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他的目光初中作文

時間:2024-03-25 19:24:41 煒玲 初作文 我要投稿
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他的目光初中作文(通用51篇)

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的他的目光初中作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

他的目光初中作文(通用51篇)

  他的目光初中作文 1

  每個人都有獨特的目光,有的目光里透著銳氣,有的目光是透著奸詐……曾經(jīng)有一個人留給我了一生難忘的目光。

  他是我五年級的數(shù)學(xué)老師。也是我們班的班主任。

  剛開學(xué),當(dāng)我們踏進新的班級時,心里充滿了興奮,也期待著自己的班主任。正當(dāng)我們有說有笑時,門被打開了,大家目光迅速聚集到門口。只見進來了一個二十多歲的新老師,是位女士。我們的心迅速放了下來:新老師啊,沒事啦。正當(dāng)我們?yōu)樽约焊械綉c幸時,只見她臉一紅,跑了出去。邊跑邊說:“對不起,走錯班了!”緊接著進來了一個虎背熊腰的.大漢,拿著幾本書走了進來。他先咳嗽了聲,示意我們安靜下來。然后將他那雙大粗手壓到第一排同學(xué)的桌子上,那桌子瞬間發(fā)出了凄慘的叫聲,我們的心仿佛想那桌子一樣。他介紹道:“同學(xué)們,我是你們的數(shù)學(xué)老師兼班主任。我姓王,……”介紹完后,用他那看了讓人不寒而栗的目光掃視著每一個人。當(dāng)時我們的表情頓時僵住了。

  我仔細看著這位“好漢”的裝束,一雙大而嚴(yán)厲的眼睛,個子得有一米七五左右。雖然他今天穿著西服,但仍藏不住他的霸氣和彪悍的身材……當(dāng)時我們的心可想而知。

  但是出乎我們意料的是,他上課并不是我們想象的那樣乏味,而是用生動幽默的語言來講課。時間久了,我們對這位王老師越來越有感情,無論在課上課下,我們都很玩得來。

  直到我們小學(xué)畢業(yè)時,他的目光發(fā)生了變化。

  那時我們考完試照畢業(yè)照,在班里,他照例用嚴(yán)厲的目光橫掃著我們每一個人,說道:“你們可以在班里丟人,但別出去丟人誒!”

  但是到了外面,他的目光不再是那么嚴(yán)厲,而是充滿了柔情。照完畢業(yè)照,他的眼里充滿了淚水,他跟我們每一個人都深深地擁抱了一下,我忘不了他最后看我們的目光,他的目光里充滿了對我們的不舍,讓我終生難忘!

  他的目光初中作文 2

  一個人的目光是多樣的,有時是悲傷的,有時是威嚴(yán)的,有時是歡喜的,有時是憂愁的。但他卻是一個不同尋常的人,在我們面前,他總是顯露出一副威嚴(yán)的目光,顯露出他堅強的一面,似乎什么都不怕,因此我們對他的印象就是一個天不怕地不怕的鐵人。

  我剛升初一的.時候,第一個看見的就是他,他的穿著很平常,剛開始我還以為他只是一位體育老師,可就在我想完的那一刻,他突然瞪我一眼,他那兇猛的目光頓時使我渾身冒冷汗,讓我的第一感覺就是,他不是一個普通的體育老師。

  剛開始只是懷疑,可這一次的經(jīng)歷使我敢肯定,它不僅僅只擔(dān)任體育老師這個職位。那天下午,我正在上歷史課,我還是像往常一樣,上課心不在焉,聽一會兒,玩一會兒,時不時還說點小話。突然,我看到了門口有一個人在注視這我,那目光十分熟悉,好像在哪里見過。!是他,頓時我的心開始緊張起來,臉越來越紅,冷汗也也往下淌。

  下了課,我忍不住問同學(xué):“上課在門口看我們的那個人是誰。俊蓖瑢W(xué)告訴我:“那可是我們級部的級部主任孫主任,可嚴(yán)了!”我恍然大悟:哦!怪不得他整天一副氣勢洶洶的樣子。

  漸漸的,我們之間交流多了,我開始了解他,了解他的脾氣,對他打心底里害怕,特別是他那兇猛的目光,一想起就立馬產(chǎn)生一種毛骨悚然的感覺。有一次,下課的時候走,同學(xué)們都在走廊里說笑,我們也不例外,因此,走廊里一片喧鬧。正當(dāng)我們說的起勁時,一個身穿藍衣的男人走上了樓梯,進入了我們的視線,用嚴(yán)肅而又"充滿殺氣"的目光注視著我們,同學(xué)們就像看見老虎似的,不敢再喧嘩,頓時走廊里變得鴉雀無聲。從那以后,我一見到他,就不聞不問,原因不是我不懂禮貌,而是被他那目光嚇得不敢抬頭問候。

  現(xiàn)在,我上初三了,他也成為了我們的體育老師。第一節(jié)體育課是,雖說已經(jīng)一個暑假沒有看到他,但心里還是有幾分膽怯。課上,他還是那副老樣子,依舊對我們十分嚴(yán)厲,依舊用他那威嚴(yán)的目光看著我們。那次我們自由活動,同學(xué)們都盡情的釋放活力,有的打籃球,有的幾個人組成一個小組玩游戲,有的甚至活躍地圍著操場狂奔,同學(xué)們都玩的很開心。這時,我無意之間看到他坐在臺階上看著同學(xué)們,那種目光,我從未在他身上見過,那么的柔情、深沉……這節(jié)體育課,使我重新認識了他,也使我看到了他內(nèi)心深處的另一面,或許這才是真正的他吧。

  他的目光,教會了我如何做一名真正的男子漢;他的目光,使我刻骨銘心。

  他的目光初中作文 3

  窗外無數(shù)次花開花落,在我心里激起朵朵浪花。花落無痕,雁過無聲。時間將記憶化作一絲飛沫,但有一道目光卻永遠留在了我的心里,成為了我前行的動力。

  還記得小時候騎自行車的艱難,是你在背后給予我前行的勇氣。

  那是我小學(xué)三年級的事,至于你是出于什么原因給我買了一輛單車,我早已記不清。只記得那個夏末,酷熱的夏天還沒離開,微涼的秋分已經(jīng)來臨。你帶我來到一條寬闊的馬路上,說要教我騎自行車,我很開心,你的陪伴讓我更有信心學(xué)會騎自行車。

  你示范了幾次后,我興沖沖地奪過自行車,說“我來試試?”你教我如何上車和保持平衡后,便撒手不管。不知為何,當(dāng)時的我總是保持不了平衡,沒踩兩步便搖搖欲墜。我走了兩步便不敢向前,接著又踩上去,上去,下來,上去,下來……不斷重復(fù)。

  也許是被當(dāng)時悶熱的天氣所影響,我騎了沒兩步,就摔了下來。你沒有來扶我,我不解地回頭看,你正站在樹蔭下看著我,那眼神分明是在給我加油。

  我拍了拍褲子上的灰,扶起單車,再次重復(fù)剛才的`動作,只要我一回頭,便看見你在默默地看著我。

  身后你的目光,給我?guī)砹饲靶械挠職夂土α俊?/p>

  到如今也是如此,每當(dāng)我疲憊不堪時,想對自己說‘停一下,休息一會,玩一會吧’時,你堅定信任的目光總會浮現(xiàn)在我眼前,給予我前行的動力。

  我的母親,在你看來,關(guān)注我成長中的點點滴滴已經(jīng)成為了你的習(xí)慣。正是這充滿愛與鼓勵的目光,成為了我前行的途中不竭的動力。

  他的目光初中作文 4

  時間沖淡了回憶,過往的記憶都在海灘上擱淺,唯獨那一束束目光還未走遠。

  小時候,每當(dāng)我郁郁寡歡的時候,母親就會來安慰我,與我一起解開心結(jié)。這時,母親的目光就變得慈祥起來,是那樣得祥和充滿關(guān)懷,那目光如同一股清泉,將我那幼小的心融化了,那目光使我忘記了煩惱,沖散了憂愁。讓我沉浸在幸福之中。

  長大后,父親常常為我送行。正如龍應(yīng)臺所說的:“所謂父女母子一場,只不過意味著你和他在不斷地送行!币驗樯罟ぷ鞯膲毫Γ赣H的頭發(fā)漸漸稀疏。脊梁也不再如往日挺拔了,在我坐下公車的那一瞬間,我看到了父親的目光。那目光里夾雜著傷感與憂愁,好像在感嘆歲月流逝,又或許在為我的離開而依依不舍。但我又能讀出父親對我的期待與希望,望女成鳳。∧悄抗獬休d著太的期盼,一雙渴望的眼神,讓我的心情久久不能平靜現(xiàn)在,我在朋友們的`陪伴中成長,笑過、哭過、打過、鬧過。我常常會從同學(xué)們的目光中感覺到溫暖與關(guān)心。那些目光使我充滿力量催人振奮,卻不失關(guān)懷,它令我感到了溫馨與快樂,就像一股溫泉溫暖了我的心。

