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紅領(lǐng)巾伴我們成長作文800字范文（通用33篇）
在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的紅領(lǐng)巾伴我們成長作文800字范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
紅領(lǐng)巾伴我們成長作文 1
說起紅領(lǐng)巾，真是讓我感慨萬分。從我入隊起，扳扳手指頭，已經(jīng)有五個年頭了。在此期間，我與紅領(lǐng)巾一起經(jīng)歷了數(shù)不清的快樂日子。
2006年12月31日，是一個讓我畢生難忘的日子。那一天，我加入了中國少年先鋒隊。當時，我懷著復雜的心情進入大廳，聽著大隊輔導員講述著少先隊的由來和他的光輝歷史。聽著這些故事，我對那些故事中的哥哥姐姐萬分佩服，對少先隊這個組織更增加一份敬仰。當大隊輔導員每宣讀一個入隊新隊員時，我就又多了一份期待、激動、緊張。終于念到我了，我的心情別提有多高興了。這時走來了幾位手里捧著一條條鮮艷紅領(lǐng)巾的大姐姐將一條鮮艷的紅領(lǐng)巾戴在我的脖子上，我擁有了一條屬于我的紅領(lǐng)巾！我仔細地聆聽著紅領(lǐng)巾在我耳邊講述《紅領(lǐng)巾的故事》：“……紅領(lǐng)巾是國旗的一角，是革命先烈們用鮮血染紅的，為此，你一定要珍惜我噢！”接著，我們舉起了右臂，大聲宣誓著我們一生中的第一個誓言：“我們是共產(chǎn)主義接班人！” 那時，我自豪，我興奮，還有一種甜蜜。我歡喜地像只可愛的`小白兔，蹦蹦跳跳地跑回了家。
從那以后，紅領(lǐng)巾就和我成了形影不離的好朋友。我們朝夕相處 ，一起上學、放學，每當看到鮮艷的紅領(lǐng)巾，我就會加倍努力，當我遇到難題，紅領(lǐng)巾會對我說：“好好想想，別著急�！泵慨斘铱匆娪型瑢W把紅領(lǐng)巾當毛巾來擦汗，我就跑過去對他說：“紅領(lǐng)巾是我們的好朋友，我們要好好愛護它�！� 于是課堂上，我的手總是高高地舉起；課間我熱心的幫助同學；公共車上我主動地讓座；在家里我干力所能及的活…。.因為我是紅領(lǐng)巾，它是我的驕傲。5年來它伴我走過春夏秋冬，伴我克服了一個個難關(guān)，伴我在知識的海洋里暢游，伴我逐漸茁壯成長起來。
記得有一天，放學了，我乘公交車回家，上了車，我找了個座位坐下。乘了一站，上來一位老爺爺，他還抱著一個小女孩。此時，車上座位已經(jīng)滿了。我看著胸前的紅領(lǐng)巾，它仿佛對我說：“你該給老爺爺讓個座，萬一他摔倒了怎么辦？”我趕緊站了起來，讓老爺爺坐下�；氐郊�，我把這件事告訴了媽媽。媽媽問我：“你幫助了別人，心里有什么感受？”我說：“我很快樂�！眿寢屨f：“你瞧，幫助了別人，就等于快樂了自己！”此后，每當學校組織獻愛心活動時，我都會獻出自己節(jié)省的零花錢，幫助那些需要幫助的人。
紅領(lǐng)巾還讓我變得更加勇敢了。一次老師叫我擔任升旗手，可升旗手要當著全校同學自我介紹，我心里特別緊張，上臺時嚇得腿都軟了。這時我看到了臺下一條條飄揚的紅領(lǐng)巾，它們好像都在為我加油呢！于是我鼓起了勇氣大聲地說出了自我介紹……講完后，同學們都報以熱烈的掌聲，老師也在對我微笑。此后，我的膽子逐漸變大了，也變得自信了。
今年，是我在小學的最后一年，從我戴上紅領(lǐng)巾的那一刻起，它是我最貼心最忠實的伙伴，也是不斷循循善誘，經(jīng)常告誡開導我的良師，在紅領(lǐng)巾的陪伴下，我會在成長的道路上走的更遠！��！紅領(lǐng)巾，你是我一生都將難以忘懷的伙伴.
紅領(lǐng)巾伴我們成長作文 2
紅領(lǐng)巾，是少先隊員的標志。一個人只要上了小學，戴上了紅領(lǐng)巾，你就是一名少先隊員。做一位少先隊員簡單，但做好一位少先隊員就是不簡單的事了。
一年級的時候，我們都會光榮地戴上的紅領(lǐng)巾。
紅領(lǐng)巾我們稱它為是國旗的一角，但我相信，在我們的心目中，紅領(lǐng)巾不只是國旗的一角，紅領(lǐng)巾是少先隊員的標志，是我們少先隊員的`象征。在我的心中，紅領(lǐng)巾充滿著鮮血，而這些鮮血，正是解放軍叔叔英勇戰(zhàn)斗之后而留下的。紅領(lǐng)巾是用解放軍叔叔的鮮血染紅的，作為一名少先隊員，我們應該要更加愛護紅領(lǐng)巾。每一次當國歌奏響，當國旗高高地升上天空時，我們就要告訴自己應該要好好的愛護好紅領(lǐng)巾，做一個優(yōu)秀的少先隊員。
而要做好一個優(yōu)秀的少先隊員，我們首先要尊重他人，因為媽媽告訴過我，尊重他人就等于尊重自己。確實是這樣的，我們?nèi)绻茸鹬亓藙e人，那別人也同樣會來尊重你。其次我們要做到有禮貌，講文明。見到老師要問好，見到紙屑要彎彎腰，撿起來。還有一點也是重要的，那就是要好好學習，努力學習。
我們要做一名優(yōu)秀的少先隊員，更應該要德智體美勞。不怕苦，不怕累。我戴上紅領(lǐng)巾也有五年多了，在這五年里來，我時時刻刻的要求自己，要做一名優(yōu)秀的少先隊員。功夫不怕有心人，我在三年級那一年，終于評上了優(yōu)秀少先隊員。我?guī)е@個榮譽回到家，媽媽對我說：“你真是長大了！以后你一定要更加嚴格的要求自己。再接再厲，爭取在四年級中也評上這個獎?wù)隆！辈贿^后來我轉(zhuǎn)了學，也沒評優(yōu)秀少先隊員。但是我相信，我們不是因為要沖著這個獎?wù)露鴷r時刻刻要求自己的，我們是因為必須做好一個優(yōu)秀的少先隊員而嚴格要求自己的。
再過一年，我就上初中了，紅領(lǐng)巾也不戴了。但我相信，紅領(lǐng)巾會永遠留在我們心中的。
紅領(lǐng)巾伴我們成長作文 3
中午大門口值班時發(fā)生的一件事，讓我心情沉重，不禁思考“紅領(lǐng)巾”對于每個小學生少先隊員的意義。大家都知道，紅領(lǐng)巾是少先隊員的標志，是紅旗的一角，代表著革命精神的傳承。
中午值班時，聽到入校隊列中有學生在吵鬧，我便走到學生跟前詢問，原來是下校車時六三班耿若彤的紅領(lǐng)巾不見了，有同學說是同坐一輛校車的另外一個五年級女生拿的，女生不承認，彤彤呢又不依不饒，非讓人家把兜里的.紅領(lǐng)巾拿出來給她看，說自己剛才不小心把紅領(lǐng)巾上整上黑色墨水了，如果有黑色墨水就是她的。女生爭不過她，但也遲遲不愿意把紅領(lǐng)巾拿出來給她看，兩人便激烈地爭吵起來。我本想批評教育一下得了，但是彤彤大聲對著我喊：“我進不了校門，誰負責”。為了不影響校門口隊列秩序，我讓兩人出列，等一會兒再做處理。結(jié)果在我整理隊列期間，依然能聽到她們的爭吵聲，盡管我也提醒了，還是無濟于事。直到最后學生全部入校，我回過頭發(fā)現(xiàn)另一位女生已經(jīng)走了，而彤彤則一臉氣憤地站在原地，我說：“你是高年級的學生，咱們該有高年級學生的姿態(tài)，在校門口集合時，當著那么多學生的面吵架，影響多不好，不管是不是她拿了你的紅領(lǐng)巾，都不能得理不饒人呀！”她則流著淚大聲跟我爭執(zhí)：“是她拿了我的紅領(lǐng)巾，我為什么不能要。我沒錯！”
面對這樣的問題，這樣的學生，我心里很痛惜。我該怎樣讓她明白，有時候態(tài)度比對錯更重要。
下午，我又找到她，跟她聊天。起初，她依然覺得自己沒錯，也不理解老師。我告訴她，今天如果是我，我會怎么做，讓她明白事情的解決方式可以不那么激烈，用積極、樂觀、寬容可以是另一種“美麗”的結(jié)果。紅領(lǐng)巾之所以那么鮮艷，是因為有革命先烈的大公無私、奉獻精神，作為一名少先隊員，我們有義務(wù)將這種精神永遠傳遞下去，讓紅領(lǐng)巾永遠“鮮艷”，不再“暗淡”。
紅領(lǐng)巾伴我們成長作文 4
雖然“紅領(lǐng)巾”只是三個平淡無奇的字眼，卻記載了我六年的成長旅程。
在這六年的校園生活中，有一件事一直令我記憶猶新。我還記得剛上小學時，老師親手把鮮紅的紅領(lǐng)巾系在我的脖子的那一刻，我高興地一蹦三尺高，因為紅領(lǐng)巾讓我明白了我以成為一名少先隊員。而少先隊員應該要助人為樂，勤奮好學。這是為成功的道路鋪上了第一塊堅定的墊石。于是，我時時刻刻都用我的“火眼金睛”觀察著我身旁有沒有人需要幫助。但老天似乎不想讓我做個優(yōu)秀的少先隊員，一直不讓我遇到需要幫助的人。雖然我那股想要幫助他人的熱情因此被時間沖淡了，但是我因沒能幫助他人而感到內(nèi)疚，覺得自己是個不稱職的少先隊員，我的心情宛如浸透冷水的海棉，又濕又沉。
然而，有一天老師似乎發(fā)現(xiàn)了什么，就把我叫到辦公室問話。我只好把一切都告訴了老師，那天下午，老師竟然讓我們寫出自己認為班里最樂于助人的同學。我心想：老師這不是故意讓我難堪嗎？她到底想怎么樣��？唉，但我又不敢阻止！第二天早上，老師拿出一大堆紙條，要宣布我們寫樂于助人的同學的結(jié)果了——老師站在講臺旁，那堆紙條放在講臺上。老師用手拿起第一張紙條了！此時，我的心中就象踹了一只兔子，砰砰直跳。老師揭開紙條，要報名字了！老師用標準的普通話報道：“樂于助人的同學有——楊倩蔓�！蔽业腵天哪！竟是我！竟是我！要不是親耳聽見，打死我也不相信！我那時也不知道哪里來的勇氣，竟站了起來，對老師說：“老師，我不是樂于助人的好學生，我沒有幫助過任何人。您真的不必用這種方式安慰我……”我還沒說完，同學們便紛紛反抗道：“你借過我筆”，“你借過我橡皮擦”“你幫我糾正錯誤”“你幫我……”
