＂ｏｋ！一定辦到�。⒂谑牵摤摰钠嬗鼍烷_(kāi)始拉......
天空爺爺一本正經(jīng)地說(shuō)：＂你們因?yàn)槭怯挈c(diǎn)兒，所以一落到地上生命就結(jié)束了，所以你們必須選好地方才能降落，最好是降在有需要的地方，而且不能逃避，如果誰(shuí)沒(méi)為人類(lèi)做好事，我都知道，因?yàn)轱L(fēng)會(huì)告訴我．這一次，你們是騎風(fēng)奶奶的孫子們?nèi)ト碎g，所以要搞好關(guān)系，不要發(fā)生矛盾．＂于是她們就出發(fā)了．
瑩瑩很想為人類(lèi)做點(diǎn)事，但是怎么想都想不出要去哪，＂嘿！對(duì)�。∪ド衬�，就這樣定了�。⑺氲搅巳碎g最干旱的地方：沙漠．搭她上路的`也是一個(gè)很漂亮的風(fēng)姑娘，叫婷婷，瑩瑩和婷婷本來(lái)就認(rèn)識(shí)，她們?yōu)楸环值搅艘唤M感到慶幸．瑩瑩說(shuō)她想去沙漠，可是在＂小風(fēng)＂訓(xùn)練中老師沒(méi)有講沙漠，所以婷婷不知道去，但是她們聽(tīng)說(shuō)北方干旱可能會(huì)有沙漠，只好向北方走．她們飛啊飛，突然，有一股沙風(fēng)向她們襲來(lái)，這是風(fēng)爺爺派來(lái)的阻礙兵，她們只好沖進(jìn)一個(gè)水管里，這個(gè)水管好窄�。∮泻瞄L(zhǎng)，瑩瑩差一點(diǎn)就在這里犧牲了，過(guò)了好久，終于出來(lái)了�。⒄媸求@險(xiǎn)�。。⑺齻冏吡藘商靸梢�，終于到了一個(gè)荒蕪人煙的沙漠這里沒(méi)有一滴水，沒(méi)有一根草，更沒(méi)有一絲風(fēng)太陽(yáng)暴曬著，不停的向瑩瑩和婷婷放射紫外線，這是天空爺爺?shù)淖璧K兵，因?yàn)樗齻儽挥?xùn)練得很好很棒了，所以，她們不怕這些阻礙，一直向前沖，終于，在一個(gè)特別干旱的地方落地了，瑩瑩為人類(lèi)做完好事以后，就犧牲了，瑩瑩最后對(duì)婷婷說(shuō)：＂你以后要幫我?guī)透嗟挠挈c(diǎn)兒為人類(lèi)做好事，婷婷點(diǎn)點(diǎn)頭，就飛回去了．
瑩瑩犧牲了，但是她為人類(lèi)做了一件最有意義的事．
做好事說(shuō)好話中學(xué)生作文 篇10
雷鋒叔叔的一生是平凡的，卻又是偉大的，他一生做許多好事，他的精神影響一代又一代的人。我們的身邊不也每天上演“雷鋒故事”嗎？
這幾天，奶奶給我講關(guān)于雷鋒的故事，我發(fā)現(xiàn)雷鋒很有孝心、愛(ài)心、善心和責(zé)任心，而且身邊也有關(guān)于它們的故事發(fā)生。
我在學(xué)習(xí)中，經(jīng)常會(huì)有不會(huì)做的題目或不理解這道題，剛想去請(qǐng)教老師，又怕這道題太簡(jiǎn)單被老師說(shuō)，我心里就很矛盾，不知道該怎么辦。我只好再努力地想想。一位同學(xué)做好作業(yè)，見(jiàn)我愁眉苦臉的，就問(wèn)：“怎么？是遇到難題吧！”我緩緩地點(diǎn)點(diǎn)頭。后來(lái)，她教我這道題怎么做，我十分感激。
在班級(jí)中，我們每天都要打掃衛(wèi)生。這周，正好輪到我們組打掃。我是掃地的，我想只用把垃圾掃干凈就行，我掃干凈以后，就回到座位上看書(shū)。還有一位同學(xué)也是掃地的'，只見(jiàn)他從我座位旁走過(guò)，一手拿著掃把，一手拿著畚箕，認(rèn)認(rèn)真真地掃地。我問(wèn)他：“你為什么要那么認(rèn)真？”他回答：“教室是我們的家，如果不打掃干凈，大家怎么會(huì)舒服呢？”說(shuō)著，他又干起來(lái)。
