給我?guī)?lái)了快樂(lè)的初中作文
給我?guī)?lái)了快樂(lè)作文一
放假了，我和媽媽可以去維也納找爸爸去了，一想到可以見(jiàn)到爸爸，我心里就激動(dòng)不已。
因?yàn)楣ぷ鞯男枰�，爸爸被派到維也納工作一年多了，在這期間，爸爸總是關(guān)注我的學(xué)習(xí)情況，經(jīng)常解答我在學(xué)習(xí)生活遇到的難題，我實(shí)在太想爸爸了。
北京到維也納距離7600公里，坐飛機(jī)要10個(gè)小時(shí)才能到，媽媽讓我在飛機(jī)上睡個(gè)覺(jué)，可是我怎么也閉不上眼睛，一想到馬上就可以見(jiàn)到爸爸了，我心里就狂跳不已。
終于盼到了飛機(jī)降落的那一刻，當(dāng)我走下旋梯，看到爸爸高大而又熟悉的身影，正翹首以盼，我激動(dòng)得熱淚盈眶，使勁的揮手，大聲叫著：“爸爸！爸爸！我在這兒！”爸爸飛快地向我走來(lái)，我不顧一切地?fù)荛_人群，向爸爸飛奔過(guò)去，一下子，躥到他的身上，摟住他的脖子，爸爸也高興得合不攏嘴。
在隨后的日子里，我和爸爸參加了歐洲游的旅行團(tuán)，暢游了聞名世界的賽納河；看到了盧浮宮里美侖美奐的藝術(shù)作品；登上了高聳入云的埃菲爾鐵塔；參觀了奔馳車博物館……所到之處，一切是那樣新鮮，那樣新奇，我真想跟爸爸走遍世界各地，體驗(yàn)各種風(fēng)情。
俗話說(shuō)的好：“天下沒(méi)有不散的宴席�！睔g樂(lè)總是短暫的，分別又一次來(lái)臨，讓我們相約下一年，下個(gè)假期見(jiàn)！但是和爸爸在一起的每一個(gè)日日夜夜、夜夜日日永遠(yuǎn)都會(huì)銘記在我心里。
給我?guī)?lái)了快樂(lè)作文二
生活似花,香飄四溢;生活如水,清透一新 .生活是在百花后歌唱;生活是在大地前奔跑;生活是在果園里歡歌; 生活是在草地上笑語(yǔ) .我來(lái)自生活,是生活塑造了我,是生活給予我別樣的情與怒 .我是生活的結(jié)晶,是生活哺育了我, 是生活教懂我那般的美與丑.
在生活的角落,我無(wú)聲地成長(zhǎng),從于這個(gè)世界相遇到相知,都是美麗的意外.當(dāng)從哇哇落地時(shí)起,是生活向我敞開最廣闊的胸懷,了解山水,伴隨音樂(lè),總是那般美好,從牙牙學(xué)語(yǔ)起步,生活教懂了我,磨練,振作,外面的世界很精彩,直至今日的風(fēng)華正茂,生活告訴了我,世上一切皆美丑,懂的判別與認(rèn)知.
聆聽風(fēng)鈴濟(jì)濟(jì)碰撞，我在蕩秋千上歌唱，在田野上徐步步而下，望著漫天飛懸的黃葉，不必嘆息，葉落再來(lái)時(shí)。踩著一路金黃，松軟~那是生命的花瓣，我可以在深夜星空，對(duì)著群星許下愿望，也許在每一片葉脈之中，都有生命的種子在茫然，何時(shí)開放？
這便是生活？
采摘生活的果實(shí)，告訴我，每一個(gè)碩果之內(nèi)都接連著一個(gè)希望。用知識(shí)來(lái)充實(shí)那殘缺的角角，也許生活更有味。于是，我便在這個(gè)角落張望，我在這兒閱覽，生活有味？我在學(xué)習(xí)，一點(diǎn)一點(diǎn)累積，我在吮吸，一口一口充裕。哦~讀書有趣，也便是生活更有意，我用心去感受知識(shí)的魅力，去增添學(xué)習(xí)的意趣。
生活又是一塊酸酸果，最愛(ài)挑戰(zhàn)人心，滿路灰色，變來(lái)挫折，時(shí)來(lái)的挑戰(zhàn)喚起過(guò)去的思緒。當(dāng)一張落榜的成績(jī)滑落心底，幾潮憂愁，幾許失意，生活老師便給我鼓勵(lì)，接受“戰(zhàn)神”永不低頭，于是，我便漫去面對(duì)，一次一次地探討與追隨，讓我心底陰影抹去，我在奮進(jìn)，榜上有名！
高興時(shí)，我回去嚼一大塊巧克力，開心時(shí)，我回去品一杯卡步奇諾，閑暇時(shí)，我會(huì)去善感放縱自己，悲傷時(shí)，我回盡情落淚，讓淚水在臉上放肆，后悔時(shí)，總是想如何惋惜與挽回。
生活的真，生活的誠(chéng)，我正在體味，生活的無(wú)邊，生活的遼際，我探索。有了生活，我的人生更添意境森林！
給我?guī)?lái)了快樂(lè)作文三
在我們身邊，隨處都可以看見(jiàn)有同學(xué)在玩悠悠球，它已經(jīng)成了我們業(yè)余時(shí)間非常流行的一項(xiàng)活動(dòng)了。
前幾天爸爸給我買了一個(gè)新的悠悠球。這個(gè)悠悠球是“雙鉆”牌子的'，樣子很特別，他的外表非常的好看。它的外殼是紅藍(lán)相間的，里面的不銹鋼的，每次轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)還會(huì)發(fā)出閃亮的燈光，他還有一個(gè)非常好聽的名字叫“冰裂”。