我怔住了，原來幫助他人是那么簡單！
其實，在這六年的成長中，紅領(lǐng)巾不只讓我懂得了類似的哲理，還在我陷入“萬丈深淵”遇到挫折時給了我勇氣和力量。至于那些事，我也就不說了，不浪費筆油資源了，呵呵！總而言之，紅領(lǐng)巾，見證了我的成長！
紅領(lǐng)巾伴我們成長作文 5
我的祖國叫“中國”，名字響亮又大氣，它從歷史的風雨中神奇的走過，在一場場自我保衛(wèi)戰(zhàn)中，多少烈士用自己的鮮血，染紅了祖國神州的每一寸土地，染紅了胸前那條在清風中飄揚的紅領(lǐng)巾。
上幼兒園時，我最崇拜哥哥姐姐了，因為他們胸前有一鮮艷又顯眼的紅帶子，真是好漂亮好神氣哦，我不禁好奇起來，就問媽媽：“那紅帶子是什么呀？”媽媽告訴我：“它是紅領(lǐng)巾，象征著少先隊員的紅領(lǐng)巾呀！”那時，我的心里充滿了渴望。
時間匆匆，在不知不覺中，我長大了，成為了一名小學生。開學不久，我如愿以償當上了光榮的少先隊員。站在國旗下，六年級的一位姐姐取下自己的紅領(lǐng)巾，為我鄭重地戴上，我輕輕地撫摸著它，就像撫摸著自己的心靈。平靜，再平靜……
一個隆冬的早晨，我獨自一人走在寒風中，整個人就像掉進了冰洞，冷得鼻子發(fā)紅，臉發(fā)白。真想有一件溫暖的衣服把我裹起來，突然，我眼睛一亮，在路邊的草叢中發(fā)現(xiàn)了一件粉紅的羽絨衣，我頓時動了心，迅速地撿起來疾步離開，在轉(zhuǎn)彎以后，我已經(jīng)穿上了它。我暖和了許多，但我的心卻是那樣的忐忑不安，路過的每一個行人，眼神中分明流露的.是責備和輕蔑。這時，我看到了羽絨衣里那條紅領(lǐng)巾，它的腰板還是那樣挺直，率真。它還是那么干干凈凈，一塵不染，我也仿佛看到了“誠實是金”這幾個大字，我的臉微微發(fā)紅，這種不勞而獲的行為是多么的可恥！
我選擇了物歸原主，她是一位晨練的阿姨，阿姨拉著我的手，連聲說：“謝謝你，少先隊員�！倍覅s低下頭，望著紅領(lǐng)巾真誠地說：“紅領(lǐng)巾，謝謝你！”
紅領(lǐng)巾，我謝謝你，你就像我的老師，常常鼓勵著我，教育著我；你更像我的母親，在我犯錯時，幾句溫柔的話語，讓我灰暗的心情馬上晴朗起來。紅領(lǐng)巾，把你的手放進我溫暖的手心吧！我們一起加油，好嗎？
紅領(lǐng)巾伴我們成長作文 6
紅領(lǐng)巾是鮮艷五星紅旗的一角，是用無數(shù)烈士的鮮血染紅的，你就像冉冉升起的太陽，又像香山上美麗的楓葉，更像燃燒著的炙熱火焰。我愛你，紅領(lǐng)巾！
我對紅領(lǐng)巾的向往，要追溯到上小學一年級的時候。我看著學校里高年級的哥哥姐姐們戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，真是羨慕極了，心想：要是有一天我也能戴上紅領(lǐng)巾那該多好��！爸爸媽媽對我說，只要我好好學習，爭取德、智、體、美、勞全面發(fā)展，就一定能戴上紅領(lǐng)巾的！我默默下了決心，一定要戴上紅領(lǐng)巾。
盼啊盼啊，我的愿望終于實現(xiàn)了。記得那是“六一”兒童節(jié)那天，我懷著激動的心情，同全校的許多同學一起站在火紅的`隊旗下莊嚴宣誓：“我是少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓……”，并由高年級的哥哥姐姐們親手給我們佩戴紅領(lǐng)巾，當時我覺得仿佛像做夢一樣，幾乎要歡呼起來了：我終于戴上紅領(lǐng)巾了！
從那天起，我每天上學前都要把紅領(lǐng)巾戴得端端正正的。放學回家，我都舍不得摘下，直到睡覺前才把紅領(lǐng)巾摘下疊好放進書包。有一次紅領(lǐng)巾洗了沒干，我沒戴紅領(lǐng)巾去上學，那一天總覺得好像丟了一樣東西似的，心里空落落的。老師對我們說：作為少先隊員，要時刻銘記自己的身份，不能給紅領(lǐng)巾抹黑。我暗下決心：一定爭做一名合格的少先隊員，絕不給紅領(lǐng)巾抹黑！
從那以后，我更加努力學習，課堂上積極發(fā)言，課后認真完成作業(yè)外，還閱讀了許多課外書籍，并積極參加學校組織的書畫、講故事及語文、數(shù)學、英語、作文等各項競賽，經(jīng)過各方面的努力，我的學習成績在班上名列前茅。在生活上，我對待同學更加親近了，主動關(guān)心幫助同學們，同學們都樂意跟我做朋友，我的朋友更多了。對待師長我也變得更加彬彬有禮了，爸爸媽媽和親戚長輩們都說我變乖、變懂事了。我知道，這些成績和進步除了自己的努力，也有紅領(lǐng)巾激勵的功勞。
紅領(lǐng)巾，你是神圣的火炬，是我心中的太陽，是我生活中的一座燈塔，激勵著我不斷前進！
紅領(lǐng)巾伴我們成長作文 7
讀幼兒園時，我是多么盼望我能快快長大，在脖子上神氣地掛上紅領(lǐng)巾，成為一名優(yōu)秀的少先隊員��！現(xiàn)在我長大了，成為了少先隊員，每當我看見那條掛在我胸前的紅領(lǐng)巾時，我就會想起一件事，讓我與紅領(lǐng)巾有了更加密切的關(guān)系。
那是前年冬天一個夜晚，媽媽到爺爺家接我回家，由于天氣很冷，信手把我的紅領(lǐng)巾掛上，我們一路上蹦蹦跳跳、說說笑笑。
不一會兒，當我們正要穿越十字路口時，媽媽突然發(fā)現(xiàn)我脖子上的紅領(lǐng)巾不翼而飛了，于是我們順著來路，按圖索驥，仔細尋找，沿途引來行人異樣的眼神，我們也顧不得許多了，但仍舊沒有發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾的影子。
這時，凄涼的街道上，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶踏著一輛三輪自行車從我們身邊騎過，陣陣寒意迎面而來，增加了我們心中的絕望之情。此時的我，心里惴惴不安，想到假如找不到紅領(lǐng)巾，我一定會挨罵，從媽媽臉上的慍怒中露出的與其說是對丟失紅領(lǐng)巾的`惋惜，不如說是對我“麻木不仁”、粗心大意的氣憤。
我們在來路上轉(zhuǎn)了一圈又一圈，始終納悶，這短短的一段路，行人稀少，怎么會找不到呢？我們沮喪地耷拉著腦袋重新朝家的方向走去，走著走著，我們看到一輛三輪車停在馬路邊，沒有騎車人。這不是剛才擦肩而過的老奶奶騎的那輛三輪車嗎？上面堆滿了各種廢紙板箱、酒瓶、泡沫塑料等丟棄物，突然，從媽媽暗淡的眼神中露出一絲亮光，她看到了什么？只見她眼疾手快，迅速從廢品中拿到那塊紅領(lǐng)巾，如獲至寶，喜出望外。此情此景，我的內(nèi)心大喊著：“萬歲！萬歲！萬歲！”。我們找到的不僅僅是條簡簡單單、普普通通的紅領(lǐng)巾。
從此以后，我更加愛護紅領(lǐng)巾了。紅領(lǐng)巾提醒著我要謹慎仔細，不要馬虎，在遇到困難時不放棄、不拋棄；紅領(lǐng)巾引導著我在學習中天天向上，紅領(lǐng)巾指領(lǐng)著我在生活中要做一個對社會、對國家有用的人。
紅領(lǐng)巾伴我們成長作文 8
每當我在電視上、紙上、書上看到日本人想侵略中國人土地；每當我看到日本人殺中國無辜的老百姓的鏡頭，我就感到十分憤怒；但是最后，我們終于打敗了敵人卻犧牲了為我們中國而努力的偉人，我堅信：正義永遠能戰(zhàn)勝邪惡。
紅領(lǐng)巾是怎么來的呢？我想紅領(lǐng)巾之所以是紅色的，是因為用偉人的鮮血染紅的，這是為了紀念他們，紀念他們?yōu)檎x犧牲。
紅領(lǐng)巾為什么是三角的.呢？我想我們中國的國旗是正方形的，那么紅領(lǐng)巾是三角形的，就代表是國旗的一角，我是中國人民的一員。
每當我?guī)硝r血染紅的紅領(lǐng)巾，每當我享受這般美好的日子，心里就感到很慚愧，那些偉人為了世界和平，不惜一切代價和敵人拼命。現(xiàn)在，世界已經(jīng)和平了，我們過著舒服的日子，不能忘記，我們的偉人，是他們趕走了敵人，送來了和平，沒有這些偉人就沒有我們今天美好的生活。所以我們應該好好學習，為祖國爭光，讓敵人知道我們中國人也不是好欺負。
每當我看見那粗暴的敵人，虐待婦女兒童等這些畫面就感到萬分憤怒，為什么我不早一點出生，那我就可以為這些無辜的人民抱恨血仇了。
現(xiàn)在世界已經(jīng)和平了，但是想起戰(zhàn)爭時期的往事，心中就像有一把鋒利無比的刀在往里面刺，那種感覺是很痛苦的�，F(xiàn)在，我們每天過著神仙般的日子，就不能忘記戰(zhàn)爭時期的往事，我們應該保衛(wèi)祖國，讓祖國不受任何的破壞，我們應該好好學習，把祖國建設(shè)得更加完美，更加“豪華”。