今年秋游回來(lái)之前，我們?cè)谌诵械郎系溶?chē)，那時(shí)，許多同學(xué)的水杯里都已經(jīng)沒(méi)有水，我也只有一滴水，但是無(wú)論我怎樣使勁地?fù)u，用力地倒，那滴水還是躲在縫里。我無(wú)可奈何，只好放棄。過(guò)一會(huì)兒，老師說(shuō)：“想去打水的跟我走！”我們都欣喜若狂，沖上前去排隊(duì)。后來(lái)，我才知道這是免費(fèi)茶水，這位老奶奶是志愿者，如果路過(guò)的人口渴，就可以到這里來(lái)免費(fèi)喝水。
我常常到一個(gè)朋友家去玩，她的奶奶也住在那兒。我看見(jiàn)她總是和她奶奶說(shuō)說(shuō)笑笑的，便找一個(gè)機(jī)會(huì)偷偷問(wèn)她：“你為什么不跟我玩，而要去跟你奶奶談話呢？”她說(shuō)：“奶奶老，如果不多跟她聊聊，她會(huì)孤單的�！倍嗝从行⑿牡暮⒆影 ＿@些人不就是我們身邊的“活雷鋒”嗎？
讓我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，從身邊的一點(diǎn)一滴做起吧！
做好事說(shuō)好話中學(xué)生作文 篇11
又是一個(gè)春光明媚，晴空萬(wàn)里的三月。三月里，春風(fēng)拂面，楊柳依依，到處呈現(xiàn)出一片綠意。在這個(gè)愜意舒服的三月里，我們自然會(huì)想起一個(gè)人，他就是雷鋒。
雷鋒同志曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)卻是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中�！笔茄�，他說(shuō)的多好啊！在現(xiàn)實(shí)生活中，雷鋒式這樣說(shuō)的，更是這樣做的`。他把自己比作一顆不生銹的螺絲釘，哪里需要他就到哪里去，比如一次雷鋒外出在沈陽(yáng)站換車(chē)的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個(gè)背著小孩的中年婦女，原來(lái)這位婦女從山東去吉林看丈夫，車(chē)票和錢(qián)丟，雷鋒用自己的津貼費(fèi)買(mǎi)一張去吉林的火車(chē)票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說(shuō)：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的？”“雷鋒說(shuō)：“我叫解放軍，就住在中國(guó)。”“雷鋒出差一千里，好事做一火車(chē)。”之所以雷鋒心中時(shí)刻想著大家，所以才有那么多人都喜歡雷鋒，敬仰雷鋒。司馬遷說(shuō)過(guò)：“有的人的死，輕如鴻毛，有的人的死，重于泰山�！崩卒h同志就是一個(gè)重于泰山的人，所以他的故事才為后人津津樂(lè)道，千古傳頌。是啊，一個(gè)把人民放在心中的人，人民也會(huì)把他捧在心頭。
雷鋒是我們心中的英雄，為紀(jì)念雷鋒，我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，讓自己變成一個(gè)個(gè)的“活雷鋒”。那么就讓我們從點(diǎn)滴小事做起吧：看見(jiàn)地上的紙屑，彎下腰，拾起來(lái)；在公共汽車(chē)上，主動(dòng)給不相識(shí)的老奶奶讓座；給盲人引路；領(lǐng)著小弟弟小妹妹過(guò)馬路等等。這些不經(jīng)意的動(dòng)作，在我們自己，可能是舉手之勞；而對(duì)當(dāng)事人，則可能是雪中送炭，能解他們的燃眉之急。幫助別人是幸福的，是快樂(lè)的。所以我們凡是不能只想著自己，應(yīng)該多站在別人的角度，替他們想一下，多做換位思考，盡自己所能去幫助那些需要幫助的人。
雷鋒永遠(yuǎn)活在我們心中，就讓我們一起來(lái)做一個(gè)個(gè)的“活雷鋒”吧！
