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描寫身邊物的作文
在我們的生活中，每天我們的身邊都會(huì)發(fā)生各種各樣的事，那么關(guān)于身邊的事物的作文應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編分享給大家的描寫身邊物的作文，希望對(duì)大家有幫助。
描寫身邊物的作文1
隨著年齡的增長(zhǎng)，我明白的道理、生命的真諦也越來(lái)越多。離開(kāi)父母的懷抱，走進(jìn)學(xué)校，這里就成了我的另一個(gè)大家庭，這個(gè)家庭里同樣有父母和更多的兄弟姐妹。
在這么多的兄弟姐妹中，難免會(huì)發(fā)生各種各樣的爭(zhēng)執(zhí)和矛盾，正是在這些不斷發(fā)生著的事情中，我學(xué)會(huì)了感動(dòng)，學(xué)會(huì)了體諒和珍惜。
因?yàn)榍耙惶焱砩蠜](méi)有睡好，第二天捂著眼睛睜不開(kāi)站在一邊時(shí)，同學(xué)輕輕一句：“怎么了，要不要緊？”讓我心中升起一股暖意，十分感動(dòng)。同學(xué)因?yàn)椴恍⌒亩鴤Φ轿�，我�?huì)體諒，不去計(jì)較。隨著時(shí)間的推移，初二的分班也即將來(lái)臨。一想到幾個(gè)月后就會(huì)有人離開(kāi)這個(gè)大家庭，我難免有些傷感，因此，我學(xué)會(huì)珍惜，珍惜現(xiàn)在擁有的一切。在班級(jí)中，往往就是身邊的一些小事，總能讓人看出真正的友誼。
原本，我以為友情只不過(guò)是互相關(guān)心，互相幫助，有東西大家一起分享。但最近，通過(guò)身邊的一些小事，我才明白真正的友誼是心與心的扶持，心與心的關(guān)注，心與心的'溝通。
生活是美好的，關(guān)鍵是在于你會(huì)不會(huì)去關(guān)心身邊的事。
以前看到散文、小說(shuō)中的主人翁描述自己的生活怎樣的悲慘，自己會(huì)跟著難過(guò)。但如今想了想，他們的生活真的悲慘到毫無(wú)快樂(lè)可言嗎？也許不是罷，也許只是他們一味的把自己沉浸在痛苦中，沒(méi)有用心體會(huì)身邊的事情。而這些事情，往往就是沒(méi)有看到的快樂(lè)。
或許有人會(huì)問(wèn)，要想發(fā)現(xiàn)每好的感情、事物，就要時(shí)時(shí)刻刻注意身邊發(fā)生的每一件事情嗎？
其實(shí)不是，真正的感受、體會(huì)，用的是心，是能夠發(fā)現(xiàn)美好的真心。
那么，就讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、注意身邊的事情，讓自己得到更多美好的感情與快樂(lè)。
描寫身邊物的作文2
新的一年，新的學(xué)期，給予我們新的起點(diǎn)。這是我們共同的起跑線，讓青春舞步踏出最強(qiáng)音，從此真真實(shí)實(shí)地在校園留下一條青春的足跡。只有把身邊的一點(diǎn)點(diǎn)閃光點(diǎn)捕捉，才會(huì)使空泛的時(shí)光變得多姿多彩。
清晨，我不情愿的起來(lái)，吃著香噴噴的早餐，卻被無(wú)奈的時(shí)間壓迫著。放下了手中的早餐，撐著微微腫起的眼睛，背起沉重的書包，去學(xué)校參加值日�？粗诿擅傻奶炜丈希挥袔最w掛在天空上的“小路燈”，心想，真累啊！還能有誰(shuí)來(lái)的這么早呀！心中充滿了委屈和無(wú)奈。進(jìn)了學(xué)校，周圍一切寂靜，只有幾棵魁梧高大的樹(shù)，還在晨風(fēng)中，盡情搖擺著。校園里的'燈，還沒(méi)有亮起。走進(jìn)樓道，隱隱約約，有一個(gè)教室亮著一排燈，我加快腳步，原來(lái)我們班的開(kāi)門員已經(jīng)到校了，我很詫異，居然有人比我還來(lái)的早。