我以紅領(lǐng)巾為榮。昨天，我看見有人亂扔紙屑，我把它悄悄撿起，這種微不足道的事情是我所能做到的，我以紅領(lǐng)巾為榮。今天，我準備把攢了好久的零花錢去書店買我最喜歡的書，在路上我看見愛心捐款活動，我想了很久，最后還是舍棄了心愛的書，把手伸向捐款箱，我以紅領(lǐng)巾為榮。
紅領(lǐng)巾就像我的老師，一直在鼓勵，教導著我，使我不走上歧途，我能帶上紅領(lǐng)巾，是我的榮幸，那么我就必須努力去做一個好學生。我愛我的祖國，我愛一直領(lǐng)導著我的紅領(lǐng)巾。
紅領(lǐng)巾伴我們成長作文 9
剛?cè)雽W的我是一個天真活潑的小女孩，每天我早早的來到學校，看見一位位大哥哥、大姐姐們胸前飄動著鮮艷的紅領(lǐng)巾，多精神呀！他們臉上都洋溢著一種獨有的風采。自那以后，我就天天盼呀，盼呀，盼望著有一天，我也能夠像他們一樣掛上屬于自己的紅領(lǐng)巾，那是多么令人向往��！
終于有一天，那長久以來壓在我心中的愿望終于實現(xiàn)了，在莊嚴的'入隊儀式后，我掛上了那耀眼的紅領(lǐng)巾，他在我胸前飄揚。
那時，我自豪、我興奮，還有一種甜蜜。
然而，剛放寒假時發(fā)生的一件事讓我至今深深的內(nèi)疚，也時常提醒著我：那天阿姨說要帶我和妹妹去看電影，我一天，高興的一蹦三尺高。
走在路上，我看見了巨大的肯德基招牌，想起了美味可口的漢堡和薯條，于是，不由自主地走進了肯德基的大門。立刻，我聞到了一股撲鼻而來的香味，我忍不住口水直流，阿姨買了一大堆好吃的。我把買來的東西都放在桌子上津津有味的吃了起來，我一邊咬著雞腿，一邊喝著橙汁，等我吃飽喝足后，隨手用胸前的紅領(lǐng)巾把嘴上、手上的油給擦干凈。
這時，我旁邊坐著的一位老人看到了這個情景，眼睛突然濕潤了，我看到后問：“老爺爺，您的眼睛為什么濕了，是不是被沙子迷住了眼睛啊？”他搖搖頭，對我說：“小朋友啊，你怎么能這么糟蹋你胸前的這條紅領(lǐng)巾呢？它可是我們老一輩用鮮血換來的啊！”我聽后，頓時感到無地自容，覺得自己愧對少先隊員的稱號，我強忍的淚水不禁大顆大顆的滾落下來。
我深深的集注了那位老爺爺?shù)脑�，我想：我回去一定要把紅領(lǐng)巾洗的干干凈凈，同時也要把自己的心靈洗的更加美好。
這次經(jīng)歷，和那條紅領(lǐng)巾，將深深地烙在我的心里。現(xiàn)在每天早晨我會把紅領(lǐng)巾整整齊齊掛在胸前，讓他跟著我愉快的心情隨風飄揚。
紅領(lǐng)巾伴我們成長作文 10
紅領(lǐng)巾是少先隊員的標志。我為能佩戴紅領(lǐng)巾，而感到自豪。我們應該要愛護它，不能讓它臉上“抹黑”，也不能傷害它。我們是少先隊員，我們要盡我們的職責，紅領(lǐng)巾是神圣的，我們不能玷污它。
在一次事件中，我深深地發(fā)覺了我要愛護紅領(lǐng)巾。
在一個很炎熱的夏日里，我滿身都是汗，熱的不得了。我剛放學回家，就馬上把紅領(lǐng)巾解下來。我“十萬火急”，把紅領(lǐng)巾拿去擦汗。紅領(lǐng)巾上面有一塊黑色的斑點。這回，好像把紅領(lǐng)巾給惹哭了，紅領(lǐng)巾上濕潤潤的.。我懊悔極了，不應該把紅領(lǐng)巾當毛巾去擦。我立刻去把紅領(lǐng)巾洗一下，我用手搓一搓，再用洗衣粉泡一泡。這是，我看見紅領(lǐng)巾染紅了水，我不由得感觸，是我傷害了它。我應該負起責任。我洗好紅領(lǐng)巾后，把紅領(lǐng)巾晾在竹竿上。
剛晾了不久，就毫無征兆的下起了雷陣雨，雨消除夏天的悶熱，雨點打落在紅領(lǐng)巾上，我來不及收拾紅領(lǐng)巾了，我看見風也吹落了紅領(lǐng)巾。我是一個怕打雷的人，只能等待著。一陣雷陣雨過后，我去拿紅領(lǐng)巾的時候，紅領(lǐng)巾生氣了。它必須要我低聲下氣的去求它原諒我，我彎下腰，撿起了紅領(lǐng)巾，它好像一個淘氣的泥娃娃一樣，只一次，我又重新去洗，它變得更加頑皮了，把我捉弄的滿頭大汗似的，我好不容易洗好了，又換好了水。終于，我成功了，我把紅領(lǐng)巾曬好，但是事情遠遠沒有結(jié)束，我想把它收拾好的時候，我又被它捉弄了。它突然非常高興，跟隨風兒跳起了舞。
過了一會，我把紅領(lǐng)巾收拾好了，一切都恢復了平靜。
這就是我與紅領(lǐng)巾的故事。紅領(lǐng)巾是用鮮血染成的，我們要尊敬它，它讓我深深體會到，不珍惜紅領(lǐng)巾，不愛護紅領(lǐng)巾，就會發(fā)生一串不幸的事。所以我們要珍惜和愛護紅領(lǐng)巾，讓幸運降臨在我們身上，讓我們尊敬它。我對紅領(lǐng)巾的感情不會變，更是對共黨的感情不會變。
紅領(lǐng)巾是有靈性的，我們應佩戴它而感到自豪！用心愛護它吧！
紅領(lǐng)巾伴我們成長作文 11
為什么戰(zhàn)旗美如畫，英雄的鮮血灑滿它�！边@是郭蘭英奶奶的著名歌曲。
據(jù)媽媽講，她們小時候入少先隊，總有一句誓言：“紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，它凝聚著為中國人民解放的所有人的鮮血，它僅管是國旗的一角”但它卻具有愛國與民主的意義，愛國：那就是忠愛自己的祖國，為它貢獻力量；民主：那就是以民為主，熱愛人民。紅領(lǐng)巾是由很多事實來證明的.，例如王二小，他當時就是少年自己團的團員（也就是現(xiàn)在的少先隊隊員）王二小寧愿自己血濺石壁也不愿日本人傷害村民，他的血為紅旗染上了耀眼的紅色！例如小蘿卜頭，例如張嘎子，例如賴寧，例如……他們的歲數(shù)都是紅領(lǐng)巾隊員的范圍做的，他們用他們對祖國的赤誠使紅旗看上去更加艷紅，這些不都體現(xiàn)了他們愿為社會做貢獻的紅領(lǐng)巾精神嗎！
現(xiàn)在是二十一世紀，我們不需要為了體獻紅領(lǐng)巾精神而連自己的生命也不要了，從前的那些小英雄們失去生命只為祖國，只為人民，只為和平，而現(xiàn)今，我們雖不用失去生命，卻也要有只為祖國，只為人民，只為和平；為社會做奉獻的紅領(lǐng)巾精神。
走在路上，我們隨時都可以看見隨處飄揚的“紅領(lǐng)巾”�？矗〖t領(lǐng)巾飄到了盲人爺爺?shù)拿媲�，引領(lǐng)著他安全通過馬路；看！紅領(lǐng)巾飄到了垃圾桶邊，把紙團扔進紙桶；看！紅領(lǐng)巾飄到了打開的井蓋旁，把井蓋合了起來；看！紅領(lǐng)巾飄……在校園，它飄到了跌倒的小朋友身邊，將他扶起；它在夜晚時飄到因勞累一整天正在熟睡的老師身邊。幫他蓋上衣服。
無論在何時何地都有它那鮮紅的身影，那紅領(lǐng)巾在胸前飄蕩，就覺得自己的心也在舞動！
紅領(lǐng)巾真紅呀！好像胸前怒放的血色玫瑰；紅領(lǐng)巾真紅呀！好似一團火焰，燃燒著我們的心，使我們的心變的更加火熱，我們用這火熱的心去為祖國奉獻微薄之力，用這火熱的心去溫暖人心！
紅領(lǐng)巾伴我們成長作文 12
紅領(lǐng)巾代表一種責任，紅領(lǐng)巾象征著一種向上的精神。紅領(lǐng)巾是好學，紅領(lǐng)巾是勤奮，紅領(lǐng)巾是多思，紅領(lǐng)巾是活潑，紅領(lǐng)巾是健美，紅領(lǐng)巾是優(yōu)秀......紅領(lǐng)巾還代表助人為樂的好品質(zhì)，紅領(lǐng)巾也代表積極向上的精神。我要向它學習。
我的家在一個寬敞的小區(qū)里，小區(qū)里只有一個垃圾箱。記得以前，我們小區(qū)內(nèi)綠草如茵，鳥語花香。但是，時光飛逝，隨著住戶的漸漸增多，環(huán)境好像股票似的往下降。一些懶住戶，嫌家離垃圾箱太遠，就把一大堆垃圾袋子仍在了綠化帶上。天長日久，垃圾發(fā)臭了，鳥兒搬家了，樹葉也變成黃臉婆了，池上發(fā)霉了，這使小區(qū)的環(huán)境大變樣。但小區(qū)的住戶們似乎都無動于衷，他們?nèi)匀粊y扔垃圾。
有一天，當我再次路過那一堆堆垃圾時，我望著胸前的紅領(lǐng)巾，我堅定了自己的信心，準備把垃圾鏟除。但一大堆的垃圾靠一個人的力量是不行的，我要動員小區(qū)里其他的少先隊員們，紅領(lǐng)巾迎風飄動，似乎贊同了我的想法，心動不如行動。在星期天的早上，我召集了小區(qū)里的幾個同學，把我的計劃告訴了他們，并且要求每個人都帶上鮮艷暫新的紅領(lǐng)巾。我又拿出了爸爸干凈的白手套分給了大家，把樹根邊、花壇旁、樓梯下的一袋袋垃圾扔進了垃圾箱。紅領(lǐng)巾迎著太陽，小船兒推開波浪......我們情不自禁的'唱了起來。從此，小區(qū)里不時蕩漾著我們的歌聲，我們的身影在小區(qū)里若隱若現(xiàn)。漸漸的，漸漸的，我們的小區(qū)又恢復的生機勃勃。小鳥安家了，小花蘇醒了，大樹更衣了。池水又噴香水了，一片春意盎然的景象。摸著胸前的紅領(lǐng)巾，我興奮得臉也更紅了......
胸前的紅領(lǐng)巾是我成長的一位摯友，我和它形影不離。這些年來，我們相逢、相識、相知。我們互相鼓勵、幫助，彼此演繹著這一段令人難忘的故事......
紅領(lǐng)巾伴我們成長作文 13
有一種顏色，60年飄揚在心中不褪色，那是紅領(lǐng)巾的顏色；有一種光榮，60年在后想起還激動不已，那是戴上紅領(lǐng)巾的光榮；有一種親情，60年在心中不改變，那是對紅領(lǐng)巾的真摯感情!