  那一束束目光,讓我感動,讓我感到溫暖,讓我感到快樂,它激勵著我勇往直前。

  那些目光雖然短暫,但是卻一直陪伴在我的人生里程里,不斷的鼓舞著我,不懼困難,不斷向前,我會好好珍惜給我送到鼓勵關(guān)懷目光的親人和朋友的。

  他的目光初中作文 5

  陽光,穿透了玻璃,照在教室里。藍天上掛著一輪耀眼的太陽,幾朵白云悠悠地飄著,像在為演講臺上的這個孩子喝彩。可他卻不知,真正應(yīng)該受到喝彩的是臺下那一雙明亮的雙眸……

  “今天,我們講話的主題是‘怎樣才最美’,現(xiàn)在請同學(xué)上臺!卑嘀魅蔚.聲音一浪高過一浪,許多同學(xué)躍躍欲試,可我卻像老鼠見了貓一樣,把頭緊緊地貼在桌面上。

  “小王,你上吧!崩蠋熂毬暤貙ξ艺f道,可這話對我來說好比晴天霹靂。

  “大家好,我叫小王。今天……今天……我要給大家講的主題是……”剛開始我就有些忘詞了,果然,在座的同學(xué)總有一些有點兒不耐煩了,有些甚至還發(fā)笑了,小安卻用他那堅定的目光望著我,這個目光不僅給了我勇氣,還似乎給我打了一針“強心劑”。我又開始慢慢地變得自信起來。

  可我是越講越慢,越講越差,有一句的幾個字都因為太過于著急而發(fā)錯了音。引得在座的同學(xué)全都捧腹大笑,連我自己都感覺講不下去了。

  只有小安,他還用他那堅定的目光望著我,鼓勵著我。他的鼓勵雖然無聲,但我可以感受到那目光的含著的真情實意,我想,這就是所謂的“無言之美”吧。我深吸一口氣,繼續(xù)滔滔不絕地說了起來。

  演講快接近尾聲時,又是小安最先拍起了手掌,那掌聲,似乎是對我的實力肯定,又是那一雙眼睛,和那堅定不移的目光……

  天,藍藍的。一個少年在臺上,一個靈魂在臺上,受著另一個靈魂目光的注視,鼓勵。

  他的目光初中作文 6

  我的媽媽,有一雙會說話的眼睛。他的目光有時可以代替千言萬語。關(guān)心、失望、欣慰……

  媽媽欣慰的目光。一天,老師把月考的數(shù)學(xué)卷子發(fā)了下來,我考了97分。太棒了!我簡直不敢相信。放學(xué)后,我興高采烈的回到家中,迫不及待的打開書包,掏出卷子,一邊把卷子遞給媽媽,一邊喊著:“媽媽我數(shù)學(xué)考了97分!”媽媽激動地接過卷子,說:“讓我看看,讓我看看!眿寢尭吲d的像小孩子一樣,這時我看到媽媽的眼神中充滿了欣慰的、喜悅的目光,那目光像嬰兒的小手撫摸著我的臉頰,又像冬日的'暖光,照的我暖洋洋的。

  媽媽嚴(yán)厲的目光。有一次,我回到家,想到今天有一部特別好看的動畫片,我就趕緊寫完作業(yè),但字寫得寥寥草草的。顧不上那么多了,我趕緊打開電視,津津有味的看著動畫片。不一會兒,媽媽回來了,問道:“作業(yè)寫完了嗎?”我說:“寫完了。”媽媽轉(zhuǎn)身去檢查作業(yè),不一會兒,媽媽大聲喊我過去,我感到情況不妙,趕快來到媽媽身邊。媽媽指著作業(yè),生氣地說:“這是你寫的作業(yè)嗎?重寫!”媽媽用憤怒的目光看著我,那目光像熊熊烈火燃燒著我,又想一座大山壓的我喘不過氣。我趕緊關(guān)掉電視,重新寫起了作業(yè)。

  媽媽的目光伴隨著我的成長,不管是哪種目光,都包含著媽媽對我的愛。

  他的目光初中作文 7

  有一對鼓勵的目光,它令我終生難忘。

  記得上學(xué)期的一次期中考試中,我取得了非常不理想的成績,我非常怕,因為按照父母平時的習(xí)慣,考這么差的成績是要挨打的。老師讓我們把卷子拿回家簽字,我只好忐忑不安地將卷子拿回了家。

  回家后,我一直沒有勇氣向父母提中考的事。可畢竟是要簽字,在晚上八點多的時候,我將卷子悄悄的拿給爸爸。爸爸拿著卷子,看了看上面的分?jǐn)?shù),臉上掠過一絲不快,我低著頭,知道“狂風(fēng)暴雨”就要來了。幾分鐘后,爸爸緩緩地開口了:“李卓熙,你這成績雖然考得不盡人意,但你已經(jīng)努力了。你這段時間學(xué)習(xí)非?炭,做的作業(yè)也非常認真。結(jié)果不是最重要的,重要的是過程。你沒考好只能說你基礎(chǔ)比別人差,不過沒關(guān)系,只要你盡全力去學(xué)習(xí),就一定能趕上的!边@一番話沒有責(zé)罰,而是讓我感到春風(fēng)般的溫暖。我抬頭悄悄地看了看爸爸的.眼睛,發(fā)現(xiàn)他的眼睛中透出一種鼓勵的目光。這目光分明在告訴我:失敗了,別灰心,重新站起來。爸爸的目光使我不再懼怕考試,而是把考試當(dāng)成一次檢驗自己學(xué)習(xí)成果的機會。他的目光又使我找回了自信,我決定提高自己對自己的要求,發(fā)奮學(xué)習(xí),以好成績來回報爸爸對我的鼓勵以及他的目光。

  現(xiàn)在,我在學(xué)習(xí)中一遇到挫折就不由自主地想起那鼓勵的目光。這目光,使我一輩子也忘不了。

  他的目光初中作文 8

  從我呱呱墜地之時,媽媽一直用她那清澈明亮的眼睛,幸福憐愛的目光注視著我,如影如隨,已近11年。

  媽媽的目光飽含關(guān)愛。我記得五歲那年,我感染了手足口病,媽媽背著我一路奔到醫(yī)院檢查住院。在醫(yī)院里,媽媽三天三夜沒合眼,時時刻刻把我抱在懷里,每天給我喂水喂飯喂藥,隔一小時量一次體溫。在媽媽的精心照顧下,我很快的恢復(fù)了健康。

  媽媽的目光透著慈祥。媽媽買回來一些好吃的東西,最先想到的就是我,每當(dāng)看到我狼吞虎咽的樣子,媽媽小聲提醒說:“慢點吃,別噎著。”每到換季的時候媽媽總是不厭其煩的幫我挑衣服,先到商場看樣式,看面料,試大小,看合不合適,漂不漂亮,然后到網(wǎng)上去購買。

  媽媽的目光充滿期待。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上取得好成績的時候,媽媽總是投來贊許的目光。每當(dāng)我犯錯的時候,媽媽苦口婆心地給我講道理。有一次我偷拿了儲錢罐的錢,買了一些小畫片,被媽媽知道了,媽媽并沒有發(fā)脾氣,而是讓我自己承認錯誤。事后媽媽對我說:“知錯就改就是好孩子!”

  媽媽的目光終關(guān)注著我,伴隨著我快樂的成長。隨著歲月的`流失,媽媽的眼角爬上了細細的魚尾紋,為了我媽媽日漸衰老!罢l言寸草心,報得三春暉”。我將在媽媽的目光下努力學(xué)習(xí),健康成長!

  他的目光初中作文 9

  每個人的目光都不一樣,有高興的目光,有可怕的目光,有欣喜的目光,有意味深長的目光……

  害怕的目光

  學(xué)校的'考試惡魔又踏進了校園,露出了邪惡地壞笑,果然,要考試了。我忐忑不安地坐在位置上,待組長發(fā)下試卷,我就做了起來。這張卷子對我來說很簡單,我很快就做完了,做完之后,我就開始刻起了桌子。過了一會兒,同桌就扔了個紙團給我,打開之后看到了求救信號——SOS三個字。于是,我便用手肘移過去給他,轉(zhuǎn)頭一看,老師還在很遠的地方,頓時我變松了一口氣,等待我在轉(zhuǎn)頭,老師已經(jīng)在我后面了,我害怕得直打哆嗦,她用銳利的目光看著我,我瑟瑟發(fā)抖,趕緊收回試卷。

  贊許的目光

  考試落幕了,成績從一張張試卷上跳了出來:柏恩97分。我聽到后,一蹦三尺高,只見老師投來了贊許的目光,我心中很是欣喜,原來心中還七上八下的,現(xiàn)在感覺是我多慮了。

  嚴(yán)厲的目光

  有一次,我把沙子丟進了同學(xué)的眼睛里,那個同學(xué)哭著去告訴老師,我呆呆地愣在那兒,不一會兒,我就被叫到了老師辦公室,我心中像揣了一只兔子似的,很不安。我走進辦公室,不敢直視老師的眼睛,我趁老師不注意,偷偷瞄了一下她。只見她的眼睛里充滿了失望與討厭,好像在責(zé)備我,我不禁流出了淚。

  老師的眼睛會說話,一個眼神中,有許多的含義,但都離不開一個“愛”字。

  他的目光初中作文 10

  不知道是從什么時候開始,我逐漸,變的害羞了,不舉手發(fā)言了,我自己也不知道是為什么?赡苁莿e人向我投來的目光的罪過吧。

  現(xiàn)在,我一直盼望著,盼望著自己也能像以前一樣,能夠有勇氣舉手發(fā)言,看到老師那信任、肯定的目光。

  再堅強的人,也有脆弱的時候;再勇敢的人,也會有膽怯的時候。在很多時候同學(xué),老師,家長,大人……的目光向我奔來時,我會感到自己很脆弱,膽怯……

  上課時,發(fā)言的都是所謂的“優(yōu)等生”,而我卻一直充當(dāng)著旁觀者的角色。雖然偶爾有被老師叫起的時候,但多半也是支支吾吾地、膽顫地說出自己心中的答案。

  我無數(shù)次幻想著自己會有足夠的勇氣舉起那一直躲藏著的'手,可每一次都在最后一刻前功盡棄。有一次,老師在提問我的時候,我站起來,同學(xué)們都詫異地看著我那奇怪的樣子。我先是愣了愣。然后抬起頭?匆娏死蠋熌浅錆M期待而又慈祥的目光。我心里一想:“您會想聽我的發(fā)言嗎?”是的,我從您的眼神中讀出了肯定的回答。于是,我鼓起勇氣。講出了早在心中默念多次的答案!盎卮鸬煤,請坐。”你投給我一個肯定的微笑,我看見了,在您的目光里有希望,有肯定,更有震撼人心的美!

