初中生的我作文
我現(xiàn)在是一個(gè)剛剛邁入中學(xué)大門(mén)的初一新生，與眾多的新生一樣，帶著充滿好奇和有著強(qiáng)烈求知欲望的心來(lái)到了東華初級(jí)中學(xué)，想必目前大家都對(duì)我還不熟悉吧！那么，下面我就給大家做一下自我介紹。
我臉上長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，眼睛與鼻子的距離不算太近，但也不算太遠(yuǎn)，卻像三座山：左眼、鼻子、右眼，我的嘴巴也不大。在學(xué)校里，我經(jīng)常保持“沉默是金”的觀念，能不說(shuō)話就堅(jiān)決不說(shuō)話，但我在家里卻經(jīng)�？淇淦湔�、口若懸河，把家里“淹”得天翻地覆。我的性格很和氣：不動(dòng)手打架，不發(fā)大火，不欺負(fù)小孩等等。我的愛(ài)好是打兵兵球、羽毛球。我做事雖然很慢，但我很守時(shí)，因?yàn)槲也幌矚g等人，所以我也更不喜歡讓別人來(lái)等我。我的求知欲很強(qiáng)，這也當(dāng)然與我在家里愛(ài)說(shuō)話有聯(lián)系，且我會(huì)一本正經(jīng)、堅(jiān)持不懈地去做每一件事，無(wú)論面對(duì)多大的困難，不達(dá)成此事誓不罷休。雖然我愛(ài)吹噓，但這是千真萬(wàn)確，不信，那我就只能搬事例來(lái)證明了。
我上剛初一的第一個(gè)星期，我的英語(yǔ)算得上是七竅通了六竅——一竅不通，考下來(lái)的分?jǐn)?shù)更是慘不忍睹，看著別人的鮮艷的98分、99分，而我的卻只能是一個(gè)可憐92.5分，我這個(gè)人本來(lái)就要強(qiáng)，看著同學(xué)們?cè)诳荚嚨臅r(shí)候總是能拿到理想的分?jǐn)?shù)，自己卻不可以，心里真得很不是滋味，我抱怨上天的不公。等我“清醒”下來(lái)時(shí)，才慢慢想：我哪里出問(wèn)題了……又過(guò)了一星期，原來(lái)我就是輸在了音標(biāo)上，我下定決心，一定要學(xué)好音標(biāo)！從那以后，我便開(kāi)始為兌現(xiàn)自己的諾言付出努力：放假時(shí)，我在家里把音標(biāo)讀了很多遍，又是背又是默寫(xiě)，甚至是拿一個(gè)自己沒(méi)見(jiàn)過(guò)的單詞，拼出它的音標(biāo)……就這樣，在又一次的周測(cè)當(dāng)中，試卷上音標(biāo)的問(wèn)題已經(jīng)全部解決。同樣，這也驗(yàn)證了中國(guó)的一句古語(yǔ)，那就是： “世上無(wú)難事，只怕有心人”。雖然我得意了一陣，但我又要繼續(xù)查看其它錯(cuò)誤，因?yàn)椋业哪繕?biāo)是爭(zhēng)取考到100分！
沒(méi)有一個(gè)人是完美的，當(dāng)然我也許多缺點(diǎn)。但其中最“致命”的還是我的“健忘癥”。這個(gè)缺點(diǎn)已經(jīng)伴隨了我12年了，我真得很想改掉它。因?yàn)�，我屢次因�(yàn)檫@個(gè)毛病而丟失鑰匙、忘記簽字、沒(méi)帶作業(yè)回家……盡管我是在很努力地改，但也是無(wú)濟(jì)于事。比如說(shuō)吧，上個(gè)星期回家時(shí)，我知道我的缺點(diǎn)，所以我把作業(yè)寫(xiě)在一個(gè)本子上，然后一個(gè)個(gè)地驗(yàn)證后帶回家，回家后我松了口氣：這次不會(huì)忘帶作業(yè)了吧。誰(shuí)知，我又少帶了一個(gè)要簽字的東西，知道為什么嗎，那是因?yàn)槲彝洶阉鼘?xiě)在寫(xiě)在那個(gè)本子上了，這真讓我哭笑不得，但又無(wú)可奈何，究竟誰(shuí)能治好我這個(gè)“健忘癥”呢？
這就是我！
【初中生的我作文】相關(guān)文章：
我是初中生的作文08-08
我讀書(shū)我快樂(lè)初中生作文11-25
初中生作文我相信08-05
我的愿望初中生作文11-25
我與初中生世界作文11-24
初中生作文：我的未來(lái)11-23
我在變初中生作文11-24
初中生我的父親作文11-25
我的視線初中生作文11-24