五年級開學的前一天，我匆匆忙忙的準備著，耳邊傳來一陣熟悉的聲音： “阿晨，這是我給你洗好的紅領(lǐng)巾�！蔽覒曓D(zhuǎn)過去，并且回答：“ 不用了，我口袋里有錢，明天買一條就是。”眼前的媽媽頓時拉長了臉，講道：“ 你這孩子，什么態(tài)度。我們小時候一道五年級就一條紅領(lǐng)巾，雖然已經(jīng)褪色，但你不知道，我們那時有多么愛惜呀!還像你們這樣？我每天從早到晚，不論去哪都戴著紅領(lǐng)巾，晚上睡覺前方方正正地疊好，壓在枕子下�！蔽翌┝藡寢屢谎郏南耄核趺捶槺确瓡�快。奶奶也出來湊合：“ 是呀，我們那時才沒幾個有紅領(lǐng)巾的學生，他們每天戴著也不感到煩，反而很自豪，才不像你們。噢，有點臟了就扔了，有點破了就扔了，太浪費了！”我不耐煩了，大聲嚷道：“時代不同了！舊的不去，新的不來�！薄皶r代是不同了，但紅領(lǐng)巾的'精神永不變。紅領(lǐng)巾是隊旗的一角，是革命烈士用鮮血染成的�！眿寢尯湍棠谭瘩g，“你們現(xiàn)在的人呀無藥可救�！薄熬褪茄�，這么不懂事。”我聽了，心怦然一陣，感到無比慚愧，不由得想起以往的件件傻事：在夏天，戴紅領(lǐng)巾像累贅一樣，拉下臉，折也不折，往頭上一掛，隨便打個結(jié)就好了??????這就是對紅領(lǐng)巾的玷污呀！紅領(lǐng)巾不單單是一塊紅布，更是革命精神的象征，更是激勵少年兒童的一條準繩。我們少年兒童是祖國的花朵，是祖國的未來。
有句話說得好：“少年智則國智；少年強則國強；少年獨立則國獨立；少年自由則國自由；少年進步則國進步；少年勝于歐洲則國勝于歐洲；少年雄于地球則國雄于地球�！蔽覀冎挥欣斡浝弦惠叺膰谕�，時時以紅領(lǐng)巾來鞭策自己，奮發(fā)圖強，這樣才對得起紅領(lǐng)巾，對得起自己，對得起祖國！
紅領(lǐng)巾伴我們成長作文 14
我的紅領(lǐng)巾，是由無數(shù)革命鮮血染紅的，看到它就好像看到了那一個個戰(zhàn)士浴血奮戰(zhàn)的情形。
記得上幼兒園時，我看到一個個少先隊員戴著那亮麗、紅艷的紅領(lǐng)巾，心里羨慕極了，就讓媽媽給我用縫紉機連夜也給我趕制了一條，然后工工整整地戴上，我調(diào)皮的敬了個隊禮，逗的爸爸媽媽哈哈大笑，露出了雪白的牙齒。
可能是因為那時候年紀太小的緣故吧，我還不知道紅領(lǐng)巾有什么意思，只覺得它亮麗的顏色很好看。直到現(xiàn)在上了小學，才明白紅領(lǐng)巾是少先隊員的標志，是無數(shù)的先輩用鮮血浸透的，是國旗的一角，它是團結(jié)、和諧的象征。于是，我為了胸前的紅領(lǐng)巾，瘋狂地做好事，爸爸媽媽他們都不止十次表揚我。
其中，讓我記憶最深的.一件事就是在一天放學回家的路上，我看見一個抱著小孩子的阿姨在花崗巖鋪就的路上上邊走邊哄著她那個小寶寶，那個小寶寶可愛極了�？墒�，因為現(xiàn)在有許多車子都不講文明，一遍又一遍地從這些花崗巖上壓碾而過，使這些花崗巖碎的碎，破的破，路面很不平，所以這位阿姨一不小心就摔倒了。我急忙跑過去攙起她和寶寶，扶她們在旁邊大的石頭上坐下，那個阿姨連聲向我說謝謝，還問我什么名字，可我笑笑說不用謝就跑開了，我想做一個“做好事不留名”的好少先隊員。
年齡逐漸增多，夸獎也如潮水般涌來了，我也習以為常了，可那種可怕的習以為常啊。我漸漸不在意那瘦小的紅領(lǐng)巾了。我感覺它正在漸漸遠離我，在漸漸拋棄我的心靈。是啊，我曾大步流星走過了許多紅領(lǐng)巾需要的地方，像在公共汽車上，老奶奶上了車沒有位置坐，我連個位置都不肯讓。嚴格地說：是我拋棄了紅領(lǐng)巾。
后來有一次，在放學回家擠公交車的路上，我摔倒了，這時，旁邊一個也要上車的同學急忙扶起了我，還問我有沒有事。這時，我感覺到一股暖流涌上了心頭，我想我終于真正理解了紅領(lǐng)巾的真正含義。
紅領(lǐng)巾伴我們成長作文 15
“五星紅旗迎風飄揚，我們的歌聲多么響亮……”當我的耳邊回響起這熟悉的旋律時，在我的腦海中就會立馬浮現(xiàn)出三個鮮艷的大字——紅領(lǐng)巾。
“紅領(lǐng)巾”這三個字早已深深地印在了我的心里。它是五星紅旗的一角，但也占據(jù)了我心中的一角。如今，我雖然已經(jīng)摘下了鮮艷的紅領(lǐng)巾，但是，卻永遠也磨不平紅領(lǐng)巾在我心中的位置，和留下的痕跡。
現(xiàn)如今，我周圍的生活都變了，但唯一不變的是我一直放在枕頭邊紅領(lǐng)巾的鮮艷……在長大的路上，紅領(lǐng)巾陪伴我成長著。走過土橋走過石徑，也走過歲月。
戴紅領(lǐng)巾的時候，或許我不是最優(yōu)秀的，少先隊員，但我是最自豪的一名少先隊員。當我遇到了困難，我的臉上始終流露出最堅強、最燦爛的笑容，因為我知道，我是一名少先隊員一名自豪的少先隊員，我的身上佩戴著今人驕傲的紅領(lǐng)巾。
紅領(lǐng)巾像我寒冷時的一輪太陽，酷熱時的一陣清風，饑餓時的一頓菜肴，干凋時的一場甘霖……跌倒時，它給我陽光般的.援助，迷惘時，它給我波濤般的勇氣，失落時，它給我清風般的慰情，沖動時，它給我太空般的胸襟……
現(xiàn)在的紅領(lǐng)巾雖然已經(jīng)褪了色，但是，在我心里卻依舊鮮艷，現(xiàn)在的紅領(lǐng)巾雖然已經(jīng)變皺了，但在我心里依舊莊嚴，現(xiàn)在的紅領(lǐng)巾雖然已失去往日的風采，但在我的心里紅領(lǐng)巾的美麗已成為永恒，正如有句名謠所唱：紅雨飄潑，犯起回憶，怎么讓你美暮如年流傳在我心間。
紅領(lǐng)巾是神圣的；紅領(lǐng)巾是莊嚴的，紅領(lǐng)巾是純潔的，紅領(lǐng)巾是我們所不可侵犯的。
雖然，我的胸前已不再有隨風飄動的紅領(lǐng)巾，但是，關(guān)于紅領(lǐng)巾的故事仍在我的心中揮之不去。
紅領(lǐng)巾在心中，有如陽光普照大地的粲然。
清風撫摸樹林的溫暖，夕陽燃燒天空的熾熱，浪花中刷礁石的激情……我們要與紅領(lǐng)巾攜手并進，走過風雨，走過四季。
世上有一種不會凋謝花朵，那就是——紅領(lǐng)巾，它不分四季，不分南北，只要有少先隊員的地方就會開放，永不凋謝！
紅領(lǐng)巾伴我們成長作文 16
周五放學回家，發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾臟了，想洗。但是我只看到我媽洗衣服，我自己從來不洗衣服，就去咨詢我爸。在父親的指導下，我開始自己洗漱。
我先把紅領(lǐng)巾泡在水里，泡好后再抹肥皂，特別是臟的地方。肥皂洗完了，我把紅領(lǐng)巾鋪在搓板上，左手按邊，右手像蠟筆一樣來回刷。但是，這條紅領(lǐng)巾好像是故意針對我的。我的刷子移到那里，它就跟著移到那里，所以它粘在刷子上不讓我刷。父親看到后告訴我：刷牙的方向應該是由內(nèi)而外。刷完一遍后，他要把刷子舉起來，放在起始位置，這樣可以重復刷幾次，就像用刀削鉛筆一樣。得到我爸的建議后，我順利刷了。過了一會兒，紅領(lǐng)巾上出現(xiàn)了許多白色的氣泡，臟的地方慢慢消失了，顏色也越來越鮮艷。刷完之后，我把紅領(lǐng)巾放在清水里擦了幾下。洗去臟水后，我把它掛在晾衣架上。
看到紅領(lǐng)巾像新的'一樣干凈，我很高興。從這項工作中，我學到了一個道理：如果你愿意做一件事，你一定會做好！
從我們戴上紅領(lǐng)巾的那一刻起，老師就告訴我們，紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，是用革命烈士的鮮血染出來的。紅領(lǐng)巾激勵著我們，陪伴著我們度過美好的少年時光。
今天戴紅領(lǐng)巾的時候發(fā)現(xiàn)有點臟。在我心里，我以為是不該發(fā)生的事！中午放學我會洗干凈，讓紅領(lǐng)巾在胸前鮮艷地飛舞，讓我們的祖先放心，我們會珍惜五星紅旗的一角。珍惜我們胸前的紅領(lǐng)巾。我從胸前摘下紅領(lǐng)巾，小心翼翼地捧在手里，找了一個盆和肥皂裝滿水，把紅領(lǐng)巾放在清水里。紅領(lǐng)巾在陽光下的水中閃著金光，讓我又覺得紅領(lǐng)巾是我們少先隊的榮耀。我拿起紅領(lǐng)巾，輕輕摩挲，然后用肥皂洗，再用清水洗。我把紅領(lǐng)巾舉在空中。當我看到干凈的紅領(lǐng)巾時，我的心里充滿了驕傲。