做好事說(shuō)好話中學(xué)生作文 篇12
雖然我年紀(jì)小，但是我還真作過(guò)不少好事呢，我最要好的朋友手受傷流血不止時(shí)，我就曾經(jīng)義不容辭的帶她去醫(yī)務(wù)室給護(hù)士阿姨看，看他整個(gè)人驚惶失措，六神無(wú)主的，我這個(gè)朋友，當(dāng)然得一馬當(dāng)先站出來(lái)兩肋插刀啦，等到包扎好擦完藥，我還小心翼翼的扶她回教室呢，當(dāng)要上音樂(lè)課，我更是滿腔熱血的幫她拿課本和直笛，用餐時(shí)二話不說(shuō)就幫她盛飯菜，打掃時(shí)雖然我長(zhǎng)的非常嬌小玲瓏，我還是都擠出我最后的力氣去幫她抬椅子，只恨自己無(wú)法代替他受傷呢！
平時(shí)打掃時(shí)，如果我已經(jīng)早早完成自己負(fù)責(zé)的工作，我也三不五時(shí)就跑去幫忙打掃工作負(fù)擔(dān)比較大的同學(xué)，而不會(huì)只想著自己輕松，大家同甘共苦一起完成工作，再回去寫(xiě)早自修，看到同學(xué)臉上的笑容再累都是值得的，我的心情也會(huì)跟著好起來(lái)！
而離現(xiàn)在最近印象最深刻的'就是兩個(gè)月前，我那形影不離的好朋友，書(shū)法課時(shí)墨汁在置物柜里打翻了，整個(gè)柜子都烏漆嘛黑的，一些課本和藝文作品也被摸之弄得天翻地覆，慘不忍睹，讓我們看都不敢看，光是要搶救尚未罹難的作品和書(shū)本可就花費(fèi)了我們九牛二虎之力，平時(shí)愛(ài)干凈有潔癖的我為了我的好朋友只好赴湯蹈火在所不辭，哪怕整個(gè)衛(wèi)生紙都消耗殆盡也不哼一聲，好幾次看他終于干凈了那瓶墨水卻又滾滾流來(lái)，我花了好多的時(shí)間和氣力才幫忙他處理干凈呢，看著洗手臺(tái)都是我們的“杰作”，為了不讓老師大發(fā)雷霆也因?yàn)楣滦氖谷�，我們只好卷起袖子把他又刷又沖的把這一片黑海給恢復(fù)干凈，能幫助別人是件很快樂(lè)的事情，能幫上好朋友為他盡一份心力，真是太值得了，社會(huì)本是一個(gè)互助合作的大團(tuán)體，老師也常常勉勵(lì)我們要有“人人為我，我為人人”的奉獻(xiàn)精神，只要有機(jī)會(huì)我還會(huì)繼續(xù)盡自己能力范圍多多做好事情，讓這世界更加溫馨而美好！
做好事說(shuō)好話中學(xué)生作文 篇13
童年像一串五彩繽紛的鈴鐺，上面系著我的喜怒哀樂(lè)。想起那一件件讓人啼笑皆非日的事，我總會(huì)有一些懷念。
那是在我5歲那年，一個(gè)寒冷的冬天，天灰蒙蒙的，太陽(yáng)也懶洋洋得舍不得出來(lái)。小貓咪整天舍不得離開(kāi)暖被窩，可就是我們這些搗蛋鬼在家里安耐不住，總是東躥西躥，不讓人安生。
正巧，前一天又下了雪，這才美了我們。我們幾個(gè)小孩子在雪地里打雪仗，堆雪人，玩得不亦樂(lè)乎。正在這時(shí)，路邊跑來(lái)一只哆哆嗦嗦的公雞，它好像也耐不住寂寞的樣子，想跟我們玩玩，嘿，真有趣，動(dòng)物也來(lái)參戰(zhàn)了。想到動(dòng)物，我忽然想起爸爸買(mǎi)來(lái)，在我的再三請(qǐng)求下，被媽媽留下活口的魚(yú)。那條魚(yú)還在屋子里的水盆里呢，不好，天這么冷，魚(yú)在水里不是更冷了嗎，魚(yú)會(huì)不會(huì)凍死呢？
我二話沒(méi)說(shuō)，趕緊跑回屋，看見(jiàn)魚(yú)在小公辦盆里游來(lái)游去，我想，它一定是在水里太冷了，得讓它暖和下，怎么辦？我眼睛一亮，看到了燒得正旺的火爐，咦有辦法了。我瑞起盛魚(yú)的盆子，把它放在了火爐正中的'地方。“這下，小乖乖不會(huì)再冷得發(fā)抖了�！笨吹剿察o了，我才放心地出去玩去了�？吹叫』锇椋易源底岳�，說(shuō)我做了一件大好事，爸爸回來(lái)一定會(huì)夸我的。也不知過(guò)了多久，我們這些脫韁的小馬駒才被各自的父母召喚回去。
