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校園與我作文
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的校園與我作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
校園與我作文1
我的學(xué)校位在大馬路旁,到處充滿了趕著上班的人潮、車潮、兩旁盡是高樓大廈,而學(xué)校夾雜其中,整齊的外墻,十分顯眼。
清晨七點(diǎn)半,校門好不熱鬧,我準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入校園,首先迎面而來的是笑臉迎人的校長,正在向大家道早安,熱情宏亮早安聲,猶如給各位喝下杯精力湯,頓時(shí)精神百倍。
進(jìn)入校園后,一叢叢的小花園繞著教室,一大排的榕樹迎風(fēng)送爽。經(jīng)過穿堂,眼前豁然開朗,有趣又創(chuàng)意十足的作品,讓我感受學(xué)藝精進(jìn)無止境!寒(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!』上課的鐘聲催促著我們收拾松散的心情。進(jìn)入教室我發(fā)現(xiàn)老師的手最能干、會(huì)寫、會(huì)畫、會(huì)彈、會(huì)涂,每一節(jié)課,老師都得圖圖寫寫,還不時(shí)裝可愛、搞笑,讓上課變的活撥又有趣,班上也不時(shí)傳出陣陣笑聲。
圓圓的睡蓮,靜靜的躺在池水中,在微風(fēng)中輕搖伴隨著一對(duì)天鵝,這片天鵝湖是我在下課時(shí),最常和朋友談心的好去處?粗刂袚u尾巴的小蝌蚪,在水池里無憂無慮的游來游去,我的心也隨著雀躍不已。
回憶初次踏入校園時(shí),心情是那么忐忑不安,面對(duì)新的校園生活,既新奇又陌生,如今在校園豐富多元的學(xué)習(xí)環(huán)境的熏陶中,有老師的鼓勵(lì)、同學(xué)的安慰,校園帶給我溫馨、也陪著我成長茁壯。
校園與我作文2
這學(xué)期,我升5年級(jí)了。同時(shí)也有很多小孩子進(jìn)入學(xué)校,成為一年級(jí)的新生。他們小小的個(gè)子,一副無知的樣子,看見他們,就想起自己入校時(shí)曾經(jīng)也是這樣,不禁覺得自己當(dāng)時(shí)真是幼稚。上星期我做值勤員時(shí),還看見有個(gè)一年級(jí)同學(xué)在校門口哭得死去活來,覺得真可笑,畢竟當(dāng)時(shí)我進(jìn)校時(shí)可比他強(qiáng)多了呀!
不過提起我小學(xué)一年級(jí),也是很幼稚的。記得剛?cè)雽W(xué)時(shí),我語文一個(gè)字也不會(huì)寫,數(shù)學(xué)只會(huì)1234,英語除了ABCD之外,其他一個(gè)單詞也不會(huì)!不過現(xiàn)在好多了,經(jīng)過4年的努力,我語文學(xué)會(huì)寫五六百字的作文了,數(shù)學(xué)已經(jīng)加減乘除小數(shù)負(fù)數(shù)全掌握了,英語基本單詞、基本句型、元音輔音全部都能熟練運(yùn)用了。而且現(xiàn)在,我已經(jīng)是中隊(duì)長了,我學(xué)會(huì)了管理班級(jí)、維護(hù)紀(jì)律,現(xiàn)在,每天早上,我都帶著中隊(duì)長標(biāo)志,站在南門值勤。
我在美麗的復(fù)旦萬科實(shí)驗(yàn)學(xué)校開始學(xué)習(xí)時(shí),才六歲。我看見我們的學(xué)校既漂亮又寬敞,剛進(jìn)校門,旁邊就有兩個(gè)美麗的花壇,里面紫色的蝴蝶花爭(zhēng)奇斗艷,粉色的玫瑰花昂首怒放,黃色的月季羞羞答答,真是美麗極了。我們的操場(chǎng)十分寬廣,操場(chǎng)上有籃球場(chǎng)、足球場(chǎng),還有我們經(jīng)常玩的攀登架,體育課上,操場(chǎng)上經(jīng)常一片生機(jī)。
我們的教學(xué)設(shè)施很好,教室里有兩個(gè)大空調(diào)。不論是赤日炎炎的酷暑,還是寒風(fēng)凜冽的寒冬,我們都可以舒服地坐在教室里上課。
當(dāng)我二年級(jí)時(shí),學(xué)校很多地方又變了樣,原來校門口的鐵門變成了電動(dòng)門,在綜合樓旁邊,增添了一尊謝希德教授的雕像,在教學(xué)樓中間,建立了一個(gè)兒童樂園,供我們娛樂,給人一種煥然一新的感覺。
我們學(xué)校每年都在變化,就像在成長一樣。當(dāng)我三年級(jí)時(shí)踏入校門時(shí),又覺得有些不一樣了。仔細(xì)觀察了一番才發(fā)現(xiàn),學(xué)校趁暑假時(shí)施工粉刷了,原本臟兮兮的教學(xué)樓變得干凈多了。而且在綜合樓旁邊,又建立了一個(gè)網(wǎng)球場(chǎng),讓同學(xué)們的課余生活更加豐富了。
我在成長,校園也在成長,我愛我們的校園!