紅領(lǐng)巾激勵我們努力學習，天天向上。也讓我們更加熱愛祖國，引導我們更加努力學習，為祖國的現(xiàn)代化做出貢獻。就是少年強就強，少年進步就進步。
紅領(lǐng)巾伴我們成長作文 17
自從開始上一年級，看見大哥哥大姐姐掛著鮮艷的紅領(lǐng)巾，每當操場上響起那莊嚴的國歌，他們都會向國旗敬禮，神氣十足，而我們卻只有羨慕的份兒。
盼星星，盼月亮，終于盼來了這一天，一位大姐姐捧著鮮艷的紅領(lǐng)巾，笑瞇瞇地幫我系上，我們在大隊輔導員的帶領(lǐng)下，莊重的'宣誓，就在那一秒，我響亮地喊出了自己的名字。
紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，五星紅旗是由革命烈士的鮮血染紅的，不知犧牲了多少革命先輩，我們一定要好好的愛護它”�？晌依鲜亲霾坏剑矚g把紅領(lǐng)巾捏成一個球隨手扔進我那臟臟的抽屜里，回到家里經(jīng)常被媽媽罵紅領(lǐng)巾怎么又這么臟了，快去洗！
紅領(lǐng)巾也時常提醒著我。有一次，我和媽媽去超市，在路上看見有位老奶奶正要過馬路，當時我正哼著歌不經(jīng)意地從她身邊走過這時我仿佛聽見我順手放在口袋里的紅領(lǐng)巾對我說：“小主人，你現(xiàn)在已經(jīng)是一名真正的的少先隊員了，要助人為樂才對�。 蔽颐腿恍盐�，它是要我扶老奶奶過馬路。我想自己也是要過馬路的，這是舉手之勞，干脆扶著她一起過馬路好了。于是我走到老奶奶身邊，對老奶奶說；“老奶奶，我來扶您過馬路吧？”“哦。謝謝你��！”老奶奶說�！安挥弥x�！蔽倚πφf道。于是，我攙扶著老奶奶一起過了馬路。
還有一次我從阿姨家回來在公交車上找了個靠窗的位置坐下。幾站過后，原本空蕩蕩的車子已經(jīng)擠滿了人，這時車上來了一個老爺爺，現(xiàn)在的我已經(jīng)不需要紅領(lǐng)巾來提醒了，我馬上站起來對老爺爺說：“老爺爺，這個位置您坐吧�！崩蠣敔斖妻o說：“你年紀也很小，還是你自己坐吧。”我急忙說：“哎呀，這要是一個急剎車您會摔倒的�！痹谖以偃龍猿窒�，老爺爺終于肯坐下了。我心里真是高興極了，因為我又給紅領(lǐng)巾爭光了。
這就是我與紅領(lǐng)巾的故事！
紅領(lǐng)巾伴我們成長作文 18
當我第一次戴上紅領(lǐng)巾的時候，媽媽就告訴我紅領(lǐng)巾是祖國的象征，你要好好學習，做一名稱職的少先隊員。我每天都戴著它去上學，晚上睡覺前把它疊的整整齊齊。
有一天下午，我去學校玩。發(fā)現(xiàn)有一個男孩在一棵大樹上爬來爬去，把樹枝都折斷了，本來這件事情我不想管，可看見胸前那鮮艷的紅領(lǐng)巾，我不得不停下來，對他說：“你不能爬到樹上去玩，那樣多危險啊！你還把樹枝折斷了，那是不對的，我們要愛護樹木。”那個男孩羞愧地低下了頭。我找來繩子認真地把樹枝綁好，澆上水。一陣風吹來，樹枝頻頻點頭，好像在向我表示感謝。我看著胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，開心地笑了。
暑假的一天，我陪著媽媽一起去趕集。街上人山人海很擁擠。有賣菜的.、賣水果的、賣衣服的……好不熱鬧。突然，一陣小孩子的哭聲傳到我的耳朵里，把我和我媽媽吸引了過去，結(jié)果發(fā)現(xiàn)一個四五歲的小女孩哭著在找媽媽，我看她挺可憐的，就問她：“小妹妹，你為什么要哭�。俊彼f：“我和媽媽走丟了，找不到媽媽了�！蔽冶緛硐氩蝗缫暥灰姷�，因為這不關(guān)我的事，正要離開的時候，一陣風把紅領(lǐng)巾吹了起來，它仿佛告訴我：“一名稱職的少先隊員在這個時候是不會猶豫不決的，你要立馬幫助那個小女孩找回媽媽的。因為她的媽媽一定也很著急在找她。你在掛紅領(lǐng)巾那時，不是說要做一名稱職的少先隊員嗎？現(xiàn)在還不趕快行動？”我讓她說出媽媽的電話號碼，她搖了搖頭，于是媽媽抱著她一邊走一邊找，找遍了整條街，累得我滿頭大汗，當我們正在想辦法的時候，突然小妹妹大聲地喊了起來：“媽媽，媽媽！”一位看起來很著急的阿姨聞聲跑了過來抱起了這位女孩，激動得哭了，竟忘記了跟我們說聲謝謝，等她們反應過來時，我們已消失在人群當中……
謝謝你紅領(lǐng)巾，有你的陪伴，我一定會更加地努力學習，不辜負老師和同學對我的期望，以最好的成績回報，我相信我和紅領(lǐng)巾一定會是一對快樂的好朋友，直到永遠永遠……
紅領(lǐng)巾伴我們成長作文 19
上小學了，我成為一名小學生了！看見高年級哥哥姐姐胸前的紅領(lǐng)巾在陽光下是那么鮮艷、那么醒目，我真想自己也能戴上紅領(lǐng)巾，成為一名光榮的少先隊員。終于，我也戴上紅領(lǐng)巾了，是多么自豪！我小心翼翼地保護它，每晚睡覺我都會整整齊齊地疊好紅領(lǐng)巾放在床邊，每周六我還會干干凈凈地洗好紅領(lǐng)巾晾在陽臺……
慢慢地，我發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾到處都有：新華書店、晨陽書店，我們學校的門衛(wèi)都能隨便買到。我開始把它當成玩具一樣隨便玩了。
記得有一次，我們?nèi)胰コ浴氨貏倏汀�，這可是我最愛吃的。我們點了比薩、濃湯、雞翅等，我吃得津津有味。
吃了一半，媽媽說：“吃西餐總感覺吃不飽，要不待會再去吃點川菜怎樣？” “差不多了，再去吃就太浪費了�！蓖夤f�！安恍校∥乙�！”我大聲喊道�？蓩寢屵�是改了主意：“外公說得對，今天就不去了，下次再去吧�！� “我就是要去嘛！”我邊說邊不顧一切地沖出門去，在“必勝客”大門外大聲地哭鬧起來。媽媽隨即跟了出來，看著我哭鬧卻不理我。這下我更生氣了，隨手摘下脖子上的紅領(lǐng)巾狠狠地扔在地上，又抬起腳用力地踩上去……我的的'紅領(lǐng)巾上被我弄臟了。
媽媽嚴厲地說：“趕快把紅領(lǐng)巾撿起來，你還像個少先隊員的樣子嗎？！”“是啊！汪涵真不講理，不配掛紅領(lǐng)巾哪！”緊隨著媽媽出來的外公也看著我直搖頭。這時我看到路上好幾個行人對我指指點點，好像在說這個小孩怎么回事，把紅領(lǐng)巾扔在地上還亂踩。我忽然意識到自己的行為太過份了，臉上火辣辣的，像被鞭子抽了一樣。
我羞愧地從地上撿起紅領(lǐng)巾，回家就把它洗得干干凈凈。媽媽告訴我說，紅領(lǐng)巾雖然可以隨便買到，但不是誰都可以戴上它的。我想：我錯了！下次我一定不要犯這次犯的錯誤，好好對待我的紅領(lǐng)巾。
對不起，紅領(lǐng)巾！
紅領(lǐng)巾伴我們成長作文 20
紅領(lǐng)巾是少先隊員的標志，如果一個人沒有紅領(lǐng)巾，那他就不是少先隊員。
上周，我們班的班主任儲老師讓我把在學校里撿到?jīng)]人認領(lǐng)的紅領(lǐng)巾發(fā)放給同學。我一邊發(fā)一邊想：這些紅領(lǐng)巾的主人為什么不要它呢？即使紅領(lǐng)巾丟了，為什么不去傳達室失物招領(lǐng)處尋找呢？這時我想起了我一年級時找紅領(lǐng)巾的場景。當時，我一定是在玩耍時紅領(lǐng)巾的結(jié)開了，丟在了哪里。我當時真是比熱鍋上的螞蟻還要急，因為當天要進行紅領(lǐng)巾的檢查項目，如果沒有佩戴紅領(lǐng)巾就會被視為你不是少先隊員。能成為一名少先隊員是一件多么光榮的事啊！所以我決定要找回紅領(lǐng)巾。
我利用課間十分鐘來找，先在教室門口找，在我經(jīng)常玩耍的地方找，問了同學是否在這附近看到過紅領(lǐng)巾沒有?他們的`回答都十分干凈利落:沒有。時間在飛逝，課間十分鐘一眨眼就過去了。我沒有找到紅領(lǐng)巾，十分沮喪地走回教室。
第二節(jié)下課，我把目光瞄向走廊和花壇，我繞著走廊和花壇仔細尋找，可是紅領(lǐng)巾依舊不見綜影，我?guī)缀跻^望了。第三節(jié)下課時，我不打算找紅領(lǐng)巾了，因為不可能再找到。不過一位同學告訴我，走廊上有一條紅領(lǐng)巾。我喜出望外，到那一看，才發(fā)現(xiàn)那紅領(lǐng)巾不是我的，我的心情一落千丈。就在這時，一位高年級的同學跑過來對我說：“這條紅領(lǐng)巾是不是你的？”我接過一看，發(fā)現(xiàn)上面有些字：一（3）班，林紫城。沒錯，這正是我的紅領(lǐng)巾。我高興地問：“你是在哪里撿到的？”他回答說是在音樂教室旁邊。這時我才想起，今天第一節(jié)課正是音樂課。看來，給紅領(lǐng)巾寫上班級、姓名等標志能在關(guān)鍵時刻派上用場。我真的很感謝那位叫不出名字的同學。