我進(jìn)了家門(mén)，看見(jiàn)爸爸已經(jīng)從外面回來(lái)了，更是想讓爸爸看看我的杰作，我急忙拉著爸爸上里屋，結(jié)果一進(jìn)屋，就聞到一股東西被燒燋的味道，怎么回事？我一看，盆子底一大塊已經(jīng)沒(méi)了，魚(yú)躺在爐盤(pán)上，正冒煙呢。
爸爸嚇了一跳，一把把盆子拉下了火爐，那魚(yú)也跟著在地上跳起了“舞”。我嚇得大哭起來(lái)，爸爸問(wèn)明了原因，又好氣又好笑，一把把我摟在懷里說(shuō)：“我的乖女兒真是做了一件大好事啊！”
活蹦亂跳的魚(yú)，在我的愛(ài)護(hù)下，最終還是沒(méi)能多活幾天，我很傷心，也很后悔，為什么我會(huì)那么傻呢？
做好事說(shuō)好話中學(xué)生作文 篇14
曾說(shuō)過(guò)這樣一句話——雷鋒出差一公里，好事做了一火車(chē)。這可以看出雷鋒在什么時(shí)間，什么地點(diǎn)，都在盡自己最大的力量幫助別人。因?yàn)槔卒h助人為樂(lè)的精神，非常值得我們學(xué)習(xí)，所以，我們學(xué)校每年都會(huì)讓各班組織學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)——打掃社區(qū)和去養(yǎng)老院看望老人。
周日上午9點(diǎn)，我們班的所有人都按時(shí)到達(dá)了指定地點(diǎn)，個(gè)個(gè)精神抖擻，拿著掃把和畚斗，像一群訓(xùn)練有素的士兵。我見(jiàn)人數(shù)都到齊了，立刻和大家前往我們目的地——公共建身區(qū)。
到達(dá)了建身區(qū)，我還是像往年一樣，拿出了秘密武器——超級(jí)大掃把。很快，我們就得了不小的成績(jī)，可是問(wèn)題來(lái)了，有些同學(xué)總是把別掃好的垃圾堆移到自己的垃圾堆里，但他的垃圾很快又會(huì)被別人掃走，就這樣，大家的工作效率降低了很多。這時(shí)，我趕快讓大家先過(guò)來(lái)，讓每個(gè)人只負(fù)責(zé)一片區(qū)域，很快，大家就完成了任務(wù)。
接下來(lái)，我們又把目光投向了第二個(gè)目標(biāo)——去養(yǎng)老院看望孤寡老人。
老人們首先欣賞了我們班唱歌、跳舞都最厲害的曹茜帶來(lái)的`舞蹈。精彩的舞蹈很快贏得了老人們的掌聲。接下來(lái)，是我們精心設(shè)計(jì)好的節(jié)目，也是老人最喜歡的——京劇。頓時(shí)，全場(chǎng)老人安靜下來(lái)，聽(tīng)著我們伊伊呀呀地唱著，京劇很受老人的歡迎，在結(jié)束時(shí)，引起了老人們熱烈的叫好……最后是賴明明表演雜技，演到中間時(shí)，賴明明不小心摔了一跤。這下，同學(xué)們可傻眼了，但副班長(zhǎng)沒(méi)慌，告訴我爺爺奶奶們看起來(lái)有點(diǎn)被逗樂(lè)了。我便立刻登上臺(tái)去，對(duì)爺爺奶奶們說(shuō)：“不要誤會(huì)，這是我們的小品，叫《雜技人好倒霉》，請(qǐng)繼續(xù)觀看……”整個(gè)下午，養(yǎng)老院都沉浸在歡聲笑語(yǔ)中。
學(xué)習(xí)雷鋒，做一個(gè)有道德的人，其實(shí)離我們并不是很遠(yuǎn)，只要我們從小事做起，幫助身邊的每一個(gè)人，那么我們就都是名副其實(shí)的活雷鋒。
做好事說(shuō)好話中學(xué)生作文 篇15
在我們的日常生活當(dāng)中，大家每天都會(huì)碰見(jiàn)許多大大小小的事情。有的事情與天齊高，有的事經(jīng)與地相平……可不知道，我的這2個(gè)事情是用哪個(gè)成語(yǔ)(俗語(yǔ))來(lái)表示較好?