  再脆弱的人也有堅強的時候;再膽怯的人,也有勇敢的時候!您令我再一次戰(zhàn)勝了目光!您令我自信地面對每一個人,每一件事,更會自信地面對自己。我當(dāng)然也不會忘記說一句:“老師,謝謝您!”

  他的目光初中作文 11

  每當(dāng)我翻開擺在我書桌前的那本相冊,一張張寫滿回憶的照片便映入眼簾,讓我最難忘的是那張:一個女孩身穿白紗連衣裙,手里拿著話筒,正在自信地講話,她就是我?吹竭@張照片,我眼前又浮現(xiàn)出媽媽的目光。

  記得那是我參加二年級第一學(xué)期學(xué)校舉辦的演講活動——“向快樂出發(fā)”時拍的'。那天,媽媽和我一起早早地來到了學(xué)校大廳等待,我很緊張,一直反復(fù)地背演講稿,媽媽用溫柔的目光看著我說:“不要太緊張,就像平常一樣就好了。”準(zhǔn)備到我上場了,我心里有點發(fā)慌,腳有些顫抖,特別害怕,這時,媽媽摸摸我的頭鼓勵道:“露瀅你是最棒的,加油!”

  這時,話筒聲中傳來了我的名字,我走上舞臺的中央,心里很緊張,像有只小兔子一樣亂蹦亂跳,我不知說什么好。這時,我一抬頭看見了臺下的媽媽,媽媽正目不轉(zhuǎn)睛地用信任的目光看著我,讓我一下感受到了一股強大的力量。我深呼吸了一口氣,拿起話筒開始演講。開始講的有些結(jié)巴,突然,腦子一片空白,忘了臺詞,可我再看看媽媽,這時媽媽向我輕輕點了點頭,微微一笑,她的目光告訴我:你一定行!我一下又有了信心。我放慢了語速,像平時說話一樣,娓娓道來,順利地完成了這次演講,這時臺下響起了雷鳴般的掌聲。只見媽媽舉起了手機,幫我捕捉到了這一精彩時刻的畫面。

  現(xiàn)在,每當(dāng)我看到這張照片,我就想到一句話,“在孩子的生活中,不能缺少父母的鼓勵”。媽媽的目光,是對我最好的鼓勵!

  他的目光初中作文 12

  一提到母親,我就想到母親的目光。

  母親的目光是嚴(yán)厲的,她能在我犯錯時給我教訓(xùn),為我引導(dǎo)正確的道路。有一次,我們組打掃衛(wèi)生時,大家為了早點回家都馬馬虎虎的地應(yīng)付了一下,很多垃圾都沒打掃干凈,被學(xué)校批評。我作為小組成員非常不開心,也很失落。母親知道后,瞪著大眼說:"掃地的事雖小,但可以看出一個人做事的態(tài)度和事業(yè)心。你要善于吸取教訓(xùn),下不為例!"說話間,母親的目光滲透著嚴(yán)厲的批評和教育。

  母親的目光是仁慈的,她能在我悲傷時給我安撫,告訴我要堅強。有一次,考試的試卷發(fā)下來,我一看才85分,心里很不是滋味,又怕被母親罵。回到家,我哭傷著臉,把試卷交給母親。當(dāng)母親看到試卷的那一刻,并沒有罵我,而是很溫柔地對我說:"沒關(guān)系,下次繼續(xù)努力,加油!"那目光充滿了仁慈。

  母親的.目光是堅定的,在我失敗時給予我鼓勵,告訴我無論如何都不要氣餒。有一次我參加畫畫比賽,不管怎么畫都畫不好。正當(dāng)我非常失落準(zhǔn)備放棄時,母親看著我,說:"失敗乃成功之母。你要加油,不要氣餒,你一定能畫好的。"她的眼里閃現(xiàn)出許多安慰和鼓勵。后來,我果然把畫畫好了,還得了獎呢。

  母親的目光讓我在成功的路上越來越近。我喜歡母親的目光,更喜歡我的母親。

  他的目光初中作文 13

  目光是心靈的橋梁,目光是火紅的朝霞,目光是無聲的語話,媽媽的眼睛會說話,你不相信嗎?不相信就接著看。

  如果我考試成績好或者主動打掃房屋,媽媽的眼睛和她那臉上的表情充滿欣慰和喜悅,好像在說“加油!干的棒!”那時我感覺這樣的目光對我的童年很重要的,我也喜歡這美好而憧憬未來的目光。

  當(dāng)媽媽對我發(fā)脾氣時,她的目光嚴(yán)肅而莊重,讓人不可冒犯。有時像中午的驕陽,刺的人不敢直視,有時像兩大堆的火在熊熊燃燒,烤的我臉在發(fā)紅。

  當(dāng)我作業(yè)寫的特別糟糕時,她會將我的'作業(yè)撕掉,一會兒,當(dāng)看到新的書寫整齊的作業(yè)擺在她面前,她就會將頭靠在我的肩頭,當(dāng)她抬起頭時,我看見她的眼睛紅紅的,里面充滿了憂傷。我有幾次作業(yè)寫不好,媽媽憂傷的目光和紅紅的眼圈就多出現(xiàn)幾次,看到這些我也忍不住抽泣。

  俗話說“嚴(yán)師出高徒”,可媽媽卻是用愛來感染學(xué)生,讓他們喜歡上數(shù)學(xué)。有一次,我去媽媽的學(xué)校,來到教室里,看到媽媽用慈祥的目光注視著大哥哥和大姐姐,好像在看著我一樣。她那布滿紅血絲的眼睛忙不過來,一會兒給這個講題,一會兒給那個批閱作業(yè),似乎一個學(xué)生就是一條紅血絲。也不能這樣說,她操心最多的人也是一根紅血絲,如果沒有我,就沒有這一根紅血絲了。

  媽媽我愛你的目光,它可以讓我感到你那濃濃而深厚的愛,但我更愛你。

  他的目光初中作文 14

  人的一生給別人留下數(shù)不清的背影;蚴悄憧煲t到時的匆忙背影;或是與人告別后瀟灑從容的背影;又或者,是學(xué)子留給關(guān)切他的父母的一個微小的背影。

  在牙牙學(xué)語,步履蹣跚時搖晃的背影,后面總有一雙充滿愛的灼熱目光。那目光濃的抹不開沖不淡,給了孩子一雙無形的翅膀,予以強大無邊的愛的力量。

  不論你以哪種形式留下你的背影,后面總會有一道短暫或深遠的.,淺淺的濃濃的目光。有人說,背影的存就是為了身后那道熱切的目光,我想是的。當(dāng)你留下你的背影時你可曾轉(zhuǎn)頭驚鴻一瞥,目光對上后面的目光,一種幸福美好的感覺在心中蕩漾。

  月已高掛天空,我拿著父母準(zhǔn)備好的行李滿懷不舍地踏入校門,殊不知背后二人深切掛念的目光竟緊緊不舍得轉(zhuǎn)移。我深嗅校園中的青草氣息,不知是得到了父母目光地感召或是出于好奇,輕輕轉(zhuǎn)過頭,對上鐵門后無限柔情的眼眸,只得再揮揮手朝他們告別,卻舍不得說出那句“你們先回去吧!”希望這目光繼續(xù)追隨這幸福的人,再多停留一會兒吧!依戀地扭過頭去,緩慢行走著,想著父母的目光為我渾身鍍上了一層金光,真好。卻再也不敢回頭去,怕回了頭,那目光已黯淡,消失在人群。

  父母愛切的目光是每個孩子都享有的珍寶。若不是我偶然回頭,哪能發(fā)現(xiàn)這一饋贈!