進(jìn)了班，韓瑞璋正在座位上看著英語(yǔ)書，我向他打了招呼，看著門口已擺得整齊的作業(yè)。我急忙詢問(wèn)了一句：“嘿，你什么時(shí)候來(lái)的？”他邊回答，邊放下書：“我六點(diǎn)半多來(lái)的�！蔽衣�(tīng)后無(wú)比驚訝，難道他不困嗎？“六點(diǎn)半鐘？沒(méi)搞錯(cuò)吧，連月亮還沒(méi)有下班回家呢！你卻那么積極到崗！瞧，快七點(diǎn)了還沒(méi)來(lái)幾個(gè)人呢？”我不經(jīng)心地隨口嘟囔著。交了作業(yè)，看著窗戶外漸漸變亮的天空，門外陸續(xù)進(jìn)來(lái)的同學(xué)。韓瑞璋似乎想起了什么，突然拿起掃把走出了教室，我一猜又是去做值日去了。他那么積極為了什么呀？望著韓瑞璋遠(yuǎn)去，逐漸變小的身影，使我感覺(jué)到他散發(fā)的光芒是那么的耀眼。頓時(shí)，我明白了。
年華似水，歲月如梭。一轉(zhuǎn)眼，我已從一個(gè)幼稚的小女孩成為了一名中學(xué)生。在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，發(fā)生過(guò)許許多多的事，然而隨著時(shí)光的流逝，有許多猶如秋天的楓葉那樣，飄落下來(lái)，我已經(jīng)淡忘了。但這件事給我的啟迪，已經(jīng)融入到我的靈魂深處了。
描寫身邊物的作文3
夜靜得很，風(fēng)兒輕輕地吹著我的頭發(fā)。月姑娘十分害羞，她躲在云朵的后邊，只露了半邊臉�？粗粗蚁肫鹆四羌隆�
記得那件事。那是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我和妹妹一起去玩，當(dāng)時(shí)我們都十分開(kāi)心，嘻嘻哈哈的，玩得全身都濕漉漉的，于是我們便去買冰激凌吃。
我們手拉手慢慢地跑到賣冰激凌的小店去買冰激凌吃，我們買了冰激凌后，準(zhǔn)備吃的時(shí)候，看見(jiàn)了一個(gè)小朋友把包裹著冰激凌的塑料袋扔在地上，我不由自主地跑上去，跟他說(shuō)：“小朋友，你知不知道，你隨便扔垃圾是會(huì)污染環(huán)境的，如果每個(gè)人都像你一樣，隨便扔垃圾，那么地球就會(huì)滅絕的`，地球是我們唯一能居住的星球，我們應(yīng)該好好地保護(hù)它……”我的話還沒(méi)說(shuō)完，小朋友就反駁了：“我扔垃圾關(guān)你什么事呀，我喜歡就扔就扔，如果我聽(tīng)你說(shuō)，把塑料袋撿起來(lái)，把它放進(jìn)垃圾箱里，就會(huì)多干了一件事，不如我把它扔在地上，那樣多方便呀，而且……”聽(tīng)了這翻話，連妹妹也被他氣得臉蛋變得紅通通的，她生氣地說(shuō)：“你把垃圾扔在垃圾箱里，就為保護(hù)地球出了一份力，有誰(shuí)會(huì)計(jì)較這些啊，你真是孺子不可教也！”
聽(tīng)了妹妹的話，那小朋友便懺悔了，他蹲下身子去撿那塑料袋，把塑料袋扔進(jìn)垃圾箱里。然后，他轉(zhuǎn)過(guò)身子說(shuō)：“我以后不會(huì)再亂扔垃圾了。謝謝你們的教誨�！庇谑悄切∨笥驯惚谋奶米吡�。
看著那小朋友的身影，我和妹妹也笑了起來(lái)。
現(xiàn)在再想想那件事真令人回味無(wú)窮。
夜又是那樣靜，但月姑娘她不在害羞了，云朵慢慢地飄走了，我能看見(jiàn)月姑娘的全個(gè)身子了。
描寫身邊物的作文4
上周三下午，劉老師走進(jìn)班級(jí)，往日那和藹的笑容消失了，她表情凝重，低沉地告訴大家：“四年十三班的牟夏緣同學(xué)是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生�？删驮诮衲旰�，牟夏緣同學(xué)不幸被確診為急性淋巴性白血病，病情很嚴(yán)重，也很特殊，而且需要上百萬(wàn)的治療費(fèi)，希望同學(xué)們踴躍為她捐款，多少不限�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，有的張大了嘴巴；有的露出了恐懼的表情；還有的憂傷起來(lái)。我覺(jué)得她很可憐，不禁為她擔(dān)憂，傷心起來(lái)。