那一天下午，我只覺(jué)得外面陰森森的，突然烏云密布，電閃雷鳴，只聽(tīng)見(jiàn)“轟隆隆”得一聲，緊接著，一個(gè)炸雷劈開(kāi)了云層，雨水“嘩啦啦”地從天而降，天空中剛剛還是晴天萬(wàn)里，可一下子變成了滂沱大雨傾盆而下，我站在窗前，兩手趴在臺(tái)上，我回頭一看太陽(yáng)鐘，“呀!現(xiàn)在都已經(jīng)5-28分鐘了!我應(yīng)該去奶奶家里了�！蔽襾�(lái)到11路站牌下等車(chē)，正巧，后面開(kāi)來(lái)了一輛11路，抬頭一看，11路車(chē)上人來(lái)人往，不時(shí)還有小嬰兒的哭叫聲……售票員阿姨看我年紀(jì)小，便對(duì)大家說(shuō)：“大家哪位為這個(gè)小朋友讓個(gè)座位?”“喔，我為這個(gè)小朋友讓個(gè)座位�！迸赃叺氖迨逭f(shuō)道�！爸x謝你，叔叔”�！安挥弥x，小朋友”。我來(lái)到 那個(gè)位子坐了下來(lái)，旁邊的'“瘦”阿姨身體緊靠著窗，兩個(gè)眼睛朝外，沒(méi)有一點(diǎn)兒發(fā)現(xiàn)我的感覺(jué)。過(guò)了2站，一位白發(fā)老爺爺上車(chē)來(lái)了，售票員阿姨又對(duì)大家說(shuō)：“大家哪位為這個(gè)老爺爺讓個(gè)座位?”我舉起手，笑瞇瞇地說(shuō)道：“我愿意�！� 老爺爺說(shuō)：“不要了，小朋友，謝謝你�！薄安挥弥x”。這時(shí)，我看了一下坐在旁邊的阿姨，她一點(diǎn)兒也不在乎這個(gè)老爺爺， 又過(guò)了5站，旁邊那“目中無(wú)人”的阿姨終于一走了之了�！昂美溲�!”我情不自禁地說(shuō)到。我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)。朝阿姨坐的地方看了看，原來(lái)，阿姨旁邊的窗戶上有一個(gè)大洞，是她的身體擋住了瑟瑟寒風(fēng)，為我們?nèi)∨?/p>
還有一次，我在買(mǎi)早餐的時(shí)候，我看見(jiàn)了一個(gè)小女孩，我想：她彎下腰在干什么呢?我走進(jìn)一看，原來(lái)，她在擦痰呢!我想：她雖然年紀(jì)小，可是，她那精神比她年紀(jì)大的人“大”，要是我們也有她一樣的精神，那地球?qū)⑹恰?/p>
其實(shí)，我們身邊還有許許多多的優(yōu)秀人物和先進(jìn)事跡，它們還等著我們?nèi)シe極的采寫(xiě)。
做好事說(shuō)好話中學(xué)生作文 篇16
有這樣一個(gè)人，在我幼小的心靈中，留下啦深深的印象。他樸實(shí)無(wú)華，卻有
著金子般的心，與我們年年相約于三月。他只是一個(gè)軍人，在人群中也許會(huì)顯得不起眼，而被人忽略，但是他身上閃光的精神，卻深深打動(dòng)啦數(shù)千人乃至數(shù)萬(wàn)人的心。他就是——雷鋒叔叔。
然而，1962年，一個(gè)蕭瑟的秋天，雷鋒叔叔閉上啦雙眼，安靜地離開(kāi)啦我們。他走啦，走的那么匆忙，來(lái)不及再多看我們一眼。雖然生命只給啦他22個(gè)春秋，但在這短暫的生命中，他創(chuàng)造啦平凡而偉大的事跡，這些事跡，閃爍著燦爛的光芒！我們深深地懷念他，因?yàn)樗莾?yōu)秀的勞動(dòng)模范，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，在我們心中豎起啦一座高大的豐碑。
雷鋒叔叔曾說(shuō)：“人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去！”這句話，激勵(lì)啦我，也啟迪啦我。有一次，我坐公交車(chē)去圖書(shū)館，半路，上來(lái)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，手里還牽著一個(gè)五、六歲的小女孩，我連忙站起來(lái)給老奶奶讓座。老奶奶拉著小女孩坐到我的座位上，直夸我是一個(gè)好孩子，我開(kāi)心地笑啦�；氐郊液�，我把這事告訴啦爸媽?zhuān)职终f(shuō)：“你做得很對(duì)，人要助人為樂(lè)，這才是最快樂(lè)的”。我深刻的記住啦爸爸說(shuō)的這一番話。從此以后，每當(dāng)我坐公交車(chē)時(shí)，只要看見(jiàn)老爺爺、老奶奶或抱小孩的阿姨就會(huì)讓座。因?yàn)槲乙蚕氘?dāng)“雷鋒叔叔”那樣的人，