紅領(lǐng)巾是少先隊員的標志。我們要愛護它，并應在紅領(lǐng)巾上面寫上班級、姓名。這樣，即使你的紅領(lǐng)巾丟了，人家也會知道這是你的紅領(lǐng)巾，幫紅領(lǐng)巾找到主人。希望以后不要出現(xiàn)沒有主人的紅領(lǐng)巾！
紅領(lǐng)巾伴我們成長作文 21
早上我急沖沖地趕到學校，進校門時才發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾忘記戴了，這可怎么辦呢？翻翻口袋，沒有帶錢；翻翻書包，又沒有備用紅領(lǐng)巾。不戴紅領(lǐng)巾是不能進校門的，就算進去了也會給班級丟分，那時老師和同學一定會怪罪我的，現(xiàn)在該怎么辦？“對了，我是班上的中隊長，人緣也不錯，找同學借不就行了嗎？”說著，我就在人群中尋找同學的影子。
咦，那個手上拿著漢堡，邊走邊吃的不正是小強嗎？我快步地走到他身邊，說：“小強啊，我知道你最好了！朋友有難，你是不是應該幫助呢？”他還來不及說話，我就已經(jīng)調(diào)整好微笑，對他說：“今天我沒戴紅領(lǐng)巾，你借給我一條好嗎？”他聽了我的話，從書包里掏出一條紅領(lǐng)巾，對我說：“借你紅領(lǐng)巾沒問題，但是，聽清楚我這個‘但是’，你在這一個星期之內(nèi)，不許向老師打我的小報告，否則，免談！”“呵呵，你還學會要挾人了！真是士別三日，應當刮目相看�。∥腋嬖V你，如果我扣了分，老師怪罪下來，我就說是你不借給我紅領(lǐng)巾！”“你給老師講嘛，誰怕誰呀！”說著，小強跨進了校門，回頭對我做了個鬼臉，氣得我直跺腳。
算了，硬闖好了。我挺起胸，頭也不回地向?qū)W校走去。“喂，你是哪個班的？紅領(lǐng)巾呢？”糟了，被值周的同學發(fā)現(xiàn)了，趕緊溜吧！我正準備向教室跑去，突然，有人拍了拍我的肩膀，回頭一看，是小明！他吞吞吐吐地說：“你沒戴紅領(lǐng)巾，我，我借給你吧！”說完，把一條紅領(lǐng)巾塞到我手里，然后就向教室走去。我愣住了。小明是班上成績最差的`同學，每次他向我問題時，我都把他拒之千里；他不懂時，我總罵他太笨，和其他同學一起嘲笑他，欺負他，而他總是傻傻地笑笑，一點也不在意。盡管我這樣對他，他卻依然愿意在我有困難的時候幫助我。
小明的身上有一種東西在陽光下閃耀。
紅領(lǐng)巾伴我們成長作文 22
我有一條紅領(lǐng)巾，她的整體是三角形，兩條長邊逐漸減細，這樣的設(shè)計便于我們佩帶。它是厚制的棉制品，撫摸起來十分柔軟有質(zhì)感，給人一種耐用的印象。將它拿在手上，厚實感再次襲來，較于常見的那種單薄絲質(zhì)紅領(lǐng)巾，它不僅更重，而且觸摸感不那么光滑，但給人一種結(jié)實耐用的感覺。
紅領(lǐng)巾的佩帶也十分容易，把它整體搭在頸上，捏好兩條邊，將一邊纏繞在另一邊上，打一個可解的活結(jié)，這樣就佩帶好了。雖然方法很簡單，但打結(jié)的技巧不好掌握，需要反復練習幾遍才能記住。還記得當初學習系紅領(lǐng)巾時，看著老師的示范一步步做，手里的動作也在重復著，但是打的結(jié)總是不好解，而且兩條邊角總是一長一短，解開重新打也總要費一大會兒工夫。老師見到我們學生中很多人沒學會，便耐心地講解系紅領(lǐng)巾的難點，手中的示范動作也慢了下來。隨即也指導已經(jīng)學會了的同學對不會的人提供幫助。在老師和同學的協(xié)助下，我記住了方法，并能獨立進行系紅領(lǐng)巾了。
每當周一時，我們會穿著校服，佩帶好紅領(lǐng)巾，因為這一天是升國旗的日子。在升國旗的時間段，我們聽著國歌，也唱著國歌，面向國旗行隊禮。瞥見前排同學飛揚的紅領(lǐng)巾，我感到十分自豪。我們是祖國的未來，應當認真學習，學好本領(lǐng)保家衛(wèi)國。紅領(lǐng)中是先輩浴血奮戰(zhàn)的見證，是他們用血肉換來的新中國，吾輩當繼承斗志，專心學習，掌握好老師傳授的知識，為今后建設(shè)美麗中國奠定基礎(chǔ)。在一次次的升國旗過后，紅領(lǐng)巾的象征已牢牢刻在我的'腦海里，它也不斷提醒我要好好讀書，浪費寶貴的學習機會是十分可恥的事情。
大家在聽完我的介紹后，有沒有對我的紅領(lǐng)巾留下一定的印象，它是我心中獨一無二的、無可替代的，每個人都有自己的第一條紅領(lǐng)巾，我想它帶來的感覺也應是一種對祖國的自豪感，希望大家都能明白紅領(lǐng)巾的背后的含義，認真對待學習，努力成為對建設(shè)祖國有用的人。
紅領(lǐng)巾伴我們成長作文 23
今天傍晚，吃過晚飯，我去了附近的公園里散步，突然我看見了一個頭發(fā)染得五顏六色的小伙子，身穿黑色的夾克衫和一條破洞的牛仔褲，看到這個樣子給我的第一印象是還挺酷的。但是，接下來那一幕，卻讓人感到惡心，只見他的耳朵上塞了一副耳機，一邊聽著歌曲，一邊嚼著一塊口香糖。嚼了很久以后，那個小伙子趕到了口香糖索然無味了，于是，他把口香糖從嘴里吐了出來，然后當做沒看見一樣，大搖大擺的走了，慢慢的消失在了我的視線中。
我看著他遠去的背影，本來是想剪的，可是一想到他的嘴巴里有細菌，就覺得很臟，所以沒有撿。我在凳子上坐了下來，看見一個溜冰的男孩從遠處流來，我本想要提醒他吧，可是，不等我跟他說，他卻已經(jīng)加速了，我根本沒有機會去跟他說。它不偏不倚，剛剛把溜冰溜到了那塊口香糖上，無聊，他一前進整個人就摔了一個人仰馬翻了。他坐在地上，把鞋子脫了下來，檢查了一下，很快他就發(fā)現(xiàn)鞋底上那塊口香糖，他把口香糖拿下來扔到了地上，甩著手，就走人了。
我又在凳子上坐了5分鐘發(fā)現(xiàn)了一位美似天仙的女郎她穿著高跟鞋“吧噠，吧嗒�！暗刈邅恚┲粭l雪白的'裙子，一陣微風拂過，她的裙子就隨風舞動了起來。突然她的高跟鞋踩到了那塊剛剛被扔掉的口香糖上，一只高跟鞋不響了，于是他把那只不響的高跟鞋脫下來，然后看到了那塊口香糖。他從包里取出了一張餐巾紙，然后把口香糖包住扔在地上還一邊嘀咕著一邊揚長而去。
又過了7分鐘，我看到了一個少先隊員走到口香糖前，只見，把餐巾紙撿起來，放到了垃圾桶里，然后走了，看著他的背影讓我感到非常的慚愧，他的紅領(lǐng)巾銘記在我的心中。
這個故事讓我懂得了你是所有人都是不文明的，也有人是文明的，以后我們一定要向文明的人學習。讓文明的人慢慢地多起來，讓不文明的人慢慢的少下去。有一句話非�？梢孕稳葸@個：“保護環(huán)境，人人有責�！�
紅領(lǐng)巾伴我們成長作文 24
一個風和曰麗的清晨，太陽灑下明亮而又柔和的光芒，萬里晴空中飄蕩著幾朵潔白的云。我跑下樓，去吃早餐，當我回來時只見垃圾桶前站著一個七、八歲的小女孩，不時傳來“沙沙——”的響聲。
我走進一看，只見她穿著一套打滿補丁的襯衫，肩上背了一個又大又臟的麻袋，腳上穿著一雙斷了帶子的拖鞋。她用手在垃圾桶里不停地翻著，認真地尋找著紙團、空瓶等可回收的垃圾，突然，她如獲珍寶似地從垃圾桶里拿出一條破舊的紅領(lǐng)巾，愛不釋手地擺弄著，有好幾次她想拿起紅領(lǐng)巾往頭上系，可是，她還是放棄了，最后，竟拿著紅領(lǐng)巾“唔唔”地哭起來。我的腦海中浮現(xiàn)出這樣一幅情景;9月1號那天，許多與她同齡的學生背著新書包走進校門時，她只能站在一旁，眼睜睜地看著他們。因為貧窮，她只能背上麻袋，四處撿垃圾。
這時，她覺察到身后有人，于是連忙揩揩眼淚，轉(zhuǎn)過身，用陌生的眼光看著我，從她的眼神中，我讀出她那種強烈的渴望——我要讀書。她的眼神直社人心，深深地打動了我。我們對視著，過了一會她轉(zhuǎn)過身，把紅領(lǐng)巾小心翼翼地折好，放進口袋，然后便向大門走去，我連忙說：“等一等，小妹妹！”她轉(zhuǎn)過身，用凝惑的眼光看著我。我轉(zhuǎn)身飛快地上樓，從書櫥中找出一、二年級的語文書和數(shù)學書，然后又從書包中取出了一條嶄新的`紅領(lǐng)巾，便下樓跑到小女孩跟前遞給了她，然后幫她系上了紅領(lǐng)巾，她看看自己，又看看書，最后看著我，再一次涌出了晶瑩的淚花，許久，她轉(zhuǎn)過身，向大門外走去。我心想：人們不是常說，孩子是祖國的花朵，也是祖國的未來，可是他們卻以撿垃圾來度過自己的“花樣年華”，我們與她比起來是多么幸運，可我們卻不好好讀書，希望她們早日回到那個書生瑯瑯的課堂。
我望著她遠去的背影，視線漸漸模糊了......