  每個人的背影后總有雙愛你眼晴。

  他的目光初中作文 15

  目光,是人的第二心靈?吹揭粋人的目光,往往就能知道他在想著什么。一個人的目光可以給人以溫暖,也可以給人以寒冷。下面,我就講講幾個對我來說很難忘的目光。

  一。溫暖的目光

  有一次,我在一次重要的考試中失利,想到半個學(xué)期來的寒窗苦讀,想到考卷上那個刺眼的分?jǐn)?shù),我茫然,心緒簡直糟糕透頂。此時的我不由自主的度過了多少歌清晨和夜晚。想著想著,一只溫暖的手搭在了我的肩上,轉(zhuǎn)過頭去,我驚異的目光和老師相遇了。老師正溫和的望著我,目光中含著無限的溫暖,如同春日的陽光,哺育著我這剛剛經(jīng)歷過冬天,經(jīng)歷過挫折的小樹。在老師溫暖的目光中,我找回了自信,找回了堅定向前走下去的決心。

  二。親切的目光

  在我四年級的時候,有一段時間因一些事而心情不太好,回到家也無精打采的。爸爸看出了我的反常,他親切的'看著我,問我是不是不舒服。那目光,流露出幾縷親切,幾縷溫馨,讓人看了仿佛置身于一個充滿陽光的花園,接受著花香的熏陶和陽光的撫摸。此刻,我心中的煩惱早已煙消云散。

  三。嚴(yán)肅的目光

  小時候的我特別的貪玩。一玩起來,什么都可以忘記。有一次暑假,前一個多月我一直在玩,到了離開學(xué)的最后幾天,只能在書桌旁飛快的趕作業(yè)。爸爸因此時批評了我,他目光嚴(yán)肅,可以令人震撼。那目光,迸射出無窮的失望和嚴(yán)肅,如刺骨的寒風(fēng),吹得我涼颼颼的。從此,我便不在貪玩了。爸爸呢?也不在那樣看著我了。

  他的目光初中作文 16

  開學(xué)第一天,語文課上,一張新面孔就活生生地刻在我的心中。這張臉帶著微笑,特別是那雙明亮的眼睛像溪流,慢慢地流進了我的心田。

  這就是張老師,我的語文老師。

  張老師的第一堂課,是讓我們每人說一句名人名言。大家都想:“大顯身手的時候來了”,大家口若懸河,你爭我搶,說起來像洪水一樣滔滔不絕。教室里頓時唧唧咋咋,亂作一團?吹酱饲闆r,張老師用笑瞇瞇的眼神示意我們停下來。而我們因為正說在興頭上,還是你一句我一句地說著。

  這時,張老師說時遲那時快,臉色一下子變了,目光也來了個180度大轉(zhuǎn)彎,從原來的溫柔一下子變得異常銳利,逐一在我們臉上掃過,我臉上頓時感到像被太陽烤過一樣,火辣辣的,教室也頃刻間安靜了下來。

  還有一次,正在上課,大家都在安靜的聽張老師上課。而有一個同學(xué)卻身在曹營心在漢,不時轉(zhuǎn)頭,看著窗外。這個舉動馬上被張老師像鷹一樣的眼睛捕捉到。但是很奇怪,張老師沒有在課堂上直接點名,而是繼續(xù)上課,好象什么事情都沒發(fā)生。下課后,張老師找到了那個同學(xué),細心地問他是不是有心事,眼光中充滿了慈愛與關(guān)懷。在張老師語重心長的'教育下,那個同學(xué)以后上課再也沒開過小差。

  我相信,張老師的目光一定會陪著我們,度過以后的學(xué)習(xí)生活。我有幾分緊張,但更多的是欣喜。

  他的目光初中作文 17

  家里人管她叫小梅,多土,家里人除了我都很喜歡她。小梅很健談,總能把爸爸媽媽逗笑,而我卻對她喜歡不上來。

  她特別想和我搞好關(guān)系,我做作業(yè)時,她就坐在床邊干活,邊看著我,有時干脆坐在桌子邊盯著我的書看,眼睛里流露出十分羨慕的眼神?晌一鼐此目偸遣恍家活櫟难凵。每當(dāng)這時她就會張紅了臉特別不好意思地收回目光,低下頭干自己手中的活。我曾不只一次看到她在擦我桌子的時候一遍一遍地撫摸我的書,我對她的舉動很反感。

  終于,我們之間發(fā)生了不愉快的事。不知為什么小梅那幾天有些神不守舍,一個人老發(fā)呆,做菜是甚至忘了放鹽。那天她給我擦桌子時將一瓶墨水打翻了,將我的書全染了。我發(fā)瘋似地沖了上去,一把推開她,把我的書本搶救出來,嘴里大叫:“你想干什么?臭鄉(xiāng)巴老,我早就知道你對我的書不懷好意……”小梅也連忙用自己的袖子把桌子開干凈,嘴里不停地說:“對不起!我不是故意的,”“不想干就走,真討厭!”我憤怒地說。她不作聲,還是擦桌子。當(dāng)晚她走了,眼中帶著淚水走了。其實那天他是應(yīng)該走的,后來聽說她母親病故了。在走之前交給我一包東西,她走后我打開一看是一套嶄新的'教科書……

  小梅走了,他走時那悲傷,絕望的目光我永遠忘不了,我一直深深的自責(zé),我永遠無法彌補我對她的歉意。

  他的目光初中作文 18

  在我的世界里,有一樣必不可少的東西,那就是你的目光。

  你的目光有時溫柔,溫柔起來能撫平我心靈的傷疤;你的目光,有時是那么嚴(yán)肅,你都不用說話,只看一眼,我都能感受到震懾力;你的目光又是那么的睿智,為我們在書海的學(xué)習(xí),指明了方向。

  你是誰呢?你就是我的語文老師!

  有一次,我在桌子底下低下頭和同學(xué)玩,我倆全然不顧你在講臺上口若懸河的`講解,玩的正起勁,猛然間,我覺得有一種力量無形間向我沖來,讓我全身緊嗖嗖的,我抬頭一看,看到你飽含嚴(yán)厲的目光,我頓時收斂了起來,你仿佛在用無聲的語言警告我“下不為例”,你用你特有的方式維護了我的自尊,同時也教育了我。從那以后,我每次上課都認認真真的聽你講課。

  你的目光,是溫和的。還有一次,上體育課,我和同學(xué)玩,不小心把胳膊擦破了,一點皮外傷,我沒有在意,就那樣沒管繼續(xù)來到了你的語文課上。你挨個在檢查作業(yè)時,發(fā)現(xiàn)了我的擦傷,你讓我擼起袖子,像媽媽疼孩子一樣的眼神看著我的傷口,頓了一會,你開口說話了:“六年級的孩子啦,以后活動自己要學(xué)會保護自己,這傷口要是發(fā)炎了,很麻煩的”。說完,你起身放下手頭的教學(xué)工作,去了校醫(yī)室。不一會,你手里拿著紗布,和碘伏面帶微笑的回來了。還沒等我緩過神來,你已經(jīng)熟練的給傷口上了碘伏并包扎好了。你看著包扎好的傷口,眼神是那么的溫柔。

  你的目光,我畢生難忘!

  他的目光初中作文 19

  母愛,一個多么平常的字眼,它不是那么的溫柔。但它卻是偉大的,是無微不至的,是無私的,是溫暖的,是無處不在的。

  我的母親是一位普通的教師,但她卻是一位普通的教師。她雖然教育了我們好多天,但她的課也非常的多,每次都是在深夜,教育我們,陪伴我們。她的教學(xué)方法很特別,不管什么時候,都能讓我們學(xué)懂一些知識。

  母親是一位平凡的`教師,可她卻有著非常偉大的的教學(xué)理論。她為學(xué)生做了許多事,讓我們感受到了學(xué)習(xí)的快樂。記得有一次,我們學(xué)校要進行一次演講比賽,我們都很緊張,不知該如何是好。正當(dāng)我緊張的時候,突然我想起了,這次演講比賽我準(zhǔn)備了很多很多,我的腦海里不停的回放著演講稿子,我不由得想起了臺詞,我的腦海中又出現(xiàn)了一道畫面,我在想:這次比賽我準(zhǔn)備了很多。我的心跳一下加速,就像是一只兔子在怦怦的跳。終于,輪到我演講了,我的心里像一只小兔子,“怦怦”的心跳聲慢慢平靜下來,我的聲音越來越小了,我的心也變得平靜下來,我的眼睛不停的東看看西瞧瞧,我突然想起了我的媽媽,我心中不由得有了一種想哭的感覺,我的眼眶濕潤了。我的眼淚再一次流了下來。我回到了座位上,心中的大石頭也放光了。我的母親,我的母親,我的母親,這次的母親是多么偉大啊,我為有你這么關(guān)心、愛護我的人而感到欣慰。

  母親是世界上最偉大的人。她為我們奉獻了許多,但她卻從來沒有怨言。她為我們付出了許多,所以我們一定要好好回報母親!

  他的目光初中作文 20

  哪道寒冷、悲傷、孤獨的目光,像一把利劍,刺穿了我的心,刺醒了我的悲哀,我對那些冷酷的人的悲哀。

  那一日,我經(jīng)過一條路,不經(jīng)意間就看見一位蹣跚的、衣服破爛不堪的、赤著腳、拿著碗的老婆婆,正在向人們乞討,可是人們卻對她冷眼相對,置之不理!甚至還破口大罵!多么無情!我想去制止他們,可是我太小太小了,不但幫不上忙,還可能把自己弄得遍體鱗傷,我能做的,只有在心中為他們悲哀。

  我望著,遠遠的望著,望著她那張飽經(jīng)風(fēng)霜和倍受煎熬的臉,以及那瘦小的身軀。她的.兒女呢?一個問題圍繞著我,是呀!她的兒女去那了?為什么要讓這樣一個風(fēng)燭殘年的老婆婆出來向人們乞討呢?