其實(shí)在我們的校園里，就有許許多多的“小雷鋒”，不信你看——他們有雙勤勞的.手，擦凈一扇扇門(mén)窗，一張張桌椅，洗凈一塊塊抹布；他們伸出節(jié)儉的雙手，關(guān)掉亮著的燈，開(kāi)著的水龍頭；他們用靈巧的雙手，認(rèn)真修理教室里被同學(xué)們損壞的公物；他們有著一顆顆善良的心。
這些“小雷鋒”是多么的可愛(ài)，在別人有困難的時(shí)候，無(wú)聲地幫助別人，默默奉獻(xiàn)自己的一份力，在平凡中孕育出崇高的精神。
做好事說(shuō)好話中學(xué)生作文 篇17
社會(huì)上的好人好事有許多，而很多事都是久久不能忘懷的。每當(dāng)情不自禁地想起時(shí)，內(nèi)心總會(huì)有幾分感慨和震顫。比如說(shuō)，跨省歸還攝像機(jī)的杭州初中生；救起落水大媽?zhuān)⑵渌突丶覅s不留名的美院小伙子……這些例子數(shù)不勝數(shù)。雖說(shuō)我們不認(rèn)識(shí)這些做好事的好人，但在我們的身邊，就存在這樣一些不起眼的.好人。那就是，我們班的周磊同學(xué)！請(qǐng)耐心地聽(tīng)我把這件事娓娓到來(lái)吧！
那是四年級(jí)下學(xué)期，一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。我們正在游泳池里嬉戲打鬧。這時(shí)，只聽(tīng)岸上的同學(xué)大聲驚呼道：“熊大青在深水區(qū)里溺水了！”起初，我們以為是哪位同學(xué)的惡作劇，便不予理睬，繼續(xù)玩耍。但周磊同學(xué)卻跟我們不同，他顧不上與我們打招呼，就深深地吸足了一口氣，一頭扎進(jìn)水里，憑著自己最擅長(zhǎng)的泳術(shù)，奮力地向深水區(qū)游去……過(guò)了一會(huì)兒，我們才發(fā)現(xiàn)對(duì)面的岸上聚集了許多人，而且還有更多的人正向那里匆匆趕去，一種不祥的預(yù)感即刻就籠罩在了我們的心頭。
當(dāng)我們手忙腳亂地上了岸，趕到出事地點(diǎn)時(shí)，便被眼前的景象嚇呆了，只見(jiàn)我們班的熊大青同學(xué)臉色發(fā)白、嘴唇發(fā)紫、雙眼緊閉著，一動(dòng)不動(dòng)地躺在地上，絲毫沒(méi)有之前的活潑勁了！聽(tīng)圍觀的同學(xué)說(shuō)，是周磊幫助老師把他救上來(lái)的……事后，同學(xué)們都來(lái)好奇地問(wèn)周磊：“當(dāng)時(shí)你不害怕嗎？萬(wàn)一你救不起來(lái)，也跟著一起溺水了，怎么辦？你的父母知道了會(huì)擔(dān)心死的……”只見(jiàn)周磊憨憨地笑了一下，便跑開(kāi)了……
說(shuō)到這里，我不禁為周磊的行為感到驕傲和自豪�，F(xiàn)在，我們這些獨(dú)生子女在家里被父母捧為小皇帝、小公主，放在嘴里怕化了，放在手里怕?tīng)C了。這造成了我們成長(zhǎng)中難免有些自私、一切以自我為中心的性格，遇到危險(xiǎn)時(shí)都忙著自己的事情，誰(shuí)還會(huì)想去幫助身邊有需要的人呢？然而周磊卻不是這樣，別看他平時(shí)大大咧咧的，但在危急關(guān)頭，卻表現(xiàn)出了他的果斷、勇敢。這樣的好品質(zhì)和好行為，不正是我們這些“溫室里的幼苗”們所缺乏和需要努力向前看齊的好榜樣嗎？
做好事說(shuō)好話中學(xué)生作文 篇18
《淮南子》有云：“有聲之聲，不過(guò)百里；無(wú)聲之聲，施于四海�！贝苏Z(yǔ)誠(chéng)然。拒絕獎(jiǎng)勵(lì)，讓做好事的純粹永存，讓無(wú)聲的力量傳播四海。
孔子認(rèn)為做好事收取獎(jiǎng)勵(lì)是應(yīng)當(dāng)?shù)�，而司機(jī)救人性命卻拒收獎(jiǎng)勵(lì)，則是對(duì)做好事性質(zhì)的永存。我們當(dāng)知，做好事拒收獎(jiǎng)勵(lì)方為保持做好事的本意。