玩悠悠球有許多招數(shù)，我只會(huì)幾招。第一招：“睡眠”，你先把悠悠球往下一丟，等球下降后再抓緊時(shí)間往上拉，“悠悠球”就會(huì)自動(dòng)回到你的手里，這樣一上一下看上去就象裝了彈簧一樣，有時(shí)還會(huì)在半空中停一會(huì)兒呢。第二招“溜狗”，在“睡眠”的情況下再把它放在地上滾動(dòng)。第三招“拋磚引玉”，先把悠悠球丟出去，然后再拉回來(lái)……，玩悠悠球還有很多招我都不會(huì)，我只會(huì)上面的這幾招。
每當(dāng)我寫完作業(yè)時(shí)，我就可以練習(xí)一會(huì)兒悠悠。這樣，不僅可以放松一下緊張的學(xué)習(xí)，還能鍛煉我的協(xié)調(diào)能力。它給我?guī)?lái)了快樂(lè)。我非常喜歡這個(gè)悠悠球。
給我?guī)?lái)了快樂(lè)作文四
每個(gè)人都有自己的快樂(lè)；有的人在玩中體驗(yàn)快樂(lè)；有的人在童年中體會(huì)快樂(lè)；有的人感覺(jué)一家人團(tuán)聚在一起就會(huì)快樂(lè)。而我的快樂(lè)是看書，我從書中學(xué)到的做人準(zhǔn)則讓我一生受用，從而讓我快樂(lè)無(wú)比。
記得我第一次看書就被深深的吸引住了，那本書名字叫《黑道公子》。我從哪里感受到從沒(méi)有過(guò)的感覺(jué)……那種君臨天下，組建黑道王朝的霸氣和帝王氣息。這是我平時(shí)感覺(jué)不到的。
隨著小說(shuō)對(duì)我一點(diǎn)點(diǎn)的吸引，我又看了《七界傳說(shuō)》。它描寫的是一位叫陸云的小男孩，先天缺一魂一魄，為了逃脫“天”的管轄，與天抗?fàn)�，雨天掙命的故事。在他身上所體現(xiàn)的精神是我在平時(shí)沒(méi)有感受過(guò)的。
隨著能力的提高，閱讀已經(jīng)成為了我生命的一部分，它給我?guī)?lái)了快樂(lè)，使我增強(qiáng)了對(duì)生活對(duì)命運(yùn)抗?fàn)幍臎Q心！
給我?guī)?lái)了快樂(lè)作文五
二零零八年八月八日是每一個(gè)中國(guó)人值得驕傲的日子。前些天我家的墻壁上貼滿了有關(guān)奧運(yùn)的圖片，爸爸給我買了件奧運(yùn)衣服，媽媽給我買了五個(gè)奧運(yùn)福娃：象征奧林匹克圣火形象的福娃歡歡、大熊貓形象的福娃晶晶、魚形象的福娃貝貝、藏羚羊形象的福娃迎迎和燕子造型的福娃妮妮。給家里增添了奧運(yùn)的氣氛。我和媽媽每天早上起來(lái)都會(huì)念一句：”為奧運(yùn)加油，為中國(guó)加油�！卑职衷谒X(jué)前說(shuō)：”北京奧運(yùn)會(huì)開幕式即將來(lái)臨，我們給他們鼓鼓掌，讓他們更有信心”。每天我都會(huì)夢(mèng)見(jiàn)與奧運(yùn)有關(guān)的事物。
奧運(yùn)會(huì)開幕式就在晚上八點(diǎn)零八分開始，我本來(lái)要上補(bǔ)習(xí)班的，為了不錯(cuò)過(guò)這次難得的機(jī)會(huì)，我特意向老師請(qǐng)了假。晚飯后就早早地坐到電視機(jī)前等待。激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視機(jī)：鳥巢中閃爍著五彩繽紛的燈光，五…四…三…二…一，整個(gè)鳥巢沸騰起來(lái)了，29個(gè)火炬快速點(diǎn)燃，我發(fā)現(xiàn)第29個(gè)火炬最輝煌，象征著第29屆奧運(yùn)會(huì)更上一層樓。
‘哇塞’我大聲高呼著，二千零八個(gè)漢子在擊缶，吶喊聲一陣又一陣，手中的棒子不停地舞動(dòng)，鼓聲猶如滔滔江水滾滾而來(lái)，這氣勢(shì)真是‘驚天動(dòng)地，氣壯山河’。接下來(lái)的節(jié)目更是讓人出神入化，一個(gè)穿著黑衣服的男人在一張好大的畫卷上一邊舞蹈一邊畫畫，隨著優(yōu)美的舞姿，順勢(shì)在畫卷上很自然添上幾筆，他行動(dòng)自如，靈巧的身子不停地舞動(dòng)，并且時(shí)不時(shí)做一些有難度的動(dòng)作，最后構(gòu)成了一幅美麗的中國(guó)山水畫。
開幕式后，我最期待的還是金牌的枚數(shù)，我希望奧運(yùn)健兒在這屆奧運(yùn)會(huì)中取得更好的成績(jī)?yōu)槲覀冏鎳?guó)增光。
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