校園與我作文3
我是一位轉(zhuǎn)學(xué)生,雖然才轉(zhuǎn)進(jìn)學(xué)校不到三個(gè)月,但我已經(jīng)喜歡這個(gè)充滿活力又有人情味的學(xué)校了。
在學(xué)校的每一節(jié)下課,我都會(huì)迫不及待的,找我的好朋友,一起到校園各處去走一走。有時(shí),到操場(chǎng)看看初中的大哥哥們打籃球,看著他們打球,我真想一起上場(chǎng)投幾球,展現(xiàn)一下我的實(shí)力,順便活動(dòng)活動(dòng)我的筋骨。
我最喜歡在下雨時(shí),靠在教室前的矮墻上,或是懶懶的趴在教室的窗口,靜靜的看著校園。一顆顆珍珠般的雨滴,嘩啦啦的落在地上,感覺很特別,我喜歡雨天時(shí)冷冷的感覺。
學(xué)校的校園雖然不大,但是走在校園中,可以看到充滿朝氣的校長、老師、同學(xué),大家都開心的在校園里談天說笑。大家的感情非常融洽,讓我在短暫的時(shí)間內(nèi),迅速的和同學(xué)打成一片,成為他們的一份子。
校園與我作文4
校園,是學(xué)習(xí)的殿堂,是知識(shí)的寶庫。在這里,每個(gè)人都朝氣蓬勃、精神抖擻,每個(gè)人都有自己的舞臺(tái)。
在校園中,有著我一到五年級(jí)的回憶,彌漫在空氣中。記得一年級(jí)時(shí),我和三五好友常到綠意盎然的涼亭下談天、玩耍,使我對(duì)涼亭的印象非常深刻;叵肴昙(jí)時(shí),我最愛去圖書館,館內(nèi)的書籍五花八門,能滿足我的需求,因?yàn)榭磿茉鰪V見聞、充實(shí)知識(shí)。我一個(gè)星期至少會(huì)借兩本書來看。記得,有一回在圖書館借書,因?yàn)轲^內(nèi)聽不到鐘聲而誤了上課時(shí)間,被老師訓(xùn)話,以后借書我都會(huì)特別注意。書籍閱讀完,我會(huì)在期限內(nèi)準(zhǔn)時(shí)還書,養(yǎng)成守時(shí)的好習(xí)慣。四年級(jí)時(shí),我常到操場(chǎng)上練習(xí)跑步,每次都跑得氣喘如牛,不過也讓我的體力和耐力都有長足的進(jìn)步。
現(xiàn)在,我升上了五年級(jí),對(duì)校園的'看法改變了許多,以前我認(rèn)為學(xué)校只是上課的地方而已,并沒有什么特別,現(xiàn)在我認(rèn)為學(xué)生是我知識(shí)的補(bǔ)給站。但不論如何,我跟校園的感情不變。其實(shí)在校園里,我最喜歡的地方就是我的班級(jí),班上的每位同學(xué),天天都能保持好心情,這就是我所期望的,希望大家都能快樂的度過每一天。
校園與我作文5
只見得東邊窗戶透過陽臺(tái),朗朗書聲清脆而又響亮,迎著微風(fēng),風(fēng)中留有淡淡書香。
早上,你好
早上上學(xué),太陽公公會(huì)形影不離地護(hù)送我們?nèi)W(xué)校,走進(jìn)校園,兩旁便會(huì)有校長、書記、主任們都在校園門口迎接我們你會(huì)感到校園就是你第二個(gè)“家”。
平凡,書聲
朗朗書聲隨著鈴聲響起,同學(xué)們坐在溫暖又舒適的教室里讀書,看,有一位同學(xué)站了起來,端起課本,仔細(xì)的盯著書,嘴里一字不錯(cuò)地朗讀著,她很單純也很可愛,她讀書的聲音抑揚(yáng)頓挫,無不叫人佩服,她就是大家的開心果——胡爭(zhēng)梅。瞧,又有一位同學(xué)站了起來,讀書聲像蚊子一樣小,她就是張焱,她的性格很內(nèi)向,每次都是用小小的聲音說話,不過沒關(guān)系,繼續(xù)試著改變自己。
開心,課堂
在上課時(shí),同學(xué)們安安靜靜的聽課,突然發(fā)現(xiàn),那平時(shí)講課嚴(yán)厲的老師也有可愛的一面。
英語老師為我們講語法的時(shí)候讀到:“help sb with sth”時(shí),老師露出笑容對(duì)我們說:“這個(gè)單詞讀si bi而不是‘笨蛋’啊!聽到了嗎?”我們大家聽到后就沉浸在哈哈大笑中。
平時(shí)老板著一副嚴(yán)肅臉的蔣老師,在今天也露出了微笑。今天是“三八”婦女節(jié),老師收到我們的祝福后對(duì)我們說:“你們好好學(xué)習(xí),才是我最快樂的!”我們聽后感動(dòng)萬分。
陽光,課間
只聽“叮鈴鈴”下課了,原本寧靜的校園一下子變得沸騰了起來,我們歡呼著、跳躍著、嬉戲著,因?yàn)橐惶熘凶羁鞓返臅r(shí)刻就要到來了——多姿多彩的大課間活動(dòng)馬上就要開始了!
全校師生的跑步隊(duì)伍像一條長龍,堅(jiān)強(qiáng)而又不軟弱,瞧,許多同學(xué)在繩里跳著呢,他們身輕如燕的在繩里穿梭著,是多么快活又充滿活力!
大課間活動(dòng)不僅消除了我們學(xué)習(xí)上的疲勞,而且還豐富了同學(xué)們的課余生活增添了色彩,給我們帶來了快樂!
我在成長,學(xué)校也在成長,如果沒有學(xué)校,我就如茫茫大海上的那一葉扁舟,不知何去何從。校園是我們的成長驛站,記錄著成長的痛苦,也鐫刻下歡樂,沿著成長的足跡,我們擊向成熟,走向未來!
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