“扈江離與辟芷兮，紉秋蘭以為佩。你是仁醫(yī)，是濟(jì)世良藥�！弊\醫(yī)生胡佩蘭生活節(jié)儉，卻經(jīng)常大方地替病人墊付醫(yī)藥費(fèi)，用微薄的收入捐獻(xiàn)多個(gè)希望書(shū)屋，而面對(duì)他人的贊譽(yù)，胡佩蘭只言“醫(yī)生對(duì)病人負(fù)責(zé)”�；蛟S為病人服務(wù)是她作為醫(yī)生的職責(zé)，或許對(duì)病人的耐心是她作為醫(yī)生的本分，抑或長(zhǎng)年坐診是她作為醫(yī)生的習(xí)慣，但她做了好事拒絕回報(bào)的純粹，確實(shí)是讓我們敬畏尊重的無(wú)聲力量。
“堅(jiān)守才有希望，這是你的信念。三十六年，絢爛了兩代人的童年，花白了你的麻花辮。”深山教師支月英堅(jiān)守偏遠(yuǎn)山村講臺(tái)，教育大山深處的兩代村民，“日子會(huì)好起來(lái)”是她的`期許，但她從未要求回報(bào)什么。站在今天的時(shí)間節(jié)點(diǎn)上，我們最難忘的，終究還是如支月英一般做好事的純粹，即使是在物質(zhì)豐盈的時(shí)代，抑或是工具簡(jiǎn)陋的從前。那個(gè)純粹如明珠，不曾被歲月滌蕩褪色，不曾隨秋雨春風(fēng)化去，不曾在風(fēng)暴雨虐中黯淡了光華，確實(shí)是讓我們積極學(xué)習(xí)的無(wú)聲力量。
目于當(dāng)下，因做了好事而接受獎(jiǎng)勵(lì)的人仍有些許存在，我們不可否認(rèn)接受獎(jiǎng)勵(lì)從另一方面可以促進(jìn)群眾做好事的概率提升。但我們也應(yīng)明白，做好事拒絕獎(jiǎng)勵(lì)，是對(duì)它的純粹保護(hù)，“蕓蕓眾生，孰不愛(ài)生？愛(ài)生之極，進(jìn)而愛(ài)群�！蔽覀儜�(yīng)當(dāng)堅(jiān)持拒絕、樂(lè)群、行之、堅(jiān)守，用實(shí)際行動(dòng)照亮這個(gè)時(shí)代，禮贊這個(gè)時(shí)代。
蘇軾曾言：“過(guò)盡行人君不來(lái)�！彼诘却�，我們亦在等待，等待人人都能將做好事外化于形內(nèi)化于心，等待人人都可以拒絕獎(jiǎng)勵(lì)，讓做好事的純粹永存。
做好事說(shuō)好話中學(xué)生作文 篇19
我現(xiàn)在是一名少先隊(duì)員，是從一年級(jí)下學(xué)期開(kāi)始戴紅領(lǐng)巾的。那時(shí)，我心里就像吃了蜜糖一樣，甜滋滋的。臉上笑得像一朵盛開(kāi)的鮮花。心想：我終于是一名少先隊(duì)員了。
記得第一次戴上紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾仿佛對(duì)我說(shuō)：“從現(xiàn)在開(kāi)始你是一名少先隊(duì)員了，以后就得講文明、愛(ài)護(hù)公物、讓座、不打架、有錯(cuò)就改……”
紅領(lǐng)巾是用烈士的鮮血染紅的，它象征著國(guó)旗的一角。紅領(lǐng)巾是來(lái)之不易的，我要珍惜它。
平時(shí)，我們要愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾，每天到學(xué)校，都要佩戴好紅領(lǐng)巾。放學(xué)回家時(shí)，把紅領(lǐng)巾解下來(lái)，折好、壓平。不能把紅領(lǐng)巾當(dāng)抹布擦，如果臟了就要自己洗，不能拿來(lái)玩。
我們學(xué)校有一個(gè)人得了白血病，學(xué)校準(zhǔn)備每人捐出一塊錢(qián)獻(xiàn)給他。我的存錢(qián)罐里儲(chǔ)存了很多錢(qián)，我想：捐一元錢(qián)肯定不夠。于是，第二天，我?guī)Я?元錢(qián)去了學(xué)校。捐錢(qián)時(shí)，老師高興地向我笑了笑，紅領(lǐng)巾仿佛在稱(chēng)贊我說(shuō)：“你真棒！”
我已經(jīng)上四年級(jí)了，有了自己的衛(wèi)生區(qū)。有一次，我已經(jīng)搞好衛(wèi)生了，正準(zhǔn)備回教室，發(fā)現(xiàn)有一位同學(xué)把一張沒(méi)用的紙巾丟在地上，我心里便想起了這句話：你丟掉的是垃圾，但我撿起的卻是品質(zhì)。于是，我走過(guò)去，把紙巾?yè)炝似饋?lái)，扔進(jìn)了垃圾筒。紅領(lǐng)巾仿佛在表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“你真愛(ài)護(hù)環(huán)境！”