  別人的晚年,都是很歡樂得度過,為什么要讓老婆婆出來受苦呢?政府的救濟都在哪?為什么要讓他們露宿街頭,吃不飽、穿不暖,而被收別人的欺辱呢?人們的愛心,這時都到那里去了?

  我久久地望著,思緒萬千。突然,老婆婆看見了我,一道目光向我射來,那其中包含著那么那么多的悲傷、孤獨,使我感到前所未有的寒冷,冷得我不知所措,冷得我發(fā)抖,雖然只是一道目光……

  那道目光,是如此的寒冷、悲傷、孤獨,難道,我們就不該做些什么?讓他們知道,世界有多么溫暖!

  那道目光,使我永世難忘。

  他的目光初中作文 21

  周末的傍晚,我要到我家后面那棟樓上課。

  窗外寒風(fēng)凜冽,路人都裹著棉衣、縮著脖子,急急行走在蒼茫暮色中。我留戀家里溫暖的氣息,以及那本還未看完的《笑貓日記》,正幻想著今天可否不去上課,目光迎上媽媽那堅定的眼神,我極不情愿地出了家門。

  和往常一樣,媽媽目送著我下了樓梯,在這期間,我一邊連聲說著“媽媽再見”,一邊不停地半斜著身子向媽媽招手,直到走出單元門。一股寒氣蜂擁著從我的衣領(lǐng)處灌進來,我不禁打了個寒戰(zhàn),邊走邊將衣領(lǐng)立起,系緊脖頸處的紐扣。抬頭的一瞬間我瞥見媽媽熟悉的身影站在陽臺上,她目送著我,并向我不停招手。

  沒走幾步,轉(zhuǎn)到樓的側(cè)面,沒有了陽臺上的'燈光,視線一下暗下來,我緊走幾步,當(dāng)我踏上樓后邊的紅磚小路時,心中不由得暢快許多,扭頭看到媽媽的身影果然又出現(xiàn)在廚房的窗戶前,依然向我招手,目送著我。我轉(zhuǎn)身,一邊倒著走一邊努力地踮著腳,使勁向媽媽擺著手。再往前走一段,不論我怎樣踮腳,都看不到媽媽了,視線被假山坡上的灌木叢擋住了。但此時的我不再怕黑,似乎也沒那么冷了,因為我知道在這萬家闌珊燈火中有盞燈永遠為我而亮,有束溫柔的目光永遠追隨著我的身影,為我驅(qū)散黑暗與膽怯帶來的恐懼。

  我無畏無懼!

  他的目光初中作文 22

  他似乎永遠也不懂得微笑,目光總是陰郁,濃烈得仿佛永遠也化不開。

  他總是把目光緊鎖在我們身上,恍若一把犀利的劍,嚴(yán)肅得讓我不敢靠近。

  他的目光,總有一種讓人無法抗拒的威嚴(yán),在他的逼視下,我從不敢說一個“不”字。我在他的目光里永遠是那么渺小,小到連對視的勇氣都沒有。我埋著頭,像一只四處尋找洞口的老鼠,被恐懼和慌張包裹著,無處可逃……

  從小到大,爸爸就是這樣,在那犀利的目光里,我永遠都捕捉不到一絲溫柔的痕跡,卻總讓我感到怒火灼燒的疼痛,那是爸爸鐫刻在我心底不可磨滅的痕跡。

  我討厭爸爸的目光。

  在我每次哼著一首小曲,在我每次犯一些小錯誤,在我每次碰響了杯子,在我每次困頓地打一個哈欠時,他的.目光都會向我投來。它讓我永遠只會卑怯,因為我沒有那樣的勇氣,去迎接那怒火灼灼的目光。

  終于有一次,那叫做“叛逆”的力量,慫恿著我丟掉原本的怯弱,我將所有的憎惡與不滿充斥在雙眸,狠狠地迎向爸爸同樣銳利的目光,準(zhǔn)備與他怒不可遏的目光交匯。卻愕然發(fā)現(xiàn),爸爸的臉不知何時已寫滿滄桑,雙眼暗淡無光。

  我的心,就在那一瞬間軟化了。爸爸,仿佛是一夜之間老了。憤怒的浪濤隱去,心潮卻又澎湃,痛惜、憐憫的情感剎那洶涌。

  驀然明白,所謂犀利所謂怒不可遏,都只不過是一個面具。很慶幸,我終于揭開你的面具看清了你,我的爸爸!

  他的目光初中作文 23

  伴隨著我的啼哭落地,我的人生開始了。在我成長的道路上,我雖不能說我的物質(zhì)生活過得十分富足,但是,我能說我過得很幸福,因為在我的人生道路上,有一雙時刻都在關(guān)注我成長的目光,那是我父親的目光。

  父親的目光是嚴(yán)厲的。記得那一次……

  那一次,我在家中踢足球,踢得十分起勁,一個不小心,“啪”的一聲,球飛向了一只裝滿桃枝的小花瓶,我一下子被嚇蒙了:完蛋了,這該怎么辦?不一會兒,父親聞聲而來,向我詢問,我支支吾吾地撒了個謊。這時父親用嚴(yán)肅的目光望向了我,我只好認了錯。盡管被訓(xùn)了一頓,但卻使我明白了做人的道理,以及該如何做人……

  父親的目光又是慈祥的。在那一個夜晚,我發(fā)了三十九度的高燒,只感覺天旋地轉(zhuǎn)、眼冒金星、渾身無力,就連臉也漲得通紅,十分難受。父親看到這一幕,急忙去拿來了冰袋并替我敷上,并去拿來酒精,替我擦關(guān)節(jié),喂我吃下退燒藥,之后,我便昏昏欲睡。第二天我才知道,父親照看了我一宿,根本沒睡。此時,父親的目光竟是那般慈愛。

  父親的目光還是專注的。一年級到四年級,我的作業(yè)檢查任務(wù)都是父親負責(zé)的。我的'父親不像其他父親,別人的家長對于自家孩子的作業(yè)都是大概地看,而我的父親不同,他是一題一題地檢查,并且手持一根鉛筆,在有錯的地方做記號?蓪W⒘。

  父親的目光,令我難忘。

  他的目光初中作文 24

  每次回到家,第一個迎來的,就是您那關(guān)愛的目光,您的第一句話總是:“累了吧,吃個蘋果!庇卸嗌俅,我會丟下所有的不愉快,奔向您那寬大溫暖的懷抱里。

  每次上臺,我希望第一個看見的是您那充滿鼓勵和欣喜的目光,那樣我就不會再怕臺下的千百雙眼睛,而在臺上大顯身手。有多少次在比賽前,我都會對自己說:你對得起那充滿期待的目光嗎?每次比賽落榜回家,您的第一句話絕對不是批評和責(zé)備,而是關(guān)懷的問候和一個鼓勵的眼神。每次看到這種目光,我就會擦干眼淚,用一個堅定的眼神來回答您,我不能因為一次考試就認輸!我要勝利!每次我哭泣,不是因為輸了,而是因為對不起那意味深長的'目光。這目光,讓我完成了一次又一次艱難的磨練。

  您的目光不只是鼓勵和關(guān)心,當(dāng)然也有嚴(yán)厲的時候。每次我摔倒了,都希望您能來拉我一把,可在那時,您的目光中有一種讓人堅強的感覺,好像在說:自己站起來!你有這個能力!不需要我的幫助!那目光讓我一次又一次的從地上爬起,站起來后,您又會對我說:“你太棒了!我?guī)筒簧夏闶裁疵,但?dāng)你真的需要幫助時,我會全力幫助。”是的,是這樣沒錯,所以我更要努力,奪得您更多贊賞的目光。

  您不知道,曾經(jīng)多少個日日夜夜,在我已經(jīng)快撐不下去的時候,心中總想:我還有任務(wù),因為您的目光還在我身上。讓我熬過一個個日夜。爸爸,您的目光就是我的精神支柱。

  他的目光初中作文 25

  您的眼睛雖不大卻特變有神,就像夜空中的星星在閃耀。您對我的鼓舞,關(guān)愛和辛勞包含在您的目光中。

  “走啦,今日做題細心些,信任自己,天生我材必有用!”看看媽媽把著們,豎起大拇指,悄悄上揚的眼角旁不知何時多了一道道年月印跡。直到我進了電梯,她才逐漸關(guān)上房門。每天清晨都如此,可我卻不覺厭煩,從她那堅決的目光中,我看到了她對我的鼓舞,似乎一盞明燈在黑私自為我指明方向。

  放學(xué)時,校門口擠滿了迎候“小皇帝”“小公主”的家長們,手中揣滿了零食和飲料。遠遠地,我便看見了媽媽,踮著腳,抬著頭,眼睛瞇成一條縫,這更加深她那年月的印跡。她那布滿血絲的眼中,黑而亮,我當(dāng)即揮手暗示,她笑了,是那么適意。一絲絲暖意逐漸涌上心頭,在這冰冷的冬天媽媽的目光如陽光溫順而絢爛。

  夜深了,靜寂地能聽見樹葉的沙沙聲。悄悄地翻開房間的門,媽媽正在客廳看著電視劇。猛然間,我發(fā)現(xiàn)屏幕上顯現(xiàn)著“靜音”!為了不打擾我學(xué)習(xí),媽媽只看字幕!看著她時不時揉著污濁的雙眼,我的心深深顫動了。悄悄把門關(guān)上后,淚水情不自禁濕潤了我的眼眶,看到您那逐漸衰老的眼睛,我的心更酸了……

  望著窗外那幽靜的夜空,點綴著亮堂而燦爛的星星,我感到無比的美好。母愛——世界上最巨大的`情感,母親的愛,母親的相伴,母親的目光給予我無盡的決心,鼓舞著我,感動著我,隨同我英勇的在學(xué)海中行進!