紅領(lǐng)巾伴我們成長作文 25
“叮鈴鈴……”下課鈴響了，皮皮開心地沖出校門�！袄怖怖�，啦啦啦，我是快樂的少先隊員，紅領(lǐng)巾飄蕩在我胸前！”皮皮唱著歌，蹦蹦跳跳地經(jīng)過迎豐市場。迎豐市場熱鬧非凡，人們都在忙著挑選自家愛吃的菜。
這時突然傳來一陣吆喝聲：“賣青蛙嘍，活蹦亂跳的青蛙。十元半斤，二十元一斤！”皮皮定睛一看，只見路邊蹲著一個小商販，面前放著一個碩大無比的網(wǎng)兜，網(wǎng)兜里面裝滿了大大小小、活蹦亂跳的青蛙。青蛙呱呱叫個不停，仿佛在向大家求救：快救救我們啊，誰來救救我們呀！
皮皮急匆匆地跑上前，有禮貌地對小商販說：“叔叔，您好！我們不能吃青蛙。青蛙是益蟲，是莊稼的衛(wèi)士。請您把它們放了吧！”小商販怒氣沖沖地說：“哪里來的小屁孩，一邊去，別妨礙我賺錢。”
皮皮失望地走開了。青蛙在他背后叫得更大聲、更可憐了，仿佛在向他呼救。皮皮看在眼里，急在心里。他一步三回頭，焦急萬分。突然，皮皮靈機一動：啊，有了！這個叔叔不是就想用青蛙換錢嗎？我過年的壓歲錢全都存著沒花，正好可以拿來換青蛙�。∷R上飛奔回家，毫不猶豫地砸碎了心愛的存錢罐，把所有的錢揣進兜里，氣喘吁吁地又跑回小商販面前。小商販一看又是皮皮，火冒三丈地大吼：“你怎么又來搗亂了，是想挨揍嗎！”皮皮鼓起勇氣大聲說：“叔叔，這是我的'零花錢，你把小青蛙放了，這些錢都給你！”小商販貪婪地一把抓走皮皮的錢，把裝著青蛙的網(wǎng)兜扔在皮皮腳下，哼著難聽的小曲得意洋洋地走了。
皮皮提著網(wǎng)兜飛快地跑到池塘邊，小心翼翼地把青蛙放出來。小青蛙“撲通撲通”地排隊跳進池塘。有幾只回過頭，對著皮皮呱呱叫，好像在說：“皮皮，謝謝你救了我們，你真是個好孩子！”
皮皮摸著胸口飄揚的紅領(lǐng)巾，對小青蛙們揮揮手說：“不用謝，這是我們少先隊員應該做的！你們快回家吧！以后千萬當心，可別再被抓住了！”在陽光的照耀下，皮皮胸前的紅領(lǐng)巾格外鮮艷奪目……
紅領(lǐng)巾伴我們成長作文 26
在我小學一年級的時候，老師就給我們每人發(fā)了一條鮮艷的紅領(lǐng)巾。當時的我看著紅領(lǐng)巾在胸前飄來飄去覺得很好玩，可是隨著紅領(lǐng)巾伴我一起度過了四年的時光，我漸漸地和紅領(lǐng)巾產(chǎn)生了朋友般的感情。
后來有一天，老師告訴我們紅領(lǐng)巾是用革命戰(zhàn)士的鮮血染成的，代表著他們的至高無上的愛國熱情。這時候，我才發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾是不能拿來玩的，作為一名少先隊員我們應該繼承革命戰(zhàn)士的光榮傳統(tǒng)，發(fā)揚紅領(lǐng)巾的精神，還要擔負起建設(shè)美麗祖國的偉大任務(wù)。
從那以后，我開始用紅領(lǐng)巾提醒自己應該做什么，該怎么做。有一天，我唱著歌，和媽媽一起去姨媽家玩，活蹦亂跳的我，走著走著，不小心踢飛了一樣東西。我很好奇地說：“咦！這是什么東西？”我連忙跑上前去看，“好像是一張紙�！蔽易匝宰哉Z地說。那張紙，已經(jīng)被人們踩的黑黑的，我撿起來，準備把它扔到垃圾桶里，突然，我發(fā)現(xiàn)，上面寫著100。我仔細看了一下，才發(fā)現(xiàn)它是100元錢。頓時，我想：這錢是誰丟的呢？我望了望周圍，一個人也沒有。我的心頭不由涌起一個念頭：反正沒有人看到，不如我去買東西吃。我想把它裝到口袋里去，猛地看到胸前那鮮艷的紅領(lǐng)巾，只覺得很羞愧，我應該把它交給警察叔叔的。我和媽媽說了我的想法以后，媽媽夸獎了我并且?guī)胰チ司炀�，把這100元錢交給了警察叔叔。警察叔叔也夸我是好孩子，我說：“這是少先隊員應該做的。”但是我的心里比吃了蜜還要甜。因為這件事讓我真正切身體會到紅領(lǐng)巾帶來的`快樂和自豪。
這以后，我盡力去做對得起紅領(lǐng)巾的事，比如，在馬路上，我會扶老奶奶過馬路；在公交車上，我會給老人讓座等等�，F(xiàn)在，紅領(lǐng)巾在我的眼里不僅僅是一塊掛在胸前的紅彩帶，更是一塊警示牌，是最親密的伙伴。為了使佩戴的紅領(lǐng)巾能更鮮艷地飄在胸前，我會繼續(xù)努力的。
紅領(lǐng)巾伴我們成長作文 27
紅領(lǐng)巾是用革命鮮血染成的，象征著我們今天的幸福生活來之不易。但是有兩次我卻對紅領(lǐng)巾說“對不起�！�
有一次，我正在上補習班，我聚精會神地想一道思考題，無意中我發(fā)現(xiàn)地上掉了一條紅領(lǐng)巾，隨后我又把注意力集中在那道題上，過了一會兒，我做出了那道題，就從座位上站了起來，走向老師。當我又發(fā)現(xiàn)那條紅領(lǐng)巾的時候，卻毫不在意地踩了上去，頓時，那條原本嶄新而又鮮紅的紅領(lǐng)巾上，留下了一個又黑又大的腳印。改完作業(yè)后，我再次來到那條紅領(lǐng)巾的跟前，心想：“咦？這是誰的紅領(lǐng)巾，怎么沒人要？”于是，我向四周望了望，發(fā)現(xiàn)每個同學的胸前都掛著一條嶄新又鮮紅的的紅領(lǐng)巾，我又摸摸自己的胸前，好象沒有，我邁著大步，來到我的座位上，扒開書包找了起來，還是沒有。我心一沉：這地上躺著的不會是我自己的紅領(lǐng)巾吧？我又看了那條紅領(lǐng)巾一眼，臉頓時紅了，低下頭向紅領(lǐng)巾的方向走去，撿起紅領(lǐng)巾，用手拍去上面的'塵土，但那個黑乎乎的腳印還在上面，這時我的心里就像海浪一樣翻騰，十分不安，我忍不住輕聲對紅領(lǐng)巾說了一聲“對不起�！�
還有一次，我在小區(qū)里和一些小伙伴在玩游戲，需要繩子的幫助，可是那時沒有繩子。突然我發(fā)現(xiàn)我脖子上的紅領(lǐng)巾，心想：就用它吧！反正沒事。于是我自告奮勇地讓紅領(lǐng)巾當了一回繩子。天色漸漸地暗了下來，我和小伙伴告別后拿回了紅領(lǐng)巾，可是它已經(jīng)不再是鮮紅的了，而是黑乎乎的，好像在說：“哼！居然這樣對我，我不理你了！”我的臉再次紅了起來，又忍不住輕輕地對紅領(lǐng)巾說了一聲“對不起�！�
雖然，這是兩件很小的事，但對我而言，卻兩件大而特殊的事。通過這兩件事，我知道了：雖然紅領(lǐng)巾只是一塊平凡的布，但它是榮譽的象征，我們應該好好地珍惜它，愛護它，而不應該糟蹋它。
紅領(lǐng)巾伴我們成長作文 28
我在幼兒園中班開始注意到，很多比我大一點的小朋友脖子上掛著一條紅布條，不解地問奶奶：“為什么他們掛紅布條呀？”奶奶笑呵呵地對我說：“傻孩子，那是紅領(lǐng)巾，等你上小學了，也能帶上紅領(lǐng)巾�！薄凹t領(lǐng)巾干什么用？”我疑惑地問。奶奶講了一大堆，我還是聽得迷迷糊糊的。
小學一年級，我們?nèi)嗤瑢W帶上了紅領(lǐng)巾，當老師告訴我們，這條紅領(lǐng)巾表示我們是少先隊員了，正式成為共產(chǎn)主義接班人了。這時，我才明白了紅領(lǐng)巾的意義。我自豪！
記得有一次，一位小朋友問我：“你胸前那紅紅的東西是什么？”“紅領(lǐng)巾。”我邊回答邊想到自己幼兒園時候的疑惑，果然，那小朋友又納悶地問我：“紅領(lǐng)巾干什么用？”我自豪地跟他說：“哦，這時共產(chǎn)主義接班人的象征�！彼院�，我又補充了一句：“就是說要勤奮學習，長大為祖國做貢獻。”小朋友似懂非懂地點點頭說：“姐姐，我也要戴紅領(lǐng)巾�！薄暗饶汩L大一點，上學了，就可以成為一名光榮的少先隊員了！”
有一天，放學回家，我看到小區(qū)地上有很多垃圾，可能是搞衛(wèi)生的阿姨不夠仔細，但那些扔垃圾的人也真是不夠衛(wèi)生，明明可以吧垃圾扔進垃圾筒，為什么要隨地丟呢？我心里對亂扔垃圾的人泛起了埋怨的情緒，看著地上的紙屑，飲料瓶……我很快當起了小小清潔工，撿起紙屑丟進垃圾桶，把飲料集中起來，放置在垃圾桶上，方便清潔工的回收。一位叔叔看我忙碌的樣子，喃喃說道：“真是個好孩子，是位真正的`紅領(lǐng)巾�！蔽倚睦锵窆嗔嗣垡粯犹穑业皖^看了看紅領(lǐng)巾，它在隨風飛舞，似乎想把喜悅?cè)嘉璩鰜怼?/p>
戴上紅領(lǐng)巾，我比以前更愛學習了，因為我明白了學習了足夠的知識才能為祖國作貢獻。
戴上紅領(lǐng)巾，我比以前更懂事了，因為我明白了它是用革命鮮血染紅的，我們的幸福來之不易。
戴上紅領(lǐng)巾，我比以前更快樂了，因為我覺得自己已經(jīng)長大了。
紅領(lǐng)巾伴我們成長作文 29
紅領(lǐng)巾，平凡而又平凡，是一個重大的使命，賦予了它無上的高貴，與全球人的敬重，這個使命就是證明（她）是一名光榮的學生!這紅似火的紅領(lǐng)巾，儼然成為了二十一世紀學生的招牌標志！不論何時不論何地，可愛的`學生們被賦予了一個響亮的外號——紅領(lǐng)巾！
我們天天帶著紅領(lǐng)巾上學，帶著紅領(lǐng)巾放學，要問我是誰伴我度過了美妙的童年，是誰伴我度過了每天，每時，每分，每秒？我會回答，是紅領(lǐng)巾！是那紅似火的紅領(lǐng)巾！
我與紅領(lǐng)巾之間也發(fā)生過許多有趣的事，這些事使我的學業(yè)生活變得豐富多彩！記得有一次，我為了紅領(lǐng)巾，差點引起一場驚險的事故！那是一個下午，陽光明媚，太陽斜著腦袋，俯視人間的美景。我放學回家，和媽媽一起走，一路上歡歌笑語，可我沒想到，一場驚險正在等著我！我走到了一個路口，正要過馬路時，突然，我的紅領(lǐng)巾由于系得很松，掉了，我又走了幾步，覺得脖子上有點涼，“怎么回事？”正心想時，順手一摸，噢!原來是紅領(lǐng)巾掉了，轉(zhuǎn)身一看，紅領(lǐng)巾就在那兒呢！我甩開媽媽的手，正準備去拿，一輛車從我的面前飛馳而過，只聽見一聲“嗖——唰——”一陣風撲到我的臉上來，我戰(zhàn)了一兢，又退縮了，一面是隨時可能飛馳而過的汽車，另一面是唾手可得的紅領(lǐng)巾，怎么辦呢？經(jīng)過幾秒鐘的思想斗爭，我想不能讓泥水玷污了神圣的紅領(lǐng)巾，于是我大步上前，一彎腰撿起了紅領(lǐng)巾，這時，一輛開來了，可我卻剛直起腰，當我看見那輛車時，它已經(jīng)在我的前面五米了，我