我暑假每天下午都要去學(xué)兩個(gè)小時(shí)的.游泳，每次都是坐6路公交車(chē)的，一般情況下6路公交車(chē)人是很少的�？墒怯幸惶�，我們游泳的時(shí)候，天公不作美，偏偏下起雨來(lái)。于是，我們趕緊上岸回家。我上車(chē)的時(shí)候有座位，我找了一個(gè)靠窗的位子坐下，漸漸地，人多起來(lái)了。這時(shí)上來(lái)一位年過(guò)七旬的老奶奶，我急忙站起來(lái)說(shuō)：“老奶奶，您坐吧。”老奶奶向我微微笑了笑，說(shuō)：“謝謝你，小朋友！” 紅領(lǐng)巾仿佛在贊美我說(shuō)：“你真懂事！”
我自從掛上了紅領(lǐng)巾后，它時(shí)時(shí)刻刻提醒著我是一名少先隊(duì)員，要做到少先隊(duì)員的要求，爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，為紅領(lǐng)巾增光添彩。
做好事說(shuō)好話中學(xué)生作文 篇20
愛(ài)在三月飛舞。三月是花朵綻放的季節(jié)，也是學(xué)習(xí)雷鋒精神的季節(jié)。說(shuō)到雷鋒，這個(gè)普通的名字在我們的心中閃爍著不滅的光輝。特別是一句感人的話“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)！”久久在心中蕩漾。在我的身邊，也有一位新時(shí)代的活雷鋒，是我學(xué)習(xí)的楷模。他個(gè)子不高，滿頭的銀絲，慈祥的臉上總是洋溢著樂(lè)觀開(kāi)朗的笑容，生活很簡(jiǎn)樸，總穿著舊衣裳。他生活在我的奶奶老家的樓里，和我們是鄰居。樓道是我每天上學(xué)時(shí)的必經(jīng)之路，我因上學(xué)習(xí)起床的很早，下樓梯時(shí)總是看見(jiàn)他，拿著一把掃帚在掃樓梯，平時(shí)我們總是不注重樓道的衛(wèi)生，只把垃圾掃出自己家門(mén)的幾節(jié)樓梯，而不去管其他的幾節(jié)。而現(xiàn)在總是這位老伯伯在幫我們打掃樓梯，把樓梯打掃得一塵不染，光潔如新，都讓人不好意思踩上去了。每每看到樓梯，總有些愧疚，一次，我滿懷感激地對(duì)他說(shuō)了一聲辛苦你了。他又揚(yáng)起臉來(lái)，只見(jiàn)他滿頭大汗，說(shuō)：“謝啥子嘛，我閑得沒(méi)事情干，就打掃打掃一下樓道的衛(wèi)生，讓大家出門(mén)有好心情，自然工作順暢些！”多么樸實(shí)的話語(yǔ)！我又和他聊了一會(huì)兒，才知道他的兒子在城里有比較舒適的生活，想接他過(guò)去，可他覺(jué)得在這兒住慣了，鄰里親切，不愿過(guò)去。他很樸實(shí)，說(shuō)話總是小心，他告訴我，這些年，他和鄰里之間建立了深厚的`友情，他自己種了一些菜，菜收割的時(shí)候總是分給鄰居一點(diǎn)，誰(shuí)家要是有困難總是找他幫忙，他忙前忙后的盡力幫忙，樂(lè)此不彼。鄰里也幫助他，大家像是一家人了。
鄰居們都說(shuō)，很多小事都是他幫我們做，他做事總是很細(xì)致，譬如說(shuō)把放在樓底的報(bào)紙拿上來(lái)給我們放在門(mén)口；還有一次，樓道里的電燈壞了，大家都摸著黑上來(lái)，有個(gè)人因看不清路，不小心絆了一下，摔了。第二天，為了我們樓道里居民的安全，他急急忙忙地個(gè)人掏錢(qián)跑去買(mǎi)電燈。此后，他十分留意燈的問(wèn)題，每一次很及時(shí)的換，看著明亮的樓道，真是感謝他啦！
老伯伯為人民服務(wù)的意識(shí)不正是雷鋒精神的體現(xiàn)嗎？他正如雷鋒一樣，用自己的實(shí)際行動(dòng)為其他人提供幫助。他也可以說(shuō)是伯伯住在一樓道，用愛(ài)溫暖一樓心！雖然雷鋒叔叔的人不在了，但他的精神將永駐人間！
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