回家的路上，那小女孩的樣子不時(shí)地閃現(xiàn)在我面前。她躺在床上，瘦弱的身軀，蒼白的臉上沒(méi)有一絲微笑。她是多么想和大家一起學(xué)習(xí)��！她是多么想和大家一起歡快地玩耍�。r(shí)而，我又看到她活蹦亂跳的樣子，臉上還掛著微笑。她拿起她最喜愛(ài)的課本讀了起來(lái)，那清脆的聲音，好像一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)在歌唱，那朗朗的書聲在教室里回蕩。
回到家，我迫不及待地將這件事告訴了媽媽，媽媽也為這孩子感到可憐。我對(duì)媽媽說(shuō)：“我要捐100元。”媽媽毫不猶豫地說(shuō)：“好！”我希望那個(gè)可憐的孩子早點(diǎn)恢復(fù)健康。
第二天早上，同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到學(xué)校，老師也來(lái)了。我們有秩序地上前捐錢，有的同學(xué)捐了50，有的同學(xué)捐了100，還有的同學(xué)捐了200，最多的捐了500元。
到了下午，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)都來(lái)到了操場(chǎng)上，那一排排隊(duì)伍，像是無(wú)數(shù)條巨龍。捐款儀式開(kāi)始了，四年十三班的老師首先講話，那深情的.話語(yǔ)感動(dòng)著我們，我不禁流下了淚水。隨后，那個(gè)孩子的媽媽也來(lái)到了學(xué)校，她哭著向我們?nèi)熒B說(shuō)：“謝謝！”最后主任說(shuō)：“全校共捐了23萬(wàn)。”話音剛落，同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái)。同學(xué)們的愛(ài)心為牟夏緣同學(xué)帶去了生的希望。
我以后一定要再多奉獻(xiàn)出愛(ài)心，多多幫助身邊的人。
描寫身邊物的作文5
今天看到了這樣一幅漫畫，使我感慨萬(wàn)分。
寒風(fēng)呼嘯的冬天提前來(lái)到了，但人們?cè)缫寻押窈竦囊路诹松砩希飞系能囕v來(lái)來(lái)往往，人群熙熙攘攘，當(dāng)然乘車的人也不少，就連“母子上車處”候車的地方也被四位衣冠楚楚、文質(zhì)彬彬的`男士霸占了。將一位抱孩子的母親擠到了一旁，絲紋不動(dòng)的他們還做出一副滿不在乎的樣子，那位母親用無(wú)可奈何的眼神望著他們，他們?yōu)榱讼壬宪嚕棺龀鲞@種損人利己的事情，真是缺乏道德與良知，成了名副其實(shí)的文盲了。但沒(méi)一個(gè)人昂首的出來(lái)主持公道，都在一旁說(shuō)風(fēng)涼話兒。
我真為這些“文盲”感到傷心。他們的行為與我們社會(huì)的文明進(jìn)程，是多么不協(xié)調(diào)。我們?cè)趯?duì)他們的行為進(jìn)行譴責(zé)的同時(shí)，還要發(fā)揚(yáng)中華民族先人后己、助人為樂(lè)的傳統(tǒng)美德。
朋友們，讓我們每個(gè)人都懷有一顆熾熱的心去面對(duì)周圍的一切，使我們活得更為光彩，讓這些諷刺的“漫畫”不再出現(xiàn)在這個(gè)文明的世界，讓所有的子孫后代時(shí)刻以文明的長(zhǎng)輩為榮，讓我們共同努力，努力成為點(diǎn)綴文明社會(huì)的璀璨的明星，讓我們共同幸福地生活在這個(gè)文明的世界里，為了燦爛、文明、美好的明天，我們努力奮斗吧！
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