  他的目光初中作文 26

  清晨,晨曦照進窗簾。我睜開眼睛,卻絲毫沒有要起床的意思!八棘摚鸫擦!””門外母親那略帶催促的聲音,打破了臥室的靜寂。每個清晨,不用開鬧鐘,我都會在母親的叫聲中起床,一切似乎都在按早已擬定好的指令,進行著。

  我簡單地完成了起床三部曲,穿衣、刷牙、洗臉。母親早就將早餐端上餐桌。想起今天語文還要聽寫,我便背著書包徑直向門口走去。“你怎么不吃就走?”母親在身后急切地喊道!皼]心情,不吃了。”我沒好氣地給母親扔過一句。母親走到我身邊,塞給我兩個饅頭,慈祥地說“路上吃吧!”我拿著饅頭,嘟噥了一句“不想吃”便隨手關(guān)上了門。

  外面刮起了陣陣寒風(fēng),路燈還沒有隱去光亮,城市儼然還沒有清醒。潮濕的空氣中夾雜著花草的幽芳鉆進了我的鼻孔,我頓時覺得神清氣爽。

  迎著寒風(fēng)一路向前,在街角的.反射鏡內(nèi),突然,我看到一個熟悉的身影——母親。我怔住了,駐足,向后看去。哦!我不知道,母親曾多少次這樣目送我上學(xué),就像上次她將我所有語文試卷上的錯題抄在了一個本子上面。

  我們每個人一點點長大背后,都有一雙深情的目光。我突然覺得我剛剛對母親的態(tài)度,不覺鼻子一酸,眼淚瞬間模糊了視線…母親那瘦小的身軀堅強地挺立著,任憑寒風(fēng)的肆虐…

  我抬起手,向母親揮了揮手。

  東方,一輪紅日噴薄而出。

  他的目光初中作文 27

  那是你的眼神,明亮又美麗,啊,有請?zhí)斓亍?/p>

  生活中,有一種嚴(yán)厲又慈愛的目光,那便是媽媽的目光。第一次去上幼兒園時,媽媽牽著我的手來到幼兒園門口。我哭著鬧著要回家,就是不肯進校門,媽媽用嚴(yán)厲的目光看著我,那目光簡直讓我無路可退,只好乖乖聽話,把手遞給了老師。此時,我看見媽媽的臉上泛起了一種戀戀不舍的目光,她和我擺了擺手,就加快腳步地走了。

  生活中,有一種充滿激勵的目光,那便是老師的目光。語文課上,張老師抱著一疊剛改好的試卷,神情嚴(yán)肅的站在講臺上。我的心開始緊張不安,到底考了多少分。繒粫荚伊四?老師在一張張發(fā)著試卷,讀著分?jǐn)?shù)?晌疫t遲沒有聽到“周婭楠”這個名字,我的心都快蹦到嗓子眼兒了。“周婭楠,98分,全班第一名!”。∵@驚喜的聲音終于傳過來了。我的心“撲通”一下落地了。老師用贊揚的目光看著我,我知道那是鼓勵更是激勵!

  生活中,還有一種暖心、互助的目光,那便是同學(xué)的目光。有一次,我在學(xué)校,突然肚子疼,吐了一地,嘔吐物散發(fā)著陣陣臭味。同學(xué)們有的捂著鼻子說:“好臭。 庇械'跑的遠遠的,當(dāng)做沒看見。只有我的同學(xué)“語淇”拿著拖把走了過來,她用關(guān)心的目光看著我,說:“你怎么了,是不是哪里不舒服?”說完,她便拿起了拖把,把嘔吐物通通“消除”還跑去衛(wèi)生間把拖把洗了一遍……

  雖然不言不語,叫人難忘記,那是你的眼神,明亮又美麗!

  他的目光初中作文 28

  記得學(xué)生時代讀朱自清的《背影》一文:“我與父親不相見已二年余了,我最不能忘記的是他的背影……”我知道父親提著橘蹣跚的背影,已定格在我的記憶里,像一根敏感的琴弦,一經(jīng)撥動,便會引發(fā)我無限的感慨。人到中年,內(nèi)心變得脆弱。對于離別,明知不是時空上的“永別”與“天涯海角”,即便是幾天的別,很短距離的別,在情感上似乎都承載著足夠的分量。

  平日里也許目送——是我們每一天做得最多的事情,也是最讓我們不以為然的事情,平凡得不能再平凡,瑣碎得不能再瑣碎的事情,當(dāng)火車汽笛拉響的時候,當(dāng)汽車開始啟動的時候,當(dāng)飛機沖出跑道的時候,那種難舍難分的場面只有有情人才能感受這樣傷心離別的痛楚。但很多時候人們往往卻忽略了身后那雙飽含深情的目光。

  年少時,最讓人難忘的留在你背后的.目光一定是來自于父母,這目光讓你稚嫩的心第一次體會到人間愛的深意!隨著歲月的流失,當(dāng)我們回頭再望一望。望見了父母那如黑點一樣的影子,雖說什么都看不清了,但卻真實地感覺到父母的目光,那帶著無限祝福與眷戀的目光一直不曾遠離自己。

  也許這身后的目光只是瞬間的一閃,但卻凝聚著親人的囑托,牽掛,它沒有娓娓動聽的語言,沒有熱烈的擁抱和親吻,但這目光卻包含著太多的情誼。背后的目光,實在值得我們用心去讀!

  他的目光初中作文 29

  在我的成長歷程中,媽媽的目光一直伴隨著我,在媽媽多變的目光中,我從一個懵懂的孩童漸漸長成了一個惹人喜歡的少年。

  當(dāng)成長的很多故事從我腦海中漸漸淡去的時候,媽媽的目光卻依然那樣清晰地烙在了記憶中。記得一天傍晚,我感到不舒服,媽媽趕緊把體溫計塞到我的腋下,四十度!媽媽心急如焚,一把抱起我,就往醫(yī)院跑去,一路上,媽媽一邊不時地摸摸我的頭,一邊心疼地看著我。醫(yī)院里,我輸液之后,清醒多了,只見媽媽從枕邊抬起頭,急切地望著我,目光里包含著焦急。還有一次,我參加區(qū)里的演講比賽,可是,話筒沒有對準(zhǔn)我的嘴巴,聲響效果不夠好,我擔(dān)心會被扣分,沮喪極了。媽媽輕輕地對我說道:“不用在意,名詞不重要,重要的是參與!眿寢尩哪抗馐悄敲吹臏厝峥捎H。待到比賽結(jié)束頒獎時,我的心更加緊張了,三等獎名單里沒有我,我的心放松了一點,二等獎依然沒有我的名字,我的心完全放松了。終于,我在一等獎的名單中聽到了我的名字,我興奮不已,要不是在公共場所,我早就高興地跳起來了。拿到了證書和獎品,一路上,我手舞足蹈,這時,我的'耳邊響起了媽媽的話語:“取得好成績固然令人高興,但可千萬不要驕傲呀!”我看到,媽媽那充滿嚴(yán)厲的目光正嚴(yán)肅地注視著我。

  這就是媽媽的目光,它激勵著我,提醒著我,讓我走好每一步成長的路途。哦,這就是媽媽的目光!

  他的目光初中作文 30

  眼睛是心靈的窗口,目光是窗里的心靈,世間目光豐富多彩,但我惟獨記住父母的眼神里充滿的那份期待。

  我是父母的掌上明珠,可以說把我含在嘴里怕化了,握在手里怕摔著,什么事都寵著我,擔(dān)心我,他們期待他們惟一的女兒可以成為他們的驕傲,可是在初三以后的生活里,我讓他們失望了,因為我沒有做到我應(yīng)該做的。

  每一次回家,父親聽到我那可憐的.分?jǐn)?shù)時,他從來都不責(zé)備我,告訴我努力就夠了。每次在我寫作業(yè)的時候,父親會看著我寫作業(yè),我猛然抬頭看見父親的臉上已經(jīng)增添了許多的皺紋,但那雙眼睛里依然充滿了慈愛和期待,我知道父親期待什么,他希望我能學(xué)習(xí)好,將來不用吃苦,期待我能成為有知識的人。

  吃飯時,母親告訴我多吃,使勁往我碗里夾菜,而她卻不吃,眼睛直視著我,我看懂了她的眼睛,因為里面充滿了期待和關(guān)愛。

  這份期待的目光,讓我感覺到很愧疚,因為我的成績太讓他們難以忍受了,但他們卻不責(zé)備我,始終都是一句話:“不要勉強自己,盡到自己最大努力就夠了。”這讓我更加感覺羞愧,面對他們的目光,我沒有勇氣再去看他們,因為我沒有資格。