嚇得臉色發(fā)白，趕緊閉上了眼，可卻沒動靜了，睜眼一看，原來他剎車了，我驚魂未定的說了句“對不起！”便拉起媽媽飛快的走了。
這次驚魂事件，使我對紅領(lǐng)巾的感情再次加深，加深，簡直比山還高，比海還深！此時，我真想對紅領(lǐng)巾說一句“友誼地久天長！”
紅領(lǐng)巾伴我們成長作文 30
星期一早上，姥姥像往常一樣，把紅領(lǐng)巾放在書包上，就怕我忘帶。我告訴她不用放書包上了，一會兒上學，我放兜里就行。因為那些值周生好像眼神兒好像不大好，所以呢，就算我?guī)Я艘卜乓路�，很少能被發(fā)現(xiàn)。
可是，我今天早上走得太著急了，紅領(lǐng)巾就落在了沙發(fā)上，等我要進學校的時候一摸兜，紅領(lǐng)巾沒帶。完了，我心想。不過我又想：原來混都混過去了，那今天就賭一把。同學給我出了個主意，先躲過樓外的值周生，等進樓內(nèi)要是被抓了，就說被門口的值周生記了就能蒙混過關(guān)了。這計劃也行，算了，是被記還是不被記都看我的了。
剛開始我走的時候還沒被發(fā)現(xiàn)，等到樓門口兒馬上要進樓的時候，一個響亮的聲音傳來：“紅領(lǐng)巾！”我抬頭一看，這是說我呢，哎呀，完了，我守紀律的王星堯也要被記了，可是已經(jīng)這樣了，沒辦法，記就記吧。可是那個值周生卻說：“到我這里站一會兒”，這值周生怎么不記我呢？不記也好，免得抄課文兒啊�？墒怯袀�更壞的情況，我班同學愛打小報告，現(xiàn)在我班同學都是一塊兒來的，后面還有許多我班同學，希望他們不要大嘴巴，每一個同學走的時候，我都會點點頭，意思是沒事兒的，快走吧！
我站了一會兒，人少了，那個值周生就讓我走了，告訴我以后要帶紅領(lǐng)巾，我心里的石頭總算落地了�？蓜偵蠘翘莸臅r候又被值周生攔住，我說已經(jīng)被門口的值周生記完了，這個值周生也沒多想就讓我走了，到了三樓是勝利之路，也是死亡之路，極有可能還被記。等經(jīng)過三樓最后一個值周生的`時候，又讓我站住，我頭僵半天才轉(zhuǎn)過來，我還是老辦法，以為能混過去，結(jié)果值周生說先記上，最后再統(tǒng)計，我只好寫了姓名和班級，當我垂頭喪氣要走的時候，值周生安慰我說：“我湊個數(shù)，哪天我再劃了”，我總算呼了一口氣。
周一廣播總結(jié)的時候，我信心滿滿的沒有我，結(jié)果聽見四年六班王星堯沒帶紅領(lǐng)巾，扣0.1分，我尷尬了，只好站了起來，最后老師罰我抄了一篇課文，唉，這下我可知道不帶紅領(lǐng)巾肯定是逃不過被記的。
紅領(lǐng)巾伴我們成長作文 31
鮮艷的紅領(lǐng)巾是每一位少先隊員的驕傲，它象征著熱愛祖國；象征著文明禮貌；象征著好好學習風，輕輕地吹過，胸前的紅領(lǐng)巾隨著風飄飄揚揚。一年級還小的時候老師告訴我：“紅領(lǐng)巾是紅旗的一角；是戰(zhàn)場上勇敢的.戰(zhàn)士犧牲后鮮血然后得，也是革命烈士的鮮血染紅的�！卑职謰寢屨f現(xiàn)在你已經(jīng)是少先隊員了，要好好學習，天天向上�！蔽覍ψ约赫f：“紅領(lǐng)巾是自己的象征，不能給它丟臉�！泵恳淮涡瞧谝坏纳炫_前少先隊員們穿著統(tǒng)一的校服，佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾在冉冉升起的國旗下敬著標準的隊禮，眼睛盯著國旗徐徐上升，知道它升到桿頂。之后又唱起了雄壯的國歌，嘹亮的歌聲在校園上空蕩漾著。在每一個人的背后，每一位少先隊員的背后都會有一個或者更多關(guān)于紅領(lǐng)巾的故事。
記得在一年級時，想要成為少先隊員都要寫一份申請書，當時年幼無知的我們不明白什么是“申請書”但就是這不知道讓我們更加重視這唯一的機會。使自己更加努力地去完成這份申請書。第二天早上，聽大家介紹說為了這份書，大家都寫得很晚，眼睛都紅了。但是，有付出就一定會有收獲的，他們那份辛苦換來的成就也不小：一個逗號，一個“您”字，一句“加油”都是努力換來的果實。紅領(lǐng)巾是每一唯少先隊員每天都必須佩帶的，有時候就連我自己也會經(jīng)常忘記戴紅領(lǐng)巾了。那就得急匆匆地跑回家，那好紅領(lǐng)巾又急匆匆地去趕車了。有些同學身為少先隊員還經(jīng)常用紅領(lǐng)巾來打架，用力地一甩。
不是打到眼睛了，就是手被打紅了。不僅僅只有同學不愛護紅領(lǐng)巾，連老師也利用紅領(lǐng)巾來做各種活動：接力賽時沒有接力棒就用紅領(lǐng)巾充當；比賽跑步時沒有起跑點就把紅領(lǐng)巾放在地上；還有的時候玩兩人三組，沒有布綁腿就拿條紅領(lǐng)巾來綁紅領(lǐng)巾是少先隊員的驕傲，保護它，愛護它也是每一位少先隊員，每一位小學生要做的事情，我們應該為有一條紅領(lǐng)巾而感到驕傲，感到自豪。不能給它丟臉，要為鮮艷的紅領(lǐng)巾爭光，為少先隊爭光！
紅領(lǐng)巾伴我們成長作文 32
人人都認識紅領(lǐng)巾，都知道紅領(lǐng)巾是少先隊員的標志。小時候，每當我看到哥哥姐姐們那胸前飄蕩的紅領(lǐng)巾，我就會產(chǎn)生一種羨慕之心。心想，要時我也能象哥哥姐姐們那樣在我的胸前戴上一塊紅領(lǐng)巾那該有多好啊！我是多么渴望著這一天的到來。我盼啊盼，時間如同流水般地過去。終于到我上小學一年級的第一個“國際兒童節(jié)”的這一天，在鮮艷奪目的隊旗下高年級的同學為我們戴了紅領(lǐng)巾，我們高舉頭，在隊旗下壯嚴地宣誓，從此我就成了一名真正的少先隊員。從那時起我決心要成為一個合格的優(yōu)秀的少先隊員而奮斗。于是我在以后的學生與生活中時時不忘懷那塊胸前飄蕩的紅領(lǐng)巾。我時時以一人少隊員的形象來對照自己，衡量自己，把紅領(lǐng)巾作為我的座右銘。
記得我上小學四上年級的`一天中午，我看到我的同桌放在桌上的那支新的鋼筆，整個筆桿上畫著美麗耀眼的圖畫，散發(fā)著五彩斑斕的光輝，好奇之心油然而生，我就拿在手上玩了起來，正當我玩的興致的時候一不小心將那支鋼筆重重地摔在地上，鋼筆被摔壞了，我怎么弄都弄不好，這可把我給急壞了。后來我想反正我的同桌又不在，我裝作不知道算了。于是我把那支摔破的鋼和拾起來放到了同桌的桌面上，裝作若無其事的樣子。可此刻我突然看到了戴在我胸前的那塊紅領(lǐng)巾，在微風的吹拂下在我的胸前一飄一飄的。它似乎在告訴我，你是一個少先隊員，你曾經(jīng)在隊旗下宣過誓，難道你忘了你的決心與誓言嗎？你應該做一個誠實的孩子，你不能撒謊��！想到這里我是羞慚萬分。于是我把事實的真相告訴了我的同桌，還給他買了一支新的。我的舉動不但受到了老師的表揚還受到了同學們的敬重。我自己的心情也感到了從未有過的暢與快樂。
紅領(lǐng)巾，一塊看似普通的紅布卻給了我如此大的快樂與安慰，也照亮了我前進的道路，我要銘記它。
紅領(lǐng)巾伴我們成長作文 33
上小學一年級時，我看著大哥哥和大姐姐們戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，心里羨慕極了。我希望自己也有那么一天能戴上紅領(lǐng)巾，終于這個愿望實現(xiàn)了。
那天我懷著激動的心情，同全校幾百個同學一起站在火紅的隊旗下，由高年級的哥哥姐姐們親手給我們佩帶紅領(lǐng)巾，當時老師教導我們：“紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，紅色是烈士的鮮血染紅，我們應該珍惜，因為我們今天的幸福生活就是無數(shù)的革命烈士用他們的鮮血換來的`�！甭犃诉@些我激動的撫摸著鮮紅的紅領(lǐng)巾，感覺眼淚一直在眼眶里打轉(zhuǎn)，心里暗暗下定決心，我要好好珍惜紅領(lǐng)巾，珍惜今天每分每秒的幸福時光，好好學習，來回報先烈們的鮮血付出！
從那天起，我早晨把紅領(lǐng)巾帶得端端正正的去上學，晚上，我把紅領(lǐng)巾疊的整整齊齊地放在床頭，我把它當作我最好的朋友，一刻也不分離。記得有一次圖畫課，我的同桌不小心把彩色顏料水濺到了我的紅領(lǐng)巾上，我心疼的哭了，吵著要他賠，老師知道了這件事，和氣的對我說：“要和同學團結(jié)，對同學友好，這也是對紅領(lǐng)巾珍惜和愛護的一種表現(xiàn)方式。聽了老師的話，我明白了，其實要珍惜和愛護紅領(lǐng)巾不僅僅是把這塊小小的紅布保管好，而是體現(xiàn)在平時的各種學習態(tài)度和生活的行為習慣上，這才是珍惜和愛護紅領(lǐng)巾的真正內(nèi)涵。
于是，我在學習上變的更加刻苦了，各們功課都名列前茅，在今年的暑假里我參加全國少兒圍棋大賽，取得了女子第二名的好成績。記得當時我特地佩帶上紅領(lǐng)巾去領(lǐng)金閃閃的獎杯，內(nèi)心真的無比自豪，心里默默的對我的好朋友紅領(lǐng)巾說：“謝謝你，是你激勵我，讓我取了光榮的成績�！�
在生活上，對待同學我變的溫柔和可親了，對待師長我變的更加有禮貌了，我想我要爭做一名合格的少先隊員，我要把紅領(lǐng)巾當成是照亮我一切的火炬，在我以后的人生道路上紅領(lǐng)巾將永遠鞭策著我，指引著我奮發(fā)前進。
紅領(lǐng)巾，我心中最神圣而敬仰的火炬，我愛你！
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