  我擁有著這份期待和關(guān)愛的目光,我快樂,我自豪,因為我有愛我的爸爸和媽媽,同時我也感覺到它是沉重的,因為他們所期待的,我并沒有讓它實現(xiàn),而是越來越糟,我羞愧。

  在以后的學(xué)習(xí)中,我會盡到我最大努力來學(xué)習(xí),不論是否還來得及,我都會努力,因為我要對得起父母的那份同樣的目光。

  他的目光初中作文 31

  今天是開學(xué)的第一天,我們班又要換老師了。(“又”字耐人尋味。

  果然,班里的幾個“搗蛋大王”又(也不要太多!刪去)議論起來了。他們又要給新老師一個“下馬威”(但從下文幾乎看不出是什么“下馬威”),讓老師看一看他們的厲害。

  老師終于來到(站在)了我們的教室(門口)。(此處可突出描寫新老師的“其貌不揚”。)班上的'幾個“天王”開始了他們的“戰(zhàn)斗”。他們把班里弄得又吵又亂,班里幾乎要被他們鬧翻了天(不夠具體。。

  老師馬上用嚴(yán)肅的目光掃視了大家,那目光就像十幾挺機槍一起發(fā)射,班上(頓時)“槍林彈雨”。那些“天王”就像“彈盡糧絕”了一樣,全部投降了。(可能那么快嗎?建議挪到第6段“馬上”后。

  幾個“天王”中有一個坐得很端正了,老師的目光馬上從“槍林彈雨”換成了“陽光四射”,好像戰(zhàn)場馬上變成了花園,又好像萬物復(fù)蘇一樣,班里滿是陽光。

  另幾個“天王”看見老師可以繳槍不殺,馬上,(那些“天王”就像“彈盡糧絕”了一樣,全部投降了)。大家馬上(重復(fù),刪去)都坐好了。老師看見滿心歡喜,眼睛發(fā)出異樣的光,花園馬上又變成了天堂,陽光越來越暖和了。這時,老師笑著(笑容滿面地)走上講臺,說:“大家好,我姓黃,大家可以叫我黃老師……”

  他的目光初中作文 32

  老師的目光是會說話的。敏銳的?贊賞的?批評的?提示的?俗話說“嚴(yán)師出高徒“嘛!

  顏老師的目光是敏銳的。上課時,有半點兒說話的聲音,顏老師的雙眼就開始掃視起來了。只要被顏老師看到的人,肯定很痛苦——————教棍打疼頭,受皮肉之苦......

  顏老師的目光是贊賞的。有兩次作文,我得了優(yōu)三星。當(dāng)老師讀給同學(xué)們聽的時候,還不時投來贊賞的目光。好像在說:“你要繼續(xù)努力喲!“放學(xué)后,我心里像喝了蜂蜜一樣的甜,那樣的感覺真好。我一定不會讓你失望的',我在心里默默的對老師說!

  顏老師的目光是批評的。一次,語文課上,我和同桌講話,被老師看見了,為了給我留點面子,顏老師只讓同桌站了起來,并深深的瞟了我一眼。這一瞟,我覺得又后悔又難受,為什么要講話呢?老師辛辛苦苦的在講臺上為我們講課,而我卻不珍惜這一切,于是,我發(fā)誓,再也不開小差了......

  顏老師的目光是提示的。一次,我請朱琳教我做一道已教過的習(xí)題,她剛拿過來,誰知被老師看見了,并狠狠的瞪了我一眼,頓時,我的臉上火辣辣的,那一瞪仿佛在說:“吃別人啃過的饅頭好嗎?“然后,在我認真思考下終于做了出來。

  老師的目光是對我們有用的,只有“嚴(yán)師“才會教出高徒來......

  他的目光初中作文 34

  父親的眼睛很復(fù)雜,有時像無盡的大海一樣深邃。有時它像火山熔巖一樣熱。有時像蒙娜麗莎的天使微笑,如此溫柔。哦,天!我父親的眼睛是如此復(fù)雜,如此多,就像天上的雨一樣……“我父親有時對我很嚴(yán)厲,有時又很溫柔。例如,有一次我正專心做作業(yè),父親來到我身邊。我父親看著我移動的筆尖,眼神變得柔和了。當(dāng)我停下來痛苦地撓頭時,父親總是耐心地教我。夜晚,當(dāng)寒風(fēng)吹來,樹葉在沙地上沙沙作響時,模仿風(fēng)是春爺?shù)牡驼Z。

  在另一次考試中,我獲得了全班第一名。在回家的路上,我一直在跳繩。我不禁想起父親對我的贊美。想到這我更開心。當(dāng)我到家時,我告訴我父親我在班上獲得了第一名。父親聽到這些后,他的眼睛變得更加快樂和滿足。然而,我父親只是拍拍我的肩膀,對我說,“我們不能自滿,我們必須保持它!闭f完,他又去臥室整理他的衣服。雖然我理解父親的意圖,但我的心仍然感到悲傷。

  然而,溫柔的人也有嚴(yán)厲的'一面。有一次,我忘了復(fù)習(xí)玩游戲,所以我考試考得不好。當(dāng)我到家時,我父親起初嚴(yán)厲地批評了我。他嚴(yán)厲的眼神就像一把鋒利的劍,這讓我感到恐懼:“你這次考試怎么考得這么差,還有上次你第一名的榮耀?在那之后,你的手機將被沒收,當(dāng)你能得到和上次一樣的結(jié)果時,你將被歸還!蔽腋赣H的話讓我流淚。從那以后,我再也不敢邊復(fù)習(xí)邊玩游戲了。

  父親的愛有時像一面鏡子,有溫柔的一面,也有嚴(yán)厲的一面,但那些關(guān)于父親的記憶往往非常深刻。

  他的目光初中作文 35

  盛夏的夜晚,我喜歡仰望星空,像童話故事里的孩子,抱著雙膝,坐在在臺階上數(shù)星星。安靜的時光在身旁流淌,一顆星便好像是一個世紀(jì)。望著深藍色的夜空,我總是能想起法國作家羅曼·羅蘭那句富有詩意的話:群星點綴著淡綠的天,像一朵朵的翠菊。于是星星的目光在我心間逐漸明亮起來,燦爛宛若在燃燒。

  伴著熱騰騰的暑氣,我在桌邊為即將到來的期末考試奮戰(zhàn)著。臺燈將寫字的筆拉長又縮短,仿佛在嬉戲;顒踊顒訉懤哿说氖,我走到窗邊,!天際中的星星被烏云遮去了一大半好像在低訴,那依然掛在天際的.星星越發(fā)明亮耀眼了,仿佛在與惡勢力不懈斗爭!多么堅強的星星,那一閃一閃的光仿佛在告訴我:“只要堅持,只要奮斗,一切苦難都會過去!”望著繁星,我握緊了拳頭,對自己說了聲加油。再次精神地去奮斗!

  又是一個難眠的夜,窗外的風(fēng)像一頭野獸壓低了喉不斷嗥叫,我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)。索性拉開窗簾, 觀賞外面的星星——隱約看見幾顆星鑲嵌在如黑色幕布般的天穹上,像幾顆璀璨的寶石。星星一閃一閃,將那微弱的光投射到了我的眼睛中,星星的目光仿佛一股沁涼的山泉涌入了我的心間,許久不曾這樣放松過、愜意過了——勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長久!希望自己能夠用勤勞換來內(nèi)心的輕松、踏實!

  星星的目光,總是在失敗的時候讓我看到希望;在彷徨的時候讓我無比堅定;在歡樂的時候與我一起享受。星星的目光永遠在我心間伴我度過每一天!

  他的目光初中作文 36

  當(dāng)我失敗時,總有那么一道目光,在眾多的責(zé)怪和失望的目光中脫穎而出,使我感受到它那強烈的力量和滿懷希望的鼓勵。

  一次我考試失利,一想到明天上學(xué)要發(fā)試卷就忍不住恐懼:同學(xué)們奇怪的眼神,老師失望的目光和家長們語氣中的責(zé)怪,都好似一把利刃,將毫不留情地劃破我脆弱的“自尊”。

  我忐忑不安地挨到了數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師抱著一疊試卷,大步流星地走了進來。老師扶了扶眼鏡,說:“這次考試全班平均分?jǐn)?shù)比較高,但有個別同學(xué)犯了低級錯誤,希望下次改進!

  老師停了停,清下嗓子,開始念分?jǐn)?shù),第一名……第八名……我的手不住地發(fā)抖,酥軟的感覺遍布了全身,額頭上出現(xiàn)了密密麻麻的汗珠,終于,“第十八名,88分!崩蠋熥哌^來,將試卷放到了我的桌上。

  剎那間,各種目光向我投來,有猜疑,有奇怪,有驚訝……還有鼓勵。我深深地埋下了頭,當(dāng)我再抬起頭時,看見的就是那與眾不同的目光。

  那道目光沒有任何雜質(zhì),只有由衷的鼓勵,它仿佛是一縷輕柔的微風(fēng),為我拭去那厚厚的'一層塵埃,讓塵埃化作烏有,使我的心變得明亮又愉悅。

  在后來的很長一段時間,我都無法忘記它。它的主人可能沒有什么意思,但那道目光仍使我無法不感謝,是它使我重拾信心,敢于面對成長路上的荊棘。

  他的目光初中作文 37

  很多人說,父親的目光是嚴(yán)厲的,但我卻不這樣認為。我的父親自從我記事起,就只發(fā)過一次火。

  前年寒假,久別的父親從昆明回來了。我見了他,不由得一愣,將近一年沒見過他了,一種陌生的`感覺不禁涌上心頭。我回過神來,像只被貓追的耗子,飛快地溜回房間,但父親對我的冷漠似乎并不介意,目光充滿慈祥。我又打開房門,怯怯地叫了一聲:“爸爸!彼犚娏,嘴上露出燦爛的笑,目光里充滿了喜悅。

  過了幾天,發(fā)成績單,我因有課不能過去,便由父親一個人去領(lǐng)。

  到了家,看見全家板著臉,便知道沒考好,最先過來的是父親,他把一本上課時老師還沒來得及發(fā)的作業(yè)遞給我,他臉上沒有憤怒,我放了心。在他那雙眼睛里,我看到了他那淡淡的憂傷。

  吃飯時,他用不緊不慢的語調(diào)告訴我:“一次考不好沒關(guān)系,但你不可以放松,要時時刻刻敲響警鐘,不斷努力,下次期末希望你能考個好成績!

  過完年,他又要走了,在走之前,他又叮囑我:“認真做完作業(yè)。”沒有修辭,沒有轉(zhuǎn)折,我卻認為十分好聽,他的目光里充滿了不舍與期待,使我信心十足。

  前兩天,我過生日,長時間不見使我?guī)缀醯怂,但他卻打電話問候了我,雖與我遠隔千里,但我卻仍能感到他那充滿慈愛的目光。

  我相信,不論我走到哪里,他那充滿慈祥的目光都會伴隨著我。

  他的目光初中作文 38

  每當(dāng)我捧起小學(xué)畢業(yè)照時,總要看看她,重溫她眼中的鼓勵的目光。

  不知從什么時候開始,我的成績開始從高峰慢慢向下滑,最終跌入深谷。

  老師把我叫去問話,父母回家責(zé)怪我。

  學(xué)校里,那個活潑開朗的我從此消失,取而代之的是那個沉默寡言的我,上課不積極舉手,課后作業(yè)效率不太高。

  于是,老師安排了她作為我的同桌。

  第二天,我仍然沒有勇氣舉起右手,正在這時,老師叫我回答問題,我囁嚅著,低下頭,碰見了她的目光。

  那分明是一道鼓勵的目光啊!它仿佛告訴我:“勇敢地說出來,說錯了,沒關(guān)系,沒人責(zé)怪你。

  ”不知哪來的勇氣,我抬起頭,以洪亮的聲音,說出了解題過程。

  還有一次,我上課做小動作,習(xí)慣性地把頭抬起來,環(huán)視四周。

  突然,她那道告誡的目光向我射來,把我心中的.壞念頭全部清除了,我立即收起了自己的小動作,開始專心聽講。

  那一學(xué)期結(jié)束時,班主任頒發(fā)給我一張獎狀,同樣,她也有一份,當(dāng)我的手觸到獎狀的那一刻,眼中漓滿了淚水,我朝她看了看,那目光看似平常卻又不尋常,它似乎又在傳遞著她給我的信息:“勿要謝我,這份成功是屬于你的,繼續(xù)努力吧!”

  看著身旁的她,抬起頭,又在正視前方,我想她似乎在考慮,我下一個幫助對象吧!

  他的目光初中作文 39

  春天來到了!它把我們那充滿美和活力的校園變得更加生機勃勃。微風(fēng)帶著濕潤的芬芳氣息,輕輕地吹過樹梢,吹過馬路,吹過我們校園里的小池塘。構(gòu)成了一幅風(fēng)景優(yōu)美的春景圖。

  花壇里,四季青松環(huán)繞,粉紅的月季在春風(fēng)的吹拂下綻開了笑臉,猶如害羞的`少女亭亭玉立,絢麗多姿。仔細搜尋腳下,我這才發(fā)現(xiàn)在軟軟的泥土中也有點點綠色,正探頭探腦地冒出地面。這是小草,是幼小的生命!我舍不得把腳放上去,生怕把它們踩壞,嫩綠的小草頂破泥土,淘氣地擺動著小腦袋,貪婪地吮吸著貴如油的春雨。許多透亮的雨珠在綠草上滾動,春姑娘給樹木帶來了溫暖,樹木抽出了新芽兒,它拱破芽苞,探出頭來,尖尖的,嫩嫩的。

  一群鴨子在小河里拍打浪花,時而追逐嬉戲,時而張開水面飛奔,它們還時不時放開喉嚨“嘎嘎嘎”地叫著,開心地交談著。古代詩人說的“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”,真是一點都沒錯。燕子飛了回來,高興地叫了起來好像說“我們回來了,我們回來了!”青蛙從河里跳了出來,“呱呱呱”地叫了起來,好像在說:‘春天來到了,春天來到了!大家快出來和我們一起玩吧!’

  瞧,春游了,身穿整潔的同學(xué)們?nèi)绮实愕娘w向樹下跑去。頓時,一片喧鬧聲,同學(xué)們有的在畫春天,有的在放風(fēng)箏,有的在打滾,還有的捉小魚。大家盡情地說著,笑著,畫著,玩耍嘻戲著,大家臉上洋溢著愉悅的神情。

  啊!春天是一個光彩奪目,萬物復(fù)蘇,如詩畫般的美麗季節(jié)!(

  他的目光初中作文 40

  當(dāng)我有一天無意間回頭時,才發(fā)現(xiàn)父親一直跟在我的背后

  ——題記

  該怎樣形容當(dāng)時的情形呢——昏黃的路燈下,父親前傾著身子,賣力地蹬著那輛破舊的自行車。身上裹著臃腫的棉衣,一頂棉帽胡亂扣在腦袋上,嘴里大口大口地喘著粗氣,眼睛卻始終盯著前方——他似乎沒有意識到我會回過頭來,眼睛里頓時流露出一絲慌張。然后像個做錯事的孩子一樣,停下車子,定定地站在原地。我給他一個狠狠的白眼后,立刻加快了蹬車的速度,像極力想甩掉什么似的。

  爆發(fā)是難免的,那天晚上我一回家,就將書包摔在沙發(fā)上,并用一種憤怒的眼神盯著父親——他剛剛“跟蹤”我回家,正縮著脖子在屋子里跺腳,手套也沒來得及取下,他被我突如其來的`舉動嚇了一跳,疲倦的眼睛里掠過一絲詫異。我?guī)缀跏切沟桌锏貙λ泻爸屗灰龠@樣,否則我就不念書了。他艱難地取下手套,默默地坐到一邊抽煙。

  第二天,他真的沒有跟來。

  第三天也沒有。

  我以為這場風(fēng)波就這樣收場了。然而有一天早晨,我中途返回家取東西時,卻驚訝地發(fā)現(xiàn),父親站在陽臺上端著碗刨飯,眼睛還在盯著我走時的那個方向——那是在寒冬的早晨!那一刻讓我想起史鐵生《我與地壇》中的一幕——原來天下父母都有共同的心情,那就是對兒女的關(guān)切。頓時,我的鼻翼酸澀不止。

  原來被那雙眼睛跟隨,是這世上最幸福的事,因為那表示你被人愛著。我終于明白自己永遠都走不出父親那深切的目光,因為,愛無限。

  他的目光初中作文 41

  母親的目光總是圍繞著我,日復(fù)一日,年復(fù)一年。那些目光是我成功時的獎勵、前進時的動力和失敗時的激勵,也是綿綿春雨,滋潤我幼小心田的清流,撫慰我受傷的心靈的柔軟大手。這些目光有慈祥的、嚴(yán)厲的、心疼的、焦急的`、鼓勵的等等。但我對母親那鼓勵我的目光記憶最深。

  記得我剛上語言班時,老師要求同學(xué)輪流上臺講故事,輪到我了,緊張了半天的我雙腿直打哆嗦,面如白紙,手冰如雪,聲音顫抖,一副洋相。這時,是媽媽給了我鼓勵的目光,她微笑地看著我,溫柔的大眼睛傳著神,好像在說:“孩子,你一定行,加油,超越自我,最大的敵人是自己,記住自己永遠是最棒的!”我頓時不害怕了,骨子里充滿了勇氣和力量,我看著她的眼睛,一字一頓地、有感情地將故事講了出來,好像我就是故事中的主人公,記得老師說這是講故事的最高境界。最后,贏得了老師的大好稱贊與同學(xué)們佩服的掌聲。

  母親那激勵的目光真有那么神嗎?那請再來驗證一下吧!

  那是我六年級上期末大考時,經(jīng)過我艱苦的復(fù)習(xí),把自己上戰(zhàn)場的武器磨了個锃亮。上戰(zhàn)場前,母親給予了我一個激勵的目光,我知道,那是母親對我的期待,期待我能考出優(yōu)異的成績。后來,在我努力拼搏下,敵人落荒而逃、屁滾尿流。我勝利了,取得了好成績。

  母親的目光,她指引著我前進的方向,給我力量。使我在任何情況下前都能應(yīng)付自如。我衷心地感謝您――我的母親!

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